六年級學生讀《魯濱遜漂流記》有感
認真讀完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，需要回過頭來寫一寫讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編幫大家整理的六年級學生讀《魯濱遜漂流記》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級學生讀《魯濱遜漂流記》有感1
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯！”我們敬愛的毛主席說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”我每天除了吃飯、睡覺、學習的其他時間都在讀書，在我讀過的書中，《魯濱遜漂流記》給了我很大的鼓舞和激勵。
《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾。笛福的代表作。小說講述了出身于商人之家的魯濱遜冒險出海旅行，被海浪拋到一座荒無人煙的海島上，面對荒島，魯濱遜沒有感嘆命運、怨天尤人，而是馬上行動起來，拯救自己。魯濱遜在荒島上蓋了房子，馴養(yǎng)了動物，種植谷物，憑著征服自然的無限勇氣，經(jīng)歷無數(shù)次的失敗，終于在荒島上建立了自己的“王國”。他還救了一個野人，給他取名“星期五”，用自己的知識去教化這個野人，使之忠心耿耿。魯濱遜在荒島上頑強地生活了28年，最終安然無恙的回到了英國。如果沒有積極面對人生的態(tài)度和執(zhí)著的創(chuàng)業(yè)精神，一切都是不可想象的。
“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”我被魯濱遜這種像竹子一樣，具有頑強的毅力和百折不撓的精神所深深折服。我們作為新中國的小學生也應該向魯濱遜學習，要勇于向困難挑戰(zhàn)，打不垮，壓不彎，壓力越大越要堅強，這樣才能塑造出一個嶄新的自我。勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，勇于探索……我們一定要學習魯濱遜的創(chuàng)新精神。讓我們暢游在書的海洋里，做一個像魯濱遜一樣堅毅的人。揚起自信的風帆，勇于拼搏、堅持不懈，鑄就輝煌的人生吧！
六年級學生讀《魯濱遜漂流記》有感2
在一個寂靜的夜晚，路上的燈光忽明忽暗，透過窗戶看不見行走的人影。而我，正捧著我心愛的書——《魯濱遜漂流記》，津津有味地讀起來。
《魯濱遜漂流記》是由英國作家丹尼爾福笛所作的一本海上探險小說。書中主要講了主人公魯濱遜因船只遇險，船上只有他一個人活了下來。他在沒有任何生活用品的情況下，卻在島上生活了28年后，憑借機智和勇敢終于返回了英國，我為魯濱遜的機智與勇敢深深地折服了。
讀完這本書，讓我情不自禁想起了我自己的一段親身經(jīng)歷。在我四年級時，爸爸媽媽推薦我去學游泳，當時我無論如何都不敢去。直到一大家人一番言論之后。我才愿意跟著爸爸去游泳館嘗試一下。站在游泳池邊，看見水池里的哥哥姐姐像小青蛙一樣，我開始動搖了，有點兒想下水里試試，爸爸仿佛看出了我的心思，把我拉下水里，結果剛下水就嗆了幾口水，鼻子酸酸的，眼睛也睜不開，嚇得我不敢下水了。可是爸爸在水里游來游去，很幸福的樣子。打趣地說：“兒子，來吧，無論誰學游泳都要有你剛才的經(jīng)歷，男子漢怕啥呀？加油，我相信你一定行的……”在爸爸的鼓勵下，我也鼓足了勇氣想自我挑戰(zhàn)一番。根據(jù)爸爸對我講的注意事項及要點，反復嘗試，覺得一次比一次輕松。我努力的學著爸爸的樣子向對面游去，費了九牛二虎之力，我抬頭一看，我終于游到了對岸，我當時激動得一蹦三尺高！心想：功夫不負有心人。
《魯賓遜漂流記》和我的親身經(jīng)歷告訴我一個道理：“只要不放棄，沒有戰(zhàn)勝不了的‘難題’。”我要向魯濱遜學習，做一個真正不怕困難，勇往直前的人。
六年級學生讀《魯濱遜漂流記》有感3
