讀《把信送給加西亞》有感
看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編整理的讀《把信送給加西亞》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀《把信送給加西亞》有感1
最近同學介紹我看了一本書《把信送給加西亞》，讀了這本堪稱為成功學的圣經，給我感觸頗深。
19世紀，西班牙軍隊占領了古巴這個國家，并野蠻地奴役著古巴人民。1895年，古巴人民奮不顧身地爭取自由。由于地理位置等因素，美國密切關注著古巴形勢。隨著形勢的不斷惡化，1898年4月，美國正式向西班牙宣戰，并意識到和古巴起義軍合作是贏得這場戰爭至關重要的因素。因此，美國總統對陸軍中尉羅文委以重任，給古巴起義軍首領加西亞送一封決定戰爭命運的聯絡信。羅文沒有提任何問題和要求，而是以其絕對的忠誠、責任感和創造奇跡的主動性，克服艱難險阻、冒著生命危險，出色的完成了這個“不可能”的任務。羅文被堪稱為美西戰爭中的英雄。
《把信送給加西亞》向我們傳送者一個樸素又偉大的真理：居其位必須負其責。所有的任務中有一種任務應該無條件的全盤接受：屬于一個人職責范圍內的任務。所有的任務中有一種任務應該無條件的全力以赴：屬于一個人職責范圍內的任務。
居其職負其責是一個人起碼的也是最高的職業素質。
一個人可以對上級不滿意，可以對同事不滿意，可以對工作條件不滿意，可以對報酬不滿意，但是只要不辭職，就沒有理由對職務范圍內的工作任務不滿意。這不是一個人的喜怒哀樂，這關系到許多人—家庭，單位，社會。一個教師可以抱怨薪水微薄，卻不能敷衍塞責誤人子弟。一個公交司機可以向上司抗議條件艱苦，卻不能半路停車耽誤滿車乘客的正常旅行。盡職盡責，是對一項事業的負責，是對一個單位的負責，是對上級、同事、下級的負責，是對自己的負責。
“把信送給加西亞!”，你可以不接受送信的任務，但是你一旦接受了，就沒有理由不全力以赴，因為你接受任務的同時也就剝奪了其他人再去做它的機會，你居其位必須負其責。
“把信送給加西亞!”，如果這是你得職守，你就不能說“不”。居送信之職而不送信的人，應該早早離開，以便讓更稱職的人及時接替。
我們今天努力了，明天就一定會有回報，你對工作忠于職守、履行承諾、敬業忠誠，你收獲的不僅僅是薪水，更重要的是你的能力，你的經驗，你的榮譽，甚至是收獲你的未來。
讓我們共同打好基礎、提高素質、培育品質、勝任工作，為我們的工作盡自己之才力，展自己之智慧，揚自己之風帆，創輝煌之業績，人人都真正成為“送信”的人!
讀《把信送給加西亞》有感2
原著《把信送給加西亞》通過敘述一件發生在二戰期間真實的故事——美軍中衛羅文以其絕對的忠誠、責任感和執行力，面對總統提出的看似不可能完成的任務，卻沒有絲毫退卻，他不提任何要求，克服艱難險阻，甚至冒著生命危險，成功地將信件送到了加西亞將軍的手中。書中所描述的"羅文精神"迅速席卷全球企業界，成為提升員工高效執行力的經典讀物。
而這本中國版的《把信送給加西亞》，無疑是原著的升級版，作者路大虎通過"羅文精神"的引導，結合中國現存的新形勢，對國家、企業、個人提出了相應的期許。作為一名剛剛步入工作崗位的職場新人，我很幸運能閱讀到如此優秀的著作，它猶如一座燈塔，在迷茫中為我指明前行的方向。那么，我談談初讀完此書我的幾點收獲吧。
一、勇于擔當，全力以赴
其實"羅文精神"并不是要求人們機械地執行命令，它的核心價值觀是告訴人們要勇于擔當，為了自己的使命，敢于橫刀立馬，一往直前。在困難面前絕不退縮，全力以赴。因此，我想到自己，很多時候，面對陌生的環境或是困難的工作，總是想到逃避，害怕面對壓力、面對失敗。但此刻我明白，不是每個人都能三頭六臂、八面玲瓏，但每個人都可以安于其位，做好本分；不是每個人都能成為將軍、總統，但每個人都可以讓自己成為"羅文".勇于擔當，是一種指引我努力向前的積極心態，也是一切能力和素質的基石。在今后的工作、學習和生活中，我將端正心態，正視所面臨的挫折，堅定信念，行我所行！
二、增強責任感
通過作者在書中對責任感進行的的闡述。我明白了：第一，責任感是擔當的另一種表達方式，敢于擔當的人，一定是一個有責任感的人，這也是擁有執行力的前提；第二，責任意識決定了職業生涯的高度和長度。責任感是一個人做好工作的保證，我們要摒棄工作中自私、懶惰的念頭，學會把工作當成責任，才能在職業生涯中不留遺憾；第三，提升責任意識，絕不退縮，絕不卸責。在工作中，絕不要認為做自己職責以外的事情就屬于"越俎代庖",提高責任意識，不僅是對分內的事情負責，還要對關乎團隊利益的事情負責。在工作中能夠力所能及的，都要積極主動的去完成。轉換心態，把它當作提升自己的機會。第四，"責任感越強，你就能變得更強。"羅文在送信之初并不知道自己能否完成這項艱巨的任務，他也是在過程中發揮超常的智慧和勇氣，披荊斬棘，成為英雄。學會給自己施壓，激發自己的潛能。
