森林報(bào)讀后感300字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的森林報(bào)讀后感300字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
森林報(bào)讀后感300字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文1
寒假開(kāi)始了，媽媽給我買(mǎi)了一套書(shū)，書(shū)名《森林報(bào)》，我認(rèn)認(rèn)真真地看了一遍。它講述了關(guān)于森林中的動(dòng)植物在一年四季中五彩繽紛的生活，深地探尋大自然的無(wú)窮奧秘，體驗(yàn)春的歡樂(lè)，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷……
通過(guò)這套書(shū)的閱讀，讓我對(duì)大自然有了更深一步的了解，了解許許多多動(dòng)植物的好奇故事，作者把動(dòng)植物之間的故事寫(xiě)得栩栩如生，引人入勝，我的腦海里無(wú)時(shí)無(wú)刻呈現(xiàn)出一幅美麗、動(dòng)人的畫(huà)面。森林中動(dòng)植物也和我們?nèi)祟?lèi)一樣，有它們的思想及各自的生存價(jià)值。所以我們要好好保護(hù)大自然的生態(tài)環(huán)境，不要讓它們?cè)庥龈鞣N傷害，保護(hù)它們，給它們一個(gè)美好的生存環(huán)境，把我們的世界變得更加美好。
通過(guò)這套書(shū)的閱讀，讓我明白了保護(hù)大自然是多么重要，我們的人生也一樣，要遭遇不同的挫折，才會(huì)不斷地成長(zhǎng)。
通過(guò)這套書(shū)的欣賞，我了解了作者是一位出生于蘇聯(lián)的作家比安基寫(xiě)的，他把森林中的動(dòng)植物靈活地寫(xiě)下來(lái)，仿佛展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界，其外我在這里還認(rèn)識(shí)了很多好詞好句，對(duì)我以后的寫(xiě)作生涯有了進(jìn)一步提高，我以后也要多看一些有意義的課外書(shū)，看看作者是如何寫(xiě)文章的，取長(zhǎng)補(bǔ)短，精益求精。
森林報(bào)讀后感300字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文2
如今的人們，長(zhǎng)期蝸居在鋼筋水泥的世界里，逐漸忘記了真正的花草的顏色、水流的聲音……上星期，我看完了《森林報(bào)》這本書(shū)，一首散發(fā)著松脂與青草香味兒的大自然之歌一直在我腦海中回蕩。
這本書(shū)講了在一片森林里，動(dòng)物植物都有豐富的情感。在那里，同樣有各種愉快的節(jié)日和悲慘的事情，當(dāng)然讓人笑得合不攏嘴的搞笑事情。有時(shí)，雄琴雞為了贏得雌琴雞的喜愛(ài)，不惜血肉相搏，與自己的“情敵”斗爭(zhēng)，最后卻讓獵人順手牽羊，小白樺和小白楊同心協(xié)力，把小云杉趕出它們的領(lǐng)地，可怕的“夜行大盜”的一舉一動(dòng)把森林搞得不得安寧。最后，才知道，“夜行大盜”是猞猁。
看完這本書(shū)，我又重新回到大自然母親的懷抱，同那些小動(dòng)物作伙伴。現(xiàn)在是萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，正是大自然最美麗的時(shí)刻，大家要好好和大自然“相處”，不要讓大自然的“美貌”變丑陋。
森林報(bào)讀后感300字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文3
