關于感恩讀后感600字左右
認真讀完一本名著后，你有什么總結呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編整理的關于感恩讀后感600字左右，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于感恩讀后感600字左右1
“感恩的心,感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。”對啊!是老師從我們走進校園開始傳授我們知識，從我們無知開始，老師就一天一天不停的教我們做人。
老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應該回報一下他們嗎?尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學是一種艱苦細致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案，認真上好每一節(jié)課，仔細批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦，尊重老師的勞動。
記的有一次,您已經(jīng)發(fā)不出聲音了,但是您卻不在家里好好的養(yǎng)病,卻跑到學校來為我們上課.老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜，。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神圣。
上課時我不由的聽見你發(fā)出沙啞的聲音我的心就像被千萬跟針扎進一樣疼.頓時,我不爭氣的眼淚如豆般大小的往下流,您向我走來,親切的問:"鑫雨,怎么了,怎么哭了,是不是哪里不舒服?"我為了讓老師不要在為我當心,說:"老師我沒事,您不要當心,你要保護好自己的身子,別累壞了."老師可能是被我感動了,流下了眼淚。
老師，您的職業(yè)是偉大的，光榮的，是無私的，您應該為您有這種愛業(yè)精神而感到驕傲自豪!老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導我們走好人生之路，當我們遇挫折，老師幫我們撐起前進的風帆;當我們遇到困惑與迷茫時，老師是為我們指點迷津;當我們因取得成績而驕傲時，老師的及時點撥讓我們清醒。
“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦，無私奉獻的體現(xiàn)。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使每一個學生實現(xiàn)自己的追求，到達理想的彼岸老師我永遠記住您!偉大的老們。
關于感恩讀后感600字左右2
“恩情大于天”，古往今來有很多知恩圖報的感人事例。恩情在歷史的長河中暢游，在藍天的云朵中跳躍，在人們的心目中成長。
我們都看過《三國演義》，也知道劉備“三顧茅廬”的故事，可又有幾個人知道諸葛亮為了感激劉備“三顧茅廬”的大恩而獻出了一生呢?那個扶不起的阿斗讓諸葛亮費盡了心力，勞其一生，終究還是扶不起來。那么為什么他還要盡心扶持呢?為什么不取而代之呢?還不是諸葛亮因為感激劉備的恩情而無法等閑視之。
孔明先生是何等智慧，可他在恩情面前也是卑微的，正因為如此，才有了“鞠躬盡瘁，死而后已”的絕世名言。
這是古代的感恩故事，而如今人們的感恩情感越來越強烈，仿佛真的是“滴水之恩，涌泉相報”。在這個和諧社會里，沒有感恩之情的人是要被社會淘汰的。
我曾聽過這樣一個故事：有一個女孩，她與母親吵架了，于是離家出走了。在她饑寒交迫的時候，一位老奶奶給她一碗熱面條，她感動的流下了眼淚，她跟奶奶講述了離家的原因。奶奶說：“我給你做一碗面條，你就感動得落淚，可你母親給你做過多少面條呢?”女孩聽了奶奶的話恍然大悟，于是回家不再與母親慪氣了。
