滴水穿石的讀后感

關(guān)于滴水穿石的讀后感范文5篇

　　當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編整理的關(guān)于滴水穿石的讀后感范文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

滴水穿石的讀后感1

　　今天，我們學(xué)了一篇文章，叫《滴水穿石的啟示》，學(xué)了這篇課文以后我深有感觸。這篇文章主要講了安徽太極洞內(nèi)有一個(gè)狀如臥兔的石頭，石頭正中央有一個(gè)小洞。原來在石頭上方有水滴落下來而且總是落在一個(gè)地方，所以才形成了這個(gè)小洞。下面課文又舉了三個(gè)例子，來證明古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，都是靠這種“滴水穿石”的精神最終取得成功的。

　　學(xué)習(xí)完了這篇課文以后，我想到了生活中也有類似的事。

　　四年級(jí)上學(xué)期，我不知什么原因迷上了毽子，有可能是看同學(xué)們會(huì)踢，很羨慕的緣故吧！于是我每天都練踢毽子，每天就踢得大汗淋漓、氣喘吁吁。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了踢毽子，最多一次可踢到20個(gè)呢！

　　在三年級(jí)的時(shí)候，我們班唐毅哲第一個(gè)學(xué)會(huì)雙飛，我們都很羨慕，所以，我下決心要練好雙飛。剛開始，我每次都只差0.0000000001秒就可以跳過去了，但過了幾天，我突然開竅了，可以一個(gè)單飛一個(gè)雙飛的.連起來了。在此后的一年中，我都沒有再跳過雙飛了。直到今年的冬季三項(xiàng)，要比兩分鐘雙飛，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，我盡然能把雙飛連起來了，果然，在冬季三項(xiàng)上，我取得了兩分鐘59個(gè)雙飛的佳績(jī)。

　　我愛好鋼琴，從7歲時(shí)就夢(mèng)想要當(dāng)一名作家。從那時(shí)起我便愛上了鋼琴，起先我總是練一些很枯燥的曲子，那時(shí)，我不止一次的想過要放棄鋼琴。俗話說先苦后甜，果然我的基本功不但很好，而且可以彈那種很優(yōu)美的曲子了。

　　我們一定要銘記“滴水穿石”給于我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

滴水穿石的讀后感2

　　在我學(xué)過的許多課文中，我最喜歡《滴水穿石》這一篇。課文記述了李時(shí)珍、愛迪生和齊白石的三個(gè)故事，給了我許多啟發(fā)。

　　我從幼兒園開始就喜歡畫畫，一直覺得畫畫非常簡(jiǎn)單，時(shí)常看著畫書畫著玩，媽媽覺得多學(xué)點(diǎn)挺好，長(zhǎng)大了文科不好可以考美術(shù)系，于是就給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班。

　　上美術(shù)課的前一天，我心里一直在嘀咕：“哼！畫畫這么的簡(jiǎn)單，小菜一碟。”可第一節(jié)課就讓我懂得了現(xiàn)實(shí)很殘酷。

　　老師讓我想象著畫畫，可是我卻只會(huì)按著畫書本上的情景或人物畫畫啊！我拿著畫筆呆坐著，不知道怎么下筆，心里思緒萬千，原來畫畫挺難的啊。

　　這時(shí)我記起學(xué)過的《滴水穿石》這篇課文，想起了李時(shí)珍、愛迪生和齊白石他們遇到困難，仍迎頭奮進(jìn)堅(jiān)持不懈的.精神。于是我便想：“既然選擇了它就不要怕困難，硬著頭皮也要完成。”

　　我拿起畫筆畫了起來，我不能比別人差，我要付出更多的努力。別人下課玩時(shí)，我就對(duì)著書畫，回家后我就想象著畫。就這樣，一年一年的過去了直到現(xiàn)在我仍然在畫，經(jīng)過幾年不懈的努力終于超過了美術(shù)班的那些尖子生。

　　春天畫一幅春天的畫，伴隨著春姑娘的步子。夏天時(shí)畫一幅夏天的畫，艷陽(yáng)高照明亮快樂。秋天時(shí)畫一幅秋天的畫，感受著豐收的喜悅。冬天時(shí)畫一幅冬天的畫，純凈我們的心靈，就這樣我堅(jiān)持到今天。

　　我要銘記“滴水穿石”給予我的啟示，目標(biāo)專一而不能三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

滴水穿石的讀后感3

　　我讀過的書籍?dāng)?shù)不勝數(shù)，但令我記憶猶新的還是五年級(jí)上冊(cè)學(xué)的《滴水穿石的啟示》。如果把我讀過的書比作繁星點(diǎn)點(diǎn)，那么《滴水穿石的啟示》就是其中最閃亮的一顆星星，它所表達(dá)出來的啟示讓我受益終生。

