《生命的藥方》讀后感_450字
讀完一本書以后，相信大家的視野一定開拓了不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的《生命的藥方》讀后感_450字，希望能夠幫助到大家。
《生命的藥方》讀后感_450字1
我曾經讀過一篇叫《生命的藥方》的文章。雖然已經很久了，但是這篇文章至今令我深深感動。
《生命的藥方》講述了一個不幸患上艾滋病的小男孩德諾與大他四歲的艾迪偉大的友誼。十歲的小男孩德諾因輸血不幸染上艾滋病，別的小朋友都躲著他，只有艾迪依然陪伴著他。艾迪一直在幫德諾尋找著治療艾滋病的藥方，當他得知新奧爾良的費醫生找到了治艾滋病的植物時，獨自帶著德諾踏上了去新奧爾良的旅程。但是，他們并沒有找到藥方，德諾在一次玩裝死的游戲中，永遠地閉上了眼睛。
德諾一中生最大的病，其實是孤獨，而艾迪給了他快樂，給了他友情。雖然艾迪并沒有挽救德諾的生命，但是艾迪對德諾這種不離不棄的偉大友誼深深打動了我。
記得有一次，破天荒的一個數學79分，使我備受打擊。那鮮紅的兩個數字不斷刺激著我，經過反復仔細檢查，我知道了扣分原因，是粗心失了分。每次數學考試，總是那么粗心，反復給自己敲警鐘，卻怎么也改不了這毛病。想哭，但淚腺早已干涸，欲哭無淚。回家的路上，一言不發，我在懊悔，我在自我檢討，我在懊悔為什么那么粗心，為什么當初沒有仔細看題目！
回到家，打開電腦，面對冰冷的屏幕顯示器，我無聲地落淚。在QQ空間里，陳雨萌安慰我，鼓勵我，讓我想開點。她告訴我：“你生氣、傷心時的樣子好可怕，一言不發的，你下次想開點，一定要快樂。”我回復她的是笑，而這一笑，也包含了我無數的感激之情。
朋友，就是在悲傷時安慰你，鼓勵你，支持你，即使不在身邊，但也能感覺到她心的溫度。作文
《生命的藥方》讀后感_450字2
文章中描繪了一個動人的故事，講了一段真誠的友誼！
十歲的德諾因為輸血，不幸染上了艾滋病，他的伙伴怕也染上這種病，都離他遠去。只有大他四歲的艾迪依舊和他玩耍，雖然艾迪的父母反對。
艾迪想了好多辦法，依然沒有讓德諾的病好轉。有一天，艾迪從報紙上得知，新奧爾良的費醫生找到了治艾滋病的植物，于是艾迪悄悄地帶上德諾踏上了“求醫之旅”。但是因為錢不夠，他們只能返回。
德諾往進了醫院，艾迪還是天天跟他在一起，他們還經常捉弄護士。但是有一天，德諾真的死了。艾迪覺得，德諾的死與他有關。但德諾的媽媽認為，德諾一生最大的財富，就是有艾迪這個朋友。
是啊，友誼是一種財富，在你需要它的時候，它才真正體現。在你了遇到了難處的時候，它才真正顯現。艾迪對德諾的友情很深，艾迪十分關心德諾！
艾迪和德諾使我想起我有一次受傷的故事，在一天的體育課上，我和同學比賽跑步，那個同學一不小心把我撞倒了，我的手上腿上好幾處受了傷，都流血了，疼痛難忍。走路都有些難，可劉燁和袁方思佳一直扶著我，還送我去了醫務室。外出上課時，她們還扶著我，不時問我如何。我十分感動！
《生命的藥方》讀后感_450字3
今天，我讀了胡建國寫的《生命的藥方》，我被德諾和艾迪的友情所深深吸引，感慨萬千。
艾迪的朋友德諾因輸血而染上了艾滋病，艾迪一直在幫好朋友德諾尋找救命的良方。可是事與愿違，在沒有找到之前，德諾就抱著艾迪穿過的那只球鞋，長眠于地下。
