四年級學生讀《蘋果樹上的外婆》有感
讀完一本名著以后，你有什么總結呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的四年級學生讀《蘋果樹上的外婆》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級學生讀《蘋果樹上的外婆》有感1
今年的暑假，媽媽給我買了本新書《蘋果樹上的外婆》。蘋果樹上怎么會有外婆呢？這本書名太奇特了。懷著好奇心我津津有味地看了起來。
幾乎所有的孩子都有外婆和奶奶，可是書中的小男孩安迪卻沒有，這令他很傷心。他是多么想有一個外婆能帶他去玩。然而有一天，外婆從天而降，來到了安迪家的蘋果樹上。外婆和他一起去游樂場、去套野馬、去海上冒險......外婆打扮很奇怪，裙邊下總是露出好笑的白色襯褲花邊。她總有些大膽新鮮的主意，就算被警察處罰也不在乎！這個外婆還真“另類”。有一天，鄰居家搬來了一位新奶奶，她的故事也很奇特，而安迪在這兩位老人的呵護中懂得了許多許多，也有了一個快樂的童年。
這本書里面我最喜歡的章節(jié)是《去草原套野馬》。外婆帶安迪去野外，用繩子把馬吊牢，帶上了船......讀完這本書，我也想到自己的外婆和奶奶。她們寵我、愛我、關心我。雖然她們沒有書中的外婆那樣“前衛(wèi)”，會講很多故事，但是她們勤勞、樸素、善良。
我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學習，做一個善良、孝順，樂于助人的好孩子。
四年級學生讀《蘋果樹上的外婆》有感2
大家都有自己的外婆和奶奶吧？我也有，但安迪卻沒有，安迪是誰？安迪就是《蘋果樹上的外婆》的主人公。安迪從小他的外婆和奶奶就離他而去，他因此很傷心，所以他羨慕自己的同學有外婆，有奶奶。每當他傷心的時候蘋果樹是他最喜歡去的地方。然而有一天外婆從天而降，與安迪去游樂園，套野馬，去海上冒險……可沒過幾天，鄰居家新搬來了一位老奶奶，她教會了安迪澆花、煮土豆等，她與安迪越來越熟，安迪覺得自己真幸福，在兩位老人的愛護下懂得了許多。
讀完這本書，我覺得安迪一開始很可憐，可后來，他有了一個自己虛幻出來的、放縱的、從來沒有悲傷的外婆和一個和藹可親但卻需要幫助的鄰居奶奶。我從這本不長的書中學到了許多，其中我對助人為樂有更深的理解：我們要用愛去關心別人，去幫助別人，別嫌麻煩，好心有好報，你也同時會得到別人的關心。我的奶奶得了中風，但爸爸工作忙沒時間，我每次去老家，都會幫奶奶辦點力所能及的事，奶奶總夸我，我心里美滋滋的。總之，我們要珍惜時間，努力生活，去幫助別人，這樣，我們自己的生活也會更加充滿幸福。
四年級學生讀《蘋果樹上的外婆》有感3
這是一本非常有趣的書。講述了一個小男孩安迪因沒有外婆而感到傷心，只喜歡獨自一人在自家的蘋果樹上玩。有一天，外婆來到了安迪家的蘋果樹上，帶安迪去游樂場，去套野馬、去海上冒險……
鄰居家搬來了一位奶奶，她也很喜歡安迪。安迪在兩位老人的呵護下懂得了許多道理。
