生命列車初中讀后感范文（通用5篇）
當(dāng)品讀完一部作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？何不靜下心來寫寫讀后感呢？可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編整理的生命列車初中讀后感范文（通用5篇），希望對大家有所幫助。
生命列車初中讀后感1
坐在從青海湖回程的火車?yán)铮艿教幾咦呖纯矗菜闶锹猛局械囊患䴓肥拢粗巴獾纳酱ê恿鳎粗?jīng)過的城鎮(zhèn)村落，看著站臺上熙熙攘攘的旅客。一對父女停在窗邊，爸爸蹲下來給小女孩整理衣服，小孩子一手抱著一袋薯片，一手往爸爸嘴里遞著，爸爸一口咬下薯片，小女孩沖他做了一個(gè)鬼臉，爸爸一臉寵溺的撓了她一下，把她高高的舉過頭頂，正好映在燈光里，這個(gè)孩子也一定是他生命中的光吧。
這一幕也是我這趟旅行中的一道光，看著父女倆逐漸遠(yuǎn)去，我突然想起了《生命列車》這篇文章，于是翻出來再讀。
“不久以前，我讀了一本書，書中把人生比作一次旅行。人生一世，就好比是一次搭車旅行，要經(jīng)歷無數(shù)次上車、下車，時(shí)常有事故發(fā)生：有時(shí)是意外驚喜，有時(shí)卻是刻骨銘心的悲傷……降生人世，我們就坐上了生命列車。”
作者把人生一世比作是搭車旅行，一世的經(jīng)歷就好比是這趟旅行中的見聞。沒有誰能選擇自己的出生，甚至下一秒的事情都是未知，踏上生命的這趟列車，我們就只能朝著一個(gè)大致的方向不斷前行，好好欣賞沿途的風(fēng)景吧，一花一世界，細(xì)細(xì)品味，旅行的意義不正是在于這一路前行嗎。
“我們以為我們最先見到的那兩個(gè)人——我們的父母，會在人生旅途中一直陪伴著我們。很遺憾，事實(shí)并非如此。他們會在某個(gè)車站下車，留下我們，孤獨(dú)無助。他們的愛、他們的情、他們不可替代的陪伴，再也無從尋找。”
總覺得父母是突然間變老的，甚至就發(fā)生在我跟著他倆身后走的這一小會兒時(shí)間。放假回家，爸媽去車站接我，他倆拖著箱子走在前面，我跟著，扭頭看見我爸的頭發(fā)，已經(jīng)花白，心里咯噔一下，他停下，轉(zhuǎn)頭問我這次在家待幾天，原來他的皺紋也已經(jīng)這么深了，我不敢看他，慌忙低下頭，“嗯……多待幾天吧。”眼前的這個(gè)老頭，他是我爸，剛才那一刻我仿佛不認(rèn)識他了，我不想認(rèn)，不敢認(rèn)，不愿意認(rèn)，一下子接受不了，他怎么突然就老成了這樣？
自己也是在一瞬間長大的。今年秋天，我爸打電話來說他有點(diǎn)不舒服，想要來合肥看病，讓我給找找醫(yī)院，我說上海的醫(yī)療水平比合肥這邊要好不少，讓他在上海看，他支支吾吾的說上海貴，醫(yī)生少，看的不好，想來合肥，我似乎看到了他在電話那頭的拘謹(jǐn)，其實(shí)對兒子，完全沒有必要這樣。他到合肥的時(shí)候已經(jīng)是晚上了，我在出站口等他，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著他戴著口罩背著包，我喊他，“爸，這邊。”眼前這個(gè)干瘦的老頭，神情疲憊，他似乎是尷尬的對我笑了一下。我覺得自己在接過他行李的那一刻長大了。眼前的這個(gè)男人，是我曾經(jīng)的偶像，我的英雄，現(xiàn)在是要開始依靠我了嗎，我夠堅(jiān)強(qiáng)嗎？但是，我的爸爸，他像是有點(diǎn)累了，想在我這棵小樹邊上休息一會兒了，我要挺直腰桿，現(xiàn)在換我為他遮風(fēng)擋雨，護(hù)他周全，他的孩子長大了。
