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高中生我與地壇讀后感（精選23篇）
當認真看完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，為此需要認真地寫一寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的高中生我與地壇讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中生我與地壇讀后感 1
《我與地壇》是史鐵生的代表作品，這篇文章有著作者對死亡的剖析，最終得出“死亡只是一個必將到來的節日，那么就安心來迎接”的結論；有著對親情的謳歌，為母愛的無私奉獻而贊美，因為母愛喚醒了他沉睡的心；有著對生命的向往：那一個永遠無法得到榮譽的長跑女孩，那一對從中年相伴直至步入老年的夫妻，那一個對妹妹無比愛護的哥哥……一個個在地壇的故事是如此的.美好與純真讓人向往。
對我印象最深的，還是開頭史鐵生在地壇孤寂的思考死的事情，和他的沒落與悲憤。是啊，一個人在青春的大好年華中折斷雙腿，只可以在輪椅上生活，這對一個有理想有夢想的人是多大的打擊呢！但是在細細的思考中，他明白了很多。在母親的關注下，他在一次次用心靈與死神的搏斗中，他放棄了死亡與沒落，向著文壇進發，成功的成為一名作者。
生命對于我們每個人來說，都只有一次，對于這僅有的一次，我想我們應該好好把握。誠然，人生難免有許多坎坷，但這不應成為逃避生活的理由，與其悲傷痛苦，草率結束自己的生命，不如將它看作是生活賜予我們磨練自己的機會。正是一次次的挫折，才讓這個世界充滿樂趣。沒有故事的世界是呆板的，所以，我認為，挫折即成長，《我與地壇》一書，正是對挫折與成長的詮釋。
高中生我與地壇讀后感 2
在我看來，這篇文章是作者發給人生的一封感謝信，他試圖通過這次寫作來回顧自己以往的生活，尤其是雙腿殘廢之后，那段艱難的歲月，陪伴他的人或物。作者是幸運的人，當時的情景很容易就可以聯想到，二十出頭的青年，意氣風發，正是大展才華，揮灑青春的年紀，就這樣癱了，出行不方便那到是次要，而在內心的憤慨與寂寥是常人無法體會的，于是他暴戾，陰郁。
然而，他的頭腦還是清醒的，他努力的克制自己，于是他遇到了地壇，也可以說是地壇找到了他，亙古不變的`景象轉化為內心的震撼，遍地的蕭條，卻讓內心孤獨的他找到了心靈的家園，于是他愛上了這里，這里的一切仿佛是專門為他設計的，寧靜，空曠，沒有人來打攪，他可以靜靜的坐在那，抑或看書抑或發呆，于是，先前的躁動便被地壇這寬宏的大氣所吞噬，可以說，這使心靈的沉淀。
可嘆的是，作者忘記了，他不是棄兒，在他痛苦的時候還有一個人比他更痛苦，那就是他的母親，年輕卻飽受苦難的兒子，行動不方便，內心波動，煩躁，卻偏偏一個人去了那荒蕪的地壇，作為母親，怎能不擔心，但只能待在房間干等，內心的煎熬卻在激烈的進行，她沒有錯，但此刻卻在默默忍受兒子給自己的懲罰，母愛是寬容的，兒子的安全才是她現在最擔心的。
回憶過往，當年那個自暴自棄的少年已經長大，于是他緬懷著那段時光，在那艱難歲月中對生命的理解，以及母親給予的關愛與啟發，地壇里他自省，彌漫著濃郁的人生況味，但那只說明過去，現在，作者有了自己的理解：幸福之路永遠掌握在自己手中。
高中生我與地壇讀后感 3
地壇它不僅僅是地壇，那里是作者重生的地方；那里埋藏著母親的愛；那里擁有著許許多多人的故事。
與其說《我與地壇》是一本書還不如說這是作者的一生是作者發自內心的對生命、母愛與這個世界的種種感慨。
地壇——重生在作者最痛苦的時期是地壇陪著作者度過的。作者常覺得這中間有著宿命的味道：仿佛這古園就是為了等我，而歷盡滄桑在那兒等待了四百多年。這又何嘗不是宿命呢，每個人的生命中都有一個地方與生命緊緊相連而地壇就是屬于作者的那個地方，它溶于作者的血肉里。
重生——母愛古往今來許許多多的'人都歌頌過母愛。而在這篇文章里作者并沒有用過多的詞匯描寫母愛卻讓人感受到了母愛。母親看著兒子因為失去雙腿了而痛苦萬分卻無能為力，如果可以他寧愿受傷的是自己。從古代的“臨行密密縫”到現代“兒子的一切苦難，在母親那里都是加倍的”母愛無處不在。我們要珍惜母愛享受母愛的同時不要忘了感恩，不要像作者一樣失去后才懂得珍惜。
重生——不放棄我們要學習作者即使失去了雙腿；即使曾迷茫過；即使曾想放棄過生命。可他終是堅持了下來。人生總有許許多多的挫折無法避免，但生活還是要繼續。所以，孩子請你一直堅持到最后。不為別人只為你自己你的家人，你要對得起為你日夜操勞的父母；你要對得起那些期待的眼神；你要對得起你自己。
高中生我與地壇讀后感 4
《我與地壇》讀后感文學家們評論過，就算全年只有《我與地壇》的發表，中國的文壇也不會寂寞。因為這是一片感悟生命的散文。
作者是在奈何橋上感悟過生與死的，但最終拒絕了死神的邀請。他決定把自己的心變成一片沃土，母親在這片沃土上灑下了第一把種子。然后是一對老夫婦，一個唱歌的青年，女教師，長跑運動員，弱智的女孩……無數給過作者鼓勵和感動的人無心地創造一片生命的森林，作者在森林里找到了生命的意義，才有了今天文壇上的史鐵生。
令人惋惜的.是，有許多森林曾經無畏地消失，只有樹樁上圈圈年輪在訴說著莫可名狀的痛苦。