安迪的外婆可真“另類”：頭戴一頂用羽毛裝飾的帽子，帽下是一頭蓬松的卷發(fā)，胳膊上挎著一個無所不有的繡花包，裙邊下總是露出滑稽的白色襯褲花邊； 外婆總是有些大膽新鮮的注意，就算被警察處罰也不怕……這個外婆真“另類”！她不僅打扮“另類”，行動也非常讓人驚奇：她不僅帶著安迪去游樂場玩耍、去草 原上套馬，竟然還讓安迪開小汽車！還帶安迪去印度捉老虎，去海上冒險……如果我也有一個這樣的外婆，那該多好呀！
鄰居家搬來了一位老奶奶，她得了風濕病，行動很不方便。安迪便主動幫助老奶奶搬家、買東西、整理房間和衣物，老奶奶也教會了安迪煮土豆、種花，還給安迪講許多有趣的故事……這樣，安迪便有了一位和藹可親的奶奶。
讀了《蘋果樹上的外婆》這本書，我不由得想起了自己，和安迪相比，我多么幸福呀！全家人個個都是那么關心我，愛護我。吃飯時，我總是挑三揀四的，這 不吃，那不吃。他們就千方百計地哄我吃，我卻賭氣似的一口也不吃。讀了這本書后，我一定要回報家人，做一個懂得感恩、樂于助人的好孩子。
四年級學生讀《蘋果樹上的外婆》有感4
我第一眼看見《蘋果樹上的外婆》的時候就想：咦，蘋果樹上的外婆？一定很好玩……
安迪是這本書的主人公。他有一個幸福的家庭，可美中不足的是安迪即沒有奶奶，外婆，安迪很傷心。有一天，他在家里的鋼琴上看見了外婆的照片，外婆頭帶羽毛帽，帽子下有著一卷卷的白發(fā)，胳膊上掛著個繡花手提袋，穿著酷酷的衣服和鞋子。外婆來到了安迪常常玩耍的蘋果樹上。和他一起去游樂場，去套野馬，去海上冒險……坐著外婆那帥呆了的紅色小汽車，里面有很多的按鈕，按下每一個鍵都會有不同反應，有一個就跳出了一床香腸被子，還有一個彈出了一盤食物，吃完以后是用舌頭舔干凈盤子……這個外婆還真“另類”。后來，鄰居家搬來一位奶奶，她有風濕病。最初安迪幫奶奶搬家，到后來的買東西，甚至移植了很多花，幫奶奶種在花園里。從老奶奶贊賞和鼓勵的言語中安迪體會到了幫助人的快樂，從此安迪有了愛他的外婆，又有了愛他的奶奶。
讀完了這本書，我想說：我們是多么幸福啊！我們的生活是多么美妙啊！一定要好好珍惜呀！
四年級學生讀《蘋果樹上的外婆》有感5
我懷著驚訝的心情把《蘋果樹上的外婆》這本書讀完了，原來蘋果樹上并沒有外婆，而是安迪對親人的懷念想象出來的。
安迪從小就沒有外婆和奶奶，這令安迪很傷心。有一天，安迪在他家的蘋果樹上靜靜的望著每一個蘋果，陷入了沉思。外婆突然坐在安迪的身旁，這時外婆拿了一個青蘋果給安迪，安迪咬了一口說：“酸使人難以忍受”；外婆也咬了一口說：“酸使人快樂”。然后外婆帶著安迪一起去游樂場玩了。在過馬路的時候，外婆沒有看路況就直接走去。安迪看到一輛大貨車奔馳而來，立刻拉住外婆的手指了指車子使來的方向，外婆撫摸著安迪的笑了笑。
他們到了游樂場，先是做了三次的旋轉(zhuǎn)木馬才肯下來。然后到了魔鬼宮，從里面出來顯得很驚慌失措。外婆又帶他坐上小船圍著湖面劃了一圈，他們還沒有把游樂場好玩的地方玩一遍。天色漸漸黑了下來，外婆把安迪帶到家門口外婆突然消失了。晚上吃飯的時候，安迪提起外婆帶他玩的時候。爸爸和媽媽告訴他你是太想念自己的外婆了。
這幾天安迪一直鄰居奶奶家里，奶奶給他講了一些有趣的故事。這令安迪也很開心，但是他始終沒有忘記對外婆的懷念。
通過這本書，我感受到親情帶給人的震撼是厚重的。
四年級學生讀《蘋果樹上的外婆》有感6
昨天爾讀完了奧天時息野米拉·洛貝寫的《蘋果樹上的外婆》一書時覺得十分奇異又感到很惡玩。
