活著讀后感九年級

時間：2021-10-12 13:29:55 讀后感我要投稿

活著讀后感九年級

　　當認真看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編收集整理的活著讀后感九年級，希望能夠幫助到大家。

活著讀后感九年級

活著讀后感九年級1

　　我沉浸于一個奇妙的世界里，在這個世界，我緊緊的跟著一名男子，看著他放縱無賴，敗光家產；看著他遭受苦難，浪子回頭；看著他身邊的人一個個死去；最后又看著他與一頭老牛一起在生命暮年中相伴而活……

　　這個男子，名為福貴。

　　從書本世界中醒來，才發現自己的眼淚早已落至頁面，浸濕了紙張。我的心軟的一塌糊涂，可背后卻又不經發冷。坐著的平等描寫實在太過真實，而我也經不住內心的蠢動，在恐懼和好奇中，探尋著書中故事。

　　我認為富貴生活的很累，他輸光家產后父死，妻離。終是開始下田去干農活——不然他活不下去了。一人種五畝田，想想都辛苦，何況這人先前還是個養尊處優的公子哥。我本以為他是堅持不了的，可他的心卻又踏實了下來，慢慢適應了這種生活。正如他娘說的，只要活得高興，窮也不怕。人就是這種情緒化的動物，活得高興了，再累又有什么？

　　福貴的人生是苦是慘，可里面也有著無數細小的溫情存在，正是因為這些溫暖，才讓他眷戀這個世界，不想放棄活著的希望。他之前活著，是為了養家糊口，他之后活著，是因為只有活著才能擁有足夠的時間回憶往事，那些辛苦的和快樂的事。

　　那么，我們為什么要活著呢？為了學習，為了陪伴對自己重要的人，為了享受這世間的美好，還是為了承擔自己身上的責任，為了報效給我們提供保護的祖國？我心中的答案還有些模糊。但未來的路還很長，我相信，我總有一天會明白自己活著的意義。

　　福貴活了很久了，他醒悟后一直掙扎著活著。戰爭，改革，饑荒他都經歷過了，他把他的親人，所有的親人都親手埋在了地下，可是他還是沒有死。其實人一死很容易，可不死也是容易的。福貴說過，一個人命在大，要是自己想死，那就怎么也活不了。我認為，這句話反過來說也是可以的。一個人要是真正的不想死，那就怎么也死不了。

　　人求生的意志是強大的，有人說，活著的意志，是福貴身上唯一不能被剝奪走的東西。這看似平常的東西，卻少有人真正擁有。

　　舉個例子吧。身患絕癥的病人有兩種，一種是積極向上，配合治療的。這種人對人世還有眷戀和希望，往往會得到好的治療結果。另一種人怨天憂人，自怨自哀，最后竟郁郁而終，而并非因病死亡。難道說這種人就沒有求生的意志嗎？難道他就不想活嗎？不！不是這樣的。我覺得想活并不等于擁有求生的意志，擁有求生的意志，你就可以抵制身心上的痛苦折磨，而如果只是想活著卻不能忍受苦難，也終將死去。書中的春生就是這樣，他答應了福貴要活著，可卻忍受不了嚴刑吊打之苦，最終上吊而死。

　　縱然人生不可避免苦難，但生命本身就應該是幸福的。我們不應該被挫折戰勝，所該做的，應是好好呵護生命中的美好，活在當下，努力去活。子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”吾曰：“匹夫不可奪生之意志也。”

活著讀后感九年級2

　　余華說：“生活在社會最底層的人，生存與幸存就像一個硬幣的正面與反面。”我想福貴就是這樣一個生活在社會最底層的人。——題記

　　福貴是一個年輕時不務正業、敗完家產的一個社會敗類。但他有一個好妻子，就算在賭館里跪著求他回家，任他踢打、任他罵也情愿；他還有個能干的女兒，雖然燒壞了身子變成了啞巴，可干起農活來賺的工分比他還多；他又有一個好女婿，“爸，我把債還完就給鳳霞買件新毛衣。”旁人隨隨便便一句話都能記在他心里；那個能說會道的小大人長根就是他的寶貝外孫子，“福貴，你割慢點。”“福貴，那是你割的，這是我割的……”

　　就是這樣一個令人羨慕的家庭卻一步又一步走向悲哀，一次又一次支離破碎。

　　《活著》中寫道一句大概意思是：干盡壞事的人雖然令人瞧不起，但命都長。對，福貴就這么一個人。

　　他以為憑借賭錢就能發家，可惜敗完了家產不說還賠上了祖宅，祖宅沒了家自然就散了，可命運多善待他，家珍為她生了鳳霞，眼看著好日子就要過上了可突如其來的卻硬生生的拆散了他們，就這樣從幸福到了活著，從活著又到了幸存。