川端康成獲得諾貝爾文學獎后，在《夕照的原野》一文中這樣敘述自己的心情：“榮譽和地位是個障礙。過分的懷才不遇，會使藝術家意志薄弱，脆弱得吃不了苦，甚至連才能也發揮不了。反過來，聲譽又能成為影響發揮才能的根源……如果一輩子保持‘名譽市民’資格的話，那么心情就更沉重了。我希望從所有名譽中擺脫出來，讓我自由。”
1972年4月16日，川端康成突然采取含煤氣管自殺的形式離開了人世，川端康成未留下只字遺書。但他說過：“自殺而無遺書，是最好不過的了。無言的死，就是無限的活。”
這只是其中的一例罷了。法國名作家莫泊桑用裁紙刀割開了自己的喉嚨；西班牙作家馬利亞諾·拉臘的住宅里響起了沉悶的槍聲；德國劇作家克萊斯特和陪伴著他的亨里特·福格同歸于盡；奧地利著名作家斯蒂芬·茨威格則和他的妻子一起自殺……
高中生我與地壇讀后感 5
最近，我讀了一篇名為《我與地壇》的散文，作者是史鐵生。對于史鐵生，我并沒有太多的認識，但讀了《我與地壇》后，我深深地體會到了作者的不幸和艱辛。
散文記敘了作者從青年到中年時自己曾經經歷過的一些事。他先講了那座令自己畢生難忘的“伴侶”——地壇。這是座被棄廢的古園，作者的家就在旁邊。作者總是認為這是一種緣分——地壇等著自己出生，又等到自己活到最狂妄的年齡時猛地殘廢了雙腿。
殘廢對作者來說，無疑是一大打擊。在那段陰暗的日子里，地壇成了作者第二個家。作者經常在地壇里苦思冥想，自己為什么要出生？已頹廢到極點的作者甚至想過死。后來，作者又想通了關于出生的問題，他安心下來，不再為生和死煩惱。
接下來就是怎么活的生存問題了，作者又天天去地壇，在老樹下或荒草或頹墻旁，去默坐，去呆想，去窺看自己的靈魂。常常一坐，作者就坐了好多個時辰。那段時間，作者的母親變得非常痛苦。她知道把作者悶在家里結果會更糟，可又擔心作者獨自一人在地壇里想些什么。有一次，作者發現忘帶了什么東西，又返回到家。作者發現母親依舊是一副送自己走得動作。只是，那時作者并沒有發現母親的`痛苦與煎熬。等到母親逝世后，作者才從母親的一句話中體會到：“出去活動活動，去地壇看看書，我說這挺好。”作者終于明白，這句話其實是母親的自我安慰，是暗自的禱告。可惜，這時母親已永遠離開了作者。
在后面的時間里，作者又先先后后地遇到了一些人。每遇到一個人，作者都有不一樣的感觸。在這漫長的期間里，作者又想到了生存問題。于是，他開始動手寫作。在他正寫得熱火朝天時，他卻又想到死的問題。一個朋友對作者說：“你不能死，還得寫呢，還有好多好作品等著你去寫呢。”因為這句話，作者又想通了問題。他又有了活下去的信心。
史鐵生這場經歷真是令我印象深刻，他在絕望中自暴自棄，后來又醒悟過來。看似簡單的過程卻給作者帶來了無限的煩惱和痛苦。作者身上那股永不言敗的精神值得我們認真學習。
高中生我與地壇讀后感 6
初次讀了《我與地壇》這部書，我被史鐵生那樸實無華的文筆和如此崎嶇坎坷的命運驚呆了，他年輕時的倔強，沖動完完全全與現在生活中的我十分地相似。我似乎也正活到了一個很狂妄的時期，時不時還會頂撞父母。仔細想起來，我是多么的無知與幸運。
他在二十歲時就失去雙腿，面對迷茫的生活與自己現在如此的不幸，看著在地壇公園來來往往的行人，看看他們健全的雙腿，再看看自己那將陪伴自己終身的輪椅，心中的憤怒與宣泄世界對自己的不公是可以理解。但是在回來看看我，我擁有健康的身體，良好的家庭環境，負責的父母……我有什么理由宣泄自己的不滿呢對于史鐵生來講，我連發脾氣的資格都沒有。史鐵生的命運仔細想想也是一種幸運：他有著一個“活生生”的地壇朋友，時時都與他談心，還像書中所說“它為一個失魂落魄的人把一切都準備好了。”他還有一個辛勤的母親，往往在他絕望之際把他從生死線上拉回來。總是默默的.承受著史鐵生的暴怒無常與倔強，她強人自己的病痛，為了自己兒女的美好未來生活含辛茹苦。
寫到這里，我不禁想起了自己的母親，想起了她每天早上早早地起來為我準備好早餐，送我去學校，她是多么辛勞啊！難道母親來到這世上就只是為了替兒子擔憂？
最后，關于“母親期望作者找到的那條路到底是什么”，就我個人認為，這條路是一條通往幸福與快樂的路。不論做什么，只要能夠快快樂樂，健健康康地活著，這就是每一位母親對她的孩子最大的渴盼啊！正可謂“游子身上衣，慈母手中線”，只要孩子能夠找到自己的快樂，實現自己的理想，母親都一定會默默地支持著，無私地奉獻著，這也正是“母親”所最偉大之處！
高中生我與地壇讀后感 7
《我與地壇》飽含了作者對人生的感悟，對親情的謳歌，這地壇只是一個載體，而文章的本質卻是一個絕望的人尋求期望的過程，以及對母親的思念。
史鐵生在二十一歲時雙腿癱瘓，就在這年少輕狂之時丟失了自己的雙腿，對一個年輕的生命來說如雷轟頂。在這本書中他說過“曾一連幾個小時專心致志地想關于死的事情”還有他自己也說了“職業是生病，業余在寫作”可他就是在這種狀況下，拒絕了死亡選取了生活。是他的母親的愛給了他力量，點燃了他生的渴望，還有書中寫到的中年夫婦，熱愛唱歌的小伙子，中年女工程師，長跑戶外員，漂亮卻智障的小姑娘……他們都給了作者無數的感動。
許多人應對著突如其來的打擊不知所措，甚至絕望，扼殺了自己的生命，而史鐵生他投身于寫作用殘缺的身體，說出了最為健全而豐滿的思想。看到了史鐵生，我便想到了許多身殘志堅的人。約翰庫緹斯，他天生的殘疾，但他卻熱愛生命，用他那清晰的頭腦，很好的幽默感告訴了世界生命的堅強，告訴了世界生命的自尊、自信和自立。還有海倫·凱勒，貝多芬，斯蒂芬。霍金……都是大家熟識的偉人。我們不能做到他們那般的堅強，但我們能夠向他們學習，他們不懼怕病魔，我們便不畏懼辛苦。我們沒有他們那般的覺悟，但我們需要做我們能夠卻偷懶做的一些小事。
