三國演義讀后感400字（通用26篇）
認真讀完一本名著后，相信你心中會有不少感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的三國演義讀后感400字，歡迎大家分享。
三國演義讀后感 1
讀了《三國演義》這本書，我受益匪淺。
中國四大名著之一的《三國演義》里有200多個人物，個個都有血有肉，個性鮮明，其中性格比較鮮明的有：諸葛亮、曹操、關羽、劉備等。《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個國家互相斗爭為主要描寫內容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之前發(fā)生的一系列故事。
其中有庸主先帝劉禪，氣量狹窄的周瑜，忠厚老實的魯肅，勇猛的張飛，講義氣的關羽，求賢若渴的劉備等。這些人物給我留下了深刻的印象。
其中我最喜歡關羽。這是給我留下印象最深的人物之一，他秉燭達旦，千里走單騎，過五關斬六將，古城斬蔡陽，后來又在華容道把曹操放了。《三國演義》對人物的表現方法也很簡單：“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍郾月刀”，后來加上“赤兔馬”，刮骨治病不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎天下無敵。
曹操給我留下的印象也很深刻。曹操在《三國演義》中被稱作奸雄。他和劉備是并世英雄，雖然劉備是他的甕中之鱉，但是他沒有殺劉備。這讓我感到了曹操的.大度，也是周瑜所比不上的。
《三國演義》中的人物各具其態(tài)，各有長短。讀完這本書后我大開眼界，而以上幾個人也給了我很深的感受，他們值得我學習。
三國演義讀后感 2
姥姥家有《三國演義》這本書，開始，我看到這本書又厚，字又小又密，覺得讀起來比較難，但是聽說這是名著，于是翻開讀了幾頁，立即被書中充滿懸念的故事情節(jié)吸引住了，幾天就讀完了這本書。原來歷史上有個朝代叫漢，在漢朝末年，奸臣當道，群雄割據，全國戰(zhàn)亂，人民生活在水深火熱中。三國演義描述了許多歷史人物割據一方，互相兼并，夢想稱霸的故事。
劉備、關羽和張飛，他們本來是普通的.窮苦百姓，他們桃園結義成為異姓兄弟后，同心協力，也逐步建立了自己的地盤。在戰(zhàn)敗后，關羽身在曹營，但不為曹操的金錢美女打動，打聽到劉備的下落后，封金掛印，克服重重困難到劉備身邊。劉備愛護百姓，講義氣獲得許多英雄的擁護。為了恢復漢室，他三顧茅廬，請來了滿腹經綸的諸葛亮。諸葛亮神機妙算，終于使劉備能在群雄爭霸中取得勝利。我佩服曹操的才能，又恨他太奸狠。喜歡劉備的忠厚善良。敬佩關羽的忠義和諸葛亮的聰明才智。讀了這本書，我覺得收獲很大。我以后還要讀《水滸傳》、《西游記》等古典名著。
三國演義讀后感 3
讀了《三國演義》中的官渡之戰(zhàn)，想跟大家聊聊袁紹這個人。
在這次大戰(zhàn)中，袁紹手下有七十萬大軍，而曹操只有七萬士兵。可以說，這場戰(zhàn)對袁紹來說，打贏簡直是太輕松了。從人數看肯定能贏，但是他為什么還是被打敗了呢？這還得怪他自己。他雖然成就了一方霸業(yè)，但是到后來腦子糊涂了，有謀士不用，有建議不聽。謀士許攸進諫，田豐進諫，沮授進諫，他都不聽。
謀士田豐也曾進諫，告訴袁紹不要大興出兵，結果袁紹把他關進了囚獄。
許攸在官渡之戰(zhàn)時知道曹操缺糧，想讓袁紹兵派兩路，一路去正面交戰(zhàn)，一路偷襲曹操大本營，這樣曹軍必敗。然而袁紹不但不聽還想把許攸殺了。
當然還有沮授，夜觀天象知道定有不測之禍，就讓袁紹守好糧庫，袁紹還是不聽。結果曹操把糧庫給燒了，軍心大亂，能跑得了呀！曹軍越戰(zhàn)越勇，袁紹七十萬大軍死的死、傷的`傷，最后被七萬曹軍打得七零八落。在逃亡中，袁紹氣得吐血！
