讀《繁星》《春水》有感_

時間：2021-06-18 20:04:14 讀后感我要投稿

讀《繁星》《春水》有感_700字

　　讀完一本名著以后，相信大家的收獲肯定不少，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的讀《繁星》《春水》有感_700字，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀《繁星》《春水》有感_700字1

　　冰心不愿描繪苦難的人生，賺取人們的“淚珠”，因而就選擇了“理想的”人生，作為自己謳歌的對像。在她理想的人世間里，只有同情和愛戀，只有互助與匡扶。

　　所以，母愛、童真，和對自然的歌頌，就成了她的主旋律。她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩集，竟會使我久已沉默的心弦受到撥動，從而在她的影響下，我讀懂了人世間幾乎所有美好的事物，我墜入了涼靜的安閑的境界，我會想到人生是多么有意義呀。母愛是博大無邊、偉大無窮的。當她在一個雨天看到一張大荷葉遮護著一枝紅蓮，觸景生情而寫下：“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？”母親，在她的心目中，是人生唯一可靠的避難所。與對母親的頌揚相聯系的，便是對童真的歌詠，以及時一切新生、初萌的事物的珍愛。兒童是純真的，因而也最偉大，草兒是弱小的，世界的歡容卻須賴它以裝點。

　　她放情地贊美純真的童心和新生的事物，表現了她的純真與纖弱，對真、善、美的崇仰和堅強的自信心與奮斗精神。她亦有獨特的審美情趣，歌詠自然，描繪自然之美：“晚霞邊的孤帆，在不自覺里，完成了“自然”的圖畫”。“春何曾說話呢？但她那偉大潛隱的力量，已這般的，溫柔了世界了！”不施濃墨重彩，沒有夸飾與渲染，只是用輕淡的筆墨將自然的本色美顯示出來。她崇尚自然的美學觀和嫻靜溫柔的性情，也已經表現在這短短的詩行中了。“陽光穿進石隙里，和極小的刺果說：借我的力量伸出頭來罷，解放了你幽囚的自己！樹干兒穿出來了，堅固的盤時，裂成了兩半了。”

　　有一些小詩，表現了她面對黑暗的社會現實，勇于反抗的精神，和對于未來所抱的必勝的信念。這溫婉的詩句，固然表現了她“自我為中心的宇宙觀人生觀”，然而，又何嘗不是對革命的新生力量的信任與鼓勵呢。她的詩，常將自己從生活里獲得的新鮮感受，生動形象地表現出來；自然含蕾，又富有哲理，給人以無盡的回味和思想的啟迪。

讀《繁星》《春水》有感_700字2

　　國慶假期里，我讀了《繁星春水》這本詩集。這本詩集收錄了冰心一些零碎的思想，以現代詩的形式，頗讓我感到新奇。

　　《繁星春水》一個蕩漾著詩意的名字。翻開這本書，你就會進入一個美妙的詩歌世界。不得不說，我對詩歌這個陌生的體裁感到新奇和不適，那種有些抽象的表達形式讓我讀不出作者的寓意的情感，頗有些霧里看花的感覺。但是，通過冰心的詩歌，我確家感受到了白話文所沒有的美感和詩意，這或許就是詩歌的魅力吧。

　　總是覺得冰心的文字很深沉，語言很孤寂，透著淡淡的悲凄。她寫了很多關于生死的詩歌，深邃而憂傷。對于我這個年際的孩子來說，總感覺讀不透冰心的詩句，看不明她心中所想。我想，那應該是需要經歷過人生滄桑的人才能體會出的深遠寓意吧。比如，《繁星》里的第二十二首詩：生離——是朦朧的月日，死別——是憔悴的落花。短短的兩句話，卻寫盡了幽微。如此傷感的詩句，讓我不禁想到了李清照的《聲聲慢》——尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。感受到了她悲傷的情感，卻難以揣摩出這句話里的深邃思想。讓我又不僅感嘆，生離死別又有誰能揣摩清楚呢？！

