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三年級學(xué)生《西游記》讀后感（3篇）
認(rèn)真讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時就有必須要寫一篇讀后感了！你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編精心整理的三年級學(xué)生《西游記》讀后感（3篇），希望對大家有所幫助。
三年級學(xué)生《西游記》讀后感（3篇）1
《西游記》是四大名著之一，看完《西游記》我不禁感嘆，唐僧師徒真是經(jīng)歷了千心萬苦，一步一步的走完十萬八千里路，經(jīng)過九九八十一難。
作者羅貫中在書中寫了聰明智慧的孫悟空，憨厚貪吃的豬八戒，堅持不懈的唐僧，忠誠老實的沙僧，膽大包天的白龍馬，一幅幅畫面都清晰的展現(xiàn)在我眼前。
在《西游記》中我最喜歡孫悟空，因為我和他差不多一樣愛打報不平。他有一身高超的絕世武功，不怕天也不怕地，有一種不屈不撓的`精神。敢做敢當(dāng)，機(jī)智勇敢，敢與高高在上的玉皇大帝做斗爭，大鬧蟠桃會，砸壞了太白星的煉丹爐，多次大鬧天宮，還機(jī)智的和妖魔鬼怪做斗爭，面對困難絕不低頭。這就是我眼中的孫悟空，一個敢作敢當(dāng)?shù)拇笥⑿邸O悟空那伸張正義，頑強(qiáng)不屈的斗爭精神，深深的觸動了我的心。他是人民群眾心目中得一位榜樣，反映人民群眾的美好心愿。
我們因該學(xué)習(xí)孫悟空面對困難絕不退縮，機(jī)智勇敢克服難題的精神。把這些精神用到我的學(xué)習(xí)和生活中去，會使你的生活變的豐富多彩。
三年級學(xué)生《西游記》讀后感（3篇）2
《西游記》是中國四大名著之一，《美國大百科全書》認(rèn)為它是“一部具有豐富內(nèi)容和光輝思想的神話小說”。讀了這本書，我深有感觸，尤其是曲折離奇的情節(jié)和唐僧師徒稀奇古怪的經(jīng)歷讓我印象深刻。
這本書的作者是吳承恩，主要講述唐僧和三個徒弟千辛萬苦地降妖伏魔、歷經(jīng)九九八十一難、終于取得真經(jīng)的故事。這本書以天馬行空的綺麗想象向人們展示了師徒四人在茫茫的西行取經(jīng)路上所遭遇的種種艱難險阻，并將這些千難萬險幻化為險象環(huán)生的各種災(zāi)難，一場場與妖魔鬼怪之間斗智斗勇的較量，令人大開眼界、嘆為觀止。書中的人物形象個性鮮明，各具特色，有誠實善良、一心向佛的唐僧，聰明機(jī)警、善惡分明的孫悟空，好吃懶做、愛耍小聰明的.豬八戒，踏實可靠、寡言少語的沙僧。小說情節(jié)精彩紛呈，高潮迭起。特別是孫悟空大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王、三借芭蕉扇等，既是家喻戶曉的經(jīng)典，也是我愛不釋手的故事。
唐僧師徒雖然經(jīng)歷了種種磨難，但是他們憑借集體的力量和智慧，堅持不懈、同心協(xié)力、不畏艱難險阻最后取得真金的故事對我觸很大。我不由想起我們?nèi)?）班這個大集體，如果我們大家能像《西游記》中的師徒四人一樣，心中有信念，團(tuán)結(jié)一致，堅持不懈，群策群力，相信我們不僅學(xué)習(xí)會有很大的進(jìn)步而且班級各項考核都會穩(wěn)居學(xué)校之首。
三年級學(xué)生《西游記》讀后感（3篇）3
西游記是我國四大名著之一，其作者是明代大師吳承恩，主敘述了唐僧帶領(lǐng)3個徒弟歷經(jīng)八十一難求取真經(jīng)造福世人的故事。
西游記以唐代玄奘和尚赴西天取經(jīng)的經(jīng)歷為藍(lán)本，在大唐西域記、《大唐慈恩寺三藏法師傳》等小說詩歌文學(xué)作品的基礎(chǔ)上，經(jīng)過整理、構(gòu)思最終寫定。小說詩歌文學(xué)作品借助神話人物抒發(fā)了作者對現(xiàn)實的不滿和改變現(xiàn)實的愿望。人物方面大徒弟孫悟空敢做敢當(dāng)，并且具有通天神法，火眼睛睛，不論別人對他有什么看法評價，都堅持自己的理念和做法，直到得到世人的認(rèn)可，按當(dāng)今的話來說就是：走自己的路讓別人說去吧。集俠義精神，強(qiáng)大戰(zhàn)力于一身的孫悟空最終得到了斗戰(zhàn)圣佛的美名，他的師弟貪嘴八戒憨態(tài)可掬，沙僧憨厚。唐僧宅心仁厚，一心求佛，企圖化解人世間的紛爭，災(zāi)難。讀完之后我每每還會摸出充氣金箍棒來上一句：吃俺老孫一棒。嘿嘿看來我也充分融入到了西游記里面。
西游記真的是一本好的.讀物，我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)小說中人物的精神，將它們?nèi)谌氲阶约旱纳罾锩鎸⑹且还P不小的財富。
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