分析了袁紹后，我發(fā)現他一樣的毛病不聽勸。當然這也包括我。我就是不太聽老媽的話，總是自作主張。老媽見我做完了作業(yè)，便叫我整理好書包，然而我基本不聽。因為不聽勸，我老是會忘帶了東西，最后不僅要打電話請家里人送，還要挨一頓批。簡直就是自討沒趣。
所以呀，我們不能像袁紹一樣，別人的建議要多聽取，不然就會落得不好的后果！
三國演義讀后感 4
最近我在讀羅貫中寫的長篇小說《三國演義》，這部小說中我最喜歡的故事是：周公瑾火燒赤壁。
它的主要內容是：龐統(tǒng)用連環(huán)計讓曹操把戰(zhàn)船連在一起，然后周瑜把一只船點燃了火向曹軍的戰(zhàn)船開去。因為曹操的戰(zhàn)船連在了一起就無法逃走，因此傷亡慘重。
曹操毫不容易跑了出來，想讓合肥兵救援，可合肥兵被孫權，陸遜，太史慈一行給擋住了，曹操只好向彝陵方向逃去。
當夜的這一陣風，一場火再加上周瑜的`水路兩軍，殺得曹軍慘敗。曹操損失了上千只戰(zhàn)船和幾十萬士兵。這就是歷史上有名的“赤壁之戰(zhàn)”。
這場大火讓我見識了諸葛亮的才華。諸葛亮不但上知天文，下知地理。他對天氣的研究知道了三天后有東風，所以讓周瑜三天后借東風火燒赤壁。
這場大火我還看到了龐統(tǒng)的才華，是他先想到了用連環(huán)計讓曹操把戰(zhàn)船連在一起的。人們都說諸葛亮和龐統(tǒng)是伏龍和鳳雛先生，誰得到這兩人就如魚得水，可以平定天下。真是名不虛傳。
《三國演義》還有很多有趣的故事呢，你讀了嗎？
三國演義讀后感 5
看了厚厚的一本《三國演義》，真的受益匪淺，不禁感嘆歷史將分久必合。《三國演義》確實生動地為讀者講述了一個歷史故事，也讓我學會了做人的一些方式。講述了從東漢末年到金朝統(tǒng)一的一系列故事。
《三國演義》是中國四大名著之一。這本書人物描寫生動，故事敘述生動。諸葛亮，會占卜的周瑜，陰險狡詐的董卓，曹操，關羽，劉備，張飛，趙云，等等。
關羽、劉備、張飛是在桃園成親的生死兄弟。他們討伐黃巾起義軍勝利后，只得到一個小小的芝麻官。上帝是盲目的！后來靠公孫瓚大人才當上了平原縣令。他們三個都是英雄。劉備是皇族的后代，他的父親是中山王靜。他有心為了全體人民而參軍。關羽平時也是英雄。他在家鄉(xiāng)殺了謝亮惡霸，因為他義憤填膺，所以參軍了。張飛雖然是個急性子，但從不求助于無能之人，服從結拜兄弟和二哥，為民著想。所以他們三個就像現代的`公仆一樣，為人民服務。
通常，我不喜歡幫助別人。如果別人遇到困難，我不喜歡幫助他們。但是看了《三國演義》這本書，我心里就不這么想了，好像變得開朗大方了。我覺得我們應該像英雄一樣，全心全意幫助別人，保衛(wèi)國家，無私奉獻，有大無畏的精神，做一個喜歡幫助別人的好孩子。
三國演義讀后感 6
《三國演義》是中國四大名著之首，這次我讀了《三國演義》這本書，《三國演義》中有許多經典的故事，但讓我記憶最深刻的.一個是《桃園三結義》。
《桃園三結義》是東漢末年，朝廷腐敗，災荒連年之時，巨鹿百姓組成了一支黃巾軍，發(fā)起了歷史上有名的“黃巾軍大起義”。朝廷張貼榜文，招募抵抗黃巾軍的士兵。在這國家危難之時，劉備、關羽、張飛三人挺身而出，為國家效力。他們三人志向相同、性格相投，決定在張飛家院子后面的桃園結拜為兄弟。之后，他們初戰(zhàn)告捷，雖然劉備當了個小小的縣尉，關羽、張飛并沒有得到什么官職，但是三人非常友愛。因劉備看不慣督郵作惡多端，便將他斥責一番，隨后三人一起投奔了幽州牧劉虞，這就是桃園三結義。
這個故事十分觸動我，劉備、關羽、張飛三人的兄弟情義感人至深，不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。
人的一生中，可以缺少錢財；可以缺少美景，但必不可少的就是朋友和兄弟。沒有朋友和兄弟就沒有樂趣和勇氣，但愿我也能有劉備、關羽、張飛一樣的朋友和兄弟。
三國演義讀后感 7
讀完《三國演義》之后，我領略到了豪情、友情。這處處體現在劉備、關羽、張飛兄弟之間的情感是多么深厚啊!