果為《蘋果樹上的外婆》面的小客人私安迪，不像其它的孩子有外婆又有奶奶，他都不。這令他很傷心，然而有一天，外婆忽然從天而落，來到了蘋果樹上。外婆和他一伏做了許多媽媽平時不讓他做的游戲；去游樂園，去套野馬，去海上冒險……還有這外婆的裝扮無比奇怪，頭上戴著一底拔羽毛的大帽子，帽子下點含出紅色的舒領，胳膊上挎著一個大繡花挎包，外婆老是有些大膽和新穎的主張。這個想象出來的外婆可真是勇敢年青啊。
有一地鄰居來了一新奶奶，她得了風濕病，舉動不便利，小安迪助她作很多事件，新奶奶還學會安迪用襪子存錢，為他做李子蛋糕，替他剜衣服。在輔助新奶奶的進程中，安迪認為本人也鈍樂多了，本來贊助他人也能讓大家快活啊！
讀了這標書當前我也真想有這樣一個外婆跟奶奶由于她能夠帶我去海上冒險，往套家馬，帶我干一些離奇刺激的事。該然，《蘋果樹上的外婆》是安迪夢中設想沒去的外婆，而街坊老奶奶的實在關愛讓安迪感到實正的幸福，所以我從中曉得了咱們皆是在前輩的庇護下長大的，當初我的外婆和奶奶年事大了我必定要孝順他們，讓她們開口，我也會啟心的。
四年級學生讀《蘋果樹上的外婆》有感7
今天讀了《蘋果樹上的外婆》第一章《安迪有了外婆》，之前安迪沒有奶奶和外婆，他很傷心。我覺得安迪在他外婆沒有來之前很勤勞，一大早就幫媽媽爸爸做飯，還去挑水。安迪覺得很孤單，他想找個好朋友，后來找到了好朋友格哈德，他們聊起了奶奶和外婆，安迪說他的奶奶和外婆都很美，但后來都去世了。
格哈德的媽媽后來把格哈德漢了回家，安迪只好一個人坐在蘋果樹上乘涼，然后安迪的外婆慢慢的出現(xiàn)在他的旁邊，外婆和安迪開始聊天，外婆帶安迪去游樂園去玩。安迪外婆帶安迪乘上了外婆的電車，安迪的外婆總是想坐在電車的樓下開車，卻不想坐在上面開電車。后來外婆帶安迪去了娃娃滾戲的地方玩，外婆全投中了，贏了洋娃娃兔子，巧克力禮物盒和火腿腸。
安迪和外婆很開心。后來外婆又帶安迪去了旋轉(zhuǎn)木馬，安迪很高心。后又去了魔鬼宮，他們看了魔鬼宮里的東西都會做惡夢，但是安迪和外婆都不會做惡夢。安迪和外婆乘了輛美麗的小汽車回到了蘋果樹，外婆給安迪吃了個蘋果，安迪覺得很酸。安迪的外婆很喜愛安迪！
四年級學生讀《蘋果樹上的外婆》有感8
今天中午，我讀了《蘋果樹上的外婆》，這個故事讓我受到了一個啟發(fā)，我比安迪幸福多了。
安迪沒有外婆和奶奶，這令他很傷心。他找來外婆的相片天天看，朝思暮想著能有一個外婆。有一天這個愿望終于實現(xiàn)了，他在蘋果樹上意外地發(fā)現(xiàn)了自己的外婆。沒錯！和照片上的一模一樣。外婆對安迪的心愿十分了解，帶他到處玩耍。這個外婆總有一些大膽的主意，就算被警察處罰也不在乎——嘿，這個外婆還真“另類”呀。外婆帶安迪在游樂園里樂翻了天，安迪十分開心……
我覺得安迪是在做白日夢，一定是他幻想和外婆一起去游樂場的。我們都有外婆和奶奶，但是安迪卻沒有。他一定很傷心，所以才會天天坐在蘋果樹上想念外婆。
我就有一個十分疼愛我的外婆。總是給我買新衣服穿，還給我買許多好吃的。每次去外婆家，外婆都會做一大桌子的好菜，我的小肚子總是吃的圓溜溜的。
我覺得自己比安迪幸福多了。安迪雖然有爸爸媽媽和好朋友，但卻沒有人陪伴他去游樂園玩耍。可我比他幸福多了，爸爸經(jīng)常帶我出去踏青、爬山、照相，媽媽每個周末都帶我去書店“淘寶”、逛街。
