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【精】《人生》讀后感
當(dāng)細細品完一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的《人生》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《人生》讀后感1
今天我讀了《理想點亮人生》后，受益匪淺。我不僅知道了一些中華震古爍今的大人物，還知道了大人物背后的許多小故事，正是這些小故事支撐起了這些大人物的光環(huán)，而他們?nèi)蘸蟮臉s譽也正是因為這些小故事才成功的。
我最佩服的是張海迪，她的偉大事跡讓所有人佩服、感動。而讓人意想不到的是她居然是一個殘疾人，一個癱瘓的人。這讓我非常吃驚，一個殘疾人為何有如此大的毅力？原來這一切都源于她最初的理想。
張海迪的輝煌還是源于她小時候的想法：我要自立，長大了要為人民做點事，成為一個有用的人。從此，她就努力的開始學(xué)習(xí)，以病床為課桌，自學(xué)成才，走上了自學(xué)求知的道路。
更使我吃驚的是她居然為了村民的健康而學(xué)習(xí)了針灸，學(xué)就學(xué)吧，她居然拿自己做試驗，在自己身上不知道扎了多少針，慢慢才摸索出針灸的奧秘。她還積極解剖小動物，努力學(xué)醫(yī)，不久后，她自己就會看一些普通的風(fēng)濕感冒了。不僅如此，她還坐著輪椅親自登門送藥、問候、診斷。她的事跡感動了全中國人，她成了一位偉大的榜樣。而這一切，都源于她小時候一個小小的理想。
理想是種子，只要我們向著它生長的方向不斷的努力，小種子也會變成參天大樹。一個小小的理想的力量，誰能低估呢？
《人生》讀后感2
1．寫下達成目標(biāo)之后，對自己帶來的益處——為什么必須實現(xiàn)這項目標(biāo)（成功的快樂）。
2．寫下若未達成目標(biāo)，對自己會有什么壞處〔失敗的痛苦）
你的作業(yè)請記得：推進生活的動力是我們的欲望和需求。了解并承認(rèn)現(xiàn)有狀況并不甚理想，便能促使我們?yōu)樯畋M力，達到應(yīng)有的目標(biāo)。請實際練習(xí)下列習(xí)作。
1．列出生活中不甚如意的地方。
2．寫出改善生活狀況必須堅信的原則。
3．列出達到理想目標(biāo)必須把持的信念。什么樣的信念不但能協(xié)助自己訂立目標(biāo)，更能讓目標(biāo)真正實現(xiàn)？什么信念能讓自己過著真正有意義的人生？
4．寫下必須改變現(xiàn)狀的原因，自己為什么有能力改變。
相信您必定經(jīng)歷過更艱難的困境，如果沒有，現(xiàn)在便可親身體驗。
1．我并不滿意的部分生活為：
2．改善生活狀況必須持續(xù)堅信的原則：
3．什么樣的信念不但能協(xié)助自己訂立目標(biāo)，更能讓目標(biāo)真正實現(xiàn)：
4．寫下必須改變現(xiàn)狀的原因，以及為什么有能力改變：
“人們往往不是懶惰，他們心中也有重大的目標(biāo)——無法激勵自己的目標(biāo)”——安東尼.羅賓斯
《人生》讀后感3
“自我效能它指的是這樣的信念：你自己能夠給生活帶去積極的轉(zhuǎn)變。
自我效能跟自尊不一樣，后者指的是對自我價值的整體積極感受。自我效能是自信具備解決特定問題或達到特定目標(biāo)的技術(shù)和能力。它通常會針對具體的情況：你可能在工作上有著強烈的自我效能感，但對當(dāng)眾演講或減肥的自我效能感卻較差。