三、擁有高效執行力
執行力簡而言之就是去做。人們常說"光說不做假把式",其實我們每個人都曾給自己定過各種各樣的目標，也都對未來有著美好的期許。但最后目標沒有達成或者距離自己期許的目標值還存在一些距離的原因是什么呢？就是執行力不夠！有的人因為懶惰，使得事情半途而廢；有人因為拖沓，使得最后手忙腳亂；有人因為猶豫不決，白白錯失機會。我們在平時的工作、生活中面對的困難可能不及當年羅文接到任務難度的百分之一，大部分事情都是付出就有回報的，我們還有什么理由不去做好呢？無論你是學習、工作還是創業，把執行力落到實處，把想法變成行動的人，就是自己領域的成功者！
四、懂得彼此信任
在書中，正是因為上校對羅文的信任，把羅文推薦給了總統，總統對上校和羅文的信任，把親筆信托付給了羅文。彼此的信任產生一種動力，才使得羅文那么義無反顧。一個企業，只有上下級相互信任，才能使溝通更順暢、工作效率更高。一個國家，只有上下齊心，才能繁榮富強�！栋研潘徒o加西亞》的故事也告訴我們，人與人之間的信任的力量不可小覷。這也是個人、企業、國家都需要學習的地方，任何力量都是相互的，有了這種彼此的信任，才能出現更多的羅文。
我想"羅文精神"之所以能夠穿越時間，跨越大洋，成為人們學習的標桿，是因為它給很多迷茫的人指引了方向，也給懶惰的人一記鞭策。此書更是通過"羅文精神"的核心，錘煉出一劑良藥，重塑我國企業員工和政府公務人員的職業精神。我們每個人都應該以"羅文精神"自勉，嚴格要求自己，努力成為那個優秀的"送信人"!
讀《把信送給加西亞》有感3
《把信送給加西亞》一書講述了一個簡單卻又震撼人心的故事，它敘述了羅文中尉是1898年在古巴叢林的經歷，當時美國正與西班牙開戰，羅文奉命將信件送給古巴起義軍領袖加西亞將軍，并返回華盛頓向麥金萊總統匯報兵力及部署。
書中沒有花大筆墨去渲染這件事的艱險與不易，而是將焦點聚集在了羅文的態度上，在面對這樣一件不可能完成的任務，他并不抱怨，而是全力以赴地去完成它，展現了人類身上金子般的品質。
這個故事放在當今仍舊有著強烈的教育意義和指導意義，因為人類身上的閃光點是永恒不變的，它們能觸動人心，使人奮發向上。在羅文身上我們所看到的，令人為之動容的品質就是他的忠誠與敬業。
正如書中所說的一樣：“一個人想要成就一番事業，對工作使命的忠誠是不能少的”。羅文在這樣一個艱險的，危及生命的環境中，仍然能夠堅守本心。他忠于人，忠于事，以一種近乎于執拗的使命感作為支撐，完成這個他的任務。而在當代人日常中，填滿他們的工作與生活的，卻更多是拖沓懶散的狀態和冷漠與抱怨的態度。我們應該從羅文身上汲取積極的正能量，將他作為崇高精神的象征，當我們得到一個任務，我們就應當立即行動，不折不扣予以執行。我們要以忠誠的使命感來對待自己的工作，兢兢業業，努力積極地面對自己的工作。在工作中感受到自己的價值，品味工作的快樂。
另一方面，敬業不僅是一種道德美德，它更像是工作賦予我們的神圣使命，如果一個人能把他的全部精力都聚焦于他所從事的事業中，虔誠地全身心投入自己的工作，那么總有一天，他會在事業上有所成就，并體會到由敬業工作所帶來的精神上的滿足感，而這是比因工作而獲得個人財富的聚集更美妙的體驗。書中提到“最好的勞動成果總是由那些具有聰明才智同時具有工作熱情的人所成就的。”讀后感·對敬業工作來說，熱情如同生命力，憑借熱情，我們可以把枯燥乏味的工作變得生動有趣，使自己充滿活力，培養自己對事業的狂熱追求；憑借熱情，我們可以釋放出潛在的巨大能量，贏得寶貴的成長和發展機會。在其位謀其職，我們要在無限的熱情中，體會敬業的魅力，享受工作的快樂。
雖然《把信送給加西亞》才短短二十萬字，但讀完此書后，一時感慨頗多，樸實無華的字里行間，蘊藏了關于人最基本也是最美好的品質——勤奮、忠誠、敬業、自信、智慧。羅文的行為，是他對工作的忠誠與敬業，更是對生命的尊重與珍視。在以后的工作中，我們每一個人更應努力做到忠誠與敬業，收獲一個不一樣的精彩人生！
讀《把信送給加西亞》有感4
通過這次“主席送你一本書”的活動，有幸拜讀了這本流傳百年的經典史作，一個關于送信的傳奇故事。從書中不難看出主人公安德魯·羅文的勇敢忠誠、機智果斷。也由此對自己產生一些思考，我是否可以有資格成為這名送信者？是否可以像他那樣成功的將這封信送達？
從書中了解到安德魯·羅文畢業于西點軍校，美國陸軍上校。軍人出身，自身條件可以說比較優越。得到軍事情報局局長瓦格納上校賞識與信任，于是推薦給麥金利總統。正如工作中的我們，領導是否愿意派你上“戰場”，還取決于你自身素質是不是能夠勝任，有沒有這個資格。這就需要我們不斷拓展自己，先從小事做起，不斷夯實基礎，積累豐富實踐經驗，并在做好自己本職工作的同時還能完成領導交代的其他工作，贏得領導信任最終獲得機會。也需要我始終記住，機會一定是留給有準備的人！