和安迪相比，我覺得應該好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。不能惹大人們生氣。以后，我還要心疼一下她們，來回報父母對我們的愛。讓她們的付出也有回報！
這個故事告訴我們：童年是珍貴的，我們是幸福的，我們要珍惜美好的童年，珍惜大人對我們的愛。還要愛自己身邊的親人。
這就是《蘋果樹上的外婆》對我的啟發(fā)，讓人難忘。
四年級學生讀《蘋果樹上的外婆》有感9
最近，我一口氣讀完了《蘋果樹上的外婆》這本書，這本書真是太精彩了，主要講的是：幾乎所有的孩子都有外祖母，只有安迪沒有，這讓他很傷心。有一天，媽媽給他看了外祖母的照片，安迪夢想著外祖母來到了他常常玩耍的蘋果樹上，和他一起做所有他最盼望的事：去游樂場、去草原套野馬、去航海、去印度獵虎……安迪快樂地沉浸在和這個想象出的外祖母的奇妙經(jīng)歷中。可是有一天，鄰居家搬來了一位孤獨的老奶奶，她很窮，每天都要工作，甚至有時沒有時間做飯，她需要安迪的幫助。能夠照顧老奶奶讓安迪感到非常愉快，覺得自己已經(jīng)長大了。這樣，安迪就有了兩位祖母，他還可以給一位奶奶講另一位的有趣故事……
看了書里的安迪，我不禁想起了我自己，我覺得自己好幸福。我有一個非常愛我的外婆，外婆為了更好地照顧我的生活和我住在一起。“起床啦！要遲到啦！”；“天冷啦！要加衣服啦！”；“很晚啦！要睡覺啦！”聽！那一定是外婆的聲音！外婆會不斷地重復這些話，直到我做了為止。以前我覺得外婆好嘮叨，常常撅起小嘴，滿肚子不開心，有時還會頂上一兩句。現(xiàn)在我才知道那些話其實飽含著外婆對我濃濃的愛，這些嘮叨是世界上最美妙的聲音。我要珍惜現(xiàn)在的幸福，外婆為我們操勞一天天蒼老，我要聽外婆的話，自己能做的事不要外婆幫忙，用我的實際行動來感謝外婆，表達我的愛！
四年級學生讀《蘋果樹上的外婆》有感10
暑假里，我讀了《蘋果樹上的外婆》這本書。如果你想知道內(nèi)容的話，就讓我來介紹一下吧。
幾乎所有的孩子都有外婆和奶奶，可是本書的主人公安迪卻都沒有，這令他十分傷心。然而有一天，外婆從天而降，來到了安迪家的蘋果樹上。外婆和他一起去游樂場、去套野馬、去海上冒險……外婆的打扮很奇怪，裙邊下總是露出好笑的白色襯褲花邊；外婆也很另類，總有些大膽新鮮的主意，就算被警察處罰也不在乎。而且外婆從不罵安迪，安迪能夠做任何想做的事。但這個外婆其實并不存在，是安迪虛構出來的。
有一天，鄰居家搬來了一位患風濕的老奶奶。奶奶教安迪煮土豆，和他一起種花，給他講故事。安迪就有了外婆和奶奶。他在兩位老人的愛護中懂得了許多許多，也有了快樂的童年。
這真是一個感人又溫馨的故事！安迪雖然沒有外婆和奶奶，但是他發(fā)揮了自己的想象力，虛構了一位無所不能的外婆，讓自己快樂起來。他又和新搬來的老奶奶成為了朋友，他終于有了自己的外婆和奶奶。這本書告訴我：對孩子來說，愛是不可缺少的。
四年級學生讀《蘋果樹上的外婆》有感11
當我看到《蘋果樹上的'外婆》這本書時，看到主人公“安迪”時心里有種種的刺痛，很不是滋味。
