讀西游記有感

時(shí)間：2022-02-09 11:55:41 讀后感我要投稿

讀西游記有感大全

　　當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編整理的讀西游記有感大全，希望能夠幫助到大家。

讀西游記有感大全1

　　《西游記》是我國四大名著之一，作者是吳承恩。主要講了唐朝太宗貞觀年間唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，沿途歷經(jīng)磨難，一路降妖伏魔，化險(xiǎn)為夷，最后到達(dá)西天，取得真經(jīng)的故事。故事情節(jié)曲折，師徒之間的真摯感情也感人肺腑!

　　書中塑造了一個(gè)又一個(gè)栩栩如生的人物形象比如說：嫉惡如仇、愛打抱不平，通天本領(lǐng)的孫悟空;好吃懶做，貪生怕死的豬八戒;憨厚樸實(shí)、性情溫和的沙和尚;以及堅(jiān)韌不拔，勇往直前的唐僧。

　　書中的故事情節(jié)更是曲折和離奇，堪稱經(jīng)典的故事有：大圣鬧天宮、計(jì)收豬八戒、三打白骨精、趣經(jīng)女兒國、三調(diào)芭蕉扇、真假美猴王、錯(cuò)墜盤絲洞、偷吃人參果!

　　我最喜歡的一個(gè)故事情節(jié)就是三打白骨精，白骨精三次化成凡人去騙唐僧，每次都被孫悟空識破并打敗了她。而唐僧肉眼凡胎，無法識破白骨精的偽裝，錯(cuò)怪孫悟空傷天害理，竟然將孫悟空趕走了。孫悟空走的時(shí)候一步三回頭，痛哭流涕，感激唐僧對自己的搭救之恩，那種不舍，又對唐僧誤解自己的那種遺憾，都讓我感動不已。唐僧被白骨精捉住下油鍋的時(shí)候，而孫悟空卻不計(jì)前嫌的趕回來救他。

　　看完這本書我真的激動不已，被書中人物那種鍥而不舍的精神所感動。我今后不管是在生活上還是在學(xué)習(xí)上，遇到困難，都要迎刃而上，持之以恒，絕不半途而廢!唐僧師徒之間的齊心協(xié)力也給了我很大的啟示，讓我懂得了團(tuán)結(jié)的重要性，正所謂團(tuán)結(jié)就是力量!我相信只要我有目標(biāo)，并朝著目標(biāo)的方向一直努力，終有一天我也會取得屬于自己的真經(jīng)!

讀西游記有感大全2

　　在我國的四大名著中，我最喜歡看的是《西游記》。它寫的是唐僧帶著他的三個(gè)徒弟，一路斬妖除魔西天取經(jīng)的.故事。

　　我對孫悟空的印象最深。別看他一身毛茸茸的，本領(lǐng)可大了。他會七十二變，翻個(gè)跟斗就是十萬八千里，還能上天入地，把天宮鬧得雞犬不寧，連玉帝老兒都拿他沒辦法。

　　孫悟空對師傅忠心耿耿。有一次，他們師徒四人路過白虎嶺，那里荒無人煙，陰氣重重。山里頭住著一個(gè)妖怪白骨精，她一聽說唐僧路過此地，想吃唐僧肉，就變成一個(gè)姑娘來迷惑唐僧，被摘桃回來的孫悟空一眼看破揮棒打死，師傅和豬八戒還怪他殺生。后來，妖怪又變成農(nóng)婦和農(nóng)夫來引誘唐僧，都被火眼金睛的孫悟空識破打死。唐僧誤會了他，一氣之下把他趕走了。之后唐僧果然中計(jì)被妖怪抓了去，孫悟空依然不計(jì)前嫌飛來救師傅。

　　豬八戒好吃懶做，長著一張又大又圓的嘴，一對像扇子一樣的大耳朵，樣子很丑。但他特別搞笑，他吃人參果，一口就把它吞了，都還沒嘗出味道，看著別人吃得津津有味，自己只能站在旁邊一個(gè)勁地流口水。

　　西游記雖然是部神話故事，但師徒四人一路上，不畏艱難，跋山涉水，千辛萬苦只為取經(jīng)，依然震憾了我。

讀西游記有感大全3

　　書尤藥也，善讀之可以醫(yī)愚，讀一本好書，就如和高尚的人談話，學(xué)習(xí)他們那崇高的思想，吸收他們高尚的精神，其中讓我印像最深的還是那群頑強(qiáng)的勇者。

　　翻開書頁，細(xì)細(xì)品味，總會為唐僧師徒頑強(qiáng)的精神所折服，他們翻山越嶺，風(fēng)餐露宿，經(jīng)歷了九九八十一難，才取得真經(jīng)，他們的毅力是多么驚人，當(dāng)遇到法力高強(qiáng)的妖怪時(shí)，雖然他們被打退，被捆住，但都沒有放棄，想盡辦法，因?yàn)樗麄冇幸粋€(gè)頑強(qiáng)的信念，那就是取到真經(jīng)，也正是因?yàn)檫@種信念，他們才能一路上收服各種妖魔。

　　這時(shí)我不尤得想到自己，雖然我十分羨慕朋友那高超的素描技術(shù)，但是自己總是半途而廢，不肯下功夫，最后什么事也沒有學(xué)得成，要是我是唐僧，估計(jì)還沒走到一半就放棄了吧。

　　但是生活還是有許多頑強(qiáng)的勇者，比如眾所周知的“宇宙之王”，史蒂芬霍金，他被診斷出患有絕癥，但都沒有自暴自棄，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)。雖然他的身體被禁錮在輪椅，但是他的大腦，他的思維，已飛出地球，飛出太陽系，飛到了神秘莫測的宇宙。他成為了英國皇家學(xué)會會員，推論出了“黑洞大爆炸”，他之所以能獲得如此成就，就是因?yàn)樗念B強(qiáng)，他永不放棄的精神。

