鯉魚跳龍門讀后感（通用27篇）
當閱讀了一本名著后，相信你心中會有不少感想，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編精心整理的鯉魚跳龍門讀后感，希望能夠幫助到大家。
鯉魚跳龍門讀后感 篇1
《小鯉魚跳龍門》這篇童話故事，主要講了一群小鯉魚聽了鯉魚奶奶講了關于龍門的故事，對龍門充滿了向往。于是勇敢的小鯉魚們踏上了尋找龍門冒險之旅。
一路上他們不怕危險，不怕困難，不怕路途遙遠，為了實現自己的愿望，力爭上游，最后終于找到了龍門。可是龍門太高了，小鯉魚們使勁跳也跳不過去，但是小鯉魚們沒有放棄，他們團結協作，跳過了高高的龍門，看到了美麗的風景。
故事里的小鯉魚們遇到困難不放棄，不達目的不罷休的精神深深感動了我。讓我明白，堅持是一件很重要的事，做每一件事情只有做到了堅持不懈，才能看到成功的希望。
快樂六年 幸福一生
我的生活中也有像小鯉魚一樣頑強的事情，例如說：跳繩，我在剛開始學跳繩時，我只會跳4、5個，但是周圍的同學們都可以跳40、50個，我很羨慕他們，于是我就趁著空余時間向媽媽學習，不停地練習，我就慢慢從4、5個到30個、100個再到現在的200個，有時候雖然我覺得很累，想要放棄，但我還是堅持的跳著，因為我知道只有堅持不懈才能成功做好每一件事。在以后的學習生活中我一定向小鯉魚學習堅持不懈、勇往直前的精神，努力實現自己的夢想！
鯉魚跳龍門讀后感 篇2
初冬的午后，一縷陽光灑進窗戶，照在了飄窗上，也照在了我手中的書上——《鯉魚跳龍門》。鯉魚能跳那么高？鯉魚成功了嗎？誰第一個跳過去的？我迫不及待地翻開了書。
這本書描述了鯉魚跳過龍門后，就可以變成龍，可大家跳了12年都沒成功，為了今年一定成功，鯉魚們建了一個非常矮的龍門。大家都成功了，可是變成龍后，大家才發現這樣的錯誤，決定把龍門變回去。
文中的鯉魚都想著“只要跳過龍門，自己可就是萬人崇拜的龍了”，但是他們沒有認真練習，而是想了一個捷徑——把龍門降低了。“新建的龍門果然夠低，連那些小鯉魚們都能輕松地躍過去。大家都變成了龍，跟沒變成龍時似乎沒什么兩樣。”這些不“努力”的“龍”，最后騙過了自己，卻騙不過所有人，終究是假龍。
突然發現這不是自己嗎？作業通過媽媽的檢查后，都全對了，可是最后媽媽一忙，我就原形畢露了。看到了不努力的自己，我要改了這個壞習慣，自己檢查，讓全對屬于我。
抬頭陽光透過手指，依然刺眼，仿佛在告訴我以后不能掩耳盜鈴。
鯉魚跳龍門讀后感 篇3
在一個美麗的村莊，有一條彎彎的小河，還有一群可愛的小鯉魚。有一天，它們嘗試著跳過小橋時，奶奶叮囑它們要注意安全，小心碰傷，并講起了小鯉魚跳龍門的故事。小魚們聽了以后，都想去試試。但是，奶奶不知道龍門在哪里。于是，它們一起去尋找，它們遇到了螃蟹，聽說小魚們要去跳龍門，幫它們剪斷了攔路的水草，并鼓勵它們。后來，小魚看到了大橋，還看到了火車，可它們都不是龍門。小魚們繼續使勁的游著，又遇到了一條大魚，當大魚知道小魚們要去跳龍門的時候，露出了一臉的不相信，不感興趣的游開了。它們繼續往前游，終于到了一座大大的水庫，它們相信這就是龍門。龍門很高，聰明的小魚想了一個好辦法，它們一條頂一條的，都跳過了龍門。