是的，我們會對給我們一碗面條的陌生人感激不盡，卻往往忽略了身邊最愛你的人，他為你付出了一切，可我們卻從沒有留意，更沒有感恩。所以我們要學會感恩，不要讓恩情在我們這一代消失，我們應讓感恩之情綿延長遠。
朋友，如果你還不懂得感恩，那么你就從現(xiàn)在起，留意身邊的每一份溫暖，在快樂中學會感恩。
關于感恩讀后感600字左右3
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”，這是花兒的感恩“烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)”，是鳥兒的感恩。
“士為知己者死，女為悅己者客”，這是人類的感恩。因為懂得感恩，他們擁有了一顆金子般的心;因為懂得感恩，他們創(chuàng)下了人世間溫馨的傳奇;因為懂得感恩，這世界才會如此美麗。幸福之花，在感恩的枝頭美麗綻放。
水是流瀉輕盈的，靈秀而暢達。母親似水。水的名字很多，有時候，她叫甘露，去親吻干涸的泥土;有時候，他叫細雨，有溫情感化冷漠的凍土;有時候，她叫冰石，用堅毅期待閃著碎光的沃土。母親永遠是兒女可以停泊棲息的港灣，她的關愛和呵護會把你渡上一條風雨無阻的人生之路。人說，女人是水做的。母親有涵養(yǎng)了一生一世的水，匯成了一條流動的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。
母愛是最偉大的愛。她是我們生命中最重要的人，也是我們第一個要感恩的人。他賜予我們生命，教會我們做人的道理。在無數(shù)個春夏秋冬，熟不知操了多少心，擔心衣食住行擔心。擔心。擔心……在她身上纏繞。那烏黑濃亮的青絲曾是她的驕傲。
可如今那頭青絲卻已成為過去，取而代之的是美麗的銀發(fā)。那輕靈的眸子代表著對新鮮的好奇。可如今皺紋偷偷的在歲月中悄悄地爬上了那雙靈動的眼睛。那嫩白的雙手曾是她的高貴，我們要向他們感恩。感恩他們對我們多年來的哺育與操不完的心。但這卻完全用不的語言代替。
學會感恩，使這茫然的大地有了無限的生機。學會感恩，使是世界充滿愛。在這世界上，我們要感恩一切事物，是她們造就了我們。而我也只可以有很小的奉獻來對待。現(xiàn)在我也只能將千言萬語用幾個字來代替，我要對世界說“謝謝!”
關于感恩讀后感600字左右4
“感恩的'心，感謝有你。”一提到感恩，我的腦海里就不斷回響起這首經(jīng)典的歌曲。說到感恩，我要感謝的人有許多許多。可是我最想感謝的還是我的啟蒙老師——耿老師。耿老師從一年級就教我們，有著一頭烏黑的卷發(fā)，在她的臉上總能見到和藹可親的笑容。
那天，我興高采烈的去上學，卻不知道一個巨大的錯誤已經(jīng)籠罩著我。當我打開書包準備交作業(yè)時，頓時，我猛然醒悟：我沒帶語文大本!我的心一下子涼了半截。頭上冒出了密密的汗珠，我簡直不相信這個事實，仔細地翻了又翻，找了又找，還是沒有找到，我才意識到事情的嚴重性。
我冒出了一個個可怕的念頭，老師會不會批評我、會不會讓我罰站，會不會……我懷著忐忑的心情慢慢走向老師辦公室，腿里像灌了鉛一樣沉重，讓我邁不開步。懷里更像揣著一只小兔子，怦怦直跳。我輕輕地打開辦公室門，對老師說了事情的經(jīng)過，我的聲音都在發(fā)抖。
耿老師卻出乎意料的溫柔地對我說：“沒關系，可以回家拿。”可是老師那和藹的目光和微笑，更是讓我覺得慚愧，我的淚水在眼圈了打轉。這時，我多么希望老師能批評我一頓啊!從辦公室出來，我的眼淚頓時像斷了線的珠子流了下來。
我狂奔著跑回了家，使勁地敲門、大喊，手都敲紅了，也沒人開門，媽媽不在家。我頓時像一個泄了氣的皮球，失落的兩手空空的走回了學校。可是耿老師再一次原諒了我，讓我去打電話，盡管媽媽已經(jīng)到單位了不能把語文大本送過來，可是老師仍然原諒了我。
通過這次事件，我想說：老師您是辛勤的園丁，我們就是幼小的樹苗。您辛苦地培育我們，為我們將來的人生道路搭好了牢固的基礎。是誰在我傷心時安慰我?是誰在我垂頭喪氣時鼓勵我?答案就是：老師!而更是老師讓我學會了感恩。
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