　　在唐僧師徒、霍金、張海迪、海倫凱勒的身上，我看到了一種精神，那就是頑強(qiáng)，他們就如勇者戰(zhàn)勝困難，征服困難，他們是一群勇者，一群頑強(qiáng)的勇者。

讀西游記有感大全4

　　在假期中，我讀了我國的四大名著之一—《西游記》，我仿佛徜徉在那個(gè)色彩斑斕的神奇世界里，讀《西游記》真是讓我既過癮又有趣。

　　《西游記》中唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事很離奇，他們師徒四人更是深深得吸引了我。唐僧誠心向佛，他為了大唐歷經(jīng)艱險(xiǎn)去西天取經(jīng)卻從不抱怨，但是我覺得他太頑固了。相信大家和我一樣，孫悟空三打白骨精的畫面在我腦海里記憶有新。不論白骨精變成一個(gè)美貌的村姑，還是變成拐著拐杖的老婦人，甚至變成一個(gè)在找他的妻子和女兒的白發(fā)老公公，都逃不過孫悟空的火眼睛睛。而菩薩心腸的唐僧卻責(zé)怪悟空無故傷人性命，一遍遍念著緊箍咒，可憐的悟空只能連忙哀求。在這個(gè)小故事中，我看到了悟空的正義、機(jī)智，更看到了唐僧的頑固，那是因?yàn)樗屏剂耍覀円膊荒茇?zé)怪唐僧對那些妖怪這么仁慈，破壞悟空打妖怪，因?yàn)樗墒菦]有火眼睛睛啊!

　　我最喜歡的就是孫悟空，悟空總是很頑皮，但他本領(lǐng)高超、機(jī)智勇敢，在取經(jīng)路上功勞最大。這一路上他們經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻,不管妖怪是多么的陰險(xiǎn)狡猾，他都一一打敗他們,把師傅從危難中救出來。而胖嘟嘟的豬八戒呢，我覺得十分可愛，他一出場就讓我興奮，如果《西游記》少了他，那么西天取經(jīng)就一點(diǎn)都不好玩了，還有啊，豬八戒之所以這么胖，因?yàn)樗贸裕倚膽B(tài)很好，這就是心寬體胖吧，我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種樂觀向上的精神。再說說沙僧吧，沙僧是個(gè)真正的老實(shí)人，取經(jīng)路上,他就只是做一些平凡的小事情，但他對師傅忠心耿耿，不會臨陣脫逃。

　　我深深愛上了《西游記》這本書，它給了我很大的啟發(fā)，從唐僧師徒身上我學(xué)到了許多做人的道理，我要學(xué)習(xí)唐僧的大慈大悲，學(xué)習(xí)悟空的不屈不撓，學(xué)習(xí)八戒的樂觀向上，學(xué)習(xí)沙僧的忠誠踏實(shí)。做人要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，我們不能半途而廢，還要學(xué)會寬容，善待別人，互相幫助，我們要為追求自己的理想而奮斗，勇敢面對困難和挫折，每天都要過得很精彩。

讀西游記有感大全5

　　眾所周知，《西游記》這部名著是主要寫了唐僧師徒四人西天取經(jīng)降妖除魔的故事。那么，這些妖怪最后怎么樣了呢?

　　整本書中的妖怪總共有六十多個(gè)吧，但他們的結(jié)局都不一樣：

　　第一種，悟空收降類。此類妖怪只有三個(gè)，就是白龍馬、豬八戒、沙和尚，他們?nèi)齻€(gè)都是被菩薩分別安排在各個(gè)地方等候圣僧的，可都無一例外的鬧了個(gè)大誤會，最后被悟空所降服。這期間，作者大力稱贊這三人的法力無邊。可一被收降，就像變了個(gè)人似的，一天比一天衰弱，直到最后“全程依靠大師兄”。可這幾個(gè)的結(jié)局是最好的，全被封為神佛。

　　第二種，諸神收降類。此類妖怪有兩個(gè)相同點(diǎn)：

　　1、能耐大，孫悟空都降伏不了。

　　2、被各路諸神捉拿。代表人物有：紅孩兒、黑熊精、黃眉怪等。而這些妖怪的結(jié)局也都不錯(cuò)。黑熊精給觀音菩薩當(dāng)了守山大王，紅孩兒成了菩薩弟子，黃眉怪繼續(xù)給彌勒佛當(dāng)童子。

　　第三種，一棒打死類。此類妖怪也有兩個(gè)相同點(diǎn)：

　　1、能耐小。

　　2、心眼壞。代表人物有：白骨精、蜘蛛精、蜈蚣精等。這類妖怪的結(jié)局顧名思義。全是死在了悟空棒下，而這類妖怪也多次鬧得師徒不和。如白骨精，她三番兩次仗著自己有變身法，戲弄師徒。悟空因殺了她，被唐僧趕走，只得回到花果山水簾洞，直到八戒去請。

　　而還有例外的妖怪，就是六耳獼猴。有人說他是悟空當(dāng)年被如來佛祖壓在五行山下500年積累的怨氣所化;也有人說，他就是那花果山七圣中的通風(fēng)大圣。在我看來，還是前者更可取，因?yàn)椤段饔斡洝肪褪菍O悟空的一個(gè)悲劇，而且，據(jù)民間傳說，七圣中，與孫悟空最為要好的就是通風(fēng)大圣和混天大圣，他們之間應(yīng)該不大可能發(fā)生生死較量。

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