世間，始終傳著許多不朽的名著，中國的四大名著《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》；外國的經(jīng)典名著《格林童話》、《天方夜譚》、《海的女兒》、《假如給我三天光明》......《魯濱遜漂流記》就是不朽名著的其中之一。甚至是可以說膾炙人口，家喻戶曉。
這本書，講述的是一個叫“魯濱遜”的人在海上冒險，不幸船翻了，全船只有他一個人活下來，他在荒島上謀生，生活了二十八年，救了一個野人“星期五”，后成為了一個有教養(yǎng)的好幫手。最后，一艘輪船停泊在這兒，船長被綁架了，魯濱遜和星期五聯(lián)手救出了船長，船長終于答應載他們一同回英國。
這部作品，是英國作家笛福創(chuàng)作的。它說明了魯濱遜不畏懼困難、勇往直前，擁有著堅定、持之以恒的信念，他可以憑借著超強的意志力存活了下來。
而《魯濱遜漂流記》中也記載著許多引人深思的真理：“我們老是感到缺少什么而不滿足，是因為我們已經(jīng)得到的東西缺少感激之情。”是啊，許多人不知足，擁有了許多東西了，卻還說：“不夠呢！”如果哪一天，你一無所有了，你也就知足了。
如果換做我是魯濱遜，我流落到孤島上，一定不會活過三天，更何況是二十八年了。不是被冷死、餓死，就是被嚇死了。
通過《魯濱遜漂流記》這本書，我了解到了許多生活的真諦。然而，我更敬佩的是魯濱遜獨立自立、意志堅定、不畏困難的一種執(zhí)著的精神。我相信，這種精神，更是永垂不朽的。
六年級學生讀《魯濱遜漂流記》有感4
乘一只小船，向池塘更深處去漫溯，滑過一抹云跡作為成長的`足跡。
——題記
俗話說，書是人類的精神食糧，《魯濱遜漂流記》里的主人公對我的感觸可還真是不小呢！
魯濱遜是一個樂于冒險的人，他違背了爸爸的意愿，選擇了使人驚心動魄的大海去挑戰(zhàn)，可天有不測風云，魯濱遜第一次冒險就被海浪襲擊了，然而他的小小心靈并沒有那么脆弱，他在一座小島上頑強生存了下來……
合上書本，比比現(xiàn)如今那些“盛開在溫室里的花朵”，不必說去什么大海中乘風波浪；也不必說去什么深山老林披荊斬棘；單說有些人似乎就家里的小風小浪也“在所難逃”。讀過《魯濱遜漂流記》，我在思考：我們是否也像魯濱遜那樣去尋夢呢？很多時候，我的想法與魯濱遜的如出一轍，喜歡按自己的想法去生活（當然，這可能沒有按父母的想法去做，所以，常常遭到父母的責罵）……朋友們，你們是否也有這樣的時候呢？你們認為這樣好嗎？
年少的我們，總是對世界這個未知的大東西充滿了許多好奇，不要猶豫，不要畏怯，邁開步伐，邁開腳步，去闖出屬于自己的天地，當?shù)竭_人生頂峰回眸自己走過的光輝歷程時，再談談那些所謂的失敗的話語也不遲，再去數(shù)落數(shù)落當年如果走錯路的自己也不遲！
我們一定要謹記楊振宇叔叔說過的一句話：“成功的真正秘訣是興趣。”
讓我們一起加油！
撐一支竹篙，滿載一船星輝，灑落下的，正是我們成長的足跡……
六年級學生讀《魯濱遜漂流記》有感5
今天，我讀了《魯濱遜漂流記》的第一章。這一章主要講了魯濱遜踏上冒險之路前與家人的斗爭，和前后兩次出海冒險以及第一次從中獲得財富的故事。
在讀書的過程中，我了解到原來魯濱遜還有一個與他有著同樣雄心壯志的哥哥。正是因為哥哥在戰(zhàn)場上的陣亡，魯濱遜的父母才會極力反對他也投身于同樣危險的航海事業(yè)中!但是，父母苦口婆心的勸導并沒有阻擋住他想要出海冒險的決心。在“偶然”的幫助下，他和他的朋友踏上了前往倫敦的航船。
我想，魯濱遜大概是這個世界上最“幸運”的冒險家了吧!初次出海便頻繁受到了卷浪狂風的“熱烈歡迎”，再加上他的暈船，這使他不禁懷念起家里安逸的生活。后來，魯濱遜一船人又遭受了有史以來最大的巨浪襲擊，他們的船也在和巨浪的戰(zhàn)斗中陣亡了。
整個船隊都認為是魯濱遜把霉運帶給了他們，不愿帶他繼續(xù)前進。而此時的他卻被一股神秘的力量推著，不愿就此罷休!魯濱遜是幸運的，因為他又遇到了另一位前往非洲的船長。他們一見如故并很快成了忘年之交。據(jù)說這是他一生中唯一一次成功的航海經(jīng)歷!他不光成為了水手，還學會了生意經(jīng)!
