讀《小王子》有感

時間：2022-09-23 10:53:06 讀后感我要投稿

讀《小王子》有感(通用15篇)

　　讀完一本名著以后，相信大家都增長了不少見聞，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編收集整理的讀《小王子》有感，歡迎閱讀與收藏。

讀《小王子》有感(通用15篇)

讀《小王子》有感1

　　一部寫給大人們的童話，一篇世界上最傷心的故事，一則關(guān)于愛與責(zé)任的寓言，這就是《小王子》。在我讀了這篇童話之后，我受益匪淺，思緒萬千。

　　這篇童話主要講的是：一位空軍飛機(jī)員因?yàn)轱w機(jī)故障被迫著陸在非洲沙漠上，就在他正焦頭爛額地修理飛機(jī)時，一位來自某個外星球的小王子來到了他身邊，給他講述了自己離奇的經(jīng)歷游歷——

　　小王子居住在一個很小的星球——b612上，他自認(rèn)為得罪了星球上那朵驕傲的玫瑰花，于是決定離開星球，去別處游歷。他先后拜訪了臨近的7個星球，在前6個星球上，他分別碰到了沒有一個子民的國王、妄想被所有人崇拜的自大狂、渾渾噩噩的酒鬼、忙碌計算財富的實(shí)業(yè)家、因遵守規(guī)則得不到休息的燈夫、伏案寫書的地理學(xué)家。小王子最后來到了地球上的非洲沙漠。他在地球上行走了一個星期，碰到了一條總想咬人的毒蛇，一直渴望被馴服的狐貍。在與它們的交談中，小王子明白了許多道理，于是想要回到自己的星球去照顧那朵傲慢的玫瑰花。毒蛇咬傷了小王子，終于讓他如愿以償?shù)鼗厝チ恕?/p>

　　在這部略帶憂傷的童話作品中，作者用通俗語言道出一個個意蘊(yùn)深刻的哲理。比如，“一個人想要賣弄聰明時，有時便會有偏離事實(shí)的時候”，這通俗的語言告訴我們：自作聰明往往使真相變成虛構(gòu)，人也不能自作聰明。

　　一個故事之所以人盡皆知，是因?yàn)樗柡啦汇郎绲娜诵裕灰欢螝v史之所以千古流傳，是因?yàn)槠涮N(yùn)含著不朽的精神傳奇；一部文學(xué)作品之所以享譽(yù)中外，是因?yàn)樗鼤r時奏響著真與美的旋律。當(dāng)他們匯集到一起時，就搭建起世間最神圣的文學(xué)殿堂。暢游其間，我們將跟全世界的人們一起，欣賞美麗、感悟真諦，與他們一起成長，共同進(jìn)步。

讀《小王子》有感2

　　隨意在書架中翻看我以前看過的書，眼睛被一本封面比較好看的書所吸引，雖然不怎么厚，我卻捧起書讀了起來。我沒想到，這本封面好看的《小王子》內(nèi)容也十分好看。

　　這本書講述小王子因?yàn)橐欢涿利惗鴭蓺獾拿倒澹⊥踝与x開了一直平靜地生活著的B—612小游星，他先后游歷了六個星球，在這些星球上，他遇到一些他覺得很不可理逾的大人，狂妄自大的國王，財迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人……于是他不斷的感慨，“大人的世界確實(shí)奇怪。”在這里作者以小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，也道出了成人的孤獨(dú)寂寞、無可適從的處境。最后他來到了地球。

　　在這里他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對愛的疑惑，使他明白，愛意味著責(zé)任，意味著慈悲，有了愛生活里的一切才有了意義。狐貍告訴他：“對于你使之馴順的東西，你永遠(yuǎn)有責(zé)任。你要對你的玫瑰盡責(zé)。”“如果你使我馴順了，我的生活就會充滿陽光，歡快起來。我將會聽出一種與眾不同的腳步聲。……。你有著一頭金發(fā)，于是，一旦你使我馴順了，這將變得妙不可言！金色的小麥將使我回想起你來。于是我就會愛上穿行麥浪的風(fēng)聲……”愛使人懂得了憂傷和痛苦，同時使人擺脫了孤獨(dú)寂寞，使生活變得有充滿情趣和意義。正象小王子對“我”說的：“這就象花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開著花。”于是作者明白，這世界上，一只小綿羊吃掉一朵花兒，是沒什么大不了的事，但對于小王子來說，“那就如同所有的星星頃刻間都熄滅。”

　　最后，小王子在離開他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他可以“擺脫軀體的重量”，回到他的B—612小游星，回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。

