七年級學生《媽媽不是我的傭人》讀后感

時間：2021-06-15 14:15:38 讀后感我要投稿

七年級學生《媽媽不是我的傭人》讀后感

　　當閱讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么我們如何去寫讀后感呢？下面是小編精心整理的七年級學生《媽媽不是我的傭人》讀后感，希望能夠幫助到大家。

七年級學生《媽媽不是我的傭人》讀后感

七年級學生《媽媽不是我的傭人》讀后感1

　　寒假中，我又重溫了一遍《媽媽不是我的傭人》，讓我感觸良多。

　　這本書，主要講述了一個上五年級的首爾小男孩阿章，因為媽媽懷孕了，爸爸又在首爾工作，暫時讓他轉學到鄉下舅舅家。來到鄉下上學的阿章，離開了媽媽的照顧，上學時不但作業沒帶，連顏料也忘帶了，結果被老師懲罰，被同學譏笑。生活上也不會自理的阿章，表妹批評他說：“我不知道你的媽媽是不是你的傭人，但我的媽媽不是”。這句話使阿章想到了以前在家里的時候都是媽媽幫他準備的學習用品，利用他睡覺或去上學的空閑時間把房間整理干凈。阿章經歷了不斷的挫折和失敗，使他從一個懶散、怯弱、自私的小男孩成長為一個獨立、勇敢、節儉、關愛他人的小男子漢。

　　讀完這篇文章，我覺得，自己實在是太不應該了。每當我去了學校，看到自己沒帶什么書，腦袋里一下子想到的，便是“媽媽”二字。但我可曾想過，媽媽在家里，有許多的家務活需要去干，去了店里，仍然要管很多事，就因為我沒有帶一本書，就要在她那繁重的任務中，又要多一項；遇到一些不順心的事，也只會向媽媽那里發泄一通，那時，我又可曾想過，媽媽有那么多不順心的事，難道也要向我一一發泄嗎？我自己實在是太不應該了。

　　我覺得以后，我不能再給我的媽媽添亂了：每次上床前，都要對著課本，整理一下書包，這樣就不用媽媽送了；遇到不順心的事，要自己先想想，不要不加以思考的就像媽媽發脾氣，這樣，媽媽就可以更輕松一些了；自己要穿的衣服，自己收，不要因為媽媽沒有幫你收衣服而賴在床上不起來……

　　“世界上所有的愛都是以聚合為最終目的，只有一種愛以分離為目的，那就是父母對孩子的愛。父母真正成功的愛，就是讓孩子盡早作為一個獨立的個體從父母的生命中分離出去，這種分離越早，就越成功”我想，這句話，就是對這本書，最好，也最正確的理解吧。相信大家讀完了這本書，也會讓自己更成熟一些的。

七年級學生《媽媽不是我的傭人》讀后感2

　　讀了媽媽不是我的傭人這本書。這本書給了我很大的啟發。

　　這本書主要講的是：主人公阿章因個人原因被轉學到鄉下，但是，他發現自己到鄉下后，就變成了“糊涂蛋”。原來，在以前，都是媽媽幫他收拾，而到鄉下后，沒人收拾書包自然就成了一個“糊涂蛋”整天丟三落四的……

　　我們也像阿章那樣，離開了媽媽就什么也做不成了。現在就連上學的書包還要媽媽收拾，可是，你有沒有想過，媽媽要上班，要接送我們上學，給我們做飯洗衣服，還要做家務，媽媽為一家人默默地無怨無悔的辛勤付出，而我們卻整天過著衣來伸手，飯來張口的幸福日子，我們可想過辛勤忙碌的媽媽，現在我們已經長大，我們已經能夠幫媽媽分擔一些力所能的事情，而不是把媽媽當成自己的傭人呼來喝去的，有時還對媽媽亂發脾氣，……。

　　媽媽不可能永遠跟著我們，我們總有離開媽媽獨自飛翔的那一天，所以我們要學會獨立，自己的事情自己做。

　　曾經有一個報道說：有一個學生考上了清華大學，可是他連自己的襪子都不會洗，碗都不會刷，他的媽媽不得不幫他做這些事情。你說這樣的大學生畢業了又能做什么呢？媽媽總有老的那一天，等到媽媽老了，這個大學生怎么生活？難道等到媽媽老了他再去學做家務嗎？