說起豪情。三國處處體現。“桃園三結義”劉關張兄弟素不相識，卻因幾句閑話投機，便在桃園三結義，可謂豪情萬丈。令人既佩服又敬畏的'關羽不慎中了毒箭，華佗為他刮骨療毒，關羽卻在與他人下棋，談笑風生!
說起友情，字里行間盡展現。關羽被曹操俘虜，卻身在曹營心在漢，不管曹操如何用金銀珠寶來誘惑。始終不為所動，打動了曹操，放了他。這忠心顯而易見。再說劉備，當趙子龍拼死就出阿斗時，劉備并為像一個慈愛的父親一般，將阿斗扔在地上，口中大罵道“你這小子”，險些損我一名大將。試問天下為父者，誰能想劉備一樣重情重義，肯為兄弟舍棄兒子。
還是桃園三結義，劉備一個落魄王室后代，無一絲一毫的權勢，而猛將關羽、張飛卻一點也不嫌棄，反而拜他為大哥，為他是用，一心一意。
在這硝煙四起的戰(zhàn)火年代，友情盡顯。
品讀《三國演義》，領略的是豪情，友情。
三國演義讀后感 8
讀《三國演義》這本書花了將近一周的時間，真的受益匪淺啊！
《三國演義》是一部著名的古典小說。它講述了從東漢末年到晉朝的一系列故事。
正如第一句話所說:話說世界大勢，分久必合，合久必分。如果讀不懂這本書，就不會理解分久必合，分久必分的含義。
書中每個人都有明顯的個性，蘊含著忠、孝、仁、義、愛的`道理。庸主獻帝，劉禪。呂布、袁術、劉彪、劉章是無能的一代。心胸狹窄的周瑜、厚厚的魯肅、勇敢的張飛都有著鮮明的個性，給我留下了深刻的教育。
人物最多，但現在印象最深的只有幾個，關羽就是其中之一。丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍燕月刀，再加上紅兔馬，他降漢不降曹，秉燭達旦，千里走單騎，五關斬六將，古城斬蔡陽，華容道義釋曹操，忠于雇主。我也讀過《春秋》。
作者非常擅長寫作，塑造了許多人物形象。人物個性鮮明，形象生動，名人共同，同類人物各有個性。故事還展現了驚心動魄的戰(zhàn)斗場面，尤其是赤壁之戰(zhàn)，最讓人感到身臨其境。
《三國演義》一書名副其實，值得一讀。
三國演義讀后感 9
書，就像那沙漠中的綠洲，就像夏天里的大樹，還像冬天里那微弱的火苗……
四大名著是人生中必讀的.書目，《三國演義》就是其中一本。在天下大亂的環(huán)境下，各路豪杰起義。在皇榜招兵時，劉關張偶然相識，結拜為兄弟，后有臥龍諸葛亮、趙云等大將加入，組建實力強勁的蜀國。曹操則是招兵買馬，先有夏侯兄弟等投奔，后有鬼才孰嘉等謀士為曹操出謀劃策。孫權則接手哥哥孫策的霸業(yè)，有奇才周瑜，努力上進的呂蒙以及甘寧還有一些群雄，如袁紹、呂布等小勢力。最終，司馬家一統(tǒng)天下。
在諸多的豪杰之中，我印象最深的當屬趙云。趙云有勇有謀，前可沖鋒陷陣，后可謀劃策略。我哪像他一樣，我不敢挑戰(zhàn)極限，還十分膽小，晚上去黑的地方也不敢。趙云曾在長板坡七進七出，救出阿斗，那一戰(zhàn)更是把曹操嚇破了膽。
我比趙云膽小多了。在那個黑漆漆的晚上，我獨自去附近的小巷買東西。我放輕腳步，大氣也不敢出，生怕突然從地里鉆出個怪物吃了自己。走著走著，草叢搖擺起來，我張大了嘴巴，嘴里似乎都塞下一個大雞蛋。我被嚇愣在原地，一步步往后退，最終嚇回了家。
這本《三國演義》勾起了我對章回小說的興趣，總之，用莎士比亞的話說，書是全世界的營養(yǎng)品，強烈推薦。
三國演義讀后感 10
最近，我讀了《三國演義》，印象最深的就是“關羽過五關斬六將”了。為了能在一天內見到劉備，關羽不顧一切，過了五關斬殺了曹操六名大將，與劉備會合。
關羽不但作戰(zhàn)勇猛，還如此重情義，真讓我慚愧啊！想想我，竟然連自己的好朋友都不關心。
記得那一次，好朋友轉到我學習舞蹈的地方來跟我一塊兒學，我本打算好好招待一下她的'，可我交了不少新朋友，一下課就被她們拖去玩了。當我正在玩時，猛地想起了我的那個好朋友，抬頭卻不見她，難道還在更衣室？想著，我趕緊站起來去更衣室找她。
