《巧克力味的暑假》讀后感范文600字（通用8篇）
品味完一本名著后，你有什么體會呢？不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的《巧克力味的暑假》讀后感范文600字（通用8篇），希望能夠幫助到大家。
《巧克力味的暑假》讀后感600字1
這個暑假，老師推薦我們看幾本好書，其中我看了《巧克力味的暑假》，書中的內容不僅充滿童趣，而且文字表達幽默。
這本經典的書籍是由著名的訪校作家，少兒閱讀及寫作推廣人——“陽光姐姐”伍美珍寫的，她寫的書籍主要是來自小讀者的來信。 此書妙語絕倫，好詞好句成篇，表達了小孩子的童真。書中的主角是一個女孩，她的名字叫“項心儀”， 12歲，外號：“瓜子臉女霸王”，她還有一個小組織呢，代號叫：“人見人逃女生四人組”。還有“死黨”是：“非洲王后”陶非然，“四眼鋼牙妹”胡晶晶，“老大”蔡一心。
故事情節(jié)大概是：因為主角項心儀和她的同學要升初中了，分別之際，彼此都舍不得，還想停留在小學時侯的美好時光。項心儀就在這傷心、寂寞的暑假認識了2個朋友：樓上的男生朱子同，稱號“老豬”，在玩朱子同發(fā)明的“紙上談QQ”而結為好友的。另一個好朋友是在去內蒙古旅游時結識的黃小月，稱號：“黃瓜小月餅”。因為有了她，所以在旅游時玩得更開心。
我覺得《巧克力味的暑假》這個書名很有意思。巧克力的味道又苦又甜，苦是形容他們小學畢業(yè)快要分開了，大家都很傷心，舍不得。甜是因為他們將會認識更多的同學，懷著一種期待、興奮的心情。用這個手法來比喻小學階段最后一個暑假復雜心情很貼切。
文章結尾寫到：“雖然無憂無慮的小學生活過去了，但很快要成為中學生了，迎接新的前程······”是啊，將來我們也會像小主角一樣小學畢業(yè)以后，要面對新同學和老師，迎接更大的挑戰(zhàn)，在我過去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點點光彩。所以我們現在一定要珍惜眼前這段美好的友誼，要讓它永存在心里！
《巧克力味的暑假》讀后感600字2
寒假，我讀了我國著名兒童文學作家伍美珍姐姐寫的《巧克力味的暑假》，可好看了，它讓我明白了許多道理。
對于小學畢業(yè)生項心儀來說，這個暑假讓她嘗到了畢業(yè)的獨特滋味，那就是，畢業(yè)考試好過關，但畢業(yè)時心理這道坎難過關。曾親密相處了五年的朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛。心中那無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。所幸的是，她又遇到了新的同學和朋友，可又要和老朋友分開。友誼的滋味，對她來說，猶如巧克力般苦澀而又甜美。
我和項心儀懷一樣，也是重友情的小女孩。有一次，我和我的朋友，一起到廣場玩，我們不約而同來到賣玩具的小攤前，一齊把目光投向一個“睡咪兔”，我們同時抓住玩具，我們爭吵著。“這是我的，我先拿到的。”我說。“不，是我先看到的！”她爭辯道。她斗不過我，放棄了。以后，我們誰也不理睬誰，總是一見面，翻一個白眼，轉身就走。一次，我們的“瘋狂課”——自由活動課到了，男生們到操場上瘋跑，女生們則湊起來玩游戲，看花花草草。我一個人孤獨站在操場中間，她也一個人獨自去植物展廳觀看，再也不用我的陪伴。我很孤單，仿佛自己是“單翼天使”。回想起以前我們的歡聲笑語，想想項心儀的友情，覺得很慚愧。于是我去展廳找她，向她道歉，這個道歉讓我們冰釋前嫌。朋友之
