暑假里我讀了一本書讀后感（精選30篇）
讀完一本名著以后，你有什么體會呢？何不靜下心來寫寫讀后感呢？但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家整理的暑假里我讀了一本書讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假里我讀了一本書讀后感 篇1
假期我讀了這本書，主人出門時叮囑仆人看好大門，顧好繩索，綁住驢子。可是在主人走后，鄰村請來了戲曲表演，仆人也想去看，可是又要看家。于是他想出了一個天衣無縫的法子，他把大門拆下來用繩索綁在驢子身上，然后坐在門板上去看戲了。沒想到等他看戲回來后家里被小偷洗劫一空。主人回來后非常生氣，問仆人，我不是讓你看好大門，顧好繩索，綁住驢子嗎?仆人說，主人你叮囑的我都做好了啊，他進后院把驢子牽來，驢背上還綁著大門，仆人說，主人，你看，這大門，繩索，驢子不都是好端端的嗎?
這個故事告訴我們，兔子由于自作聰明失去了奪冠的機會，仆人由于自作聰明使主人的財產蕩然無存，所以我們在生活中和學習中要努力，誠實的做好自己應該做的一切，不要去動小心眼和歪腦筋，不要自作聰明。只有真正的去努力才可以真正的成功。
暑假里我讀了一本書讀后感 篇2
《巧克力味的暑假》這個題目十分吸引人，也許，我們會想，暑假應當是歡樂的。可是巧克力味的，暑假必須有苦有甜。那么，這到底是是一個什么樣的暑假呢？經過九九八十一難的畢業考試后的項心儀，在這個暑假嘗到了畢業的滋味。結識了六年的人見人逃女生四人組——瓜子臉女霸王項心儀，獅子王蔡一心，非洲皇后陶非然和四眼鋼牙妹胡晶晶卻要分離了。
老大，蔡一心要去上海，陶非然和胡晶晶要去七中讀書。留下項心儀一個人孤零零的在八中。好在，有從”天上掉下來的朋友“——朱子同和冬瓜大總統楊自熱與她一齊共享八中的生活。
天上掉下來的朋友，不幸的消息，內蒙古之旅，‘黃瓜小月餅’黃小月一齊陪伴著項心儀度過了巧克力味的暑假——正如它所說的一樣，巧克力，有苦有甜。友誼的滋味，對項心儀來說，猶如巧克力一般，苦澀而又甜美。五彩繽紛的暑假，究竟是怎樣樣的呢？
暑假里我讀了一本書讀后感 篇3
最近，我讀了一本作家沈石溪寫的著名動物小說《狼王夢》，讓我頗有感慨。
這本書中寫的是一只叫紫嵐的母狼為了讓自己的兒子當上狼王，不惜代價地去訓練它們，可都失敗了，最后她為了狼孫與金雕同歸于盡。
看完書，我對紫嵐那為了狼孫舍身的精神感動了，生物皆有七情六欲，狼也會貪婪，可它們是用自己的努力，一步步地變強，成為狼王。可人類卻用陰謀來獲得權力，差別多么大啊！
再看生活中望子成龍的家長們，孩子的壓力太大了，人和狼一樣，訓練過多會累倒。如果這讓孩子養成不好的性格就更不好了，性格不好，再訓練又有何用？書中的雙毛因從小有軟弱的性格，雖后來激發了本性，可在將成王時，因一時軟弱被反殺，這是紫嵐最后的一個孩子，所以也斷了紫嵐的希望。
人類雖是高等動物，但內心不如動物，沈石溪也巧妙地用動物來對比人類，也讓我受益終生。
暑假里我讀了一本書讀后感 篇4
萬眾期待的暑假到了，有的小朋友希望能好好地睡個懶覺，有的小朋友希望能隨便看電視，還有的小朋友希望能與爸媽一起去旅游。雖然我也想跟爸媽來一場說走就走的旅游，但他們工作繁忙，一直不得空閑。最近我偶得一本書——《奇怪的暑假》，里面的主人翁們很幸運，被一只大手帶到世界各國去游玩。他們一路上打打鬧鬧，吃喝玩樂，還學到了很多知識。