　　是啊，童真是美好的，小孩有童真，大人也有自己的童真，大人的童真無疑是把童真埋藏在心里。就像我媽媽一樣，有一天，媽媽突然對我說：“如果你還是剛剛上幼兒園就好了。”無疑，我肯定覺得媽媽因?yàn)橐约耗贻p，可是，媽媽說：“那是你經(jīng)常買玩偶，做你的公主夢，有時，我湊個熱鬧，你會把我當(dāng)自己最要好的公主，送我玩偶，那時，我圓了我一直渴望的公主夢。。。。。。”

　　正如《小王子》書中所說：“我會住在其中的一顆星星上面，在某一顆星星上微笑著，每當(dāng)夜晚你仰望星空的時候，就會像是看到所有的星星都在微笑一般。”我希望所有看這本書的人，都能夠體會到美好。

讀《小王子》有感3

　　相信每個人都看過一幅蛇吞大象的帽子，這幅畫出自法國作家安托萬德圣埃克蘇佩里的《小王子》。最近我?guī)е闷嫘目赐炅诉@本帶有古典戲劇敘事結(jié)構(gòu)的小說，看完深感惋惜和慚愧，惋惜的是沒有在最天真浪漫富有想象力的年齡去看這本書，慚愧的是在讀這本書之前，只覺得這是一本兒童故事書，不適于一個二十幾歲的人讀，可翻開幾頁就被小王子的奇妙旅行所吸引。

　　哲學(xué)流派的寫作方式（人的本質(zhì)是由她的存在決定的—存在主義核心命題）讓人撲朔迷離。小王子和飛行員的對白中總有這樣一句話“大人真是奇怪…大人真是非常奇怪呀…我有點(diǎn)像大人了，已經(jīng)變老了”

　　再結(jié)合小王子在星球上遇到國王，虛榮的人，愛喝酒的人，商人，掌燈的人。人性的對比凸顯出來，諷刺成人世界現(xiàn)實(shí)功利虛偽，死板與教條，呼吁大家不要喪失一個人內(nèi)心的安寧和快樂。

　　“重要東西用眼睛是看不見的。很多東西是因?yàn)槟撤N看不見的東西而美麗。但眼睛看不見的，應(yīng)該用心去尋找。”

　　小王子遇到狐貍，明白了"訓(xùn)化"的涵義—即創(chuàng)造關(guān)系。因?yàn)椤坝?xùn)化”，彼此成為需要成為朋友成為彼此的獨(dú)一無二。狐貍告訴小王子一個秘密，使小王子認(rèn)識到他的玫瑰花的價值，那句“我要為我的玫瑰負(fù)責(zé)...

　　對比的寫作手法將人性中的珍惜和責(zé)任顯現(xiàn)的淋漓盡致，富有詩意的語言卻帶給我們一種較為純凈的感受，褪去世間紛擾與雜質(zhì)，尋求生活的真諦，尋到了一種失去很久的治愈。

　　本書的作者—圣埃克蘇佩里，先賢祠內(nèi)紀(jì)念碑上的碑文：“詩人、小說家、飛行員，1944年7月31日執(zhí)行偵察任務(wù)時失蹤。”很好地概括了安托萬的一生。盡管偵查機(jī)的殘骸已經(jīng)在大海中找到，但我更愿意相信這個浪漫的結(jié)局：作者伴隨小王子的時空旅行，共同消失于天際。

讀《小王子》有感4

　　今年寒假，我閱讀了《小王子》一書。這是一本不到五萬字的童話書，它的閱讀率卻僅次于《圣經(jīng)》。作者用平淡的語言向讀者們訴說了一個小人兒的故事。也正是這本書，喚起了我兒時的想象力，提醒我在成長的過程中不要褪去想象的翅膀。

　　六年前，“我”因飛機(jī)發(fā)動機(jī)出故障而在撒哈拉沙漠遇難。在這里我遇到了小王子。小王子來自一個擁有的兩個小火山和一朵玫瑰花的小星球，那里的一切都很小。“我”靜靜聽著小王子的冒險經(jīng)歷。這個小人兒離開了他的星球，來到其他星球，他遇見了國王，愛慕虛榮的人，酒鬼，商人，燈夫，狐貍和地球上的5000朵玫瑰。“我”與小王子相處了一段還算愉快的日子，最終修好了飛機(jī)脫離了沙漠。

