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小學(xué)二年級(jí)《丑小鴨》讀后感范文（通用22篇）
認(rèn)真讀完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)《丑小鴨》讀后感范文（通用22篇），希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)《丑小鴨》讀后感 1
在我還上幼兒園的時(shí)候，媽媽就常常給我講丑小鴨的故事，暑假放假在家，媽媽又買了《聽不厭的經(jīng)典故事—丑小鴨》這本書給我讀，讀完這本書，我有了很深的.感觸。
書中的丑小鴨因?yàn)殚L(zhǎng)的丑，受到很多的不公平，自己的親人不喜歡它，農(nóng)夫不歡迎它，連野狗都不想吃它，真的非常可憐。
經(jīng)常聽人說“人不可貌相”，現(xiàn)在很多人都把自己的孩子打扮的很漂亮，很多學(xué)生也經(jīng)常要買名牌的衣服和鞋子，比著誰(shuí)家里更有錢，他們經(jīng)常欺負(fù)家里沒錢的同學(xué)，覺得自己的爸爸媽媽有錢自己就非常了不起，但是，我覺得，如果自己現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，就算裝扮的再好看，爸爸媽媽再有本事，自己也永遠(yuǎn)只能是一只平凡的小鴨子，我們現(xiàn)在應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，用知識(shí)來武裝自己，就算現(xiàn)在吃點(diǎn)苦受點(diǎn)累，知識(shí)的力量一定會(huì)把我們變成美麗的白天鵝！
小學(xué)二年級(jí)《丑小鴨》讀后感 2
星期六，我和媽媽一起到寧波逸夫劇院看兒童劇《丑小鴨》。我們走進(jìn)劇院，人山人海，金光閃閃的舞臺(tái)，太美了！
一個(gè)鴨蛋搖搖晃晃“啪”的一聲出來了一個(gè)小鴨子，黑乎乎的皮膚，灰蒙蒙的臉蛋，好難看啊！爸爸媽媽給它取了個(gè)名字叫“丑小鴨”。小動(dòng)物們都不喜歡它，不跟它玩，還欺負(fù)它，差點(diǎn)被鴨爸爸拋棄了，但是丑小鴨心地善良，樂于助人，幫助小熊推車，幫助姐姐治腳，小動(dòng)物們都想和它做朋友，最后丑小鴨變成了一只美麗的'小天鵝了。
丑小鴨太感人了，我們要向它學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于助人的人。
小學(xué)二年級(jí)《丑小鴨》讀后感 3
我讀了《安徒生童話》這本故事書，書里面有很多有趣的小故事，我最喜歡的一個(gè)故事是《丑小鴨》。
《丑小鴨》講了一只十分丑陋的小鴨子最終變成了美麗的白天鵝的故事。故事是這樣的：有一天，鴨媽媽孵化著一些鴨蛋，其中有一只蛋和其它蛋不一樣，比其它的鴨蛋要大很多。從這只蛋里，破殼而出卻一只羽毛灰灰的、樣子十分丑陋的小鴨子，大家都覺得它很丑陋，都嘲笑他，叫它丑小鴨。
丑小鴨十分傷心，于是就離開了。天黑的時(shí)候，丑小鴨來到了一個(gè)簡(jiǎn)陋的農(nóng)家小屋，一位老農(nóng)婦留下了它，想著讓它多下蛋，沒想到，丑小鴨不會(huì)下蛋，于是傷心地離開了。秋天到了，樹葉都變成金燦燦的，丑小鴨看見天上的天鵝那樣美麗，看看丑陋的自己，心里很自卑。冬天來了，丑小鴨被凍僵了。一個(gè)農(nóng)夫看見了想把丑小鴨帶回家給他的孩子玩。等到丑小鴨蘇醒來時(shí)，看見小朋友嚇了一跳，飛到了餐桌上，農(nóng)夫的妻子生氣極了，把它趕出了門。