有強烈的動機但未能貫徹行動，以及成功把動機轉(zhuǎn)化成持之以恒的有效行動，兩者最關(guān)鍵的區(qū)別就在于自我效能。有了強的自我效能，你更有可能采取有助于你達成目標(biāo)的行動，哪怕這些行動很困難甚至痛苦。你還能更長時間地投入在疑難問題的解決里，不輕易放棄。但如果自我效能感低，那么不管你動機有多么強，都不大可能采取積極的行動，因為你對自己改變生活的能力缺乏信心。”
《人生》讀后感4
看著這個爸爸的書寫，好生羨慕，當(dāng)然明白所有的父愛都是令人動容的。邊看邊想到住家里小表弟的教育，也常幻想自己將來對自己的小孩該如何教育。書里女兒和爸爸自己的童年都有描寫，也看到自己童年年少的一些同樣心理。
爸爸教育女兒好的建議，自己也要以“孩子”的形式接受，并告訴自己在這個剛剛開始成熟，還可以完全“單槍匹馬”地以自由身努力的年紀(jì)，好好生活，控制自己，讓自己更理性，更加有正能量讓自己開心并自由。
學(xué)習(xí)工作感恩，盡量在當(dāng)下的生活中反問自己“對得起自己嗎？！”平靜安穩(wěn)得成熟起來，“所謂理想生活”是疲憊生活中的英雄夢想；而現(xiàn)實生活中帶給自己的一切，都需要好好想想：從現(xiàn)有的生活中我感受到了什么我不曾奢望過的所謂美好感覺。
從“理想的盼望”與“現(xiàn)實的饋贈”中成長并感恩。
《我想遇見你的人生》是一本由楊照著作，廣西師范大學(xué)出版社出版的平裝圖書，本書定價：39。00元，頁數(shù)：271，特精心從網(wǎng)絡(luò)上整理的一些讀者的讀后感，希望對大家能有幫助。
《人生》讀后感5
一本好書，在打開的那一瞬間，一只腳就已經(jīng)邁進了另一個世界，就像是停靠在“四分之一”站臺的火車，當(dāng)你抬起另一只腳的時候，一段陌生之旅就開始“轟轟”的啟動了。
時光是不能倒流的，然而往事卻像那老屋墻角的青苔，濕滑，隱澀，在梅雨的季節(jié)，在空曠的舊階上，一點一點的'鋪滿，一直鋪到你心里。生活的苦難是最肥沃的土壤，只有你的心在苦難里扎了根，靈魂才能夠長成蓬勃的樹冠。《人生海海》就是一棵生長在苦難里的樹，那粗壯、曲折、蒼勁的枝干，瑟瑟、凌亂、濃密的葉子，在陽光下努力的活著！
“人生海海”——人生如浩瀚的海洋，變換莫測，暗流涌動，有壯麗，有洶涌。
“人生海海”——人，生在這人海中，愛恨交織，恩恩怨怨，有鄙夷，有包容。
這是一本能帶走你“魂魄”的書，用最樸實的語言，用最真切的感受，讓你的腳步隨著它的字跡一步步走進那個平庸的，世俗的，卻又真實無比的時代。
敢死不叫勇氣,活著才需要勇氣。既然每個人都跑不掉逃不開，那不如去愛上生活。
《人生》讀后感6
《人生》已經(jīng)讀完好長時間了，本來剛一讀完就要寫讀后感的，但沒有一點時間就沒有寫。
一直到現(xiàn)在我還是記憶猶深，《人生》是短篇小說，特別具有吸引力，書中只寫了高加林一年內(nèi)的事業(yè)與感情的巨變，但卻讓人感慨，雖是小說，卻又絕的在是太現(xiàn)實了！
是啊，人，擁有的時候就好象擁有了一切，什么都朝著自己奮斗的方向發(fā)展，自己覺得自己好象很偉大，但當(dāng)失去的時候卻又會失去一切，就在突然之間，自己什么都沒有了！可是，殘酷就殘酷在這里：人最大的痛苦不是沒有得到，而是得到后再失去！高先生正是這樣，他的教師做不成了，呆在家里好象失去了一切，可是，突然之間，他又擁有了一切，事業(yè)，愛情，前途，該有的他都有了！可還是在突然之間，他又失去了一切，什么都沒留下，他又回到了自己的起點！而時間只有一年！
《人生》讀后感7
在圖書館搜到這本書，很好奇，李其叡從小的生活是什么樣子的，她是一個什么樣的女生呢？她是怎樣長大的呢？
這本書給了我很好的解答。
楊照是一個睿智、溫柔的作家，具有良好的涵養(yǎng)與眼界，以及對世界的耐心、對女兒的愛。