今年寒假期間我讀了《森林報(bào)》，它分成春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，這本書(shū)是維·比安基在1894到1959年寫(xiě)的四本書(shū)，這四本書(shū)寫(xiě)了森林記事、都市新聞、農(nóng)莊生活。春是寫(xiě)出了樹(shù)發(fā)芽了，花也開(kāi)了，鳥(niǎo)兒也回來(lái)了，夏是寫(xiě)了動(dòng)物們的住處，森林的動(dòng)植物，秋是寫(xiě)了獵人們打獵了，鳥(niǎo)兒飛走了；冬是寫(xiě)了動(dòng)物們過(guò)冬的事情，有些獵人在抓過(guò)冬的動(dòng)物。
它用用輕快的筆調(diào)，用報(bào)刊的形式描寫(xiě)了森林里的動(dòng)物、植物和人。在《森林報(bào)》中，我懂得了候鳥(niǎo)的習(xí)性，知道了松鼠如何儲(chǔ)藏食物留給自己過(guò)冬吃，學(xué)會(huì)了如何分辨鳥(niǎo)的腳印。《森林報(bào)》給了我完全不一樣的感覺(jué)，我看得津津有味，愛(ài)不釋手，我在這種快樂(lè)閱讀之中深入地體驗(yàn)了春的歡樂(lè)，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷。
維·比安基的《森林報(bào)》使我更加熱愛(ài)大自然，更加熟悉大自然，更加了解大自然，我很喜歡這幾本書(shū)，它讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，以后我也要去探索這神秘的大自然！
森林報(bào)讀后感300字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文4
最近我讀了《森林報(bào)》這本書(shū)，書(shū)中告訴我很多有趣的故事，還讓我對(duì)大自然有一些了解。
我最喜歡的故事是《可怕的雛鳥(niǎo)》和《可怕的花兒》。《可怕的雛鳥(niǎo)》講的是鹡鸰夫婦孵出了六只雛鳥(niǎo)，其中有一只長(zhǎng)相怪異的丑八怪這到底是怎么一回事，他與眾不同，不像雛鳥(niǎo)的樣子，鹡鸰夫婦辛苦的喂養(yǎng)他，他雖然受到鹡鸰夫婦的喂養(yǎng)，但卻恩將仇報(bào)，既殘忍的殺死了鹡鸰夫婦的親生孩子又在成年后狠心的拋棄了鹡鸰夫婦。讓我懂得平時(shí)常聽(tīng)“鳩占鵲巢”的故事更為殘忍。告誡我們要警惕小心，如果有突如其來(lái)的變化，更要在發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤后及時(shí)糾正。
《可怕的花兒》講的是森林里一只飛累的蚊子，他想休息休息，結(jié)果被一種可怕的花兒牢牢地捉住了，蚊子的血都讓他吸干了這是一種可怕的吃蟲(chóng)子的花兒，這種花兒叫做毛氈苔。看了這個(gè)故事我知道了，危險(xiǎn)時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，我們要提高警惕。
《森林報(bào)》我很喜歡，這本書(shū)里講了好多新鮮的事兒，讓我懂得大自然也向人類(lèi)一樣一年四季不斷地在變化。
森林報(bào)讀后感300字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文5
我看了森林報(bào)這個(gè)故事，我學(xué)會(huì)了要愛(ài)護(hù)自己一樣愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、不要打獵、如果你打死了一只動(dòng)物，它爸爸媽媽看見(jiàn)了的話，就會(huì)來(lái)吃了你。森林報(bào)里面還教會(huì)了我很多鳥(niǎo)的知識(shí)、各種各樣的鳥(niǎo)的特點(diǎn)、動(dòng)物的知識(shí)、還教會(huì)了我很多道理，還教會(huì)我魚(yú)是怎樣過(guò)冬的、教會(huì)了我們要仔細(xì)觀察，森林報(bào)里還用了很多好詞好句、擬人句、比喻句、還有四字成語(yǔ)。