離德諾家的后院不遠，有一條通往大海的小河，河邊開滿了五顏六色的花朵，艾迪告訴德諾，把這些花草熬成湯，說不定能治好他的病。小孩的天真爛漫充滿著愛，它給了德諾生活的勇氣和求生的希望，讓他對未來充滿了期待。
于是，在一個明月星稀的夜晚，他帶著德諾，悄悄的踏上了去新奧爾良的路。難道這不是希望之路嗎？！雖然一路上艱辛又坎坷，但是德諾已經找到了實實在在的愛，這就是博大的友愛。
他們有的時候還會玩裝死游戲嚇醫院的護士，看見護士們上當的樣子，兩人都忍不住大笑。愛是快樂的，也是可以分享的。笑對死亡是多么了不起的境界呀！他們真了不起！！！
三天后，德諾靜靜的躺在長滿青草的地下，雙手抱著艾迪穿過的那只球鞋。德諾是不幸的，可他是幸福的，他擁有一個好朋友艾迪，擁有最純真的友情，也因此得到了快樂。誰說他不是擁抱著愛入眠的呢？！
我讀了《生命的藥方》后，德諾和艾迪的友情深深的感動了我。“人身得一知己足矣”是呀！如果每一個人都有一位知己那有多好，他（她）會在你最需要的時候出現在面前幫助你。德諾就有了艾迪這樣的知己，所以才會走的安心快樂。
《生命的藥方》讀后感_450字4
今天，我在語文書上看了一篇自讀課文，課名叫《生命的藥方》，里面講了十歲的德諾不幸的染上了艾滋病，很多伙伴都不跟他玩，只有大他四歲的艾迪和他玩耍，艾迪為了能讓德諾好起來，摘了很多的花草，拿來熬湯，但是，德諾喝了湯，病并沒有好轉。
艾迪帶德諾去新奧爾良找費醫生時，在路上，德諾身體越來越弱，而去新奧爾良還有三天三夜的路，他們只好回去了，不就德諾住進了醫院，在病房里，德諾和艾迪經常玩裝死的游戲，當醫生摸脈搏時，德諾就會睜開眼睛，看見醫生上當了，就開心地笑了，有一次，德諾問艾迪要不要玩裝死的游戲，艾迪答應了，但是，這次德諾沒有真開眼睛笑，他真的死了。艾迪很自卑，對德諾的媽媽說：“對不起，我沒能給德諾找到解藥。”德諾的媽媽沒有罵他，而是告訴他：“你找到了解藥，德諾的病是孤獨，你給了他友情。”兩個人的友情是孤獨的克星，是孤獨解藥，當你收到了別人的友情時，你一定很快樂，因為你孤獨時你就寂寞，心里很害怕。
你有朋友時，你不會害怕，不會寂寞。給予別人快樂也是給自己快樂，多交朋友，讓別人快樂吧！
《生命的藥方》讀后感_450字5
《生命的藥方》是一篇講述著友情之間的感人故事，故事具體內容是故事主人公之一的德諾在十歲時不幸染上了艾滋病，周圍只有主人公之一的艾迪陪伴著他，在陪伴他的同時又為他尋求可以治療艾滋病的良藥，可是后來德諾還是因為艾滋病死去了，艾迪很傷心，德諾的媽媽說：“德諾一生最大的病其實是孤獨，可是你給了他友愛，治好了她孤獨的病。”
“德諾一生最大的病其實是孤獨”這句話說到了我心里，我覺得，每個人天生不可能就是十全十美的，每個人都有缺陷，這時，我們要幫助周圍的人打敗缺陷，而不是無視于他人。就像漫畫家貓小樂先生說的一樣：我們也要揉一揉仰望明星的脖子，更要關注一下不出眾的你我他。
讀了這篇文章，我很有收獲，我收獲到了怎樣做朋友，怎樣去關心別人，人家艾迪都可以為朋友跑到新奧爾良去找藥，我怎么也不可以呢，雖然這是不可能的，但是我可以從每件事做起。在課堂上，老師在黑板上寫下了幾個白色的大字：人生的一知己足矣”意思是能有一個理解自己，能感知自己快樂和痛苦的知己，是人生一大幸事。在我身邊的朋友很多，但是能夠理解自己、關愛自己的知己卻不多，所以我們要珍惜身邊的朋友，也要關愛朋友。