　　在這部童話書令我感觸最深的一點(diǎn)就是小王子作為一個天真純潔的孩子所擁有的想象力。

　　想象力漸漸消失在大人的世界里。

　　“我愿意將此書獻(xiàn)給這個大人的兒童時代，所以的大人最初都曾是孩子（不過他們中很少有人記得）。”這是《小王子》一書的序言，正如圣埃克蘇佩里所說的，每個大人都是有孩子成長而來的，每個孩子都會長成大人，在這個過程中，想象力也就隨之褪去。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的沖擊；因?yàn)槿饲榈睦渑灰驗(yàn)樯畹谋破龋胂罅Σ幻鈺粫r間的流逝而磨滅。當(dāng)一個大人看到孩子畫地歪歪扭扭，類似帽子的圖畫時，有多少人會不假思索地回答：“帽子。”又有誰會發(fā)揮他的想象力，帶著孩子天真爛漫的眼光去看待這頂“帽子”呢？一副簡單的圖畫卻讓大人們不知所云，想象的翅膀已從大人的世界消失不見。

　　想象力其實(shí)可以隨著孩子成長。

　　每個大人曾經(jīng)具備的想象力去了哪兒？是因?yàn)槌砷L必然需要用想象力來交換嗎？是因?yàn)橄胂罅μ优芰藛幔窟€是因?yàn)椤?.？其實(shí)這都不是答案，外界因素的影響更不是丟失想象力的借口。只要在閑暇之余，抽出幾分鐘的時間重新?lián)Q上孩子的眼睛，用充滿想象力的眼光去看待周圍的一切。在內(nèi)心世界留一小塊想象力的生存空間。想象的翅膀就可以一直伴隨著你成長。

　　想象力可以成為生活的調(diào)劑。

　　“我”被要求為小王子畫綿羊，缺乏畫畫技能的我總畫不出小人兒要求的綿羊，于是“我”畫了一只帶孔的盒子，這讓小王子最十分滿意。因?yàn)樗J(rèn)為，綿羊就在這里面，說不定還帶著草吶！書中的“我”沒有高超的繪畫技能，或許永遠(yuǎn)也畫不出小王子期盼的健康活潑的綿羊。但是，一個簡單的盒子卻解決了問題。生活中總不免會有些難以解決的問題，的確，用現(xiàn)實(shí)的眼光或許永遠(yuǎn)也解決不了，但為何不用想象力讓這件事變得好處理一些，就這么讓它過去呢？永遠(yuǎn)不去想象，帶著現(xiàn)實(shí)的眼光看待事物，苛刻的麻煩總有一天會把你壓垮。揮動想象的翅膀，讓它帶你飛過困難。

　　有些人任為，在現(xiàn)實(shí)的摧殘下，擁有想象力是難以做到的。其實(shí)不然，只要你還有一點(diǎn)童真，對現(xiàn)實(shí)還留有一點(diǎn)遐想，你都能重新?lián)碛邢胂蟮某岚颉Ｈテ纷x品讀《小王子》這本書，去追尋曾經(jīng)擁有的美好，重新插上想象的翅膀，現(xiàn)在還不遲，帶著它走過童年，青年和老年帶著它去迎接清晨醒來后的每一天。

讀《小王子》有感5

　　今年暑假我讀了一本名叫《小王子》的童話書，書中的主人公“小王子”是我非常喜歡的人物，他對什么都感到好奇，經(jīng)常會問一些特別有趣的問題，我覺得我跟他很像，因?yàn)槲乙蚕矚g問問題，有時媽媽都嫌我煩。和“小王子”不同的地方是我比他幸運(yùn)，因?yàn)槲矣泻芏嗪门笥眩靶⊥踝印眳s是一個人住在B612星球上，他很孤單，于是他離開了他的星球，在探訪其他星球的途中，他遇到了很多稀奇古怪的事，也碰到了很多莫名其妙的大人。

　　當(dāng)小王子來到第一個星球，看到孤零零的霸道國王時，他感到驚訝，國王看上去很驕傲其實(shí)內(nèi)心十分孤單，他命令小王子做事，其實(shí)這些事都是小王子自己想做的，可國王為了證明自己的威嚴(yán)非要說成是命令小王子去做的事。我覺得他就像我們班的小汪一樣，總是喜歡命令別人干事，覺得自己像個領(lǐng)導(dǎo)一樣，可是同學(xué)們沒有一個人愿意聽他指揮，我覺得他更像一個“光桿司令”！

　　小王子又來到了第五個星球，他看到了一個點(diǎn)燈人，到了白天把路燈熄滅，晚上把路燈點(diǎn)亮，這是這個星球的規(guī)定，在這里的一天只有一分鐘，時間過得太快了，點(diǎn)燈人都沒有時間休息，雖然他很累但是他卻一直在堅持。我們班級的小軒就是這樣，他的家離學(xué)校很遠(yuǎn)，尤其碰到雨雪天氣時，班級好多同學(xué)都會遲到，但是他卻從來沒有遲到過，一直堅持遵守學(xué)校的作息規(guī)定，其實(shí)我家離學(xué)校很近，有時因?yàn)槲以缟夏ゲ溥€遲到過，這點(diǎn)讓我真的自愧不如。