　　這篇課文一開頭就講述了安徽太極洞內(nèi)的一大奇觀：太極洞內(nèi)有一塊大石頭，它與眾不同的是它的中心有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞，這個(gè)小洞的來歷十分特殊，是由上方巖縫流下來的水滴給滴穿的。滴水穿石，并非一日之功，乃是日雕月琢的結(jié)果。如果目標(biāo)不專一，半途而廢，決不會(huì)形成今天的奇觀。這不正如俗話：鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折一樣嗎？

　　水滴也有如此般耐力，我也用我的耐心做成功過很多事情呢。下面就說說我學(xué)放風(fēng)箏的事吧。學(xué)放風(fēng)箏的歷程是艱辛的，成果是甘甜的。那天，爸爸剛下班回來，就急急忙忙的對(duì)我說：“兒子，我買了一個(gè)風(fēng)箏，呆會(huì)兒我們?nèi)シ棚L(fēng)箏好嗎？”“我...還不...會(huì)...放風(fēng)箏...呢。”我吞吞吐吐地說道。爸爸鼓勵(lì)我說：“只要功夫深，鐵杵磨成針。你只要不停地練習(xí)，一定會(huì)學(xué)會(huì)的。”我聽了爸爸的話，信心倍增。吃完晚飯，我和爸爸來到了“風(fēng)箏俱樂部”——人民廣場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)有人站著飛，有人坐著飛，居然還有一個(gè)“乳臭未干”的小孩在我面前來回跑著放，好象在對(duì)我說：“厲害吧！”我生氣極了，連忙從爸爸手中“搶”過風(fēng)箏，開始放了起來，不過每次風(fēng)箏都“墜毀”了。我失望極了，爸爸看了，又語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“雖然萬事開頭難，但你只要不放棄，加以時(shí)日不斷練習(xí)，就會(huì)學(xué)會(huì)的`。”我抱著求學(xué)的態(tài)度向那個(gè)小孩請(qǐng)教了一番，不料他一出口就是長(zhǎng)篇大論。我聽了名師的指導(dǎo)，有些收獲。從此以后，我每天晚上都去人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。有一天，我居然把風(fēng)箏放飛了起來，我高呼道：“飛起來了，飛起來了。”

　　我國(guó)有一位著名的現(xiàn)代書畫家，叫齊白石。說起他，人們都會(huì)說他畫的蝦透明逼真，仿佛一碰就會(huì)動(dòng)。他的畫室里有一幅條幅引人注目，上面寫著；不教一日閑過。即使到了晚年，他也是照常每天作畫三幅，日復(fù)一日，年復(fù)一年，所以他的技藝才達(dá)到鬼斧神工的境界。

　　世界上利用堅(jiān)持不懈成功的人不計(jì)其數(shù)，他們的共同特點(diǎn)就是：目標(biāo)專一，堅(jiān)持不懈。簡(jiǎn)單的八個(gè)字,概括了偉人的成功秘訣。只要我們能這樣做，那偉大離我們就不遠(yuǎn)了。

滴水穿石的讀后感4

　　星期六早上，我讀了一篇叫做《滴水穿石》的文章，這篇文章的故事是這樣的：當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，聽老爺爺說了水滴石穿的故事，但我不相信，直到有一天，我看到這樣一個(gè)事實(shí)，最后選擇相信和感到敬佩。

　　那天，我和一些朋友去山上玩。正在玩的時(shí)候，突然下起雨來，我們跑到附近的寺廟避雨。這座廟不大，但很古老。我們沒有玩的東西，我們只是站在屋檐下看雨。雨不大，但它一刻也停不下來，四周在雨中顯得很安靜。在這種氛圍中，我們可以清晰地聽到雨點(diǎn)落在石階上，發(fā)出“嗒嗒”的聲音。我看著被雨水洗刷的房子。

　　“看，這石階上有一排‘笑窩’。”弟弟驚訝的'叫出聲，于是我也蹲下來觀察。果然，哪里有雨滴，哪里就有小窩，排列整齊，雨一滴一滴地落在小窩上，引起水花四濺。我忍不住想。“是啊，這堅(jiān)硬的青石板上怎么會(huì)有一排小窩呢?說是天生的吧，太牽強(qiáng)了。說是石匠可以雕刻成的吧，可這又不是什么花紋或什么圖案，石匠又何必費(fèi)這么大力氣?”

　　正想著，幾年前，爺爺?shù)脑捲谖叶�邊回響：“滴水穿石，滴水穿石……”，雨滴真的可以在�?jiān)硬的石板上留下一個(gè)洞!”

