關(guān)于《富爸爸窮爸爸》讀后感（精選5篇）
當(dāng)看完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編收集整理的關(guān)于《富爸爸窮爸爸》讀后感（精選5篇），希望對大家有所幫助。
《富爸爸窮爸爸》讀后感1
當(dāng)今社會，貧富差距越來越大，是所有人最為關(guān)注的問題。由美國投資家、作家、日裔美國
羅伯特·T·清崎和美國企業(yè)家，注冊會計師莎倫·L·萊希特合著的《富爸爸窮爸爸》一書，則從人的個體出發(fā)，分析富人之所以成為富人，窮人之所以成為窮人的自身因素，提出了一個全新的“財商”概念，并向傳統(tǒng)的學(xué)校教育提出了挑戰(zhàn)。
我們的父輩正如書中所述，好好讀書，將來找個好工作，可以賺好多錢，直到今天我們還是這樣以為，有穩(wěn)定工作，優(yōu)越的收入，就能過好日子，我也一直在想，十年前，幾百元每月，到現(xiàn)在幾千每月，仍舊沒錢，于是總聽人說打工的永遠(yuǎn)發(fā)不了財。有時，我會說，如果不是為了那點工資，我是不做的，很可笑，那時真的不知道自己到底要什么。
大多數(shù)人只希望在畢業(yè)后能夠找到一份穩(wěn)定的工作，穩(wěn)妥的掙錢。他們很少有掙錢的勇氣，然而卻一直處于沒錢的恐懼之中。財富就是支持一個人生活多長時間的能力，或者說如果我今天停止工作，我還能活多久？
一旦走入社會，你就會發(fā)現(xiàn)，單憑大學(xué)文憑和良好的成績是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。而更重要的“魄力”、“勇氣”、“毅力”、“大膽”、“氣勢”、“精明”、“勇敢”。“堅強”、“才華橫溢”等往往大學(xué)里沒有這些課程。學(xué)校的課程是教一個人如何成為一名好員工，而未來是否有更好更大的發(fā)展，往往取決于后者。
金錢不是真實的資產(chǎn)。金錢應(yīng)該是幫助你去做更多更能創(chuàng)造財富的事，例如更多更大量的
學(xué)習(xí)、“萬丈高樓平地起”打好基儲學(xué)習(xí)潛能開發(fā)，告訴自己每個人都可能擁有巨大的財富、學(xué)習(xí)條條大路通羅馬的發(fā)散性思維、簡單的學(xué)習(xí)財務(wù)知識等。
其實作者的兩個爸爸都是那種生性剛強、富有魅力、對他人有著非凡影響力的人。窮爸爸富爸爸講了作者為了財富自由而跟著好友邁克的爸爸學(xué)習(xí)的辛苦歷程。為了更好的讀懂這一本書，我覺得首先應(yīng)該了解作者的成長經(jīng)歷與當(dāng)時的社會背景。
現(xiàn)代生活的快節(jié)奏注定我們不可能安安穩(wěn)穩(wěn)的過，跟在生活的后面跑的人一生都會為生活擺布，領(lǐng)先計劃安排生活的人，才能創(chuàng)造出理想人生。觀念決定思路，思路決定出路，學(xué)會投資和創(chuàng)造財富，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，學(xué)好投資理財，讓自己的人人生更加精彩豐富。
《富爸爸窮爸爸》讀后感2
《富爸爸，窮爸爸》一書是一本十分暢銷也十分“另類”的書，暢銷書作家羅伯特·清崎用自己的親身經(jīng)歷講述了富人如何教育孩子有關(guān)金錢的問題，而這些看似常識的關(guān)于金錢的觀念和知識卻是窮人和中產(chǎn)階級家庭所沒有的。可以說作者在此書中一語道破了“富人的秘密”。作者的親生父親在斯坦福大學(xué)、芝加哥大學(xué)、西北大學(xué)等美國著名學(xué)府均取得學(xué)位，受過全面的高等教育。然而，雖然他擁有體面的工作，收入頗豐，卻終身面臨財務(wù)困境。