《生命的藥方》讀后感_450字6
今天，我讀了《生命的藥方》一文，深受感動。我從中真正體會到了友情的可貴：德諾雖然離我們遠去，但他們這份偉大的友情，對待朋友的真誠是我們期盼的精神財富。
《生命的藥方》主要講述了德諾10歲那年因病輸血，不幸染上艾滋病，伙伴們大多數躲著他，只有大他4歲的艾迪一如既往地跟他玩耍。一個偶然的機會，艾迪在雜志上看到一則消息：新奧爾良的費醫生找到了能治療艾滋病的植物。當天夜里，艾迪帶著德諾，踏上了去新奧爾良的路途。可是因德諾病情惡化，他們不得不放棄計劃。艾迪一直陪伴著德諾，直到德諾生命終結。讀完這個故事，我不禁眼眶濕潤，我為德諾有這樣的朋友而感到慶幸。
生活中，我也有這樣讓我感動的朋友，這份真誠的友情，帶給我的'是幸福。
每當我摔倒時，我的好朋友便會扶我起來，為我拍去身上的塵土，并問我疼不疼?每當我作文成功發表時，我的好朋友便會來祝賀我，似乎我的成功便是她們的快樂!每當我考砸時，我的好朋友便會來安慰和鼓勵我，為我擦去眼角的淚花;每當我丟東西時，我的好朋友便會不請自來地幫我找尋，似乎丟東西的是她們而不是我，還安慰我別著急……這難道不是一種真正的友情嗎?這種友情怎能不讓我感動呢!
友情，是寒冷時的一把火焰，為我驅寒取暖;友情，是黑暗中的一盞指明燈，為我指明方向;友情，是你煩惱時的一把梳子，為我梳去煩惱。友情是首歌，友情是生命之花，讓我們的友情之花永遠綻放吧!
《生命的藥方》讀后感_450字7
“書是人類進步的階梯”這句話說的一點也沒錯。當然，一本好書中，一定有一篇好的文章。最近，我也讀了一本叫《故事大全》的書，一篇《生命的藥方》令我至今想起來都深受感動。
這篇文章的主人公德諾在10歲時因輸血不幸讓上艾滋病他的好朋友都離他而去，只有艾迪日日夜夜守護著德諾。為德諾想盡一切辦法治病。可是，最終德諾死了，在下葬時他一直抱著好朋友艾迪的一雙球鞋。
讀了這篇文章后最令我感動的就是艾迪，他每天都冒著被傳染的風險與德諾玩耍，給德諾快樂，不讓德諾孤獨，在艾迪給別人快樂時，自己卻冒著生命危險，這種舍己為人的精神令我感動。他完全可以向其他人一樣遠離德諾，可是他沒有，他選擇了守護德諾，可見，朋友之間的友誼是不能阻擋的，即使死亡也不例外。
想想書中的艾迪，再想想自己，我覺得我和艾迪差的太遠了。在平時的生活中，我的朋友有小感冒時，我都會遠離他，更別說艾滋病了，可書中的艾迪卻沒有那么做，我以后要相愛地學習，在朋友有困難是為他兩面插刀，這樣，自己的朋友就會越來越多。
在我們的現實生活中，要多讀書，在悟出其中的道理，讓你的人生變得豐富。就像我，在看《生命的藥方》時，懂得了要珍惜朋友，每一個故事中都有一個道理，只要你肯多讀書，肯慢慢的去發掘其中的道理，你就會發現自己變得比以前更加完美了。
《生命的藥方》讀后感_450字8
今天我讀了一篇文章，叫生命的藥方。讓我感觸甚深。生命的藥方講述的是艾迪和德諾之間的故事，十歲的德諾患上了艾滋病，只有艾迪陪伴著他。并想方設法的尋求治病的良方。雖未能尋到，卻用友情陪伴德諾終生。
艾迪是一個偉大的人，他像一縷陽光一樣，射進了德諾那又小又黑暗的世界里，為德諾帶來了溫暖和快樂。可不是嘛，當一個人患上了不治之癥，所有人都不愿意接觸他，這時有一個人棄生死于一旁，在他最困難的時候幫助著他，像親人一樣照顧著他，讓他忘記病痛的折磨，帶來歡笑與快樂。在那孤獨的世界里添加一絲生機，讓患病者重新尋回自信與那美好的回憶又是多么重要，這樣的一個人又是多么有分量。
