《孩子的成長 媽媽的修行》讀后感
當細細品完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時就有必須要寫一篇讀后感了！為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編幫大家整理的《孩子的成長 媽媽的修行》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《孩子的成長 媽媽的修行》讀后感 1
朋友們推薦的《孩子的成長，媽媽的修行》，這兩天一氣呵成讀完了。這真是一本好書，所以我打算寫一篇讀后感。這本書有六個章節，分別是：如何傾聽年幼的孩子、如何教會年幼的孩子表達自我、如何給孩子高質量的愛、如何給孩子簡化生活、浪漫——每個媽媽都可以做藝術家、育兒先育己。
書中涉及到幼兒養育的方方面面，本文僅談談幾個讓我印象深刻的地方。
1、冰山理論與真正的傾聽
薩提亞的冰山理論認為，一個人的“自我”就像海里的一座冰山，我們看到的行為只是水面上的一小部分，水面以下隱藏的更多的部分才是行為的深層次原因。不要僅僅停留于行為的表面，而是去發現行為背后所隱藏的內心世界，才是解決問題的根本之道。
書中談到作者云香的兒子豆豆有一段時間打自己的小妹妹（云香的侄女，得到云香的喜愛、擁抱、親吻），在媽媽跟他講道理之后仍然變本加厲的打妹妹。云香當時生氣打了孩子，后來通過P。E。T。父母效能訓練、完形心理學、家庭系列排序等培訓，才認識到豆豆的所謂“不良行為”并不能膚淺的以“自私”來概括。豆豆的打人行為只是冰山露出水面的那一小部分，在水面以下隱藏著更深層次的原因，那就是：引起媽媽的關注，以便驗證媽媽對他的愛，確定自己是媽媽最重要的孩子。
還有一次，豆豆把自己的一個心愛的玩具忘在幼兒園沒有帶回家，晚上哭鬧得很厲害，一再要求“你陪我一起去把車拿回來”。云香試著去傾聽他，直到幾個小時以后方才明白，豆豆的重點不在“把車拿回來”，而在“你陪我一起”。
原來，豆豆當時正處在剛剛入園的時期，雖然表面看起來適應得很好，但是內心還是有些焦慮。當他因為忘記帶回玩具而難過，希望媽媽的陪伴來緩解這種難過；或者說，他就是希望媽媽一直陪著他，包括上幼兒園。
在書中，云香詳細的記錄了當時傾聽的經過，并且在她最后告訴孩子“我在這里陪著你”、“你要媽媽陪著你”的時候，豆豆緊繃的身體一下子柔軟了，抽泣著開始入睡。當孩子夢中驚醒要哭時，媽媽告訴她：“你要媽媽陪著你，你要和媽媽在一起。”然后孩子接著安然入睡。云香說，經過這次深度的傾聽，豆豆仿佛一下子釋放了入園焦慮，開始真正開心的享受幼兒園生活。
PET父母效能訓練的理論認為，孩子提出的問題往往不是他真正想要表達的問題，前者與后者的關系就好像洋蔥皮與洋蔥核的關系。要剝開層層的洋蔥皮，看到孩子表達的真正的內核，唯有真正的傾聽才可以做到。
真正的傾聽必須是不帶任何猜測和預設的，不能是“我早知道你心里想什么，但是我要裝作來傾聽你”，而是真正的“清空”自己，做到“無我”，任由孩子帶著我們信馬由韁，才能真正識別水下的冰山，看清洋蔥的內核。
當然，這樣的傾聽顯然很難。云香在書中還花了一定的篇幅講解傾聽的“四有一無”原則，即便如此，這仍是個需要不斷練習的艱難任務。但是無論如何，當我們愿意不帶預設和猜測的陪伴孩子，愿意蹲下來聽他說話，愿意花時間聽他說話，這對于孩子和我們自己，都是莫大的幸福吧！
2、正確的表達擔心孩子
有沒有過讓我們非常擔心的時候呢？比如：我們以為孩子丟了。我們緊張、擔心、害怕、抓狂。
當我們發現孩子安然無恙的時候是什么樣的心情呢？欣喜、高興、情形。
我們會這么對孩子做什么呢？講道理、罵一頓甚至打一頓，表達我們的憤怒，讓他長點記性？
豆豆就在一次和云香在醫院排隊的過程中“走丟了”，事實上他去扔垃圾去了，但是突然找不到孩子的媽媽擔心得發狂了。
云香認為，上述的打罵的方法也許讓孩子記住更多的是父母暴怒的情緒，而不是下次應該怎么做。孩子只看到大人的`憤怒，卻不知道父母找不到他時的擔心與害怕，以及看到他安然無恙時的欣喜與感恩，因為大人并沒有對他們表達這一點。