我真替小鯉魚們開心！如果我是一條小鯉魚，我也要跟它們一起去跳龍門。通過這個故事，我學會了如何面對困難，以后在學習上遇到問題，要積極面對，要想辦法解決，像小鯉魚一樣，為了完成自己的夢想，不怕困難，認真堅持，相信最后的成功一定會屬于自己！
鯉魚跳龍門讀后感 篇4
今天早上我讀了一本書，書名叫《小鯉魚跳龍門》。
書本里有一個講述了在一個村子里的故事，有一天小鯉魚們圍成一個半圓形聽奶奶講以前的故事，奶奶說：“從前有個“龍門”只要你們能跳過去就可以變成龍。”小鯉魚們聽完奶奶所講的故事后就滿懷信心的上路了。跳的過程中，它們遇到一次又一次的困難。可是，它們并沒有放棄，而是想盡辦法怎么樣跳過“龍門”，它們經過各種團結合作的辦法，終于跳過去了。
這就像我有一次跟媽媽學包餃子一樣，一樣的餃子皮和餃子餡，我包出來就是不好看，包了幾個我就有點兒不想包了，這時媽媽就幫我把那些包得不好看的餃子改了個花樣，就變得好看多了。我就問媽媽是怎么改造出來？媽媽就把步驟一一告訴了我，接著我就照樣子一步一步得包了起來，真的好看多了。
這個故事就告訴我們做事就不能三心二意，遇到困難就不能輕易放棄，要把一件事情做得好，一定要靜下心來認真思考怎么樣去做好它。
這個故事寫得非常好，我會永遠記得這個故事。
鯉魚跳龍門讀后感 篇5
在家里，我和雙胞胎妹妹共用一個書架，媽媽在上面放了很多我們喜歡的書。妹妹最近喜歡讀《孔融讓梨》，而我，最喜歡讀的就是這本《鯉魚跳龍門》。
三條可愛的小鯉魚，黑鯉魚在紅鯉魚的幫助下，跳過了龍門；紅鯉魚在金鯉魚的幫助下，也跳過了龍門；而金鯉魚，在同伴的加油聲中，也最終跳過了龍門，它們都如愿變成了龍。
媽媽告訴我，這本書中的故事，說明了兩個道理：
一是人與人之間要互相幫助，要懂得樂于助人，幫助別人也就是幫助自己；
二是不管做什么事情，只有堅持到底，才可能取得成功，不能半途而廢。
平時不管是在學校跟同學們在一起，還是在家和妹妹在一塊兒，我們都要懂得互相幫助。就像三條小鯉魚一樣，如果它們不是互相幫助（爸爸說，黑鯉魚和紅鯉魚，最后一直給金鯉魚加油鼓勁，也是一種很大的幫助），那肯定誰也跳不過龍門，它們就一直是普通的鯉魚，不可能變成龍！小朋友學習上互相幫助，互相鼓勵，能讓我們都開心學習，取得好的學習成績。
再有就是要懂得堅持，金鯉魚如果半途而廢，那么它也就不能變成龍。我們現在不管在學校的學習，還是古箏課、書法課、畫畫課，都不能學到一半就放棄，一定要堅持到底，像金鯉魚那樣，不停地向上跳，直到最后的成功！
鯉魚跳龍門讀后感 篇6
在今天，我看了一個故事，這個故事的名字叫鯉魚跳龍門，這篇故事是在神話故事里的，下面我就介紹一些精彩內容給你們看吧！
黃龍見百姓送到盛餐佳肴，早已垂涎三尺，得意地張開大口。就在這千釣一發之時，玉姑搶先上前，攔住父老鄉親們說道：“大家在此暫停等著，讓我前去收拾這個害人精。”話剛說完，只見玉姑縱身跳下水中，霎時變成一條大紅鯉魚，騰空飛躍，直朝惡龍口中沖去，一下竄進它的肚中，東刺西戳，把龍的五臟六腑搗得稀爛，惡龍拼命掙扎，渾身翻滾，但無濟于事，終于被玉姑殺死了。可是，玉姑自己也葬身在黃龍腹中。
從此，寧河人民又過著安居樂業的日子。人們為了緬懷玉姑為民除害，在峽口半山腰修起了一座鯉魚廟。至今在寧河一帶，還廣為流傳著鯉魚跳龍門的故事。