羅文接到任務后在一無所知的情況下，懷抱著民族責任感和軍人使命感義無反顧地服從上級指示踏上了送信之路。他不知道加西亞將軍長什么樣，在哪里，不知道送信途中會發生什么，只知道如果出了事出于政治因素國家是不會提供任何幫助。一路上羅文憑借著自己的機智和勇敢以及他人的協助，最終把信交給了加西亞。
當我們面對的是一切未知的時候，有多少人能勇敢的跨出這一步？又有多少人能義不容辭的接受服從這個任務？勇氣需要才華來支撐，服從需要忠誠與責任。每一個崗位都有它的職責，每一個團隊都有無限的力量。工作中扮演好自己的角色，鎖定目標，以不達目的誓不罷休的態度，踏實工作、團結協作、相互信任、全力以赴完成目標任務。
平安返回后，羅文得到了米爾斯將軍的推舉并獲得了麥金利總統的祝賀和感謝。在世人們看來羅文就是英雄，他完成了一項在別人看來不可能完成的任務。但他只認為這就是他本來應該履行的職責罷了。這就是一個軍人的使命感和責任感。我們理應如此，作為財務人員應該具備較強的責任心，每一筆款、每一筆賬都與公司利益息息相關，容不得半點馬虎。軍人的服從是天職，而作為職場中的一員，服從公司管理同時，應制定計劃、理清工作思路，大膽創新，扎扎實實做好每一項工作。
把信送給加西亞，我認為并不是羅文一個人能完成的任務，如果沒有麥金利總統的信任，沒有瓦格兒上校推舉，沒有一路上的好心人的幫助，這封信又將何去何從？這份榮譽不是羅文一個人的，而是整個團隊的合作獲得的。工作中的我們需要明白團隊的重要性，懂得互助協作，勇于承擔責任，擁有迎難而上的氣魄，抓住機會，積極主動，以堅韌不拔的意志和信念，以不提要求、不講條件、忠誠敬業、無私奉獻的羅文精神，扮演好自己的角色與公司共進退！
最后，感謝公司給我提供這次學習和提升自我的機會，在以后的工作中，我將繼續認真工作、踏實做事，以“上下而求索”的精神奮力前進，為公司的財務工作奉獻自我。
讀《把信送給加西亞》有感5
世界上有許多的書短到令人吃驚的程度，而它們所發揮的作用卻不小。美國作家阿爾伯特?哈伯雷的《把信送給加西亞》，就是這樣一本書。
是什么東西使這本書充滿了如此的魅力呢?一看之下，情節簡單到了極點：19世紀美西戰爭中，美方有一封具有戰略意義的書信，急需送到古巴盟軍將領加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰，沒人知道他在什么地方。此時，挺身而出的一名軍人——羅文，不講任何條件，歷盡艱險，徒步三周后，走過危機四伏的國家，把那封信交給了加西亞。
羅文正是通過他那不畏艱險的敬業精神，完成了把信送給加西亞的任務，也正像許多公司的那些孜孜不倦、埋頭苦干的領導人和員工一樣，他們的敬業精神有力地推動了公司事業的進步。企業需要能“把信送給加西亞”的人，那些積極主動、堅忍不拔，積極和堅決完成任務的人，那些值得信賴、具有崇高使命感，可以被委以重任的人，并不一定要像羅文一樣具備軍事知識，但一定要具備羅文一樣的道德品質，這些道德品質正是國家、企業和一個人事業成功的有力支柱。羅文般的敬業精神應該作為我們每個人自身的敬業標準，對于工作任務不計得失、不怕困難、忠于職守、愛崗敬業、積極采取行動，全心全意地工作，高效地完成任務。
我想這本書之所以能暢銷不衰，風靡世界，正是它倡導了這種理念：對工作的忠誠與信念�，F在有這樣一個普遍的現象，很多人對于自己目前的工作都不滿意，所謂的“這山望著那山高”，總覺得別人的工作比自己好，而等自己真的失去目前的工作時，才發覺自己原先的工作有多好。我想每一個職業都有它自身的優缺點，沒有絕對的好壞之別，而且一份付出一份收獲，收獲總是和付出成正比的，我為什么說“收獲”而沒用“收入”?因為“收入”僅僅是“收獲”當中的一部分，正如書中所說：“不要為薪水而工作，因為薪水只是工作的一種報償方式，雖然是最直接的一種，但也是最短暫的……面對微薄的薪水，你應當懂得，雇主支付給你的工作報酬固然是金錢，但你在工作中給予自己的報酬，乃是珍貴的經驗、良好的訓練、才能的表現和品格的建立。這些東西與金錢相比，其價值要高出千萬倍�！边@段話對我的心靈有很大的觸動，在當今這個快餐時代，人們越來越急功近利，而忽視了一份工作對于人內在品質和素養的深遠影響。這不能不說是一個時代的悲哀。
書中還提到了一種觀點：“每天多做一點”。現在很多人工作時往往是抱著應付的態度，即把老板或領導規定必須做的事情做完就行了。這樣的話，只會使自己永遠處在被動的局面，換句話說，這樣無法為自己贏得更多的機會。書中給出了這樣一個例子，艾倫在一個周六的下午放棄了自己喜歡的球賽，多做了點事情，結果不僅為自己增加了1000美元的現金收入，而且為自己帶來了一個比以前更重要、收入更高的職務。艾倫并不是速記員，他也沒有義務留下來幫那個律師做速記，可他還是留下來幫了律師的忙。他能這么做，反映出他具有助人為樂的內在品質，正是這種良好的品質，使他獲得了現金收入和更好的職務。每天多做一點，并不會占用自己太多的時間，卻可以讓自己贏得更多的機會，何樂而不為?