來年春天，丑小鴨突然張開翅膀，發(fā)現(xiàn)自己居然會(huì)飛了。它不知不覺飛進(jìn)了一片美麗的蘆葦塘，看見了三只優(yōu)雅的白天鵝。接近天鵝時(shí)，在水面上看到了自己的.倒影，也是一只雪白的天鵝。這時(shí)，大家都夸獎(jiǎng)它，說它是這里最美麗的天鵝。聽到它們的夸獎(jiǎng)，丑小鴨感到十分幸福。
這個(gè)故事打動(dòng)了我，讓我知道了嘲笑別人是非常不禮貌的，我們要友好的對(duì)待身邊的所有人。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，也不應(yīng)該灰心喪氣，而是要不怕困難，繼續(xù)努力，最終就會(huì)有好的結(jié)果。
小學(xué)二年級(jí)《丑小鴨》讀后感 4
丑小鴨變成白天鵝后，覺得自己不再像以前那樣狐獨(dú)了，它每天都開開心心地過日子。
日子一長(zhǎng)，丑小鴨想回去見媽媽和家人了。于是，它開始收拾行李，經(jīng)過了二天二夜的飛行，它回到了以前的家鄉(xiāng)，回到家里后，丑小鴨撲進(jìn)媽媽懷里對(duì)媽媽說：“媽媽，我是丑小鴨，我回家了，這段時(shí)間您和哥哥、姐姐們過得還好嗎？我好想念大家呀！”媽媽看看白天鵝，驚奇地問：“你怎么會(huì)是丑小鴨呢？”丑小鴨說：“媽媽，當(dāng)初你把鴨蛋和鵝蛋混合在一起孵了，我就是那個(gè)鵝蛋孵出來的白鵝，我原來是白天鵝的呀！”媽媽終于相信眼前這個(gè)白天鵝就是丑小鴨了，它開心地笑了，可是不一會(huì)兒，媽媽又不開心了，丑小鴨問媽媽是怎么回事？為什么不開心呢？媽媽說：“丑小鴨，你知不知道，你的哥哥、姐姐們好吃懶做，連基本的生存本領(lǐng)都不會(huì)，我在為它們發(fā)愁呀。”丑小鴨說：“沒關(guān)系的，讓我來教哥哥、姐姐們吧！”
丑小鴨每天早上教哥哥、姐姐們學(xué)游泳，下午教哺魚，晚上教它們自我保護(hù)的本領(lǐng)。丑小鴨用了一年的時(shí)間把小鴨們教得好好的.，它們也學(xué)會(huì)了各種本領(lǐng)，還和丑小鴨相處得好好的。
丑小鴨完成事情后，就飛回天鵝湖，又過上了開開心心的日子。
小學(xué)二年級(jí)《丑小鴨》讀后感 5
今天，我開始讀新一本課外書——《安徒生童話》，第一個(gè)故事是“丑小鴨”，我讀完以后寫了讀書筆記，我這學(xué)期的讀書筆記已經(jīng)78篇了，媽媽說學(xué)期結(jié)束的時(shí)候要給我做一個(gè)《讀書筆記文集》！“丑小鴨”的故事讀完以后，我有以下感想：
美麗的春天終于來到，被排斥的孤獨(dú)、不被理解的'痛苦都在這百靈鳥歌唱的季節(jié)里煙消云散。丑小鴨能變成白天鵝，能克服重重困境，除了她有自己的夢(mèng)想外，更重要的是她一路堅(jiān)持著，堅(jiān)信她自己一定成功的夢(mèng)想。一篇寓意很深的童話，所折射出來的不僅是結(jié)局的美好，更是暗示人生應(yīng)該面對(duì)各種困難，無(wú)論我們是什么樣子，都不要?dú)怵H。因?yàn)槲覀兌际亲约旱陌滋禊Z。
我們以后在學(xué)習(xí)上遇到困難，要像丑小鴨一樣堅(jiān)持不懈，這樣就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
小學(xué)二年級(jí)《丑小鴨》讀后感 6
從前，有一只小鴨子，長(zhǎng)得很丑，所以人們和小動(dòng)物都不喜歡它。每天，都受到冷嘲熱諷。但是，它并不想放棄。最終靠自己的努力飛了起來，變成一只美麗的天鵝、盡情地飛翔。