　　有時，我又會覺得冰心的文字是溫柔婉轉的，是有著最真摯的情感和最清亮的心境的。這些柔和的詩句啊，多半是關于童年和春景的。冰心總是會從一些人們所看不見的方面來詮釋她的情感和思想。有的時候，我會以為她不是詩人，而是一位哲學家，以她的詩歌來描述一些事物，頓時賦予了它新的情感和寓意。這就是她清亮的心境和獨到的眼光所帶給她的美妙詩句。比如《繁星》里的第二首詩歌：童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。同樣是兩句話，仿佛把我帶去了那個夢幻的童年。多么溫柔的語氣，多么真摯的情感，就像母親對待自己的孩子。童年的寓意和感情，便包含在那兩句話中了。“是回憶時含淚的微笑”更是打動了我，觸摸到了我心里最柔軟的角落。是啊，童年便是如此了。

　　這就是《繁星春水》，一本包含著深邃思想和真摯情感的詩集。

讀《繁星》《春水》有感_700字3

　　終于迎來了美妙的暑假！

　　自一人徜徉在樹影婆娑的林蔭道上，累了，就在長椅上小憩一會兒，打著口哨兒……咦，那有個小書攤，書攤上有一本書……《繁星.春水》。

　　哦，那是多美的一本詩集。

　　《繁星》初版于1923年1月，總計164首小詩；《春水》是《繁星》的姊妹篇，初版1923年5月，總計182首小詩，作者冰心。其作品風格效仿與印度詩人泰戈爾的《飛鳥集》。詩集中的作品，都是三言兩語的“隨感式”無題小詩。每首小詩短小精悍，都是詩人以最純美的感受衍化為濃釅的筆墨躍然紙上的。

　　在《繁星.春水》里，母愛永遠是那么偉大，母親的懷抱是孩子最溫暖的家園。“母親呵！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。”哦，真是一首優美的小詩。“小小的花，也想抬起頭來，感謝春光的愛——然而深厚的恩慈反而使他沉默，母親呵，你是那春光么？”，更是把母愛的的偉大表達得淋漓盡致。

　　在《繁星.春水》里，人世間最美的圣物莫過于純潔的心靈。詩人以對兒童無比的愛意和熱情呼喚著“萬千的天使，要起來歌頌小孩子；小孩子，他細小的身軀里，含著偉大的靈魂。”美麗的童年，有喜有憂，有笑有淚，回憶起來卻有香有色，詩人曾這樣回憶著“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶是含淚的微笑。”冰心喜歡兒童，羨慕兒童，她也曾贊美過兒童“笠兒戴著，牛兒騎著，眉宇里深思著——小牧童！一般的沐浴著大地上的春光呵，完美無聲的贊揚，詩人如何比得你？”

　　現在已悄悄逝去童年，成長為一名少年的我，當閱讀完《繁星.春水》后，心中便會油然而生出一種說不出的感覺。后來才知道，那種感覺，就是——眷戀。

　　自然，神奇而又美麗，在冰心的筆下，卻顯得嬌媚動人。她贊嘆過：“桃花飛時，燕子來了，蘆花飛時，燕子又去了，但她們是一樣潔白呵！”一個自然偶然的現象，也會演化為芬芳的文字“虹兒，你后悔么？雨后的天空偶然的出現，世間兒女已畫你的影兒在羅帶上了。”自然之美，處處可見。

　　冰心的童年是在海邊度過的，大海，啟迪了他

讀《繁星》《春水》有感_700字4

　　《繁星》《春水》是冰心創作的兩部小詩，是將一些“零碎的思想”收集在一個集子里。總的說來，它們大致包括三個方面的內容：母愛、童真、大自然。剛剛翻開這部著作的我馬上給這本小小的冊子給吸引了，那婉轉的手法，深刻的含義，無不稱贊！等還沒把書翻熱就被一首小詩給觸動了：聰明人！

　　在這漠漠的世界上，只能提著自信的燈兒，進行在黑暗里。

　　這首小詩別看它篇幅短小，卻是我們每個人都該做到的。

　　現代的社會，茫茫人海，競爭激烈。許多機會與我們擦肩而過，卻又因為沒有信心所以放棄了。如今，人們總是放棄做一件事的信心，最終則像漏氣的氣球，到處亂飛，然后墜落。可有時也想過要鼓起信心去做一件事，但，停手了，生怕旁人發現它的瑕疵。但是它真的有那么完美嗎？不，它的瑕疵只是失敗，成功后的失敗，一次，兩次，甚至更多次，而它只是成功的前奏。