　　從現在起，我們就應該學會獨立，做一些力所能的事情，不要把我們的媽媽當成我們的傭人呼來喝去的。

七年級學生《媽媽不是我的傭人》讀后感3

　　前幾天，我在網上買了幾本書，有一本特別好看，書名叫《媽媽不是我的傭人》，對我們正在成長的孩子非常有教育意義！是一本難得的勵志教材。

　　書中講述了一個上五年級的小男孩阿章，因為媽媽懷孕了，爸爸又在首爾忙碌的工作，就暫時讓他轉學到鄉下舅舅家。來到鄉下上學的阿章，離開了媽媽的照顧，上學時不但作業沒帶，連顏料也忘帶了，結果被老師懲罰，被同學嘲笑。表妹還批評他說：“我不知道你的媽媽是不是你的傭人，但我的媽媽不是。”這句話使阿章想到了以前在家里的時候都是媽媽幫他準備的學習用品，利用他睡覺或去上學的空閑時間把房間整理干凈，這使他深受啟發。阿章經歷了不斷的挫折和失敗后，使他從一個懶惰自私的小男孩成長為一個勇敢、節儉、關愛他人的小男子漢。

　　媽媽生育了我們，又含辛茹苦把我們養大。為了教育好我們，可以說想盡了很多辦法，自己省吃簡用也要給孩子創造幸福溫馨的環境。媽媽的愛是最無私的，但過分的溺愛非但幫不了孩子，反而會害了孩子，書中阿章用自己的經歷告訴我們，媽媽不是我們的傭人，她可以告訴我們走路的方法，并不一定每一步都要媽媽陪著，這樣孩子能早一點獨立，也更加堅強。

　　我的媽媽就特別溺愛我，凡是都自己操心，有些簡單的日常活動她還要代勞。我希望媽媽今后能讓我多做一些力所能及的事情，不要老把我當作小孩。讓我們仍掉“拐杖”快點長大吧，不要再讓媽媽做我們的傭人！這本書的確不錯，如果有時間的話，也可以抽空讀一讀哦！

七年級學生《媽媽不是我的傭人》讀后感4

　　暑假時我買了一本書叫《媽媽不是我的傭人》，看了這本書，讓我深有感觸。

　　書中講述了一個上五年級的首爾小男孩阿章，因為媽媽懷孕了，爸爸又在首爾工作，暫時讓他轉學到鄉下舅舅家。來到鄉下上學的阿章，離開了媽媽的照顧，上學時不但作業沒帶，連顏料也忘帶了，結果被老師懲罰，被同學譏笑。生活上也不會自理的阿章，表妹批評他說：“我不知道你的媽媽是不是你的傭人，但我的媽媽不是”。這句話使阿章想到了以前在家里的時候都是媽媽幫他準備的學習用品，利用他睡覺或去上學的空閑時間把房間整理干凈。阿章經歷了不斷的挫折和失敗，使他從一個懶散、怯弱、自私的小男孩成長為一個獨立、勇敢、節儉、關愛他人的小男子漢。

　　我在書中明白了媽媽是很辛苦的我們要學會“自己的事情自己做”。不再勞煩媽媽，我們要做自己力所能及的事情，比如：打掃房間、收拾書包、掃地、擦桌子。有時間就幫媽媽洗碗、拖地。我們太過依來家長了，所以我們變得自私、懶散、依賴。我們都是六年級要六年級了可凡事都是依賴家長。現在我可以幫媽媽干很多事情。

　　這本書讓我改了自私、懶散、依賴的壞毛病。

七年級學生《媽媽不是我的傭人》讀后感5

　　你是否早晨一起床，就讓媽媽給你拿衣服呢？你是否一出校門就把書包扔給媽媽呢？你是否一吃完飯，就把碗筷留給媽媽呢？

　　假期里，我讀了《媽媽不是我的傭人》這本書。它講述了一個標準的都市小孩子阿章，短暫轉學到鄉下生活，他每天很開心地在田野里自由自在地玩樂。可是住在一起的表妺不知為何總是對阿章充滿了敵意，直到有一天，兩人再度起了爭執，表妺對著阿章大聲抗議：“請不要把媽媽當作你的傭人！”阿章這才恍然大悟，自己從來不曾注意媽媽的辛勞，因而發生了變化……

　　在這本書中，我最喜歡的就是阿章的表妺王曉金。她有許多的好習慣，如：尊敬老人、實事求是、自己的事情自已做、愛看書……最讓我難忘的一段是：外婆摔倒了，阿章不僅沒有扶起外婆，反而在那里幸災樂禍，這一幕正好讓表妺看到了，列舉了阿章數十條“罪狀”，并向他發出警告“不要再把媽媽當傭人了”。原來阿章一直認為媽媽為他做的那些事，都是理所應當的。從那以后，阿章開始慢慢地改變自己了。