丑小鴨變天鵝這個(gè)故事說明只要付出努力，不要怕自己做不好，用心去做，就會(huì)成功。沒錯(cuò)，生活中也有這樣的例子，比如我這次四年級(jí)上的期末考試……在考試前幾天，我一直很擔(dān)心，怕英語(yǔ)成績(jī)考砸。不過，奶奶似乎看出了我的心事，走過來，慈祥地說：“毛陳閱，假如四年級(jí)上的.期末考試，語(yǔ)數(shù)外三門主科考到90以上就可以拿到豐厚獎(jiǎng)品哦！”我想大概就是“原動(dòng)力”，我就刻苦復(fù)習(xí)每門功課尤其英語(yǔ)……
考試中，我全神貫注的聽著廣播播聽力的題目，做完在檢查。第二天，成績(jī)出來了——英語(yǔ)90分，語(yǔ)文91分，數(shù)學(xué)98分，我也如愿以償?shù)玫姜?jiǎng)品，正應(yīng)了功夫不負(fù)有心人這句話。
小學(xué)二年級(jí)《丑小鴨》讀后感 7
在暑假的假期里，媽媽給我買了許多的課外閱讀書。其中有一本是《丑小鴨》的書我特別喜歡，故事的內(nèi)容主要是描寫丑小鴨因?yàn)樽砸验L(zhǎng)得好丑，所以大家都不喜歡它。丑小鴨對(duì)此感到非常的孤單和自卑獨(dú)自離開了自己的家，在森林里受盡了其它動(dòng)物的欺負(fù)。但它后來還是通過了自己的.努力飛了起來，變成了一只美麗可愛的白天鵝。
故事告訴了我成長(zhǎng)的過程中難免遇到挫折和失敗，只要像丑小鴨一樣無(wú)論什么事都要靠自己的努力來完成、做什么事只要有信心就一定能做好。
我希望像丑小鴨一樣在成長(zhǎng)的過程中并不美麗，但是通過自已辛勤的努力最后也會(huì)變成一只美麗的白天鵝。
小學(xué)二年級(jí)《丑小鴨》讀后感 8
我讀過一個(gè)故事，這個(gè)故事的名字叫《丑小鴨》。
《丑小鴨》講的是有一只小鴨一出生長(zhǎng)的就很丑，別的小鴨都不跟它玩，丑小鴨非常孤單。就連大公雞也欺負(fù)它，經(jīng)常用嘴啄它。可憐的丑小鴨只有自己跑出去玩耍。為了躲避別的動(dòng)物的欺負(fù)只有晚上跑出去找吃的`。
冬天快到了，丑小鴨在河里游泳，河水開始結(jié)冰了，水面在一天天變小，最后小鴨被凍在了冰冷的河面上，被一位農(nóng)夫看到帶回了家。春天小鴨又來到河里游泳，才發(fā)現(xiàn)自己竟然是一只漂亮的白天鵝。
通過這個(gè)故事，我看到了一只堅(jiān)強(qiáng)勇敢的“丑小鴨”。不管什么困難擋住它的路，它都會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。最后變成了一只漂亮的白天鵝。我們每個(gè)人在生活中都有困難和磨難，只要我們克服一切困難勇敢面對(duì)生活，有自信，就能成功！
小學(xué)二年級(jí)《丑小鴨》讀后感 9
安徒生是丹麥的童話之王。他從小就住在一個(gè)貧窮的家鄉(xiāng)。他的父親去世了。只有他的母親來工作來維持這個(gè)家庭，但有一天，他的母親忍不住再婚了。現(xiàn)在只有他的.祖母祈禱賺一點(diǎn)錢來維持它。有一天，安徒生決定出去闖入這個(gè)世界，寫很多童話故事。安徒生翻譯了21種語(yǔ)言，并將其發(fā)送到世界各地。我以前讀過他的《丑小鴨》：
鵝蛋掉在養(yǎng)鴨場(chǎng)，雞蛋一個(gè)接一個(gè)地出生，但有一個(gè)很丑，被他的兄弟姐妹嘲笑，沒有鴨子玩，丑小鴨忍不住決定離開家，丑小鴨來到湖，路人也嘲笑它。冬天下雪了。丑小鴨甚至在湖里結(jié)冰了。一個(gè)農(nóng)民救了它。半年后，丑小鴨醒了，還在湖上。突然，他發(fā)現(xiàn)自己變成了白天鵝，又找到了信心，活了下來！
讀完這個(gè)童話后，我受到了深刻的教育。這個(gè)童話故事通常被認(rèn)為是安徒生的自傳，描述了他童年和青年時(shí)代的痛苦，他對(duì)美的追求和渴望，以及他在藝術(shù)創(chuàng)作中的成就和精神上的安慰。這就是我所理解的。安徒生孩子有很多話你也來看看！
小學(xué)二年級(jí)《丑小鴨》讀后感 10
