五年級學生讀《苦兒流浪記》有感
讀完一本書以后，相信你心中會有不少感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的五年級學生讀《苦兒流浪記》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級學生讀《苦兒流浪記》有感1
《苦兒流浪記》是19世紀法國多產作家埃克多.馬洛的著作。
“苦兒”名叫雷米，是一個棄兒，被一家農戶收養。他生性善良天真，在慈母的呵護下過著貧困而寧靜的生活。雷米命運坎坷，八歲時，兇惡的養父將他賣給了品德高尚但身份神秘的流浪藝人、維泰利斯。于是，他一路與動物為伍，靠賣藝雜耍謀生。后來，維泰利斯因保護雷米而遭冤入獄后，雷米同、遇見了一位好心的貴婦人和她的兒子，過上了一段快樂的游艇生活。維泰利斯出獄，將雷米領走，一心想把他培養成一個正直善良的人。于是，他們又開始流浪……最終，雷米在好朋友的援助下找到自己的生母，原來她就是那位貴婦人。
我十分喜歡雷米，因為他有著巨大的毅力，所以我喜歡他。
我覺得，我應該向雷米學習，將他那巨大的毅力用在學習上。
我覺得，我應該向貴婦人學習，學習她那大方地待人。我想：那應該會交到很多好朋友吧！
我覺得，我要向維泰利斯學習，他的品德高尚的優點。
這一本書讓我受益匪淺，希望你有空也看看。
五年級學生讀《苦兒流浪記》有感2
他，是命中注定的貴族，卻不幸成了巴黎街頭的棄兒。他，因為失去親人的愛，卻有幸得到了跟多人的愛。因為貧窮，他小小年紀就走遍法國，嘗盡人間冷暖。因為信念，他克服種種困難與命運抗爭，終得人見真愛。
他，就是雷米。雷米出生在英國一個世襲貴族家庭，但在他六個月大時，他的叔父為了霸占侄兒的財產，偷偷將他抱走，丟棄在巴黎街頭。他的養父巴伯蘭將他撿回家，養到八歲后，又把他賣給了江湖藝人維泰利斯師傅，從此小雷米就被迫離開了疼愛他的養母，為了掙到一些只能填飽子的錢，跟隨師傅走遍了差不多整個法國，歷經艱難險阻。但是那些挫折都沒能讓雷米失去生活的信心，他憑著樂觀的信念，頑強的意志，終于克服了種種磨難，最終和生母團聚，過上幸福的生活。
在艱辛的流浪生涯中，始終有真摯的愛陪伴在雷米的身邊: 有深愛著他的巴伯蘭媽媽; 有教會他做人識字，彈琴的維泰利斯師傅；有與他心靈相通的‘心里美’和卡比，無私收留他的花農老爹，傾心愛他的麗絲，與他同甘共苦的馬西亞，還有收留過他的米利根夫人。。。。。。正是他們的愛給了雷米生活的勇氣和力量。
我的感受：這個故事告訴我，無論我們生活在什么樣的環境里，我們都要保持樂觀積極向上的心態，在我們的生活中總會有些好心人給予我們無私的幫助。
五年級學生讀《苦兒流浪記》有感3
自從我第一次翻開這本書時，一篇篇感人的故事讓我開始喜歡上這本書，這本書寫了一個可憐的小雷米的感人的流浪記……
這本《苦兒流浪記》是法國作家馬洛最著名的作品，也是一本經典的世界名著。故事的主人公雷米是一個棄兒，善良的養母把他養到八歲后，無情的養父將他租給了一個走江湖賣藝的老人。在貧困交加、挨餓受凍的流浪生活中，雷米善良的天性沒有絲毫改變。經歷一次次與親人的離別，飽嘗生活艱辛后，他幸運的找到了自己的親生父母，擁有了真正的家……
一個故事之所以盡人皆知，是因為它飽含著永不泯滅的人性，一段歷史之所以千古流傳，是因為它隱含著不朽的精神傳奇;一部文學作品之所以享譽世界，是因為它時時奏響著真與美的旋律。當它們匯聚到一起，就搭建起世界最神圣的文學殿堂。暢游其間，我們將跟著全世界的人們一起，欣賞美麗、感悟真諦，與他們一起成長，共同進步。
通過讀這本《苦兒流浪記》，我明白了：我們不管是大還是小，小還是大，都要有一顆善良的心，只要你幫助了別人，別人也會幫助你!