　　之前讀課文，里面說李白看見一個(gè)老婦人在河邊磨鐵針還振振有詞地說什么“只要功夫深，鐵棒磨成針”的故事，覺得很好笑。現(xiàn)在想一下，里面蘊(yùn)含著多么深刻的道理呀!難怪李白從中悟出了一個(gè)偉大的真理，并最終成為歷史上著名的詩(shī)人。

　　這個(gè)故事給了我一個(gè)啟示：學(xué)習(xí)之路遇到的很多問題，就像堅(jiān)硬是石板，只要我有雨滴的決心和耐心，我一定能改變它！

滴水穿石的讀后感5

　　“目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。”這就是這篇文章給予我的最大啟示。

　　我三科成績(jī)中通常是數(shù)學(xué)成績(jī)最差，原因是因?yàn)樘�粗心、�?jì)算不認(rèn)真。從今以后，我要每天都認(rèn)真完成數(shù)學(xué)作業(yè)，爭(zhēng)取做全對(duì)。另外，每天做完家庭作業(yè)之后，還要多做這類題，遇到不會(huì)的題，看過答案后，還要把它弄會(huì)。我還要多做奧數(shù)題，因?yàn)樵诳荚囍兴�是最能加分的題。在課堂上，要認(rèn)真聽講，積極回答問題，沒聽懂的請(qǐng)求老師在講一遍。我會(huì)天天按所說的去做，相信這次數(shù)學(xué)考試與競(jìng)賽一定能去的優(yōu)異的.成績(jī)。

　　在紀(jì)律方面，要遵守校規(guī)校紀(jì)，見到垃圾主動(dòng)拾起，打掃教室衛(wèi)生時(shí)要認(rèn)認(rèn)真真、一塵不染，有了良好的環(huán)境我們才能更用心的學(xué)習(xí)。

　　這篇文章同時(shí)也告訴了如何做事。

　　期末考試即將到臨，我的各科成績(jī)的目標(biāo)為95分左右，這個(gè)目標(biāo)對(duì)我有一些難度，但我相信，只要目標(biāo)專一、持之以恒的去學(xué)習(xí)，就一定能夠超越這個(gè)目標(biāo)！

滴水穿石的讀后感6

　　目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想，這正是滴水穿石給予我們的啟示。是啊，只是做到上面的二點(diǎn)，我們還有什么事情做不到呢？

　　沈括寫《夢(mèng)溪筆談》費(fèi)39年心血；徐霞客編《徐霞客游記》花34年時(shí)光；朱起鳳寫《辭通》歷30年寒暑；司馬光寫《資治通鑒》傾20年精力。這一本本書都是作家們的一片努力啊！俗話說得好：天才在于勤奮，知識(shí)在于積累！

　　岳飛大家應(yīng)該都知道吧！他小時(shí)候和他的兄弟王貴、張顯、湯懷一起練武功。冬天，大雪飄飛，天寒地凍，王貴、張顯、湯懷都因天氣太冷而不肯去練武。只有岳飛愿意在這么一個(gè)環(huán)境下練武。漸漸地，岳飛已經(jīng)身手敏捷，練得一身好功夫，可他的幾個(gè)兄弟卻一事無成。岳飛不就有著滴水穿石的精神嗎？

　　同樣，在我身上也有過類似的事情。小時(shí)候，媽媽帶我“同里寒石軒”學(xué)手筆，我高興得手舞足蹈。可是，我剛寫一橫，就像畫了一條曲線，歪歪扭扭的。上課時(shí)，老師說的的什么“橫啊，豎啊，整體結(jié)構(gòu)啊，手腕的.力量啊”搞得我腦子里亂七八糟。可我不放棄，心里想著一句名言：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。”于是我寫了一張又一張的紙，買了一盒又一盒的墨汁，滴了一滴又一滴的汗水。老師說：基礎(chǔ)打的沒別人好，就要付出比別人更多的努力。最終，我成功了。我寫的字是整整齊齊而不是歪歪扭扭，是遒勁秀麗而不是亂七八糟。漸漸地，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了：楷書、隸書、行草、篆書等字體了，別人都夸我是“小書法家”了。

　　目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想，只要有不屈不撓、持之以恒的精神，就一定能夠成功！

滴水穿石的讀后感7

　　我自從讀了《滴水穿石的啟示》后，我深深地被文章所介紹的三位科學(xué)家持之以恒的心給打動(dòng)了。

　　他們都是經(jīng)過了幾十次的失敗才成為了世界著名的科學(xué)家。一個(gè)人走在理想的道路上，常常有風(fēng)風(fēng)雨雨，但不能被它們打垮。古今中外的大科學(xué)家都是經(jīng)過了風(fēng)雨才見到了成功的彩虹，才嘗到了成功的喜悅。明朝李時(shí)珍用二十多年的心血寫完了一部醫(yī)學(xué)上著名的《本草綱目》。他訪名醫(yī)、嘗藥草，不顧生命的危險(xiǎn)，無私的.奉獻(xiàn)，終于攻破了醫(yī)學(xué)重重堡壘。美國(guó)發(fā)明家愛迪生，發(fā)明幾千種電燈，擁有白熾燈、留聲機(jī)、碳粒電話筒、電影放映機(jī)等。現(xiàn)代著名畫家齊白石不管晚上、深夜還是早晨都要作畫三幅，因與他堅(jiān)持不懈的努力，才達(dá)到了爐火出純青的境界。水的力量是微不足道的，可它目標(biāo)專一，持之以恒，所以才能把石頭滴穿。如果我們都像水滴一樣持之以恒，還能有做不成的事么?