當然羅文的優秀是不言而喻的，而麥金萊的舉重若輕，瓦格納的知人善任，格瓦西奧等人的團結協作以及雙方的共同價值目標，也同樣給我們以深刻的啟迪，這些優秀的品質和精神都是一個企業、一個領導、一個員工必不可少的。
讀過一本好書，精神得到了一次升華，愿我們將《把信送給加西亞》所體現的精神落實到我們的本職工作中，原則做事，本色做人。這也是現代從業人員應具備的基本素質，細細品來，對我們今后取得成功有著很大的借鑒意義。
送給加西亞的信我想這本書之所以能暢銷不衰，風靡世界，正是它倡導了這種理念：對工作的忠誠與信念�，F在有這樣一個普遍的現象，很多人對于自己目前的工作都不滿意，所謂的“這山望著那山高”，總覺得別人的工作比自己好，而等自己真的.失去目前的工作時，才發覺自己原先的工作有多好。我想每一個職業都有它自身的優缺點，沒有絕對的好壞之別，而且一份付出一份收獲，收獲總是和付出成正比的，我為什么說“收獲”而沒用“收入”因為“收入”僅僅是“收獲”當中的一部分，正如書中所說：“不要為薪水而工作，因為薪水只是工作的一種報償方式，雖然是最直接的一種，但也是最短視的……面對微薄的薪水，你應當懂得，雇主支付給你的工作報酬固然是金錢，但你在工作中給予自己的報酬，乃是珍貴的經驗，良好的訓練，才能的表現和品格的建立。這些東西與金錢相比，其價值要高出千萬倍。”這段話對我的心靈有很大的觸動，在當今這個快餐時代，人們越來越急功近利，而忽視了一份工作對于人內在品質和素養的深遠影響。這不能不說是一個時代的悲哀。
把信送給加西亞的故事發生在100多年前，至今人們還在傳誦它，是因為它倡導了一種精神。這種精神是自從有人類社會以來所共同提倡的，無論是什么民族、什么社會制度，也無論是在過去還是在遙遠的未來。雖然不同民族和國家在對該種精神的闡述和表達方式上各有不同，但在讀到《送給加西亞的信》這個故事時卻都會產生共鳴。這種共鳴，源于人類對美好未來的期盼和追求，源于人類自強不息、堅韌不拔的奮斗精神。
讀《把信送給加西亞》有感6
《致加西亞的信》一書作者為美國的阿爾伯特—哈伯特。
這次我閱讀了這本書，總結了一個道理——“相信自己，決不退縮!”。其中主要內容是說美國正在與西班牙交戰，總統先生急切地希望得到有關情報。他認識到美國軍隊必須和古巴起義軍密切配合才能取得勝利。他需要掌握西班牙軍隊在島上的部署情況，包括士氣、軍官尤其是高級軍官的性格、古巴的地形、一年四季的路況，等等一些情況。總統的當務之急就是找到把信送給加西亞的人。最終，上校羅文擔當了這個關系祖國生命的艱巨任務。他穿過敵人的崗哨、布滿蛇的島嶼以及種種的困難，憑著自己的那份堅定的信心終于找到了加西亞將軍，完成了自己的使命!
懶懶散散、漠不關心、馬馬虎虎的做事態度，似乎已經變成一些人的常態;除非苦口婆心、威逼利誘地叫別人幫忙，或者，除非奇跡出現，上帝派一名助手給他，沒有人能把事情辦成。這種被動的行為，這種道德的愚行，這種行令的脆弱，實在令人憂慮，它有可能把這個社會帶到三個和尚沒水喝的危險境界!