而他朋友的父親中學(xué)就綴學(xué)了，卻因為有正確面對金錢的觀念和超人的理財技能和商業(yè)才干，成為了一個樂觀的億萬富翁。現(xiàn)實生活中的比爾·蓋茨、富特、戴爾等成功人士均沒有接受或未完成高等教育，而他們是現(xiàn)實社會的成功者。這類現(xiàn)實的確向包括美國這樣不避諱金錢的國家的教育提出了挑戰(zhàn)。到底人們在學(xué)校里學(xué)到了什么﹖為什么醫(yī)生、律師等專業(yè)人士同樣會面臨財務(wù)窘境﹖為什么窮人越來越窮，富人越來越富﹖富人們理財?shù)拿孛苁鞘裁穿t他們是怎樣發(fā)展起來的﹖
《富爸爸，窮爸爸》的作者第一次通俗地說明了富人的秘密，他通過自己親身經(jīng)歷印證了走向財務(wù)自由的首要觀念，在這一點上窮人和中產(chǎn)階級與富人有天壤之別：窮人和中產(chǎn)階級讓自己為了錢工作；富人則讓錢為自己工作。在這個觀點的基礎(chǔ)上，作者進(jìn)一步闡明了資產(chǎn)與負(fù)債的定義和關(guān)系。作者認(rèn)為只有能不斷地為自己掙錢的財產(chǎn)才叫資產(chǎn)，而凡是讓自己不斷花錢的都叫負(fù)債，這種定義盡管看上去很簡單，但實質(zhì)上卻充滿了人生智慧。在如何處理負(fù)債和資產(chǎn)的關(guān)系方面，作者用財商的觀念解釋了每一個人在面對金錢游戲規(guī)則時都應(yīng)該知道的理財技巧和知識。
羅伯特·清崎所揭示出的富人秘密的確讓人大吃一驚，既然“現(xiàn)金流”早已是現(xiàn)代社會“古老”的游戲規(guī)則，那么為什么像美國人這樣的“現(xiàn)代人”仍然不能從容面對它呢﹖甚至許多人還對此羞澀、“難過”呢﹖其實，作者所說的財商是每一個人都具備的，只是許多人被一些傳統(tǒng)的金錢觀念桎梏著，逃不出“思維的牢籠”。另外，更多的人雖然可以擁有很高的教育水平，卻缺乏一些最基本的理財知識。看了《富爸爸，窮爸爸》的人不禁要問自己：一個人可以花幾十年的功夫用于知識的學(xué)習(xí)，為什么不能用幾個月甚至幾個星期學(xué)學(xué)理財呢﹖還有很多人把財務(wù)的困惑或缺錢歸納為知識的不足，總是想辦法去多學(xué)知識，取個什么學(xué)位或什么證書之類的，這又是另一種形式的誤區(qū)，作者在他自如的敘述中輕松地打破了這種“財商的面紗”。正因為用親身經(jīng)歷為證據(jù)，作者打破了許多關(guān)于理財?shù)腻e誤觀念，伴隨著《富爸爸，窮爸爸》一書在全球的暢銷，許多讀者面對金錢時的軟弱內(nèi)心被摧毀可以說在全球形成了近十年來人們理財觀念的最大沖擊波，清崎的“富爸爸”系列產(chǎn)品在全世界已成燎原之勢。
世界上到處都是有才華的窮人。在很多情況下，他們之所以貧窮或財務(wù)困難，或者只能掙到低于他們本來能夠掙到的收入，不是因為他們已知的東西而是因為他們未知的東西。他們只將注意力集中在提高和完善做漢堡包的技能上，卻不注意提高銷售和發(fā)送漢堡包的技能。也許麥當(dāng)勞不能做最好的漢堡包，但他們能夠在做出一般水平的漢堡包的前提下，做最好的銷售和發(fā)送工作。我們看到如此之多渴望得到晉升和加薪的員工，那么晉升和加薪能夠滿足他們實現(xiàn)心中夢想的愿望嗎？
一般不會。如果在企業(yè)滿足不了晉升和加薪的要求，或許有人會作出跳槽的舉動，但跳槽后情況會依然如此。最終的結(jié)果往往是抱有此類心態(tài)的人員不會因為報酬的多少彼此之間產(chǎn)生什么本質(zhì)的區(qū)別，相反，那些用思考代替貪婪，區(qū)分職業(yè)和事業(yè)（為自己工作還是為別人工作），明辨資產(chǎn)和負(fù)債（能夠源源不斷帶來收入的叫資產(chǎn)，導(dǎo)致帳單發(fā)生的叫負(fù)債），果斷把握機(jī)會的人，才能夠?qū)崿F(xiàn)為自己和社會創(chuàng)造財富的目標(biāo)。因此，職場的人員一定要放棄單純依賴晉升和加薪來改善生活質(zhì)量的想法，而應(yīng)該在工作中勤于思考，不斷增加自己的資產(chǎn)（各類投資，如證券、房地產(chǎn)、知識和技能）。
《富爸爸窮爸爸》讀后感3