作者其中的一句話引人深思“自己是世上最不幸的一個，不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的”不禁讓我想到《背影》中朱自清的父親為了給兒子買橘子，雖然只是短短幾個字卻寫出了父母對兒女的疼惜。這又讓我想到了我的父母，我的`父親母親雖然沒有過其他父母舍身救兒女的經歷，但我看得出，每一天夜里父親就從睡夢中醒來為我掖被子他眼神中有一股柔情。母親不是什么家庭主婦，她不能為我料理好一切，但她經常為我找些老師，輔導我學習，她的一通又一通電話，理解長時刻的輻射都是為了我。史鐵生天天在輪椅上過著，他的母親為了他不再受到傷害，便讓“跳”“跑”等字眼在嘴里消失了。這一點小小的細節，正常人注意不到，這一種默默的偉大的母愛。更讓人感動。
史鐵生的文章讓人學會了感恩，學會了堅強，學會了正視。也讓我們進行了一次對心靈的搜索和對生命的詰問，對生命的好處又加深了明白。
高中生我與地壇讀后感 8
天色灰蒙蒙的一絲活氣也沒有，我有氣無力的倒在沙發上看史鐵生的《我與地壇》，不知為什么，我的心變得沉靜了，仿佛把心交給了史鐵生，與他一起在那個不熱鬧的地壇旁邊一待就是十五個春夏秋冬。自己仿佛看穿了什么，漸漸的身子正了，人卻變得既恍惚不定又慶幸著什么。他的故事占滿我的.腦子是不是的就會浮現出兒子與母親的情感糾紛，我有些亂了，就靠在沙發上小寐。
我漸漸地被大腦支配仿佛自己就是史鐵生，悄無聲息地進入了那個廢棄的古園，好像一切都是那么熟悉，我一次次的和死神對話，站在那棵大樹下，望到了母親找我臉上露出的焦急神色。我還是打敗了自己的心想通了拒絕了死亡要好好活，對得起母親。是她用愛喚醒了我沉睡的記憶，而后，一對老夫婦，一位唱歌的青年，一名女工程師，長跑運動員，弱智女孩和她的哥哥。無數次給我鼓勵，給我生命的海洋，給了我重生的機會，堅強得走過來。
夢醒了我暗自慶幸自己沒有像莫泊桑那樣割喉自盡，沒有像德國劇作家克萊斯特和妻子一起結束生命，這些死是對自己對生命的輕視與不負責任，對父母的不孝。留下的只有可憐罷了！
我想只對人來說，人生僅此一次，我們難道要隨意的去玩弄么？還是要好好把握。人生難免多坎坷，但這不能順理成章認為是逃避的理由，人生何來風平浪靜？我們應該懂得熱愛生命，重視生活磨練，學會心疼自己。尊重生命是最起碼的責任，尊重生命是最基本感謝父母的方式。
高中生我與地壇讀后感 9
短短二十幾頁的文章，卻表達了作者對生命的感悟，這是作者內心深處的，是作者積淀了十五年，所對生活的理解。我想一個失去雙腿的人，能否做到擁有和平常人一樣的心態，去努力創造美好的明天。
文章寫了作者在一座古園中度過的十五年生活，作者二十一歲失去了雙腿，那時的他找不到工作，找不到去路。他就這樣走進了地壇，從中汲取了生活的勇氣和奮斗的力量。文章中有自己在這座古園中的見聞，更多的是自己對生命的思索，對生與死的理解。
作者是不幸的，在他最狂妄的年齡卻受到了如此沉重的打擊——失去了雙腿。那時的他失魂落魄，在地壇，他一連幾個小時在想關于死和出生的事情。這樣想了幾年。最后他在沉思中決定試著活下去。
作者又何嘗不是幸運的。他擁有一個偉大的母親。他的母親每天把他送出，視力不好的她總是四處張望尋找我的背影，她又會偷偷跑到進地壇尋找我……作者也許說的對，在他深處荒園獨自面對著殘垣斷壁、破瓦殘轉時，有一個人，正在沿著他的車轍苦苦地尋覓，那就是他的'母親。她多想為兒子分擔痛苦，希望他能好好地活下去，更希望兒子能得到一條路走向自己的幸福。但是兒子還不懂事，從沒有為母親考慮過，她注定是活得最苦的母親。直到母親的猝然長逝他才發現母親艱難的命運、堅忍的意志和毫不張揚的愛。我不禁想到了自己的母親，總是早早的為我做好早飯，四處奔波為我買書，我卻有時候在她身上撒怒氣。之后才知道錯了。
我想有時候或許失去了才懂得了珍惜，但是這樣的后悔卻不足以彌補。所以，我們應該珍惜現在。
然而，我們應該珍惜生命。遇到挫折不要選擇逃避，要迎難而上。一個人的生命只有一次，要好好把握。不經風雨怎能見彩虹。史鐵生挺過了這個艱難階段，我們又怎能不珍惜自己的生命呢？
死在常人看來是比較可怕的事，而史鐵生給了死這樣一個定義：死是一件不必急于求成的事，死是一個必然會會降臨的節日。其實，本來一切并不可怕，只是你對待事情的一種態度罷了。何必悲觀，只要把握眼前的生活就行了，以一種樂觀的態度對待。或許我們就不會有那么多痛苦了。
雖然有時候我們努力，但卻一次又一次沒有達到自己的預想。但是不要放棄，縱使有一天夢想不會實現，只要努力，就能充實了自己，讓自己變得幸福。我想這就是作者母親想要作者找的路吧——走出陰影，變得充實、幸福。
高中生我與地壇讀后感 10
很難想像一位健康的人突然失去了他的雙腿，他的內心會遭受怎樣的打擊煎熬？一蹶不振亦或是從此更堅強？健全的人任憑所有的想像，也依然無法描述那些突遭不幸人的痛楚，翻開《我與地壇》，讓我們與作者一同來感受那段曲折的心理歷程。
《我與地壇》講述了作者與地壇的關系和他與母親的愛，讓我們感受到智者精神的魅力，以及澄凈的思維和深切的領悟帶給我們的啟迪和引導。“一個被命運打倒而最終又站起來的人與一座古園的故事，從頹廢消極到平靜感悟的轉變”。作者史鐵生在最狂妄的年齡歲失去了雙腿，艱難掙扎于人世，他在地壇遇到的人和看到的事以及一系列的感悟，終于讓他在絕境中找到了生存的理由和生命的可貴。