閱讀完《把信送給加西亞》后相信大家都有所感悟，懂得了許多做人的道理和為人處世的哲理。不管身處什么樣的時代，不僅是充滿戰爭的時代，即使是在和平的當今時代我們也要做一個正直、忠誠的人。同時在工作中要有敬業的精神。
讀《把信送給加西亞》有感7
由于近期的工作繁忙，也不想像碰都沒碰過這本書那么忙吧，所以就隨便的翻了翻目錄，看看哪一章比較適合我現在的工作心情，差不多吧！我就選了（做一個勤奮努力的人）就這章了，比較適合我的。
努力？懶惰？這個真的不好說，有些人總說自己，我努力有用嗎？換來的都是臭罵一頓和失敗告終，我還能得到什么？有些人也是得到同樣的結果，但是，別人卻得到不一樣的結果，他得到的卻是經驗，換作他成功的鋪墊。這兩個詞，理解了，看開了，得到的卻是人生的經驗。但是懶惰的人，你什么都得不到，懶惰就好比一支麻痹針，打到人的身上什么知覺都沒有了，連一點小事都干不動的活力，日積越久，完全就失去行動能力，失去的東西就越來越多，跟一個一無是處的人差不多。好比書中的了解的懶惰，懶惰是好逸惡勞乃是萬惡之源，會吞噬一個人的心靈，可以輕而易舉地毀掉一個人，乃至一個民族。
有人說我，內心深處隱藏著種恐懼感，害怕失敗，怕別人說笑，怕別人看不起。勇敢點，沖上去，這就好比有一輛列車在你面前，列車員問你，小伙子，你要上車嗎？你就問，這車去哪兒？下一站什么時候到？車上還有座位嗎？火車早就開走了，你只能等下一輛，可是下一輛來了，你還是面臨同樣的問題。等了很久，別人已經到了浙江杭州了，你還在車站上，管他呢！
上去啊！火車是朝前開的，去哪兒不重要，關鍵是在于窗外的風景，等你下了火車，你會感謝我，因為就算有輛飛機停在你旁邊，你也會二話不說地沖上去，因為你嫌火車太慢了。你就是我的下一站，希望不是終點站。
讀《把信送給加西亞》有感8
“我沒有時間思考那么多，只知道把信送給加西亞將軍。”這是多么大的責任心，才能讓人把生死置之度外，我慶幸故事主人公安全把信送到。同時又想，倘若送信的人是我，不知道自己是否有勇氣完成這項任務。
雖然這只是一個假設，但現實卻派發給了我們另一項任務，就是進入社會。當然我們同樣有兩個選擇：一是放棄任務，回到安全的舒適區；二是接受任務，迎接挑戰。
從芊芊學子轉頭邁進社會這條大河流，一切來得太快，明明我還沒準備好，就開始在社會的熔爐里歷練，象牙塔里的幕幕如同電影般被定格在記憶的長河中。
坐上來富油的列車，聽著開動的鳴笛聲，我想列車從不會因為誰沒有準備好而停車等候。所以。從離開父母的那一刻起，每個人就應該明白世界不會圍著某一個人在轉，但不久的將來我們可能會成為別人矚目的焦點或者偶像。想到這，我捫心自問：你做好準備了嗎？
我告訴自己勇敢點、別害怕，這就相當于有輛列車停在你面前，列車員問你，小伙子你要上車么？如果你總是猶豫著要不要上車而錯過了列車開動的時間，那就只能等下一輛了。可是下一輛來了，你同樣在猶豫，結果就可想而知：別人都到西伯利亞了，你還在站臺等候。
人生有時候就是缺乏了一點勇氣，長江后浪推前浪，世上代有才人出。加油吧！90后，無論被動或主動我們終要長大，與其等待，不如主動大步向前，走出我們自己的一條康莊大道。
讀《把信送給加西亞》有感9
讀了《把信送給加西亞》這本書，其中主人公羅文中尉，上司讓他把一封信送給古巴起義軍首領加西亞的故事，在其途中，歷經一番波折，經歷十分艱險的過程，把信送到了加西亞的手中，這個在其它人看來都不可能完成的任務，羅文卻做到了，這也使其成為了英雄。
羅文中尉身上，所具有的敬業，忠誠，高效的執行力，有自信等優秀的精神，得我們去學習。一個具有優秀道德品質的人必定會做好每一件事，我們對工作，要有一種使命感，要有一個明確的目標。一個人只要目標明確、態度誠懇，為了目標而努力而拼搏，成功便會與你相伴。
工作是一種幸福的體驗，勞動可以讓我們認識到生活的深度和美感；我們不應該只為了薪酬而工作。工作能給予我們的，比想象中的還要多得多。我們對待工作，對待生活。要有一種責任感，把這些當成一種神圣的使命，不要在關鍵時刻把應該擔任的責任像皮球一樣踢來踢去，不要讓推諉成為你的惡習。
服從是我們在日常工作中所推崇的信條，我們要有高效的執行力去完成每一件事，但是，要在正確的基礎上正確地做事。而不是不看對錯，也去盲目的執行。我們要樹立一個正確的標準，有了這個標準以后。我們才能掌握正確的處理方法，在服從的同時，也要同時具備創造力。才可以發揮出無盡的潛能。