每每讀完一篇，都會反觀自己，感動于其叡的成長，楊照對她的尊重、愛，唏噓與自己未能擁有如她般的成長環(huán)境，受過良好教育的父母。但是，卻也沒有抱怨，有的更多的是，感動。
感動于，楊照娓娓道來的他與女兒一起的成長經(jīng)歷，感動于他對熱情的熱愛，感動于他對女兒的尊重，感動于他對于瑣事的思考。
他堅信，書本和窗戶，都是窗口。
他說：“我總覺得，站在窗邊眺望的背影最迷人。”
我何其幸運，我是我，我愛我，我愛很多人，我愛這個世界。
《人生》讀后感8
讀了《理想點亮人生》這本書，我明白了從小樹立理想的重要性。理想是一個人的人生目標(biāo)，有了人生目標(biāo)，就有了努力方向，就知道我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)，為誰而學(xué)習(xí)。
書中的人物為了實現(xiàn)理想而拼搏而堅持的精神，為了理想不怕苦不怕累的堅定意志讓我感受很深。比如楊利偉，通過辛苦磨煉克服了恐高癥，經(jīng)過不懈努力與堅定的信念克服種種困難最終實現(xiàn)了理想；數(shù)學(xué)家華羅庚，因為心懷遠大目標(biāo)，在失學(xué)后抓緊一切時間自學(xué)。一年四季每天一邊在店里干活一邊刻苦自學(xué)10個小時以上，寒冬酷暑也要堅持，最終以頑強的毅力和不怕困難的精神實現(xiàn)了理想。相比之下我們現(xiàn)在擁有優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)條件，應(yīng)該珍惜，更應(yīng)該加倍努力。
書中人物之所以能成功，就是心懷理想，憑著堅定的信念與不怕吃苦的精神戰(zhàn)勝了種種困難。作為新時代的兒童，要擔(dān)負(fù)起時代賦予我們的重任，從小樹立遠大理想，并以堅定的意志，腳踏實地一步一步的將理想變?yōu)楝F(xiàn)實，做一個對國家對社會有用的人。
《人生》讀后感9
本書是由蔡禮旭老師講的課程編述而成。如何擁有一個幸福美滿的人生。其實很簡單，只需要做到一點，那就是得先有一個正確的思想觀念。
現(xiàn)代社會的信息量和知識量很多，腦袋可能會被弄得混亂。我們怎么去判斷，從而選擇學(xué)習(xí)到一個正確的思想觀念呢？首先我們判斷有沒有經(jīng)過歷史的考驗，其次是經(jīng)過不同地方的實踐證明。國外的一些觀念在國外會被接受，在中國可能就不會被接受了。就比如西方人的一生規(guī)劃。童年是天堂，中年是戰(zhàn)場、老年是墳?zāi)埂Ｒ驗樗麄儾蛔⒅匦⒌溃壤狭艘院竺刻煸陴B(yǎng)老院里坐吃等死。對于小孩子卻是任性、盡情的玩兒。殊不知“人之初、性本善。性相近、習(xí)相遠。茍不教、性乃遷。”中國人的童年是拿來積福的，等他成年后就懂得造福人民，造福社會。到晚年才能享福。年輕的時候過分享福就會快速墮落。有一句俗話說:“少年得志大不幸。”晚年享的福才最真實。
讓孩子從小學(xué)會孝順爸爸媽媽，長輩們。遵循五倫關(guān)系，做一個有道德的人。懂得去付出積福培福。付出時就是最幸福的時候。
《人生》讀后感10
這本書分成茶、酒、琴來介紹，根據(jù)于丹自我的理解和體會來描述一些看上去無用的事，其實，這也是在寫人生。生活是很復(fù)雜，但永遠要有閑趣，要有美。
你有沒有想過工作、學(xué)習(xí)之之后彈一會兒樂器?在閑聊時喝一小盞茶?在晚飯后自娛自樂地品上一杯小酒(或喝一點兒酒釀)?也許沒有吧?每一天都循規(guī)蹈矩，每一天都在繁忙地學(xué)習(xí)、工作，每一天都在毫無好處的事中浪費時間，那么，你會變成一個機器。確實，我們需要放松一下，大城市里的人，如上海人走路都比別人快許多，談何生活?