今天，我讀了丑小鴨這篇文章。很有感受。
丑小鴨一生下來就很丑。因?yàn)殚L(zhǎng)得丑，所有的人們和動(dòng)物都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨。后來他靠自己的努力，終于飛了起來。它成了一只美麗的、飛在天空上自由自在的天鵝！
丑小鴨變成天鵝，完全是靠自己的.努力完成的。如果自己對(duì)自己沒有了自信，自己就什么事都做不成。我懂得了嗎一個(gè)道理，無(wú)論做什么事，不要怕自己笨，也不要怕別人的嘲笑。自己用心去學(xué)、去做。就一定會(huì)成功的。讓我們自己去闖一闖，學(xué)做每一件事。不要怕自己學(xué)不好。我相信會(huì)像丑小鴨那樣。靠自己的努力。去做好每一件事。我想我長(zhǎng)大當(dāng)醫(yī)生，只要病人吃了我開的藥，就會(huì)好。還可以發(fā)明一種筆。筆上有燈。晚上沒燈，也能寫字……不管長(zhǎng)大當(dāng)什么，那都要靠自己的努力得出來的。
我相信，我長(zhǎng)大一定要努力奮斗，讓祖國(guó)更加豐富多彩，像丑小鴨一樣，憑借自己的努力付出，讓祖國(guó)更加美好。
小學(xué)二年級(jí)《丑小鴨》讀后感 11
今天，我們學(xué)習(xí)了課文《丑小鴨》，主要講一只丑小鴨的成長(zhǎng)過程。丑小鴨從出生起就又大又丑，又灰又大，嘴巴又大又瘦。哥哥姐姐咬他，公雞啄他，主人恨他，鳥兒嘲笑他……每個(gè)人都不喜歡丑小鴨。經(jīng)過各種磨難，丑小鴨在冬天和春天變成了美麗的白天鵝。他有雪白的羽毛和長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子。真是個(gè)驚喜！
因此，我認(rèn)為英國(guó)偉大的科學(xué)家牛頓年輕時(shí)并不聰明。在學(xué)校里，他的學(xué)習(xí)成績(jī)很差，所以他經(jīng)常受到歧視和欺負(fù)。然而，他熱衷于研究一切。通過他的`努力，他成功地發(fā)現(xiàn)了重力定律和機(jī)械定律。他對(duì)光學(xué)、數(shù)學(xué)和化學(xué)的研究為科學(xué)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能看到彩虹？當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)，我們應(yīng)該勇敢地前進(jìn)。在不久的將來，也許我們可以成為白天鵝。
小學(xué)二年級(jí)《丑小鴨》讀后感 12
丑小鴨因?yàn)樯鷣黹L(zhǎng)得丑，人們和動(dòng)物們都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨，后來它靠自己的努力終于飛上了蔚藍(lán)的天空，它成了一只美麗的天鵝在高高的藍(lán)天上自由自在地飛翔。
看了《丑小鴨》的故事，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功。爸爸、媽媽、老師請(qǐng)放手讓我去學(xué)做每一件事吧!我相信我一定會(huì)像丑小鴨一樣靠自己的的'努力“飛起來”的。我常常夢(mèng)想著美好的未來：也許我長(zhǎng)大了能當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明各種各樣的東西幫助有需要的人;也許我長(zhǎng)大了能當(dāng)一名醫(yī)生，能治好病人的病，讓他們健康快樂地生活;也許我長(zhǎng)大了能當(dāng)一名工程師，建起一幢幛高樓大廈，架起一座座大橋;也許我長(zhǎng)大了……