生命列車不停前行，好好接受這一切吧，跟自己妥協(xié)吧，盡量使旅途愉快吧！前進(jìn)的方向充滿了未知，未知里包含著挑戰(zhàn)、夢想、希望、離別。
一路走來，身邊的旅客換了一批又一批，一覺醒來甚至都不知道身處何地，你遺忘著別人，也被別人遺忘著，有時(shí)自己只是別人生命中的一段浮光掠影，但是對方卻給自己畫了濃墨重彩的一筆，反過來亦是如此。如果有幸，自己的鄰座坐了一個(gè)志趣相投的人，那就好好珍惜吧，當(dāng)然你也可以去其他車廂尋找自己覺得情深義重的人，但是可惜的是你再也無法坐在他身旁，因?yàn)檫@個(gè)位置已經(jīng)讓別人給占了。
列車?yán)^續(xù)前行，望著窗外，把自己從嘈雜的車廂里抽離開來，安靜的梳理著自己的過往，跟自己做一次交談，感受著生命的奇妙，雖是滄海一粟，但依然豐富多彩。
還記得出發(fā)之前，好友問我為什么不買機(jī)票，非要坐火車，這么遠(yuǎn)的距離。其實(shí)自己從來沒有坐過這么久的火車，想體驗(yàn)一次，也算是這趟旅行中的一部分吧。
很高興能再讀《生命列車》，又帶給了我不一樣的人生體會，有那么一個(gè)契機(jī)能靜下心來，看著眼前的事情，思考一些東西。現(xiàn)在我把這些經(jīng)歷感悟獻(xiàn)給你,我生命列車上的同行者。
生命列車初中讀后感2
人的一生就像坐著一趟列車旅行，不知道上車時(shí)的情形，不知道到達(dá)終點(diǎn)站的具體時(shí)間，甚至無法預(yù)知下一站上來的`乘客都有誰。但是，誰都希望自己上車時(shí)，車廂中的人都是友好而快樂的，可是總有一部分人上車后，卻忘記了自己應(yīng)該對他人友好，讓自己快樂。有的人上車之前，就有人為他準(zhǔn)備好了舒服的座位，有的人在車上忙碌了一輩子，都沒能為自己找到一個(gè)能坐的座位。座位是如此重要，演繹著很多故事。
車廂中會有自私的人，有人的座位是別人給他的，但是卻不肯還給人家;有的人的座位是搶來的，不但堂而皇之坐了一輩子，還把座位留給自己的孩子，甚至不肯向被搶者說聲對不起。
車廂中也有無私的人，有的人總是把自己的座位讓給那些需要的人，哪怕這個(gè)座位是自己剛剛才坐下的。
雖然不知道最終哪年哪月哪日幾時(shí)幾分幾秒到達(dá)終點(diǎn)站，但是每個(gè)人都有一個(gè)終點(diǎn)站，也就是說，每個(gè)人最后都必須下車，這是人生旅行中最大的不幸，也是最大的平等，因?yàn)闊o論是有座的沒座的，座位好的座位差的，畢竟大家的終點(diǎn)站是一樣的，無論是帝王將相還是黎民百姓，無論是學(xué)富五車還是目不識丁。
每一個(gè)認(rèn)真旅行的人都在思考，怎樣的旅行最有意義，或者說，怎樣讓車廂中的生活過得有意義，有的人不在乎意義，那另當(dāng)別論。
第一，對于自己而言，要有好的心態(tài)。同一趟列車，同一個(gè)車廂，哪怕看到相同的窗外景物，感受可能不一樣，完全在于心態(tài)。平和的、樂觀的、積極的心態(tài)不但會讓自己收獲快樂，也會讓別人感染快樂。那些整天睡覺的人當(dāng)然無法看到窗外的景物，那些希望經(jīng)常看到奇山異水的人肯定會失望的。
第二，對于他人而言，要平等待人、善待好人，懲治壞人。沒有別人理由，這樣做是為了讓我們的旅行平安、快樂。
朋友，你上車多久了?準(zhǔn)備怎樣度過旅行?周圍的乘客怎么樣?準(zhǔn)備這樣與他們相處?你想過這些問題嗎?