茶，從字面上來看，就是“人在草木之間”。喝茶，大家都會;品茶，品出它的滋味，你會嗎?就應(yīng)不會的。此刻更多的人把飲茶當(dāng)作解渴的一種方式，而不是一種生活。魯迅先生曾說過:“有好茶喝，會喝好茶，是一種‘清福’。”酒呢，此刻成了一種應(yīng)酬，哪里會好好品嘗呢?摘仙人—李白有一篇詩中寫道“百年三萬六千日，一日須頃三百杯。”真是體現(xiàn)出了一種豪情海量。琴，十分雅致，我也在學(xué)琴，我總覺得琴能心曠神怡。音樂之美，是任何人無法抵抗的。
讀了這本書，我懂得了生活中并不是沒有快樂，也并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
《人生》讀后感11
這本書很有年代感，感覺就是在那個年代真真切切發(fā)生過一樣。我們無法倒退歷史，卻可以透過書本感知厚重。喜歡開篇路遙的引言部分：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時候。沒有一個人的生活道路是筆直的、沒有岔道的。
有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事業(yè)上的岔道口，個人生活上的岔道口，你走錯一步，可以影響人生的一個時期，也可以影響一生。”可以說，農(nóng)民劉巧珍和知識分子高加林之間的愛情悲劇是從一開始就注定了的，太陽底下無新鮮事，愛情并不只是簡單的相濡以沫，要長久的親密關(guān)系，還需要精神上的共鳴，兩個人必須要相配。
如果說劉巧珍對于高加林來說是青磚碧瓦，那黃亞萍就是廣廈高樓吧！二者都不是優(yōu)他的最佳選擇。然而，在我眼里，兩個姑娘都是優(yōu)秀的女性，或勇敢，或淳樸，或熱情，或高知，她們對自己有較為正確的認(rèn)識，她們都有自己的期待和付出，反觀高加林，盡管人生路途坎坷，但這個人物身上有太多太多的矛盾點，又恰如其分了代表了一類小人物。看到他，更應(yīng)值得的，是反思。
《人生》讀后感12
打破平靜生活的事情是高加林的叔叔被調(diào)回了縣城工作，叔叔的下屬為了討好這個新上任的上司提前幫高加林安排了到縣委通訊組做通訊員。
從教師到失業(yè)做農(nóng)民，再從農(nóng)民突然到做通訊員的正式干部，小人物的命運被玩弄于鼓掌之中，如果沒有自己長久以來秉持的原則，那么注定了隨波逐流，而這對于高加林來說既是幸運的又是不幸的開始。
幸運的是高加林非常勝任這個工作，他不僅文筆好而且積極向上，很快便嶄露頭角，但對于年輕的高加林來說，對于這突然而來的幸運也免不了的飄飄然。
曾經(jīng)的同班同學(xué)黃亞萍在高中的時候就對高加林有好感，只是工作的原因便沒有繼續(xù)發(fā)展，而現(xiàn)在高加林也在縣城工作，高加林寫的很多通訊稿都是由在廣播站工作的黃亞萍來讀的。
兩人的接觸便也多了起來，黃亞萍確定了高加林對自己也有好感之后便跟相處了幾年的男朋友張克男分手了，高加林面對來看望自己的巧珍，最大的借口就是：我們沒有共同語言。
對此巧珍還能說什么呢？傷心欲絕的巧珍，知道即便是再愛高加林，可也是勉強不了的，很快便答應(yīng)鄰村馬栓的求親。
高加林與黃亞萍兩個人沉浸在愛河之中，完全不顧小小的縣城有多少人的眼睛都盯著他們，他們高調(diào)示愛絲毫不在乎。
《人生》讀后感13
《品讀人生》這篇文章主要講人應(yīng)該怎樣去體會、品味人生，即品讀人生的重要性。
品讀人生要學(xué)會品讀失敗和痛苦，對這點我也算有所經(jīng)歷、有所感受(比如這次期末大考慘不忍睹的語文成績)。都說"失敗乃成功之母"，的確如此，只要汲取失敗的教訓(xùn)，成功就會離你更近一步，失敗和挫折在人的一生中在所難免，如果能及時分析與總結(jié)失敗的原因和經(jīng)驗，改正它們，那勝利就在不遠處向你招手啦！我一定要身體力行，爭取早日抬起自信的頭!
