小鯉魚跳龍門讀后感（通用14篇）
認真品味一部名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的小鯉魚跳龍門讀后感（通用14篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小鯉魚跳龍門讀后感 篇1
暑假期間我讀了《小鯉魚跳龍門》這本書。這本書是一本童話書，書里有好幾個故事，我最喜歡小鯉魚跳龍門這個故事。
小鯉魚受到奶奶講的故事啟發，踏上了尋找龍門的旅程。路上，他們克服了困難，打敗了水草的阻撓，游過了又寬又深的急流。一路上，他們得到好心人的幫助，螃蟹幫忙鏟除了阻礙他們前進的水草，燕子幫他們捎信給家鄉的奶奶。他們經過不懈的努力達成了目標，終于他們跳過了龍門。
讀完這個故事，我學到了做事不能半途而廢，要堅持到底，遇到困難不要退縮，要勇往直前，不斷努力什么都可以完成。小鯉魚們發現了龍門這個好地方，還不忘叫爸爸、媽媽和奶奶來安家。我要向小鯉魚們學習，長大后不要父母和老師的培養教育，回報他們的養育之恩。
小鯉魚跳龍門讀后感 篇2
今天我讀了一本書，名字叫《小鯉魚跳龍門》。
故事主要內容，有一天，奶奶講故事給小鯉魚聽，她說：“從前，有一個龍門，要是能跳過去，就可以變成一條可以在天空飛來飛去的大龍”。聽完故事，小鯉魚就去找龍門，找啊，找啊，找的過程中，遇到了大魚和大螃蟹，找到了龍門，金色小鯉魚馬上游過去準備跳過去，卻跳不過去。小鯉魚跳了好幾次，都跳不過，于是，小鯉魚想辦法。小鯉魚想了半天，終于想到了，它先讓一條小鯉魚沖過去，跳到半空中，落下來，另一條小鯉魚跳上去，把那條落下的魚彈的很高。等它們跳完，天都黑了，夜明星出現了，燕子幫它們送信。
有一次，運動會跑步的時候，我快不行了，一想要為我們的班級爭光，我還是堅持了下去，然后，我終于跑完了！小鯉魚不怕苦，不怕累的精神，值得我們學習。
小鯉魚跳龍門讀后感 篇3
假期里，我讀了《小鯉魚跳龍門》這本書，我被小鯉魚的這種堅持不懈的精神所打動了。
這篇故事講的是：在一個美麗的村莊里，有一條小河，小河里住著一群可愛的小鯉魚們。有一天，他們去試著跳小橋，但是鯉魚奶奶嚴肅地告訴小鯉魚們跳橋很危險，容易受傷，并給小鯉魚們講起了鯉魚祖先跳龍門的故事，誰要是能跳過龍門就能變成龍。小鯉魚們聽了都想去試試，他們便結伴去尋找龍門，他們游啊游，遇到了大螃蟹，大螃蟹幫助他們把攔路的水草剪掉了。
接著他們遇到了大鐵橋和火車，可它們都不是龍門。小鯉魚繼續使勁地游著，又遇到了一條大魚，當大魚知道小鯉魚們要去跳龍門時，露出了一臉的不相信，不感興趣地游開了。他們繼續往前游，終于到了一座大大的水庫，他們堅信這就是龍門。龍門很高，聰明的小鯉魚想了一個好辦法，他們一條頂一條的，都跳過了龍門。
我真替小鯉魚們開心！如果我是一條小鯉魚，我也要跟他們一起去跳龍門。通過這個故事我學到了如何面對困難，以后在學習上遇到問題我要積極面對，要去想辦法解決，像小鯉魚一樣，為了完成自己的夢想，不怕困難，認真堅持，相信最后的成功一定會屬于自己！
小鯉魚跳龍門讀后感 篇4
今天早上我讀了一本書，書名叫《小鯉魚跳龍門》。
書本里有一個講述了在一個村子里的故事，有一天小鯉魚們圍成一個半圓形聽奶奶講以前的故事，奶奶說：“從前有個“龍門”只要你們能跳過去就可以變成龍。”小鯉魚們聽完奶奶所講的故事后就滿懷信心的上路了。跳的過程中，它們遇到一次又一次的困難。可是，它們并沒有放棄，而是想盡辦法怎么樣跳過“龍門”，它們經過各種團結合作的辦法，終于跳過去了。