到了更衣室，只見她正坐在椅子上，雙手捂著臉。我好奇地上前一步，聽見了低低的嗚咽聲。我一時也不知所措，好在圍觀的同學腦筋轉得快，順手拿了三把扇子，作勢開了個玩笑，一旁圍觀的同學也你一言我一語地勸說，總算了解了原因：因為她是新來的，沒人愿意教她，也沒人愿意和她跳。得知原因后，同學們都踴躍舉手，表示愿意幫助她。而我，則在一邊愧疚地低著頭，心中五味雜陳。
原來，人的一生中會有很多感情，友情是其中很重要的一部分，我們要學會珍惜友情，像關羽那樣，做一個有情有義的人。
三國演義讀后感 11
在寒假里，我將四大名著之一的《三國演義》看完了。這本書是由明朝的羅貫中所寫。每次讀這本書，我都會被書中的人物深深吸引、打動，讓我愛不釋手，欲罷不能。
《三國演義》這本書主要講了五個時段：黃巾起義、董卓掌權、群雄割據、三分天下、三國歸晉。無數個歷史故事與歷史人物呈現在我的眼前，他每個情節(jié)都緊緊牽動著我的'心弦。狡猾奸詐的曹操;愛惜人才、寬容的劉備;有勇有謀的孫權，都被作者寫出了生命和活力。或許只是寥寥幾筆，一個清晰卻不失勾心斗角的故事就這樣呈現在眼前。
在書中，我從人物身上明白了許多道理：從關羽失荊州明白人不能驕傲，從劉備三顧茅廬明白了要尊重他人，從關羽義釋曹操明白了要知恩圖報......書中,我最喜歡料事如神的諸葛亮了。他上知天文下知地理，人稱“臥龍先生”。為了劉備他草船借箭、七擒孟獲、智設空城計，為了劉備統(tǒng)一中原的遺愿，他六出祁山、鞠躬盡瘁、死而后已。
同學們，以史為鑒，以史為例。從《三國演義》這本書中，我體會到了做人的真理。讀歷史，讓人明智;讀國學，讓人明理;讀三國，讓我身處在這個充滿魔力的三國世界，我還要在這個三國世界中繼續(xù)探索。
三國演義讀后感 12
三國演義是中華民族的四大名著之一，它講述了在三國時期的種種事情，描寫了劉備、張飛、關羽等人的性格和外貌。
看完三國演義之后，我覺得我最喜歡這本書了，因為這是我最喜歡的歷史，我最喜歡的人物有諸葛亮、劉備，諸葛亮一心一意幫助主公劉備，而劉備重情重義，為了報仇，他奮不顧身，可惜最終大敗，逃到白帝城，如果是像曹操這種奸雄為兄弟報仇，一定不會在樹下扎營，為什么劉備要選擇在樹下扎營呢？因為劉備不想讓士兵太熱，借樹乘涼，這體現出劉備是重情重義、故全他人的人！
當我看見有一片關于諸葛亮做什么事不好的`作文時，我的心情十分不好，因為諸葛亮鞠躬盡瘁、死而后已的表現還不夠好嗎？我想問問那作者是怎么想的……但諸葛亮不應該獨自去征伐，應該和阿斗一起守住蜀國，說不定還可以打敗司馬懿呢！
劉備當初應該要讓諸葛亮跟他一起去打吳國的，它可以讓諸葛亮交代一些人守城，在帶趙云和關羽張飛的兒子去就可以啦，這樣就一定可以勝利！
這就是我看三國演義的第三篇讀后感（前兩篇交給了其他人），看后請評論！
三國演義讀后感 13
今天，我完成了一件偉大的事——看完了《三國演義》。這三國演義把我看得精疲力盡。早上一起床就爬起來看，除了吃飯睡覺，其他時間都是在看《三國演義》。現在，就讓我告訴你們我看了《三國》的讀后感吧！
《三國演義》是古代的四大名著之一。里面的許多英雄人物都是我們所熟悉的。如，一代梟雄曹操，足智多謀的諸葛亮，有萬夫不當之勇的張飛，笑到了最后的司馬懿......這些人物都給我們留下了深刻的`印象。看完三國后，我長嘆了一口氣。沒想到，笑到最后的竟然是司馬懿！看完三國，我增長了許多見識。最好看的就是《火燒赤壁》。周瑜一場大火就將曹操的所有戰(zhàn)艦都毀于一旦。每次看三國，我都被里面緊張的故事情節(jié)吸引住了。有的人說三國寫的不就是一些打打殺殺東西嗎，有什么好看的？可我并不這樣認為。三國雖說有一些打打殺殺的場景，但這樣看起來才會有吸引力，才會讓人渴望知道后面的故事情節(jié)。看完三國后，我仿佛長大了許多。里面的陰險狡詐也讓我感到恐懼與害怕。沒辦法，在那個時期，為了生存人們什么事都會干得出來。
看完三國后，我還想再重新看一遍。我想將里面的故事爛記于心，時時刻刻都能謹記在心！
三國演義讀后感 14
高爾基說過“書籍是人類進步的階梯。”在今年寒假，我讀了《三國演義》，讓我深有感觸。