此書全文23萬字，介紹了4個國家，40多個景點，而作者蔡亦青僅是我的同齡人，我很欽佩她。她用了比喻、排比、列數據等方式將風景描寫得惟妙惟肖，令我仿佛身臨其境；將美食描寫得色香味俱全，令我垂涎欲滴；她還搜集了很多有趣的故事將歷史知識和風土人情融入風景及美食文化當中。
古人都把“讀萬卷書，行萬里路”作為一種追求，因為這兩者都能使人開闊眼界，增長知識和能力。趁著暑假，讀一兩本好書，和小伙伴一起游歷幾個景點，別辜負了這大好時光。
暑假里我讀了一本書讀后感 篇5
今天看完了《魯濱遜漂流記》這本書。
這本書主要講的是：英國的魯濱遜出海經商，但在一次海難中，他的船被巨浪掀翻。他被困在一個荒島上，從那時起，他開始在一個孤島上艱難而漫長的生活。
魯濱遜克服了悲觀絕望，用自己的雙手，克服了無數困難，改變了自己的生活狀態。他挖了一個山洞；蓋棚馴養山羊，種谷物，做獨木舟，烤面包，就是過著豐衣足食的生活。有一天，他從野人手中救了一個當地人，給他取名“星期五”。在他的教育下，星期五成了他忠實的仆人。后來，一艘英國船靠近該島，把羅賓遜帶回了英國。他的父母都去世了。羅賓遜收回了巴西種植園的所有利潤，并拿出其中一份來感謝那些幫助過他的人。
讀完這本書，我明白了，當我們遇到困難時，我們應該樂觀堅強，有勇氣和力量去克服任何困難和障礙。
暑假里我讀了一本書讀后感 篇6
這個暑假，我讀了《海底兩萬里》。《海底兩萬里》寫于1870年，作者是凡爾納，是他著名的三部曲中的第二部。
這本書主要講了法國博物家阿龍納斯教授在海底探險的故事，當時，有一種怪物，被人們認為是獨角鯨，阿龍納斯教授被邀去追捕，不幸落水，落到了一艘奇怪的潛水艇上。原來，這就是他們一直苦苦尋找著的“怪物獨角鯨”，這艘潛艇是船長尼莫在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅固，利用海洋發電。尼莫船長邀請阿龍納斯一起去探險，他們一路坎坷，路過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經歷了擱淺、土著人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最后，阿龍納斯不辭而別，將他所知道的海底秘密公布于世。
這讓我知道了許多海洋知識，認識了許多海洋動物。讓我感到海洋的神秘而又有趣，危險而又美麗。
暑假里我讀了一本書讀后感 篇7
今天，爸爸給我買了一本書《淘氣包馬小跳----暑假奇遇》，一到家我就迫不及待的讀了起來，非常好笑，讓我給你介紹一下吧。
這本書講的是：馬小跳暑假去了奶奶家，認識了小非洲，他們在一起玩。給奶奶家的那頭有理想的豬套上馬的韁繩當馬騎，教它學滑板、學滑旱冰;和小非洲一起救奶奶家的貓;在糊涂爺的肚皮上畫鬼臉;在山上發現了受傷的梅花鹿，救了一只小鹿，讓人們注意環保;他們發現木瓜加有一件不可告人的秘密，發現了木瓜家有一頭被困十一年的大灰熊，他們想方設法把大黑熊救了起來。
真是一個有趣的暑假，讓我驚訝的是“黑旋風”居然學會了滑滑板和滑旱冰，太不可思議了。真是一個有意的暑假，讓我憤怒是木瓜他爸居然不顧動物的安危，一心想著賣錢，真是太可惡了。讓我佩服的是馬小跳救了小鹿、救了黑熊，還教育人們旅游時要保護環境、愛護動物。
暑假里我讀了一本書讀后感 篇8
乖巧可愛的欣心和伙伴琪琪正在玩游戲，忽然，她們發現不遠處有一個銀色的小漩渦，她們剛一走近，就被一股強大的力量吸了進去，隨后，她們又看見了一個隧道，在閃閃發亮，便走了進去，頓時她們的身體浮了起來，以很快的速度向前沖去，這是她們從一個洞里飛了出去。