天下沒有不勞而獲的財富，魯濱遜雖然在很短的時間里就獲得了三百英鎊，但他卻差點因此失去性命!這就是我從書中獲得的寶藏!
六年級學生讀《魯濱遜漂流記》有感6
暑假里我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，小說由英國小說之父笛福所寫，內容描述了主人公魯濱遜漂流海島，克服困難，艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事，小說真實自然，富有傳奇色彩。
魯濱遜具有聰明、勇敢、堅強的性格，他毅然放棄了安定舒適的生活，私自離家去航海，在一次海難中，他被巨浪卷到了一座荒島上，從此開始了艱險而漫長的孤島生涯，魯濱遜并沒有被困難擊倒，而是勇敢的向生活和死神挑戰(zhàn)，他憑借自己獨有的智慧和靈巧的雙手，自己捕獵動物，制作陶瓷，開鑿山洞，開荒種地，砍樹建房，最后建造了一個“世外桃源“。與野人決戰(zhàn)時，還在食人族救下了一名俘虜。幫助英國船長制服了叛變的水手。魯濱遜在荒島上創(chuàng)造了奇跡，最后重新回到闊別已久的故鄉(xiāng)倫敦，結束了長達三十年的孤獨生活。
魯濱遜雖然只是小說中的人物，但他對逆境中的不折不撓、堅韌不拔、不畏困難和永不放棄的精神為我們譜寫了一段世人敬佩的傳奇。
我不禁感慨，假如我是深陷絕境的時候，會不會也會像魯濱遜一樣不像命運低頭呢？會不會接受充滿困難和挫折的生活呢？我想我沒這個自信和勇氣，我不得不承認自己的懶惰和軟弱，而這些缺點都是源自我平時的任性、嬌氣、膽小、依賴父母、動手能力差。我從小生活在蜜罐里，接受著家人的關愛和保護，不用我承擔任何責任，沒有經(jīng)歷過任何的挫折和風浪，根本無法感受到生活的艱難。
既然我不具備魯濱遜那樣的艱苦奮斗精神，那我應該從今天開始就要學習他的精神，勇于克服困難，勇敢面對挫折，學好每門功課，做好生活中的每件力所能及的事情，創(chuàng)造勇敢堅強的自我。
六年級學生讀《魯濱遜漂流記》有感7
暑假里，我讀了許多好書。其中，我最喜歡《魯濱遜漂流記》這本書。這本書是英國作家笛福所寫的，內容講述了有個英國人名叫魯濱遜，喜歡航海和冒險。他本可以按照父親的安排，依靠殷實的家業(yè)過一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而，一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當上了充滿驚險和刺激的水手。魯濱遜乘坐的貨船失事了，他孤身一人漂流到了一個荒島上。在這個荒島上，魯濱遜不僅生存了下來，還靠自己智慧的大腦和勤勞的雙手創(chuàng)造出了我們難以想象的生活環(huán)境。他砍樹建房、圈養(yǎng)山羊、修造船只……還用機智救出了一個即將被土著吃掉的俘虜“星期五”。
讀了這本書，使我受益非淺，我很佩服魯濱遜的堅強與智慧。當他被漂流到一個島上以后，并不慌張，也不害怕，而是鎮(zhèn)定地去尋找生路。當沒有找到時，也并沒有灰心，而是用自己智慧與勤勞在荒島上種植、建造……創(chuàng)造了一個家園。魯濱遜這種精神值得我們學習。
《魯濱遜漂流記》讓我明白了：沒有哪一個人在人生的道路上是一帆風順的，我們難免也會遇到一些困難和挫折。只要你勇敢、積極地面對并充分發(fā)揮出自己的聰明才智，就可以取得成功。