　　我們做事不要三心二意，有人雖然聰明，但不學(xué)也是很無知的，所以我們要持之以恒，不要半途而廢，就一定能把理想化為現(xiàn)實(shí)。

滴水穿石的讀后感8

　　今天，我坐在教室里，細(xì)細(xì)的品嘗著《滴水穿石的啟示》。

　　這篇課文說的是安徽廣德太極洞的滴水穿石的自然奇觀引出的觀點(diǎn)：目標(biāo)專一，持之以恒就能做成事。再列舉了明代醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍經(jīng)過二十幾年的不懈努力，終于寫成了藥學(xué)巨著，美國(guó)發(fā)明家愛迪生畢生孜孜不倦地進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)研究，現(xiàn)代著名書畫家齊白石堅(jiān)持不懈的`創(chuàng)作。三個(gè)事例，證明取得成功就要有”滴水穿石的精神”。

　　然而這篇課文的最后一句話更得到我的喜愛，目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不能半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好理想。你想這段話不就是讓我們做任何事都要有持之以恒。目標(biāo)專一的精神嗎？比如說：是美國(guó)著名盲聾女作家、教育家海倫.凱勒的代表作，被譽(yù)為”世界文學(xué)史上無與倫比的杰作”海倫.凱勒xxxx年xx月xx日出生于美國(guó)亞拉巴馬州的一個(gè)小鎮(zhèn)上。一歲半時(shí)，她得了一場(chǎng)重病，結(jié)果失去了聽覺和視覺；并因此喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力，從此生活在沉寂黑暗的世界中。海倫很小的時(shí)非常自信的說到”有朝一日，我要上大學(xué)！而且要上哈佛大學(xué)！”xx，經(jīng)過嚴(yán)格的考試，她以優(yōu)異的成績(jī)考上了哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，實(shí)現(xiàn)了自己的理想。xx年xx月xx日，海倫.凱勒去世，結(jié)束了她富有傳奇色彩的一生，而我卻沒有像海倫.凱勒一樣，我學(xué)卡通畫時(shí)，每天都要坐公交車去，而我又暈車，又加上自己的不情愿，最后就放棄了，可我讀了這篇課文，決定再拾起。

　　學(xué)了這篇課文后，我懂得了：無論做什么事，只要目標(biāo)專一持之以恒就一定可以成功。在生活中我們會(huì)遇到一些麻煩事，但只要堅(jiān)持不懈地努力，就一定能克服困難，走向成功。

滴水穿石的讀后感9

　　今天，我學(xué)了《滴水穿石的啟示》，受益匪淺。它讓我明白了：只要我們目標(biāo)專一，持之以恒，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。讀完這篇課文，我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圓石頭，它也具有這種堅(jiān)持不懈的精神。不信，你想想，浪花日日夜夜、年年月月，永不停息地前進(jìn)，也在不分日夜地沖擊礁石、浸蝕礁石、啃噬礁石，它最終能不讓礁石的棱角變小、變平嗎？課文中的李時(shí)珍就是從小立志要編寫一部翔實(shí)準(zhǔn)確的醫(yī)藥巨著，所以他就朝著自己的`目標(biāo)前進(jìn)了。他翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國(guó)，訪名醫(yī)、嘗藥草，還要親自到各地采集藥草，可他不怕吃苦，不怕受累，永不放棄，終于寫了藥學(xué)巨著《本草綱目》，為祖國(guó)醫(yī)學(xué)事業(yè)立下了汗馬功勞。其實(shí)，像靠著這種滴水穿石的精神成就了偉大事業(yè)的人還有許多，如：王羲之、愛迪生、齊白石、歐陽(yáng)修真是舉不勝舉，數(shù)不勝數(shù)呀！

　　我也要像他們一樣，用滴水穿石的精神努力學(xué)習(xí)，將來成就一番大業(yè)。

滴水穿石的讀后感10

　　今天，我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我的感觸很深。

　　俗話說，雞蛋碰石頭——自不量力，比起雞蛋，水滴的力量可能更要柔弱許得多吧，但是小小的水滴竟然可以把堅(jiān)硬的大石頭給滴穿了一個(gè)洞，真是歷史上的`一個(gè)天大的奇跡。這種事發(fā)生的機(jī)率是非常小的，可是安徽廣德太極洞內(nèi)的水滴卻真的做到了，石頭上方的巖縫里會(huì)接連不斷的滴出小水珠，落在石頭的同一個(gè)地方上，過了幾百年、幾千年、幾萬年……它終于把石頭滴了個(gè)洞。