在作者眼里，地壇稱得上“宿命”：它在那里歷盡滄桑等待了四百多年，并且為一個失魂落魄的人把一切都準備好了；它給予他冷靜、思考、希望。作者在沉思中，放棄了對生與死的追究和執著，他決定“試一試”活下去，逐漸地把生活的重心放在了寫作上——一個新的生命的旅程。
作者是幸運的，不僅因為冷靜思考讓他擺脫了心理的困擾，最大的原因是他有一位關愛理解他的母親，這也是打動我的部分。第二段中，作者詳細寫了母親因為自己的倔強遭受的苦難：每天把我送出小院、每天為待在園子里的兒子擔心、偷偷來園里尋找兒子的身影······她是一位母親，她慈愛、理解自己的.孩子，她有一顆柔軟脆弱的心。但這一切，作者似乎在母親的去世后才發現，留下的只有愧疚與悔恨。母親堅韌不拔的意志和毫不張揚的愛，在兒子的記憶中越發深刻，苦難而偉大著。
作者在沉思中，給了生死一個簡單的定義：生與死都是命中注定，都是事實。是的，這并非我們所要考慮，對它也不必有太多的追究。從本質上來說，應該想想“怎樣活下去”“怎么活得更好”。“好”沒有明確的定義，而是人們的主觀感受，現實對于每一個人來說不全是痛苦；幸福與痛苦之間，也許就是看待事情角度的差異。作者在地壇公園看到：小小的蜜蜂、微不足道的螞蟻、不起眼的瓢蟲、一丁點的蟬、小小的露水、令人不屑一顧的小草，它們都在追求生命的價值，實現自己的理想。凡是自然界的東西，從不因為自己的渺小而銷聲匿跡，從不因為別人不重視而自我輕視，放棄生活的信念。而身為“人”的我們，又怎能因一個挫折就輕易地放棄生命？即使生命只是曇花一現，我們也要把美麗的瞬間留下。
讓我們從此積極樂觀生活，不因挫折而抱怨，感恩自己的父母，活出自己的精彩人生。
高中生我與地壇讀后感 11
淚眼朦朧中，我讀完了《我與地壇》這篇文章。全文給人一種沉重的壓抑感，悲涼和滄桑。它在無形之中，濃縮了人世種種無常，有種宿命的味道。
“活到最狂妄的年齡忽地殘廢了雙腿”，使作者體驗到了更多的人生痛苦，但他依然在命運中掙扎時，找到了一座廢棄的古園，即地壇。在這里度過了一個又一個的春、夏、秋、冬的輪回，深刻地感受到每一個季節的特點體會了每種人生價值。
他思索了人世和人生。然而，很多的思索都是多余的，因為“一個人出生了，從他開始泣哭的時候就知道自己將會死去。所以死是一件不必急于求成的事。死是一個必然會降臨的節日”。但人總歸要活著，而且是一如既往的活著，無論上天注定了什么樣的結果，無論上天給予了什么樣的歸宿，既然已給予了生存，就必須思索如何生存，這是無可奈何的事。
巨大的不幸降臨到了他的身上，可他并未屈服于此。而是在深思之后重整旗鼓大舉向不幸進軍。終于，他成功了，戰勝了號稱不敗的困難、挫折。
對，只有像他這樣正視風雨，歷經了暴風雨的洗禮，人，才會更成熟，更加理智。才有資格向所有的不幸、挫折發起挑戰！
史鐵生不僅思考著自己的逆境，他還在思索自己的親人所受的痛苦。全文的第二部分，作者在無言以說的感傷與痛悔中對母愛的追憶，深深地觸痛了每個讀者的心靈。也是我感觸最深的部分。
早些時候，他只顧沉浸在殘疾后的巨大悲痛之中，卻完全忽視了母親因此而承受的痛苦是成倍的。母親的愛在“痛苦”著孩子的`痛苦，“驚恐”著孩子隨時會丟掉性命，每天“祈求”著孩子能從地壇平安歸來的幾種苦味藥中煎熬著。他，依然無動于衷。
終于，待到“上帝看她承受不住了”，召回了母親時，作者才幡然然醒悟，原來那個他認為可以一直等待的身影，竟悄然離去。他不禁感嘆“我已經懂了可我已經來不及了”。
再回首，母愛依然歷歷在目，人卻遠離，子欲養親不在，此情何堪？
讀著這些浸滿淚水的文字，我與作者一起感受著這份痛與悔，卻又不由自主地想到了我自己，想到了同樣的母親。很多的人都習慣于忽視甚至傷害自己最親的人，我也不例外。當我們在受挫是常遷怒于自己的父母，卻深不知他們比我們更加的驚慌、更加的難過、更加的痛苦，因為他們想幫忙卻不知從何下手，想安慰卻不知從何開口——而當時的我們又怎會意識到這樣的感受呢？只是會心安理得地享受這份愛，卻又何嘗顧及如何去珍惜呢？
愛，是我們最容易忽略的東西，對于我們來說它實在是太普通了，太過習以為常了，而在當今社會，一切習以為常的東西都容易被人們給忽視掉。
我在心中暗暗慶幸：還好！這一切對我來說，都還不算遲。我很慶幸自己能在還來得及補償的時候讀到了這篇文章，作者以自己的心程敲醒了我對愛的淡視。而在這幾年我曾與作者共鳴與母愛遠離的痛。這幾年來我時常會夢到或是想到，最親最愛的人一日日的衰老，一層白霜蓋在頭頂，漸漸地離我遠去。每每想到這我就不禁淚流滿面，那種難以表達的無助與恐懼油然而生，也從此深深烙在了我的心里。而當今天我讀完《我與地壇》時，我似乎驀然從那個夢中醒來，懂得了時間的流逝無法抑止，歲月的離去不可阻擋。而我們唯一能做的就是珍惜現在擁有的幸福！并且多給予父母一些體諒，一些關愛！
我相信，勇于接受不幸的挑戰，敢于經歷暴風雨的洗禮，會讓我們變的更理智。學會珍惜，學會珍惜已經擁有的會讓我們變的更幸福！
高中生我與地壇讀后感 12
《我和地壇》充滿了作者對生活的感悟和對家庭感情的謳歌。這個地壇只是一個載體，但文章的本質是一個絕望的人尋求希望的過程，以及對母親的思念。
史鐵生21歲時雙腿癱瘓，年輕輕狂時失去雙腿，對一個年輕的生活如雷轟頂。在這本書中，他說“他已經專心思考了幾個小時的死亡”，他自己也說“職業是生病，業余寫作”，但在這種情況下，他拒絕了死亡，選擇了生活。是他母親的愛給了他力量，點燃了他對生活的渴望，以及書中寫的中年夫婦，愛唱歌的年輕人，中年女工程師，長跑運動員，美麗但智障的小女孩。他們都被作者感動了無數次。