《富爸爸，窮爸爸》是美籍日裔作家羅伯特·T·清崎的代表作。本書雖然是一本關(guān)于理財?shù)臅瞧渲械墓适聟s更令人難忘。
這本書說的是家境貧窮的羅伯特和邁克期望家中有錢而成為當(dāng)時還沒富的富爸爸的學(xué)生，經(jīng)過考驗（其中富爸爸富起來了），兩人均掌握了所有知識。富爸爸死后將自我的.所有家產(chǎn)傳給了邁克，而羅伯特最終也成為了美國著名的作家、教育家、富翁。
這本書的故事極有好處。當(dāng)我看到羅伯特和邁克因貧窮而被人瞧不起時，我為他們感到難過；當(dāng)他們被富爸爸“虐待”時，我十分憤怒；當(dāng)富爸爸身體力行，未達(dá)成承諾而努力時，我十分地感動，當(dāng)富爸爸為了讓羅伯特和邁克盡早學(xué)成而簡化了課程時，我更加感動了；而當(dāng)他們最終最后“修成正果”時，我開心極了。
當(dāng)我得知羅伯特有時用富爸爸的話來解釋對錢的概念時，我開始敬佩起了富爸爸；而當(dāng)我得知羅伯特對窮人、中產(chǎn)階級、富人三個階級所繪的圖是富爸爸當(dāng)年所教時，我對富爸爸更是敬仰。我覺得羅伯特的成功與主人公富爸爸密不可分。
《窮爸爸，富爸爸》這本書雖然是一本關(guān)于發(fā)財致富的書，但是其中的一些做人道理卻不可忽視，我覺得這對我們的身心健康極有好處，而這本書中的理財知識和做人道理在不遠(yuǎn)的將來將對我們不無裨益。
《富爸爸窮爸爸》讀后感4
這幾日在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上隨便翻翻，發(fā)現(xiàn)一本《富爸爸窮爸爸》很不錯，于是買了電子版閱讀。大致讀了一遍后，發(fā)現(xiàn)這本書很不錯，所以向大家推薦一下。
《富爸爸窮爸爸》的作者羅伯特。清崎是一名投資人、企業(yè)家。《富爸爸窮爸爸》這本書結(jié)合作者本人的人生經(jīng)歷和個人感悟，通過對窮爸爸和富爸爸不同的理財觀念和不同的生活方式的述說，詮釋了窮人為什么窮，富人為什么富的道理，也為我們展示了一條如何取得經(jīng)濟(jì)上獨立、如何獲得巨額財富的路徑圖。
在《富爸爸窮爸爸》這本書里，提出了“金錢是一種思想”的觀點，認(rèn)為有關(guān)金錢的教育和智慧是開啟財富大門的金鑰匙。坦率地說，這對我們傳統(tǒng)的價值觀和金錢觀是一個沖擊。在全球經(jīng)濟(jì)一體化高速發(fā)展的今天，社會經(jīng)濟(jì)體制、經(jīng)濟(jì)規(guī)律、市場規(guī)則都表現(xiàn)出日趨復(fù)雜多變的特征，貨幣形態(tài)也從銷幣、紙幣發(fā)展到電子貨幣，因此，我們對于金錢的本質(zhì)及其內(nèi)涵的理解就不能仍囿于傳統(tǒng)的范疇。窮爸爸一心只想著努力存錢攢錢，富爸爸卻鐘情于投資；窮爸爸對未來不敢提多奢望，認(rèn)為只要維持現(xiàn)狀就好，富爸爸則會想盡一切辦法實現(xiàn)自己的夢想。
《富爸爸窮爸爸》這本書，還有一句話很有意思，它說：要懂得如何“讓錢來替你工作”，而不是你“為了錢而工作”。細(xì)細(xì)想來，這其實就是談到理財?shù)膯栴}。富爸爸認(rèn)為，把錢存起來不是最明智的選擇，要找合適的項目投資，當(dāng)然，關(guān)于投資，富爸爸強調(diào)，不要輕易地將你的錢投出去，盡可能的不要將你的錢投在你以前從未接觸的事物上。我認(rèn)為這對當(dāng)下的很多年輕人都有啟示意義，投資永遠(yuǎn)都不會早，任何年齡的人都能夠自我賺錢，努力實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨立與財務(wù)自由，避免做“啃老族”。看著身邊同事朋友家中的小孩越來越多的“啃老”，通過《富爸爸窮爸爸》這本書的閱讀與思考，我想，可能我們在今后孩子的教育中，需要增加一個內(nèi)容，那就是關(guān)于理財知識的學(xué)習(xí)和投資正確意識的培養(yǎng)。
