《青銅葵花》讀后感作文
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的《青銅葵花》讀后感作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《青銅葵花》讀后感作文1
看完《青銅葵花》以后，我感覺這個故事很感人，因為葵花為了家里，才不想上學，而且她還跟青銅爭誰不去上學。葵花他們家生活得很苦，但是雖然日子過得苦，葵花的學習卻很好，這說明葵花學習十分認真。讀完故事以后，我感覺物質生活水平的高低并不重要，重要的是你自己要堅持學習、進步。
最感人的片段：葵花在河中，被嘎魚戲弄掉進河里，是青銅騎著水牛把她救了上來。青銅像是個放牛專家，嘎魚害怕他的牛，不敢動青銅。
最感動的章節——蘆花鞋。青銅冒著大雪到城里賣大麥地的特產——蘆花鞋，別人讓他進屋歇會兒，他為了多掙點錢給葵花交學費，堅決不去，最后感動了許多人買他的鞋。
《青銅葵花》讀后感作文2
今天，媽媽給我買了一本書，名字叫《青銅葵花》這本書是曹文軒爺爺寫的所以我一到家就坐下來看。
我最喜歡的情節是蘆花鞋這一課，這一課講的是葵花被青銅家收留了她在青銅家里住了下來。但是家里沒有這么多錢讓兩個人讀書。葵花和青銅都想讓對方去上學，最后葵花去上學了，青銅為了不讓別人欺負葵花，每一天都要接送葵花劉瘸子來學校里拍照。青銅做蘆花鞋子，為了給家里賺錢青銅每天把做做好的鞋子拿去大街上賣。
讀了這一篇故事完我走去陽臺上仰望天空我眼能流過了一顆流星又看到了一個人在天上做鞋子以經做了一整箱。
我覺得青銅和葵花的夢想變成了這一顆流星把幸福和快樂帶給了我們。
《青銅葵花》讀后感作文3
今天，我讀了一本名叫《青銅葵花》的書，這本書十分感人。作者是著名作家曹文軒。一拿到這本書，我便津津有味地看起來。
《青銅葵花》主要描寫了一個叫葵花的小女孩和一個叫青銅的小男孩的故事。其中我最喜歡冰項鏈這一章。寫了葵花要去演出。因為他們家生活本來就十分貧困，青銅就只好去屋檐頂上取下一些冰塊，然后，用嘴巴在冰塊上吹一個小孔，當他吹完的時候已經是傍晚了，他的手被冷得腫了起來，他拿著那條項鏈回到了家中，第二天，葵花戴著冰項鏈，在臺上顯得光彩奪目，臺下的觀眾們都贊嘆不已。
我覺得他們家雖然貧困，但我知道他們比我們現在的一些人過得更加幸福，快樂。
現在我們家庭里雖然差不多都很有錢，但生活得一點也不幸福，也一點也不快樂。快樂這個詞語和一些人很接近，但是和一些人十分遙遠。快樂到底是什么？也許你自己也不知道。有些人一生就是因為沒有擁有快樂才開始犯罪，才開始他的不法人世的。所以我們要懂得珍惜我們現在所擁有的快樂。要牢牢地抓住它，緊緊地抱住它，不要在讓它和我們再次擦肩而過。如果我們失去了它，就永遠也拿不回來了！
我十分喜歡這篇小說，因為它給我們的啟發很大，給我們所有人的啟發都很大啊！
《青銅葵花》讀后感作文4
今天，我閱讀了《青銅葵花》這本書。
該書主要講了一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅。五歲那年因為一場大火變成了啞巴。女孩叫葵花，本住在城里，后來母親去世，爸爸帶著她到了農村工作。爸爸由于一次船難而失蹤，于是，她與農村的青銅成了兄妹，一起成長。一路上他們經歷了許多苦難。在葵花12歲那年，城里人把她召回城里，青銅從此常常眺望葵花所在的地方……
《青銅葵花》讀后感作文5
《青銅葵花》這部作品，幾年前我就看過。看完后，我說不出什么感覺，但又實實在在地體會到純潔的美和一股淡淡的哀傷 。
通讀全文，的卻很值得流淚。當讀到葵花為了給家里省錢而放棄一次珍貴的照相機會，當讀到青銅為滿足一位過路人的心愿而脫下自己的蘆花鞋，在冰雪中步行了好幾個小時，當讀到兄妹倆看不到馬戲，青銅蹲下來讓葵花騎在自己身上時，我忍善良不住要流淚只為這純美的文筆，這是一般動人的情！
《青銅葵花》讀后感作文6
《青銅葵花》這本書可以讓人快樂可是又可以讓人悲痛。
我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這是兩位姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉的人類開展偉大的心魂。她們是力是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡是能體會她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。
這是來于北京大學藍旗營的一句話，也是《青銅葵花》的大概意思。
所以，我們不管是愛，還是痛苦，都要平等的對它們。
《青銅葵花》讀后感作文7