　　我覺得這個(gè)故事影響的不僅是書上說的那么多名人，偉人，其實(shí)我們普通人也同樣需要這種鍥而不舍的精神，而許多普通人身上也藏著這種可貴的精神。

　　記得在一次趣味球比賽中，我們?nèi)�班分成了紅黃藍(lán)綠四隊(duì)。黃隊(duì)的實(shí)力原來非常弱，有兩個(gè)女生，并且她們都不會(huì)打拍球，大家都覺的他們沒有多少勝算。但他們似乎仍然充滿了信心，心里一直在呼喊著黃隊(duì)必勝！黃隊(duì)必勝！并且偷偷地反復(fù)練習(xí)……功夫不負(fù)有心人，比賽那天，他們最終以第一名的好成績(jī)漂亮的結(jié)束了這場(chǎng)比賽。而擁有強(qiáng)大實(shí)力的紅隊(duì)卻因?yàn)楦甙磷源蠖�以倒�?shù)第三的爛成績(jī)敗給了黃隊(duì)。我想黃隊(duì)就是憑借著這種“水滴石穿”的精神“滴”穿了他們這一塊“頑石吧！

　　目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。

滴水穿石的讀后感11

　　這幾天，我們學(xué)了<<滴水穿石的啟示>>這篇課文。學(xué)完課文，我感觸很深。它用了"滴水穿石"這樣一處景物，自然引出下文，深入到人物事例，更深刻地講做事要目標(biāo)專一，持之以恒的道理，寫作手法十分巧妙。

　　在課文里眾多人物事例中，我最喜歡的還是齊白石老人的事跡。齊白石老人在自己數(shù)十年的'藝術(shù)生涯中始終沒有停止過揮毫作畫。他的畫室里掛著一幅用以自勉的條幅："不教一日閑過"。就是老年了，白石老人也仍然堅(jiān)持每天作三幅畫。不正是因?yàn)榘资�老人天天�?jiān)持不懈的創(chuàng)作，他的畫術(shù)才達(dá)到了爐火純青的境界嗎？我們知道古今中外有許多的偉人在發(fā)展前進(jìn)的道路上，都是靠著"滴水穿石"的精神，才登上了成功的珠穆朗瑪峰。

　　雨點(diǎn)的力量比水滴的力量大得多，但為什么不能把石塊滴穿呢？因?yàn)橛挈c(diǎn)力量雖大，但沒有專一的目標(biāo)，不能持之以恒，而水滴目標(biāo)專一，堅(jiān)持不懈，最終把石塊滴穿。目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢就講的這個(gè)道理。

　　我們從小做事一定要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，這樣才能成就大事業(yè)。別學(xué)我那樣，今天電子琴好玩，學(xué)幾天；明天數(shù)學(xué)好玩，再學(xué)上幾天。現(xiàn)在我學(xué)唱歌，我對(duì)它有興趣，我相信我一定能堅(jiān)持下去！

滴水穿石的讀后感12

　　自從學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我深有感觸。課文舉了三個(gè)名人的事例，明代著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，美國(guó)發(fā)明家愛迪生，著名書畫家齊白石，他們的事例都說明了一個(gè)道理：目標(biāo)專一，持之以恒，就一定能夠取得勝利。正是因?yàn)樗�滴鍥而不舍，日雕月琢，所以才能把石塊滴穿。古今中外許多的名人都是靠這種滴水穿石的精神，才克服困難，取得成功。

　　著名鋼琴家朗朗，兩歲的時(shí)候，被動(dòng)畫片《貓和老鼠》中湯姆貓的演奏的《匈牙利狂想曲》所吸引，對(duì)鋼琴家的手指產(chǎn)生了濃厚的興趣，希望自己也有這么一雙神奇的手，成為一位鋼琴家。于是，他為了自己的夢(mèng)想，從小就勤奮刻苦練琴，每天堅(jiān)持練8個(gè)小時(shí)，從不放棄。正是因?yàn)樗�有這種堅(jiān)持不懈，不怕辛苦，目標(biāo)專一，持之以恒的精神，所以才成為了著名的鋼琴家。

　　我也想到了我堅(jiān)持不懈而取得成功的`事兒：我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，碰到了有一題不會(huì)，于是我就在那兒絞盡腦汁的想，可是怎么也不會(huì)，我心里想：我一定要把這道題目算出來。于是，我拿出草稿本，在紙上一遍又一遍的列式計(jì)算，一次又一次的分析這道題，經(jīng)過我的不懈努力，我終于解決了這道題。每天，我還堅(jiān)持讀20分鐘的課外書，背20分鐘的英語(yǔ)。如果老師說第二天要默詞，我就會(huì)在家里先默一遍。雙休日的時(shí)候，我還堅(jiān)持做閱讀理解。我要繼續(xù)堅(jiān)持下去，這樣，我就一定會(huì)取得好成績(jī)。