《三國演義》是羅貫中寫的一部優(yōu)秀古典小說。它主要敘寫了魏蜀吳三個統(tǒng)治集團之間的.政治軍事斗爭，揭示了東漢末年的社會現實。為爭奪天下，書中塑造了數百個性格迥異的英雄人物。其中我最喜歡諸葛亮和關羽。
諸葛亮本在南陽隱居，被劉備三顧茅廬請出，治理天下。他是智慧的化身，書中記敘了他許多膾炙人口的故事，例如：舌戰(zhàn)群儒、三氣周瑜、七擒孟獲等。讓我印象最深刻的是他三天之內竟然借了十萬只箭，令周瑜自愧不如；司馬懿率15萬大軍直逼西城，而他卻在呈上彈琴，上演了“空城計”，實在令人折服。他為了報答劉備的知遇之恩，精忠耿直、用人唯賢、鞠躬盡瘁、死而后已，他的這種奉獻精神令人贊嘆。
我還喜歡關于這個人物，他被后人稱為“義絕”，他是忠義的化身。他勇猛、忠義。如：溫酒斬華雄、水淹七軍、身在曹營心在漢、過五關斬六將、華容道義釋曹操等都給我們留下了深刻的印象。
我喜歡《三國演義》中的英雄人物，自然學習他們的高尚品德，這本書令我大開眼界，真不愧是四大名著之一。
三國演義讀后感 15
大家都可能看過《三國演義》，我也看過，而且很喜歡看。說起三國，我就會想起神機妙算的諸葛孔明先生，想到義重如山的關羽，堅不可摧的張飛，居心不良的曹孟德，還有，在百萬大軍中來去如云趙云……
《三國演義》共一百二十回，回回精彩無比。不管是“桃園三結義”、“過五關斬六將”，還是“草船借箭”，都讓我拍手稱好。
其中，諸葛亮的形象更是打動了我。在諸葛亮三氣周公瑾時，周瑜才智出眾，但因為心胸狹小而氣絕身亡。這告誡我們做人不能心胸狹小，不能瞧不起人，如果想方設法害人，自己也不會有好下場的。
孔明先生上知天文，下知地理，琴棋書畫樣樣精通。我們?yōu)槭裁床恍心兀慷椅覀兩钤谛聲r代，有電視、電腦。為什么我們不行呢？我們有什么理由不好好學習呢？
孔明先生是短暫的，他為蜀漢基業(yè)奉獻出了多少力量，還沒有享受一下榮華富貴便去世了，多么好的.一位軍師，我應該向他學習。我們雖然沒有孔明的頭腦，但我應該好好學習，報效祖國。
多么難得的一位丞相，正如司馬徽說：“興周八百年之姜子牙，旺漢四百年之張子房！”
我愿意以諸葛亮為志，好好學習，報效祖國！
三國演義讀后感 16
《三國演義》是我最喜歡的書，其中，我最喜歡的一個章節(jié)是《空城計》。
馬謖、王平到了街亭，看過地形，馬謖笑著說：“丞相太小心了，魏兵怎么會來到這里？”
從這句話中，體現了馬謖粗心大意的性格，為下文被攻破做好鋪墊。從馬謖的`粗心大意中更能襯托出王平的細心、仔細。像這樣的事例我在生活中也是時常見過的。
有一次，我和媽媽去南城。以前那里有兩個餐廳，一個是大餐廳，一個是小餐廳。大餐廳生意比較火，往往臟亂的地方他們都不管不顧，服務員接待客人的態(tài)度也是很冷漠的，你可以看見，一撥人進去，總會有幾個人出來的。小餐廳的人雖然說不是很多，但是，他們待人接物都是非常熱情的，每一個小細節(jié)做得都非常用心。現在，他們兩家的生意是恰恰相反的。到了晚上，大餐廳一個人也沒有，可小餐廳早已人山人海。
看到了這兩個餐廳所發(fā)生的一幕，我明白了一個道理：凡事都要認真對待，所做的一切都要為以后做好準備，不然會適得其反。
這便是我最喜歡的《空城計》了，你呢？
三國演義讀后感 17
在這個暑假中,老師給我們推薦了很多好書，其中，我覺得最有意義的是《三國演義》。
這部書內容主要講的是蜀、魏、吳三國紛爭的故事。展示了三國興亡的歷史畫卷。在書中，我知道了有像諸葛亮一樣足智多謀的人，也有像董卓一樣惡貫滿盈的人，還有像周瑜一樣小心眼的人。更有像黃忠他是一個盡心盡責,從不亂殺無辜的人。在《三國演義》的人物中我最欣賞的要數諸葛亮了，他通天文、知地理，不管別人有什么計謀都瞞不了他。他能利用自然環(huán)境及氣候變化來完成用兵之計。