間沒有矛盾，怎么成為以后的摯友呢？
友誼是能溫暖人心的東西。靠天，靠地，還要靠朋友。只要自己和朋友都懂得珍惜友誼，那么自己的天空就多了一塊色彩；失去朋友，不懂得珍惜友誼，自己的天空上就多了一塊黑暗。謝謝你，《巧克力味的暑假》，更謝謝您，伍美珍姐姐。
《巧克力味的暑假》讀后感600字3
讀完了《巧克力味的暑假》，讓我感覺到了暑假中的苦澀與甜蜜，就像巧克力在嘴中慢慢地融化，舌頭立刻感受到酸甜苦澀一樣。閱讀了這本書后我深有感觸。
書中的項心儀是一名小學畢業(yè)生，與她親密相處了六年的好朋友，畢業(yè)之后勞燕分飛，心中十分無奈和孤單。卻又很快結識了新的朋友。在這個特殊的假期中，初次品嘗到猶如巧克力一般的味道：老朋友走了——苦澀，新朋友來了——甜蜜。無論在什么時候，友誼是我們的支柱，沒有朋友的日子，是多么的痛苦!當朋友們?yōu)槲覀兣艖n解難的時候，又是多么的甜蜜。
在生活中，也有像心儀一樣過著像巧克力一樣暑假的同學。他們與很好的同學分別，但能和父母一起去郊外旅行，開闊視野，增長見聞，結識新朋友。心情愉悅不是很好嗎?相反的是有些同學在暑假期間，每天都要上父母為他們精心安排的英語課、作文課、奧數課、鋼琴課、繪畫課……整個暑假排得滿滿的，放暑假比上學時還要辛苦。那樣不是很苦悶嗎?記得剛放暑假時，一想起要和好朋友分開，我很不高興。可是我很快就忘卻了煩惱。因為盡管父母沒時間帶我出門旅行，但是他們每天下班后，都會陪我去打羽毛球、游泳等，在那里我認識了很多新朋友。晚上一家人圍坐在一起聊天、看電視。白天有時去彈彈琴、看看書、寫寫作業(yè)、上上網、想好朋友了就打電話……日子過得既充實又有意義。
讀了這本書，我知道了友誼是多么的珍貴，我們應該好好珍惜友誼。雖然與朋友分離是一件難受的事，但是即使分離了，我們還會相見。而且在新的生活里，我們會認識到更多的朋友，他們也將會成為我們的好朋友。只要大家在一起時好好相處，珍惜相聚的時刻。分開后，這將成為美好的回憶……總之，只要友誼不變，一切都是快樂的。
《巧克力味的暑假》讀后感600字4
《巧克力味的暑假》是我在圖書館買書時無意間所看到的一本書，這本書的書名很有趣，而且也耐人尋味，暑假有巧克力味嗎？一時之間，我就把它買下了。
哈，哈！看了才知道，書名中原來是蘊含著這樣一個故事：項心儀是一個六年級的學生，畢業(yè)考后，對于她來說最大痛苦之處幷不是考試成績，而是與她相處了六年的四位好朋友，在畢業(yè)考后就要各自分散了，在沒有朋友的日子里，她心里是多么的孤單與渴望啊。但天下無不散之筵席嘛。雖然好朋友在畢業(yè)考后都勞燕分飛了，但同時她也交到了新同學和朋友。因此，她感覺到，友誼就像巧克力一樣，苦澀中又帶有甜美。
友誼對于人來說是多么的可貴和重要啊，我下個學期也要升六年級畢業(yè)班了。和項心儀一樣，也要面臨與好友分離時這種不舍之情。沒有了友誼，就像沒有一片云的天空；沒有了友誼，就像沒有一只小鳥的森林；沒有了友誼，就像沒有一滴水的大海。無論在什么時候，友誼都是我們支撐的拐杖，沒有了它，就與擁有痛苦無不兩樣。想想看，是誰在你傷心的時，安撫你；是誰在你開心時，與你共享歡樂？他不正是我們的朋友嗎？雖然與好友分離時，難免會悲傷，但“天涯何處無芳草”啊，再見亦是朋友，前方的路還很遠呢，我們以后一定會交到更多的新朋友啊！與其悲痛交加，不如展望未來，樂觀接受。
《巧克力味的暑假》讓我懂得了在人生路上，難免會遇到坎坷，我們不能因為失去而悲痛欲絕，在失去的同時，我們也擁有新朋友對我們的真摯友誼啊。所以我們要珍惜友誼，共度美好時光，不要在失去的時候才懂得珍惜！