　　寫到這，我問自己：在生活中的我，不也一樣嗎？當老師提出一個問題，同學們便低下頭深思熟慮，終于我想到了，正當舉手時卻因為沒信心而放下自己那本要高高舉起、充滿自信的手。有人會說：哦，那只是學習上罷了。可是真的是這樣嗎？這天我和平常一樣坐車上學，因為是第一班車所以車上特別擠，好不容易坐下來，便又上了幾個人，其中有一位是老人。而那個老人剛好在我的旁邊，此時我在想，我真的是不愿意給老人家讓座嗎？不，我只是因為沒有信心從椅子上站起來再把老人家扶到椅子上，這是短短五秒的事，五秒，我都做不到。直到現在，也忘不了那時的退縮。

　　同學們！在這美麗的世界上，我們更需要的是自信呀。它不僅是燈的照亮，更是照亮后的燃燒，燃燒后的寧靜，一步步，一步步，走向成功。

讀《繁星》《春水》有感_700字5

　　夢匆匆流過，淚眼朦朧中我依稀記得你的身影，是你一直陪著我度過了多少歲月；是你一直陪著我看遍了人生百態？？物換星移，幾度春秋；歲月流逝，人生苦短，因為有你，所有的這一卻都變得有意義了。你是人類智慧的結晶，更是我的良師益友。

　　無論我是在成功的頂峰，還是在失敗的低谷；無論我是在為前途的迷茫而感到無助，還是在為別人的嘲諷而感到失落？？你總是用你那最本質的詩句來感動我，讓我的心靈有了一個永遠的棲息地。而你就是我最好的朋友—書籍。是的，讀書可以改變人生，更可以感悟人生。讓我印象最深刻的是冰心的《繁星春水》，這本書帶給我無比的震撼。

　　是的，讀《繁星春水》，讓我的心穿過了時間的海；讓我體驗到了讀書的樂趣；讓我收獲到了詩人真情的流露。它就像是一縷陽光，融化心間的冰涼；它就像是一陣清風，消除內心的迷茫；它就像是一盞明燈，撫去黑暗的恐慌？？它的每一個字都折射出一個多彩的世界；它的每一組詞語都嵌進了一道精彩的風景；它的每一句詩句都泛著清麗的旋律；它的每一篇文章都閃爍著美的光輝。我很喜歡冰心的詩歌，從她的字里行間我能夠感受到母愛的偉大。冰心一生信奉“愛的哲學”，她認為“有了愛，便有了一切”。在《繁星春水》里，她不斷唱出了愛的贊歌。她最熱衷于贊頌的，是母愛。在我看來，冰心就是母愛的化身，她是母愛的最佳代言人，她就是母愛的代名詞。在《繁星春水》中有這樣一首詩歌，“故鄉的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”是呀！那波浪不斷的拍打岸，無法激起我心中的漣漪，可是當我一旦離開了家鄉，那一滴滴的波浪，無不在觸動我內心的一根快要繃斷的弦—思鄉的弦。因為在那里有我們愛的人，也有愛我們的人。的確，無論我們在何方，在那里有一個人始終在守候著你。那就是我們最親的人—媽媽。是呀！世上只有媽媽好，母親的愛是最偉大，母親的愛是最純潔。冰心的短詩，給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽，全是出自內心的真實感受，能夠感人至深，還有，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。讀《繁星春水》，讓我明白了母親的不易，我一定要回報父母。

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　　最近，在看冰心奶奶著的《繁星春水》，分成兩大章，一章是繁星，另一個當然就是春水了。書內收入了很多零碎的小詩。

　　冰心奶奶原名謝婉瑩，福建省福州市人，“五四”運動爆發之后，她便把原來想要從醫的理想徹底泯滅了，開始了文學創作活動，這一點與魯迅似乎相差不多。自1919年9月起，她便以“冰心”這一筆名陸續發表了許多短篇小說，引起了較為強烈的社會反映。冰心奶奶的作品有《分》、《冬兒姑娘》等。從這些作品中能看出她對勞動者的苦難生活寄予了深切的同情，畢業后的她赴美留學，而后又回到祖國，可見其心中滿載著祖國家鄉。