我們要用積極的態度去對待每一件事。對待工作熱情敬業，而不是一昧的抱怨，抱怨上司抱怨工作，讓你的工作毫無生氣，也會讓你的生活糟糕透頂。我們要有一個目標，讓自己專注的去做每一件事，不管遭受到多大的挫折和困難，都不要輕易放棄，要始終保持對最終目標的專注。只要專注于目標，保持耐性不放棄，終有一天你會成功。
世界上有90％的人都因拖延而一事無成。只有積極行動，才能將夢想變成現實。不提出任何問題，不表示任何困難，立即行動，用最快的時間，用最好的質量，完成自己的任務。讀后感·要想實現自己的人生價值，要想真正有所作為，首先要忠于自己的工作，終于自己的崗位，主動工作、積極做事。只要我們具備這樣一種品質，會給你一種想象不到的意外之喜。
這些就是我讀完這本書的感受，在現實生活中，許許多多的人都缺少了這些優秀的品質，在歡樂谷這個大家庭中，我們也要自覺的去維護公司這個大舞臺,我們也要對工作充滿熱情，積極向上的心態，“歡樂予己，歡樂予人”。
讀《把信送給加西亞》有感10
把信送給加西亞》號稱"一本可怕的書"，內心不免懷著幾分虔誠來研讀，亦想當然地認為它是說教性質一類的書。認真看完后，感觸頗深，書中敘述的是一個永不過時的故事，故事折射出的忠誠、責任、主動克服困難的精神鼓舞了我。作為統計工作者，在新形勢下，我認為，應該大力提倡和發揚以下三種精神：
一是愛崗敬業，精益求精的工匠精神。敬業，首先要愛業，要樹立強烈的事業心和責任感。因為沒有使命之感，沒有敬業之心，沒有銳意進取的勇氣，知識就只是擺設，終不能轉化為能力和成績。敬業，還要有恒心和毅力，堅持不懈的努力和拼搏，不怕吃苦的精神。正如《把信送給加西亞》中所講："年輕人所需要的不只是學習書本上的知識，也不只是聆聽他人種種的指導，而是更需要一種敬業精神，對上級的托付，立即采取行動，全心全意去完成任務——把信送給加西亞"。對于我們統計工作者來說，要熱愛我們的統計專業，樹立對工作負責就是對自己負責的觀念。懂得用心思考問題，要做到勤勉敬業，主動學習統計理論，多出去調研，努力寫好統計分析，總之多一些行動，少一些抱怨，站在單位、大局的立場考慮問題，充分發揮自身優勢，精益求精，積極主動地做好每一件事情，努力提高自己業務能力等水平。只有這樣才能做行業中的"工匠"完成好"送信"的任務。
二是樂于奉獻，兩袖清風的精神。在這個讓人眼花繚亂的紛繁世界，在統計部門工作的人，整天面對的是大量數據的加加減減、分析研究，日復一日，年復一年，沒有轟轟烈烈的時候，更多的只是平平常常和忙忙碌碌。只有那些耐得住寂寞、甘于清貧、淡泊名利、樂于奉獻的人，才能靜下心來做細、做好這些繁瑣的事情。在具體工作中，我們應該恪盡職守、大局為重、不計得失、勤奮工作，講團結、講協作，高標準高質量地完成組織交給的各項任務。我們要忠誠于統計事業，絕不能滿足現狀、隨遇而安、貪圖享受，而是要更加努力地增強能力、提高素質、轉變作風、開創未來！只有這樣，才能體現我們的價值，才能在平凡的工作中創造出不平凡的業績！
三是主動創新，與時俱進的進取精神。發展源于創新，創新是統計事業的活水源泉。當今社會，面對新的形勢，新的發展，統計人要勇立時代大潮的潮頭，作時代大潮的潮頭兵，堅持與時俱進，堅持科學的發展觀，以"長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海"的寬闊胸懷去開拓創新，自覺把創新作為一種不懈的追求；以飽滿的熱情，積極的心態，百折不撓的意志投身于統計工作。我們要充分發揮統計的信息、咨詢、監督三大職能作用，對統計工作進行更深層次的研究和探討，不斷拓展市場經濟條件下加強和完善統計工作的新思路。這樣，統計之樹一定常青！
《把信送給加西亞》這本書雖然出自于硝煙彌漫的戰爭年代，但是在當今這個飛速發展，個性張揚的時代，我們更需要能把信送給加西亞的人。從現在開始，讓我們大力發揚愛崗敬業、樂于奉獻、主動創新的精神，塑統計形象，爭當統計事業合格的"送信人"。讓我們都能自信地告訴自己"把信送給加西亞"，我們準備好了。
讀《把信送給加西亞》有感11
讀完《把信送給加西亞》，令我感觸最深的一句話：人生是不可逆轉的單行道。忠誠與否，將決定你一路走來是成功還是失敗。