看了這個故事，我覺得這個玉姑的心很好，因為她幫著人們殺死了這個害人精，她為了人們著想而犧牲了自己的命，真是一個心腸好的人啊！
你們也要有玉姑的這種勇氣哦！
如果你現在也想看的話，就趕快去看吧！
鯉魚跳龍門讀后感 篇7
古時候，人們把鯉魚跳龍門比喻高中、升官，現在比喻學生考上好大學等。
鯉魚跳龍門是一個傳說，我來講給大家聽聽吧！故事的`開頭，老鯉魚給小鯉魚講了一個故事，跳過龍門就可以變成龍。于是，小鯉魚門涌出了一個念頭——去跳龍門。半路上，它們看見了一座橋，以為是龍門，剛準備跳，突然開來一列火車，它們才發現這不是龍門，趕緊向前游。游啊游，它們終于找到了“龍門”。領頭的小鯉魚先試了試，開始沒有成功，最后被一個浪頭彈的很高，一挺便跳了上來。其它小鯉魚紛紛仿效它的辦法，都跳了上去，可是它們都沒有變成龍。但這里很美麗，它們就讓燕子傳口信，讓媽媽和奶奶也過來。
通過這篇文章我懂得：做事之前要先有目標，再向它努力奮斗，你才能成功。
這樣的事例在我身上也發生過。一年級的時候，我體育成績不好，特別是跳繩，期末只考了六十六分。
爸爸媽媽知道了，給我訂了一個鍛煉計劃，每天跳十組繩，每組一分鐘，要求必須跳到一百個以上，從不間斷。到了二年級，我有了很大的進步，老師還給我發了獎狀呢！
這個故事的道理，你懂了嗎？
鯉魚跳龍門讀后感 篇8
今天我一口氣讀完了小鯉魚跳龍門篇童話，我想到了許多，小鯉魚很聰明丶勇敢、堅持不懈。它們聽奶奶說遠處有一座龍門，跳過去就會變成龍，小鯉魚們都想變成龍，就會變成龍。
小鯉魚們都想變成龍，就去尋找龍門，最后還是找到了“龍門”一一龍門水庫。小鯉魚有一個愿望就努力做到，而我呢有什么難事就不愿做、也不想動腦思考就說做不到，這些事情如；爸爸媽媽讓我上作文班和英語班和練字班，我就逃避，上課時不寫字，光玩，不聽講。小鯉魚勇敢聰明，會想出好辦法勇敢的面對，但我卻想不出好辦法勇敢面對。小鯉魚從家鄉的小湖到其他地方的大湖己經游了很遠了也沒有其他大魚跟著，只有它們出遠門，它們的勇氣讓人佩服。
讀完這個童話我明白了遇到難事要動腦筋思考，勇敢地面對不逃避，就能找到解決問題的方法
鯉魚跳龍門讀后感 篇9
在暑假里，我讀了《小鯉魚跳龍門》這一本書，我學到了很多道理。
這本書里講的是三只可愛的小鯉魚，它們都有一個共同的夢想，那就是找到傳說中的龍門，去跳龍門。于是三只小鯉魚決定一起找到龍門。在找龍門的過程中遇到了很多困難。還好小鯉魚們很團結，在互相幫助的情況下克服了這些困難。之后它們一起來到了一個地方，那里有很多水草擋住了它們的去路，小鯉魚們正愁眉苦臉時，忽然來了一只螃蟹，它說用它的鉗子幫忙剪掉水草就可以游過去了。小鯉魚們非常高興，要把那只螃蟹當做好朋友呢!小鯉魚們游啊游，終于來到一個叫龍門水庫的地方，那里可美了!突然它們發現岸上有一群閃閃發亮的東西。靠近一看，原來是漂亮的夜明燈。小鯉魚們覺得這就是它們要尋找的龍門。就這樣三只可愛的小鯉魚們開開心心的生活在這片美麗的龍門水庫里了。
這個故事告訴我們只要堅持夢想，克服困難，堅持不懈，就一定能成功。
鯉魚跳龍門讀后感 篇10
小鯉魚跳龍門講的是一群小鯉魚，跳過了一座古老的石橋，可是他的奶奶說萬一碰著了就危險了，小鯉魚想探索世界的情緒太高了。