無(wú)論我將來能干什么，都要通過“努力”才能現(xiàn)實(shí)。我堅(jiān)信，經(jīng)過我們的努力，祖國(guó)一定會(huì)在我們這一代手時(shí)高高地“飛起來”。讓我們從現(xiàn)在開始一起努力學(xué)習(xí)，為明天打好基礎(chǔ)。
小學(xué)二年級(jí)《丑小鴨》讀后感 13
有一只天鵝在水上邁動(dòng)著輕盈的舞步，平靜的湖面映著他優(yōu)雅的身影。這時(shí)，沒有人會(huì)想到他曾經(jīng)是一只丑陋的、走投無(wú)路的丑小鴨。
安徒生童話丑小鴨就給我們講述了一只丑小鴨歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、重重磨難之后變成了一只白天鵝的故事。讀了這個(gè)故事，你會(huì)為了丑小鴨的不幸遭遇流淚，也會(huì)為了丑小鴨的不畏艱險(xiǎn)叫好，更會(huì)為了丑小鴨最后變成白天鵝而欣慰。其中的最讓人感動(dòng)和鼓舞的就是丑小鴨的樂觀精神。
丑小鴨那種樂觀的精神，深深地觸動(dòng)了我。雖然它被親人排斥；被朋友責(zé)罵；被鄰居歧視但它從不退縮，正是那種樂觀的`精神，才能使他熬過黑暗，迎來光明。
丑小鴨歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才成了一只美的天鵝。我決定向丑小鴨學(xué)習(xí)，挑戰(zhàn)自卑，樂觀向上，去追求自己的夢(mèng)想。
總有一天，我也會(huì)成為一只勇敢的白天鵝！
小學(xué)二年級(jí)《丑小鴨》讀后感 14
但是在現(xiàn)實(shí)生活中，一但脫離了現(xiàn)代社會(huì)，那樣的生活是跟不上現(xiàn)代文明的。
在這篇童話中，讓我氣憤的要數(shù)丑小鴨在湖上飄著的情景：它的“兄弟們”追打它；“父母”把它趕出家門，使丑小鴨只能一直在湖上飄著。丑小鴨傷心著，傷心地離開父母身邊；丑小鴨憧憬著，希望自己有著白天鵝一樣的身軀，美麗無(wú)比；丑小鴨絕望著，想到自己才出生，對(duì)以后的生活實(shí)在沒有希望。
它哭著，又略帶悲傷，睡著了。第二天，奇跡發(fā)生了，它變成了一只白天鵝。
故事到這里就結(jié)束了，但丑小鴨那快樂的身影卻永遠(yuǎn)駐在我心中。面對(duì)自己的`丑陋，丑小鴨痛苦過，絕望過。但它知道生活總會(huì)有希望，沒有自暴自棄。這也就告訴我們，當(dāng)人的某一處或某一件事不算完美，不要對(duì)生活失去希望，總會(huì)好起來的。
小學(xué)二年級(jí)《丑小鴨》讀后感 15
上幼兒園時(shí)，我還不識(shí)字，媽媽每天晚上都會(huì)拿著繪本給我講故事，我總是聽得津津有味。
上了小學(xué)后，我可以獨(dú)立閱讀了。我開始喜歡上了童話類的書籍，像《小巴掌童話》《安徒生童話》《格林童話》……童話書豐富了我的想象力，提高了我的閱讀能力，讀到高興處，我會(huì)手舞足蹈;讀到悲傷處，我會(huì)傷心落淚;讀到精彩之處，我亦會(huì)拍案叫絕……
最讓我印象深刻的是《丑小鴨》這本書。它講述的是一個(gè)天鵝蛋掉入了鴨媽媽的窩里，被鴨媽媽孵出來后，因相貌丑陋，遭到了其他鴨兄弟的.排擠。就這樣，不被接納的丑小鴨開始了流浪的生活。歷經(jīng)重重磨難之后，它蛻變成了一只讓人羨慕、純潔高貴的白天鵝。丑小鴨的故事，讓我懂得了美麗的背后總少不了艱辛的付出。
讀書是一種享受，不僅讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，開闊了眼界，還懂得了該如何去克服學(xué)習(xí)和生活中的困難。書是我的良師益友，陪伴著我成長(zhǎng)!