六年級學生讀《魯濱遜漂流記》有感8
在這一單元中，《魯濱遜漂流記》這篇課文，給我?guī)砹松钌畹恼鸷场?/p>
魯濱遜不幸漂流到了孤島上，在進退無路、悲觀失望的時候，開始了一次與死神抗爭的歷程。他開始想辦法自救——造房子、開墾田地、養(yǎng)牲畜、做木筏......竭力投入到與大自然的抗爭中去。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱遜，反而使他更加堅強。最終，他靠著自己的雙手，借著自己的智慧，利用船上留下來的簡單工具，用二十八年的時間把荒島建成盡人皆知的世外桃源。他在逆境中鍛煉了自己，在絕望中獲得了新生。
魯濱遜那正視現(xiàn)實、頑強生存的精神令我折服，有些人一碰到困難就被嚇倒了，比起魯濱遜來，缺少了樂觀向上的精神，要知足安命，調整好心態(tài)后再去改善生活。我們這些小學生，很多人都是衣來伸手，飯來張口，所有問題都讓父母來解決，比起不畏艱險、頑強生存的魯濱遜，我們自愧不如。
魯濱遜能夠在荒島上生活二十八年，這是一個奇跡。他身處絕境，能夠知足安命，勇敢地活下去。如果我自己半天不說話，就會覺得難受，何況一個大活人在“星期五”到來之前一直沒有說過話!魯濱遜認為自己是幸運的，比起葬身大海的伙伴，自己畢竟還活著，他是那么的樂觀。他也是那么的聰明能干，自己并不是造船工人，卻能做出如此精致的小船。他在絕望中尋找希望，跟困難做斗爭。
這種征服自然的勇氣和堅忍不拔的精神使魯濱遜贏得了人們的敬佩，它永遠激勵著我們積極進取。
六年級學生讀《魯濱遜漂流記》有感9
《魯濱遜漂流記》是英國小說家笛福的一篇小說，講了英國青年魯賓遜懷著環(huán)游四海的遠大理想，辭別家人，孤身一人踏上了東渡的旅程。起初的旅程還算走運，但是“天有不測風云，人有旦夕禍福”，海上的天氣時好時壞，變化無常，突如其來的風卷殘云般的吞噬了大船，魯賓遜成了唯一的幸運兒，飄到了一個孤島上，在荒島之上，魯賓遜忍受了常人難以承受的寂寞，他一次又一次地從生命的縫隙中得到了啟示，從絕望的懸崖中掙脫了出來，為了生存，他想盡了一切辦法：種植水稻、開墾荒地、養(yǎng)殖羔羊、造船出海、對付野人……最后，他終于回到了故鄉(xiāng)。
再一次讀完魯濱遜漂流記后，我思考了很多。其實，人生就是一次漂流，隨時可以遇到很多不可預知的困難，面對困難，我們要向魯賓遜學習，首先，要敢于正視困難、挑戰(zhàn)困難、藐視困難，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣；其次，我們要遇事沉著冷靜、善于思考，相信辦法總比困難多；另外，要有不怕苦、不服輸?shù)木瘢瑢?zhàn)勝困難充滿信心。
正如哈佛大學的校訓那樣:"忙完春種忙秋水,學習學習再學習。"現(xiàn)在社會,競爭無處不在,我們要懂得只有付出才有收獲,要勇于付出,在戰(zhàn)勝困難的過程中，實現(xiàn)人生的價值，享受人生的快樂。在以后的學習生活里，我也一定要有魯賓遜的精神，做什么事情都要不怕麻煩、不怕困難，要勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，創(chuàng)出一個堅強的自我。
只有奮斗,才有出路是《魯濱遜漂流記》給我最大的啟示。
六年級學生讀《魯濱遜漂流記》有感10
最近，我讀了一本好書——《魯濱遜漂流記》。