“這是哪兒呀？”琪琪問道，只見這里有一條污濁的小河，上面堆滿了白色垃圾袋，地上到處都是果皮，一不小心就會摔倒，一群群電子環衛工正忙著清理這些垃圾，可地上還是垃圾叢生。“恍當”一堆垃圾砸在欣心身上，她抬頭一看，原來又是那些懶惰的人們又開始從空中房屋里亂仍垃圾了。這是哪兒，怎么會這樣？！欣心憤怒極了，忽然，一個語重心長的聲音響起：“如果你們不環保，那么這將成為地球的未來！”眨眼間，她們回到了小區里，這次的經歷讓她們害怕，讓她們更加珍愛環境了。
同學們，讓我們一起來保護環境吧！
暑假里我讀了一本書讀后感 篇9
讀到慧骃國的時候，發現這里也是令人折服的地方。
“我”在一次漂流中來到了慧骃國，結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧骃。格列佛在慧骃國里度過了一段美好的時光，而他也完全融入這個社會，他覺得這個地方是一個所有人所追求和向往的理想境地。在與人類形成對比之下，作者開始對人類產生了極度厭惡之心。在這里你不需顧慮別人說話的真假，一切的一切都是無比透明和純潔，和現實世界相反，充滿了罪惡。
作者諷刺地道出了當時英國的特點："貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心。"他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現象，馬幻化成了天使，而人則貪婪刁難的下等動物。他大談人的天性，就是心甘情愿被金錢所奴役，不是奢侈浪費就是貪得無厭。
看完這一章之后，我不能不審視自己。
暑假里我讀了一本書讀后感 篇10
快樂的暑假即將結束。這個暑假豐富而精彩。最開心的一次是和媽媽一起讀《十萬個為什么》，讓我們知道了很多平時不知道的事情。我們進入了花、鳥、魚、植物和古今探索的世界，學到了一些科學知識。
通常我們會問為什么鳥兒會在天上飛。在看這本書之前，我也很好奇為什么鳥類會做，而人類為什么不會飛？原來，鳥身體的每一個部位都與飛行密切相關，它的飛行能力與它的身體結構有關。它肌肉發達的胸部可以影響它的翼骨，使翅膀扇動。輕盈的身體和纖細的骨骼為飛行提供了優越的條件。哦，它的內臟也有利于飛行。鳥類是直腸里沒有尿液的膀胱，所以我們總能看到它在飛行時會不經意地排出糞便。哈哈，就是減肥，讓它容易飛！這只是其中之一，還有很多有趣的事情…
書讓我有機會在輕松愉快的過程中增長見識，開闊眼界。了解知識，養成愛讀書愛學習的好習慣！所以，書籍是我們學習不可缺少的“好伙伴”！
暑假里我讀了一本書讀后感 篇11
這個暑假，我讀了一本好書，它就是《伊索寓言》。《伊索寓言》相傳為公元前六世紀古希臘奴隸伊索所著。這本書運用夸張、擬人等手法，記錄了一個個寓言，它能讓你讀的如癡如醉、看個沒玩。全書總共242個經典寓言故事，把生活中的重要思想與童話結合得恰到好處。
其中讓我印象最深刻的是，《公雞和寶石》這篇。它主要講的是，公雞在扒稻草堆，碰巧，扒到了一顆寶石。公雞就對著寶石說：“如果，我的主人看到你，他一定會欣喜若狂!可是，對我來說，我寧愿要一顆能填飽肚子的麥粒!”這個寓言，讓我懂得了，只有你內心真正需要的東西，才是有價值的。不論是多么好的東西，對于不需要他的人來說，就是毫無價值的。千萬不要因為別人有的東西，你沒有，就去買一個，當你買它的時候，要問一下自己，我真的需要這個嗎?