　　當(dāng)小王子來到了第七個星球－－地球，他發(fā)現(xiàn)了地球上有許許多多奇怪的人，當(dāng)他看到了花園里的玫瑰花時，他感到有一點(diǎn)傷感，他以為他星球上的玫瑰花是獨(dú)一無二的，可是看到公園里的這么多玫瑰花時，他才發(fā)現(xiàn)他的花只是眾多花中的一朵。

　　最后小王子消失了，我猜他可能是回到自己的B612星球了，因?yàn)樗厝フ疹櫵幕ǎ钪匾氖撬爰伊恕Ｎ胰ツ陞⒓酉牧顮I時也有這種感覺，白天和小伙伴們打打鬧鬧還挺開心的，但到了晚上我就特別思念家人和我的寵物“小金魚”。

　　讀了這本書，我知道了原來大人們也會做很多傻事，也懂得了很多做人的道理。我希望自己像小王子一樣，永遠(yuǎn)保持一顆純潔的心靈，感受和發(fā)現(xiàn)身邊一切美好的事物。

讀《小王子》有感6

　　王子在旅行中都遇到了國王、愛慕虛榮的人、酒鬼、實(shí)業(yè)家、燈的人、地理學(xué)家、蛇、狐貍、扳道工、商人、他最終知道了他的花兒對他來說是多么重要的了，他還是回到了他的星球，給飛行員留下了思念。

　　這個故事說明人不要斤斤計較，要心胸開闊，多去嘗試新事物，最終才會有正確的先擇。

　　他在那個星球一天能看42次日落，過了幾天后小王子和他的花朵告別了，他去的第一個星球是一個國王的星球。接下來他去了好多星球，最后一個小王子很喜歡。最后一個星球的人建議他去地球接下來爸爸就沒講了，明天再寫。最后我和爸爸就吃飯了。

　　今天，早晨，吃飯時爸爸拿了本書名字叫小王子，內(nèi)容是說有一個小朋友開著飛機(jī)到了一個星球，哪個星球很小，那里住著一個小朋友，他叫小王子。

　　這本書講的是：在一個遙遠(yuǎn)的星球上住著一位可愛的小王子，一天他和他的玫瑰花鬧了點(diǎn)矛盾，于是他離開了自己的星球，開始在宇宙中旅行。

　　他去過六個星球，最后第七個星球來到了地球，他看見忙忙碌碌的大人卻不知道自己要追尋什么，小王子終于明白了那朵花對他的意義，他決定回到自己的星球去照顧那朵花。

　　故事的作者是個飛行員，他的飛機(jī)降落在沙漠里，認(rèn)識了“小王子”。小王子讓他畫一直綿羊，可他畫了三次小王子都不喜歡，最后，飛行員畫了一個大盒子，告訴他綿羊就在里面，小王子很滿意很開心。原來小王子來自b612號小行星。

　　他的星球很小很小，不能種很大的猴面包樹。一天，他發(fā)現(xiàn)星球上開了一朵美麗的花，但是這朵花很嬌氣，總要他照顧，最后花兒認(rèn)識到自己的錯誤，小王子決定去別的行星看一看。他來到一個只有國王一個人的星球。

　　最近，我讀了一本書，名字叫《小王子》。

　　這是一個飛行員講述的故事，他小時候畫的畫大人不理解，于是，他當(dāng)了一名飛行員。有一次，他的飛機(jī)出現(xiàn)了故障，降落在撒哈拉大沙漠，他遇見了小王子。小王子來自b126星球，那是一個很小的、神秘的星球。

　　小王子到各個星球去訪問，分別訪問了一個目空一切的國王，一個愛慕虛榮的人，一個消磨光陰的酒鬼，一個唯利是圖的商人，一個循規(guī)蹈矩的點(diǎn)燈人和一個學(xué)究式的地理學(xué)家，最后到了地球。

　　我喜歡《小王子》這本書。

讀《小王子》有感7

　　一個世界上最傷心的故事，一個生命和生活的寓言，一個經(jīng)久不衰的充滿哲理的童話。一個永遠(yuǎn)也不肯，也不會長大的小王子，這本關(guān)于愛與責(zé)任的《小王子》，將會伴隨著我們成長。