而現在這個社會，又有多少人能夠完完全全做到忠臣。或許我們大家都心存疑慮，那說謊算是不忠嗎？那添油加醋算不忠嗎？當我第一次看到這本書看到這句話，我心里也是一絲的不屑，不過當你讀完這本書，你會發現，書上的道理沒那么難理解，只是讀的人鉆進了牛角尖。當你真的對這本書有了深刻的認識后，你會發現，他不僅是在指導你，也會讓你對這個世界的定義看的更開，不是非要鉆到死胡同。
善意的謊言也有很多種，不是說謊就是不忠誠，我們的心始終都是忠誠的，從我們說出那個謊言那一刻起，就意味著已經是忠誠了，為了親人、朋友、同事、心底出發點都已經表明了自己的正確態度；還有做銷售的，確實有的銷售確實比較損人不利己，賣的產品質量不合格，還各種吹捧，但那只是很少一部分，作為一名合格的銷售，他站在顧客的角度上來說，或許會有點夸夸其談，不過站在消費者角度想問題，才能更好賣出產品，當然，這種情況也是針對產品確實有效，合格，而且能夠解決顧客問題，這才是真正的互利共贏。
所以，不要背叛你的良心和靈魂，做一個投機取巧的人。蛇可以一層層地蛻皮，人卻難以洗刷曾經的污點，書上說，忠誠并不是沒有回報的，如果你忠于一個企業，親眼看到他發展壯大，知道當中有自己的付出和汗水，會感到多這么自豪！讀后感·這對于大多數上班族來說也確實是這樣，誰不想在一個單位長期呆下去，跳槽只有兩種可能，要么薪資低，要么干的不開心，如果這樣來說的話，單方面的忠誠也是遠遠不夠的，企業也應當忠誠，也應該給與每個人相對公平待遇，這樣的話，員工與企業才算是相互忠誠，互利共贏。
愿我們都能成為忠誠的守護者，在前進的道路上能夠相互扶持，而不是因為升職加薪相互使絆子，這樣也不利于一個企業的發展，企業發展衰落，也會間接影響自己的利益，我們都是被捆在一起的，所以才要齊心協力。
記住，有用的人，首先是可靠的人，做人很重要，其次才是做事。
讀《把信送給加西亞》有感12
本書是享譽全球的商業經典之作，書中講述的是一個年輕的美國陸軍中尉安得魯羅文臨危受命，歷盡艱難險阻，克服重重困難，最終在古巴叢林中找到了加西亞將軍，完成了送信這一神圣使命，為打敗西班牙侵略者立下了卓越功勛的故事。
“態度決定命運，細節決定成敗”。書中的主人公羅文在接到送信的任務后，不提要求、不講條件，不怕吃苦、不怕犧牲，舍小家、為國家，歷盡千辛萬苦，歷經千難萬險，最終完成了上級交給的任務。
他前進中的每一步都浸透著汗水、熔鑄著心血。這種奉獻精神，在和平發展的年代需要，在轉型跨越發展的新時期更是迫切需要。這種奉獻精神軍隊需要，企業需要，政府部門更加需要。作為一名國家公職人員，既然肩負起黨和人民交給的重擔，就要全心全意為人民服務，真心真意為祖國出力，就要像羅文那樣，不怕吃苦受累、不怕困難重重，腳踏實地、拼搏奉獻，以良好的精神狀態，以崇高的價值追求，獻身于科學發展的宏偉大業。具體到我們教師工作，就是要加強自身學習，提高文化素養，傾其所能、無怨無悔、盡心盡力地做好教育教學工作。只有這樣，才能在教育工作上成為一個甘于奉獻、盡職盡責的人。
讀《把信送給加西亞》有感13
在閱讀此書之前本是抱著完成任務的目的閱讀的，但當看完此書后不得不引起我深思。
本書全文以士兵送信為主線，深度解剖此人物的內在精神，故事雖然簡單，但它所展現的精神是值得我們學習的，為何此書在100多年后的今天還是如此的暢銷？
此書主要寫一位士兵接受總統的任命“把一份總統的親筆信交給加西亞將軍”加西亞是古巴反抗軍首領，作為領袖他的行蹤是隱秘的，特別是是在當時背景情況下，古巴與西班牙國際關系十分惡劣，隨時都有兵戎相見的可能，在這種情況下作為主角的羅文毅然的接受了指令，在文中最后寫道：在當時的情況下羅文并沒有問及到“在哪里，如何去”等問題，雖然整個送信過程輕描淡寫，但是其中的考驗是巨大的，在當時背景下我們應該能想象得到當時的情況是如何險象環生的，是什么支撐著羅文？作者又想表達著什么？
在我看來軍人以服從命令為天職，故事中羅文就是對服從性做了完美的詮釋，不在意難度，不懼危險，很好的執行上級的命令，即使中途遇到困難也從不退縮，最終獲得成功�？梢哉f羅文的成功不是偶然，也不是他的工作能力多么的出眾，而是在于他良好的職業素養及品質，這應該就是我們經常說的敬業精神吧？讀完此書對我感觸很大，這種忠誠這種敬業精神對我感觸很大，我不經捫心自問：”如果是我 我會怎么做？在現實生活中我做到了嗎？結果顯而易見，我沒有！我也想問問大家：你有做到嗎？有多少像羅文一樣的人？鳳毛麟角！這樣的結果怎能不叫我們汗顏？為什么在100多年的人們都能做到？而在21世紀的今天類人反而鳳毛麟角？并且周圍如果存在像羅文種忠誠敬業的人反而在別人眼里成為異類？