我也推薦大家讀一讀《伊索寓言》這本書。
暑假里我讀了一本書讀后感 篇12
暑假期間，我讀了一本書名為《伊索寓言》。這本書中有許多小寓言故事，通過這些小故事我懂得了許多道理，讓我受益匪淺。其中，我最喜歡的故事就是狐貍和葡萄。
狐貍和葡萄的故事主要講的是一只狐貍路過一個果園，它想吃長得高高的葡萄，可是它跳了幾次都沒辦法碰到葡萄，最后它放棄了，并且還昂起頭說：“我敢肯定它是酸的。”正要摘葡萄的孔雀說：“既然是酸的那就不吃了，”孔雀又了準備摘葡萄的長頸鹿，長頸鹿就沒有摘葡萄，而且告訴了樹上的猴子，猴子說：“我才不信呢，我中的葡萄我不知道嗎?肯定是甜的。”最后發現原來葡萄是甜的。
這個故事告訴了我們一個道理，我們做什么事情都要實事求是，不要因為利益的損失而欺騙自己。而且我們做事情不能夠完全相信別人，別人說什么都信，這是不對的。我們應該要自己嘗試一下，這樣才會知道是不是真的，要勇于實踐。
暑假里我讀了一本書讀后感 篇13
暑假里，我讀了《伊索寓言》這本書，從中受益匪淺。
這本書雖然都是一些小故事，里面卻都蘊含著許多大道理。作者是古希臘預言家，生于公元前6世紀的伊索。傳說他是個奴隸，后來獲得了自由。這些故事經過后人加工，編成了《伊索寓言》。其中《樵夫與赫耳墨斯》告訴我們誠實的人會得到人們的幫助，貪婪狡詐的人必將遭到人們的唾棄。《狼來了》也告訴我們要誠實，不能欺騙別人，否則別人就會對你失去信任。
最令我難忘的是《鹿與葡萄藤》。故事是這樣的：一只鹿在森林中被獵人追捕，看到旁邊有葡萄藤，躲在里面。獵人沒發現，鹿以為安全了，便毫無顧忌地開始吃葡萄葉子。獵人聽到葉子發出“沙沙”的聲音，便掉頭回來了，一槍把鹿打中了。鹿臨死前說:“我真該死，怎么能傷害救我的葡萄藤呢?”這個故事讓我懂得了恩將仇報的人必將受到懲罰。因此，我們學會感恩，感謝養育我們的父母，感謝教導我們的老師，感謝幫助過我們的朋友……
暑假里我讀了一本書讀后感 篇14
今天，我讀了一本好書——陶奇的暑假日記。它令我回味無窮，收獲滿滿。
這本書主要講的是：在期末成績下發后，張老師為了提升陶奇的成績，給了他一個本子，讓在暑假里每天寫一千字的日記。這占用了他大量的時間。最終，陶奇憑借著意志力戰勝了懶惰，完成了這份光榮的任務。
合上書，我最佩服的是陶奇的意志力。假設學校7月1日放假，9月1日報到，這樣算下來，也只有62天的時間。減去寫作業和課外班的時間，只剩了不到一半。再算上寫日記的時間，62天已經所剩寥寥無幾。如果換做是我，我肯定不會堅持下來。跟陶奇相比，我的意志力多么差呀！
陸游說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”是啊，不管任務多么艱難，只要堅持不懈的奮斗下去，終歸會有成功的那一天。以后，我無論遇到什么樣的困難，只要想起陶奇那堅持不懈的精神，就會再次變得精力充沛，準備好去迎接世間的一切困難！
暑假里我讀了一本書讀后感 篇15
這個暑假，我讀了英國作家喬納森；斯威夫特的《格列佛游記》，小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述了酷愛航海冒險的格列佛，四度周游世界，經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。
最喜歡的就是小人國了。一開始，“我”在小人國被綁縛的形象便深深映在腦海里。在這之后，有趣的喂食過更加讓我難忘。一口能吃好幾桶東西。作者細致的描寫使我仿佛身臨其境。但是作者的本意并不是贊美，而是諷刺社會人群。
“我”通過自己友善的行為獲得了小人國國王和人民的好感，使得國王同意恢復了他的自由并得以參觀全國。于是“我”便有機會接近小人國的人民了。但是在之后的一場戰爭中，兩方的關系便決裂了。因為國王的無理要求，導致了一場危機，埋下了伏筆。作者通過格列佛在巨人國與國王的對話，借國王之口尖銳地指出，英國所發生的一系列歷史事件，只不過是一堆邪念產生的后果。
暑假里我讀了一本書讀后感 篇16
今天我看了《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》這本書是楊紅櫻寫的，充滿了童真童趣。