　　冰心的童年是在溫馨優裕的環境中度過的，她從小父親便常年在外，很少與家人團聚，但博大無私的母愛，卻給當時的冰心無盡的撫愛和溫情，所以，在冰心心中，母愛早已深深植入，并且成為了她一生中精神的原鄉和永恒歌頌的主題。

　　她曾將將母愛比喻成大海，而自己既是剎那間濺躍的浪花，“最短的時間中，即又飛進母親的懷里”“我摯愛恩慈的母親，她是最初也是最后我所戀慕的一個人”“母親......除了你，誰是我永久靈魂之歸宿？”從這句句中可見母親及母愛在她一生中所占的位置及其影響。在冰心的文學作品中，由歌頌母愛延伸開來的對于父親的歌頌，同樣也是她永恒的主題。除了這兩種外，對童真的追憶、描繪和贊美，同樣是她寄托理想，消泯人生痛苦和迷茫的歸宿和主題。她擁有一顆凈潔無暇的赤子之心，她曾把嬰兒稱作偉大的詩人“在不完全的語言中，吐出最完全的詩句”。冰心渴望有著母愛和天真快樂的童年世界，但這是不現實的，這時候的她便把援助之手伸向母愛和童心，也伸向美麗神奇的自然世界了。她是偉大的自然的歌人，從小生活在大海邊，在她的心目中，自然的美是普遍存在的：幾朵花，幾棵樹，一天的星月，蟲聲，風聲，泉聲，都能讓人感到它無盡的美感，獲得難得的情感消受和生活經驗。

　　“解開自然的簾兒罷！藝術的嬰兒，正臥在真理的娘懷里。”這簾兒就由你自己去揭開吧！

讀《繁星》《春水》有感_700字7

　　“零碎的詩句，是學海中的一點浪花吧；然而他們是光明閃爍的，繁星般嵌在心靈的天空里。”在讀這本《繁星·春水》時，我對冰心奶奶所寫的《繁星》特別有感覺。看冰心奶奶的《繁星》，就如同在夜里遙望星空一般，可以看見交相輝映的景象，也可以目睹某顆星剎那間的美麗。翻閱著這本書，我懷著對這位已故的老人深深地景仰之情，細細地品味著……在《繁星》中，有著冰心老人對生命的別樣理解。在她眼里，有時生命如同鳥兒飛去，如曇花一現般綻放得絢麗，逝去得卻也飛快；有時又從生離死別中體會出滋味：生離，在她看來是朦朧的月日，只要撥開云霧，最終還是可以再見的，但是死別，就是無奈地跌落在地上，無言以對生命的惜別，只有嘆息而已……有時，她又如孩子般發現生命的閃光，就如波浪般生生不息。但有時，她對于生命也是有迷惘的。看：“月兒越近，影兒越濃，生命也是這般的真實么？”從冰心奶奶的字里行間都能看出這一點。

　　另一點在《繁星》中，思考與安靜也是冰心奶奶非常推崇的。她還認為“心靈的燈在寂靜中光明，在熱鬧中熄滅。”是啊，在喧鬧的環境里，還有誰能正常地思考呢？安靜與吵鬧，明亮與黑暗，在冰心奶奶眼里是看不清楚的。她認為，要有所作為，必須時刻提醒自己不能停止思考，不要讓心“卷在虛無的旋渦里”！思考是愉悅的，在冰心奶奶筆下是一種只可意會不可言傳的感受，有些美麗，原本就是自己才能夠品嘗的。

　　孩子和自然，永遠是冰心奶奶詩歌的主旋律。她寫過帶著泥土芳香的、清純透明的鄉間之風，也寫過傍晚與星星一起點亮的萬家燈火，還有容易令人產生冥想的夜和雨的雙重意象。純真的孩子的提問令大人無言以對時的一瞬間，還有真摯的感情自然流露時的感動……

　　這一切都是拜讀冰心奶奶的《繁星·春水》所體會到的。

讀《繁星》《春水》有感_700字8

　　在這個短暫的寒假里，盡管我有許多要做的是，但我還是抽出了很多時間來讀書。我讀了《繁星春水》、《名人傳》等長知識的書。在這些是書里我最喜愛的還是《繁星春水》，因為這本書的作者冰心寫出了自己對母親所有的思念和愛。還有冰心的《繁星春水》的體裁是詩歌。要知道我是最喜歡實歌的了！