　　在六個星球中，小王子都沒有自己志同道合的人，于是他來到了地球。在地球上小王子認(rèn)識了一個朋友———————狐貍。說到狐貍，我們會想到在許多故事里，狐貍都是以一種狡猾奸詐的形象出現(xiàn)。但在這里，狐貍卻很主動地讓小王子馴服她，她希望能成為小王子的朋友，成為在小王子眼里的一只獨(dú)一無二的狐貍，她學(xué)會了怎樣去珍惜，怎樣去承擔(dān)責(zé)任。其實(shí)我們不乏可以想象其中更難得友誼的珍貴，以及現(xiàn)實(shí)的悲哀。一只狐貍都能表露山來那個友誼的一面，假如是我的話，我也會做出與小王子同樣的選擇。狐貍曾經(jīng)說過：“我們只有用心才能看得清楚，本質(zhì)的東西肉眼是看不到的。”狐貍所說的本質(zhì)其實(shí)就是一種真誠的愛，我們就應(yīng)該對愛肩負(fù)著一種責(zé)任，而不是把它輕易地放棄；我們應(yīng)該將這種愛在沙漠里放光，在信仰中飄揚(yáng)。小王子離開狐貍后，我也有一點(diǎn)傷感，他讓我們看到在生命的過程中，其實(shí)會遇到許多值得珍惜的東西。許多東西我們擁有了，就應(yīng)該對她負(fù)起責(zé)任。而那執(zhí)著純真的小王子做到了這一點(diǎn)，自始至終他想到

　　了他的花。小王子的心里一直默默地戀著他的花，只要當(dāng)黑夜來臨的時候他就張望著，心里一直默默地高興。小王子覺得“星星都是很美的，因?yàn)橛幸欢淙藗兌伎床坏降幕ā边@一句樸實(shí)的言語表達(dá)了他對玫瑰花無限的思戀。或許只有這樣的距離才會牽出這樣的愛。

讀《小王子》有感8

　　剛才把《小王子》看完了，看哭了。是因?yàn)楦袆樱彩且驗(yàn)閭摹Ｎ腋鷷械摹拔摇币粯樱采岵坏眯⊥踝拥碾x去。《小王子》有一種靈魂深處的脈動，一種讓人心碎的美。套用書里的一句話“這真是我見過的最美麗、也最憂傷的風(fēng)景了。”

　　如果說，每個人的出現(xiàn)都有他的理由。那么小王子降落到地球上，就是為了讓大人們重新找回那些重要的東西的。

　　比如，直覺的能力。就像書中說的：“最重要的東西，都是眼睛看不到的。”每個人都應(yīng)該找到自己需要什么，“不過，得用心去尋找。”

　　比如，對美的感知能力、心懷希望。“我”和小王子在沙漠中，飛機(jī)還沒有修好，時間一天天過去，水越來越少，生存的希望越來越渺茫。但是小王子卻時不時地仰望美麗的星空，一邊向我講述著動人的故事。小王子說：“星星很美。那是因?yàn)樾切巧嫌幸欢淇床灰姷幕ā！薄吧衬埠苊馈！彼a(bǔ)了一句，“沙漠很美的原因，是因?yàn)樗亓艘豢诰！毙切巧系幕ǎ笳髅溃衬械木笳鹘^望中的希望，都是在那個時刻眼睛看不到的，它們存在于心中。

讀《小王子》有感9

　　本書以小王子式的眼光，透視出成人的空虛、盲目和愚妄，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨(dú)寂寞，以及沒有根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)。——寫在前面

　　一讀

　　在我九歲那年，我與父母回老家過年，閑得無聊的我去表哥的書柜找書看。目光不經(jīng)意間瞥到一個有趣的書名——《小王子》。我饒有興趣地翻開了這本書。當(dāng)時我還年幼，不能讀懂書中語言的深意，隨意翻看了十幾頁便放下了這本書，跑到別的地方玩兒去了。

　　二讀

　　在我升入初中的第一個學(xué)期，老師發(fā)下來一份書單，《小王子》赫然在其中。過了一陣子，媽媽買了很多書回來，十幾本書中，我第一眼就被這本封面為藍(lán)色浩瀚的星空的書吸引住了，我凝視著封面銀色的書名和小王子的圖片。十秒后，我翻開了第一頁。這本書的獻(xiàn)詞很幽默，我一下子就跪倒在作者大大幽默的文筆前了。

　　這本書中有很多有趣的小插圖，這些插圖是作者畫的，插圖畫風(fēng)拙樸，夢境迷幻，充滿了小孩子氣。雖然畫的不是特別好，但我很喜歡。這本書的語言很簡潔，很精辟，我很喜歡，手不釋卷，當(dāng)天晚上，便仔仔細(xì)細(xì)的閱讀完了全文。我當(dāng)時沒什么特別的感覺，只是認(rèn)為這本書寫的很好罷了。

