讀魯濱遜漂流記有感集合15篇
當認真看完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的讀魯濱遜漂流記有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀魯濱遜漂流記有感1
一本好書，可以讓我奇思妙想;一本好書，可以讓我感受人情世故的冷暖;一本好書，可以讓我領略到山川壯麗之美;一本好書，可以讓我看到力量、看到希望......《魯濱遜漂流記》就是其中一本，在逆境中，主人公樂觀向上、百折不撓的精神，帶給人們挑戰自然的信心和勇氣。
魯濱遜從小就夢想著乘風破浪，到世界各地去遠航。后來，他聽說朋友的父親正需要一批水手，就再三懇求，終于踏上了航海之路。途中，因為暴風雨的襲擊，他們的船翻了，魯濱遜孤身一人流落荒島。在島上，魯濱遜度過了漫長的28年時光。他開荒種地，砍樹建房，圈養山羊，修造船只，其間還救了一位被土著俘虜的野人，并給他取名為“星期五”。星期五后來成了他的助手。
有一次，魯濱遜發現了一艘英國船只經過，這艘船發生了叛亂，船長被水手們綁架了，而魯濱遜和星期五救下了船長，并跟隨船長回到了故鄉。
讀完這本書，我很佩服魯濱遜，他能在荒島上生活這么多年，不斷的創造，不懈的堅持，這是很多人都做不到的。他的這種精神值得我們學習。在人生的旅途中，我們會遇到這樣那樣的困難，只要我們永不放棄，樂觀向上，就一定能走出困境，看到希望。
讀魯濱遜漂流記有感2
《魯濱遜漂流記》主要寫了魯濱遜去北美洲的時候，路上遇到大風船翻了，他到了一個無人居住的荒島上，在這個荒島上，他整整生活了二十八年。魯濱遜是怎樣熬過這漫長的二十八年的呢？又是怎么樣活下來的呢？—是一種強烈的求生欲望，是靠一種頑強的意志，使魯濱遜在一個荒島上生活了二十八年。
如果我是他，當船在暴風雨中失事的時候，我是否會向他那樣立志遠航呢？不，我不會去接受那充滿困難和波折的生活，因為我沒有自信，我當時會在暴風雨中死亡。
魯濱遜很勇敢、很聰明，他充分利用了現有的條件，保住了自己的性命，從而創造了一個人在島上生活了二十八年的奇跡，還在破船上找到了食物和一條狗。他每天拿著槍帶著狗，去森林里捕獵，還把未死的山羊畜養起來，還把麥子播種的圍墻里，反復收種，就這樣魯濱遜在島上快樂的生活了二十八年。直到有一天，他發現了野人的足跡，他立刻就有了防范措施。他在居住的周圍布下楊柳樁子，就這樣又生活了幾年，直到被人發現。
魯濱遜一個人能這么勇敢、堅強的生活著，為什么我就不能呢？離開了父母我就像一只沒有長翅膀的鳥，我現在明白了，無論遇到什么困難，我都要勇敢的面對，做一個頑強的我。
讀魯濱遜漂流記有感3
在暑假我讀了《魯濱遜漂流記》，魯濱遜德勇敢、自立讓我感動。
故事的主人公是一位叫魯濱遜的英國人，在一次航海中遇到了大風船翻了，魯濱遜漂到了一個荒無人煙的孤島上。為了生存下來，他依靠破船上剩下的一點生產和生活資料，和大自然展開了斗爭。他常常遇到許多的困難，但是他經得起失敗，憑著自己的勞動建起了房舍，開墾了農田，圈起來了羊圈，是荒島面貌有了大大的改變，他的生活也有了改變。經過二十八年的孤苦生活，他終于脫險返回故鄉。
看完這本書，我深受感動，他一個人身陷險境，還能對生活充滿信心，沒有放棄，還勇敢的面對困境，改變生活。也讓我知道我們的生活是多么的舒服。也讓我知道，人不論什么時候什么地方，不管遇到多大的困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態，勇于面對和挑戰困難。
一個人只要有毅力，有不懈追求和勇往直前、永不放棄的精神，就可以戰勝一切困難，創造奇跡。
讀魯濱遜漂流記有感4