　　冰心寫的這200多首詩歌里，充分表現了除了冰心對母親隨時隨地的感情與回憶。在冰心看來，母愛是無比博大無邊的，偉大無窮的。就像這首詩：“母親啊！天上的風雨來了，鳥兒射到他的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。”卓這是用了比喻、擬人的寫作手法，把自己比作鳥兒，把母親比作鳥巢。是啊，這種比喻真是太恰當了！我讀著瀆著看見這樣一首詩：“陽光穿進石縫里，和極小的刺果說： ” 借我力量伸出頭來罷，解放了你幽因的自己！“樹干兒穿出來了，堅固的磐石，裂成兩半了。”這首詩雖人語句婉轉，但在字里行間中寫出了對于困難要努力克服，要對未來抱著必勝的信念，只有這樣成功的大門才會為你打開，才能更好的去面對未來。看完這首詩我就想起了自己經歷過的一件事：在我六年級的時候，有一次在做數學練習題時，我遇到了多道難題，怎麼想也做不出來，于是我就急了，把所有的書和本子都扔到了地上，當時我真是氣急敗壞，以致馬自己是笨蛋。真時媽媽州了進來，看看趴在床上了哭得我，又看了看地上的書和本。走到平我面前對我說：“孩子你怎麼這麼沒有耐心呢？甘什麼事都要耐心、認真，怎麼遇到一點挫折就放棄呢？你要敢于面對現實，克服困難。這地上的書和本你就看著辦吧！”說完媽媽就走了，留下不知所措的我，我坐起來仔細想了想覺得媽媽說得很有道理。于是就把地上的書和本都撿了起來，耐心、認真的又作了一遍，這一回我真的把所有的題都攻破了。看來媽媽說的真太有哲理性了！讀完了冰心寫的《繁星；春水》我得到許多啟示。讓我體會到了母愛的偉大和面對困難應有的態度。《繁星春水》這本書真是讓我受益非淺啊！

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　　20xx年中考優秀作文素材：母愛頌《讀繁星·春水》有感

　　如果問世界上最偉大的愛是什么？那莫過于純潔的母愛！對此，我國著名女作家冰心也唱出了對慈母的愛的贊歌——《繁星·春水》。

　　記得在冰心寫的《繁星·春水》中曾經有這樣的一首小詩：

　　母親呵！

　　天上的風雨來了，

　　鳥兒躲到他的巢里；

　　心中的風雨來了，

　　我只能躲到你的懷里。

　　雖然這小詩只有三十來個字，但卻深深地體會出母愛是多么的博大無邊！不是嗎？當我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時候，除了能投入媽媽的懷抱中哭，我們還能做什么呢？

　　媽媽把我們帶到這個美好的世界來，讓我們去享受別人的愛護；媽媽是我們的第一位老師，辛苦地把我們撫養成人；媽媽是我們的精神支柱，總是支持著我們，鼓勵著我們，當我們摔倒了流血，最痛的不是我們，是媽媽的心；當我們不聽話，媽媽動手打我們，最痛的同樣是媽媽，正所謂“打在兒身痛在娘心”。可是，當媽媽幫我們補衣服刺到手指，媽媽仍然會覺得開心，因為如果她的痛能夠換來我們的快樂，就算是痛不欲生，對于媽媽來說也是值得的。這使我想起一首詩：

　　慈母手中線，游子身上衣。

　　臨行密密縫，意恐遲遲歸。

　　誰言寸草心，報得三春暉。——《游子吟》

　　媽媽對我們所付出的實在太多了，而這是我們做子女的一生也沒辦法報答的。

　　“可憐天下父母心”，媽媽真的真的是世界上最最最最偉大的人，而這怎么可以用三言兩語表達出來呢？在這個地球里，每個人只有一個親媽媽，我們必須爭取在有限的時間中為媽媽做自己力所能及的事情——在媽媽生日的時候送上最真摯的祝福，唱出《世上只有媽媽好》，就這么簡單，媽媽也會覺的心滿意足！