森林報(bào)分別寫(xiě)了春天的歡樂(lè)、夏天的蓬勃、秋天的色彩、冬天的憂傷。我最喜歡的季節(jié)是春天，因?yàn)榇禾祜L(fēng)景優(yōu)美、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，就像在春天像一個(gè)指揮家，它打碎河上的冰，百家筆記網(wǎng)指揮著小河重新歌唱。我最喜歡的的一句話是：獵人帶了一只死狼，孤零零一個(gè)人留在田野里，他身上連把刀都沒(méi)帶；槍呢，留在雪橇上了說(shuō)完這句話，我有點(diǎn)想笑，因?yàn)檫@個(gè)獵人丟三落四的。
這個(gè)故事告訴了我們要保護(hù)森林和小動(dòng)物。森林報(bào)很好看，里面有很多知識(shí)，大家也可以來(lái)看哦！
森林報(bào)讀后感300字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文6
《森林報(bào)》這本書(shū)非常好看，而且它還讓我知道了很多知識(shí)。
森林中的英雄和強(qiáng)盜，將動(dòng)物表現(xiàn)得栩栩如生，作者也把環(huán)境寫(xiě)的栩栩如生，我在讀的時(shí)候，好像自己就在故事里一樣，每當(dāng)獵手要開(kāi)槍時(shí)，我的心里總是提心吊膽，當(dāng)小動(dòng)物們逃脫了獵手的魔爪時(shí)，我心中的這塊石頭又掉了下來(lái)，放心了起來(lái)。
《森林報(bào)》還讓我知道了森林中各種動(dòng)物居住的環(huán)境，和習(xí)慣。如：不論兔媽媽在哪兒遇到一窩小兔，它都給他們奶吃，它才不管這窩小兔是自己生的，還是別的兔媽媽生的呢！這句話使我明白了，兔子家族都是互相幫助，不管是誰(shuí)受難，都會(huì)挺身而出。
森林中的植物也是多資多彩的。植物們也是有生命的，也會(huì)打理生活。不信？那我就給你們說(shuō)說(shuō)。如：打去年秋天起，這段地下根莖里就存了養(yǎng)料。現(xiàn)在養(yǎng)料在一點(diǎn)一點(diǎn)的消耗。這段話使我明白了植物也會(huì)想辦法然自己活下去，而存養(yǎng)料。
讓我們一起探尋大自然的無(wú)窮奧秘，一起來(lái)看《森林報(bào)》吧！
森林報(bào)讀后感300字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文7
寒假里，我讀了一本叫《森林報(bào)》的書(shū)。這本書(shū)主要寫(xiě)的是各種各樣的鳥(niǎo)兒和樹(shù)木。其中，令我最感興趣的是“森林大戰(zhàn)”這一節(jié)。
這一節(jié)主要寫(xiě)的是云杉與小白樺作戰(zhàn)，云杉取得勝利后，驕傲了起來(lái)，最終被小白樺打敗的故事。云杉是強(qiáng)大的，但它有三個(gè)弱點(diǎn)：第一，土里的根扎得不深；第二，年幼時(shí)怕冷；第三，不是每年都結(jié)種子。所以，雖然開(kāi)始的時(shí)候云杉戰(zhàn)勝了小白樺，但是由于它們自身的上述弱點(diǎn)，導(dǎo)致勝利并不持久。一段時(shí)期后，云杉就喪失了戰(zhàn)斗力，而小白樺卻恢復(fù)了元?dú)猓〉昧俗罱K的勝利。小白樺的生命力可真頑強(qiáng)啊！
這個(gè)故事不僅讓我知道了小白樺的生命力是頑強(qiáng)的，也讓我懂得了“堅(jiān)持就是勝利”的道理。我相信，在學(xué)習(xí)上，如果我們也能夠持之以恒，最終一定能夠?qū)W有所成，取得最終的勝利。
森林報(bào)讀后感300字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文8
《森林報(bào)》是一本書(shū)，不是報(bào)紙。它是蘇聯(lián)著名科普作家維。比安基的代表作。這本書(shū)以報(bào)刊的形式，分十二個(gè)月介紹了森林中各種有趣的事。
