三年級讀后感

時間：2022-03-15 13:09:55 讀后感我要投稿

三年級讀后感十篇

　　讀完某一作品后，想必你有不少可以分享的東西，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編為大家整理的三年級讀后感十篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級讀后感十篇

三年級讀后感十篇1

　　故事里主要講了后園里有一棵大樹，樹上有一只蟬，它一邊喝水，一邊鳴叫。但它卻不知道螳螂在它身后。當(dāng)螳螂舉起前爪，準(zhǔn)備吃掉蟬的時候，螳螂也不知道黃雀正在它頭上看著自己，并且準(zhǔn)備撲過來。

　　讀了這個故事后，我懂得了凡事保密不露，遲早有一天還是會被發(fā)現(xiàn)的。如果不想別人知道，就不要做這件事情。正所謂“若想人不知，除非己莫為”。

三年級讀后感十篇2

　　《水滸傳》這本書寫出了一百零八將的不同人生，不同品格，卻有著同一的血性——為國殺敵，劫富濟貧。的確是一本耐人尋味的書啊！

　　《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。

　　讀完全書，印在我腦海里揮之不去的只有兩個字：：忠，義。忠，即是對自己的祖國，對自己身邊的親人，朋友盡心竭力。

　　成語劫富濟貧：劫：強取；濟：救濟。奪取富人的財產(chǎn)，救濟窮人。如：清·曾樸《孽海花》第三十五回：“老漢平生最喜歡劫富濟貧，抑強扶弱，打抱不平。”又如：會因南北統(tǒng)一，所謀未遂，乃想學(xué)王天縱的行為，劫富濟貧，自張一幟。——蔡東藩、許厪父《民國通俗演義》第二十五回

　　成語抑強扶弱：抑：壓制；扶：幫助。壓制強暴，扶助弱小。如：漢·袁康《越絕書·外傳本事》：“勾踐之時，天子微弱，諸侯皆叛，于是勾踐抑強扶弱。”《漢書·刑罰志》：“而政在抑強扶弱。”又如：路見不平，拔刀相助，本來是抑強扶弱，互相維持之意。——清·吳趼人《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》第四十二回

三年級讀后感十篇3

　　今天我們書友隊讀了一本書，名字是大戰(zhàn)齲齒王國。這本書雖然短小，但是內(nèi)容豐富。里面有很多口腔知識，讓我受益匪淺。

　　這本書分為三部分。第一部分介紹了牙齒的名字和牙齒的作用。第二部分介紹了牙齒的疾病，比如牙周病和齲齒。第三部分介紹預(yù)防口腔疾病的方法—刷牙，建立健康的牙齒王國。

　　通過這本書的學(xué)習(xí)，我知道了牙齒非常重要。人類有兩副牙齒是乳牙和恒牙。現(xiàn)在我剛剛?cè)檠烂撀洌L出新的恒牙。想想看，如果我們長大，沒有牙齒該怎么吃東西呢？所以我決定要少吃糖果和零食，認(rèn)真刷牙，建立健康的牙齒王國。讓潔白健康的牙齒陪伴我終身。

三年級讀后感十篇4

　　我們班借了一本書，書名是——《犟龜》，在這本書里，有許多小故事，我最喜歡的故事是：《犟龜》、《出走的絨布熊》。

　　犟龜這個故事講的是：一只名叫陶陶的小烏龜，它決定要參加獅王的婚禮，一路上，有不少動物都說他走到慢，勸它不要參加了，可它那倔強的性格，讓它繼續(xù)前進著，終于，它成功參加了婚禮；出走的絨布熊講的是：一個舊的絨布熊，它想知道自己活著是什么意義，它知道許多動物都知道自己活著是什么意義的時候，在失望時被一個小女孩收留了，最終，它知道自己活著是什么意義。

　　這本書不僅給我了快樂，還讓我懂得了一些道理：只要努力就會成功。

三年級讀后感十篇5

　　在一個風(fēng)和日麗的早晨，我看了一本書它的名字很特別叫《橘子味的夏天》。因為它的開頭加了一個“橘子味”，我很少見書的名字有水果當(dāng)開頭。它里面有很多只是讓我去學(xué)習(xí)。

　　《橘子味的夏天》里面講過一句話：“懵懵懂懂的成長歷程，跌跌撞撞地走過，只為時光中等待最美麗的綻放。”在這種我懂的人多多少少會跌跌撞撞，也有跌倒，站起來，只要努力，就會成功！龐婕蕾寫的書可以讓人快樂，她的書有很多比如：《最好的知己》、《茉莉的夢想》、《我要的幸福》等。她的書很好看，有奇怪的名字、不一樣的說話方式，都很奇妙。

　　《橘子味的'夏天》給我?guī)砹丝鞓罚@本書是龐婕蕾寫的，她是一個可以把書寫的快樂的人，為學(xué)習(xí)加油！

　　《隨風(fēng)而來的瑪麗阿姨》讀書筆記

　　它是一本有趣的書，它的名字叫《隨風(fēng)而來的瑪麗阿姨》，瑪麗阿姨在書里是一個善良，真誠的人。關(guān)于瑪麗阿姨的書有很多比如：《瑪麗阿姨回來了》、《神奇的瑪麗阿姨》、《瑪麗阿姨的神怪故事》……