奶奶給他們講了一個關于龍門的故事，說世界上有一個龍門在大海與大河的交界處很高很高的，誰如果跳過去了，就會變成一條大龍，像云彩一樣可以游到天上去。但是他們的爺爺，還有爺爺的爺爺，誰也沒有跳過去。
可是金色的小鯉魚們都不相信奶奶說得話，它們商量著要去跳那個龍門，它們游啊游，游過了狹窄的河道又到了寬闊的河道，遇到了小螃蟹，小螃蟹也不相信它們能跳過龍門，可小鯉魚就是不泄氣，還一直往前游啊游，過了長長的大鐵橋，他們看到了一座橋，沒有一個橋洞，高高的，斜樣的，全是大石塊堆起來的，像個山坡。這樣高大的龍門，除了往上跳，誰也游不過去的。小鯉魚們開始想辦法了，小鯉魚們跳的時候一個浪頭打過來，彈得很高，他們就接著一條頂著一條地跳著，最后，金色的小鯉魚自己也給浪頭彈過去了。在龍門那一邊水面平靜，到處一片燈火通明，它們非常高興。
通過這個小故事，我要向小鯉魚學習它的冒險精神還有遇到困難，想辦法解決問題的高尚品質。
鯉魚跳龍門讀后感 篇11
我要和大家分享的是《小鯉魚跳龍門》這本書。這本書的主人公就是小鯉魚。有一天奶奶講故事給小鯉魚聽，她說有一個龍門，魚兒要是能跳過去，就可以變成一條可以在天空飛來飛去的大龍。聽完故事，小鯉魚就去找龍門。找啊找啊，找的過程中遇到了大魚和大螃蟹，歷經艱辛，終于找到了龍門。
在跳龍門的過程中，他們遇到了一次又一次的困難，可是卻沒有放棄，而是想盡各種辦法、克服各種困難，終于跳過龍門去了。
這個故事讓我明白，堅持是一件很重要的事情。小鯉魚的精神也影響了我。最初我不會跳小繩，覺得很難，可是想到了不怕困難的小鯉魚，我開始每天堅持練習，我從一次跳幾個到現在我能跳到100個。
感謝《小鯉魚跳龍門》這本書帶給我的啟示，讓我懂得了要堅持、不怕困難。同學們，你們喜歡不怕困難的小鯉魚嗎？快來看看這本書吧。
鯉魚跳龍門讀后感 篇12
“美是童話的靈魂。”童話光有了生活還不夠，還需要有豐富的幻想和極度的夸張。
世上流傳著這樣一個傳說：有一座神奇的龍門，只要跳過去，就可以變成龍。小鯉魚們相信了這個傳說，于是，勇敢的它們開始去尋找傳說中的龍門。它們穿過急流，最小的小鯉魚被小草纏住了，氣勢洶洶的大螃蟹聽說小鯉魚們要跳龍門，夸它們是好樣兒的，并張開大鉗子把攔路的水草剪掉了；它們來到了鐵橋下，高大的鐵橋在它們眼中成了龍門，忽然，火車噴著白煙快速駛過，嚇得它們趕快藏到了水底；一條大魚帶著一群魚娃娃遇到它們，聽說它們要去跳龍門，搖著頭說別做夢了吧；直到小鯉魚們來到龍門水庫，它們一條頂一條地跳進了龍門水庫，才發現原來這里比奶奶的故事里的情景還要美！它們歷經千辛萬苦終于可以一輩子幸幸福福的住在這里了。
生活中碰到困難，不要退縮，因為辦法總比困難多。學習上也是，只要你認真學，多努力，就一定能取得好成績！
鯉魚跳龍門讀后感 篇13
今天我讀了一個小故事，故事的名字叫《小鯉魚跳龍門》。
故事主要內容講的是，在一個小村莊的一條小河里住著一群小鯉魚，小鯉魚們聽了鯉魚奶奶給它們講的“魚跳龍門”故事，決定去跳那個龍門。在領頭的金色小鯉魚帶領下，它們得到了大螃蟹的幫助和大魚的勸告，克服許許多多的困難，最后來到了龍門水庫，還在燕子的幫忙下把好消息帶給了奶奶它們。
