《科學創新故事》讀后感

時間：2021-12-26 10:29:58 讀后感我要投稿

《科學創新故事》讀后感

　　讀完一本名著以后，想必你一定有很多值得分享的心得，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的《科學創新故事》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

《科學創新故事》讀后感

　　科學創新故事讀后感我讀了一本書，書的名字叫《科學創新故事》，其中有一個故事深深的感動了我，你想知道是什么故事嗎？那就往下看吧。

　　這個故事的名字叫《這輩子最愛的人》。這個故事的主人公的家住在一個偏僻的小山村里，她有一個比她小三歲的弟弟。有一次她為了買女孩們都有的花手絹，去爸爸兜里偷偷地拿了五角錢，結果爸爸發現錢少了，晚上，爸爸拿著竹桿讓“我”和弟弟跪在墻角承認是誰偷的，“我”被嚇傻了。爸爸說：“都不說，那兩個一起打。”弟弟用小手拽住爸爸的衣服大聲說：“是我偷的。”說完，竹桿就無情地打在弟弟的手臂上、背上、肩上、腿上。晚上，“我”和媽媽摟著滿身傷痕的弟弟禁不住都流淚了，而弟弟卻一滴眼淚也沒有流。那年“我”十一歲，弟弟才八歲……弟弟三十歲那年找了一個農村女孩結婚了。在結婚典禮上主持人問他：“你這輩子最愛的人是誰？”他想都沒想就回答：“我姐。”弟弟講了一個“我”都記不得的故事：“我剛上小學時，學校在鄰村，要走一個小時才能到家，有一次，我的手套丟了一只，我姐就把她的給了我一只，她自己就戴一只手套走了那么遠的路。回家以后，姐姐的那只手凍得連筷子都拿不住了，那時我發誓這輩子一定要對我姐好。”

　　看到這，誰不會流淚呢？我是滿懷著驚嘆讀完這本書的，書中那一個個大大小小的發明和層不出窮的好點子，讓我明白，其實每個人都可以創新，無論是大發明還是小成就，創新就在我們身邊，等待著我們的發現。阿爾貝斯山的往事，使我領悟到生活中的小事，也可以給我們帶來意想不到的發現。愛迪生的.執著，使我體會到他那永不放棄的精神。聰明的報童，為我講述其實有時，獨特的想法會給人意想不到的收獲。都市里的懸崖，讓我知道，一個成功的創意，必須關注生活，關注人們的需求。地球的另一面，使我明白采用逆向思維，常常可以把復雜的問題簡單化。

　　最令我記憶猶新的是情侶蘋果一章，普通的蘋果竟能一售而空，這卻是源于那記在兩個蘋果上的蝴蝶結，多么有創意呀！創新，有時就是比別人多想一步。

　　有一次，學校開展了一個有趣的演唱會，我被選上了，于是我不停地背一天到晚要背很久。后來我想：這樣背雖然效率高，但打擾我了我的學習學習計劃，就決定每天清晨起早一些，背半個小時，睡前半個小時。這樣一來我的學習計劃又沒打亂背的也很流暢，取得了好成績。

　　讓我們，睜大眼睛，豎起耳朵，打開你探索的思維，在生活中去發現，去思考，去創新，相信那靈感的一瞬間會出創新的火花。千萬別忽略你生活中的偶然，也許他就是靈感的來源我最

　　喜歡看這本書了，因為從這本書中我嘗到了人生中的酸、甜、苦、辣以及喜、怒、哀、樂。在這本書中我最欣賞的一句話是“遇到困難時，我們要用自信戰勝困難，戰勝自己。”

　　這句話是從“換只手舉高你的自信”這篇文章中總結出來的。這篇文章寫了：考上高中后，

　　“我”從鄉下到城里寄宿讀書。城里的學生很有錢，成績也很好，因此“我”很自卑。有一次上課老師問了“我”一道“我”不會做的題，起立后啞口無言的“我”當眾出丑，同學們哄堂大笑。放學后，老師不但給“我”講解了那道題，而且讓“我”在不懂的時候舉右手，懂的時候舉左手，這樣他就知道該不該叫“我”了。老師的話深深地感動了“我”，當“我”遇到困難是總是想辦法攻克它，最后“我”終于考上了大學。是啊！在人生的道路上，我們免不了要遇到困難，如果我們不能舉起左手，那么第一件事：“舉起自己的右手”超越自己，戰勝自己。

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