這就像我有一次跟媽媽學包餃子一樣，一樣的餃子皮和餃子餡，我包出來就是不好看，包了幾個我就有點兒不想包了，這時媽媽就幫我把那些包得不好看的餃子改了個花樣，就變得好看多了。我就問媽媽是怎么改造出來？媽媽就把步驟一一告訴了我，接著我就照樣子一步一步得包了起來，真的好看多了。
這個故事就告訴我們做事就不能三心二意，遇到困難就不能輕易放棄，要把一件事情做得好，一定要靜下心來認真思考怎么樣去做好它。
這個故事寫得非常好，我會永遠記得這個故事。
小鯉魚跳龍門讀后感 篇5
今天我讀完《小鯉魚跳龍門》的故事，知道了挫折是一把雙刃劍，對于成功者來說是墊腳石，讓他們站得更高，對于失敗者來說是絆腳石，讓他們停滯不前。我們要不斷努力，面對困難不能畏懼，只有這樣才能取得成功！
這篇童話故事，故事主要講了一群小鯉魚聽了鯉魚奶奶講了關于龍門的故事，然后它們踏上了尋找龍門之路。一路上他們不怕危險，不怕困難，不怕路途遙遠，為了實現自己的愿望，力爭上游，最后終于找到了龍門。
故事里的小鯉魚們克在了各種困難，最后終于跳過了龍門。這個故事讓我明白，堅持是一件很重要的事，做每一件事情只有做到了堅持不懈，才能看到了成功的希望。同時，我從中也明白了一個道理：面對困難不要低頭，要勇往直前，這樣才能達到自己的目標和理想。
我的生活中也有小鯉魚一樣頑強的事情，例如說：跳繩，有一次我跟姐姐比賽跳繩，跳著跳著，我覺得很累，但我還是堅持的跳著，因為我知道只要堅持到最后不管贏了還是輸了，我都努力了，最后我跳還是跳了150下，姐姐跳了200下，我還是很滿意我的成績，只要堅持到最后一定有收獲的。
小鯉魚跳龍門讀后感 篇6
我讀了《小鯉魚跳龍門》這本書。里面有很多很多的精彩故事如：《公雞和鳳》，《棗樹和西瓜藤》，《紅鬼臉殼》，《小貓釣魚》，《小鴨子學《小鯉魚跳龍門》讀后感游泳》，《小鯉魚跳龍門》，《狐貍打獵人的故事》，《小喜鵲加加》，《大毛和小快腿》，《小鐵人春游》，《傻小老虎》，《哈哈小的小喜鵲》，《小老鼠吹哨子》，《造窩學校》，《刁狐貍和傻狐貍》。而我最喜歡的是《小鯉魚跳龍門》這一篇文章。
星期一上午，我讀了《小鯉魚跳龍門》這一篇文章，還寫了一篇《小鯉魚跳龍門》讀后感。
這一篇文章是這樣的，有一個小村莊，里面住著很多鯉魚，有一條鯉魚跳過一座橋，就給朋友們說，它們說小鯉魚吹牛，結果真跳過了。小鯉魚們的奶奶來了說："這危險 ！"奶奶又說："世界上有一個龍門，你們的爺爺都沒跳過去。"小鯉魚來到龍門前，小鯉魚想了一個辦法，一個跳上去，而第二個跳上去把第一個頂上去。最后它們讓小燕子給奶奶說，讓他們搬過來。
讀完這篇文章，我不禁贊不絕口，文章里的小鯉魚真是聰明伶俐呀！小朋友，你們應該學學小鯉魚的聰明伶俐呀！
小鯉魚跳龍門讀后感 篇7
這個寒假，我讀了一本《小鯉魚跳龍門》它讓我明白，只要相信自己，什么事都能做到。
這個故事的主要內容是：在一個山清水秀的村莊里，有一條美麗的小河，小河里有一群小鯉魚，這條小鯉魚正在跳小橋，碰到了它們的奶奶，奶奶給它們講了一個故事，它說：”你們的爺爺、爸爸、媽媽，它們都去跳龍門了，可是，它們都沒有跳過龍門。“小鯉魚說：”我要去跳龍門。“可是奶奶不答應，小鯉魚又說：”奶奶我去去就回。“奶奶終于答應了。小鯉魚和它的兄弟一塊兒去，它們游著游著，有一條小鯉魚被水草纏住了，一只大螃蟹從水草中鉆出來，說：”你們是來干什么的？“小鯉魚說：”我們是來跳龍門的。“大螃蟹一聽，趕忙給它們讓路，并幫助它們把纏住的水草用鉗子剪斷，小鯉魚們堅強的游到龍門水庫，它們高興極了，并一起跳過了龍門水庫。