這本書講述了一個具有冒險主義精神的英國人——魯濱遜，不顧父母家人反對，去海外探險的故事。不曾想，一場颶風險些報其中一次探險變?yōu)椤安粴w路”，船上僅魯濱遜一人得已幸存。他被困在一個不知名的小島上，經(jīng)過努力，終于活了下來，還建起了自己的房屋。但是，沒過多少年，他發(fā)現(xiàn)：島上并不是僅有他一個人，還經(jīng)常有一些黑人部族駕著獨木舟來。而且，他們并不友善，經(jīng)常部落戰(zhàn)爭中的俘虜被吃掉。但過了一段時間，魯濱遜發(fā)現(xiàn)他們也不常來了。好景不長，過了一年半，五只獨木舟停在了海邊，就在這時，他發(fā)現(xiàn)：這些野人又開始殺死“戰(zhàn)利品”，其中一個要被殺死的野人趁綁他的繩子松了，立刻開始逃跑。被兩個野人發(fā)現(xiàn)了，于是他們也追了過來，這時，魯濱遜干掉了追捕的兩個野人，逃跑的野人則成為了魯濱遜忠實的仆人。因為魯濱遜救他的那天是星期五，所以魯濱遜給他取名為“星期五”，又經(jīng)過幾年努力，魯濱遜終于回到了祖國的懷抱。
這本書告訴我們，當遭遇意想不到的困難時，不能輕言放棄，屈服于困難，而應該像魯濱遜一樣自強不息，尋找生的希望。
六年級學生讀《魯濱遜漂流記》有感11
最近，我讀了英國作家丹尼爾·笛福的作品——《魯濱遜漂流記》。這本書帶給了我一種截然不同的感受，讓我深受啟發(fā)。
故事主要講述了魯濱遜不顧家人勸阻，私自出海旅行，在一次海難中同伴們都死了，只有他被大浪沖到一個荒無人煙的海島上，但他憑借自己頑強的毅力，戰(zhàn)勝了一個個難關，度過了長達28年的時光。
笛福筆下的魯濱遜，自立、自信、自強，雖然落到了山窮水盡的地步，他還是樂觀地面對，用勤勞的雙手創(chuàng)造了生活，建房子、打獵、種谷子，馴山羊、做陶器。其實，人生就是這樣，遇到困難時，要懂得多想處境中光明的一面，少想黑暗的一面；多去想我所享受的，少去想我所缺乏的，這種態(tài)度會使我們心中感到一種衷心的安慰。
書中有這么一段話“一個人只是呆呆地坐著，空想著自己所得不到的東西，是沒有用的。”我很喜歡這句話，現(xiàn)在的人們都喜歡待在家中做“白日夢”， 幻想自己的未來怎樣光輝。但是，他們有沒有想過，只有付出行動，到社會中去實踐，才能實現(xiàn)愿望。就像魯濱遜一樣，通過自己的努力，克服了重重困難，在孤島上生存下來。
失敗乃成功之母，只有堅持才能獲得成功。阿斯圖里亞斯曾說過“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。
六年級學生讀《魯濱遜漂流記》有感12
我最喜愛的一本書名叫《魯濱遜漂流記》，這本書的作者是英國在18世紀被譽為“英國小說之父”的丹尼爾·笛福。
這本書是一個關于冒險、智慧和勇敢的故事，書中講述了英國青年水手魯濱遜由于出海時乘坐的船被大海淹沒，孤身一人來到了一個荒無人煙的小島上，開始了一場為生存而奮斗的經(jīng)歷。在這個遠離文明世界的荒島上，他自力更生，種麥子、養(yǎng)山羊、烤面包、做獨木舟，甚至還救了一個即將被別的野人吃掉的俘虜----“星期五”······
讀完這本書，我十分震撼，魯濱遜身上具有的人類樂觀向上、銳意進取、百折不回的開拓精神深深打動著我。如果我來到那個荒島上，我不會種麥子、養(yǎng)山羊、做面包等活兒，肯定一個星期都活不下來，更何況魯濱遜在荒島上生活了30年吶!