小學(xué)二年級(jí)《丑小鴨》讀后感 16
暑假里，爸爸送我一本《安徒生童話》。一拿到書我就迫不及待地打開，津津有味地讀起來，一連讀了好幾個(gè)故事，剛想放下書休息，我的眼球卻被“丑小鴨”三個(gè)字拉了回來，我?guī)е闷孀x完這個(gè)故事。
這個(gè)故事講述的是一只剛出生長(zhǎng)得很丑的小鴨子，就因?yàn)樗L(zhǎng)得丑，其它鴨子都嘲笑它，媽媽也對(duì)它越來越疏遠(yuǎn)，傷心極了的小鴨子離開了媽媽。它在外面經(jīng)歷了許多磨難，最后變成了一只美麗的'白天鵝。
看完這個(gè)故事我很感動(dòng)，我為那些嘲笑丑小鴨的鴨子們而氣憤，為丑小鴨的遭遇而落淚，為它能變成白天鵝而高興。
合上書，我的心情久久不能平靜，其實(shí)我們身邊有很多人的命運(yùn)都像丑小鴨一樣，不被理解，不被接受，被人嘲笑，經(jīng)歷著不同的磨難。但當(dāng)我們遇到這些境況時(shí)，千萬(wàn)不能自卑。如果連自己也看輕自己，那么就沒有人能幫得了你了。你要記住丑小鴨也能變成白天鵝的，只要不放棄，還有什么是不可能的呢？
小學(xué)二年級(jí)《丑小鴨》讀后感 17
丑小鴨因?yàn)槌螅闪怂须u鴨的嘲笑對(duì)象，甚至他自己的兄弟姐妹和母親欺負(fù)它，所以它逃跑了，開始了孤獨(dú)的流浪生活。它遇到了很多危險(xiǎn)，經(jīng)歷了很多挫折，但它沒有屈服，而是試圖鍛煉自己，最終發(fā)現(xiàn)它可以飛，成為一只美麗的天鵝。
讀完這個(gè)童話故事后，我明白逆境可以讓人們成長(zhǎng)，只要像丑小鴨一樣，不怕困難，堅(jiān)持不懈，努力提高自己，那么我就能成功。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么看彩虹？人們?cè)谏钪斜厝粫?huì)經(jīng)歷很多挫折和困難。如果他們對(duì)自己失去信心，放棄努力，他們只能永遠(yuǎn)是失敗者；只要我們堅(jiān)持不懈，永不放棄，我們就會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢。我總是喜歡半途而廢，遇到困難就退縮，學(xué)習(xí)也是如此。看完《丑小鴨》，我決定學(xué)習(xí)它的毅力和自強(qiáng)不息。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到問題時(shí)，我經(jīng)常提問，努力攀登知識(shí)的'高峰。
生活中的失望，我會(huì)把它當(dāng)作磨礪心靈。只要我努力工作，堅(jiān)強(qiáng)自信，總有一天我會(huì)變成一只美麗的白天鵝，像丑小鴨一樣在藍(lán)天上飛翔。
小學(xué)二年級(jí)《丑小鴨》讀后感 18
今天，我讀了一篇《安徒生》童話，丑小鴨的故事。
有一只母鴨在孵鴨寶寶，孵出一群可愛的小鴨，還有一只最大的蛋沒孵出來。過了很久大蛋終于裂開了。噼!噼!一只灰溜溜;濕漉漉的小家伙爬了出來，與其他鴨子相比，他又大又丑。
丑小鴨真是不幸，到處挨打，被排擠，被譏笑，不緊在鴨群中是這樣，連在雞群中也是這樣。他離開鴨群來到樹林，連小鳥也嫌棄他，獵狗也不咬他了。冬天到了，天氣越來越冷，湖面開始結(jié)冰。丑小鴨被凍的昏倒了，有一個(gè)農(nóng)夫經(jīng)過這兒把丑小鴨救回了家。春天來了，當(dāng)陽(yáng)光有變得溫暖，鳥兒開始歌唱時(shí)，小鴨子已經(jīng)能展翅飛翔了。變成一只美麗的.白天鵝。
這個(gè)故事告訴我，有美麗的外表確實(shí)是好事，但沒有美的外表也不要埋怨，不要?dú)怵H，美麗的心靈比美麗的外表更重要。
小學(xué)二年級(jí)《丑小鴨》讀后感 19
丑小鴨一生下來就因?yàn)殚L(zhǎng)的丑，除了鴨媽媽最疼愛丑小鴨，哥哥姐姐都不喜歡它，連大公雞都琢它。獵人還拿槍打它，獵狗追它。有一天刮起了大風(fēng)，丑小鴨被風(fēng)刮的站也站不穩(wěn)它看見一個(gè)茅草房，就鉆了進(jìn)去，主人看見了以為是鴨子，就收留了它，可是丑小鴨連續(xù)3個(gè)月都沒下蛋，主人就把它趕了出去。后來丑小鴨就繼續(xù)到處流浪，到了冬天天氣慢慢變冷了，丑小鴨頑強(qiáng)的活了下來。第二年春天，它看見自己長(zhǎng)出一身潔白的'羽毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，美麗的翅膀，哇！丑小鴨變成一只美麗的天鵝了！