　　我記得第一章是我最喜歡的，里面有一段是：“有一個人影，被風(fēng)吹得晃來晃去彎著腰，接那是一個女的一只手捂著帽子，一只手拿著手提袋”那一段。因為那一段是我喜歡的瑪麗阿姨去班克斯太太家，這里也讓我知道為什么書的名字叫《隨風(fēng)而來的瑪麗阿姨》，因為它是在有風(fēng)的時候隨著風(fēng)而來的。

　　我愛瑪麗阿姨的書，更愛看天下所有書。

三年級讀后感十篇6

　　暑假里我讀了一本好書，它就是高爾基寫得《童年》，書中寫了高爾基童年的苦難，我很佩服他這么小就做了很多事。

　　每個人都有童年，并且每個人的童年是不同的，但是，我們的童年有高爾基那么貧苦嗎？不，我們沒有！我們在家是獨生子，是父母的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福，家庭也沒有我們美滿。高爾基從7歲起就沒有了爸爸，跟著媽媽和年邁的奶奶生活。別的小孩都有新衣服，就他沒有，他有的只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。然而，他沒有埋怨媽媽，而是更努力的讀書，準(zhǔn)備孝敬辛苦的媽媽。

　　高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才，我真佩服。高爾基在小的時候就非常喜歡數(shù)學(xué)。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師出了一個題目考班上的同學(xué)，題目是：1+2+3+4-------+100=？這可難住了很多同學(xué)，他們一個個很著急，只有高爾基算出來了，等于5050。從此老師和同學(xué)不會再因為家窮而瞧不起他了，而是覺得他很有數(shù)學(xué)天賦。就這樣，高爾基憑著自己的勤奮，成了聞名世界的文學(xué)家。

　　高爾基的童年雖然是艱苦的，但是他時刻努力學(xué)習(xí)，取得了巨大的成就。我們的童年是幸福的，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。現(xiàn)在想到我平時沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，感到非常的后悔。我下定決心以后一定要努力學(xué)習(xí)，做一個有用的人、堅強的人。

三年級讀后感十篇7

　　我是一個小書迷，很喜歡看書。今天，我開始讀四大名著中的《西游記》了。

　　《西游記》中描寫了許多人物：有一心想取得真經(jīng)的唐僧；有神通廣大，能千變?nèi)f化的孫悟空；有貪生怕死、好吃懶做的豬八戒；還有默默無聞、老實忠誠的沙僧。性格大不一樣的四個人組合在一起，故事自然異彩紛呈。

　　我希望像孫悟空一樣，能騰云駕霧。如果可以的話，我要讓全世界的垃圾妖怪灰飛煙滅、斷子絕孫，讓地球母親美麗起來，我還要把戰(zhàn)爭妖怪統(tǒng)統(tǒng)消滅，讓全世界的人們都遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭的威脅，過上幸福、美好的生活！

三年級讀后感十篇8

　　我讀了一本叫《森林報》的書，可好看了，里面講了許多趣聞，而且都是講小動物的！

　　我可喜歡看了；機智聰明的小動物不停的出現(xiàn)在我眼前，讓我記憶猶新的是：“跑進家來的松鼠”是講了一只松鼠跑到他們家里，可還是存著野性，冬季快要到了它就開始儲備干糧，“偷”東西，還刁頭巾當(dāng)被子過冬呢！

　　這本書很好看很有趣，我推薦大家也看一看！

三年級讀后感十篇9

　　農(nóng)業(yè)乃民生之本，晁錯認(rèn)為，漢代人口眾多，但糧食積累卻不如虞舜時代，主要原因就是“谷賤傷農(nóng)”，君主重視金銀商業(yè)卻忽視了對農(nóng)業(yè)的發(fā)展，糧價很低，同時賦稅很重，這就在一定程度上使人們背井離鄉(xiāng)放棄農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，所以他建議提高糧價，君主要倡導(dǎo)農(nóng)業(yè)的重要性，使人民安居樂業(yè)。

　　兩千年前的這篇文章雖然有其偏頗之處，但是，我們可以看到的是農(nóng)業(yè)作為關(guān)系國計民生的大事情，是任何一個時代，都不能忽視的，現(xiàn)在我國正處在經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵階段，如何保民生，關(guān)鍵一點就是要保證糧食供給，而這又需要對農(nóng)業(yè)發(fā)展的合理規(guī)劃，這篇疏不可不謂是對當(dāng)下時局的一個有利借鑒。

三年級讀后感十篇10

　　《藏獒多吉》這部電影一開始講述了田勁遭到狗熊的威脅，幸虧被多吉相助，后來，他們互相幫助，成為了最親密的朋友。

　　在這部電影里我很喜歡田勁，他善良、真誠、樂于幫助他人，不顧個人安危去營救受傷的多吉。我更喜歡多吉，它勇敢，敢于向殘害生靈的惡魔羅剎戰(zhàn)斗！即使受了很重的傷，它也依然堅持戰(zhàn)斗，最終用自己的智慧戰(zhàn)勝了羅剎。這時，忽然雪崩了，它用盡身上最后一點力量送田勁到另外一座山，自己卻掉下懸崖！看到這兒，我的眼淚都要流下來了！

　　這部電影讓我感受到了，我們要心存善意，互相幫助，敢于向壞人、壞事作斗爭。

【三年級讀后感十篇】相關(guān)文章：

三年級童年讀后感11-18

三年級學(xué)生《童年》讀后感06-15