我很喜歡里面的"林中大戰(zhàn)"，文中"云杉部族""白楊樹(shù)部族"和"白樺樹(shù)部族"等樹(shù)搶占一片采伐地，文中引用擬人的修辭手法，讓內(nèi)容顯得更精彩。好像是幾個(gè)部落的人在對(duì)決。
《森林報(bào)》用輕快的筆調(diào)描寫(xiě)了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的景象。讓我對(duì)自然界和動(dòng)物的知識(shí)有了深入了解。知道了春天打獵，就是大樹(shù)林里和水面上的飛禽，而且只準(zhǔn)大雄的，不能打雌的，并且不準(zhǔn)帶獵狗;“款冬”花凋謝時(shí)，會(huì)從根莖里生出葉子來(lái)……最大限度地吸收陽(yáng)光，轉(zhuǎn)化成能量與養(yǎng)料儲(chǔ)存起來(lái)，為明年做準(zhǔn)備。
《森林報(bào)》里用擬人的方法把一個(gè)個(gè)動(dòng)植物描繪成一個(gè)個(gè)可愛(ài)的、有趣的人物。讓我對(duì)大自然和大自然里的動(dòng)物們更加熱愛(ài)。
《森林報(bào)》真是本有趣又精彩的`書(shū)。
森林報(bào)讀后感300字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文9
《森林報(bào)》這一題目可能大家都認(rèn)為只是普通的報(bào)紙而已，可我想告訴大家，這不是一般的報(bào)紙，在這里可以看到?jīng)]有翅膀有小蟲(chóng)子從土里鉆出來(lái)，光著小腳丫在雪地里亂跑，許多鳥(niǎo)兒聚集在一起能擋住太陽(yáng)等一些奇特的“新聞”，這些“新聞”在一般的報(bào)紙上可是沒(méi)有的。
看完“冬之卷”后，我很是驚訝。因?yàn)檫B動(dòng)物都能看書(shū)，真是不可思議。在書(shū)中寫(xiě)到“每位林中的居民都簽了字”運(yùn)用了擬人的修辭手法，把各種動(dòng)物比作了林中的居民，讓人感到這里就像動(dòng)物的天堂，空無(wú)一人。
看完林中大事記中的“爆炸的雪和得救的鹿”后，我感到很疑惑。因?yàn)樵诶亲汾s母鹿的時(shí)候遇到了一棵倒在地上的大樹(shù)，母鹿躥了過(guò)去，而狼卻因身子太沉沒(méi)跳過(guò)去，滑到了雪里，腳插進(jìn)了熊洞里，熊以為有獵人來(lái)打它，就縱身跳了起來(lái)。所以我很是疑惑，狼最終有沒(méi)有逃脫呢？
《森林報(bào)》冬之卷是一本好書(shū)，有空的話可以看看哦。
森林報(bào)讀后感300字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文10
《森林報(bào)》是蘇聯(lián)作家維比安基的作品。它介紹了森林中春夏秋冬中動(dòng)物的故事。每個(gè)季節(jié)的每個(gè)月都有林中大事集錦、城市新聞、鄉(xiāng)村的新鮮事、狩獵、四方無(wú)線電通報(bào)這幾個(gè)部分組成。
這本書(shū)通過(guò)動(dòng)物的生活讓我深有感觸。比如《雪地里的兔寶寶》這篇文章，它講述了剛出生的兔寶寶在窩里，而它們的媽媽去覓食了。雖然他們很餓，但是它們不能亂跑，因?yàn)檫@樣會(huì)被其他食肉動(dòng)物發(fā)現(xiàn)。這時(shí)有一只兔媽媽來(lái)了，雖然不是它們的媽媽?zhuān)瑓s依然給它們喂奶。
這個(gè)故事讓人我聯(lián)想到一件事：一位中學(xué)生見(jiàn)到了馬路上有位老奶奶被車(chē)撞倒了，周?chē)鷧s沒(méi)有人去扶，就上前把她扶了起來(lái)，卻反被老奶奶誣陷說(shuō)是他撞的，結(jié)果中學(xué)生受到處罰。在這后，有位老大爺在小區(qū)暈倒，過(guò)路的人怕被誣陷沒(méi)去扶，而是打了“120”，但等到“120”急救車(chē)到來(lái)時(shí)，老人已經(jīng)瞳孔散大了。我想動(dòng)物都能在自己的孩子也餓著的情況下給別人的孩子喂奶，難道人就不能把老人扶起來(lái)再證明自己的清白嗎。