在書中，我覺得最精彩的.故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學，用兵如神，這便使周瑜非常的嫉妒，心懷詭計，他把諸葛亮看作是東吳一患，要找借口害他，于是對諸葛亮說在水上打仗最好的兵器是箭，這當時沒有造箭的條件下卻要他在三天之內造出十萬支弓箭，如果完不成就要嚴懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和學識，在三天內向曹操“借”了十萬余支箭，出色的完成了任務。
高爾基曾經說過:”書籍是人類進步的階梯”。 周恩來也說過:”為中華之崛起而讀書”。
所以我要好好讀書,希望通過自己的勤奮和努力成為一個能像諸葛亮一樣博學多才、聰明能干將來對社會有用的人。
三國演義讀后感 18
我讀過一本書，這本書的名字叫《三國演義》。看這本書的時候，我有哭有笑……
當我讀到趙云大戰(zhàn)長坂坡的時候，隨著那一個個生動的文字，我仿佛回到了久遠的三國時代，回到了戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場。看到趙云自己一個人抵擋著三千多個敵兵時，我特別佩服趙云的這種勇氣和不惜自己生命保護自己主公的兒子的精神。
我看到曹操殺呂布的時候，不禁流下了眼淚，為呂布的英年早逝感到悲痛和惋惜。在曹操殺呂布的那一瞬間，我好像感覺到了呂布所有的痛，我整個人仿佛沉浸在三國的世界中。讀完這本書，我認識了一個新的.曹操。以前，我只覺得曹操是一個有勇有謀的人，現在我認識到曹操殘忍、無情、自私的一面。
讀這本書時有哭也有笑。當我讀到劉備和曹操大戰(zhàn)三天三夜，依舊沒撤兵時，我特別希望劉備能夠勝利，心都提到嗓子眼了。第二天讀的時候，劉備好像沒有曹操那么大優(yōu)勢，我預測如果不出意外，曹操這次應該會勝利。但半路殺出一個程咬金——趙云出馬扭轉了戰(zhàn)局。我好像感受到了，劉備心里的高興和那種不容易。
讀《三國演義》這本書，我收獲了許多。我看到了人自私和殘忍的一面，也感受到了戰(zhàn)爭的殘酷和無情。
三國演義讀后感 19
當我合上書，輕輕地放在書桌上時，書中描繪的三國鼎立直到全國統(tǒng)一的場景浮現在我面前。在三國時期的英雄中，我最喜歡的是趙云。
趙云被稱為“常山趙子龍”，忠于蜀國。自20歲以來，他一直跟隨劉備出生，勇敢地殺死了敵人。他經歷了一場戰(zhàn)斗，無敵，無論多么困難，也沒有動搖忠誠，直到鶴仍然到處為蜀國而戰(zhàn)。他在生活中取得了無數的軍事成就，為蜀國的山脈和河流國家付出了努力，這可以被稱為忠誠的榜樣。
趙云勇奪得全軍冠軍，是著名的“五虎將軍”之一。長坂坡獨自騎著救世主。他在10萬名英雄中殺死了一個七進七出。曹軍的大將與他競爭，但他為什么不能呢。在許多危險的結構中，趙云自告奮勇，以良好的技能和非凡的`勇氣戰(zhàn)勝敵人。趙云勇敢無敵，我發(fā)自內心地欽佩他。
趙云不僅勇敢，而且足智多謀。他和劉備、諸葛亮一起出去過很多次。無論他遇到什么樣的危機環(huán)境，他總是處理警察，每次都成功地完成了他的使命。當馬蘇不小心失去了街亭時，趙云奉諸葛亮的命，他安靜地教育了后衛(wèi)，高興地擊退了20萬名追兵，并逮捕了大量的材料，這讓諸葛亮和將軍們非常高興。趙云以智慧取勝。
三國演義讀后感 20
滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空……這首詞不僅概括了三國，更詮釋了歷史。《三國》就是一個歷史的縮影。
讀三國，我讀出天下英雄共聚一堂，有福同享，有難同當的俠肝義膽。我敬佩關羽千里走單騎的義，我崇敬趙子云單騎救主的膽，我羨慕呂布虎牢關戰(zhàn)三英的武藝，我也欣賞典韋護主的忠心。我佩服劉備桃園結義，但也嘆息劉備白帝城托孤。我驚嘆孔明草船借箭，但也可惜其中道崩出，我有感于周郎火縱三江口，但也感嘆周郎胸襟狹小到死不瞑目---既生瑜，何生亮。我仰慕曹操‘東臨碣石’又恥于其夢中殺人……袁紹絞盡腦汁，傾盡多少將士的性命成就的一方霸業(yè)，只一個小小的貂蟬便改天換地，從寫了歷史……《三國》中充滿了相對，應了人無完人之理。