孩子高興的對我說：”我也要想小鯉魚一樣勇敢！“雖然后半部分的內容孩子沒有具體的說全，但他也能夠明白只有堅持不懈的努力才能獲得成功。小鯉魚最終全部都跳了過去，孩子也替他們感到高興。我對孩子說：”一定要努力學習，戰勝困難，不怕挫折，取得成功，就帶有小鯉魚跳龍門的精神！“
小鯉魚跳龍門讀后感 篇8
暑假，我看了一本書，它的名字叫《小鯉魚跳龍門》，書里有9個故事，我最喜歡的一個故事叫“老鼠幫小貓”。
故事說的是：有一只叫小老虎的貓，它長大了之后跟媽媽媽學習了抓老鼠的本領，但是它不知道老鼠長得什么樣子。所以，有一天，兩只大老鼠欺騙小老虎說，他們是好老鼠。得到小老虎的信任后，他們一起把老公公、老婆婆家里的白面饅頭和粽子都偷走了。
小老虎找到貓媽媽，貓媽媽對她說，不能相信老鼠的話，他們都是壞老鼠。后來，兩只大老鼠又來了，這次小老虎沒有再相信他們的話，就把它們全咬死了。
這時候，貓媽媽帶著小老虎的哥哥姐姐都來了，大家都知道老鼠是什么樣子，以后再也不會相信老鼠的話了。老婆婆也說，小老虎真棒，是只勇敢的小貓！
這個故事告訴我們，不能相信壞人的話。因為壞人會偽裝成好人，欺騙我們，我們會上當受騙。所以，我們要學會分辨好人和壞人。
如果有壞人欺騙我們，說他是媽媽的朋友。我們要問他知不知道媽媽的公司在哪里？如果不知道的話，他肯定是壞人。我們要趕緊離開，然后報警，讓警察叔叔來把壞人抓走。
如果我們一個人在家里的話，有壞人敲門。我們也不要開門，防止上當受騙或者被壞人帶走。
小鯉魚跳龍門讀后感 篇9
暑假里，我讀了兒童文學作家金近的童話故事集《小鯉魚跳龍門》，這本書包含了《狐貍打獵人》、《小貓釣魚》、《小鯉魚跳龍門》等21篇經典故事。每篇故事讀起來都十分有趣，讓我不舍得放下。
其中我最喜歡的故事是《小鯉魚跳龍門》，這個故事講了在大海和大河交界的地方矗立著一個龍門，跳過龍門的鯉魚就能成為一條龍，為了夢想，勇敢的小鯉魚們克服困難，運用智慧，團結合作，成功躍過“龍門”，見到美麗的新世界。
小鯉魚們的精神讓我感動和敬佩，還給我很大的鼓勵。在小鯉魚的鼓舞下我學會了游泳。剛開始學游泳時我最大的“攔路虎”是憋氣，只能憋3秒鐘，教練對我說：“要想游的遠，最少要憋15秒以上。”聽了我大吃一驚，用求救和放棄的目光看著媽媽，媽媽在岸邊大聲告訴我：”要有小鯉魚跳龍門的精神哦，不怕困難，挑戰自己，堅持練習就一定能成功，趙雨辰一定能做得到。”是的，我能做到，我在心里想著。
我的小宇宙爆發了，在泳池里、洗澡時、洗臉時，只要能練習憋氣的地方我都不放過機會。終于我能從原來3秒、7秒、9秒最后我能憋到15秒，甚至更長時間。啊，我成功啦！教練和媽媽都向我豎起了大拇指。
這讓我想起故事中的小鯉魚們，只要耐心地找就一定會找到龍門的。我不也是嗎？我通過不斷地努力學會了游泳，就像媽媽經常對我說的那句話：“世上無難事，只怕有心人。”
小鯉魚跳龍門讀后感 篇10
今天我讀了一個小故事，故事的名字叫《小鯉魚跳龍門》。故事主要內容講述的是在一個美麗的小村莊里有幾條小鯉魚，小鯉魚的奶奶給它們講了要是鯉魚能跳過那座龍門就能變成一條龍，只要用心堅持，就一定能跳過那座龍門的，小鯉魚們通過克服種種困難，互相幫助，最終成功跳過他們認為是龍門的橋了。
通過這個故事，我明白了，要學會勇敢，做事情學會堅持，勇于克服困難，朋友們要團結，互相幫助。以后，我一定要像鯉魚們一樣要有目標，通過自己的努力，實現自己的夢想。
《小鯉魚跳龍門》讀后感8