我讀完了這個故事被小鯉魚們不怕困難，仍然朝著目標努力前進的精神感動。在學習上我也要學習這種精神，努力學習好。還要學習它們的孝順之心。
鯉魚跳龍門讀后感 篇14
大家好，我是二(5)班的梁正優，我要和大家分享的是《小鯉魚跳龍門》這本書。這本書的主人公就是小鯉魚。有一天奶奶講故事給小鯉魚聽，她說有一個龍門，魚兒要是能跳過去，就可以變成一條可以在天空飛來飛去的大龍。聽完故事，小鯉魚就去找龍門。找啊找啊，找的過程中遇到了大魚和大螃蟹，歷經艱辛，終于找到了龍門。在跳龍門的過程中，他們遇到了一次又一次的困難，可是卻沒有放棄，而是想盡各種辦法、克服各種困難，終于跳過了龍門。這個故事告訴我們一個道理，就是想要做什么事情只要不斷的努力，就一定能成功，這也跟我的座右銘：”世上無難事只怕有心人！”的意思一樣。我以后要向小鯉魚跳龍門的精神學習。謝謝大家！
鯉魚跳龍門讀后感 篇15
大家好我是李梓瑤，12月份我和媽媽一起讀了小鯉魚跳龍門這本書，里面講的是有一個村莊，有一條河，河里面有一群小鯉魚，它們在跳石橋，鯉魚奶奶跟它們說不要跳孩子們會傷著你們的，小鯉魚們都說不會的。然后鯉魚奶奶講了一個故事，故事里面有一個很大的龍門要是鯉魚從這邊能跳過那個龍門就能變成一條大龍像云彩一樣游到天上去，你們的爺爺的爺爺都沒有跳過去，小鯉魚們聽了，決定要去跳龍門。一路上困難重重他們遇到了急流、大螃蟹、大魚，最后他們找到了龍門，并且跳了過去。它們還看到了跟它們同一個村的燕子嬸嬸，它們讓燕子嬸嬸帶話給奶奶就說我們跳過龍門啦。小鯉魚們想如果奶奶爸爸媽媽聽說它們都在這里了，以后就把家搬到這里來它們可以在這里住一輩子了。
讀了這個故事我知道了一個道理，以后不管在生活上或者學習上都要學習小鯉魚這種勇往直前堅持不懈的精神。就像我們每天晨讀一樣。每天堅持就一定會有收獲。
謝謝大家。
鯉魚跳龍門讀后感 篇16
今天我讀了一個小故事名字叫《小鯉魚跳龍門》。
故事主要內容是：小鯉魚們要去跳龍門，魚奶奶給小鯉魚們講了一個故事，從前你們爺爺的爺爺去跳龍門，但是沒有一個能跳過去變成龍。于是小鯉魚們下定決心要去跳龍門，他們問奶奶龍門在哪里，奶奶說我也不知道。小鯉魚們歷經了無數的困難，終于找到了龍門，最后他們跳過了龍門。
在生活中我們也要學會堅持不懈的努力去認真的對待每一件事，比如我在做數學題很難時我會繼續努力思考，我喜歡小鯉魚們堅持不懈的精神！
鯉魚跳龍門讀后感 篇17
我讀了一本書，名字叫《小鯉魚跳龍門》。這本書主要講得是小鯉魚的奶奶不想讓小鯉魚們去跳龍門，因為奶奶覺得跳龍門太危險啦；再說了，小鯉魚們還那么小，他們跳不過去，還有可能會受傷。但是小鯉魚們呢，他們偏偏要去，因為他們覺得天天待在小河里實在是很悶；還有他們想跳過龍門變成大龍。他們想挑戰自我，所以就自己偷偷地去跳龍門了，最后雖然沒有跳過真正的龍門，只是跳過了龍門水庫，但他們有一種想挑戰自我的精神，他們不怕困難，有夢想，所以他們的精神值得我們學習。
讀完故事，我覺得在生活中，小鯉魚的奶奶就像我們的家長，我們的家長總是不想讓我們冒一點風險，但是有的時候我們需要冒險，為了夢想，我們要去努力挑戰，努力嘗試。我們應該做一個有理想的人，不能就天天待在家里，那樣雖然很安全，但有可能會變成井底之蛙哦。
