伊索寓言的讀后感100字左右

時(shí)間：2021-09-13 16:40:22 讀后感我要投稿

伊索寓言的讀后感100字左右

　　認(rèn)真品味一部名著后，大家心中一定有不少感悟，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的伊索寓言的讀后感100字左右，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

伊索寓言的讀后感100字左右

　　今天，我和媽媽一起讀了一本書，書的名字叫《伊索寓言》，伊索出生在公元前6世紀(jì)，是古希臘的一位著名寓言大師。《伊索寓言》第一個(gè)中譯本是出現(xiàn)在1625年（明朝天啟五年）叫作《況義》由當(dāng)時(shí)到中國傳教的法國傳教士金尼閣口授國人張賡執(zhí)筆�！兑了髟⒀浴吩谥袊环磸�(fù)譯介，故事越來越多。我讀了這本書后，懂得了許多的道理。我非常喜歡這本書。

　　當(dāng)我和媽媽一打開《伊索寓言》的書時(shí)，里面講的故事就深深的吸引了我。它的故事很多很多，但每一個(gè)故事，都講了一個(gè)道理。其中《兩只小猴》、《金斧子、銀斧子和鐵斧子》、我最喜歡看。《兩只小猴》里講的是有一只母猴生了兩只小猴，一只長的相貌俊美的小猴子受到母親的溺愛，什么事也不做，都是由母親幫它來完成的，而另一只長的相貌平庸的小猴子，則遭到母親的嫌棄，自己早早的學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)能夠自立。后果就是受到溺愛的小猴子什么也不會(huì)，在一次攀爬的過程中摔死了，另一只被嫌棄的小猴子因?yàn)閷W(xué)到的本領(lǐng)多所以順利的長大了。這個(gè)故事最后一句寫到逆境往往激發(fā)動(dòng)物的潛能，而溺愛，從來是導(dǎo)致低能與怯懦的培養(yǎng)基。媽媽告訴我這個(gè)道理就是說人或動(dòng)物都不能溺愛，應(yīng)該讓他們在困境中去磨練自己，從而學(xué)到更多的本領(lǐng)。無論長得美或丑，只要學(xué)到了多多的本領(lǐng)，就能生存，就算你長得再漂亮如果學(xué)不到真本領(lǐng)也是無法生存的。在《金斧子、銀斧子和鐵斧子》中又講述了另一個(gè)道理，里面講的是有個(gè)樵夫在砍柴的時(shí)候，不小心把鐵斧子掉在深潭里了，主神宙斯的兒子赫爾墨斯因?yàn)檫@個(gè)樵夫的誠實(shí)而把金斧子、銀斧子一起送給了樵夫并贊揚(yáng)他的誠實(shí)。由于樵夫有個(gè)貪財(cái)?shù)泥従诱f了謊話赫爾墨斯狠狠的責(zé)備了他，并且鐵斧子也沒還給那個(gè)貪財(cái)?shù)娜�。這個(gè)故事的結(jié)尾寫到誠實(shí)是第一位的，誠實(shí)的人，神也會(huì)幫助他，相反，說慌的人失去了一切。媽媽說：“你一定要做個(gè)誠實(shí)的好孩子，不要說謊”。這兩個(gè)故事只是這本書其中的小故事，它里邊的故事還有很多很多……

　　在《伊索寓言》這本書里說的都是小故事，講的`卻都是大道理。讀了《伊索寓言》這本書即讓我開闊了眼界，也讓我懂得了許多，這本書里的故事不僅讓我們從中學(xué)習(xí)到了知識(shí)，也讓我們學(xué)到了做人的道理。對待生活、對待事物、對待動(dòng)物、對待人類應(yīng)該怎么去做，伊索在那么困苦的環(huán)境下，都能成為偉大的寓言大師，我要學(xué)習(xí)他的品格。今天我讀的這本書讓我真的感受很深。能夠讀到這么好的書，我真的很慶幸，讀書是件快樂的事情，在書的海洋里你可以學(xué)到很多知識(shí)，學(xué)到很多道理，讓我們在書的海洋里盡情的遨游吧！

【伊索寓言的讀后感100字左右】相關(guān)文章：

《伊索寓言》讀后感(匯編15篇)01-20

伊索寓言小學(xué)讀后感600字01-20

伊索寓言的讀書隨筆12-23

《伊索寓言》課件設(shè)計(jì)05-18