五年級學生讀《苦兒流浪記》有感4
讀書使我們視野開闊，讀書使我們情趣高雅，讀書是我們學會思考，讀書使我們的人生更加豐富多彩。
最近我讀了一本書，名叫《苦兒流浪記》。讀完這本書我有許須多多的感受。
讀過這本書的人都知道書名中的“苦兒”是指雷米，他出生在舊社會，一歲時被壞人從他媽媽身邊拐走，從此他無依無靠，天天流浪在外。可他慶幸的是他遇到了一個又一個待自己如親人般的陌生人，甚至動物伙伴。朋友的力量多么的強大啊！若不是他們，雷米可能早就累死、餓死在漫長的尋親路上了。這正應了那句古話：“在家靠父母，出門靠朋友。“最終，雷米經歷千辛萬苦終于找到了自己的親媽媽，他們過上了幸福快樂的生活。
讀著書，我想起了我學騎自行車的經歷，開始時，手總是握不穩把手，所以全身摔得青一塊、紫一塊，哭鼻子就不用說了，有時竟覺得自己永遠學不會了，但轉念一想：雷米克服了那么多困難，而我呢？卻為了學不會自行車而泄氣。不行！我一定要學會！經過反反復復的練習，我終于學會騎自行車了。
我從雷米身上懂得了一個道理，每個人要有一顆堅強的心，跌倒了，拍拍身上的灰塵，站起來！我們要勇敢面對，因為俗話說的好：“從哪里跌倒就從哪里爬起來！”知難而進，就能達到目標！同時，我在幫助雷米的人身上明白了：我們要把自己更多的時間，更多的精力，更多的金錢，更多的同情奉獻給別人，這樣才能對得起我們胸前的紅領巾。
寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。
五年級學生讀《苦兒流浪記》有感5
前不久，我看了一本書，名叫《苦兒流浪記》。
里面的“ 苦兒” ，是指一個五歲半的小孩。他生長在夏凡儂村，那里的土地貧瘠，是法國中部最貧窮的地方之一，但他卻認為自己是最最幸福的小孩。他和他媽媽相依為命，過著平凡的日子。一開始，我還不知道他為什么說他是最幸福的小孩，后來，我終于明白了：原來，在他傷心的時候，他媽媽總是百般疼愛地把他摟在自己懷里，安撫著他；當寒風夾著鵝毛大雪、吹打著白花花的玻璃窗的時候，他媽媽總是把他的小腳揣進自己的懷里，把他的小腳捂得暖烘烘的；當他在荒山野嶺里放牧，遇到雷雨襲擊的時候，他媽媽就會跑過來，撩起自己的羊毛長裙，為他遮風擋雨…… 可是好景不長，后來苦兒知道了自己原來是一個孤兒，不久，就被爸爸送到雜耍班去了。他和雜耍班里的朋友一路上經過了許多的風風雨雨，差不多每天都露宿在寒風呼嘯的街頭，但最后還是獲得了意想不到的結局。
他們的故事就好比是一條船，行駛在大海上，經過了許多的大風大浪，最后找到了目標上的那個小島，然后就在小島上過著快樂的生活。
這本書的故事教會了我一個做人的道理：人，不能遇到一點小事就害怕，遇到什么困難都要冷靜，用自己的大腦想來解決它，不要退縮！讓我們一起面對困難吧！
五年級學生讀《苦兒流浪記》有感6
暑假里，我讀了許多書：《巴黎圣母院》。《悲慘世界》。《三國演義》，但有一本卻讓我百看不厭——《苦兒流浪記》。
主人公是一個棄兒——魯米。他六個月時被巴伯蘭媽媽領養，八歲時被“爸爸”賣給了雜耍班班主老公公——皮大斯。從此開始了他的流浪生活。但是，有一天厄運降臨了，雜耍班的動物一個接一個死去，最后老公公也餓死了。魯米在困境中遇到看一只豪華的船——“天鵝號”。船主叫米根夫人，是出來旅行的，對魯米十分慈愛。告別“天鵝號”后跟一位可憐的朋友到處表演，賺錢，給養母報恩。最后，原先先前遇見的米根夫人就是魯米的親生父母。
盡管這本書從開頭到中間都讓人感到凄涼，但結局卻是完美的!讓我為魯米——一個命運不公的棄兒深感欣慰!