這個(gè)故事告訴我們歷盡磨難的人會(huì)更美麗。雖然我們現(xiàn)在還不起眼，但是只要我們能夠不斷的努力，沖破困難，以后一定會(huì)變的美麗強(qiáng)大，我常常這樣想，要是我長(zhǎng)大了當(dāng)上警察，我就發(fā)明一個(gè)搖桿去抓壞人。我要發(fā)明一雙鞋，穿上它就會(huì)飛起來。可是我們無(wú)論將來干什么，都要通過努力才能完成夢(mèng)想。我相信經(jīng)過努力我們這一代人一定會(huì)讓祖國(guó)高高的飛翔！
小學(xué)二年級(jí)《丑小鴨》讀后感 20
我想我們大家都讀過《丑小鴨》這個(gè)故事吧！今天我就給大家講一講我讀完《丑小鴨》這個(gè)故事后的感覺吧。
《丑小鴨》是丹麥著名作家安徒生寫的。他首先寫了鴨媽媽生丑小鴨的過程，丑小鴨出生以后，它的兄弟姐妹經(jīng)常欺負(fù)丑小鴨，只有鴨媽媽護(hù)著它。它覺得非常孤單，只好離開了家。丑小鴨在路上遇到一位好心的老奶奶，把它抱回了家，老奶奶家養(yǎng)的.小動(dòng)物們也經(jīng)常說它長(zhǎng)的丑，它無(wú)奈地再次離開了老奶奶的家。逃亡的路上，丑小鴨看見了三只白天鵝，丑小鴨非常想變成白天鵝，但是它太丑，變不成白天鵝。很快冬天來了，天上下起了雪，丑小鴨幾乎凍僵了。
不久，春天來了，百花盛開，丑小鴨醒了。它揮起翅膀向湖面飛去，丑小鴨看到自己的倒影，啊，他變成了美麗的白天鵝了！丑小鴨高興極了，我也在心里為它高興。
同學(xué)們快快樹立自己的理想吧，盡管在實(shí)現(xiàn)理想的過程中可能有艱難險(xiǎn)阻，但只要堅(jiān)持下去，理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)！
小學(xué)二年級(jí)《丑小鴨》讀后感 21
我讀《丑小鴨的故事》的感想是，3360丑小鴨是一只處處受到排擠的鴨子，但有著完美的夢(mèng)想。正是這個(gè)夢(mèng)想因?yàn)椴磺粨系腵奮斗而變成了美麗的天鵝。(美)。事實(shí)上，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，有多少人不是丑小鴨呢？我們是學(xué)生是在茫茫大海中學(xué)習(xí)的丑小鴨。雖然知識(shí)很短，但我們要有夢(mèng)想，考上名牌大學(xué)，朝著我們的夢(mèng)想努力。我們要帶著祖國(guó)的期望和父母的期望，飛向完美的明天！來吧，什么難題，什么悲哀，什么難過，扔掉它們，展翅高飛吧！作家的內(nèi)心充滿了野心，奇怪的是，讀了《丑小鴨》這個(gè)童話后，感觸更深。不要擔(dān)心自己的缺點(diǎn)。如果心里有期待，就不要為丑小鴨和自己的缺點(diǎn)而苦惱，如果心里有期待，就要像丑小鴨一樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。作家用短文期待讀者像天鵝一樣展翅飛翔。
小學(xué)二年級(jí)《丑小鴨》讀后感 22
今天我看了一本安徒生童話中的丑小鴨的故事。
這個(gè)故事主要講了有一只鴨媽媽把一個(gè)天鵝蛋當(dāng)成了自己的蛋寶寶了，帶回家把它孵了出來。可是它孵了好幾天才把它孵了出來，但是它從殼里出來的時(shí)候非常非常的丑。小鴨子朋友們看到了都嘲笑它，欺負(fù)它，不愿意和它玩。最后鴨媽媽很難受很難受，就把他趕走了。小鴨子在外面生活幾乎被凍死了，并且遇到了很多困難，可是他不怕吃苦，戰(zhàn)勝各種困難勇往直前。經(jīng)過自己堅(jiān)持不懈的努力，到了第二年春天，它慢慢的'長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，也學(xué)會(huì)飛啦！他就在蔚藍(lán)的天空中自由自在的飛翔。最后終于變成了一只美麗的白天鵝。
這個(gè)故事讓我懂得了：我要向丑小鴨學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它心底善良，它的堅(jiān)持不懈，努力奮斗，不怕困難，勇往直前的精神。
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