這是一本悲傷的小說。《青銅葵花》這本書講述了一個城里女孩葵花來到大麥地與鄉下男孩青銅結為兄妹、發生的痛苦離別的故事。
故事講述了兄妹之間的真情和家人之間的團結。葵花的父親帶葵花到大麥地工作，不幸因逆水身亡。7歲的葵花就像一只小鳥失去了飛向藍天的翅膀。后來葵花被青銅一家收養，與青銅情同兄妹。
最終市長叫干部們把葵花接回城里，青銅天天都在等待葵花回來。葵花雖然走了，但他們之間的感情用火燒不盡，用風吹不散，用鐵打不斷，永遠連接在一起。
《青銅葵花》讀后感作文8
《青銅葵花》中葵花是一位學習好的小女孩，而青銅則是一位不會說話的`小男孩，青銅經歷了過許多歷練終于能說出了葵花的名字。
雖然很簡單的兩個子，但是對于青銅來說困難極了。對每個人來說苦難幾乎是不可避免的，因為人生不可能一帆風順，所以當我們在遇到困難挫折的時候應該想辦法解決克服。
正視痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！
《青銅葵花》讀后感作文9
讀了《青銅葵花》這本書。文中刻畫的"青銅和葵花"使我懂得了有沒有錢不是最重要的，只要有愛就可以很美好。像青銅和葵花一樣："葵--花"青銅叫出了葵花的名字！這句話也許不是很清晰，但它包含了間濃濃的愛。
那種情懷，很難讓人理解，很難讓人看透。我懂得叻在人生中，有許多的如果，可是在來想，又有什么用。這些如果都已經過去叻，才懂得反省，那就應該認真的做好身邊的每一件事。
《青銅葵花》讀后感作文10
青銅是一個多么關心，喜愛家人的人啊！雖然是一個啞巴，但是很聰明，奶奶最讓感動，因為奶奶最喜歡青銅和葵花。爸爸媽媽也很溫和。
他們一家有一種說不出的愛。我們也應該這樣，家里不管多窮，但是，只要我們有一顆真誠善良的心，這一點是值得學習的。
正如奶奶所說的，只要每人少吃一口飯，那些貧窮的人就可以多吃一口飯了。
我們要學習青銅和葵花那種不怕吃苦的精神！
《青銅葵花》讀后感作文11
在文中，青銅是個啞巴，但卻勇敢頑強，將上學的機會讓給妹妹，將妹妹的過失攬在自己的身上。
這個苦命的孩子是大麥地人的寫照。
至文末，一聲撕心裂肺的“葵花”則像一顆流星劃破天際，給人以心靈的震撼。
我相信，我還能看懂美，聽懂美，讀懂美。《青銅葵花》就是最好的證明！
《青銅葵花》讀后感作文12
這是一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。因為一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花找回他的城市。男孩從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方......
這是一個非常感人的的故事。作者曹文軒并沒有那么多華麗的語言，而是很樸實的，很自然的，那濃濃的情意都隱藏字里行間。
《青銅葵花》讀后感作文13
青銅葵花我讀了三遍，才寫讀后感，這是一本很好的書。
葵花的爸爸很忙，每天都要去干校，早上干活，晚上開會，只有幾個小時的休息時間。某一天，他發現了一塊葵花田，就花了一張又一張的葵花，在坐船的時候，一陣旋風吹來，把畫夾沖上了天，他就去撈，結果他掉到了水里，就死了。葵花去了青銅家，她一夜就融進了這個家，最后，葵花被市長領走了，但青銅這個啞巴也學會了說話。
我講的不好，但書很好，可以讀一讀。
《青銅葵花》讀后感作文14
我讀了一本好書：《青銅葵花》，作者是曹文軒。這是一篇很樸實的文章，幾乎沒有半點的色彩渲染，但是，它足以讓我淚流滿面...... 我覺得：不管遇到什么事，都要樂觀。所以，我們應該正視美麗，正視痛苦，即使有許多苦難，但是，我們的世界仍充滿歡笑、充滿快樂......
《青銅葵花》讀后感作文15
曹文軒的《青銅葵花》講的是男孩和女孩以兄妹相稱，一個來自城市的女孩叫葵花，一個土生土長的農村男孩叫青銅，他們的命運糾纏在一起，只因為葵花爸爸的“青銅葵花”。
苦難，是人生中必不可少的調味料，它有自然的襲擊，有人類野蠻本性的發作，也有人內心世界的暴風雨。然而，作者用最細膩的內心寫照來告訴我們：苦難是不可避免的，我們得忘卻。其實苦難對于我們的生命也有一定的價值，它可以磨練我們，讓我們變得堅強——是內心的強大。我們需要成長，就不能不與這些苦難結伴而行，就像美麗的寶石必經熔巖的冶煉與物質的爆炸一樣。羅曼·羅蘭曾經說過：“我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得歡頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！”
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