主人公是一個心地善良。知恩圖報。看重友誼的好孩子!他做事都會先為他人著想，后為自我思考。那時的舊社會多么黑暗啊，我們必須要好好珍惜這天的幸福生活。
這本小說告訴我們：每當遇到困難時，不能放下，勇于應對，勇于克服!
五年級學生讀《苦兒流浪記》有感7
小說的主人公雷米是英國的一個貴族長子。在他六個月時，他的叔父為了霸占侄兒的財產，偷偷將他抱走，丟棄在巴黎的街頭。他的養父巴伯蘭將他撿回到家，養到八歲后，又把他賣給了江湖藝人維泰斯。
雷米跟隨維泰利斯浪跡天涯，有過無數的痛苦經歷，受到過森林野狼的襲擊，遇到過礦井洪水的侵襲，忍受過無數的饑寒交迫，幾乎凍死在花農家的門前。
然而，不論環境多么惡劣，雷米始終抱著堅定的信念，憑著頑強的意志，克服了重重困難，終于和生母團聚。并且揭穿了他叔父要害他弟弟的陰謀，返回大莊園的古堡里，過上了全家團聚的好日子。
我特別喜愛這部小說，我為苦兒在尋母親找幸福的路上經受過的艱難困苦而流淚，也為苦兒遇見無數的好心人而感動。苦兒雖然有著坎坷的命運，但他更具有堅定的信念。正是這種信念，激勵他產生勇氣，克服困難，而這種信念也鼓舞著成千上萬的讀者。
無論誰都會在生活中遇到困難和挫折，只要有堅定的信念和堅韌的意志，就會克服困難，取得勝利。
五年級學生讀《苦兒流浪記》有感8
前幾天，我讀了埃克多。馬洛寫的《苦兒流浪記》，看完后我受到了很大的啟示。
盧米是個可憐的孩子，在他8歲時從養母那里得知了自己的身世。后來他被租給維太利斯老公公表演馬戲。老公公教會盧米很多東西，可是厄運接連發生：先是老公公被捕，然后失去了小狗，最后在一個寒冷的晚上，老公公為了救他永遠的閉上了眼睛。雖然遭受了那么多痛苦，可盧米并沒有放棄，最后終于靠自己的努力找到了媽媽。
生活就是這樣的，不論是什么人，在生活的道路上不可能事事順利，總會遇到一點挫折。但要看你去怎么對待。如果你去樂觀的看待，就一定會把困難擊垮；但如果你報以一種失敗的心里去看，挫折就會永遠在你身邊。在我們遇到困難時，不管有多可怕，都要報以一種樂觀的心態去看待。
現在有許多大學生遇到一點小事就自殺，把自己的生命當兒戲，認真的想一想，他們遇到的困難與盧米相比算什么呢？我有時遇到難題連想都不想就說不會做，其實只要動腦想一想，就能想出來。應該像盧米一樣去看待問題。無論做什么事，只要不被困難擊垮，就一定會成功。
五年級學生讀《苦兒流浪記》有感9
《苦兒流浪記》這本書是出自于法國的艾克多。馬洛所寫的。我讀完這本書，也明白了一個道理。
這本書的主人公是——苦兒雷米，雷米被自己的叔叔丟掉了，巴伯蘭先生把他撿了回來，后來他的養父巴伯蘭又把他租給了一個賣藝人——維泰利斯老人，維泰利斯老人叫他怎樣做人、識字和彈唱，可是由于他的師傅得罪了警察，被關進監獄，這段時間雷米又遇見了開著天鵝號的米利根夫人和她的兒子阿瑟，可是到他的師傅出獄的時候他就要離開自己的幸福了。他和師傅在一起不久賣藝圈里的小動物就都一一的死去，只剩下小狗“卡比”和雷米了，連雷米的師傅維泰利斯老人也被凍死了。雷米被一個花匠老爹收留了，他遇見了傾心愛他的麗絲姑娘，但是一次冰雹又破壞了他的幸福，他在路上又遇到了愿意與他同甘共苦的馬西亞，他經歷了無數磨難成了堅毅勇敢的男子漢，又找到了自己的家人，幸福的生活在一起。