《魯濱遜漂流記》是英國著名作家丹尼爾.笛福在他晚年寫。記述了主人公魯濱遜在一次航行中，不幸遇上了海難，整個船上只有他一個人幸存了下來，而他漂流到了一個荒島上。魯濱遜在這個荒島上種莊稼、蓋房子，歷盡了磨難，生存下來。但想回人間的心切，使他著迷般地只想如何走出這個鬼地方。經過一次次的努力與失敗，終于，他在28年后回到了自己的祖國。
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能干些什么？會劈柴？會打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個人講話，多孤單呀！我準會憋死的！可見魯濱遜是多么樂觀向上！
看著魯濱遜的經歷，讓我可以想像到他在孤島生活的艱辛，他不屈不撓的冒險精神，讓我對他肅然起敬。他肯于勞動并且善于勞動，總是充分利用自己的頭腦和雙手奮斗著，歷盡千辛萬苦，一次又一次地創造出財富。
其實在我們學習生活中不同樣需要具備魯濱遜那樣的不懈努力的精神嗎？如果沒有像魯濱遜一樣的不懈努力的精神，那我們還能算學習嗎？在魯濱遜看來，天底下沒有什么人克服不了的困難，只要充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都可以迎刃而解。我們的學習也一樣，必須相信自己有能力學好各門功課，這樣在學習的過程中才會有一股動力不斷促使我們上進。同時，我們還要以力求做得更好，力求精益求精作為標準。
我現在不得不承認我與魯濱遜相比，我是多么得軟弱與無能。從呱呱墜地到背上書包，父母、學校為我們鋪設了成長的道路。我根本沒有嘗過生活中的苦澀，我是幸福的。然而處在幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖，背上書包去上學，每天接受家人們的關愛，社會的關注是一種莫大的幸福。
通過閱讀《魯濱遜漂流記》，我知道了應該學習他那種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創造財富，取得最后的勝利！
讀魯濱遜漂流記有感5
前幾天，我讀了一本好書，名叫《魯濱遜漂流記》，這是英國作家福笛于1719年創作，是一部引人入勝的探險小說。它重點講述了從小喜愛航海的魯濱遜第三次航海歷險過程。
魯濱遜在第三次航海歷險中不幸孤身一人漂流到一個荒無人煙、野獸遍布的小島上。為了能生存下去，他開始在島上建造房屋、種植大麥和稻子，學會烘出了粗糙的面包；而且還制作陶器等等。雖然每做一件事，他都要在沒有工具的情況下付出艱辛的努力，但是他堅持不懈，最終安然離開了荒島，返回了故鄉。魯濱遜獨自一個人在荒島上生活了二十八年之久，我不得不佩服魯濱遜那堅強的毅力。我不禁想到如果我是他，當船在暴風雨中失事而獨自一人置身于荒島上。
到時候，我會像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎？我想我無法做到魯濱遜那樣永不放棄比起魯濱遜，我們現在的生活是多么豐富多彩，雖然有時在生活中、學習中難免遇到一些困難，但是更多的是幸福與快樂。因此，我們更應該珍愛自己的生命，珍惜我們的生活。在遇到困難和挫折的時候，不能輕易的放棄，如果魯濱遜當年遇到困難后，不是堅持下去，而是自暴自棄，那么等待他的就只有死神的降臨。但他都克服了，并且又返回了家鄉，可想而知，這經歷了多少我們無法體會到的困難啊！而我們現在的一些小麻煩又算得了什么呢？
我們應該學習魯濱遜永不放棄的精神，勇敢的面對困難、戰勝困難，用樂觀自信的精神迎接美好的明天！
讀魯濱遜漂流記有感6
一天，我忽然想起幾天前去圖書館借的那本《魯濱遜漂流記》還沒看，便趕緊從書柜里翻出這本書。