鯉魚跳龍門讀后感 篇18
暑假里，我讀了兒童文學作家金近的童話故事集《小鯉魚跳龍門》，這本書包含了《狐貍打獵人》、《小貓釣魚》、《小鯉魚跳龍門》等21篇經典故事。每篇故事讀起來都十分有趣，讓我不舍得放下。
其中我最喜歡的故事是《小鯉魚跳龍門》，這個故事講了在大海和大河交界的地方矗立著一個龍門，跳過龍門的鯉魚就能成為一條龍，為了夢想，勇敢的小鯉魚們克服困難，運用智慧，團結合作，成功躍過“龍門”，見到美麗的新世界。
小鯉魚們的精神讓我感動和敬佩，還給我很大的鼓勵。在小鯉魚的鼓舞下我學會了游泳。剛開始學游泳時我最大的“攔路虎”是憋氣，只能憋3秒鐘，教練對我說：“要想游的遠，最少要憋15秒以上。”聽了我大吃一驚，用求救和放棄的目光看著媽媽，媽媽在岸邊大聲告訴我：”要有小鯉魚跳龍門的精神哦，不怕困難，挑戰自己，堅持練習就一定能成功，趙雨辰一定能做得到。”是的，我能做到，我在心里想著。
我的小宇宙爆發了，在泳池里、洗澡時、洗臉時，只要能練習憋氣的地方我都不放過機會。終于我能從原來3秒、7秒、9秒最后我能憋到15秒，甚至更長時間。啊，我成功啦！教練和媽媽都向我豎起了大拇指。
這讓我想起故事中的小鯉魚們，只要耐心地找就一定會找到龍門的。我不也是嗎？我通過不斷地努力學會了游泳，就像媽媽經常對我說的那句話：“世上無難事，只怕有心人。”
鯉魚跳龍門讀后感 篇19
大家好，我是李子宸。我讀了《小鯉魚跳龍門》這一本書，里面有三個故事，我最喜歡里面的小貓釣這個故事。
小貓第一次沒釣到魚，因為他釣魚的時候三心二意，一會兒追蝴蝶，一會兒捉蜻蜓。小貓的媽媽告訴他要一心一意釣魚，才能釣到魚。第二天，小貓一心一意釣魚，釣了十幾分鐘，好不容易釣到一條魚了，小貓手舞足蹈，高興極了。
這個故事告訴我們做任何事情都要專心才能成功。
鯉魚跳龍門讀后感 篇20
我是歐陽錦波，今天讀了《小鯉魚跳龍門》這本書，有三篇文章，其中我最喜歡狐貍打獵人，我不喜歡年輕的獵人，因為他好吃懶惰，他爸爸死了，還是好吃懶惰，我喜歡狐貍，那只厲害的狐貍有：“兩顆大牙、三只眼睛、四只耳朵和五條腿，年輕的獵人不知道這只狐貍是別人瞎編的，而老獵人都知道這是別人瞎編的。
這個故事告訴我，聽別人說恐怖的東西需要多問多理解。
鯉魚跳龍門讀后感 篇21
暑假里，我讀了一本書，名字叫做《小鯉魚跳龍門》，其中有一個故事給我留下了深刻的印象——《小青蛙跳得高》。故事的主人公是一只機靈的小青蛙，因為它的背上有三條美麗的金色線，所以大家叫它“小金線”。
小金線是一只不幸的小青蛙，因為它剛剛從小蝌蚪變成一只完完全全的小青蛙的時候，就被可惡的赤鏈蛇咬傷了腿，只能一瘸一拐地爬著。同時小金線又是一只堅強勇敢的小青蛙，它并沒有因為腿傷而自暴自棄，也沒有因此而一蹶不振，在好朋友們的幫助下，“小金線”更加刻苦努力地練習跳高，一日也不曾放棄。每天大清早太陽還沒有升起來，就能聽到撲通撲通的水聲，那是“小金線”在水稻田里練習跳高。“小金線”付出的努力和汗水并沒有白費，在青蛙界的跳高考試中，它憑借自己的刻苦訓練和辛勤汗水取得了最高的成績！