這是一本好書(shū)，我建議大家看看。
森林報(bào)讀后感300字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文11
嘿！同學(xué)們，你們想象過(guò)森林里的飛禽走獸和昆蟲(chóng)是怎樣生活的嗎？你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)在嚴(yán)寒的冬季，沒(méi)有翅膀的小蚊蟲(chóng)從土里鉆出來(lái)，光著腳在雪地上跑來(lái)跑去？
今天，我讀完了《森林報(bào)》。作者是前蘇聯(lián)著名作家維比安基。作者很大方，他用輕快的筆調(diào)，按春、夏、秋、冬四季順序，分類(lèi)別地報(bào)道了森林里發(fā)生的各種有趣的新聞。不僅將動(dòng)植物的生活寫(xiě)的栩栩如生，引人入勝，還毫無(wú)保留地傳授了如何去觀察大自然，如何去比較、思考和研究大自然的方法。
我最喜歡書(shū)中《打獵》的片段。每次讀到這里我都會(huì)好奇地想：這回它會(huì)給我們帶來(lái)什么有趣的故事……。
我深深地被這本書(shū)打動(dòng)了，它教給我們?cè)S多科學(xué)知識(shí)，讓我了解了許多動(dòng)物、植物和昆蟲(chóng)的習(xí)性。它們都是大自然進(jìn)化出來(lái)的精靈。我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)森林。
森林報(bào)讀后感300字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文12
在寒風(fēng)刺骨的冬天，媽媽給我買(mǎi)了《森林報(bào)》，我先看了《夏季》這一冊(cè)，溫暖一下身心，驅(qū)散一些寒意。
夏天的故事開(kāi)始了，動(dòng)物都活躍異常。樹(shù)上，鳥(niǎo)兒們都建起了自己的窠，在它們的窠里孕育出了一個(gè)個(gè)鮮活的生命。地上鹿、熊、兔子、松鼠都開(kāi)始出來(lái)覓食，喂養(yǎng)自己的孩子。在水里，魚(yú)、蝦也都生下了自己的孩子。它們各顯其能，花樣百出，令人目不暇接不忍釋卷。
植物們也活躍了起來(lái)，作者運(yùn)用擬人的手法，賦予了它們豐富的感情。楊樹(shù)、樺樹(shù)、云杉之間發(fā)生了三國(guó)大戰(zhàn)。它們互不相讓?zhuān)枷虢y(tǒng)治森林。楊樹(shù)、樺樹(shù)的葉子大，吸收的光合作用多，所以樹(shù)大根深；而云杉葉子細(xì)小，光合作用少，根也不深，大風(fēng)一吹，它們就連根拔起了。云杉還有一個(gè)弱點(diǎn)就是怕冷，一到冬天，云杉就被凍死了。所以。森林大戰(zhàn)最后的勝利者就是樺樹(shù)和白楊樹(shù)。作者寫(xiě)的惟妙惟肖。生動(dòng)有趣。這本書(shū)里還有許多精美的插圖，讓我們閱讀更方便，理解更深刻。
書(shū)的后面還有許多有趣的問(wèn)題還在等著我們回答、去探索。我懂得了要熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)生活，更要保護(hù)大自然，讓大自然越變?cè)矫利悾屛覀児餐瑏?lái)保護(hù)我們的地球花園吧！
森林報(bào)讀后感300字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文13
一般的報(bào)紙，刊登的都是關(guān)于人的消息和事情，而我今天讀的《森林報(bào)》，是由【蘇】維·比安基著作，在列寧格勒出版，專(zhuān)門(mén)記錄森林里發(fā)生的各種各樣新聞的地方性報(bào)紙。