21世紀的今天社會在進步、科技在進步等各方面進步都是顯而易見的，但是我們道德品質、職業素養、人文精神反而正在慢慢淹沒在歷史長河當中，徹底泯滅�，F在只能書中、歷史中才能看到。21世紀是一個高速發展的社會，但我們在精神文明建設方面反而停止不前，古話說：“逆水行舟，不進則退”這將是我們未來面臨而且迫切需要解決的主要問題，精神文明建設和思想道德建設是一個民族的底蘊和魂魄，如何取得提升是要靠大家一起共同努力和深思的課題。
讀《把信送給加西亞》有感14
“天才，就是主動性的爆發”，小時候父母、老師常常教育我們：做任何事情都要自己主動去做。通過讀阿爾伯特·哈伯德寫的《把信送給加西亞》，我才更徹底的懂得這句話的真正含義。
《把信送給加西亞》這篇文章吧對羅文這樣人才而渴望讓老天爺再降臨一個這樣的天才，使我受益匪淺。在生活中像羅文這樣的人還真是少見，我們應該為他塑造銅像，放在所有的大學里，以表彰他的精神。年輕人所需要的不僅僅是從書本上學習的知識，也不僅僅是他人的種種教誨，而是要塑就一種精神：忠于上級的托付，迅速采取行動，全力以赴的完成任務——“把信送給加西亞”。他甚至沒有問加西亞在什么地方，許多人要么不情愿去集中精神做好每一件事。工作上面拖拖拉拉、漫不經心、三心二意似乎已經成為了常態。
就如文中說道：“如果人們不能為了自己而主動行動，人們又怎么可能心甘情愿的為他人服務呢？”這種自主行動的無能，這種道德上的愚蠢，這種意志中的脆弱和惰性，就是未來社會被帶到崩潰的境界的根源，難道你們說不是嗎？
“天才，就是主動性的爆發！”在今天，每一個企業都在呼喚能夠找到可以“把信送給加西亞”的人。成為“把信送給加西亞”的人、尋找把“把信送給加西亞”的人、重用把“信送給加西亞”的人，這種人成為了今天的主旋律！我向那一些懶惰的人建議你們不要執迷不悟了，振作起來吧，相信你們成為下一個“把信送給加西亞”的人。
我在此送給懶惰的人和C1011班的全體師生幾句話：
1.把信送給加西亞。
2.要做就做到最好。
3.不要被動服從，而要主動開拓。
4.拒絕平庸，選擇卓越。
5.成功是一種心態。
6.讓勤儉成為你的習慣。
讀《把信送給加西亞》有感15
羅文在給加西亞將軍送信的過程中，遇到了種種艱難險阻，在化解各種險境的過程充分顯示了他身上所擁有的勇敢、冷靜和忠誠。如果沒有這樣優秀的品質他將不會完成此次任務也不會發生以后的故事。只有像羅文這樣的人，才會勇敢并自動自發地完成任務，在接到命令的時候表現出來的那種毫不猶豫的精神，即便路途非常艱難、即便曾有一絲想要放棄的念頭一閃而過，即便明明知道會危及自己的生命，他清楚這封信的重要性也明白自己肩負著拯救百萬人的生命重任，但是他用實際行動詮釋了忠誠、責任和執行的真正含義并出色的完成了任務。不得不說這本書所記載的不僅僅是：忠誠、執行、責任還有堅定的信念和完成任務的勇氣。
對照自己日常工作，我能做到是：將工作當成自己的任務，對工作的尊重源于敬業，服從是我工作中的信條，工作上盡職盡責、有始有終地去完成。敬業精神不僅是企業和員工生存發展所需的動力，更是每一位員工在工作中必須具有的精神狀態，對待本職工作，要持有積極主動，認真負責，一絲不茍的態度。當然，服從并不等于盲從，盲從是墨守成規，不假思索的表現，沒有創造力的服從，也許能完成任務，但是并不能夠達到完美。
作為歡樂谷人，見證了深圳歡樂谷的成長與發展，由原來獨立的深圳歡樂谷發展成為連鎖歡樂谷進而成立了“歡樂谷集團“的快速發展。過去的20年我們不斷探索、我們不斷前行，我們不斷提升緊跟市場變化的步伐實現“跨越發展”，在基層工作的我們要接納90、00后年輕一代的加入，如何提高年輕人的創造性迫在眉睫，激發年輕人的企業歸屬感也必不可少，老員工一定要做到“教得對”“教得會”“教得好”的好老師。在工作崗位上耐心細致地指導新員工崗位技能，傳遞歡樂谷企業文化，加強員工團結合作精神，在相互學習的同時提高自身管理水平，為歡樂谷事業繼續發揮自己的能力。
忠誠、執行、責任、認真反思……無論什么時代，無論哪個民族，也無論哪種社會制度，都需要倡導這種精神，一旦具有了這種精神，每個人都能夠在崗位上創造奇跡，從平凡中創造卓越。作者：何嵐
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