書中的馬小跳因為過暑假了，要到他的奶奶家望龍村來過這個整個暑假，他奶奶家里養了許多動物，有：一只靈魂出竅的黑豬、還有看門的鵝、愛管閑事的大黃狗、會說人話的鷯哥、談戀愛的大黑貓，這幾個動物為馬小跳的暑假又多了幾分樂趣。剛剛來到他的奶奶家，他就跟鄰居的兒子小非洲成為了朋友，教大白鵝溜旱冰，教大黑豬滑滑板、拉車。馬小跳不僅會玩，還會把不好玩的東西變的好玩兒，我真佩服他呀。
我覺得馬小跳是個真正的孩子，他父母的童真，才讓他以后的人生過的燦爛輝煌。里面說的小大人丁文濤，是他的父母毀了他，現在很多父母都想望子成龍，望女成鳳，結果毀了他/她的孩子。
如果我是個父母，我一定讓我的孩子的童年過得更快樂，更純真。
暑假里我讀了一本書讀后感 篇17
暑假里，讀了一本非常好看的書《老人與海》。我被書中堅強不屈的老人所感動，所折服，所以我很配服他。
書中講述了古巴老漁夫圣地亞哥，在海上漂流了八十四天，卻沒有不到一只魚。這一天，老人在小男孩馬諾林的鼓勵下重新出海，終于獨自釣上了一只大馬林魚，可這魚實在大，把圣地亞哥的小船在海上拖了三天才精疲力竭，被他綁在小船的一邊。
可天不順人心，在歸途中一再遭受到鯊魚的襲擊，圣地亞哥殊死拼搏，可最后還是只剩下了大馬林魚的魚頭魚尾和一條脊骨。
這雖然是一個故事簡單，篇幅不大的作品。可讓我們明白了不畏艱險努力奮斗的精神，所以我們不能滿足于現狀，應該積極向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。
暑假里我讀了一本書讀后感 篇18
前一段時間，老媽給我買了一本《巧克力味的暑假》，陽光姐姐寫的。一見這本書，我就喜歡上了，我有空就看，有空就看。這本書的大概內容是：畢業考好過關，但畢業時心理這道坎卻難過關——對于小學畢業生項心儀來說，這個暑假她嘗到了畢業的獨特滋味。曾親密相處了六年的四個好朋友，在畢業之后勞燕分飛，心中那無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。所幸的是，她又遇到了新的同學和朋友……友誼的滋味，對她來說，猶如巧克力一般香甜中帶著一絲苦澀。
這本書教導我不要因為一點小小的挫折就非常傷心、難過，而是應該勇敢地面對。項心儀就是一個很好的例子，畢業之后，她十分想念她和蔡一心、陶非然、胡晶晶組成的四人組，但她又遇到了新朋友朱子同、黃小月。
現在我已經上四年級了，離畢業不到三年時間了，珍惜現在的友誼，珍惜現在的每分每秒！
暑假里我讀了一本書讀后感 篇19
這個暑假我讀了好多的課外書，其有最喜歡最感興趣的就是《十萬個為什么》。
《十萬個為什么》是一套科普知識系列叢書，內容數不勝數。大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都告訴我們一個科學的小道理。
以前我不知道八大行星和銀河，現在我知道了宇宙中有金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星是太陽系里的八大行星。而銀河就是由許多像太陽系一樣的星系構成的，我們現在居住的地球只是宇宙中的一顆“小星星”。
我還知道了一些有趣的自然現象，比如海底是什么顏色，人在死海為什么不會沉等等。也解答了日常生活中的一些問題，如：為什么蘋果既能通便又可以止瀉?原因是蘋果含有豐富的有機酸和特別多的果蔬膠。
總之，《十萬個為什么》是一本好書，它讓我知道了科學就是力量，知識就是財富。我喜歡《十萬個為什么》，這本書集趣味性、知識性、啟發性于一體，深深的吸引了我。
暑假里我讀了一本書讀后感 篇20
今天我讀了一本書——《活了一百萬次的貓》。這是一本關于生命、關于愛的寓言故事。故事的主人公是一只漂亮的虎斑貓，它曾經死了一百萬次，又活了一百萬次。它的主人有國王、水手、魔術師、小偷、孤獨的老太太和一個小女孩。
剛開始讀時，我覺得這只貓活的一點也沒有意義。他一直活的渾渾噩噩的，有時候連自己都不知道為什么而活了。他討厭每一個養它的人，也不怕死。后來他變成了一只屬于自己的野貓。雖然每天充滿了孤獨和不安，但是它很快樂。有一天，它遇到了一只美麗不語的白貓，并不知不覺的愛上了它。這是一種在漫長的生涯中從來沒有過的感情，這讓它有了愛與被愛的體驗。它頭一次知道自己為什么而活了。當心愛的白貓死去時，它寧愿死去。因為對它來說，沒有了愛，在渾渾噩噩的或一百萬次又有什么意義呢!