品讀人生還要學(xué)會品讀成功與喜悅，成功和喜悅讓我們能夠深切地體會幸福、學(xué)會珍惜，珍惜眼前來之不易的幸福，積極面對人生，去爭取更多更大的成功！而不能像一些嬌嬌女——父母眼中的小皇帝，過著無憂無慮的生活，衣來伸手飯來張口，不懂珍惜與感恩，躺在父母的功勞簿上，無謂地浪費、淘氣……
人生之書需要我們親手去寫，自己闖出一番天地，待那時我們再次品讀人生，將會回味無窮!
《人生》讀后感14
好的文學(xué)作品，其一能讓你身臨其境；其二會讓你反思。藝術(shù)真的是來源于生活，又高于生活。
高加林可能當(dāng)時就是為了突破桎梏與傳統(tǒng)，與劉巧珍開始了這一段沒有結(jié)局的戀情；黃亞萍平衡不了愛高加林與高加林幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)又變成農(nóng)民的事實。高明樓與馬占勝可能則是狡詐社會的部分代表。現(xiàn)在的快餐時代，讓愛變得也不再純粹質(zhì)樸，摻雜了欲望與權(quán)衡；現(xiàn)在的素質(zhì)教育，培養(yǎng)了一批又一批精致的利己主義者。可能原本的我們真的想保持本心，做一個內(nèi)心善良的人，但在社會的大染缸里，你這樣做，可能會顯得格格不入。
黃亞萍是個好女孩，劉巧珍更是一個金子般的姑娘，但高加林的命運也終究歸向孤寡。在當(dāng)時的社會背景下，高加林的結(jié)局，雖說不完美，但最起碼他學(xué)到了一些東西，知道了自己的錯誤。但在現(xiàn)實社會的這場牌局，有很大的概率不會是這個結(jié)局。這也許就是小說與現(xiàn)實的區(qū)別吧。
《人生》讀后感15
在21世紀(jì)的現(xiàn)在，我們生活在一個快節(jié)奏的社會里，在這個社會里，正如香港大學(xué)校長所說的：“金錢名利地位，為世人所追逐。”確實，成年人很忙，忙著買車，忙著買房，忙著在一個陌生的城市立足。少年人也很忙，忙著學(xué)習(xí)，忙著交際，忙著追逐心中的夢想。可是我想應(yīng)該有許多人也不明白自己在忙些什么，并且逐漸在日復(fù)一日的浮躁追逐中迷失了自我，丟棄了享受人生的權(quán)利。而不懂得享受人生正是這個快節(jié)奏社會最大的弊端。
我的朋友給我講過這樣一件事，她們家里有一個習(xí)慣，就是晚飯過后的半個小時里，誰都不能玩手機，如果誰先動了手機誰就負(fù)責(zé)洗隔天一天的碗。她說起初她并不能忍受半個小時沒有手機的空虛，但是后來卻開始享受這段時間的快樂，享受和哥哥的斗嘴，享受爸爸泡的茶溢出的香味，享受媽媽臉上溫柔的微笑，這才發(fā)現(xiàn)泡在手機里的生活才是真的空虛。
享受人生其實很簡單，它并不需要花多少時間或揮霍多少錢財。在清晨露水的陪伴下奔跑是享受，在午后的微風(fēng)下看一本喜歡的書是享受，在月明星稀的夜晚放一首喜歡的歌也是享受。要先學(xué)會享受生活才能理解人生存在的含義，世事變遷，時代隨息萬變，愿我們都能在紛紛擾擾中學(xué)會享受生活。
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