我讀了一本書，名字叫《小鯉魚跳龍門》。這本書主要講得是小鯉魚的奶奶不想讓小鯉魚們去跳龍門，因為奶奶覺得跳龍門太危險啦；再說了，小鯉魚們還那么小，他們跳不過去，還有可能會受傷。但是小鯉魚們呢，他們偏偏要去，因為他們覺得天天待在小河里實在是很悶；還有他們想跳過龍門變成大龍。他們想挑戰自我，所以就自己偷偷地去跳龍門了，最后雖然沒有跳過真正的龍門，只是跳過了龍門水庫，但他們有一種想挑戰自我的精神，他們不怕困難，有夢想，所以他們的精神值得我們學習。
讀完故事，我覺得在生活中，小鯉魚的奶奶就像我們的家長，我們的家長總是不想讓我們冒一點風險，但是有的時候我們需要冒險，為了夢想，我們要去努力挑戰，努力嘗試。我們應該做一個有理想的人，不能就天天待在家里，那樣雖然很安全，但有可能會變成井底之蛙哦。
小鯉魚跳龍門讀后感 篇11
在暑假里，我讀了一篇《小鯉魚跳龍門》的故事，我感覺小鯉魚們都很聰明、勇敢，而且堅持不懈，相信自己只要努力，什么都可以做到。這個故事主要講了：小鯉魚們聽說，有一個很遠很遠的'地方叫龍門水庫，只要跳過龍門就可以變成龍。于是，小鯉魚們都爭先恐后的去尋找這個地方，經過千辛萬苦，克服重重困難，小鯉魚們到達了龍門。可是龍門很高，小鯉魚怎么也跳不過去，它使出渾身力量也想要跳過龍門，變成龍，這個想法和信念一直支撐著小鯉魚們，一定要跳過去，無數次的失敗和無數次的堅持，聰明的小鯉魚們想到了大家互幫互助的方法，終于，它們都跳過了龍門。
這篇故事，告訴我們面對困難要勇敢、要想辦法，堅持不懈，相信自己只要努力，什么都可以做到。另外，在我們遇到困難時，要學會和朋友們團結，互相幫助，因為“眾人拾柴火焰高”，團結就是力量！學習也是如此，以后，我一定像小鯉魚那樣堅持不懈，克服困難和險阻。現在我已經是個二年級的小學生了，可是我的字一直寫不好，因為我三天打魚兩天曬網，沒能一直堅持著練字，每次都是在爸媽、爺爺奶奶的叮囑下被動學習著，以后我一定學習小鯉魚們的精神，做事一定不怕困難，認真、堅持、積極，在練好字的道路上我一定會努力堅持著。
小鯉魚跳龍門讀后感 篇12
暑假里，我讀了一本書，名字叫做《小鯉魚跳龍門》，其中有一個故事給我留下了深刻的印象——《小青蛙跳得高》。故事的主人公是一只機靈的小青蛙，因為它的背上有三條美麗的金色線，所以大家叫它“小金線”。
小金線是一只不幸的小青蛙，因為它剛剛從小蝌蚪變成一只完完全全的小青蛙的時候，就被可惡的赤鏈蛇咬傷了腿，只能一瘸一拐地爬著。同時小金線又是一只堅強勇敢的小青蛙，它并沒有因為腿傷而自暴自棄，也沒有因此而一蹶不振，在好朋友們的幫助下，“小金線”更加刻苦努力地練習跳高，一日也不曾放棄。每天大清早太陽還沒有升起來，就能聽到撲通撲通的水聲，那是“小金線”在水稻田里練習跳高。“小金線”付出的努力和汗水并沒有白費，在青蛙界的跳高考試中，它憑借自己的刻苦訓練和辛勤汗水取得了最高的成績！
當我看到小金線拿到了青蛙老爺爺頒發的“跳高健將”的金牌時，我在心里也不禁為“小金線”鼓起掌來！我想到了近日正在東京奧運會參加比賽的中國奧運健兒們，在東京奧運會會場上，看到五星紅旗一次次冉冉升起，聽到國歌一次次響起在耳邊，我的心情激動而澎湃！我知道，獎牌榮耀的背后，是中國運動健兒們付出的艱辛努力和汗水。在高低杠比賽中，范憶琳姐姐在決賽中因為失誤而跌倒，但她沒有哭泣、她沒有放棄，而是向裁判請求繼續完成比賽，我想，這就是奧運精神“堅持、不放棄”的體現吧！
作為一名在紅旗下出生、在紅旗下成長的幸福的少年兒童，我要向故事里的“小金線”學習，對待學習應該刻苦努力、持之以恒；我也要向所有參賽的中國奧運健兒們學習，學習他們不畏艱難、頑強拼搏的奧運精神，也學習他們勇爭第一、為國爭光的愛國情懷！