當我看完這本書的時候，我才明白，每個人都應該珍惜生命，愛護身邊的每一個人，這樣生命才更有意義。
暑假里我讀了一本書讀后感 篇21
暑假里，我讀了《忠實的狗》這個故事，讓我知道了凡事要三思而后行。
七百多年前，威爾士有一位王子，他有一條大狗，名叫吉爾特。這條狗很勇敢，經常跟王子去打獵。
一天，王子讓吉爾特照看兒子。王子回來時兒子不見了，家里亂極了。吉爾特下巴和頭上有血跡，便認為是吉爾特殺了他的'兒子，一劍刺中了它。突然王子聽到了一陣哭聲，走過去一看，兒子安然無恙的躺在地上，旁邊還有一只死狼，原來王子出去時，一只狼想叼走王子的兒子，結果被吉爾特給咬死了。王子立刻回到屋里，可是勇敢的吉爾特已經含冤而死，王子后悔莫及！后來，吉爾特被王子埋葬到了山頂上。
讀完以后，我想：我在生活中不就這樣嗎？一次，我的一支最喜愛的自動筆找不到了，我非說是奶奶掃地時掃走了。結果第二天，我玩的時候才發現是我把自動筆放到了文具盒里。想到昨天對奶奶發那么大的火，非常后悔。現在想想都后悔！
我現在明白了凡事要三思而后行，無論對人對事，在沒有查清真相之前是不能下結論的，也無權下結論。只有透過現象看清本質，摸清事實的來龍去脈，三思才能后行，因為我們都不想抱憾終生。
暑假里我讀了一本書讀后感 篇22
《綠野仙蹤》寫的是一位住在堪薩斯的小女孩多蘿西，她意外中來到了奧茲國，他在路途中遇到了想要一個腦子的稻草人，想要一顆鮮活的心的鐵樵夫，和一只想要勇氣的膽小獅。他們要去找奧茲大王實現他們的愿望。但他們在路途中已經找到了自己想要的東西。他們一路團結勇敢，與壞人斗智斗勇，最后，他們憑著自己的勇氣創造了奇跡。
從中我感受到多蘿西是多么的堅強，勇敢。就算離開爸爸媽媽叔叔阿姨的視線，也一樣很堅強，她自理自主，還勇敢地與邪惡額作斗爭。
聯想到我自己，是爸爸媽媽的掌上明珠，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。爸爸媽媽一直不肯放我們出去，而我呢，已經十歲了，應該獨立起來，雖然不說獨自一人去環球旅行或自己去與壞人一爭輸贏，起碼應該自己嘗試著做公交車，周末和同學一去去公園玩耍。雖然我有點害怕，但《魯濱遜漂流記》中說道：害怕危險的心理比危險本身更可怕。所以我應該向多蘿西學習。
我不光從多蘿西身上學到了自立自強，還通過本書的主人公身上懂得了一個道理：每個人都有自己的優點和缺點，沒有一個人可以做到十全十美，但只要堅信自己一定會成功，就會比以前的自己更進一步。
暑假里我讀了一本書讀后感 篇23
今天，我讀完了《湯姆叔叔的小屋》。迫不及待的想告訴大家：湯姆是一名黑奴，他忠心耿耿，誠實能干，熱心善良。他的房子緊挨著主人的房子。湯姆叔叔的主人是圣克萊爾，圣克萊爾有一個女兒叫伊萬杰琳，他的妻子是瑪麗，瑪麗很自私，從不考慮他的感受。
伊萬杰琳很善良，也很同情別人。湯姆叔叔的口袋里經常裝著奇奇怪怪的東西。不久，湯姆叔叔就和伊萬杰琳交成了好朋友。漸漸的，湯姆叔叔和伊萬杰琳的友誼越來越深。可是，伊萬杰琳因得了感冒沒有及時治療而去世了。湯姆很傷心。接著，圣克萊爾也去世了。可憐的湯姆叔叔又被賣給了心狠手辣的新主人烈格雷。一開始，烈格雷分給湯姆叔叔的活他都干的很好，可是，烈格雷很討厭他總是同情別人，他經常因一點小事就打湯姆叔叔一頓，終于有一次，可憐的湯姆叔叔被狠毒的烈格雷打死了。
現在，湯姆叔叔的小屋被大家當成了一塊紀念碑，紀念湯姆叔叔誠信、忠厚、篤信基督的精神！
讀完后，我覺得湯姆叔叔太了不起了。他同情別人，而且不管別人怎么說他，折磨他，他也沒有抱怨。他很善良，都可以寬恕自己的敵人。以至于他死后，大家還很懷念他。
暑假里我讀了一本書讀后感 篇24
暑假看了愛爾蘭作家斯威夫特的名著《格列佛游記》，主人公格列佛游覽了小人國、巨人國、銀輝國、無名島。
身高是我們十二分之一的小人國有一個惡毒的國王。有兩個利力浦特島，各有一個國王。一個島的國王想利用巨人格列佛占領另一個島。格列佛不想發動戰爭，所以國王懷疑他，準備殺了他。但最終，格列佛以一種奇怪的方式離開了那里，回到了英國。