　　每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，在向目標(biāo)前進(jìn)的路上，一定會(huì)碰到許多事，會(huì)遇到許多困難。當(dāng)然，如果你半途而廢，事情就會(huì)變得難上加難。不過只要你目標(biāo)專一，持之以恒，有著滴水穿石的精神，就沒有什么困難克服不了。我們要用滴水穿石給予我們的道理來激勵(lì)自己：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。

滴水穿石的讀后感13

　　“水滴的力量是微不足道的，可是它的目標(biāo)專一，持之以恒，所以才能把石塊滴穿。”每當(dāng)我看到課文《滴水穿石》把這句話，我的心中就猶如大海般涌起思想的波瀾。是啊!只要具備了目標(biāo)專一、持之以恒的“滴水穿石”精神，又何愁事情不能成功呢?

　　明代著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，從小立志學(xué)醫(yī)。為了后人，他翻山越嶺，走了大半個(gè)中國(guó)。終于寫成了惠澤萬民的《本草綱目》；愛迪生從小迷戀電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究。畢生孜孜不倦一直在學(xué)習(xí)，不斷地去突破自己，才使他擁有著一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)；齊白石老人對(duì)自己要求嚴(yán)格，即使到了晚年也堅(jiān)持每天作畫三幅。正因?yàn)檫@種堅(jiān)持作畫的好習(xí)慣，才使白石老人的畫藝達(dá)到了爐火純青的地步。其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中又何止書上列舉的幾位呢？

　　就拿一生坎坷、屢遭挫折的音樂家貝多芬來說吧。正當(dāng)他在事業(yè)上準(zhǔn)備大顯身手的時(shí)候，不幸失聰了。這對(duì)于一個(gè)視音樂為生命的人來說，這是無比沉重的'打擊啊。但他并沒有像他人一樣向命運(yùn)低頭，而是發(fā)自內(nèi)心地吶喊:“我要扼住命運(yùn)的喉嚨!”他克服重重困難，通過感覺自己牙齒的震動(dòng)來體驗(yàn)音樂。他更加忘我地練琴，一直練到手都發(fā)燙了，還不肯停下，只在冷水里浸一浸，繼續(xù)練習(xí)……最終，他把握住了命運(yùn)的喉嚨，創(chuàng)作了《第五交響曲》等聞名中外的曲子，成為了劃時(shí)代的音樂家。從1818年起，在貝多芬一生的最后十年中，在耳朵全聾，健康狀況惡化和生活貧困的情況下，他仍以巨人般的毅力創(chuàng)作了《第九交響曲》，總結(jié)了他光輝般、史詩(shī)般的一生，并展現(xiàn)了人類美好愿望。

　　同學(xué)們，目標(biāo)專一+持之以恒=成功。目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。讓我們都能認(rèn)準(zhǔn)既定的目標(biāo)，并付出不懈的努力，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我們的理想吧。

滴水穿石的讀后感14

　　“滴水穿石”的故事，大家都很熟悉了。水滴的力量是微不足道的，可是它目標(biāo)專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢？

　　其實(shí)，在生活中，也有許多擁有“滴水穿石”精神的人。屈原小時(shí)候，不顧家長(zhǎng)的反對(duì)，不論刮風(fēng)下雨、天寒地凍，都躲到山洞里偷看《詩(shī)經(jīng)》。經(jīng)過整整三年，他熟讀《詩(shī)經(jīng)》，從《詩(shī)經(jīng)》中吸取了豐富的“營(yíng)養(yǎng)”，最終成為了一位大詩(shī)人。郎朗從小立志練琴，每天練十幾個(gè)小時(shí)，最終成了著名的鋼琴家。

　　我也喜歡彈鋼琴，已經(jīng)練了六、七年了，可始終沒有大的進(jìn)步。我曾反思：為什么我的進(jìn)步那么小？難道我天資比別人差？答案肯定是“不”。

　　在我的學(xué)習(xí)生活中，也曾遇過“頑石”。記得那是星期六的上午，我在家寫作業(yè)。“呀！這周的好難呀。”我一邊嘟囔著一邊看著發(fā)呆。媽媽聽了，便開導(dǎo)我：“你怎么能這么說呀，不能說難。只要功夫深，鐵杵磨成針。關(guān)鍵在于多寫，平時(shí)多看、多寫、多改，一定能寫出好的。”媽媽的話對(duì)我觸動(dòng)很大。我想：人們都說“勤能補(bǔ)拙，笨鳥先飛”，既然我寫不好，那我只有更加勤奮，更加刻苦才能成功。于是，這次我先寫提綱，再打草稿，然后一遍又一遍地朗讀、修改，最后自己非常滿意了，才謄寫上去。而讓我意想不到的是這篇被評(píng)為了“優(yōu)+☆”