這是一本歷險小說，才讀了幾頁，我就迷上了這本書。故事講述了主人公魯濱遜不顧父母、親朋好友的阻攔，執意要去航海，卻被巨浪卷到了一座孤島上。在島上，魯濱遜遇到了前所未有的困難，衣服破了，他就學會了做衣服；糧食沒有了，他就學會了種小麥、大麥；他還學會了做面包和制作家具。無論他是遇到了風暴，還是酷熱，甚至他還染上了風寒，魯濱遜都一一克服了。最難忍受的就是孤獨，漫漫長夜，魯濱遜孤零零的一個人，對著一只狗，幾只貓，以及一只僅會說一句話的'小鸚鵡。一天，魯濱遜從野人手里救下了一個俘虜，那天正好是星期五，魯濱遜于是就為俘虜取名“星期五”，從此他們以主仆和朋友相稱。終于有一天，魯濱遜和星期五上了一艘英國船，結束了長達28年的探險生涯。
我特別喜歡魯濱遜這個人物，他勇敢頑強的精神和機智聰明的頭腦深深打動了我。面對困難，他沒有懼怕，而是冷靜地思考下一步該如何做。以超乎想象的毅力堅持了下來，獨自改變了自己的命運。
合上書本，我暗暗對自己說：“年輕人啊，危險并不可怕，可怕的是你有害怕危險的心理。”在學習中，我們也會遇到各種各樣的困難，比如遇到難題，不少同學就怕麻煩，不肯動腦，不愿查資料也不問為什么，就把答案寫上，這樣的行為是萬萬要不得的，后果也是很嚴重的，就像滾雪球一樣，不解的問題會越積越多。我一定會摒棄這種壞習慣，像魯濱遜一樣不畏困難，勇敢地去面對和克服困難。
讀魯濱遜漂流記有感7
暑假中，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書。作者用從離家出走去航海——結束漂流生涯的順序寫出了魯濱遜悲歡離合的生活。魯濱遜能在極端惡劣的環境下所具有的頑強不屈、奮發搏斗的精神值得我學習；他能在一個陌生而危險的島上生活值得我敬佩；他能在這個海島上生活二十幾年并和野人打交道，值得我感嘆。
“一天，我照例去看我的小船。突然，我看到一個腳印，是的，一個赤腳大腳印，它清清楚楚地印在海灘上。我一下子驚呆了，傻呆呆地站在那里。野人？怪獸？我害怕極了。后來，我想到了我的家，想到了那些安全的防御工事，立刻拔腿往回跑去。我邊跑邊回頭看，一路上驚恐萬分，頭腦里出現各種各樣的可怕場面。遠遠地一叢小樹、一支枯樹干，都讓我感到驚慌不安，總以為有人追我。我覺得花了好長時間才跑到了我的城堡，像一只受驚的兔子，刺溜一下鉆進去了……”可見，魯濱遜當時害怕極了，事實上，他手里有槍，還有布置的陷阱……，足以把野人制服。是呀，“害怕危險的心理比危險本身害怕還要可怕一萬倍”。
我小時候，總怕黑，特別是晚上睡覺關燈后，總擔心家里來了一匹狼、一個小偷……這種心理搞得我睡覺時精神緊張，眼觀四路，耳聽八方。自從讀了這本書以后，我再也不怕這些了，不是嗎？那個起初令魯濱遜害怕的野人，最終做了他的仆人。事實上，生活中、學習上，都有很多類似的地方，我們應該主動地去面對問題，而不是回避。
讀魯濱遜漂流記有感8
讀了《魯濱遜漂流記》這部書，我被作品中的主人公精神品質和精彩的故事情節所感動著。它讓我體會到了魯濱遜那百折不饒的精神。
魯濱遜從小就渴望冒險，長大后他的愿望最終實現了。這是一件多么激動人心的事，但是災難偏就在這時降臨，從而改變了他的一生。他在一次航海中遇見風浪，不幸沉船，魯濱遜卻幸而存活，漂到一個無人知曉的小島上，開始了一段艱苦卓絕的、令人難以想象的的生活……
他在島上筑建了房子，并用自己智慧的大腦、勤勞的雙手讓自己更舒適的生活。可是生活不可能如此平靜。有一次島上出現了野人，他立即拿起武器、與敵人奮戰……此刻我想對他說：“你真了不起！”而最讓我欽佩的是他那生活自理能力，他雖被困孤島，但卻憑借自己的能力克服重重困難好好的活了下來，并且一住就是二十多年。這么久這么漫長！真是難以想象。如果換作我們，會像他那樣嗎？不，不會!因為我們連生活中的小事都要老爸老媽做！