《巧克力味的暑假》讀后感600字5
“父母有上天安排，朋友由你來挑選”。這句經典的名言，陪我找到了知心朋友，陪我度過了漫長的五個快樂暑假，也陪我遇上了這本意味深長的書——《巧克力味的暑假》。讀完了《巧克力味的暑假》，我感覺到了暑假中的苦澀與甜蜜，就像巧克力一樣的滋味。但是，只要朋友永遠手牽手，心連心，勇敢向前走，就算是還沒有畢業(yè)的我也會相信，畢業(yè)后的暑假，甚至以后，也絕對是快樂的。
書中的項心儀，頭一次嘗到畢業(yè)后暑假的苦澀與甜蜜。項心儀是一個“組織”中的一員，可是畢業(yè)的原因，讓這個了不起的“組織”立刻“五馬分尸”，幾個最鐵的朋友紛紛離去，班里的同學也各自勞燕分飛。沒有朋友的時候，任何人都會無助、寂寞，項心儀也一樣。
是啊！沒有朋友的日子，就像是黑壓壓的一片烏云下，艱難的等待著太陽；沒有朋友的日子，就像是云朵被無情的風吹的四分五裂，只剩下一小片；沒有朋友的日子，就像是被人當廢物一樣，無辜的丟棄……畢業(yè)了，項心儀的朋友們都勞燕分飛了，她的心情多么復雜，寂寞的日子里得不到一點安慰……過，在這苦澀的暑假中，新認識的朋友又帶給了項心儀快樂，恰似陰天里的一束陽光，照亮了她黑暗的心靈；倘如金光閃閃的鑰匙，打開了她封閉的心鎖；就像郁悶的日子中下了一場涼絲絲的清新雨，讓她透心地涼，透心地快樂……新朋友給予她的，是畢業(yè)暑假中的快樂與舒心。她不再愁眉苦臉了，她的臉上，重新掛滿了燦爛的笑容，如此這般甜蜜。最后，項心儀與新老朋友一起，手牽著手，快樂地向前進。
畢業(yè)后的暑假，真的猶如巧克力——老朋友走了，苦澀；新朋友來了，甜蜜。無論什么時候友誼都是我們的支柱，這就是朋友所存在的意義。
《巧克力味的暑假》讀后感600字6
在這個暑假里我讀了很多書，其中我最喜歡的書是《巧克力味的暑假》。這本書主要講一個叫項心儀的女生要畢業(yè)了，主角項心儀在六年級畢業(yè)的時候，度過了一個巧克力味的暑假。什么叫做“巧克力味的暑假”呢？顧名思義，巧克力的味道是又苦又甜的，也就是說，項心儀的這個暑假時又高興又有點悲傷的。苦，是因為她離開了讀了六年的母校，離開了六（1）班的同學們；甜，則是有好幾點：
1、她去了她盼望已久的大草原。
2、她遇到了兩個知心好友，而且在新中學的同一個班。
最后，項心儀懷著一些不舍和一些興奮過完了這個巧克力味的暑假。
讀完這本書以后，我覺得分離是我們一生必須經過的事。對于小學畢業(yè)的項心儀來說，“畢業(yè)”這個詞語，和離別、傷感還有對未來的恐慌，總是緊密相連的。曾親密相處的三個朋友，在畢業(yè)后勞燕分飛，心中那無限的孤獨，只有自己能體會。想想我自己，在班上我也有三個親密無間的好朋友。還有兩年的'時間我們就要畢業(yè)了。兩年的時間，說長不長，說短不短，我總覺得這只是明天的事情。每次一想到就快畢業(yè)了，我心里真的很痛苦！如果我和我的朋友能永遠在一起，那該是一件多美好的事呀！有時候我會想：“為什么我們要長大呢？”不過，我知道“天無不散之筵席”。 雖然與朋友分離是一件很難受的事，但是即使我們與他們分離了也是會相見的啊。而且在新的生活里，我們也會認識到更多的朋友，他們也是會成為我們的好朋友的。天下沒有不散的宴席，與其舍不得，不如樂觀面對事實。這樣對我們也會更好一些。
在《巧克力味的暑假》這本書里，我不單讀到了離別時的傷感，還能讀到明亮的希望，還有對未來美好的憧憬。
《巧克力味的暑假》讀后感600字7