巨人國家，與小人國相反，是我們的十二倍高。巨人國的國王格列佛找他談話，想讓巨人國制造火藥和槍炮來鞏固國防。但是，國王不同意。他不想發動戰爭。他寧愿失去半個國家，也不愿卷入這個秘密。他想用理智和善良來治理這個國家。
讀啊讀，我仿佛和格列佛一起走進了那個奇幻的世界。給我留下深刻印象的是玩偶般的惡棍，高大威武的巨人，看起來像魚的飛島居民，還有惠檜和葉胡。我欽佩格列佛的智慧、勇氣和冒險精神。他是一個不同的人。看到大海，他抑制不住內心的冒險。作為一名醫生，他乘坐特殊的船只環游世界，并以船員看醫生為由到處冒險。
看完這本書，我深受啟發。人應該是單純的人，不講體面，對別人沒有好處，做真正為社會服務的好人。
暑假里我讀了一本書讀后感 篇25
《巧克力味的暑假》是陽光姐姐伍美珍寫的一本書，我想陽光姐姐是為了我們暑假里的生活不再無聊而寫的。
陽光姐姐用幽默風趣的語句描繪了以為活潑可愛又讓男生害怕的主人公項心儀。
巧克力味就是苦澀而有時又散發出一點甜美，主人公鄉音一的暑假經歷就像巧克力味一般，雖然離開了一起相處六年的老同學非常痛苦，但是，她來到新學校又結識了新的同學，流出了一番甜美的滋味。
下學期我就要升畢業班了，我也要經受與同學畢業之后分離的滋味。項心儀與我們每個人都一樣，只要大家與新老朋友在一起，永遠不變，就永遠感受不到傷心，也不會感到寂寞了。
我認為離別確實是一件很傷感的事，但人生總免不了要離別，天下沒有不散的筵席！即使分離了也是會相見的啊。
但是，我們要珍惜現在，與同學和老師好好地相處，爭取天天都快樂，盡量不去做讓自己不開心的事，不讓自己回憶起來感到后悔。雖然畢業的分離是不可避免的，但是我們要盡力讓小學階段留給我們是美好的而難忘的并且是快樂地回憶。
雖然過去的日子無法挽回，但在未來的日子里，我們還會收獲更多的友誼和快樂！
暑假里我讀了一本書讀后感 篇26
我很喜歡讀《巧克力味的暑假》這本書。這本書寫了小學畢業生項心儀在暑假嘗到獨特滋味，曾經親密相處六年的四個好朋友，在畢業之后勞燕分飛，心中無限的孤獨和無奈，才能體會。所幸的是，她又遇到了新的同學和朋友......我最喜歡讀這本書的章：樓上掉下來的朋友。寫的是：有一天，項心儀家的電腦中病毒了，玩不了游戲，在家里很無聊。突然，掉下了紙球，紙球上吊著長長的細線，她把紙球從窗戶外拽進來。接著，樓上又掉下紙片，上面寫著：你干嗎搶我的紙球？就，一來一往，聊開了，知道了各自就讀的學校，各自的愛好，將同一所初中學校，還望同桌冤家......正當項心儀意外交到朋友的消息告訴她的四個朋友的時候，她的朋友去補習，去旅游了，這讓她很失望......
讀了這本書，我想起了我的假期生活，爸爸沒帶我去玩，電腦又被媽媽設了密碼，電視卡又被爺爺拿走，只能寫作業、打電話跟同學聊天，看來我的假期生活跟項心儀不一樣，猶如苦瓜，一絲甜美。
我希望我的假期生活就像森林里的小鳥一樣，自在地在無垠的天空中自由飛翔；在清澈的湖邊盡情暢飲；在蔥綠的樹上和同伴們快樂地玩耍......
暑假里我讀了一本書讀后感 篇27
看完《兩個小八路》讓我明白了一個道理：遇到危險和困難時不要退縮，要像小八路一樣機智、勇敢，想出克服困難的辦法。
書本講的是小八路孫大興被偽軍抓走了，偽軍拿出洋刀威脅告訴鬼子八路軍在哪?突然他看見兩顆信號彈飛到空中，就靈機一動想到了一個辦法——把鬼子引到老龍谷去。最后他靠自己的機智、勇敢使八路軍獲得了勝利，而他去在鬼子手里安眠了。
面對困難時，孫大興明知險境卻不退縮，而是積極想出解決問題的方法。
我不禁想到《西游記》里面的唐僧師徒，經過了九九八十一難到了靈山，取得真經。我們在學習生活中也有不少困難。有一次，我在做數學題的時候，突然發現了一個“絆腳石，”我心想：這道題目老師沒教過，等媽媽回來再問吧，反正空一題也不會怎么樣。現在想起來真是悔不當初啊!