　　三讀

　　上周，我去書房找一些東西，看到這本書，便帶去了學(xué)校，在期中考試結(jié)束后，再一次閱讀這本書，這一次，我有了更多新的感悟，把閱讀的層次提高了。

　　小王子在宇宙之中旅行，在這段旅行中，他去了各種各樣的星球，遇見了各種各樣的人。但小王子心里依舊裝著他的星球的那朵屬于他的玫瑰花。他對“我”說：“如果有人愛上這億萬顆星星中獨(dú)一無二的一株花，當(dāng)他看著這些星星時，這就足以使他感到幸福。”這句話使我明白了很多。人還在年幼時，是非常容易滿足的，那時候的我們很幸福，很快樂。人們漸漸長大，也越來越貪婪。可有時候，擁有了很多，卻不一定幸福，不一定快樂。因?yàn)橛袚碛械耐瑫r，就可能丟失了一些東西。我也從小王子的語言中明白了很多別的東西，他的每個故事都很短小，但里面包含了很多大的道理。

　　日本著名的動畫導(dǎo)演宮崎駿說過“我認(rèn)為，圣埃克蘇佩里的生活是一片無法觸摸到的領(lǐng)域。”的確呀，里面的很多東西我現(xiàn)在還讀不懂，也許要等我再大一點(diǎn)，才能明白更多吧！

　　總結(jié)

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，三次讀書，三次不同的感受，書本真的給了我們很多東西。

讀《小王子》有感10

　　《小王子》像一個美妙的氣球，里面充滿了天真，信任，親情。但是只有能夠真正理解這種心態(tài)，我想，你才能駕馭了這本書，才能讓氣球中的天真、信任、親情在你身旁回蕩，讓你充滿幸福。

　　這本書中的人物特點(diǎn)非常鮮明，主人公——小王子，他是一個天真、可愛的小男孩兒，他有一個特別的朋友，那是只小狐貍，它們是在地球上認(rèn)識的……

　　在不遠(yuǎn)處有一棵高大茂盛的蘋果樹，樹上的蘋果又大又圓。仔細(xì)瞧，那兒有只小狐貍。你看到了嗎?那是一只可愛的小狐貍。

　　“你好!”

　　他正在和剛來地球的小王子打招呼。

　　“你好!”小王子很有禮貌地回答。他看到了一只小狐貍。

　　兩個人在短暫的交談中談到了“馴養(yǎng)”這個話題。小王子并不懂這個詞是什么意思。

　　小狐貍很自然地告訴小王子：“馴養(yǎng)，已經(jīng)被人遺忘了，他的意思是建立信任”。

　　王子一時不知道是什么意思。

　　狐貍更深一層地為小王子又解釋了一遍：“對我來說，你不過是一個小男孩，就像其他千萬個男孩一樣，我不需要你，對你來說，我只是一只狐貍，你同樣也不需要我，但是如果你馴養(yǎng)了我，我們就互相不可缺少了。

　　“我有點(diǎn)明白了”“有一朵花兒……我相信，她把我馴養(yǎng)了……”

　　“這是有可能的。”

　　小王子告訴小狐貍自己來自哪里的時候，狐貍也告訴自己平凡的生活，單調(diào)的生活：我逮雞，你逮我。

　　他想讓小王子馴養(yǎng)他，這樣自己厭煩的生活就會充滿陽光。他還告訴小王子：“本來自己一點(diǎn)兒不喜歡麥田的黃色，可小王子的頭發(fā)是金黃的。從此自己甚至?xí)龺凵夏秋L(fēng)吹麥浪的聲音……”

　　“只要馴養(yǎng)我，你就會有一個新朋友!”

　　小王子覺得有道理，開始試著馴養(yǎng)狐貍。

　　終于在狐貍的幫助下，小王子馴養(yǎng)了狐貍。

　　在與狐貍相處的日子里，小王子明白了玫瑰花，不，是自己深愛著的.“那一朵”花是多么獨(dú)一無二。

　　小王子臨走時，狐貍告訴了它自己的秘密：一個人用心靈去看，才看的最清楚。本質(zhì)的東西，用眼睛是看不見的。

　　一語點(diǎn)醒夢中人。我也與小王子一起默念著這句話。

　　一個金黃色的頭發(fā)的小男孩從我身旁走過。我靜靜望著依舊在蘋果樹下的狐貍。

　　我懂了，友情的維系是要靠彼此的馴養(yǎng)……

讀《小王子》有感11

　　“我們只有用心靈才能看得透徹，真正重要的東西是肉眼無法看到的。”這是《小王子》書里的一句非常經(jīng)典的話。

　　這本書是法國作家安托萬·德·圣埃克蘇佩里寫的。書中的主要內(nèi)容：B612號小行星上有兩座活火山、一座死火山、一朵玫瑰、瘋長的猴面包樹和一個人——小王子。因小王子和他的玫瑰賭氣，他離開了B612號小行星，經(jīng)過了幾個星球，認(rèn)識了狂妄自大的國王、愛慕虛榮的人，醉醺醺的酒鬼，忙得不亦樂乎的商人，辛勤工作的點(diǎn)燈人，不喜歡旅游的地理學(xué)家，最后到了地球，認(rèn)識了一只狐貍，也在這里收獲了許多許多，最終他還是回到了自己的星球上。