有的孩子放學、上學都依靠爸媽，爸媽沒準時到還大聲哭鬧，一個連路都不遠走的孩子，長大后會怎樣呢？
還有的孩子，吃飯像撒飯；吃魚不會挑刺；吃蘋果不會削皮；穿衣不會扣紐扣……我覺得父母應該多讓孩子做些小事，培養孩子獨立自主的能力。只有這樣孩子長大了才能做一番大事業！
我還對魯濱遜的勇敢所折服，他多次與敵人交戰，差點落入野人手中。其實這種勇敢是人的一種特質，所以父母要培養孩子的這種特質，讓孩子成為生活的強者、勇者。
魯濱遜在孤島上還做過一些衣服和做飯的鍋碗，以及各種生活的小物件。由此可見他很勤勞，對自己的現狀常常不滿。于是他努力創造、改進我想我們雖然現在生活條件很好，但一定要有上進心，不斷進取，不滿于現狀，讓自己生活的更好！
《魯濱遜流記》這部世界名著中還有好多發人深省的道理和啟發，而它給我的啟迪就是：只有努力、奮斗、拼搏，才會闖出一條成功之路、輝煌之路！
讀魯濱遜漂流記有感9
今天我又讀完了那本早已耳熟能詳的《魯濱遜漂流記》，它的情節一波三折、扣人心弦、跌宕起伏、耐人尋味。每每想起，我的心都久久不能平靜，從心底流露出對魯濱遜的無限欽佩之情。
本書作者為丹尼爾?笛福，內容講述了主人公魯濱遜三次航海的經歷，作者具體詳寫了第三次魯濱遜雖幸免于被大海吞噬的災難，卻落入荒島遇到重重驚險，但魯濱遜卻憑著機智的頭腦、隨機應變的能力以及總結經驗教訓的習慣，在這個荒無人煙的小島上堅持生活了二十八年之久，他那堅韌的毅力讓人難以忘懷。
在魯濱遜計劃和佐立從海盜船長手中逃跑時，為了不讓船長追上，他們駛向了有野蠻人出沒的海岸。當其外出尋找食物的時候，發現有一艘大船向他們開來，這時魯濱遜選擇了放棄尋找食物，抓住了這一線逃生的機會，奔向大船。如若他們固執地先去尋找食物，回過頭來，大船早已無影無蹤。落入荒島，魯濱遜因心生好奇，想去對岸看看，造了一只獨木舟，可想讓它開進海灣，起碼要耗費將近二十年的時間。幸虧魯濱遜懂得取舍，及時放棄了。
每每想起魯濱遜那隨機應變的能力，我的腦海還會浮現出另一個畫面。記得那是我小學四年級的一次區繪畫比賽，班主任推薦了我參加。晚上時，我構思許久，打了兩遍草稿，終于在老師發的參賽紙上小心翼翼地畫了起來，直到我認為十分繁瑣復雜的地方都如愿畫過去的時候，我的筆觸開始輕松自如，心情也不再那么忐忑不安了，我輕輕擦去額上細小的汗珠，甩甩酸疼的手，拍案而起，哈，大功告成咯!
這時我瞟到一個花壇中有一朵本該涂上明黃色的花還沒有涂色，便僅僅只瞥了一眼馬克筆袋，潦草模糊的確定了一下明黃色號的位置，就低頭抽筆，想都沒想就拔開筆蓋，涂在花兒上。隨后我立刻丟開了筆，絕望地發現紙上的黃色人間蒸發，取而代之的是紫羅蘭色號的耀眼，在一群溫馨淡雅的花叢中，紫羅蘭實在是過于刺眼了。抬頭望望鐘表，唔，已經八點四十分了，再畫一幅肯定來不及了，要不，棄權?不行，我今晚那么認真地畫，難道一切努力都將付諸東流了嗎?不行!我心急如焚，皺著眉頭冥思苦想，時間一分一秒的流逝，這時我不禁想起了魯濱遜，眼前一亮，拿起勾線筆，幾筆勾勒出一只栩栩如生的蝴蝶，正好將紫羅蘭色號包含其中，我又在花叢中的其他幾處描繪了五顏六色的蝴蝶，使整幅畫更有意境美。我心花怒放，立刻將畫放進了收納袋，防止它再次受到什么“侵襲”。
這本《魯濱遜漂流記》是時光的書冊，是不變的美好，無愧于我們青少年永恒的精神食糧，讓人受益匪淺，我定會將魯濱遜身上的閃光點永遠銘刻于心。
讀魯濱遜漂流記有感10
當我鄭重地翻過《魯濱遜漂流記》最后一頁，讀完了這個情節曲折、跌宕起伏的故事之后，我被它震撼了。主人公魯濱遜懷著云游四海的高志遠向，越過大西洋和太平洋，在驚心動魄的航海中歷經無數險情，后來整條船在太平洋上不幸罹難，唯有他一人得以奇跡般地活了下來，并只身來到一座荒蕪島嶼。
