飛馳的電車——讀《一個人的好天氣》作文1200字六年級
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的飛馳的電車——讀《一個人的好天氣》作文1200字六年級，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
這世界孤獨得如此冠冕堂皇。
她進入，離開，平靜地熬過所有愛恨沉浮。明明是用情至深，覆水難收，為何在四季的輪換中顯得如此平靜干燥。
電車駛向已知。
知壽在春天時來到這里，不喜櫻花飛決，款冬花莖，每天聽著電車駛過時窗戶咔吱作響的聲音，與七十多歲的老太太吟子住在幾乎被時代遺忘的小院里。用鞋盒保存回憶，裝著中學最受歡迎男生的帽子、喜歡的數(shù)學老師的紅鋼筆、薄荷香煙、藥丸、交往兩年卻從未約會的男友的頭發(fā)，或者斷頭木偶及俄羅斯套娃。諸此或許算作“偷”或許算作“拿”獲取的物件，構成了她回憶的全部內容。
這里的春天潮濕而黏稠，房間里各樣已死貓咪的照片每日與她對視。時不時具有攻擊性地向老太太炫耀自己年輕富有彈性的皮膚，進行可有可無的溝通，任隨雜草從小院的犄角旮旯冒出。
是這樣安靜的姑娘，在喧囂的都市游曳，卻始終活在自己的世界里。將龐雜的情感隱藏得不漏痕跡，從不爭搶，少有表露，所有的人際關系都廉價而卑微。
你可以進入她的世界，窺視她平淡無奇的生活，與她若無其事地擦肩或對視，卻始終不能獲取她真實的心。知壽是清醒卻沉默的姑娘，敏感，懷疑，張弛有度，懂得如何保持現(xiàn)有的平定。她似乎是另一個自己，又好像與自己隔了深厚的迷霧。
呼嘯的電車震得耳膜微微疼痛，知壽看著那些坐電車來來去去的男女，心生羨慕。他人的旅途，似乎總有已知的終點。
知壽微微瞇起眼睛，便看見歲月的軌跡按照既定的道路鋪陳開來。若無波驚。
電車駛向已至。
生活每日重復相同的劇情，已經歷的事，已預見的結局，重來一次依舊刺灼人心。背叛與離棄是如此光明正大的理由，迫使人情冷暖毫無懸念地更迭。
安靜的夜，輕描淡寫的對話。知壽看著吟子布滿皺紋的臉，聽她若無其事地將過往搬出。
“一輩子的恨是怎樣的？”
“我不會再恨什么了。”
“怎樣把他用光了的？”
“忘咯。”
吟子笑得自然輕緩，一句“忘咯”，與所有的過去一筆勾銷。
終究仍是這樣，無論曾經如何深摯地愛過一個人，恨過一個人，如何傾其所有，覆水難收，最后都會隨著世事滄桑，一齊沉入記憶的底部。生命明明飽滿豐潤，其間的'情感為何只能保持脫水的姿態(tài)？如果一場愛消磨一輩子的恨，那么，是不是我們可以趁著青春把空虛都用光，老了便不會再空虛了？
明知會失望，會悲傷，會重蹈覆轍，卻依舊從深處甘愿度過這一段癡迷、無力又荒廢的時光。直到最后，往復歷盡，再也不愿輕易動慟，便兀自默認獨立在世的真相，再也不愿做任何辯解。
電車每日駛過重復的軌跡，它不疲憊。
我們每日度過相同的生活，心便岑寂。
電車駛向未知。
知壽看著吟子，想到自己的七十歲。
七十歲的時候，她會像吟子一樣，依舊每天把自己打扮得漂漂亮亮，談平實無欲的戀愛，清醒敏銳地觀察世態(tài)，對所有事物保持若有若無的態(tài)度嗎？年已古稀，是不是便可以不用再經受那些喜悲未卜的愛恨，真正安心于一個人的淺淡？
知壽歸還了吟子的斷頭木偶和俄羅斯套娃，丟掉了盛載她所有記憶的三個鞋盒。她坐在吟子的枕邊，心想，這個小老太太，要是不再空虛和悲傷該多好呀，可是不能呀。她以為都用光了，可是悲傷和空虛是無窮盡的呀。
知壽以丟棄記憶的方式給了自己新的開始，可是，難道只需將所有與回憶有關的東西銷毀，就可以忘記那一脈脈的余憶嗎？
知壽沒有想太多，也不愿再去想。她依舊是安靜的姑娘，只是這安靜，已不同于當初。
經歷過后，她再也無法像從前一樣熱烈地愛一個人，再也不會輕易顯露自己的悲喜，再也不會奢求一份美好完整的情感。她終于真正開始進入這個世界，因她終于具有了一顆冷漠堅強的心。
“離開這里也和來這里的時候一樣，沒有真實的感覺。”一年過去，我們看著知壽走過這段不長不短的歲月，似是發(fā)生太多，又似乎什么都未曾發(fā)生。成長的過程在潛移默化中逐漸堅韌，就這樣，簡單地隨波逐流，再不回頭。
電車載著她，飛速朝著前方的未知駛去，無論有沒有人等待，知壽明白，她都需要沿著既定的軌跡，安靜地享受一個人的好天氣。
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