我們應該讓孩子知道：“找到你我實在是太高興了！剛才看不到你的時候，我特別擔心，以為你丟了。”這樣的表達方式同樣適用于成人之間。
設想一個妻子在結婚紀念日的時候做了一桌好菜，滿心歡喜等待丈夫回家。可是等到菜都涼了丈夫還沒有回來，就會覺得失望，甚至為丈夫不記得紀念日而委屈：丈夫再不回來，開始擔心出了什么事；如果連電話也打不通，那更是擔心得要發狂了。
當滿身酒氣的丈夫安全回來的那一刻，懸著的心終于放下了。但是這個時候妻子可能會忘掉之前的所有情緒，只剩下憤怒：“你還知道回來！還喝了酒！為什么不打電話？為什么不死在外面？”丈夫可能被激怒了，一場唇槍舌戰多半在所難免了。
看，妻子此時表達的情緒只是她所有情緒中的一小部分。我們最慣常表達的這一小部分往往是負面情緒，在這負面情緒之后，埋藏了很多我們的渴望、需要以及其他的情緒，這往往才是我們真正的情緒。
如果妻子能夠在表達憤怒之前及時的覺察自己的情緒，如實的告訴丈夫：“今天是我們的結婚紀念日，我滿心歡喜的準備了一桌飯菜等你回來，可你一直沒有回來，手機也打不通，我都快擔心死了。看你平安回來的那一瞬間，我真高興。不過，我現在很憤怒。”丈夫可能會覺得懊悔、心疼，夫妻之間的關系一定會因為妻子的這番表達而向著更加和諧的方向發展。
3、尊重孩子的感受
云香提到一個叫洋洋的孩子非常害怕洗澡，每到洗澡時間就激烈反抗仿佛上刑場，大人嘗試了多種方法仍然不得要領。直到有一天，洋洋學會了說“燙”，才發現孩子一直不愿意洗澡的原因。
水是否燙了，其實之前就考慮過的，不過每次保姆和老人都試過水溫之后說不燙。甚至洋洋在剛剛學會“燙！燙！燙！”的時候，大人們都會以更大的聲音說：“不燙！不燙！我試過了”，同時把孩子往澡盆里塞。
孩子對熱的敏感度是不同的，洋洋盡管表達了他的感受，卻被大人忽視了。
生活中，大人們不尊重孩子感受的事例真的是非常的多。孩子說熱，大人說“不熱，我都不熱你怎么會熱？”孩子說吃飽了，大人說：“你沒有飽，你才吃這一點怎么會飽？來再吃點。”孩子摔倒了說疼，大人說“不疼不疼，男子漢不怕疼。”
孩子通過自己的感覺來認識世界，可是我們經常去否定孩子的感覺；否定孩子的感覺，相當于否定孩子的認識，孩子的自我都被扼殺了。
著名的心理學暢銷書作家武志紅也在他的書中多次提到要“尊重孩子的感覺”。尊重孩子的感覺，孩子才能對世界保持靈敏的覺知；尊重孩子的感覺，孩子才能相信他身體的的感覺，才能和他的內在自我保持真正的聯結；而一個與內外在自我和諧統一的人，往往可以自然釋放出巨大的成長的力量。
4、你在擔心什么？
云香提到，一次她帶著孩子去主持一個活動，因為擔心遲到，路上太用力拖著孩子走，孩子都摔倒了。這個時候，旁邊一個人告訴她：“孩子是最重要的。”此時云香開始覺察：我在害怕什么？我在擔心什么？我在擔心別人說我是不守信的人，我擔心他們以后都不再信任我，所以我這樣對待我的孩子。
生活中我們太需要這樣的覺察了。我們埋怨孩子不分享玩具、不主動招呼別人，因為我們擔心別人說我們不會教育孩子；我們催孩子快點快點，因為我們認為孩子快一點我們方便又省事；孩子不聽話我們很生氣，是因為我們體會到了“失控”的感覺，這讓我們感覺無力和焦慮。而如果我們及時的覺察自己，看清我們的情緒背后的擔心和需要，就會更加有效的控制自己的情緒。
讀完這本書，我除了對很多關于教育的問題有了更清晰的認識，也對于云香本人的成長由衷的佩服。
云香本來學的是化學專業，在孩子一歲八個月時辭職做了全職媽媽。通過不斷地學習轉入教育領域，迎來了事業的又一個春天。這讓我聯想到《不完美才美》的作者海藍博士，她在38歲才從醫學領域轉向心理學領域，同樣達到了相當的高度。看來，只要想改變，什么時候都不算晚。
讀任何一本教育類的書籍，都會讓人深深認識到教育的重要性，認識到父母的自我成長的重要性。然而即便不斷的學習，教育孩子的過程也總是充滿遺憾和內疚。
云香說：“做媽媽就是與內疚相伴而行的，我們確實沒辦法完全不內疚，內疚就是媽媽的代名詞。”但是這又有什么關系呢？接受自己不是完美媽媽的事實，接受我們在育兒的路上犯了很多錯誤的事實，繼續前進，做個會犯錯、會改錯，有時進步、有時退步的“足夠好的媽媽”，就可以了。