生命列車初中讀后感3
我在讀《生命列車》的時(shí)候，我就想：生命是父母所給予的，生命是我們最應(yīng)珍惜的，生命是讓人無法掌控的，最遙不可及的。
其實(shí)，生命的列車是當(dāng)我們在母腹中時(shí)，就已經(jīng)悄悄地向我們開來的，我又想，生命猶如乘火車旅行，旅途中人們上上下下，不時(shí)有意外出現(xiàn)……有時(shí)給我們帶來驚喜，有時(shí)給我們帶來悲哀。在生命的列車中，我們不斷地找到夢想、幻覺、挑戰(zhàn)、等待和別離，但我們依然向前走。不管生命給我們帶來了多少的挫折，可是他卻讓我們的生命更加完美、更加堅(jiān)強(qiáng)。
我原以為，我們的父母可以一直陪伴著我們，可是，卻不是想象的那樣，因?yàn)樯熊嚳傆幸惶鞎叩奖M頭的。也許我們只會把生命看作一種父母所給予的東西，可是，生命卻是我們在一生中所尋求的生存價(jià)值、生存意義。它是我們最寶貴、最應(yīng)珍惜的東西。我們應(yīng)該怎樣珍惜她呢？
我想起了奧斯特洛夫斯基的一段話：生命屬于我們只有一次，一個(gè)人的生命應(yīng)該這樣度過：當(dāng)我回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。在他臨死的時(shí)候，它能夠說：我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放事業(yè)而斗爭。
生命列車初中讀后感4
人生一世，就好比是一次搭車旅行，要經(jīng)歷無數(shù)次上車，下車；時(shí)常有事故發(fā)生：有時(shí)是意外驚喜，有時(shí)卻是刻骨銘心的悲傷……
降生人世，我們就坐上了生命列車，我們以為我們最先見到的那兩個(gè)人_我們的父母，會在人生旅途中一直陪伴著我們。很遺憾，事實(shí)并非如此。他們會在某個(gè)車站下車，留下我們，孤獨(dú)無助。他們的愛，他們的情，他們不可替代的陪伴，再也無從尋找……
盡管如此，還會有其他人上車，他們當(dāng)中的一些人將對我們有著特殊的意義。他們之中有我們的兄弟姐妹，有我們的親朋好友。我們還會體驗(yàn)千古不朽的愛情故事。
坐同一班車的人當(dāng)中，有的輕松旅行，有的卻帶著深深的悲哀……還有的，在列車上四處奔忙，隨時(shí)準(zhǔn)備幫助有需要的人……
很多人下車后，其他旅客對他們的回憶歷久彌新……但是，也有一些人，當(dāng)他們離開座位時(shí)，卻沒有人察覺。生命列車讀書筆記 有時(shí)候，對你來說情深義重的旅伴卻坐到了另一節(jié)車廂。你只得遠(yuǎn)離他，繼續(xù)你的旅程。當(dāng)然，在旅途中，你也可以搖搖晃晃地穿過自己的車廂，去別的車廂找他……可惜，你再也無法坐在他的身旁，因?yàn)椋@個(gè)座位已經(jīng)讓別人給占了……沒關(guān)系，旅途充滿挑戰(zhàn)，夢想，希望，離別……就是不能回頭。
因此，盡量使旅途愉快吧！
善待旅途上遇見的所有旅客，找出人們身上的閃光點(diǎn)。
永遠(yuǎn)記住，在某一段旅程中，有人會猶豫彷徨，因?yàn)槲覀冏约阂矔q豫彷徨。
我們要理解他人，因?yàn)槲覀冃枰说睦斫狻?/p>
生命之謎就是：我們在什么地方下車？坐在身旁的伴侶在什么地方下車？我們的朋友在什么地方下車？我們無從知曉……
生命列車初中讀后感5
人生猶如一次踏車旅行。每一位與我同行的旅客，都是緣分的開始。
我們無法預(yù)計(jì)自己會在哪里下車，只是我們要無悔地度過我們的每一站。人生路上有荊棘，有溝坎，有大山……我們不能一帆風(fēng)順地走過每一站，可是，我們在走過每一站都能留下我們的身影，讓我們的同行者記得我們的笑容，我們的倩影。
父母是我們最先見到的旅伴，我們幸運(yùn)地選擇了他們的列車。只是，他們會在我們中途下車。我們在也找不到這樣深愛我們，為我們付出的人了。父母無論何時(shí)都是我們的依靠，是我們無助時(shí)的港灣。父母陪伴我們的日子不多，他們終究會在某一站下車。學(xué)會尊敬他們，愛他們，珍惜他們陪伴在我們身邊的每一時(shí)刻。
有些人下車，有些人上車。我們會遇到不同的旅客，會有不同的人生際遇。我們會遇到我們的朋友，會遇到我們的戀人，會遇到我們的導(dǎo)師……朋友有時(shí)會迷茫，會困惑，會失望，可他們安慰的是，有我們的陪伴。有人會失戀，會尋回最初的感覺，只是再也回不到初時(shí)的那瞬。老師會指導(dǎo)你的旅途方向，卻無法永遠(yuǎn)做你的指南針。不管誰的離去，誰的加入，我們都有繼續(xù)我的旅程。離去的，我們努力記得他們；加入的，我們努力讓他們記得我們。
旅途很短暫，有人輕松，有人帶著凝重，有人忙碌，有人無奈……我們有夢想，有希望，期待著那個(gè)屬于我自己的終點(diǎn)。有些人死了，卻還活著；有些人活著，卻已經(jīng)死了。每個(gè)人都有自己的人生目標(biāo)，帶著理想飛翔吧。我們努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，在別人的記憶中歷久彌新，創(chuàng)造無悔的青春。在我下車的時(shí)候，有人會留戀我；在我不在的時(shí)候，有人會想起我。而不是在默然中離去，無人知曉。我以我的存在而驕傲。
每一位旅客并不是都能度過一段快樂的旅途。人生有太多的悲哀和無奈，我們需要理解和被理解，做朋友背后那個(gè)默默地支持者，在別人的記憶中留下美好的瞬間。
不管有多少種遇見，那都是我們彼此的緣分，珍惜身邊的每一個(gè)人，善待身邊的每一個(gè)人，把我們的微笑留給他們，使我們的旅行變得有意義。
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