讀《繁星》《春水》有感_700字10

　　聽，仔細的聆聽，聽到什么沒有，或許你沒有聽到，但我聽到了：是那些天真無邪的孩子們銀鈴般的笑聲；是母親那親昵的囑咐語；是大自然奏響的那歡快流暢的交響曲……

　　要問這些聲音從哪里來？它們來自書中，來自冰心奶奶的《繁星春水》。

　　這些聲音，讓冰心奶奶編成了一首美妙的旋律；她將神圣的母愛，純潔的童心和詩情畫意的大自然全都變成了一個個動人的音符，利用筆尖譜寫在了《繁星春水》中，被我一點點從中發掘它的精華，陶醉其中。

　　讀第一段“繁星閃爍著——蔚藍的天空何曾聽得見他們的對語沉默中微光里他們深深的互相贊頌了”寥寥幾筆，便勾勒出一幅祥和，清幽，和諧又寧靜的夜空。作者這樣一個神奇美妙的幻想讓冷冰冰的'夜空，無感情的星星都有了思想，互相贊頌，含蓄的抒發了冰心奶奶對“人類之愛”的追求。冰心奶奶真是別用一番心思呀！

　　接著幾句“童年呵是夢中的真是真中的夢是回憶時含淚的微笑”簡單四句透出了冰心奶奶童年時的歡樂與美好的夢想，可見得，冰心奶奶同我們一樣是在蜜罐里度過童年的，不然怎么會“是回憶含淚的微笑”呢？再聽聽這幾句“小弟弟呵我靈魂中光明喜樂的星溫柔的無可言說的靈魂深處的孩子呵”短短幾句道出了冰心奶奶和自己兄弟姐妹之間情深似海的親情與友情。

　　“母親啊！天上的風雨來啦鳥兒躲到它的巢里心中的風雨來啦我只躲到你的懷里”寥寥數筆，便塑造出一位慈祥而又偉大的母親形象，親切的依靠，讓我感受到的是母親的崇高和無私。這讓我情不自禁的想到一首詩，孟郊的《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

　　對母親的感激之情油然而生：媽媽，謝謝您！

　　一句“故鄉的海波呵！你哪飛濺的浪花從前怎樣一滴一滴的敲我的盤石現在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦”讓我體會出了冰心奶奶對故鄉海的贊美，自然的贊美，對故鄉的深深思念與熱愛之情。

　　聽，孩子，母親，大自然又在為我們演奏美的贊歌了！

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　　冰心她不僅贊頌母愛，贊頌人類之愛，贊頌童心，同時她也贊頌大自然，尤其是贊頌她在童年時代就很熟悉的大海。歌頌大自然，歌頌童心，歌頌母愛，成為冰心終生創作的永恒主題。她用憂愁的溫柔的筆調，來述說著心中的感受，同時也在探索著生命的意義。在她的身上我看到了生命的動力，更讓我有了探究生命的欲望。

　　不僅這些，我還從冰心的詩句中想到冰心的童年充滿著夢，充滿著童稚的幻想。比如像“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。還有像“小弟弟呵，？？靈魂深處的孩子呵。”從這些詩句里更能看出冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。看著冰心寫的充滿幻想的童年，讓我不由自主地想到自己的童年，想到童年的我是多么的無憂無慮呀！好想再回到童年，可是這只是妄想，不過這也讓我更加懂得珍惜時間，青春一去不復返，珍惜現在，把握現在吧。

　　“彌漫，空氣中的夢想／搖曳，記憶中的文字／像純凈的水／流過無悔青春，美麗一生／像待放的花／綻放生活色彩，人生百味。”人生短暫，變化莫測，然而書海卻是深邃無邊，我們無法將書籍全部看完，但是我們可以享受讀書的過程，可以追求真情流露的至高境界。古今中外有多少描寫讀書的好處的名句，如“書到用時方恨少，事非經歷不知難”、“書讀百遍，其義自見”、“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書是人類進步的階梯”等等。讓我們一起努力吧，一起去書海遨游吧！

　　其實我們不必刻意去追求什么，不必一味地去尋找什么。讀書并不是文人的專利。閑暇時，輕輕地找出書籍，放松心情，打開扉頁，伴著溫暖的陽光，吹著柔和的威風，看著窗外拂動的樹影，細細品味。屆時你會發現很多意想不到的東西。