他遇到了多少難題呀，都自己克服了，還從那么多人手里救了俘虜“星期五”!讀完這本書以后，我決心向魯濱遜學習，他生活條件多么惡劣，可他卻能自力更生，獨自生活30年，他的精神值得敬佩。我還要學習“星期五”，因為他無論何時何地，都對主人魯濱遜忠心耿耿，隨時都愿意犧牲自己的性命來救魯濱遜。
這本書真讓人受益匪淺，我一定會好好珍藏。
六年級學生讀《魯濱遜漂流記》有感13
這是一個勝利者的故事，一個為了生存而付出自己全部力量的勝利者的故事，這本書的主人公叫魯濱遜，一個不畏艱難，一個勇敢的與命運作斗爭的人。
魯賓遜是一個從小便喜歡當水手的人。他從小就有一個夢想，他想成為一名稱職的水手。但是魯濱遜的水手夢卻不是一帆風順的，甚至是充滿坎坷的。他第一次冒險時，就遇到了大雨，接著，他又被海盜捉著了。
他利用自己的智慧逃了出來，但是他沒有放棄，依然繼續(xù)著自己的夢想。但是在第二次冒險中，他又遇到了一次大風暴，船上的人都不見了，只有他活了下來，并且開始了他在島上的生存之旅……
當我讀完全節(jié)之后，我感到前所未有的驚訝！他是怎么成功的？也許，他有足夠的運氣，不然他就無法活下來。但是在那個荒無人煙的島上，如果魯賓遜沒有勇氣，沒有智慧，沒有動手能力，也不會獨立的話，我想，這座島嶼肯定有足夠的方法讓魯賓遜感到絕望。
再看看生活中的人們，許多人都生活在父母的寵愛之中吧？過著衣來伸手，飯來張口的生活吧？他們一沒有動手能力，二不會獨立，如果讓他們去經(jīng)歷魯濱遜的生活，結局又會變成怎樣呢？
我們雖然現(xiàn)在還在父母的保護傘下，但是從現(xiàn)在開始，我們也要學會獨立，學會自己照顧自己了。總有一天，我們會張開自由的翅膀，飛出父母的懷抱，而那時候，又有誰來照顧我們呢？
我們只有擁有了勇氣，力氣和獨立性，才能完成踏上進入社會的第一步，先做好自己，才能活出自己最完美的人生！
六年級學生讀《魯濱遜漂流記》有感14
有一個名字讓我們震撼于他，他就是英國作家福迪寫的長篇小說<魯賓遜漂流記>中的主人公魯濱遜。他憑著一種堅持不懈，勇敢頑強的精神在一個荒無人煙的小島上生活了長達28年的艱辛時光。
魯賓遜在一個小島上以聰明才智戰(zhàn)勝了一切的一切，他在島上先采野果子充饑，接著就馴養(yǎng)騎山羊來了，用山羊肉來充饑。有一天他無意中掉落了幾顆種子，這時才發(fā)現(xiàn)原來這種子可以種出糧食，而這糧食又可以充饑，于是他便開始種植水稻糧食。這種勇敢頑強的精神讓我不得不佩服，他在沒食物吃的情況下還能這樣的勇敢頑強的去尋食物，找糧食。如果換作是我在這個荒蕪人煙的小島上肯定會自暴自棄，自己對自己說：“算了吧，不會有食物的，干脆等死吧！”
我記得魯賓遜在小島上有一次生了病，當時有沒有藥，他只有信念，他堅信自己的病是會好的。他憑著這種堅持不懈的精神終于讓他健康了。我還佩服他這種堅持不懈的精神，在學習中，在生活中我常常把一件事做到一半就放棄不做了，如果我有魯濱遜堅持不懈的精神，我就可以再讓學習提升一點。
我讀完這本一本男孩必讀的書后，讓我知道生活中很多時候只要有魯賓遜的精神就可以勇敢前進，奮發(fā)向前！
六年級學生讀《魯濱遜漂流記》有感15
在我書的海洋中，珍藏了許多的優(yōu)秀的作文書籍。不過《魯濱遜漂流記》這一本名著一直讓我難以忘懷。
這一本書的作者是英國小說家笛福。它講述了魯濱遜因初次航海時，不管父母的 攔而在海上遇險的故事。魯濱遜流落到了一個孤島上。為了消除寂寞與想念之情，獨自一個人在孤島上寫日記，考察這一座孤島。在這一些年當中，聰明能干的魯濱遜不僅保住了自己的生命，還給自己建造了一座房子。他漸漸的適應了周圍的環(huán)境，他還找到了伙伴，并和他們關系非常好。不過危險總是發(fā)生在魯濱遜的身上，在海灘上，他們進行了一場可怕的大戰(zhàn)，這是一次別開生面的惡戰(zhàn)，差一點就沒了命，大船又被別人奪走了，他們不怕艱難的戰(zhàn)斗，最終回到了自己的祖國，他在島上一共生活了28年2個月零19天。
看完了著一本書我深受感悟，這本書告訴了我：人能靠自己，不能靠別人，靠天靠地靠祖宗，這不算是好漢。其實每一個人在生活中都會經(jīng)常遇到不順心的事情。記得三年級的時候，我擔任了英語組長，有一次我因收發(fā)作業(yè)的時候有點慢，來不及讓老師批改，可當時我認為是因為同學不按時交作業(yè)引起來，心里面有說不出的委屈。所以后幾天我上課老走神，恨不得離開這所學校，走得越遠越好。現(xiàn)在想起，覺得很可笑。這讓我懂得了批評、磨難，也能幫助你得到更多意想不到的收獲。
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