　　再想想自己，我認為自己沒有把媽媽當作傭人。因為“誰言寸草心，報得三春暉”嘛！從上一年級的那天起，每天早上，我都會主動去倒垃圾；學會疊被子后，再也沒讓媽媽疊過；還會在吃完飯后，主動把自己的碗筷拿到廚房一心一意地洗干凈，可真是“裁縫師傅帶眼鏡——認針（真）”。記得有一次，媽媽買了面包機，可手里拿的東西又太多，正在想著要怎么辦時，我就主動提出幫忙搬面包機的要求。而媽媽卻拒絕我，說太重了，可我不甘心，最終費了九牛二虎之力把它抱回了家。

　　試問，如果是你，你會把媽媽當作傭人嗎？

七年級學生《媽媽不是我的傭人》讀后感6

　　讀完這本書，我懂得了要有好習慣，因為細節決定成敗。

　　《媽媽不是我的傭人》這本書作者是韓昌旭，繪者是秋德英，秋德英與從事書籍設計的美麗夫人和愛畫畫的可愛女兒擁有一個和樂的小家庭。曾經在論日報社任美術組長，目前在韓國經濟新聞社負責插畫工作。參與繪畫的作品有《不能放棄的養狗計劃》、《棉花糖的故事》、《經濟學維他命》、《經濟學演奏會》、《準備好的幸運》等。

　　這本書的主要內容是：”品學兼優的模范生，都是靠媽媽出手幫忙？持之以恒的好習慣，可以幫助你一輩子！阿章原是個標準的都市小孩，現在短暫轉學到鄉下，每天很開心地在田野里玩樂。可是住在一起的表妹，不知為何總是對阿章充滿敵意。直到有一天，兩人再度起了爭執，表妹對著阿章大聲地抗議：“請不要再把媽媽當做傭人！”阿章這才恍然大悟，自己從來不曾注意媽媽的辛勞……“

　　我認為培養良好的習慣是成功的秘訣！第一：培養收拾整理的好習慣。第二：培養贊美的好習慣。第三：培養讀書的好習慣。第四：培養節儉的好習慣。第五：培養遵守約定的好習慣。第六：培養正直的好習慣。第七：培養關心別人的好習慣。以上的七條好習慣，你做得到嗎？

七年級學生《媽媽不是我的傭人》讀后感7

　　暑假媽媽給我買了好多好看書，最叫我難忘的是《媽媽不是我的傭人》這本。

　　講的是一個名叫阿章的小男孩，他生活在一個繁華的都市，一直以來都是衣來伸手，飯來張口，什么都要媽媽幫他做。后來，他媽媽懷了小孩身體比較虛弱，需要住院，就短暫轉學到鄉下外婆家。每天和懂事，聽話，獨立能力比較強的表妹在一起。剛到鄉下時，不懂事的阿章看到外婆摔倒，他會捧腹大笑，還經常嘲笑表妹和班上的同學。而懂事的表妹不知為何總是對阿章充滿敵意。直到有一天，兩人又一次吵架時，表妹對著阿章大聲說：”請不要再把媽媽當做傭人！“阿章這才明白，原來自己看到外婆摔倒，不但不扶她還哈哈大笑，認為媽媽為他做飯，洗衣等這些都是理所當然的，自己從來都不會注意媽媽的辛勞。他就暗下決心，一定要改正這些缺點，向表妹學習。

　　在鄉下的幾個月很快就過去了，阿章學會了尊重別人，看到路上突出的石頭會搬鋤頭把他挖掉，怕外婆會摔倒，回到家里會為出差回來的爸爸捶背，還學會了很多事情。

　　這個故事告訴我們要養成良好地習慣，知錯就改，不要什么事情都依賴別人，不能把媽媽當成傭人，學會獨立的好孩子。

七年級學生《媽媽不是我的傭人》讀后感8

　　故事梗概：這本書主要寫了，阿章一開始很不懂事，也很不愛學習，看到外婆跌倒了也不去扶外婆，反而到捧腹大笑。小金看到外婆趕緊沖了出去，問外婆有沒有受傷。然后把外婆扶進屋后，兩個人就去上學了。接著，在學校里又發生了很多事情。