讀三國，我懂得兄弟之間有福同享，有難同當，我懂得，無論在你多難時，總有人愿意在你身后為你拼殺，為你付出。.我懂得，歷史不是一個人的`舞臺，，而是任何一個你。我。他。所謂你方唱罷我登場…
讀《三國》，讀的不僅僅是一個故事，更是讀個路英雄的膽略。胸襟。俠肝義膽。更是歷史王朝更替的千古知道---天下大事合久必分，分久必合。
三國演義讀后感 21
說到底這只是一部小說，小說總有不太真實的中央，為什么我喜歡三國志而不喜歡三國演義，由于覺得他有點不尊重歷史，大家都曉得三國志是正史，但為什么那么多人喜歡演義呢，由于那里面的人物都讓人覺得是個大英雄，但真是這樣嗎？
趙云：這個人物在演義里文武雙全，長得美觀，特別威武，總之就是圓滿，這些就當它是真的，但是不是有些太好了，就由于是蜀國的大將？照我看是作者太喜歡趙云吧。三國里我最喜歡的武將是張遼，此人真乃帥才，假如拿他和趙云比，頂多是武力差一點，論智謀說不定還在趙云之上，在逍遙津困住孫權全靠本人一個人，這才是做統(tǒng)帥的人。
關羽：先說說三國人物的武力，其中獨一能說分明的只要呂布，其別人各有上下，一時講不分明，其實那些大將的死，很多都是計謀的作用，不像演義里說的“如入無人之境”什么的，關羽戰(zhàn)文丑顏良時，說得他跟神仙一樣，在萬軍中取其首級，那還要孔明的`計謀干什么？
還有就是演義給我們一個錯誤的印象，蜀國是好的，魏國是壞的，在戰(zhàn)場上沒有好壞，只要計策。用計策得人心，然后得天下。
三國演義讀后感 22
近日，我每天都在看《三國演義》。爸爸說：“三國里的故事你都清楚嗎?考考你行嗎?”我心想：不就是什么“劉關張?zhí)覉@三結義”、“草船借箭”、“諸葛亮三氣周瑜”、“火燒赤壁”……我都知道，有什么難的。于是，我興奮地說：“考吧，考吧，隨便問。”爸爸問：“三國是指哪三個國家呀?”“吳、蜀、魏。真簡單!”我一下子便脫口而出。“他們的頭是誰啊?”“孫權、劉備、曹操。”我得意洋洋地說。爸爸接著問：“孫權和孫策是什么關系?”我這下有點蒙了，到底是父子關系還是兄弟關系呢?總不能點點羅羅，點到誰就是誰吧。爸爸笑著說：“給我問倒了吧?你去弄清楚再告訴我。”他接著又問：“太史慈是什么?”我還沒來得及回答，媽媽就脫口而出：“太子祠那是一座廟!!”我和爸爸捧腹大笑，說：“‘太史慈’他是一個人，一個武將。怎么會是一座廟呢?”再看看奶奶，呆呆的表情，大概她也不知道吧。就這樣，爸爸問，大家答。搞不懂的`問題就翻書，或者上網找答案，我們在嘻嘻哈哈、七嘴八舌中度過了一個愉快的夜晚。
今天我很開心，我希望爸爸媽媽以后多陪我，讓我在開心中長知識，在開心中長大。
三國演義讀后感 23
《三國演義》是中國第一部長篇章回小說，是歷史演義小說的經典之作。在民間傳說和藝人創(chuàng)作的話本、戲曲的基礎上，運用了陳壽所著的《三國志》等正史材料，羅貫中結合自己豐富的社會閱歷寫成的小說。小說描寫了公元三世紀曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個政治、軍事集團之間的矛盾和斗爭，在廣闊的歷史背景上展示了那個時代尖銳復雜又極具特色的政治軍事沖突，在政治、軍事、謀略方面，對后世產生了深遠的影響。
曹操的詭詐，劉備的`謙遜，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄，每一個人物都具有不同的性格。
如果說魏國在三國里智謀最強，一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點：曹操多疑，司馬懿太過陰險。再說蜀國，首當其沖的必定是諸葛亮。他那過人的機智，嫻熟的兵陣，無不讓后人嘆為觀止。
讀了《三國演義》我變得更加誠信。我相信，你也不想做一個缺點多的不勝枚舉的人吧!所以，讓我們打開誠信的大門，用我們的誠信去面對人生吧!