它每月一期，把全年分成了12期，每一期的主要內(nèi)容包括：編輯部的文章，森林通訊員的信件和電報(bào)，打獵的故事。而森林通訊員則來(lái)自各行各業(yè)，有小朋友、獵人、科學(xué)家、從事林業(yè)工作的人，還有特約記者。總之，他們經(jīng)常來(lái)往于森林之中，他們仔細(xì)觀察各種昆蟲(chóng)和飛禽走獸的生活和趣聞，然后寄給編輯部。
森林里的新鮮事真是層出不窮！原來(lái)各種小動(dòng)物也都在工作著，它們有許多歡快的節(jié)目，也會(huì)發(fā)生一些不愉快的事情，有屬于森林的林中強(qiáng)盜和綠林英雄。比如，在列寧格勒省寒冷的冬季，還沒(méi)有長(zhǎng)出翅膀的小蚊蟲(chóng)從土里探出頭來(lái)，光著腳丫在雪地上跑跳玩耍；森林中的大塊頭駝鹿打群架、候鳥(niǎo)大遷徙和秧雞徒步穿過(guò)整個(gè)歐洲的奇妙旅行等等。
我覺(jué)得這是一本比故事書(shū)更有趣的科普讀物，還有引人入勝的童話故事使我陶醉其中，知道了很多大自然的奧秘，使我?guī)е剿鞯难酃怏w驗(yàn)了森林里春的快樂(lè)、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的憂傷。
森林報(bào)讀后感300字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文14
這幾天，我在網(wǎng)上查了《森林報(bào)》的一些內(nèi)容，雖然不是很全，但足矣讓我意識(shí)到了一個(gè)警示：那就是，趕快植樹(shù)造林吧！不要讓那些可愛(ài)的動(dòng)物和優(yōu)美的山河都變?yōu)槲覀兊幕貞洠灰屇切┯粲羰[蔥的綠色森林，變?yōu)樗嗌郑?/p>
同學(xué)們，你們都知道種植樹(shù)木益處多，可為什么卻光說(shuō)不做呢？如果只要說(shuō)說(shuō)就可以實(shí)現(xiàn)，誰(shuí)還要死要活的掙錢(qián)？一說(shuō)不就有錢(qián)了嗎；誰(shuí)還去醫(yī)院看病？一說(shuō)病不就好了嗎；那還有災(zāi)區(qū)？災(zāi)區(qū)的人一說(shuō)不就富裕了嗎？房屋不就蓋起來(lái)了嗎；誰(shuí)還去植樹(shù)？說(shuō)說(shuō)不就種上了嗎；哪來(lái)的富翁？滿大街都是；哪來(lái)的資源貧乏？一說(shuō)不就有用不完的資源了嗎。。。。。。
不是的！我們絕對(duì)不能“光打雷不下雨”否則世界末日就離我們不遠(yuǎn)了！所以大家趕快行動(dòng)起來(lái)吧。給那些無(wú)家可歸的小動(dòng)物們一個(gè)溫暖的家（森林）！不要讓《森林報(bào)》變?yōu)槲覀兊南胂螅?/p>
行動(dòng)吧！就當(dāng)為我們制造一個(gè)樂(lè)園吧！
森林報(bào)讀后感300字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文15
這個(gè)假期，我讀了《森林報(bào)》這部名著，它是蘇聯(lián)作家維·比安基的代表作，本書(shū)用輕快的筆調(diào)，采用報(bào)刊的形式，按春、夏、秋、冬四季十二個(gè)月，有層次、有類(lèi)別的報(bào)道森林中的新聞。作者將動(dòng)植物的生活表現(xiàn)得栩栩如生，引人入勝。還告訴了孩子們?nèi)绾稳ビ^察大自然，如何去比較、思考和研究大自然的方法。
我最喜歡的一部分是“林中大戰(zhàn)”，這里面講的是林木種族云杉、白樺、白楊之間互占領(lǐng)地的事，最后三族各自損傷慘重，但云杉還是贏了，因?yàn)樵粕急劝讟搴桶讞畹膲勖L(zhǎng)，在白樺和白楊年老體衰后，云山便可迅速的繁殖，而其他兩族則會(huì)迅速地枯死。
自從讀了《森林報(bào)》之后，我便對(duì)森林有了更深的了解，認(rèn)識(shí)到大自然的奧妙是值得我們永遠(yuǎn)去探索的。
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