他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，并且從當地土著人手中救下一名叫“星期五”的人。在孤島上的幾十年，他勞作生息，開拓荒地，圈養牲畜，生產水稻和小麥，年復一年與孤獨為伴，克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。歌德曾經說過，“作為一個人，首先應該學會的便是如何生存。”魯濱遜并未做出什么驚天動地的事情，而是和我們一樣的生活著。
如果我是他，當船遇到暴風而失事的時候，我不可能像他那樣去接受重重的困難和波折，因為我沒有勇氣。
如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，我不可能像他那樣去面對突如其來的災難和積極自救，因為我沒有能力。
生活就像是一幅畫，有的人畫出了春天的生機，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的希望；有的人卻畫出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄涼，冬天的悲哀。畫的色彩如何，完全取決于作畫人本身對生活的態度。魯濱遜那種對生活的不斷追求，對交往的向往，都源于他對生活無比熱愛、崇尚的精神。
讀魯濱遜漂流記有感11
今天我興致勃勃地讀了一本書，名叫《魯濱遜漂流記》，是由英國著名作家丹尼爾寫的，本書主要講述了魯濱遜出生于一個富有家庭，小小年紀的他，一天忽然萌生了一個念頭，這個念頭在生根發芽常常使他不安分，終于父母經受不了他的死纏硬磨，答應了他。這樣一場令人驚心動魄的故事就此拉開序幕。
首先他踏上了巴西的船，與船主建立了深厚的友誼，最后一場令人膽戰心驚的暴風雨，除了魯濱遜無一幸免，連船也散開了架子。后來魯濱遜來到了一片荒島上，開始了他長達28年的荒島生活，打飛禽走獸，找散開的木板做家具成了魯濱遜的家常便飯。一天他發現了一些野人，那些人燒起火，準備把一個可憐鬼殺掉。頓時魯濱遜的槍響了，幾個野人接二連三地跳進海水里不知去向。沒錯，那個可憐鬼就是忠誠善良幽默的仆人“星期五”他帶著魯濱遜一起去偷野人的船，后來就坐著木筏逃離了荒島。魯濱遜回到家鄉后得知父母已經相繼過世，魯濱遜聽了便離開了。開始了他的舊地重游。
魯濱遜他靠自己勤勞的雙手創造出了奇跡，他們我們也要像魯濱遜一樣勤勞善良，他值得我們學習。
讀魯濱遜漂流記有感12
我喜歡讀一本書，它經典、永恒、歷久彌新，它是《魯濱遜漂流記》。《魯濱遜漂流記》中曲折連環的故事情節與魯濱遜自立、自信、自強的精神，一直深深地震撼著我，從沒停止。
故事中的魯濱遜出生在一個富裕的家庭，但是睿智的他不甘平庸，對父親的忠告——不要航海，全然不顧。在一次航海中，船在南美海岸的一個荒島附近觸礁，船身破裂。船上的水手和乘客全部喪生，只有魯濱遜堅強地活了下來，被海浪沖到了岸上。這座島荒無人煙，勇敢的魯濱遜沒有放棄生存的意志，他在這個島上獨自生活了24年。一次偶然的機會，他解救了一個俘虜——“星期五”。他終于有了一個伴。又經過了4年，他們克服了種種困難，終于回到了祖國。
魯濱遜不怕困難、充滿實干的精神值得我們學習，更令我敬佩的是，他能在一無所有的情況下制造出椅子、陶器等方便自己生活的物品；面對食物危機時，他種大麥和水稻，制作出粗糙的面包。每當看到這些情節時，我常捫心自問，要是換作我，我有這樣的能力嗎？現在的我們像是在溫室里的花朵，個個在家里都是“小皇帝”、“小公主”，家長十分寵愛我們。放在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。衣來伸手，飯來張口，也早已習慣成自然，絲毫不存在羞愧之感。