在文章中的第八段，德諾的媽媽對艾迪說的那一段話，不，艾迪，你找到了，德諾一生最大的病是孤獨······孤獨是這個世界上最可怕的一種病，使一個人默默無言郁郁寡歡，不愿與人交談，幾乎斷絕了與世界的交流，永遠生活在自己的世界里，就算是死了，也心存遺憾，感覺心里頭總是癢癢的。而就在這時跳出來一個人，將他拉出，帶進快樂的世界，找回屬于自己的童年。艾迪就是一個這樣的人。
俗話說，人生得一知己足矣，想必德諾一定是坦然離去，因為，艾迪幫他尋到了生命的藥方－快樂。
《生命的藥方》讀后感_450字9
生命的藥方是什么呢？在這篇《生命的藥方》中，德諾和艾迪的經歷，給了我們最好的詮釋。
《生命的藥方》一文中寫了一件事：艾迪和德諾是一對好朋友，但是德諾不幸染上了艾滋病，住了院。艾迪為了讓好朋友的病情好轉，給德諾熬花湯、找醫生，但是無濟于事，德諾最終也離開了人世，但是德諾的媽媽說，艾迪找到了藥方。
看了這篇文章后，我再回味德諾媽媽說的那句話“德諾一生最大的病其實是孤獨，而你給了他快樂，給了他友情，他一直為有你這個朋友而滿足……”對呀，開心與友情是是生命的藥方，因此，文章終時寫了“德諾抱著艾迪的球鞋”這段話。
雖然艾迪他們沒有找到治愈艾滋病的藥方，但德諾的一生是開心快樂的，因為他有一個好朋友。有一些人，雖然十分健康，但沒有一個知心朋友，那么這個人的心理是不健康的；相反，一個人被病魔盯上，但他十分樂觀，病也會治愈，就算過世，也是度過了一個沒有遺憾的人生。生命的藥方其實都在我們的手中，只是沒注意到或不知道怎么去使用他罷了。有人快樂，有人憂傷，正是如此，所以生命的藥方是在無形中獲得的，有些人可能一生都不知道自己取得了生命的藥方，但有這個藥方的人終生都是有友情，有快樂，也有幸福的。
生命的藥方在每個人的手中，讀了《生命的藥方》后，我要學會好好使用手中的藥方，讓自己的一生活得快樂、幸福！
《生命的藥方》讀后感_450字10
今天，我讀了一篇題目是《生命的藥方》的課文，這篇課文深深地打動了我。
這個故事講的是：十歲的德諾得了艾滋病，只有艾迪愿意和他玩。為了讓德諾好起來，艾迪采河邊的花并熬給德諾喝。有一次，艾迪看見雜志上說有個醫生能治德諾的病，于是千里迢迢、披星戴月，帶德諾尋醫問藥，終因路費用盡不得不中途返鄉。在德諾最后的歲月里，艾迪常常倍伴德諾，和他一起玩，讓德諾感到十分開心，最后德諾在一次裝死游戲中安然離世了。在下葬的那天，德諾懷里抱著的是艾迪穿過的一雙鞋子。
當我含淚讀完這個故事時，不禁想到：德諾去到天堂一定很快樂，因為他有艾迪的愛。
這時，我便想起三年級時曾學過的《她是我的朋友》里那個雖然以為自己捐血后會死，但仍堅持捐血給好朋友的阮恒；身患絕癥但放棄治療，把錢留給自已救助的幾十個孤兒的叢飛；還有汶川地震后，爭先恐后地伸出援助之手，有錢出錢有力出力的人們。艾迪、阮恒、叢飛……他們都是平凡而偉大的人，他們的心總是裝著別人，裝著大愛！
當別人摔倒時，伸出溫暖的手；當別人寒冷時，遞上一件厚厚的棉衣；當別人失敗時，送上一句衷心的祝福……是啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