作者的一句話發人深省，“我是世界上最不幸的一個。我不知道我兒子的不幸總是在我母親身上翻倍。”不禁讓我想起朱自清的'父親為了給兒子買橘子，雖然只是幾句話，卻寫下了父母對孩子的珍惜。這讓我想起了我的父母。雖然我的父母沒有其他父母犧牲自己來拯救他們的孩子的經歷，但我可以看到我的父親每天晚上從睡夢中醒來，為我塞被子，他的眼睛里有一種溫柔。我媽媽不是家庭主婦。她不能為我照顧好一切，但她經常為我找一些老師幫我學習。她一個接一個地給我打電話，為我接受長時間的輻射。史鐵生每天都在輪椅上生活，他的母親為了他不再受傷，讓“跳”、“跑”等字眼在嘴里消失了。這個小細節，正常人注意不到，這種沉默而偉大的母愛。更感人。
史鐵生的文章讓人們學會了感恩，學會了堅強，學會了面對。它也讓我們進行了精神搜索和生活質疑，并加深了我們對生活意義的理解。
高中生我與地壇讀后感 13
我與史鐵生共同走進了地壇，它剝蝕的琉璃，淡褪的朱紅。坍圮的高墻和散落的玉砌雕欄絲毫沒有遮住地壇的光輝，地壇露出了它的本質：老柏樹愈見蒼幽，野草荒藤自在坦蕩。地壇洗盡了鉛華，顯出樸質與簡約。于是，一個失意的人就搖著輪椅進入了一個廢棄的園子。
園子荒蕪但并不衰敗，從蜂兒、螞蟻、瓢蟲、露水中我仿佛嗅到了生命的氣息，纖細弱小的身體卻蘊藏著無盡的生機。我想，人生也如同這園子一般，可以貧困遇挫但不能屈服。一個人若是被命運擊垮了，那么他豈不是連這些細小的生物都不如？
史鐵生在園子里思考著死與怎樣活的問題。最后他終于想通了：死是一個必然會降臨的節日。而我們生存，就要實現我們的`價值，把個體有限的生命融入到豐富的世界去。
母親對史鐵生產生了很大的影響和激勵。可以說，園子是用自己的胸懷包容著作者，母親是用愛包容著作者，“有過我和車轍的地方也都有母親的腳印，”這是史鐵生對母親的理解與感激。
一個鮮活靈動的繽紛的世界，不僅讓史鐵生感到不管怎樣微弱纖細的生命都能按自己的方式活著。都有存在的理由，也讓我對生命有了新的認識與思考。作為個體，生命是有限的；但從人類和宇宙的整體看，生命是生生不息，是永恒的。我常常想支撐著史鐵生以殘疾的身軀活下去的力量是什么，感恩，感恩母親，感恩生命也許是最好的答案。《我與地壇》表現的對生命的理解，值得我們有一輩子的時間去思考。
高中生我與地壇讀后感 14
“要是有些事我沒說，地壇，你別以為是我忘了，我什么也沒忘；但是有些事只適合收藏，不能說，不能想，卻又不能忘……”
當我第一次在封面上看到這行深藍色細若蚊足的字時，仿佛收到了故友的一封簡短的信，字字都是刻在骨子里的真切。于是，我輕輕翻開，帶著那句話給我的親切感走進地壇，走近史鐵生先生。
在人生最狂妄的年齡，史鐵生先生失去了他的雙腿。這慘痛的事實讓他“曾一連幾小時專心致志地想關于死的事”。于是他日日躲進地壇，去觀察，去深思，去體味人生，去尋找希望……在地壇中看一對老夫婦走在夕陽的余暉下，聽那熱血的青年永不間斷的唱歌，看不幸而漂亮的女孩消失在大欒樹下，聽長跑運動員坎坷曲折的人生……園中的這些人和這些事，創造出一片生命的森林，給予了史鐵生先生無限的感動和鼓勵，喚起了他沉睡的意志，堅定地向前。
在史鐵生先生的人生道路上，有一個人，永遠扮演著執燈人的角色，那就是他的母親，一位平凡而又偉大的母親。
“多年來，我頭一次意識到，這園中不單是處處都有過我的車轍，有過我的車轍的地方，也都有過母親的腳印。”這句話帶給我的不僅僅是感動，還有力量。讓我感嘆于默默的、無私的母愛，它永遠像涓涓細流，想隱于叢中，卻著實躺在了我的心間。
于是我想到了我的母親。那次，一回家，我就重重地把沉甸甸的書包摔在床上，對于開門后的一聲問候，只是轉身后留下的背影。“媽，能不能給我接到下學期的書啊。”帶著生硬的`語氣卻是說著懇求的話。“語、數、英、物、化都要么？”她卻還是溫柔地回答著，我便有些歉意，轉頭“嗯”了一聲。“我去問問吧。”（）
第二天，當我拔開鎖孔中的鑰匙，就十分驚喜地看到放置在桌上的一疊書。雖然封面都是一道道白色印痕，或是有層次不齊卷起的書角，但是我卻小心翼翼地將它們抱在懷中，視之為珍寶。開門，靜坐，臺燈的微黃色的光照著老舊的書頁，我的眼前已不是字，而是母親為了這幾本書而奔波了身影：她走過一級級的樓梯，問過幾個陌生的人，打過幾通電話，才湊齊了這么幾本書。于是昨日的事又將我拉進深深的歉疚當中。細思，曾經一句“早點睡吧”，就讓她感動，為她剝開糖紙就讓她覺得甜蜜，為她煮一碗面，就會升騰出滿滿的幸福……
我讀《我與地壇》，讀平靜，讀坦然，讀對生命的思考；我感，感平凡，感無私，感涓涓細流般的愛。
高中生我與地壇讀后感 15
《我與地壇》是史鐵生先生的散文代表作，是他是五年來搖著輪椅在地壇思索的結果，文章中飽含了作者對人生的感悟，對親情的謳歌，樸實的文字間洋溢著作者心靈深處的情感，是一部不可多得的優秀作品。
史鐵生先生在二十一歲時因腿疾回北京住院，從此他再也沒有站起來，在人生最狂妄的年齡忽地失去了雙腿，這對一個年輕的生命來說如雷轟頂。在經過一次次心靈與死神的斗爭之后，他最終拒絕了死亡。是母親的愛喚起了他的意志，他堅定把自己的心變成一片沃土，而母親已在這片沃土上灑了第一把種子。
文中，作者樸實的一句話應當成為名言：兒子的一切苦難，在母親那兒都是要加倍的.。難道，我們的母親天生就是來為我們承擔苦難的？難道，你真忍心自己的母親成為這世上最痛苦的母親？難道，你真的愿意讓你的母親在夜深人靜時肚子哭泣？母親深深地愛著我們，她們為了自己的兒女默默地奉獻著，而我們又該為自己的母親做些什么呢？