三國演義讀后感 24
《三國演義》是羅貫中出的，是一本古代的'歷史的一本書。書內有許許多多人物和國家，他們?yōu)榱苏碱I地盤，開始了一場又一場的戰(zhàn)爭。
《三國演義》主要講了，有三個國家分別是蜀、魏、吳。每個國家都有領袖。領袖旁邊，便是軍師。蜀國的軍師是最聰明的———諸葛亮，他知天文，曉地理，善知人，幫忙劉備打了許多勝戰(zhàn)。
我最深刻的部分是：三顧茅廬，是這樣的：劉備、關羽、張飛三人去拜見諸葛亮三次，但諸葛亮三次都不在。之后，劉備又去拜見他，張飛說：”如果，他不來，我就綁他來。”劉備說：”你們不懂得尊敬人才，你們這次就別去了。”關羽、張飛答應不再無禮。然后三人就去了。離諸葛亮家還有三公里，劉備就下馬步行了。到了諸葛亮家后一位童子出來，他說，諸葛亮正在睡覺。劉備說，不要叫醒先生。劉備隨后進了草堂。等了幾個時辰后，諸葛亮把他請進屋里。
之后，諸葛亮下了山，劉備把他當成自己的老師，和他一起吃飯，一起睡覺，一起討論天下大事。劉備對著張飛、關羽說：”我得到了諸葛先生，就如同魚兒得到了水一樣。”
三國演義讀后感 25
這幾天，我讀了《三國演義》一書，我受益匪淺。
《三國演義》是一部斷代體古典名著小說，它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。第一句話這樣說到：“話說天下大勢，分久必合，合久必分。”這句話不無道理。周末七國分爭，并入于秦，及秦滅之后，楚、漢分爭，又并入于漢。書中還有上百個人物，它寫的庸主獻帝、劉禪，無能之輩呂布、袁術、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘的周瑜，長厚的魯肅，勇者張飛、許楮、典韋，下至蔣干，無不個極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當中英雄人物先說關羽。這是給我留下印象最深的人物之一。過五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息，便不知千里萬里往投。《三國演義》表現關羽的`方法也極簡單：“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，后來加上“赤兔馬”，又讀過《春秋》，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。他的所做所為值得我們學習。
總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學習。
三國演義讀后感 26
讀了《三國演義》一書，我受益匪淺。《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團相互斗爭為主要內容，講述了東漢末年至晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列的戰(zhàn)爭故事。翻開它，就猶如展開了一幅巨大的歷史畫卷。作者給這幅畫卷描繪出朵朵奇葩，六臣武將爭權奪利、鉤心斗爭的紛爭，同時也不乏風花雪月的愛情和情意深長的友情。引人入勝的故事情節(jié)讓人忘卻了這是在述說歷史，而分明是在娓娓地講述一個個美麗動聽的故事。
書中每個人物都生動鮮明：氣量狹小的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛、重義的關羽，納賢的劉備，足智多謀的諸葛亮等等。其中，我最賞諸葛亮。他上知天文，下知地地理一并且神機妙算，草船借箭”這一情節(jié)更加突出了諸葛亮是一個足智多謀、聰明能干、博學的.人，而周瑜是一個小肚雞腸，心胸狹窄的人。
讀完《三國演義》后，我懂得了：在學習中，我們應以周瑜為鑒，當別人的成績超過自己時，我們應該認真分析一下自己退步的原因，虛心向成績好的同學學習，彌補自己的不足。同時，我們還應該虛心聽取爸爸媽媽的勸告，不應該因為考試失利就失去信心。我們應該像諸葛亮一樣，心胸寬闊，寬宏大量，以積極的心態(tài)去再對生活。
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