　　在那所學校里，同學們給阿章起了一個外號叫樟腦丸，開學的第一天，老師就說：”有誰沒有寫作業。“瞌睡蟲鄭凡茜立刻到走廊罰站。這次，阿章忘記把作業帶到學校了。但是他還在座位上坐著。老師離他越來越近，當老師走到他的座位上時便停了下來。可是，到了最后，阿章還是出去罰站了。有一次，學校舉行了運動會派阿章去比賽。但是，在比賽時，阿章突然鬧肚子了。于是，舅舅就想把它送到醫院里。在半路上阿章的肚子好了。

　　過了很長的一段時間，曉金決定和阿章和好。因為他們倆以前一直是死對頭。所以他們才要和好。他們倆和好以后，他開始慢慢的變的關心人了。而且也愛學習了。后來，韻如的媽媽離開了韻如，所以她和阿章一直希望她媽媽可以早一點回來。于是，他們就希望江神可以幫他們實現愿望。

　　我的感受：我認為阿章以前不愛學習，這個習慣很不好。但后來他可以改正，真是太好了。我希望他以后可以做得更好。

七年級學生《媽媽不是我的傭人》讀后感9

　　今天，我來向大家推薦一本好書，名字叫《媽媽不是我的傭人》。

　　這本書寫的是一個五年級的男孩阿章，短暫的轉學到鄉下舅舅那里上學，所發生的有意思的事。阿章在城市里是一個品學兼優，別人稱贊的孩子，可到了鄉下，因為媽媽不在身邊，阿章似乎跟什么也不知道似的，上學忘了帶作業本，上美術課忘記帶染料，工具……阿章受到了老師的批評，同學們的譏笑。住在一起的表妹對阿章說：”我不知道你的媽媽是不是你的傭人，什么事情都幫你做，但我的'媽媽不是，我的事情都是我自己做！“阿章聽了，這才明白了，他的房間是怎樣每天都是那么干凈，整潔，是媽媽在他上學后收拾的，這才明白，為什么以前上學時就沒有忘記過帶作業本，染料，那是因為，是媽媽都替他放在了書包里……阿章開始變得很努力改變自己，經過了無數的挫折和失敗，使阿章從一個懶散，怯懦，自私的小男孩，慢慢地成長為一個獨立，勇敢，懂得關愛他人的一個小男子漢。

　　看了這本書，不禁使我想到了我自己，我也是一個什么事都是媽媽來做的孩子。我也要學阿章一樣改變自己，自己的事情自己做，再力所能及的幫媽媽做一些家務。比如以后，我要自己收拾好書包，自己整理自己的房間，我還要幫媽媽掃地，洗碗……在學習方面，我要做一個有計劃的孩子，暑假期間，我針對自己的弱點，買了一本《黑馬閱讀》，每天做一篇閱讀理解，來提高自己的閱讀能力，平時，我要多看一些有意義的好書，增加自己的知識，開闊自己的視野。

　　這本書不僅教會了我很多知識，還教會了我做人的道理，我喜歡這本書，希望大家都來看看這本書！

七年級學生《媽媽不是我的傭人》讀后感10

　　我十歲生日時，何老師送給我一本書叫《媽媽不是我的傭人》，寒假里我認真讀了這本書，讓我深有感觸。書中講述了一個上五年級的首爾小男孩阿章，因為媽媽懷孕了，爸爸又在首爾工作，暫時讓他轉學到鄉下舅舅家。來到鄉下上學的阿章，離開了媽媽的照顧，上學時不但作業沒帶，連顏料也忘帶了，結果被老師懲罰，被同學譏笑。生活上也不會自理的阿章，表妹批評他說：“我不知道你的媽媽是不是你的傭人，但我的媽媽不是”。這句話使阿章想到了以前在家里的時候都是媽媽幫他準備的學習用品，利用他睡覺或去上學的空閑時間把房間整理干凈。阿章經歷了不斷的挫折和失敗，使他從一個懶散、怯弱、自私的小男孩成長為一個獨立、勇敢、節儉、關愛他人的小男子漢。

　　讀了這本書以后，我開始不斷地反醒自己，我想起：在學校打開書包時，發現書本沒帶，急得如同熱鍋上的螞蟻——團團轉時，媽媽總能及時送到。老師點名收作業時，我經常在書包里亂翻一通才能找到。在學習上遇到不會做的題目，也是消極對待。因為我做事總是丟三落四，沒少讓媽媽操心。