史鐵生先生沒有放棄自己的生命，頑強地艱難地一步步走了過來，因此，文壇上多了一名新秀。當他的第一篇文章被發表的時候，他想與母親分享快樂，但已是“子欲養而親不待”了。母親沒有留下過什么雋永的誓言，或是恪守的教誨，她只想讓兒子活下去，簡單快樂地活下去，此時此刻，作者也感受到了母親堅忍的一直和毫不張揚的愛。
《我與地壇》給予了我們警示—要勇敢面對挫折，珍惜親情，正確對待人生，不要輕言放棄，要懂得理解，堅強等等，有很好的引導作用。
史鐵生先生的文章讓人學會了感恩，學會了堅強。也讓我們進行了一次心靈的搜索和對生命的詰問，對生命的意義又加深了理解。
高中生我與地壇讀后感 16
或許是對這位正值壯年，本應大展宏圖，卻突遭雙腿癱瘓打擊，但用文字記錄下自己的痛苦、迷茫甚至絕望的作家的好奇與同情，我一直樂于讀他——-史鐵生的文章。
他的文章中有不少是寫他的母親。自然而然的閱讀。有意無意的在他的文章中尋找契合點。一個身體走入絕境的人，在冥想和回憶中，寫盡了生之曲折。
最先接觸到的是他的《我與地壇》。名字雖看似與地壇有關。但更多得是寫他的母親。在他失去雙腿的那段時間，他郁悶、逃避、心灰意冷，終日獨自一人推著輪椅到地壇去。在老樹下或荒草邊或頹墻邊默坐、呆想。然而這卻給母親出了一個難題。她知道他心里的苦悶，知道不該阻止他出去走走，但她又擔心他。有時，史鐵生在園子里呆得太久了，母親就會來找他。對于他的出行，母親無時無刻不在驚恐擔憂，正如作者所說“許多年以后，我才漸漸明白，母親這是在自我安慰，自我禱告。是給我的暗示，是懇求與囑咐。只是在她猝然長逝以后，我才有余暇設想，當我不在家的那些漫長時間，她是怎樣心神不定坐臥難安，兼著痛苦與驚恐與一個母親最低限度的祈求。”對于史鐵生的母親來說，她有一個長到二十幾歲忽然癱瘓的兒子。她情愿把痛苦加注在她自己身上。她小心翼翼的顧忌著史鐵生悲痛的心，即使那時的她正身患肝病，卻更加擔憂孩子的未來和他的心結。
然而就在史鐵生快要撞出一條路的時候，她卻忽然熬不住了，匆匆離去時只有四十九歲。直至母親猝然長逝，史鐵生才開始清醒。對于母親，自己所表現出來的倔只留下了悔恨，沒有絲毫驕傲。那時的史鐵生還太年輕，他被命運沖昏了頭腦，一心以為自己是世上最不幸的一個人，殊不知兒子的不幸在母親那里時要加倍的。而母親在臨終前，仍念叨著她那有病的兒子和還未成年的`女兒。連最后一面也沒有見著，只留給作者無盡的傷痛和懷念。
母親的去世，也許是史鐵生最大的遺憾。在她去世后，她艱難的命運、堅忍的意志和毫不張揚的愛讓人動容。作者所刻畫的“母親”形象深入人心，就像世上千千萬萬的母親一樣。我也會從中讀懂史鐵生的懺悔與悔恨，在生活中不留遺憾。
高中生我與地壇讀后感 17
也許我一直很高興讀到這位作家的好奇心和同情，他本應該有一個偉大的計劃，但他的腿突然癱瘓了，但用文字記錄了他的痛苦、困惑甚至絕望。
他的許多文章都是關于他的母親的。自然閱讀，有意或無意地在他的文章中找到一個合適的點。一個身體絕望的人，在冥想和記憶中，寫下了生命的曲折。
第一次接觸到他的《我與地壇》。雖然名字似乎與地壇有關，但更多的是關于他的母親。當他失去雙腿時，他沮喪、逃避和沮喪。他整天獨自把輪椅推到地壇上，坐在老樹下或草邊或墻邊。然而，這給了母親一個難題。她知道他內心的抑郁，不應該阻止他出去散步，但她擔心他。有時候，史鐵生在花園里呆得太久，媽媽會來找他。正如作者所說，母親一直擔心他的旅行。
許多年后，我逐漸意識到我的母親在安慰自己，祈禱自己。這是給我的暗示，是懇求和指示。只有在她突然去世后，我才有空閑時間去想象，當我不在家很長一段時間時，她是如何坐著不安，痛苦和恐慌，以及母親最低限度的祈禱。
對于史鐵生的母親來說，她有一個兒子，長大到二十多歲，突然癱瘓。她愿意給自己增加痛苦。她小心翼翼地擔心史鐵生悲傷的心。即使她當時患有肝病，她也更擔心孩子的未來和他的心結。
然而，就在史鐵生即將撞上一條路的時候，她突然忍不住了，匆匆離開的時候才49歲。直到母親突然去世，史鐵生才開始醒來。對母親來說，她的固執只留下遺憾，沒有任何驕傲。當時，史鐵生還太年輕。他被命運沖昏了頭腦。他認為自己是世界上最不幸的人。然而，當他的兒子和母親在一起時，他的不幸會加倍。而終前，母親仍在談論她生病的兒子和未成年的女兒。連最后一面都沒見過，只留給作者無盡的.痛苦和懷念。
母親的死可能是史鐵生最大的遺憾。她死后，她艱難的命運、堅忍的意志和不張揚的愛感動了人們。作者描繪的母親形象深入人心，就像世界上成千上萬的母親一樣。我也會理解史鐵生的懺悔和遺憾，在生活中不留遺憾。
高中生我與地壇讀后感 18
讀《我與地壇》的時候，看過很多書，但是每本書的感受都不一樣，就像這本書一樣，給了我不一樣的震撼。
二十一歲時，史鐵生雙腿癱瘓，就在這個年輕輕狂的時候，失去了雙腿，對一個年輕人的生活如雷轟頂。在這本書中，他說他連續幾個小時致力于死亡，他自己也說職業生病，業余寫作，但在這種情況下，他拒絕死亡，選擇生活。是他母親的愛給了他力量，點燃了他對生活的渴望，以及書中寫的中年夫婦，熱愛唱歌的'年輕人，中年女工程師，長跑運動員，美麗但智障的小女孩……他們都感動了作者無數。
面對突如其來的打擊，許多人不知所措，甚至絕望，扼殺了自己的生命。史鐵生致力于寫作不完整的身體，表達了最健全、最豐滿的想法。看到史鐵生，我想到了很多身殘志堅的人。約翰·庫蒂斯天生殘疾，但他熱愛生活。他用清晰的頭腦和良好的幽默感告訴世界生活的力量、自尊、自信和自力更生。還有海倫·凱勒，貝多芬，斯蒂芬。霍金……都是大家熟知的偉人。我們不能像他們那樣堅強，但我們可以向他們學習，他們不怕疾病，我們不怕努力工作。我們沒有他們的意識，但我們需要做一些我們可以懶惰的小事。