我身上缺乏的正是這種積極樂觀的生活態度和戰勝困難的頑強意志力。過去，我時常碰到一點小困難就退縮，遇到一點小事情就灰心失望。記得有一次數學考試的成績不是很理想，垂頭喪氣的我一連幾天都不想碰數學書。現在想起來十分慚愧，如果我是魯濱遜的話，流落荒島恐怕只能等死了。由此我想到了社會上的很多現象，有些學生與同學或家長發生矛盾便想不開，動不動就冒出輕生的念頭，一個美麗的花骨朵兒還沒完全綻放就凋零了，多可惜啊！我還曾聽說過這樣一個實驗：把一個外國小孩和一個中國小孩同時放在一座有野獸出沒的荒島上。中國小孩很害怕，沒過多久就投降，表示不能堅持下去；而外國小孩卻以堅強的意志和勇敢的奮斗精神在荒島上獨立生活了很多天，完成了這個十分具有挑戰的實驗。這個簡單的實驗說明了一個不簡單的道理——我們中國的小朋友要不斷提高自立、自強的奮斗意識，不能總是沉浸在父母的溺愛之中。魯濱遜在沒有條件的情況下創造條件，克服重重困難，頑強地存活了下來，這就是我們特別缺乏的生存技能。我們要從身邊的小事做起，機智勇敢、不怕困難、充滿創造力，只有這樣，我們才能成為像魯濱遜那樣的人。
魯濱遜是機智勇敢、堅強不屈的化身，我喜歡這個人物，喜歡反復讀《魯濱遜漂流記》這本書！
讀魯濱遜漂流記有感13
《魯濱遜漂流記》一書自問世后便一直受人們歡迎，對于酷愛閱讀的我來說，更是一頓精神營養大餐。
這部小說講述的是英國人魯濱遜出海冒險的故事。
主人公魯濱遜曾四次出海，最后一次所乘商船觸礁沉沒，只有他一人幸存，被巨浪送到了一座荒島上，從此開始了近三十年漫長而艱辛的孤島生涯。他建帳篷、圍籬笆、制器具、種糧食、養牲畜，在黃島上建設自己的家園。后來他救了一個被稅收背叛的船長，他們共同奪回了船只，終于重返故土。
一個個扣人心弦的故事情節，讓我懂得了什么是開拓進取，更給了我挑戰自然、戰勝挫折的決心。
30年后的魯濱遜順利回家，30年的孤島生涯，處處說明魯濱遜是一個敢于冒險、永不放棄的勇敢開拓者。其實，在我們的生活中，我們不可避免地要面對來自人生的各種變故和承受打擊的煎熬，面對人生道路上的打擊與挫折，魯濱遜就是我們的榜樣。
因為他堅強樂觀，在流落荒島后很快振作，繼續生活；因為他危險意識強，在上岸后立馬采取有效行動保護自己；因為他敢于開拓，冒著危險環游荒島，企圖改善生活，找到出路；因為他正義勇敢，所以救了新伙伴“星期五”并教他說話；因為他永不放棄，最終收復大船，重返故鄉。敢問，這30年中，他哪點不值得人們敬佩！
或許你想說，魯濱遜只是一個故事人物，他的事跡又怎能當真呢？對此，我想說：“No！”因為生活中，也有“魯濱遜”式的永不放棄的、大寫的人！
音樂家貝多芬雙耳失聰之后，卻仍然不肯放棄他的音樂創作，相反，他更加熱愛音樂。在經歷了一次又一次痛苦的經歷之后，他變得更加堅強，于是，《英雄交響曲》、《命運交響曲》相繼誕生，成為舉世矚目的不朽之作，而貝多芬也永遠與心靈的音樂作伴，成為偉人。
作家海倫·凱勒雙目失明，又聾又啞，卻依然笑對命運、自強不息，終于成了一位著名的社會活動家。霍金用僅能活動的三個手指敲擊鍵盤，作著學術報告，在挫折面前，他選擇的不是放棄，而是堅強。
偉人之所以成為偉人，是因為他們往往經歷了常人所沒有經歷的挫折，并且戰勝了它：在流落荒島時，魯濱遜面臨絕境，選擇了頑強生存，而不是放棄；在失去聽覺的那一瞬間，貝多芬選擇了繼續寫無聲的音樂，而不是放棄；在無法擁有健康時，海倫·凱勒與霍金選擇的是笑對命運，而不是放棄，種種事跡表明，因為沒有放棄，所以他們成功了！
然而，現在學生的情況卻不容樂觀，如今大多數孩子獨生子女，在溫室中長大的他們嬌生慣養、唯我獨尊，在學習或生活中遇到一丁點挫折就崩潰了。曾有報道：一個十一歲的女童因寫不出作業怕被責罵而差點輕生，讓我們開始反思自己的行為。這樣的的孩子怎么不讓人擔憂呢？