　　這一本書，主要描寫的是一個永遠(yuǎn)不肯、也不會長大的小王子的善良純潔的心靈，正如小王子所說的“大人們總是怪怪的”、“大人們總是失常的”都是正確的。作者圣埃克蘇佩里以小王子的孩子的眼光角度，證明了在我們生活中、社會上確實(shí)有一些大人有著的盲目、空虛以及愚妄，就和小王子認(rèn)為那些怪怪的、失常的人一樣。

　　然而，作者特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛，希望人們要發(fā)展友情，相互熱愛，相互幫助。在作者看來，愛就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱，友情就要像小王子那樣兢兢業(yè)業(yè)為玫瑰花鏟除惡草。

讀《小王子》有感12

　　最近，我讀了一本名叫《小王子》的書，它是法國著名作家圣愛克絮佩里寫的。小王子天真可愛，富有同情心，陪伴著作者度過了短暫的時光。

　　正當(dāng)作者的飛機(jī)在撒哈拉沙漠發(fā)生故障，正在發(fā)愁時，另一個星球的小王子突然冒出了一個主意－－周游世界，他告別自己的星球。首先來到了一個只能住下國王一人的星球，這里除了國王外，并沒有其他人。然后他來到了第二個星球，這里又住著一個虛榮心極強(qiáng)的人。接著，又來到了第三個星球，這里住著一個酒鬼。小王子覺得十分奇怪，所有年輕人為什么都是古里古怪的呢？就這樣，他拜訪了六個星球，最后他來到了地球，落到了撒哈拉沙漠，碰到了作者，同作者度過了一段幸福快樂的時光，不僅給作者帶來了歡樂，還幫助作者找到了生命之源－－水……

　　讀了這個感動人心的故事，我感受到了小王子的天真善良、單純和敏感，他用善良的本質(zhì)和招人喜歡的模樣深深地打動了我。我們一定要像小王子一樣，極富同情心，對任何人都要真誠相待，用自己天真善良的品質(zhì)去打動他人。

讀《小王子》有感13

　　《小王子》其實(shí)是我無意中從爸爸的書柜上發(fā)現(xiàn)的。我知道有一部電影叫《小王子》，于是好奇地翻開看了兩頁。可正是這兩頁，我被天真可愛的主人公小王子，那各種奇怪的要求與問題吸引住了，決定讀完這本書。

　　《小王子》是它的作者圣埃克蘇佩里的想象。這位了不起的德國作家，以童話的方式諷刺了虛榮、貪財、“正經(jīng)”、攀比等太過現(xiàn)實(shí)，太注重外表的大人。作者在扉頁上寫了一句話，“看東西只有用心才能看清楚，重要的東西用眼睛是看不見的。”這本書讓人們在笑完小王子的觀點(diǎn)后，掩卷深思。

　　真正讓我感動的有兩個小段：

　　“地球可不是普通的星球哦！這里有一百一十位國王，七千個地理學(xué)家，九十萬個做生意的人、七百五十萬個愛喝酒的人，三億一千一百萬虛榮的人……”

　　這段寫地球是不普通的星球，但是，它是一句貶義的話。是地球上成人世界的荒廖不普通。揭露了地球成人的脫離實(shí)際、財迷心竅、權(quán)欲熏心的不可理喻。“如果你對大人說：“我看到一座漂亮紅磚房，窗臺上擺著幾盆天竺葵，屋頂上有許多鴿子……那他們想象不出這座房子是什么樣的。你必須說：“我看到一座價值十萬法朗的房子。他們就會心驚叫：“哇，多漂亮的房子啊！”

　　這段對話是現(xiàn)代生活最病態(tài)的特征，也就是所謂的理性化。太多人用金錢來衡量一切，認(rèn)為有了錢、有了本事、有了房，就會快樂起來。他們認(rèn)為能賺錢才是一個正經(jīng)的大人，但不，他們永遠(yuǎn)錯了。

　　《小王子》，小王子，在人們眼里留下了揮之不去的印象。每個人都曾是個孩子，只是只有少數(shù)人記得已……

讀《小王子》有感14

　　我以前看過一本書，名字叫做小王子。書中的小王子剛開始如我一般在自己的星球上呵護(hù)著自己喜歡的東西，但發(fā)現(xiàn)自己在慢慢長大，要去遠(yuǎn)方。不得不離開自己的家。在途中他認(rèn)識到了很多人。讓我印象深刻的是那只狐貍。雖然說它是一只狐貍，但動物可以和人類交朋友，不能因?yàn)樗莿游锞瓦h(yuǎn)離他。小王子在最后的一個片段被毒蛇咬傷去了遠(yuǎn)方，可能回到了玫瑰的身邊，也可能成為天上中那一刻閃耀的星星，但是我也會像小王子一般出去闖蕩成長。