作者的一句話發人深省。我是世界上最不幸的一個。我不知道我兒子的不幸總是在我母親身上加倍。我不禁想起朱自清的父親為了給兒子買橘子，雖然只寫了幾句話，卻寫下了父母對孩子的愛。這讓我想起了我的父母。讀完地壇，我覺得雖然我的父母沒有其他父母舍身救孩子的經歷，但我可以看到，每天晚上，我父親從睡夢中醒來，給我塞被子。他的眼睛里有一種溫柔。我媽媽不是家庭主婦。她不能為我照顧一切，但她經常為我找一些老師來幫助我學習。她一個接一個地打電話，為我接受長期輻射。史鐵生每天都坐在輪椅上，他的母親讓跳、跑等字眼在嘴里消失，以免傷害他。正常人注意不到這個小細節，這種默默而偉大的母愛。更感人。
史鐵生的文章讓人們學會了感恩，學會了堅強，學會了面對。也讓我們進行心靈搜索和生活質疑，加深對生命意義的理解。
高中生我與地壇讀后感 19
史鐵生先生是人生的奇跡。他在痛苦中仍然樂觀地面對悲慘的生活。他笑著說自己“事業就是生病，業余就是寫作”，但在困難和困難中，他心里卻慷慨地微笑著。安靜似乎是他一生中最大的動態。安靜不能塑造精神緊張，也不能承受命運的起起落落和夢想的快樂。
地壇是一個廢棄的古老花園，是一個安靜的好地方，丈夫因為“活到最傲慢的年齡突然殘疾的腿”找不到工作，找不到地方，搖著輪椅去地壇。丈夫認識到所有的路，所有的樹，轉過所有的墻，在這里，丈夫可以找到心中最真實的自己。
所有的痛苦，在丈夫的作品中變成了更深的`快樂；所有的未知，在丈夫的作品中，已經成為生活的確認和把握；所有的局限性，通過丈夫的筆已經成為一個廣闊的世界。正是地壇接受了先生的坐姿、馳騁的精神和靈魂，打開了一扇更直截了當、更專注、更清晰的精神交流之門；正是這個地方，讓先生的思維不斷產生一個比這個小地壇維度更大、脈絡更廣的世界。
簡單而富有哲理的話語，更多的是對生死問題的感悟。我認為靈魂仍然存在，先生不幸去世，但多年后，先生的思想仍然與世界交流、對接、傳遞，靈魂真的被賦予了新的身體，發展了新的精神，鍛造了新的靈魂，正如先生所說，“那天，我也會靜靜地下山，拄著拐杖。”有一天，在某個山坑里，一個快樂的孩子一定會跑上來，抱著他的玩具。當然，那不是我。但那不是我嗎？”
世界上有一種無常，默默地忍受著這一切。沒有人想到這個世界，相遇無助，友誼無常，在生活的道路上有很多人不熟悉，不熟悉的相遇，不熟悉的離開。總是有一些味道，耐人尋味。
高中生我與地壇讀后感 20
在過得最狂妄的年齡上忽的殘廢了雙腿，在本該闖蕩四方的歲月他坐在了輪椅上。也許是緣分，也許是宿命，地壇冥冥中召喚著史鐵生。這個讓他重生的園子，這個他與之相伴個無數的春夏秋冬的園子，像一個活了四百年老人，帶著他領會生命的真諦。這就是命運，在奪去你某一個東西的同時也送給你另一個東西。在地壇里他寫下了《我與地壇》，并領悟生命的哲理。
園子在史鐵生的生命中作為陪伴者，用它的存在向史鐵生證明生命是。無疑地壇是史鐵生失去雙腳后支持他繼續走下去的拐杖，所謂近朱者赤，近墨者黑。在史鐵生與地壇相依為命的歲月中，為什么史鐵生選擇了地壇，我想在遭遇癱瘓的厄運之后的史鐵生應該是沉默的，他的內心是痛苦的，他為了逃避外在的世界，一味的將自己投入自己的世界，他躲進了地壇，這個并不起眼的園子，這個曾經象征著皇權輝煌的林園，如今卻被人遺忘在這一個角落。也許是他覺得他的命運與地壇的有點相似，仿佛是心心相惜。從他第一次走進這個園子，也就注定了。他在這個沉寂了四百年的園子身上學到了淡定和釋然。他用十五年的光陰頓悟人生。所謂生死，只不過是生命的兩個過程罷了，生固然歡喜，然而死卻并不是可怕和痛苦的。因為死是一個必然降臨的.節日。
十五年，他習慣的呆在地壇向老友一樣，在它的老樹下或荒草或頹墻，默坐呆想。這個世界是喧囂的，只有在地壇，他才能推開耳邊的嘈雜，理一理紛亂的思緒，從而窺看自己的心靈。
除了生死，在地壇他同樣體會到了親情。是年少讓他忽略了母親的感受，失去雙腿，難過的不止是史鐵生本人，更是他的母親。母親知道兒子的苦悶，她為著兒子的難過而更加難過，可是她卻什么也做不了，只能任由兒子沉閉在自己的世界，像受傷的幼狼自己舔拭自己的傷。兒是母親身上掉下來的心頭肉。兒子一心以為自己是世上最不幸的一個，然而兒子的疼落在母親身上心上都是加倍的痛。“樹欲靜兒風不止，子欲養兒親不待”只有當兒子成了父親或是經歷了生死，母親的痛他才能體會到九牛一毛。有許多時候，我們更像一只只渴望飛翔的雛鷹，獲得自由獲得天空，卻忘了在意氣風發時回首望望那早已柱上拐杖的雙親。仍記得一個讓我看的心痛的廣告。廣告中父親正與兒子通電話，當兒子不經意間問起母親時，父親只回答了一句更很好，卻隱瞞了母親住院的事。是啊，雙親只渴望看到兒子走的更遠飛得更高，而兒子卻像一只斷線的風箏，一心只向往天空，到風箏察覺到線已經斷的時候，已經回不去了。
《我與地壇》其實講述了許多史鐵生在人生低谷時悟出的有關人生。每個人的生命都可以過得很偉大。每個生命也可以過得很零碎。
高中生我與地壇讀后感 21
《我與地壇》，長篇哲思抒情散文，中國當代著名作家史鐵生著。是史鐵生文學作品中，充滿哲思又極為人性化的代表作之一。前兩部分注重講地壇和他與母親的后悔，對于中學生來說，這是一篇令人反思的優秀文章。地壇只是一個載體，而文章的本質卻是一個絕望的人尋求希望的過程，以及對母親的思念。