《生命的藥方》讀后感_450字11
今天，我讀了《生命的藥方》一文，被故事的主人公真正的友情給感懂動了。
文章主要講了德諾在一次輸血中，不幸染上了艾滋病，所有的伙伴都遠離了他，只有艾迪一直給他快樂，陪著他，直到德諾在一次游戲中去世。
文中有這么一句話“德諾一生最大的病其實是孤獨，而你給了他快樂，給了他友情，他一直為有你這個朋友而滿足……”讓我感受到了艾迪對德諾的真正的友情，因為人與人之間有了情，有了愛，生命才變得美麗。艾迪為沒能給德諾找到生命的藥方而感到遺憾與傷心，然而，艾迪卻給了德諾最純真的友誼，從中我感受到了德諾為了朋友付出了自己的一切。
我以后也一定要向艾迪學習，因為我不太珍惜友情，常常在朋友生氣時落井下石，在下雨的時候只顧著自己打傘，從來沒有顧忌別人有沒有帶傘；在別人感冒的時候，從來不靠近他們，生怕自己會被傳染，我為什么不能像文章中的艾迪一樣呢？所以，我們要從現在開始，珍惜友情，要能像艾迪一樣，為了友情而敢于奉獻自己的一切。
普希金曾經說過：“不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替親密的友情。”讀了這篇文章，我從中也懂得了一個道理，我們每一個人都要想艾迪一樣，付出我們最純真的愛和友情，這樣我們的世界就會充滿了愛與溫馨。
《生命的藥方》讀后感_450字12
上個學期，在我們的課本中有一篇題目叫“生命的藥方”的略讀課文，它給我的印象很深。
課文主要講了患了艾滋病的德諾唯一的伙伴兒艾迪一直想要治好德諾的病，可不幸的是他的病越來越嚴重，最后離開了。
當我讀到了“然而這回，德諾卻沒有在醫生為他摸脈時忽然睜眼笑了起來，他真的死了”的時候，我的心如同被針給刺了一下痛，艾迪的愿望還沒有實現，德諾就離開了，我為他感到心痛。
盡管艾迪的媽媽再也不讓他去找德諾，生怕一家人染上這種病毒，可是艾迪卻堅持要去陪德諾，可見他是個執著的孩子，也是一個重情義，珍惜友情的人。
這不由得使我想到了自己。我不像艾迪那么重情義，珍惜友情，就為了一點兒小事就和自己的朋友絕交，吵架。大家都說朋友之間應該相互體諒和理解，可我卻總是沒有做到，心里一直想做到，可是到真正應該這么做時，卻又忘記了或做不到，到最后又后悔莫及了，又與朋友重新握手言和，和好如初了。
讀了這篇文章，我才深深地感受了真正的我自己，一個不固執，一下就被自己害怕的人或事給打倒，不重情義，珍惜友情的女孩，真是“壞多益少”呀！我真該以艾迪不榜樣，好好向他學習學習哪！
啊！友誼是純真的，友誼是天真的，友誼更是崇高的，讓我們一起向文中的艾迪學習。珍惜友情吧！
《生命的藥方》讀后感_450字13
這篇文章講述的是德諾和艾迪之間發生的一個感人的故事。
10歲的德諾因為輸血染上了艾滋病，伙伴們都離他遠去，只有大他4歲的艾迪仍然像以前那樣同他玩耍，艾迪還為德諾想辦法治病，比如熬藥啊，找醫生啊，玩游戲啊等等，不久，德諾住進了醫院，艾迪依舊在病房里陪他，德諾說他還想玩兒裝死的游戲，于是，艾迪像往常一樣，先讓艾迪躺好，自己去找醫生，可是，醫生趕來時，發現德諾已經死了，三天后，德諾躺在了長滿青草的地下。