安迪是一個小男孩，他沒有外婆，也沒有奶奶。他十分羨慕同學們和外婆、奶奶一起玩耍，一起交流。安迪父母十分繁忙，哥哥姐姐也有各自的事情，安迪壓抑自己的愿望，經(jīng)常獨自坐在蘋果樹上沉思。
寂寞的安迪在蘋果樹上為自己幻想出了一個外婆，帶自己盡情地去玩耍、去探險。外婆出現(xiàn)時經(jīng)常織絨線帽，那是安迪一直想要的；在這個向往中的自己比真實的自己更加強大，無所不能，盡情地滿足自己日常不能滿足的愿望。安迪在幻想中感到滿足，把它當作真實的世界。
費洛伊德說過，每個孩子從一出生就受到了傷害。社會的規(guī)范、愿望的壓抑，對小孩來說都是大大小小的挫折，轉(zhuǎn)化成成長中的一個個心靈創(chuàng)傷。這些創(chuàng)傷一天天積累，猶如一根緊繃的弦，如若不幫它緩一緩，終有一天要斷裂。緩解憂傷的辦法就是玩各種游戲，幻想游戲就是其中的一種。
看這本書中安迪眼中的失望，心中有很多慶幸。我慶幸自己有這么多人陪我，有爺爺、奶奶、外婆、爸爸、媽媽、姐姐、妹妹……我以后要改正自己的壞毛病，不再嫌奶奶、媽媽的嘮叨；爺爺、爸爸的嚴厲；妹妹的調(diào)皮和難管，我慶幸自己有這么多的親人，不用在幻想中和外婆玩耍。
我以后要珍惜身邊所有的親人！
四年級學生讀《蘋果樹上的外婆》有感12
“實在是太好看了！”我剛讀完了一本書，這本書生動有趣，想象豐富，十分精彩。它就是獲得少兒課外書金獎的《蘋果樹上的外婆》。
這本書一開篇介紹了一位主人公小安迪的家境和家庭人物，有爸爸媽媽、姐姐哥哥，還有一只小狗……可是小安迪卻沒有奶奶和外婆。小安迪多么希望自己擁有一個外婆。因為他看到同學家有外婆帶同學去玩游樂場，外婆給同學買玩具。
小安迪見到了外婆的照片，黑色花帽，穿著有花邊的裙子，和一個大大的、五顏六色的花包，他爬到的蘋果樹上，幻想自己和外婆坐著多功能小汽車到處游玩，去草原抓野馬……后來又來了一位老奶奶，小安迪經(jīng)常去玩。小安迪感覺自己擁有了奶奶和外婆。
這本書對于我們來說，就是一篇教育材料，它告訴了我們要珍惜和老年人在一起的時光，因為他們已經(jīng)年老，歲月慢慢消去，最終他們可能會因為年邁而去。到那時在后悔已來不及了。
舉一個我自己的例子吧！我的祖祖，就是我婆婆的媽媽，我從記事起祖祖經(jīng)常煮餛飩給我吃，還給我糖吃，可我還是不聽話。祖祖走的時候，我連一眼都不敢看，我現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了。
我讀了這本書深受啟發(fā)，我們應該珍惜和老年人在一起的時光！
四年級學生讀《蘋果樹上的外婆》有感13
清晨，我又鉆進了書的海洋，找到一本叫作《蘋果樹上的外婆》的書。雖然這本書我都看了好幾遍了，但我還是對它愛不釋手。
這本書主要講了一個這樣的故事：本書的小主人公叫安迪。幾乎所有的孩子都有外婆和奶奶，可是他卻沒有，這令他非常傷心。然而有一天早上，外婆突然從天而降來到安迪家門前的蘋果樹上。外婆常常帶著安迪去游樂園，去草原套野馬，去海上冒險，去蘋果樹上捉蟲比賽。外婆打扮非常地奇怪，裙邊下總是奧露出好笑的白褲花邊，安迪的新外婆比別人的外婆年輕很多。早游樂園中，其他人不敢玩的游樂項目，她全都敢玩兒。安迪的外婆總是有用不完的大膽的新鮮的鬼主意，就算外婆被交通警察抓住處罰了也不當一回事兒。嘿！這個外婆是不是“另類”？有一天，鄰居家搬來了一位年過花甲，白發(fā)蒼蒼，和藹可親的老奶奶，她的故事比安迪的新外婆可古怪，而安迪在兩位老人的愛護下懂得了許多許多的知識。