《孩子的成長 媽媽的修行》讀后感 2
時間如白駒過隙，相信很多人都在嘆息，時間都去哪里了：昔日苗條的身材變得臃腫，昔日美麗的容顏有了細紋，昔日成天好友結伴嬉嬉鬧鬧而今孩子成了心中唯一……是啊，時間確實偷偷地改變了這一切。初榮信時，大家都是"小鮮肉"、"小鮮花",而今我們已為人父、為人母，感受喜悅的同時，還要做好角色的轉變。
不知大家是不是和我一樣，初為寶媽時，不知所措，各種信息的就是上網。通過一些育兒師的科學知識或者其他寶媽的經驗解決孩子的一些問題。在孩子一歲多時，我買了《孩子的成長媽媽的修行》這本書。這是一本很好的育兒書，書中介紹了很多實用的方法，確實對我很有幫助。我希望自己盡最大努力做一位好媽媽，感受和體驗孩子成長過程中的每一個進步，也盡量在處理孩子的問題中少走彎路，讓孩子和我都能愉快的度過在一起的每一刻。
孩子是人間最美好的存在，他是上帝賜予我們的福氣。每個孩子都是父母的心頭肉、手中寶，總是給孩子寄予很多希望，其實孩子快樂健康的成長才是目前最重要的。你是否發現他的小調皮、小可愛、小哭鬧、小依賴以及他的小認生、小害怕、小挑食……也許在你眼中不經意或不在乎的一個小舉動，實際上都是寶貝在逐漸長大、逐漸進步、逐漸獨立的一個過程。可還記得孩子會走路時，你擔心他會摔倒便上前扶住，他卻把你的'手推開堅持自己獨立行走；當他慢慢的會用勺子吃飯時就不愿意讓你再喂；當他有了自己的審美，出門時會挑選自己喜歡的衣服和帽子，把不喜歡的丟在一邊；當他聽到喜歡的歌，會跟著哼唱或者手舞足蹈……其實伴隨孩子的成長過程，我們自己也要修煉好自己，學會觀察每一個細節、每一個瞬間、每一個表情，學會傾聽、學會講解、學會幫助，這個過程也是我們進步的過程，正所謂：孩子的成長，媽媽的修行！
其實在工作中，又何嘗不是如此。公司就像慈愛的母親，我們每一名員工都是她的孩子。她提供給我們就業的機會，提供給我們學習的機會，提供給我們成長的平臺。我們在成長的同時，理應感恩母親的哺育，感恩公司的關懷，為公司的發展壯大貢獻青春和力量。與榮信同行，我們在路上！
《孩子的成長 媽媽的修行》讀后感 3
看完這本書，我迫不及待想要推薦給新媽媽們，必能讓您獲益匪淺！本書涉及養育學齡前孩子的方方面面，讀了這本書，很多讓你頭疼的育兒問題甚至生活難題也許可以找到應對的技巧或者打開死結的鑰匙，甚至你的寶寶也會變得不那么難搞了！不妨試試看吧！
其實當初吸引我購買的首先是本書的推薦語：媽媽的自我成長，才是給孩子最好的愛！養育是一段富有詩意的修行，養的是孩子，修的卻是我們自己。父母只有不斷地自我成長，時刻地自我覺察，才能跟上孩子成長的腳步。對此觀點，我深表贊同。
其次是作者的經歷，這里簡單介紹一下：云香，一個四歲孩子的媽媽，孩子一歲八個月時，辭去研究所的工作成為一名全職媽媽，在孩子上幼兒園后，她成功轉型，成為一名華德福幼兒園的教師，以及專業的父母培訓講師，專注于兒童教育及親子溝通方面的研究。更讓我佩服的是，她的兩本書都是在全職在家的兩年時間里邊做家務邊帶孩子完成的，需要強調的是，她們家沒有請保姆，家里也沒有老人的幫助。個中的`不易我想當過媽媽的人應該都能有深刻的體會，因此我對作者的努力和成績表示由衷的敬佩和祝福。
第三點吸引我眼球的就是書的內容目錄，提及的問題皆是我當前幾乎每天都在經歷和面對的：比如孩子不好好吃飯的問題、零食控制問題、看電視問題、繪本的選擇購買及如何講故事問題、玩具的選擇、如何應對小孩子的磨蹭、如何引導孩子畫畫等，以及作為媽媽自我修行所面臨的問題，比如自我的不滿意及否定、內疚、不完美的自己以及如何在帶好孩子的同時提升自我、每個媽媽都應該有自己的“特殊時光”等等問題。
一直以來，面對這些問題，我迫不及待想要找到一把鑰匙，一服解藥，一盞明燈！而她，也許正是我要找尋的那個同道中人，那個引路人！
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