讀了《兩個小八路》我的心久久不能平靜，孫大興和戰士們奮力拼博的場景浮在我眼前，他們所有人都拿出生命在跟敵人博斗，我們要學習他們永不退縮、克服困難的精神。
暑假里我讀了一本書讀后感 篇28
本學期我讀了一本書叫《巧克力味的暑假》。
這本書真的很感人。當我讀到：“曾經親密相處了六年的四個好朋友，在畢業之后勞燕紛飛，心中那無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。”這一句話，讓我感受很深。雖然我不是六年級的學生，但我已經上了8年的舞蹈班，在班上有2個好朋友今年因為升初中，也離開舞蹈班了，我也很是想念她們。
還有一句話：“所幸的是她又遇上了新的同學和朋友……”這和我的情況是一樣的，雖然2個很要好的朋友走了，但我也遇上了新同學。讀到這里，我的眼淚一滴一滴的流下來，就在這時，我自言自語的說：“這真是太感人了”，眼淚就像下雨一樣嘩啦嘩啦流淌下來，我是不是很傻啊。
最讓我感動的是，書中的主人公“項心儀”姐姐，都不是用哭去面對，而是用更加積極、樂觀的態度去面對。雖然朋友離開了，但她堅信總有一天會再見面的，會在遙遠的地方祝福彼此。
當我全部讀完這本書，我輕輕地合上書本，用手擦掉臉龐的淚水，仰起頭來，大步走到陽臺上，對著天空大聲地說：“親愛的朋友們，祝你們永遠幸福！未來的某一天，讓我們再相見吧！”
暑假里我讀了一本書讀后感 篇29
今天我在作文課堂收獲了很多的知識。我們讀了《暑假》這篇課文，這篇課文講了這樣一件事：一個叫艾米利凱的人，他的生活發生了一件極不愉快的事情。他做了一個夢，夢里他是一只老母雞，孵著蛋，蛋是有棱角的、硬邦邦的。嵌在他腰眼里。艾米利凱醒來后撕下一本書的第367頁，把它揣在帆布褲袋里。
這篇文章讓我知道了艾米利凱是一個笨蛋，不看仔細，也沒有把事情弄清楚。如果是我的話，我會把課文和主題一字不漏地看完，一直到我看明白為止。
在生活中我也發生過這樣的事，我去明珠游泳的時候，把深水區看成淺水區，把淺水區看成深水區，結果一跳，才回過神來，原來我把這一點小錯誤變成了大錯誤，真笨啊!
從這件事情看來，我們不能不仔細，要不就會像我和艾米利凱一樣，把小錯誤變成大錯誤，最后鬧出笑話。所以，我們必須要仔細觀察。
暑假里我讀了一本書讀后感 篇30
書是一個奇妙世界，它可以把人們的喜怒哀樂掌握在自己的手里。書是一個成功的階梯，它可以把每個愛它的人送上成功的大門。書是一個快樂的城堡，它會讓我們在書中經歷人生的波折和辛酸，也會經歷幸福與興奮。
書的種類有很多，如：告訴我們許多人生道理的寓言；內容生動有趣的故事；以及最讓我喜歡的校園小說。無論是哪個種類，它們總能讓我感覺好像與內容融為一體了一樣，或許這就是書的魅力所在，不同的書有不同的書的特點。我喜歡這一本書《巧克力味的暑假》。
當我看到書名時覺得很奇怪，但當我讀完時，我發現我錯了，因為六年級的暑假就如同巧克力似的既有苦澀又有甜蜜。因為老朋友走了，苦澀；新朋友來了，甜蜜。無論什么時候友誼永遠都是我們的支柱。沒有朋友的日子，多么痛苦！當朋友們為我們排憂解難的時候，又是多么甜蜜！主人公項心儀與我們每一個人都一樣，只有大家與新老朋友在一起，友情永遠不變，勇往直前，畢業后的暑假，甚至以后，也不會感到寂寞了。讀完了《巧克力味的暑假》，我想，只有我們友誼永遠不變，勇往直前，一切就都是快樂的！
俗話說“水滴石穿”只有天天堅持讀書，就一點可以在書的海洋里得到屬于自己的知識！
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