這個故事告訴我們這樣一個道理：自己沒有的東西要自己盡力去得到，努力地區(qū)爭取。總有一天，會像安迪一樣愿望成為現(xiàn)實。
這本書太好看了，我要把這本書介紹給我的朋友們，讓他們被故事的主人公們逗開心。
四年級學生讀《蘋果樹上的外婆》有感14
班主任申老師推薦的國際大獎小說——《蘋果樹上的外婆》，我?guī)缀跏且豢跉庾x完的，真讓我感慨萬千，心情久久不能平靜……
奧地利作者米拉·洛貝的《蘋果樹上的外婆》講述了這樣一個故事：幾乎所有的孩子都有外婆和奶奶，可是小男孩安迪沒有，這讓他很傷心。他十分羨慕同學的外婆能與同學玩旋轉(zhuǎn)木馬：他十分羨慕同學有個美國奶奶，還對同學說“哈啰，警察”。寂寞的他為自己在蘋果樹上幻想出了一個外婆。外婆和他一起去游樂場，帶著他去玩旋轉(zhuǎn)木馬，去套野馬，去海上冒險……讓他好開心啊！后來，鄰居家搬來了一位新奶奶，新奶奶也非常愛安迪，安迪在兩位老人的愛護中懂得了許多許多。無論是幻想中的外婆，還是現(xiàn)實中的奶奶，都讓安迪有強烈的幸福感。
我不僅有外婆，還有外公，不僅有奶奶，還有爺爺，他們都非常關心我，非常愛我，和安迪相比，我是多么幸福啊！可是，我卻身在福中不知福，有時還會任性地惹爺爺奶奶和外公外婆生氣，。記得有一次，奶奶要帶著我去公園看菊展，我因為想在家里玩電腦，就找很多借口沒有去，讓奶奶很不高興，這是多么不應該呀！雖然事情已經(jīng)過去很久了，但想起它，就仿佛發(fā)生在昨天，真讓我后悔……
讀《蘋果樹上的外婆》，讓我進一步理解了親情的重要。我要知足并珍惜擁有的幸福生活，聽老師的話，好好學習，做全面發(fā)展的好學生。
四年級學生讀《蘋果樹上的外婆》有感15
《蘋果樹上的外婆》講述的是一個可愛的小男孩安迪的故事。她羨慕別的小朋友都有外婆和奶奶的疼愛，而他沒有，為此而傷心失落。這是個想象力特別豐富的小男孩，蘋果樹上的外婆就在他的想象中誕生了。后來，因為他的善良、樂于助人，他也有了一個現(xiàn)實中的奶奶。并在虛幻的外婆和現(xiàn)實中的奶奶的愛護中幸福快樂的成長。
其實每個人、每個人的人生都不可能是那么盡善盡美的。生活中，得與失總是相伴而生，于是，這對矛盾衍生出了人間的種種悲歡離合情愫。既然是不可避免的，我們就應該學會怎樣去面對。在經(jīng)歷悲傷困苦時，不要忘記希望的曙光也許就要來臨。沐在幸福的陽光雨露中，也應想到狂風暴雨來臨時怎樣去應對。只有這樣，我們才能在生活中歷練出健全、健康、堅實的自己。才可能更好的面對生活中的種種幸與不幸，處理好種種紛繁復雜的事。
我們還要以積極的心態(tài)面對生活，失去的不一定永遠得不到，得到的也不是永遠歸屬于你。故事中，小主人公安迪用自己純真善良的心贏得了外婆和鄰居老奶奶的愛。而生活中，對于我們的渴望，與其怨天尤人，不如從安迪的故事中尋求點啟發(fā)。
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