讀《小王子》有感15

　　起初看《小王子》這本書時，我真是有些看不懂，也提不起興趣，看了幾遍之后，才有些領(lǐng)悟。《小王子》雖是一本通俗易懂的童書，但簡單文字的背后，卻是蘊(yùn)含著很深奧的哲理。這次聊書會后，讓我對《小王子》這本書又有了全新的認(rèn)識。

　　這本書講述了住在B—612星球上的小王子，與“玫瑰”發(fā)生爭吵后開始離開自己的星球去探險，他遇見了不同星球上的國王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、狐貍以及我們的敘述者飛行員本人。在歷險的過程中，發(fā)生了很多很多不可思議的故事……

　　聊書會上，老師們的感觸點(diǎn)各不相同，但給我印象最深的是點(diǎn)路燈的人，小王子看到他的時候，只見他前一秒鐘點(diǎn)燈，后一秒鐘又把燈熄滅了，一直這么循環(huán)。小王子覺得點(diǎn)燈人的工作最有意義，是因?yàn)樗墓ぷ魇菫閯e人。小王子若有所思地離開了，他惋惜地嘆口氣，又對自己說：“這是我唯一可以和他交朋友的人。可是他的星球確實(shí)太小了，住不下兩個人……”

　　點(diǎn)燈人存在的意義是點(diǎn)燈，沒錯啊，盡忠職守，各司其職，是這個社會很需要的，每個人都有自己存在的意義，做一個默默的點(diǎn)燈人也不錯，至少在自己一生的旅途中，曾經(jīng)為某某亮起過很重要的點(diǎn)點(diǎn)星光。

　　聊書會上，大家都談了自己對“馴養(yǎng)”這個詞語的理解。文中的馴養(yǎng)就是建立一種信任，理解或是交心的關(guān)系。文中小王子馴養(yǎng)了一只狐貍，狐貍也教會了小王子許多道理，離開的時候，狐貍就送給小王子幾句話：一個人用心靈去看，才看得最清楚。本質(zhì)的東西，用眼睛是看不見的。正是你為你的玫瑰花費(fèi)了時間，才使你的玫瑰變得非常重要。“人們已經(jīng)忘記了這個道理，”狐貍說，“可是，你不應(yīng)該忘記它。對你馴養(yǎng)的東西你要永遠(yuǎn)負(fù)責(zé)。你要對你的玫瑰負(fù)責(zé)……”這些句子，都能體現(xiàn)愛與責(zé)任，人與人之間總在建立著關(guān)系，其實(shí)，我們必須明白，在某種關(guān)系建立的同時，我們本身就應(yīng)該為這個關(guān)系承擔(dān)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任來。

　　從理論聯(lián)系到實(shí)際，作為一名老師，在“馴養(yǎng)學(xué)生”上，每個孩子不同，“馴養(yǎng)”方式就不一樣。感情都是互通的，都是需要彼此用心，我們在享受孩子愛戴的同時，也付出了真心！所以班級里每個孩子的一舉一動都牽動著我們的心！面對我們的學(xué)生，我們要付出真心，平等對待，與其交心。保留童真，真正做到尊重、理解、信任、愛護(hù)孩子，就不難“馴養(yǎng)”。所以說我們要用不同的方式去引導(dǎo)孩子成長，學(xué)會因材施教。

　　一本好書，總想與人分享，尤其是一本這么適合孩子讀的童書。怎么推薦給他們并讓他們真正讀進(jìn)去也是需要我們?nèi)プ龅摹＠蠋焸兿敕ǘ喽啵ㄟ^一節(jié)《小王子》的導(dǎo)讀課去吸引他們，但是導(dǎo)讀課需要我們精心設(shè)計。比如設(shè)計同學(xué)們感興趣的話題，通過自讀，共讀的方式，讓孩子們更深入的理解，各抒己見。或者把這本書的動畫片作品推薦給學(xué)生，孩子們對動畫片有了興趣自然愿意再去書中一探究竟，效果也是不錯……。

　　讀書是心靈的洗禮，聊書是心靈的碰撞。通過這次聊書會，我又進(jìn)一步理解了《小王子》這本書，很多心中的疑惑也慢慢地解開了。因?yàn)樾⊥踝拥墓适拢覀冊谏钪校昧藧叟c責(zé)任，知道了用眼睛看事會有偏差，多用心去感受，帶著“童心”和“真心”快樂地度過每一天吧！

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