當我看到小金線拿到了青蛙老爺爺頒發的“跳高健將”的金牌時，我在心里也不禁為“小金線”鼓起掌來！我想到了近日正在東京奧運會參加比賽的中國奧運健兒們，在東京奧運會會場上，看到五星紅旗一次次冉冉升起，聽到國歌一次次響起在耳邊，我的心情激動而澎湃！我知道，獎牌榮耀的背后，是中國運動健兒們付出的艱辛努力和汗水。在高低杠比賽中，范憶琳姐姐在決賽中因為失誤而跌倒，但她沒有哭泣、她沒有放棄，而是向裁判請求繼續完成比賽，我想，這就是奧運精神“堅持、不放棄”的體現吧！
作為一名在紅旗下出生、在紅旗下成長的幸福的少年兒童，我要向故事里的“小金線”學習，對待學習應該刻苦努力、持之以恒；我也要向所有參賽的中國奧運健兒們學習，學習他們不畏艱難、頑強拼搏的奧運精神，也學習他們勇爭第一、為國爭光的愛國情懷！
少年強則中國強，拼搏吧，少年！
鯉魚跳龍門讀后感 篇22
暑假期間我讀了《小鯉魚跳龍門》這本書。這本書是一本童話書，書里有好幾個故事，我最喜歡小鯉魚跳龍門這個故事。
小鯉魚受到奶奶講的故事啟發，踏上了尋找龍門的旅程。路上，他們克服了困難，打敗了水草的阻撓，游過了又寬又深的急流。一路上，他們得到好心人的幫助，螃蟹幫忙鏟除了阻礙他們前進的水草，燕子幫他們捎信給家鄉的奶奶。他們經過不懈的努力達成了目標，終于他們跳過了龍門。
讀完這個故事，我學到了做事不能半途而廢，要堅持到底，遇到困難不要退縮，要勇往直前，不斷努力什么都可以完成。小鯉魚們發現了龍門這個好地方，還不忘叫爸爸、媽媽和奶奶來安家。我要向小鯉魚們學習，長大后不要父母和老師的培養教育，回報他們的養育之恩。
鯉魚跳龍門讀后感 篇23
大家好，我是二（5）班的楊夜月，今天和媽媽一起讀了《小鯉魚跳龍門》這本書，看完這本我有很多的問題，龍門到底有多高？最后小鯉魚有沒有跳過龍門？小鯉魚跳過龍門變成龍的樣子是什么樣子……
還有，小鯉魚跳龍門里有3個故事分別是：《小鯉魚跳龍門》、《小貓釣魚》、《狐貍打獵人》，我最喜歡小鯉魚跳龍門這個故事，故事告訴我們同學之間要互相幫助，克服困難，學習也是如此。以后，我一定要努力、堅持。
謝謝大家！
鯉魚跳龍門讀后感 篇24
大家好，我是二（5）班的程思源：十二月我讀完了小鯉魚跳龍門，其中有三個故事，我最喜歡的故事是。《小貓釣魚》在讀小貓釣魚的時候，發現這一只小貓咪咪是一只知錯能改的小貓。他的姐姐叫妙妙。
一天媽媽他們去外出釣魚。我拿好了釣魚的工具就出發了。他們釣著釣著發現一只蜻蜓飛過來，弟弟發現了蜻蜓，要放下魚竿去追蜻蜓了，過了一會兒弟弟垂頭喪氣的回來，他沒有抓到蜻蜓以后，他的魚缸好像釣到了什么，他拿起一看是一只臭鞋子。那個鞋子又臭又爛。
他們又釣著釣著，發現一只蝴蝶又飛了過來，弟弟看到蝴蝶，又追過去了。一會兒弟弟又垂頭喪氣的走了回來，因為他又沒抓到蝴蝶。這時他發現姐姐和媽媽他們釣了好多魚，小貓咪咪~看向自己的水桶，一條魚也沒有看到。
我們回家吃飯了，想吃姐姐和媽媽釣的魚。姐姐和媽媽它們不給小貓咪咪吃，自己釣的魚。這時小貓咪咪拿起工具，又向小河邊走去。他釣魚的時候又看見一只蝴蝶飛過來他不去追了，因為上次的教訓，最后他成功的釣到了一條大魚，還拉不上來呢！要叫到媽媽和姐姐來。說完了這個故事，你覺得知錯能改的弟弟之后會發生什么事呢？我們可不要做弟弟這樣三心二意的人。
鯉魚跳龍門讀后感 篇25