　　你就像是一只小船，而書就是風帆，讓你能夠揚帆起航。讓我們一起暢游書海吧！

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　　一直習慣于望小說，讀散文的臥冬今天竟然對冰心奶奶的詩集《繁星-春水》愛不釋手。第一次是在語文書上見過，當時，這一首感動了臥逗母親斥責！天上的風雨來了，鳥兒藏到它的巢里；心中的風雨來了，我只藏到你的懷里。這樣簡樸的幾句話，竟然能把人物的心靈刻畫的如斯生動。于是，我不再單純的喜歡望小說和散文了。

　　冰心奶奶的詩集主要以母愛，童真，天然著稱。她不愿描繪苦難的人生，只是發自內心的把感慨感染記實下來而已，也不是類似于悲劇的那種，只是簡簡樸單的把它作為自己謳歌的對象。所以，母愛，童真，天然就成了她詩歌的主旋律。

　　“童年斥責！是夢中的真，是真中的夢，是歸憶時含淚的微笑。”可見，冰心的童年是多么的純摯，多么的令人歸味啊！

　　“春天的早晨，怎樣的可愛呢！融洽的風，飄揚的衣袖，靜悄的心情。”用一種愉悅，驚喜的心情往感慨感染春，春就會為你而變的可愛，錦繡！

　　“小小的花，也想抬起頭來，感謝春景春色的愛——然而深摯的恩慈，反使她終于沉默沉靜。母親啊！你是那春景春色么？”一首小詩抒發了兒女對慈母的眷眷依戀，唱出了對慈母的愛的贊歌。

　　冰心善于捕獲那一瞬間的靈感，從而構出美妙的小詩。冰心的詩去去是有雙重內涵的：一是母愛，童真，天然對詩人的浸潤；二是詩人對母愛，童真以及天然的深深贊頌。她的詩并不難懂，簡樸的詩中去去蘊含著層層哲理，給人以一種無限的歸味和啟迪。冰心的詩感情真摯深沉，語言清新典雅而又晶瑩明麗，明白曉暢而又情韻深長，有一種獨特的藝術魅力。

　　“對著幽艷的花兒凝瞅，為著將來的果子，只得留它開在枝頭了！”

　　“紫藤蘿落在池上了，花架下長晝無人，只有輕風吹著葉兒響。”

　　浙江省衢州市新星學校708班初一:賴雅潔

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　　書是人類進步的階梯，書記敘著人世間所發生的事，我愛世間所有的一切，更愛讀書。

　　讀書對我們是有好處的。在寒假里，學校組織我們要經常讀書，我讀了冰心奶奶的《繁星春水》，感觸頗深。

　　冰心原名謝婉瑩，福建長樂人。出生于軍官家庭。主要作品有《繁星春水》，《超人》，《寄小讀者》，《櫻花贊》，《歸來之后》……

　　在冰心看來，母愛是博大無邊，偉大無窮的，在詩人的《往事》中可知。這首詩是她在一個雨天看見一張大荷葉遮護著一枝紅蓮，觸景生情寫下的。母親在冰心一生中是唯一可靠的避難所。

　　不知從何時起，心中有了一份對詩歌的向往。于是，帶著一種青少年特有的癡狂，遂封堵起了這“零碎的思想”。忽容置疑，作為些家底一個上學的讀書女孩子，冰心是幸運的。從小舒適的家庭生活及長期受文學熏陶生活環境，使得繁星春水的字里眉間都流露出對“理想生活”的渴望：樸實的母愛，純真的童趣以美妙的自然都化作了點點滴滴的詩詞。沒有華麗的詞藻，沒有嬌柔的造作，一切都從細微中透出作者深厚的文學功底。“母親啊！這零碎的篇兒，你能看看么？”這些字，在以前，以隱藏在你的心里。”《繁星春水》中很大一部分都是描寫母愛的，和悅的顏色，循循漸透，這些都讓冰心一直以母親為榜樣。平凡的母愛讓冰心感受到了人的確是“人生唯一可靠的避難所”。于是，對母愛的頌揚自然而然的成就了詩集的一大主旨。如果說，對母愛的贊美詩是一種深情的流露，那么對童年的歌頌則是另一種心情的獨白。畢竟，《繁星春水》中的作品大都由冰心二十歲前寫的。那時候，不能說已經完全脫離了兒時的夢想，一種新近萌發的對新生物的崇高于自信便在詩中潛滋暗長。讓人讀后對生民的柔弱或頑強都一攬無余。