而我想對在挫折與困惑中的人們說：“不要放棄，一旦你正視挫折，就會發現，挫折其實就是紙老虎！”
記得普希金曾寫過：
假如生活欺騙了你，
不要悲傷、不要心急，
憂郁的日子里需要鎮定，
相信吧！快樂的日子即將來臨。
……
夜晚，我進入夢鄉，夢見我也開始了一段荒島生涯，魯濱遜、貝多芬、海倫·凱勒，還有霍金等，他們一起告訴我：
別慌，繼續走下去……
讀魯濱遜漂流記有感14
暑假期間，我認真讀了《魯濱遜漂流記》。我被里面精彩、緊張的情節和主人公頑強的毅力給深深吸引住了。
這個故事主要寫了魯濱遜很小時候就想外出冒險，不聽父母的勸告，開始了海上冒險。不料有一次發生意外，他成了唯一的幸存者，被困在了荒島上。雖然他除了一些生活必需品之外一無所有，但他透過自我的雙手，種麥子，做桌椅，做葡萄干、面包，甚至還用籬笆做圍欄，用來訓養山羊。他還從食人族手里救下了一個野人，并取名星期五。他運用了自學到的知識，戰勝了困難，并在荒島上生活了28年后才回歸祖國。
讀完這本書，我感觸很大。我想：一個普普通通的人，可以在如此惡劣的環境下生存。這一切在常人看來是不可思議的，但是魯濱遜做到了。與魯濱遜相比，我感到自愧不如。想想自己不時做作業尤其是做數學題目，遇到稍微難一點兒的題目，我就想打退堂鼓，等著老師來公布答案……可魯濱遜呢，不管遇到什么困難，都能想盡辦法一一解決：沒有吃的，他開始種植大麥和水稻，也不明白他經歷了多少風風雨雨，他努力勞作，他還學會了制作粗糙的面包。他捕獲獵物，并開始圈養山羊，讓它們繁殖，一代一代地傳下去。感到寂寞，他養了一只鸚鵡來打發寂寞，挖掘了一個山洞，且打造了些家具，擺設在山洞里……這使他過上了豐衣足食的生活。
看看我們身邊的同齡人，大多過著衣來伸手，飯來張口的生活。每個人都像溫室里的花朵，一刮風就倒下了，受一點小小的挫折，也許就站不起來了。我們從來都沒有想到去靠自我的雙手勞動過，努力過，一碰到困難往往都是想著父母、他人來幫忙。此刻想想，可真是慚愧。
讀了魯濱遜的故事，我認識到了：不管在什么時候，不管遇到多大的困難，都不能被嚇倒，而應該像魯濱遜那樣堅定自己的信念，勇敢地去面對，用積極的心態、樂觀的心態去面對。其實困難并不可怕，可怕的是你的心。只要每個人心中都有信念，困難自然就拜倒在你的腳下。
讀魯濱遜漂流記有感15
暑假里，我讀了一本書，書名叫《魯賓遜漂流記》。
這本書說了魯濱遜想出海遠航，但是爸爸媽媽不同意，他就偷偷地出航，結果船被風浪打翻了。他運氣好，獨自漂流到了一個荒島上。他就在島上艱難地生活。過了一段時間，魯濱遜得救了，他被帶到了班牙，靠勤勞和智慧成了一座植物園的園主。之后他又去出海，結果還是一樣的，他漂流到了又一個荒島上。在島上生活了一段時間，他發現了野人的蹤跡，很害怕。后來，魯濱遜救了一個快要被其它野人吃掉的野人。魯濱遜給他取名叫星期五，因為救他的那一天是星期五。魯濱遜教他說話教他做文明人。后來，魯濱遜又想辦法殺了島上那群要吃星期五的野人。然后他們到星期五的島上，住了一段時間又回來了。
有一天，魯濱遜和星期五遇見了一個船長，他的船員叛變了，船被搶走了。魯濱遜幫船長奪回了船，船長送他和星期五回到了魯濱遜的家鄉。
魯濱遜能夠在荒島上生活的原因是他有著不屈的精神和想活下去的信念，他的精神我欽佩，他的信念我敬佩。如果我們是他我們行嗎？所以我們要像他學習。
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——讀《魯濱遜漂流記》有感09-22
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