這個故事里最值得我敬佩的就是雷米，雷米它堅持不懈，他渡過了一個有一個的困難，一個又一個的難關，但他從未放棄過。我也喜歡巴伯蘭媽媽、維泰利斯老人、花匠老爹和米利根夫人他們都具備心地善良、助人為樂的高尚品質去值得我喜歡。我最最討厭伽羅福里和米利根先生他們是世界上的敗類、更笨不配在社會上。
這個故事也讓我領悟到一個道理：只要有夢想、心中有愛、堅持不懈的去努力，那么我們不論什么困難都可以渡過！
五年級學生讀《苦兒流浪記》有感10
前幾天，我讀了一本書，名叫《苦兒流浪記》，我被書中主人公小雷米的故事深深地吸引了。
小雷米是一個聰明可愛的孤兒，他被兇惡的養父賣給了流浪藝人。小雷米跟著高貴而神秘的流浪藝人維達理上路了，他們帶著三只活潑的狗朋友和一只狡猾的“猴軍官”，走過巴黎的一個個城市，靠拉琴和表演雜耍為生。一路上，小雷米經歷了無數的艱難險阻，如豪輪奇遇、主人入獄、買牛報恩、蒙冤蹲獄、亡命跳車等，最終在“生活”這本大書中得到了磨煉，成長為一個勇敢、善良、能干的小男子漢，并如愿以償地實現了自己的夢想。讀完這本書，我的心靈受到了強烈的震撼。小雷米是多么的堅強勇敢啊!雖然他是一個孤兒，沒有父母，但是他克服了無數的艱難險阻，在艱苦的條件下實現自己的夢想。
這是多么的不容易啊!這又需要怎樣的毅力啊!較之于小雷米，我們身邊有著父母精心的呵護和老師諄諄的教誨，冷了有人為你加衣，熱了有人為你搖扇，不懂的知識有人為你講解……生長在如此優越的條件下，難道我們不應該感恩嗎?答案是肯定的。我們應該感謝父母，沒有父母，這個世界上就沒有我們;我們應該感謝老師，沒有老師，我們就學不到知識。我們應該感謝一切關愛我們的人。
學會感恩，在感恩中成長，樹立起不怕困難、頑強拼搏的信念，努力學習，我們一定也能像小雷米那樣實現自己的理想。
五年級學生讀《苦兒流浪記》有感11
我國偉大詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”高基也說過：“書是人類進步的階梯。”書是知識經驗的載體，它可以對我們擴大視野，增長見識，豐富積累，提高素質，有著十分積極的意義。
我很喜歡看書的，其中是一本法國著名作家寫的《苦兒流浪記》長篇小說。里面寫的是一個男孩雷米，出生不久便被人抱走并拋在街頭，善良的養母含辛茹苦把他養大。八年來，母子二人想依為命，生活一貧如法，然而在外地打工的養父突然到來，把他給了人家，說沒那么多錢將他養大，就這樣再一次改變小雷米的命運。他變得無依無靠，他只好四處流浪……生活的磨練鑄就是剛強的性格，面對人生，他從未輕言放棄過，他終于盼到幸福、快樂、來臨那一天！這篇兒童長篇小說讓我深深的感受到，生活的道路并不是那么平坦，那像我們現在有爸爸、媽媽的幫助和照顧，可是以后的路呢？如沒有爸爸、媽媽的`幫助怎么辦呢？遇到困難和挫折是都要自己克服了！