　　我決定要向阿章學習，改變我自己，讓媽媽為我少操一點心。從現在開始獨立做一些自己力所能及的事情，如洗碗、拖地、等等。所以我推薦同學們讀一讀這本書，讓我們和阿章一樣在成長和陣痛中自我歷練，擁有堅強的人生。

七年級學生《媽媽不是我的傭人》讀后感11

　　我讀完了《媽媽不是我的傭人》。

　　這本書以阿章為主角，描寫了阿章在鄉下的生活。阿章從一個非常不聽話的孩子變成了一個遵守規則的好孩子。阿章在那里經過表妹曉金訓斥后，就改正了自己依賴自己父母的壞習慣；然后，他又學會了什么叫逞強和勇氣；后來他又開始學會了讀書；在表妹的開導下，他擁有了經商頭腦；在1000塊錢誘惑下，他在他犯了一個天大的錯誤。最后，他離開了農村。

　　這本書給了我很多道理。每天，我的床都自己收拾。（準確的說是我們的床，因為我還沒有自己的床，至今我配合還和父母在一起。）備貨全部疊好，掃好床，然后在床上墻那里的衣服都疊好。整理好之后，就去洗臉刷牙。之后去吃早飯。然后就去桌子上寫作業。

　　在阿章和韻茹探險鬼屋時，讓我明白了都低什么是逞強，什么是勇氣。海棠我學到了要多夸贊別人。別人才會尊重你。后來，我在田徑隊里，不停的跨獎那些比我跑的快的人。在后來，我像阿章一樣，每天有時間就讀書。在那些道理中，我最喜歡的就是關掉電視或音樂后集中精神閱讀。這一條讓我改掉了我的壞毛病，因為我以前習慣開著音樂讀書。甚至是評書、響聲、小品。媽媽老是說我，我怎么也記不住。總覺得非常好聽。后來我才改了這個毛病。不說了，總之，這本書給予了我很大的幫助。

　　我愛這本書。

七年級學生《媽媽不是我的傭人》讀后感12

　　你覺得媽媽是我們的傭人嗎？不，不是。她平常幫我們做飯、洗衣服、收拾房間、整理書包，我想這些是一個勤勞、懂事、愛學習的孩子都能完成的事情。下面我為大家介紹的這位主人公，他可和我們不太一樣哦！

　　主人公阿章原來是一個標準的都市小孩，因為爸爸媽媽有事，現在短暫轉學到鄉下，每天很開心地在田野里玩兒。開始，阿章天天都忘帶作業，被老師叫到門口罰站。有一次，和他住在一起的表妹大聲的抗議：”請不要把媽媽當做傭人！“阿章這才恍然大悟，原來每天媽媽都會幫助阿章再三檢查書包，他卻從來沒有整理過，經常會用阿章上學或睡覺的空當來幫他整理房間。自從知道了表妹是班上的”讀書狂“以后，阿章開始與她競爭，可是他想盡了很多方法都不能讓他安安心心地看書，最后聽了老師的建議，阿章突然發現讀書會很快樂。經過鄉下的獨立生活也使他變成了勤勞、愛讀書、習慣好的孩子。

　　品學兼優的模范生，都是靠媽媽出手幫忙的嗎？其實一個習慣的養成，一開始確實不是一件容易的事。與其要想一口氣同時培養很多習慣，不如持續地努力于小習慣的養成。積累一個個良好的習慣后，積沙成塔，繼續保持，才能變成持之以恒的好習慣，讓我們幸福一輩子。

七年級學生《媽媽不是我的傭人》讀后感13

　　我讀了一本名叫《媽媽不是我的傭人》的書。現在，由我來發表一下我的讀后感吧！

　　這本書的主角是一個名叫阿章的住在首爾上五年級的小男孩。阿章原本是一個把媽媽看成自己的傭人的小孩。他很不懂事，有一次媽媽因為得了重病而沒有幫他做飯他就大發脾氣。他完全沒有想到他應該能照顧生病的媽媽，可他卻對媽媽大發脾氣，來傷媽媽的心。

　　阿章不僅對媽媽很兇，來到鄉下時更是胡作非為。首先，他看見外婆摔了一跤還捧腹大笑，根本沒想到應該扶起外婆。接著，他還欺騙老師和舅媽，并把舅舅的錢拿去看電影、吃爆米花和巧克力棒，還喝了可樂。他還用媽媽給他一個學期的零用錢買了三只雞。他也不遵守交通規則。