　　《滴水穿石的'啟示》讓我明白了目標(biāo)第一、持之以恒的重要性。在今后的日子里，讓我化這“滴水穿石”的精神為力量，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和父母的期望。

滴水穿石的讀后感15

　　今天，我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石》這則寓言故事，主要寫的是只要有恒心、不斷努力，就會(huì)成功。

　　小雨滴雖然力氣小，但它有恒心，為自己的目標(biāo)不斷努力，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)考驗(yàn)的.時(shí)間里，小雨滴不覺得時(shí)間很漫長(zhǎng)，而是不斷地鼓勵(lì)自己，讓自己勇往直前，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，而石階不斷嘲笑小雨滴，看不起小雨滴，根本不在乎小雨滴，而此時(shí)此刻的石階就沒想到小雨滴會(huì)把它滴穿。

　　有些同學(xué)學(xué)了舞蹈半途而廢不學(xué)了，學(xué)了畫畫半途而廢不學(xué)了，學(xué)了英語(yǔ)半途而廢不學(xué)了，學(xué)了這嫌苦不學(xué)了，學(xué)了那嫌苦不學(xué)了……看了《滴水石穿》這則寓言，難道我們不感到羞愧嗎？

　　我們要學(xué)習(xí)小雨滴有恒心，做事情要持之以恒。

滴水穿石的讀后感16

　　學(xué)了《滴水穿石的啟示》后，我懂得了：無論做什么事，只要目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

　　讀完這篇課文，我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圓石頭，它也具有這種堅(jiān)持不懈的精神。不信，你想想，浪花日日夜夜、年年月月，永不停息地前進(jìn)，也在不分日夜地沖擊礁石、浸蝕礁石、啃噬礁石，它最終能不讓礁石的棱角變小、變平嗎？課文中的李時(shí)珍就是從小立志要編寫一部翔實(shí)準(zhǔn)確的醫(yī)藥巨著，所以他就朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)了。他翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國(guó)，訪名醫(yī)、嘗藥草，還要親自到各地采集藥草，可他不怕吃苦，不怕受累，永不放棄，終于寫了藥學(xué)巨著《本草綱目》，為祖國(guó)醫(yī)學(xué)事業(yè)立下了汗馬功勞。

　　在瑞典王國(guó)首都斯德歌爾摩出生的諾貝爾一生在機(jī)械和化學(xué)方面有過許多發(fā)明，共100多項(xiàng)，而他最為突出的發(fā)明則是炸藥，為了發(fā)明炸藥，諾貝爾投入了他的整個(gè)人生，這不正體現(xiàn)了他滴水穿石、鍥而不舍的`精神嗎？或許，夢(mèng)想未來對(duì)我們而言是遙遠(yuǎn)的，但只要我們目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

滴水穿石的讀后感17

　　《滴水穿石的啟示》這篇課文講的是：在安徽廣德太極洞里有一塊石頭，石頭的正中間有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞。這個(gè)小洞是因?yàn)槭�頭上方有水滴接連不斷的滴下來，終于，幾百年，幾千年，幾萬年過去了。水滴終于滴穿了石塊。

　　這篇課文從正面列舉了三個(gè)人的事列，又從反面列舉了水滴的事列。

　　而那三個(gè)人分別是古代的李時(shí)珍、外國(guó)的愛迪生和現(xiàn)代的齊白石。

　　李時(shí)珍從小就立志學(xué)醫(yī)，他訪名醫(yī)，嘗百草，經(jīng)過不懈努力，終于，寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。

　　美國(guó)發(fā)明家愛迪生從小就沒有受過正規(guī)教育，自幼就開始當(dāng)小販、報(bào)務(wù)員等。但是長(zhǎng)大以后卻又留聲機(jī)、白熾燈等一個(gè)多項(xiàng)發(fā)明專利！

　　齊白石爺爺在他的'畫室掛著他用以自勉的條幅：不教一日閑過。就是到了晚年也仍然每天作畫三幅！

　　讀了這篇課文我受到的啟示是：目標(biāo)專一而不三心二意，持之已恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

　　而我卻是經(jīng)常半途而廢的人，比如：興趣小組本來是打乒乓球，結(jié)果學(xué)完了一學(xué)期就不學(xué)了。后來變成了打籃球……直到最后變成了機(jī)器人興趣小組，不過還在學(xué)現(xiàn)在。不過我們班也有不少一心一意的人，比如：林宇澤、邵碩等。我一開始是和林宇澤一起學(xué)乒乓球的，結(jié)果我后來不學(xué)之后他卻還在學(xué)。到最后竟然入了校隊(duì)！