所以，做什么事都決不可以半途而廢，即使學習上有多困難，也不可以輕言放棄。同時，也要好好珍惜現在的幸福美滿的好生活。努力進取、克服困難、好好學習、天天向上、撐握知識、豐富積累、提高素質，總會盼到成功臨的那一天！
五年級學生讀《苦兒流浪記》有感12
這段時間，我一直在讀一本書，書的名字是《苦兒流浪記》。
這本書的主人公是雪米。雪米出生不久，她就被人從家里偷了出來，扔到了大街上。好心的伯蘭大媽收留了她。一直到八歲，雪米一直和伯蘭大媽快樂的生活著。
有一天，雪米的養父把她送到了維塔里斯老人那里。維塔里斯老人每天教她學習。可是維塔里斯老人沒有多久就去世了。雪米先后被好心的花農老爹、米利根夫人收留，得到了他們的幫助。最后費盡周折，歷盡重重磨難，很幸運地找到了她的母親和父親。
這個故事最感人的就是人和人之間的相互關愛。雪米雖然沒有在她的親生母親身邊長大，但是她并不缺少愛。巴伯蘭大媽對她就像是她的親生媽媽一樣，讓她吃飽穿暖；維塔里斯老人教她學習、做人、唱歌，讓她學本領。當雪米遇到困難的時候，總是有心地善良的人幫助她，愛護她。
被大家這么關愛著的雪米也是一個有愛心的人。比如說巴伯蘭大媽需要奶牛的時候，她就把自己辛辛苦苦掙來的錢買來奶牛和好吃的送給大媽；巴伯蘭大媽生病的時候，她就趕緊掏錢把大媽送到醫院去看病。
在我們身邊，處處都有愛：爸爸媽媽對孩子的愛，孩子對爸爸媽媽的愛，老師對學生的愛，學生對老師也有愛……在每一個角落，每一個地方，每一個家，都充滿著愛。人與人之間都要相互友愛，相互幫助，這樣，我們才能生活在一個充滿幸福的“地球村”。
五年級學生讀《苦兒流浪記》有感13
媽媽總是說，困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。在我們的日常生活中，我們會遇到許許多多的困難，我們中的一些人被它們嚇倒了，但其他人勇敢地面對它們，并盡力克服它們。當我讀《苦兒流浪記》時，我有一種深深的感觸。
《苦兒流浪記》的內容非常感人。這個故事是：一個棄兒被養父賣給了一個靠雜耍為生的老人，老人帶著他到處流浪，最后，老人和他的動物演員們一個個相繼離開人世，留下雷米和一只名叫“卡比”的狗。他們繼續流浪，通過所有的困難，終于找到了他的母親，他和卡比才結束孤獨的流浪生涯。
雷米，這本書的主人公，給我留下了深刻的印象。雷米是一個非常善良和懂得感恩的男孩，他做任何事都以他人為先，他尊敬每一個人，總是記得他師父教他的道理。
談到雷米的師父，我可以說他是這本書中我最敬佩的人，是他改變了雷米的生活，他的善良、慷慨和風度使我更加尊敬他。如果不是他收養了雷米，可憐的雷米早就進孤兒院了。如果不是他教給雷米這些技能，雷米早就餓死了。如果不是……所以，我尊重維泰利斯，雷米的好師父。