　　不過，他并不是一個本性很壞的小孩。他給那三只雞取名叫小夢、轎車和汽車。小夢的意思是小小的夢想。小雞被取名為轎車和汽車是因為他想存錢給媽媽買一輛新車。這說明他其實很愛他的媽媽，只是不懂事，不知道怎么表達自己的感情和怎么去關愛家人。

　　后來轎車突然死掉了，死因不明。汽車也被他表妹養的狗賓果給咬斷了脖子，他表妹為了表示歉意，買了一只才剛變成半大雞的小雞給他。

　　阿章在鄉下呆了一個學期。在這段時間里，他學到了要孝敬父母和長輩、對家人要多多關心、對朋友要多多幫助和團結友愛。當他回家的時候媽媽發現他不再是一個任性的小調皮鬼了，已經是一個大孩子了！

　　通過這個故事我知道了媽媽并不是我的傭人，我也知道了媽媽的辛勞。另外，我還知道了為了維持一個好的家庭，家里的每個人都很努力。我以后會做一個管理好自己的事情并會幫爸爸媽媽分擔家務的好孩子！

七年級學生《媽媽不是我的傭人》讀后感14

　　在這個暖洋洋的午后，我選擇了去閱讀。一本好書，可以讓我們沉浸在其中，在書的海洋中探索。而我今天看的書，書名為《媽媽不是我的傭人》，內容風趣，也提煉出學習的好習慣！

　　這本書描寫的，是標準的城市小孩阿章遠離了媽媽，來到鄉下生活。在這段日子，可以說他不能自理，什么事情都需要他人為他去做，常常不寫作業，忘帶書本，遲到罰站……阿章不愛學習，沒有擔當，嬌生慣養，當他突然意識到自己要學會整理房間、整理書本時，這才恍然大悟，媽媽的辛勞自己從來不看在眼里、不放在心里。阿章成長了，在明白了媽媽的辛勞后，他開始努力培養好習慣：“收拾整理”、“學會贊美”、“愛讀書”、“節儉”、“有責任心”……這時候，阿章蛻變了，他可以自理、可以離開媽媽的襁褓，而媽媽不可能再成為他的傭人！

　　真的是這樣呢，有的時候，連我的媽媽也會幫我收拾整理，現在我也明白了，我必須自己的事情自己做，必須培養優良的好習慣！

　　其實，好習慣就像一幢樓房，當你堅持不懈地去積攢好習慣，好不容易筑成了這幢樓房后，你將會受益終生，令人稱羨！這些好習慣，可以讓我們去自立，去成長，在漫漫時間中不斷地完美。品學兼優的模范生，都是靠媽媽的幫忙？當然不是，我們即使脫離了媽媽的襁褓，也可以不斷成長！

　　我們必須懂得，我們一定要成為一個不需要媽媽協助的好學生，且愈來愈好，并住進那幢“好習慣”筑成的大房子！

七年級學生《媽媽不是我的傭人》讀后感15

　　“媽媽，幫我收拾一下書包”，“媽媽，幫我梳一下頭”，“媽媽，幫我整理書桌”。

　　最近，我看了一本名叫《媽媽不是我的傭人》這本書。這本書主要講了：阿章原來是個標準的都市女孩，現在短暫轉學到鄉下，每天很開心的在鄉下田野里玩樂。可是，和他住在一起的表妹，不知為何對阿章充滿了敵意。直到有一天，兩人再度起了爭執，表妹對著阿章大聲抗議：“請不要把媽媽當做傭人”！阿章這才恍然大悟，自己從來不曾注意媽媽的辛勞……阿章的表妹深深的喚醒了阿章，通過表妹講述自家的故事，阿章深感不如表妹，深感自己對不起媽媽。

　　看到這里，我的眼睛濕潤了，我何曾不和阿章一樣，媽媽幫我做這做那。我未曾向她說過一句感恩的話，認為那一切都是理所當然，還有些時候和媽媽鬧別扭。

　　一語驚醒夢中人，我就是在現實生活中的阿章。阿章通過自己的努力改變自己，成為了一個自立自強，樂于助人，品學兼優，勇敢，守約，節儉，還學會自己掙錢……我要向阿章學習，培養自己的良好習慣，成為現實生活中另一個阿章！

　　我建議：像我一樣的同學也去讀一讀這本書，你們一定會受益匪淺的！

【七年級學生《媽媽不是我的傭人》讀后感】相關文章：

讀《爸媽不是我的傭人》有感500字02-09

我的媽媽01-10