也許，大家會想我的題目怎么會和別人的題目不一樣，因為我的暑假有苦的也有甜的。如果你想知道我的暑假為什么有苦也有甜的話，就讀讀下面的文章吧！
就先從苦開始說起吧。
剛放假后的幾天里，媽媽說，準我開開心心的玩一天半的時間。可時間過得太快了，一眨眼，一天半的時間過去了，媽媽用嚴厲的目光直盯著我，讓我感到無比害怕。媽媽又嚴厲地對我說：“一天半的時間已經過去了，你是否要去寫作業(yè)？”我心里的小人悄悄地說：“媽呀，救命呀！媽媽什么時候這么可怕了？”雖然心里這么想，但嘴上不敢說，因為我怕得罪媽媽，在我們家里，不是爸爸說了算，就是媽媽說了算。如果爸爸出差了，那這家就是媽媽說了算。我這點小P孩，哪能管得了他們。每當我做完老師和媽媽布置的那些作業(yè)，然后爸爸又給我布置英語、數學、語文作業(yè)，給我來個措手不及。除了爸爸不在家，就不用寫英語、數學、語文作業(yè)了。每當這么多作業(yè)時，總感覺越寫越多，越寫越寫不完。我心里的小人暗暗地說：“這么多的作業(yè)，想把我累死嗎？”雖然有這么多的作業(yè)，但我一點也不生氣，畢竟爸爸媽媽這么做也是為了我呀！但我心里還是有一種苦苦的味道，那是因為我心里不甘心啊！
接下來就可以說甜的了。在說甜的故事之前，我先來說一句話，有甜的味道真好呀！（我就不多廢話了，下面就直接講甜的故事了！）
在暑假之后，爸爸說帶我們一家人去游樂園、北京和迪士尼去玩一番呢！不過在那兒之前得把作業(yè)寫完，到了八月份就可以痛快地玩一場嘍！我真的很期待這次的玩耍！
你看，這就是我的巧克力的暑假，好不好玩呢？
《巧克力味的暑假》讀后感600字8
《巧克力味的暑假》講得是：畢業(yè)考好過關，但畢業(yè)時心理這道坎卻難過關——對于小學畢業(yè)生項心儀來說，這個暑假她嘗到了畢業(yè)的獨特滋味。曾親密相處了六年的四個好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛，經常心中那無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。所幸的是她又遇到了新的同學和朋友……友誼的滋味，對她來說，猶如巧克力一般苦澀而又甜美。
但我覺得“畢業(yè)”這個詞語，是對別離的一種講述，可是你如果認真的去品味它，你就會覺得“畢業(yè)”這個詞語中有一絲的傷感在里面，然而項心儀正經歷著和我相同的煩惱，也許吧！是因為我們女生比男生的感情更加細膩；對友情的依賴心更強一些吧。
對于馬上要小學畢業(yè)的我們，心中的那一絲的苦澀有誰知曉。
我不喜歡巧克力一般苦澀，我喜歡棒一棒糖的甜滋滋的味道。雖然我不知道我今年畢業(yè)時的暑假是什么樣子，也不知道是什么味道的。But我希望是棒一棒糖味的，因為每一次我把棒一棒糖放到嘴里的時候總是甜的。所以我希望我的暑假是甜滋滋的棒一棒糖味。可是這真的可以嗎？我不的不去認認真真的去想想。
這是我畢業(yè)前的感受。
可是為什么，畢業(yè)后的暑假就真的是巧克力味的，苦澀但又美好，在畢業(yè)之后的三個月里面好像我成長了。上初中的我，不再喜歡棒一棒糖的那一絲絲甜味，反而喜歡上了巧克力，可能吧，在以后的道路上，我會多次嘗到巧克力的味道，但是我不怕那一絲苦澀了，因為我知道我以后的道路很長，如果這點苦澀都怕的話，那么我就會是一個失敗者，為了成功我必須要贏加油，我看好我自己。我們應該珍惜自己有永遠的一切，以免以后后悔。
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