讀完這本書，我下定決心，我必須向雷米學習，學習他不怕任何困難，永不屈服的精神。
《苦兒流浪記》讓我知道，困難沒有什么大不了。對于勇敢的人來說，無論困難有多大，都能克服，勇敢向前。
五年級學生讀《苦兒流浪記》有感14
苦兒在生活中是少見的，要么是衣衫破舊的“小乞丐”要么是生活無助被遺棄或讓他們獨自闖蕩，苦兒雷米卻不斷磨練自己終于實現愿望，找到了親人們，團聚在一起。
這本書的主人公叫雷米，他自己孤身一人在社會里生存。過程艱苦曲折，但在流浪生涯中，有由始至終的巴伯蘭養母；有教會他識字，唱歌，彈吉他的維泰利斯師傅；有與他息息相關的“心里美”和小狗卡比；有收留他的花匠老爹和他一起同甘共苦的馬西亞等人。他們有著良好的優秀品質，也同時襯托出加利福羅和米利根先生這樣的丑惡面貌。最讓我過目不忘的是雷米的第一次演出，他演的戲叫做“心里美的仆人”這個并不是重頭戲，卻整整練習了三個小時，“心里美”穿著將軍服上場了，劇情是這樣的；心里美缺少一個仆人，便叫卡比去尋找仆人，找來了雷米，雷米做出愚蠢舉動使觀眾發笑，劇結束。演出完美成功，雷鳴般的掌聲從四處八方傳來。后來經過努力，終于找到了他的家人和媽媽。
這本書讓我感觸很深，書中溢著濃濃的親子之愛，師徒之愛，同伴之愛，對動物朋友之愛正是因為處處有愛，雷米才闖過一個個難關，我也要不斷磨練自己，成為一個堅毅勇敢的男子漢。
五年級學生讀《苦兒流浪記》有感15
最近，我讀了一本好書—《苦兒流浪記》，這本書深深地打動了我。
故事的主人公雷米小時候是個棄兒，被養父賣給一個耍馬戲的人一塊兒流浪。不幸的是雜耍人后來死了。小雷米只好和朋友賣唱賺錢，雷米歷盡千辛萬苦終于找到了自己的親生母親，最后終于和家人過上了幸福的生活。
這本書的主人公雷米是個意志堅強、有堅定信念的少年，也是個非常善良、知恩圖報的好孩子。讀完這本書，我覺得必須要學習雷米這種不屈不饒的精神，無論在學校還是家里都要做一個不怕困難有信念的人。學會感恩，感激所有愛你的人，尊敬自己的每一位長輩……這學期軍訓的第一天，就是蘋果的誘惑，我們要翻山越嶺20公里，路上只有一個蘋果充饑解渴，其實就是考驗我們和意志和忍耐度，每個人都不想丟臉。一路上山路彎彎，我們從饅頭山翻過鳳凰山，再從玉皇山腳下山。雖然是秋季，氣溫卻很高，天氣又干燥。沒走多遠，我就覺得口干舌燥，我摸了摸口袋中的蘋果，咽了咽口水繼續向前走，一個多小時過去了，我的腳步越來越沉重，嗓子都開始冒煙了，想到袋中香噴噴的蘋果，真的是擋不住的誘惑。周圍的同學好些把蘋果拿出來“望果止渴”，這時我的腦海里浮現小雷米流浪的場景，無依無靠和小狗為伴，經受苦難和歷練卻從不低頭。相比雷米，這點苦算得了什么呢？于是我又卯足勁向前沖，腳步也變得輕快……雖然學軍已經順利結束了，但是雷米的故事使我終生受益，永遠激勵我前進！
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