　　邵碩一開始就學(xué)象棋，后來，邵碩先跟老師交手，再參加了多種比賽。最后，光榮的成為了昆山少年兒童象棋比賽的第一名呢？而我卻什么也沒干成，現(xiàn)在回想起來還真的有點(diǎn)后悔呢！

滴水穿石的讀后感18

　　前幾天，我們學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，使我深受啟發(fā)。

　　課文首先介紹了在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭。這塊石頭的正中間有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞，小洞形成的原因是在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落。過了很長(zhǎng)時(shí)間，才形成了這一大奇觀。后來又舉了李時(shí)珍、愛迪生和齊白石三個(gè)例子，講述他們是怎樣通過滴水穿石的精神取得成功的。又講了雨水的力量很大，可它卻不能把石塊滴穿，因?yàn)樗鼪]有專一的目標(biāo)，也不能持之以恒。

　　當(dāng)我看到書上畫的太極洞內(nèi)的那塊石頭時(shí)，我簡(jiǎn)直被那微不足道的水滴的力量驚呆了！那何止是一個(gè)小洞！是一個(gè)直徑至少20厘米的大洞！水滴的力量小得不能再小，它是怎么做到的呢？還不是靠著持之以恒、鍥而不舍的精神嗎？如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢？

　　在課文舉的三個(gè)例子中，我最佩服的`是李時(shí)珍。我為什么佩服他呢？原因有二點(diǎn)：一，李時(shí)珍從小立志學(xué)醫(yī)，他翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國(guó)。在交通工具那么不發(fā)達(dá)的情況下，他竟然能走遍大半個(gè)中國(guó)，可見他學(xué)醫(yī)心切，令人傾佩！二，他不顧自己的生命危險(xiǎn)，到處嘗藥草，心里只想著《本草綱目》，把自己的一切都獻(xiàn)給了醫(yī)學(xué)。

　　學(xué)完后，我深深地記住了課文的最后一段話——我們要銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

滴水穿石的讀后感19

　　學(xué)了滴水穿石的啟示這一課后，給予我的啟示是：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠現(xiàn)實(shí)我們美好的理想。在日常生活中，我們有的時(shí)候會(huì)遇到一些麻煩的事，但是只要堅(jiān)持不懈，持之以恒，一定能夠克服困難。

　　我去年暑假開始學(xué)芭蕾舞。開始時(shí)，老師說基本功就是劈腿。聽老師說完這句話，我的心里想：哎呀！完了！我最怕的就是這個(gè)。我的心里怦怦直跳。因?yàn)樾�時(shí)候在幼兒園里也要練習(xí)劈腿，而且當(dāng)時(shí)老師拽的力度很大。我被按的差點(diǎn)哭了。可是我轉(zhuǎn)念又想，我小時(shí)候都能劈下去，難道現(xiàn)在還不能劈下去嗎？“不行，我一定要能劈下去。”我堅(jiān)定地說。以后，每天上完芭蕾課，就回家抓緊地聯(lián)系。差不多過來一個(gè)月，老師有根我們說要開家長(zhǎng)會(huì)，而且還要在家長(zhǎng)面前比，比賽的'內(nèi)容看誰先劈下去。過了二天后，到了家長(zhǎng)會(huì)。開始比賽了，正好那天我腿很疼，“哎呀，怎么辦，怎么辦，算了。管它個(gè)三七二十一。只要?jiǎng)e給爸爸丟面子就行了。”我心里焦急地想。好！好！好！許多家長(zhǎng)異口同聲的說。老師開始報(bào)名次了，我心里想：一定要有我，一定要有我，完了。等一下就報(bào)到我了。我剛想完，老師就報(bào)到了我的名字。“咡，咡。”我高興地說。

　　由此可見，只要有專一的目標(biāo)，不半途而廢，就一定可以成功。

滴水穿石的讀后感20

　　我們學(xué)了《滴水穿石的啟示》，讓我明白了其中的道理。

　　一滴水的力量微乎其微，但是他堅(jiān)持不懈，終于把一塊石頭滴穿了。這個(gè)故事告訴我們，只要持之以恒，就可以實(shí)現(xiàn)理想。

　　課文中講到了李時(shí)珍經(jīng)過20多年的`努力，寫成了醫(yī)學(xué)巨著--《本草綱目》。愛迪生一生孜孜不倦，發(fā)明了白熾燈，留聲機(jī)，碳粒電話筒，電影放映機(jī)等1000多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)。齊白石沒有停止作畫，有“不教一日閑過”的條幅。正因?yàn)橛辛藞?jiān)持不懈的創(chuàng)作，達(dá)到了爐火純青的境界。

　　我們都知道雨水是以很快的速度從高空落下，比水滴的力量大多了，但是雨水沒有專一的目標(biāo)，所以不能把石塊滴穿。通過學(xué)完這篇課文，我懂得了只要持之以恒，不能三心二意，不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)美好的理想。

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