　　福貴被抓去當了兵，連母親的最后一面也沒看見，欣慰的是家珍生了兒子，可兒子害怕他，因為沒見過爸爸。這是怎樣的時代？或許福貴沒想過，家珍也沒想過，鳳霞也沒想過，可怕的不是錯誤，可怕的是犯了錯誤還被帶上了正義的帽子，可追隨者們不看人心只看帽子，容不得你去想，更容不得最底層人民的反抗。

　　生存與幸存就像硬幣的正反面，可惜死去的人連硬幣都見不到，更何談幸福。而福貴命長就這么一直生存、幸存、生存、幸存………或許活著就是他的幸福。

　　他知道自己的錯誤便重新做人，他知道家珍的病重便不讓她下地干活，他知道兒子是好心獻血死的就沒有殺死春生，與春生的最后一次見面告誡他千萬要活下去，要活下去，他知道女兒有人家要便高興地合不住嘴，他知道自己的親人們一一離去卻仍舊堅強的活著，哪怕是一輩子跟老黃牛相依為命也還是活著。

　　一雙如何看待世界的眼睛和一顆如何運轉的心，決定著活著的態度，如果時代注定活著要命途多舛，那就利用好剩余的日子，因為生命的價值不被時間所束縛；如果時代注定活著會一帆風順，那就勇敢前行回報那個值得你付出的時代。

　　我們不能改變時代改變命運，但可以思考我們一路走來留下的腳印，有深、有淺、有直、有彎，這些腳印僅僅是我們的過去，一場大雪過后，我們會踏出新的腳印。活著就是對逝者最大的寬慰，活著就是對期盼者最大的支柱，活著就是嶄新明天的資本。

　　活著就是最大的幸福。

活著讀后感九年級3

　　那天晚上，我閑的沒事，然后就拿起了一本書，這本書的名字是《活著》。起初，我很好奇，不知道那書里講的是什么內容。我被迫無奈的翻開第一頁，我覺得這本書真的很無聊。所以，我就大概翻了一下，在我煩的時候，我無意中看見了“就這樣他的兒子也就死了”。雖然，是幾個普通的再也不能普通的文字，但是我有一種感覺，一種非常想了解它的感覺。

　　終于找到了那頁，找到了那也得開始部分開始看，起初，我只看了幾句，我發現這個書上講的和我所看的一個電視劇有一點相像，我就接著往下看，最后終于弄明白了，這部電視劇原來就是這本小說，這時，似乎有一種力量在驅使著我更深一次的了解他它。

　　那本小說，講的是叫徐富貴的`人的一生，從青年到老年他的家庭的變化及其他周圍人群之間發生的故事。

　　當我讀到“他兒子為了獻活著血，也被活活的抽死了，當他的父親（也就是小說的主人公徐富貴）得知此消息后，非常傷心，傷心過度像是精神不正常的，在自己兒子墳邊，給自己兒子跳最后一次秧歌”時，我心里有一種感覺，一種從心里激發出的同情。我想，這種情景如果換作是誰，誰都不會好過，誰都會心里難過甚至傷心過度而失常。真的，他雖然只是本小說，但是他反映了解放前后去窮苦人民生活的狀況卻是現實的。但是也有人會說，每個人都會有不愉快不順心的事的時候，只是他的多一些罷了。其實，這樣也可以，但老天又為何的那樣不公平呢！為何把許許多多的厄運同時拋散在一個人身上呢？那樣實在是太不公平了。

　　生活在那樣的環境下，只有有錢的人才能幸福，但事實上，錢并不是萬能的。

　　每個人開始來到這個世界上，有歡笑，也有淚水。憑什么在那個時候貧苦任的淚水就要比富有人的淚水流的多些。

　　我們也需要公平，我們也需要幸福，因為我們也是人啊！

　　徐富貴的一生，是我們每個人都難以想象的，在他中年時期，由于他自己，他的家庭因種。種原因遭受變遷，接二連三的，他父親、母親、兒子、妻子、女兒、女婿，相繼去世，最后只剩下他和她的外孫子孤獨終老。從一個風風光光的青年到孤苦伶仃的老頭，時代的變遷，身份也隨之發生變化。每個人的生活都是越來越好，但是主人公，卻恰恰相反。

　　人生，不經歷風雨，怎能見彩虹；不經歷坎坷，怎能獲得希望。

　　可愛的人間，他總有幸福，只要你又勇氣去尋找。

　　公平公正是每個人都期盼的，生活中每個人都是有權利說：“我們也需要公平的。”人的一生艱難而坎坷，但是只要你用心去發現去觀察就一定會有收獲，但是社會又為何是這樣的呢？

　　活在世上，快樂也好，痛苦也罷，都會隨之遠去，而徐富貴正是給了我們一個范本。我們也正也應該思考一下了！

　　今天的幸福生活來之不易，我們一定要倍加珍惜！要有自己的風格，活出自己的風采，活得精彩！

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