大家好，我是曾宇佳。12月份我和媽媽親子共讀了《小鯉魚跳龍門》這本書，里面有三個故事，《小鯉魚跳龍門》，《小貓釣魚》和《狐貍打獵人》，我最喜歡《小貓釣魚》這個故事。故事講了貓媽媽有兩個孩子，有一天，貓媽媽帶著兩個孩子去小河邊釣魚。貓姐姐學著貓媽媽坐在原地一動不動認真地釣魚，很快就釣到了一條小魚。而貓弟弟三心二意，看見一只紅蜻蜓從他眼前飛過，他就扔下魚竿去追蜻蜓。一只蝴蝶飛來，他又放下魚竿去追蝴蝶，結果一條魚都沒有釣到，只好空著手回家了。貓弟弟認識到自己的錯誤，等中午，貓姐姐和貓媽媽在睡覺的時候，貓弟弟獨自拿起魚竿去釣魚，他原地不動，學貓媽媽的樣子，認真地釣魚。一只大白鵝來了，鼓勵他說：“你肯定能釣到魚的。”沒過多久，貓弟弟就釣到了一條大魚。讀了這個故事我知道了，做事不可以三心二意，不然就像貓弟弟一樣空手而歸。學習也是一樣，如果我們不好好學習，長大以后就一事無成，我們要珍惜時間努力學習。謝謝大家。
鯉魚跳龍門讀后感 篇26
12月份我和媽媽讀了《小鯉魚跳龍門》，這本書是金近爺爺寫的。金近爺爺不但寫了《小鯉魚跳龍門》還寫了《迎接春天》《棗樹和西瓜藤》《鳳凰的秘密》《月季花和雪人》等等作品，我們可以去看這些書。
《小鯉魚跳龍門》這本書有三個故事，第一篇就是《小鯉魚跳龍門》、第二篇是《小貓釣魚》、第三篇是《狐貍打獵人》，但是我最喜歡的是《小貓釣魚》，這個故事講的是貓媽媽有兩個孩子，一個是姐姐，一個是弟弟，有一天，貓媽媽帶著兩個孩子到小河邊釣魚，貓媽媽和貓姐姐在認真的釣魚，貓弟弟三心二意，一下抓蝴蝶，一下抓蜻蜓。最終他一條魚都沒抓上，他非常傷心，后來鵝太太來鼓勵貓弟弟，貓弟弟有了信心，就重新來到小河邊，他全神貫注地釣魚，果然，他釣到了一條大魚。小貓就是一個知錯能改的孩子。
但是我還有一個疑問，小貓釣到魚之后，回到家的事情又是怎樣的呢？發動腦筋，開啟智慧之旅！我猜想，小貓在知道專心致志做事就會有收獲后，以后做什么都會很認真的，再也不三心二意啦！
鯉魚跳龍門讀后感 篇27
我是二（5）班的魏語希。12月份，我看了《小鯉魚跳龍門》，其中我最喜歡的小故事是《狐貍打獵人》，因為第一次看到了這個又有趣又奇怪的題目，我肯定地打心眼想：這本書的題目一定有問題，狐貍怎么可能打獵人呢？應該是獵人打狐貍才對吧！這個想法一直到我看到1—2自然段的時候，我才知道這個題目不是有問題，也不是打印錯了，題目真的是《狐貍打獵人》，這個題目一點兒也沒有錯。
我喜歡《狐貍打獵人》這個小故事的最后一個原因是我覺得故事很有畫面感，因為我這樣讀著讀著，就感覺仿佛正在電影院看電影一樣，面前有了清晰的畫面。
我還從這個故事中知道了我們不能聽別人說的謠言，要親眼見到才行，更不能像那個年輕的獵人一樣，要查清楚，弄明白，即使知道了真相，也要證明是不是假的。這本書的作者金近，就是我們要學的榜樣，因為即使他們家庭很窮，他也很愛看書，刻苦學習，天天向上。最終，他寫了很多書籍，很多故事。他寫的故事有《老鷹鷂的起落》、《迎接春天》、《棗樹和西瓜藤》……金近爺爺還為我們寫了一首兒童詩。
“一二三，爬上山，
四五六，翻跟斗，
七八九，拍皮球，
十只手指頭，就是兩只手。”
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