　　于是，在真切中感受到了活力。“我從不稱自己是詩人”，也許正是這一點，才使讀者在盡情領略文學的樂趣時，有不拘謹的方向讓思想重新達到一個高度的原因之一吧！

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　　讀繁星春水有感作文他的愿望終究如愿以償，懂得拼寫漢字了，交到好多朋友了；雪花，依舊飄落。我真想對我這位釣魚迷爺爺說聲"謝謝。再說應聘者，都是社會的精英，都有不凡的學歷，有的甚至留學于太陽系以外的知名學府；上次我前面的和我后面的男生在傳字條，無意中，字條正中拋中我，我揀起來，他們的眼睛嘴巴張得比柿子還大。

　　利用寒假，我讀了冰心奶奶的《繁星·春水》。書里，都是不同題材的散文，集中于對親情之愛、人類之愛、大自然之愛以及兒童的謳歌，這些散文就像是愛的哲學，滋潤著我們心田，凈化著我們的心靈。讀著這些零零散散的文章，使我有了沁人肺腑、清新溫暖的感覺。

　　讀著讀著，我仿佛聞到一陣清香。哦，那是愛的筆墨散發出來的墨香。我一口氣讀完這本書，其中這句話讓我受益匪淺："成功的花，人們只驚慕她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。"

　　這慷慨激昂的文字，讓我領悟了很多很多。人們總說：xxx科學家真偉大，發明了這么多東西，給我們生活帶來方便。然而，大家卻看不到他們當初做的實驗不被人看好，那些輕蔑的眼神、嘲諷的話語都曾深深地刺痛著科學家們，但他們把這些都拋在了腦后，終于，通過自己的那份執著，證明了自己的實力，也告訴人類那些遙不可及的事只要通過努力，終會成功。我由衷地贊嘆這份執著的精神、努力的過程。像這樣的智言慧語書中還有很多。

　　我認為《繁星·春水》這本書就像是一盞明燈，指引著我們前進的路程，凈化心靈；就像是一位高人的指點，讓我們懂得真善美；就像是媽媽的叮嚀，讓我們倍感親切。

　　冰心奶奶濃濃的愛意久久地溫暖著我們，她和她的著作也會永遠的活在我們的心靈深處。

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　　《繁星·春水》是冰心奶奶的一部著作，也是她的代表作。這部作品是冰心奶奶受泰戈爾《飛鳥集》的影響所創作出來的，它是由一首首小詩組成的詩集。

　　《繁星·春水》主要包括三個方面。一是對母愛與童真的歌頌。母愛是萬物的源泉，是萬物走向光明的動力。母愛是偉大的、崇高的、美好的。正如《繁星·春水》中冰心奶奶所歌頌的：母親啊！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。詩人運用比喻，生動形象地把母愛描繪了出來。天上的風雨來了，鳥兒們可以躲到巢里；但是當我們難過、委屈、遇到困難時，母親就會來為我們排解，直至心中的風雨轉化為艷陽。母親總會在我們最需要的時候出現在我們的身邊，母愛的能量是無可比擬的，母愛可以融化冰山，燃起烈火，撫平傷痕。與母愛緊密相連的，便是童真：嬰兒，是偉大的詩人，在不完全的言語中，吐出最完全的詩句。嬰兒不會說話，但這并不代表他無知。嬰兒的童真童趣，與他的未來，將會是最美好的詩篇。充滿童真的靈魂是高尚的、美妙的。二是對大自然的贊頌。人類與自然是一體的，人類創造于自然，屬于自然：我們都是自然的嬰孩，臥在宇宙的搖籃里。如果沒有了自然，也就不會有人類的存在。因此，我們要贊頌自然，保護自然。三是對人生的思考和感悟：成功的花，人們只驚慕她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。這首小詩中，冰心奶奶生動形象地把成功比作花，把起步階段比作花的芽兒，把奮斗的辛勞比作淚泉，把自我犧牲比作血雨。它告訴我們，成功的背后，有著不為人知的艱難險阻、辛勞困惑，要想成功，就必須經得起這些考驗。

　　讀完了冰心奶奶的《繁星·春水》，我的感觸十分深刻，它讓我更加崇尚母愛、仰慕童真、熱愛自然，它讓我對人生有了更多的思考與感悟！

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