有艾迪這樣的朋友，是榮幸的，因為他不怕被傳染上艾滋病，不顧媽媽的反對，堅持要去找德諾，決心要治好德諾的病，雖然艾迪最終沒有完成自己的心愿，德諾還是被病魔帶走了，幸運的是，德諾生前還曾擁有艾迪這么好的朋友，給了他快樂，給了他友情，給了他生命的藥方。
記得有一次，哥哥得了一種傳染病，我知道后害怕得不得了，生怕把病毒傳染給了我，就連走路也不敢離他近了，在那幾天里，我幾乎沒有跟哥哥說上一句話，他們都說沒什么，可我就是沒有那個膽量，盡管我盡量地說服自己，可我的腦袋跟思想好像就是不讓我去接近他，現在想起來，其實也沒有什么嘛，所以，現在我非常的后悔我當初為什么那么膽小。
比起文章中的艾迪，再看看我，我倆簡直有天壤之別，一個不怕病毒，還勇敢地去面對。幫助病人；一個怕極了病人，不但去接近病人。但是，那時的我，僅僅比德諾小4歲，憑膽量，竟然是一個天上一個地下，想起來真是無地自容啊！
《生命的藥方》讀后感_450字14
最近，我閱讀了《生命的藥方》這篇文章。當時我一看到題目，就想：那個生命的藥方是什么呀？讀完后我恍然大悟，是深厚的友誼！
文章講述了十歲的德諾染上了艾滋病，很多朋友都遠離他，只有大他三歲的艾迪還對他不離不棄。艾迪想盡辦法來治德諾的病，采花草熬成湯給德諾喝，可卻不見效。艾迪之后又帶著德諾進城治病，可德諾在路上越來越虛弱，他們只好返程了。不久后德諾住院了，艾迪天天過來陪他，他們每天都過得很充實。可德諾不久后卻在一次裝死游戲中，再也沒有醒來。
當我讀到“然而這回，德諾卻沒有在醫生為他摸脈時突然睜眼笑起來，他真的死了，”我的鼻子酸了。一開始，我覺得德諾很可憐，年紀輕輕卻得病去世了；而我讀完全文后，更覺得德諾很幸運，一生中能有一個那么好的朋友對他不離不棄，他應該死而無憾了吧。
而我卻比德諾幸運得多，在我身邊有很多對我好的朋友。她們在我傷心時安慰我，在我開心時跟著開心，在我失去信心時鼓勵我……可我卻還身在福中不知福，時常埋怨她們。現在我才明白擁有一份真摯的友誼多快樂。
我感到很滿足，因為我擁有著“生命的藥方”，而我也要成為朋友“生命的藥方”。
《生命的藥方》讀后感_450字15
今天讀《生命的藥方》可是讓我深有感觸，令我內心久久不能平靜。
故事發生在一個小男孩身上，他染上了艾滋病，只有大他四歲的艾迪和他玩耍。終于，讓他疼痛了十年的病使他長眠于地下。但他心中的病——孤獨，最終被艾迪治好了。藥方就是友誼，是友誼讓他不再孤獨，他帶著滿足長眠于地下。
我感受到了艾迪要治好德諾艾滋病的決心，以及德諾和艾迪之間的真摯友誼。我時常會想艾迪究竟被什么力量所支撐著，使他在去新奧爾良的路上像家人一樣照顧著德諾，為德諾找藥，找到了要比德諾還興奮，還一直安慰德諾，告訴他，他會好起來的，只要找到費醫生他就能快樂生活了。后來我明白了，這是友誼，是友誼讓艾迪治好了德諾最大的病，讓他不再孤獨，帶著快樂與滿足長眠于地下。
在生活中，我也常常被朋友幫助。有一次，我的同桌發現我沒帶鋼筆，家里也沒有鋼筆了，便買了一只鋼筆送給我。自那以后，我每天都用這支鋼筆，它幫我學習，助我進步，直到現在還用著這支筆，真的，朋友，謝謝你！
友情，是沙漠里的一片綠洲；友情，是夏日里的一陣涼風；友情，是黑夜中的一盞明燈。珍惜友情吧，它會幫助你，它會鼓勵你，它會督促你，珍惜友情吧，讓友情天長地久。
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