生命對于我們每個人來說，都只有一次，對于這僅有的一次，我想我們應該好好把握。誠然，人生難免有許多坎坷，但這不應成為逃避生活的理由，又有哪個人的一生是一帆風順的呢？與其悲傷痛苦，草率結束自己的生命，何不將它看作是生活賜予我們磨練自己的機會呢？不經歷風雨怎能見彩虹，正是有了這些磨練，才使我們體味到人生的樂趣。我們應該懂得熱愛生命，重視生活的磨練，體驗友愛、負責、學會珍惜自己，省悟生命的意義與價值。古人尚知“留須蓄發”，謂之“父母所賜”，我們當代青年又豈能不珍惜自己的生命？尊重生命，是一個生命最起碼的責任；尊重生命，是一個生命對他的母親的敬重。
人生總逃不過無奈，歲月飛逝，孩提時代的無憂無慮一去不復返，面臨的是人世的酸甜苦辣，悲歡離合。無謂的哀號，永不如無言給人以巨大的`震撼，因為無言的背后，有一個人世的無常，默默地忍受一切。沒有人把這個世界想個明白。
在這個世界上，人生好像一出戲，各有各的角色。然而，扮演何種角色，“只好聽憑偶然，是沒有道理好講的。”
人生的事不能一一說盡，所以人生的關鍵還是用心靈品味人生的美。
每一個生命，就是每一顆太陽。只要存在就一定有它的價值和光輝，就算暫時或長久地處于人生的低谷，也應當盡力地點燃希望，而不應該輕生。不管是作家，還是從事其他行業的人，都是如此吧。
人生是如此復雜但卻純真、質樸，以至于我們要用一生的時間去思考，作者在十五年的思考中，逐漸成熟，認識更清晰，從失落、煩躁轉變為穩重、深情。
如此大千世界，還需一片凈地，細細地品味人生。
高中生我與地壇讀后感 22
我和地壇——原來每一種生活都是一樣的。
扶輪問路，那么好手好腳的人，你能向前邁出一步嗎？
我不想說他對生命有多深刻，他對死亡有多透徹，他對命運有多不屈不撓。那些句子太泛泛，太空洞，適用于每一個被上帝無情的人。我只是從他身上看到一次又一次真正的起起落落，心靈的生死，生而復死，死而復生。每一次復蘇都是對生命零度的質疑。質疑之后，生如夏花。在他心中，有一片桃源，一片春天，永遠彌足珍貴的一角，這是他越來越樂觀向上的源泉。
即使跌倒一百次，也可以第一百零一次站起來，拿著輪椅，站起來。因為愛，因為愛，甚至因為下輩子的白日夢，雖然像我這樣的健康人不能認同這個白日夢，但正如他所說，希望有什么用呢？希望是在證明必須實現的前提下建立起來的嗎？希望只是白日夢的冠冕之詞。其實兩者一樣可笑可憐，但卻是人生最大的精神鴉片。
我不認為他是一個堅不可摧的鋼鐵人物。你認為每個人都是保爾柯察金嗎？在現實生活中，刀片總是需要疼痛、出血、疤痕、疼痛、出血和疤痕。只要血還是溫暖的，還能流動，就不用在意它會痛，會流出來，所以孤獨勇敢，直到最后平靜地接受它的寒冷和枯竭。
正是因為這種寫作，它比語言更私密、更徹底、更無窮無盡的能力，使他的生在死亡的`另一邊，永遠存在。永遠無力，但永遠堅強。
人老了，靠記憶活著。但還是一種情況。在他這樣的情況下，因為記憶隨時都有不可持續的悲傷，所以需要提前透支記憶，透支情感，透支熱情。如果他沒有足夠的運氣，沒有被親戚朋友拋棄或遺忘，那么春水就會東流。
事實上，這種運氣并不取決于你自己。這一生，值得死去敬畏。這一生，真的讓每個健康的人震驚，不得不折磨自己：健康的自己，也向前邁出了一步嗎？
前方是路遠山高，人亡馬遙的零度。
他的勇氣是不怕這個回，迎接這個回，擁抱這個回。
原來每一種生活，都是一樣的。
高中生我與地壇讀后感 23
《我與地壇》是史鐵生散文的代表作，是他在地壇上搖著輪椅思考感受的結果。這篇文章似乎揭示了一種悲傷、憤怒和痛苦，當他活到最傲慢的時候，他失去了雙腿。然而，隨著地壇的場景悄然發生，這種情感悄然消失，更多的是對生活的情感和對母愛和親情的偉大贊美。字里行間流露的樸素洋溢著作者心中最深的情感。
作者圍繞著精神花園，用一種緩慢、平靜、平靜的敘事語氣講述了地壇上的人和事。古殿檐上浮夸的玻璃淡出了門墻上炫耀的朱紅。倒塌的高墻和散落的玉石雕刻欄桿是史鐵生十五年的朋友，也是他精神上的安慰。
對于那個美麗而可憐的弱智女孩和她的哥哥，對于那對從年輕人到彼此幫助的老夫婦，作者就像一個路人，靜靜地盯著這些似乎凍結的東西。石鐵生似乎是地壇的另一個化身，見證了花園里的歷史。
如果你讀過史鐵生的'其他文章，不難發現他的筆觸和浸泡在他思想中的文字都是如此細膩生動，他溫柔的語氣就像講故事一樣，平淡如水，但嘗起來甜如蜜，回味悠長。
殘腿的痛苦讓他瘋狂、絕望、痛苦，但最終又平靜、接受了。也許是因為這句話：上帝為你關上了門，那一定會為你打開一扇窗。他振作起來；他以前被痛苦和絕望的沼澤抓住過。他掙扎得越多，陷得越深，但因為愛他的母親，他堅持了下去。仿佛在黑暗中看到了一絲光。那種平靜，滲透在寫作中。這些話有時充滿希望，有時充滿智慧。人生不會一帆風順，會經歷坎坷。他經歷了這么多挫折，沒有什么能打敗他。
我很好奇地壇對史鐵生來說是什么樣的存在。是他的另一個家嗎？是他的庇護所嗎？文章開頭似乎有答案……古園似乎與史鐵生的前世建立了契約，400年后再次相遇。也許正是因為神秘的契約，地壇才在那里等了400多年，只是為了400年后的相遇。
你可能會問：地壇像仙境一樣夢幻嗎？我的回答是：不！童話里的故事都是騙人的，現實中沒有魔法和精靈，沒有獨角獸和飛馬。童話里的城堡會倒塌，只有充滿真摯情感的地壇才會永存。
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