《富爸爸窮爸爸》讀后感5
這幾天讀了《富爸爸窮爸爸》。
之前覺得這是一本故事書，在學(xué)了小白營之后，再重讀這本書，也就更加能明白，富人思維和窮人思維將會帶給同一個人完全不同版本的人生。
我們大多數(shù)人都從小受著窮人思維式的教育。就我個人而言，從小就一直在聽爸媽不斷的講：你要好好學(xué)習(xí)，將來找個好工作，嫁個好婆家。后來參加工作了，又會聽到爸媽說：你的工資要省著點花，多存點錢到銀行（嗯，這點倒不是完全沒道理，沒準(zhǔn)，可以養(yǎng)只小鵝，但又會被通貨膨脹啃掉了一條鵝腿）。再后來參加工作了，有一天我提起不喜歡自己的工作，想要辭職，又聽到爸媽說：辭什么職呀，去找別的工作就能肯定比這工資高嗎？于是，我日復(fù)一日的糾結(jié)著，又日復(fù)一日的走著老路線。
可是當(dāng)有一天，我們即使有份體面且收入不錯的工作，生活還捉襟見肘時，才會意識到僅僅一份工資是不能夠很好的支撐生活的。從而陷入無休止的抱怨，焦慮當(dāng)中。然后會以為是自己讀書還不夠多，工作還不夠努力，所以會繼續(xù)教育下一代：要好好學(xué)習(xí)呀。這就是文中所提到的“老鼠賽跑”，終其一生，為錢工作。
富人思維則會有著清晰的目標(biāo)，然后去量化它，發(fā)動一切可以發(fā)動的力量，排除萬難去完成目標(biāo)，時刻提醒自己：要讓錢為我工作。
思維方式的不同，逐漸拉開了兩種本是相似人生的距離，最終過上兩種截然不同的生活。
同事summer，91后小姑娘，其實也不小了。做著一份體面的工作，每天風(fēng)不著，雨淋不著的小日子，周末約上好友聚個餐，逛個街，練個瑜伽，假期再約個旅游，朋友圈里總是，美女，美食，美景，好不愜意。但實際上這種消費靠她的工資是完全撐不起來的。作為一名知心老大姐，我找她聊了起來，問起她是不是有額外收入，她苦笑了一下，說：姐，別人不知道，你還不知道嗎？咱們公司的工作模式，我有機(jī)會有第二收入嗎？都是挖東墻補西墻，信用卡，花唄齊上陣，才能勉強支撐我這花銷呀。聽得我后背發(fā)涼。但不得不否認(rèn)，這就是現(xiàn)在很多小年輕的生活方式。
但是也有那么一小撮，年紀(jì)小小，卻過著讓我這大嬸羨慕嫉妒恨的生活。月月是我在學(xué)習(xí)班里認(rèn)識的小伙伴，93年的小姑娘，本職工作是外企職員，一個月8000塊錢的工資，就這樣看似普通的小姑娘，她竟然是一間咖啡館的老板，分享時她刻意說，咖啡館是我自己的投資，沒有花父母一分錢，請人打理，只因為自己喜歡咖啡，鉆研咖啡，就將它發(fā)展成為自己的事業(yè)。小伙伴兒紛紛請教小小年紀(jì)怎么如此富有，她說，讀大學(xué)時，也是她第一次離開家去另一個城市，所以父母給的生活費零花錢很寬裕，那時候她就每個月定投了一個指數(shù)基金，一月一筆一月一筆，幾年后這筆錢就有了一笑非常可觀的收益，再加上她大學(xué)期間做的各種兼職，在她畢業(yè)后，參加工作的第二年，就開起了這間咖啡館。故事到這兒，還沒結(jié)束，她說，除了本職工作，咖啡館營利，她現(xiàn)在還有小50萬的投資款，由于經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，這筆錢的收益率可以達(dá)到15%以上。她說，她也喜歡吃甜點，旅游，學(xué)習(xí)，但是這些花銷根本不用她的工資。你說氣人不？
這就是兩種不同思維方式的作用。窮人只有工資收入，開銷卻是無窮盡，買包包，買豪車，可這些都是負(fù)債呀，只會讓我們越來越窮。富人呢？他們也需要消費，但是他們不會該買資產(chǎn)的錢去買些負(fù)債回來，而只會用資產(chǎn)賺來的錢去購買。這就是我們通常所說的，努力養(yǎng)鵝，讓鵝生蛋，通過投資和復(fù)利，讓被運收入大于支出，妥妥的走向財富自由。
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