少年強則中國強，拼搏吧，少年！
小鯉魚跳龍門讀后感 篇13
《小鯉魚跳龍門》作者是金近，書里面收錄了《小鯉魚跳龍門》《狐貍打獵人的故事》《小貓釣魚》等優秀童話。金近的童話用貼近我們熟悉的語言講述生動有趣的故事，多以小動物為主角，充滿風趣幽默的生活智慧，帶給我們以真善美的陶醉。
比如說《小喜鵲加加》中，喜鵲加加對自身的認同不是一下子就達到的，在和別人的對比中，他發現自己身上的羽毛不夠漂亮，孔雀五彩繽紛的羽毛讓別人羨慕。一根掉落在地上的孔雀羽毛，讓喜鵲高興不已。后來，孩子們的否定讓喜鵲羞惱，但他仍然不甘心，繼續到雞群里尋找認可，到牛棚里尋找認同。直到最后，老鷹的話才讓喜鵲發現自身的美好——歌唱的美好和潔白又烏亮的羽毛。
比如說《神雞》中對小雞姿態的描摹：“那不見的一只小雞恰好站在母雞的背上，像站在船上瞭望海洋的船長，還昂著頭挺神氣哩。”這就是“神雞傳說”的緣起。緊接著雞爸爸就到處宣講，公雞母雞們聽了他的培養經驗以后，“就使勁地拍翅膀‘啪嗒啪嗒’，把地面上的灰土全拍起來了，鬧得眼睛都睜不開，可是誰管這些呢。”他們都想將自己的女兒嫁給花背小公雞，花背小公雞的父母就“挺起脖子，眼睛望著天上，挺神氣地說，我家的小花背年紀還小哩……”這些細節仿佛就是對生活的描寫，那驕傲的神情在現實生活中也常被見到——原來，人類和動物沒有什么差別，盲目崇拜時的狀態也是一模一樣。
這本書的作者想告訴我們“我們不能像喜鵲一樣，愛臭美。也不能像公雞爸爸一樣，有一點家庭人的進步，就到處宣傳。”我明白了“我們一定要知足，也一定要謙虛。”
小鯉魚跳龍門讀后感 篇14
暑假里，我捧讀了《小鯉魚跳龍門》這本書，這書寫了9個部分的內容，其中我對《小貓釣魚》部分感悟較深。主要寫了：有一天，貓媽媽帶著貓姐姐和貓弟弟去釣魚，因為媽媽和姐姐耐心、認真、專心，釣到了很多魚。而貓弟弟一會兒換位置，一會兒去抓蜻蜓，一會兒又去捉蝴蝶，整個上午，它一條魚也沒有釣到。中午吃魚時，弟弟吃得最多，姐姐罵它，弟弟很難過，媽媽就告訴弟弟釣魚的技巧。下午，弟弟按媽媽教的方法，果然釣到了大魚，弟弟很開心。
讀完《小貓釣魚》，我認為，不論做什么事情，我們都應該認真對待。如果我們在掃地時，幾個人一邊掃一邊追逐打鬧，掃地掃得慢，也掃不干凈，而且很危險；如果和小朋友一起玩游戲時總是心不在焉，玩得不開心，也不夠尊重小朋友；寫作業時，一會兒找東西，一會兒去看電視，一回兒又去玩玩具，既浪費了時間，又不能很好的完成作業，這些都是不好的習慣；如果在每次的數學練習中，我能看清題目的要求，認真的寫好每道題的每一個數字，核對每一步的計算過程，這樣就不會造成我最后答案的錯誤，可以做到全對；如果在每次寫作文時，我能認真地寫好作文草稿，然后反復讀幾遍，再抄到作文簿上，就不會有許多病句和錯別字，可以提高作文的水平和質量；如果在每次抄寫詞語時，我能認真把每個字的結構和筆畫，按照筆畫順序寫好每一筆，就不會把字寫錯，也就用不著反反復復地擦，這樣書面也就干干凈凈了，老師看了也很舒服；如果在每次吃飯時，我能做到食不言，不發呆，不東張西望，就能很快吃完，可以贏得更多的和小朋友玩的時間。
今后的日子里，爸爸，媽媽，老師，請你們相信我，我會像小貓媽媽和貓姐姐一樣，認真地對待每一件事，做事情有耐心，才會有收獲，更要學習貓弟弟知錯能改的品質。我堅信，通過自己的努力，做事情只要認真、專心、耐心地去做，能聽別人意見，改掉不好的習慣，就會有好的收獲。
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