讀《魯濱遜漂流記》有感范文（精選5篇）
當看完一本著作后，大家心中一定有很多感想，是時候抽出時間寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的讀《魯濱遜漂流記》有感范文（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
讀《魯濱遜漂流記》有感1
“謹以此書奉獻給那些時時處處依賴父母，依賴學校的青少年朋友們。“當我從扉頁上讀到這句話的時候，便對這本書產生了一種莫名的煩感。任性、嬌氣、依賴性而懶惰動手，產生動手能力差，這的確實我們中絕大多數人逃脫不了的習慣。但我們不甘心承認這些習慣，我們不也希望自己能做得更好再更好嗎？可謂是們周圍的人總要給我們戴上這一頂難逃脫的“帽子”呢？
當我鄭重地、專注的翻完了最后一頁，讀完這個情節曲折、跌宕起伏的故事時，我想我這的被完完全全的震撼了，那是一種心靈上的震動。一個個問號不斷的縈繞在我的心頭，如果我是魯濱遜……
如果我是他，當船在暴風雨中失事的時候，我會像他那樣不向命運低頭，繼續立志一個人的遠航嗎？不，如果可以選擇的話，我不會去接受那充滿困難和波折的痛苦生活，因為我沒有那份自信。
如果我是他，當蘇子一個人置身于那荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時，我會像他那樣不自暴自棄，重燃生活的希望嗎？不，面對那些突如其來的災難、困難，我不可能像他那樣因時而變，積極自救，因為我沒有他那個能力。
如果我是他，當看到野人用自己同類開宴會時，我會像他那樣勇敢地站出來，在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧愿躺的遠遠的，再遠再遠的，祈禱他們永遠永遠不要發現到我，因為我沒有那種膽量。
我不得不承認自己的軟弱與無能，從呱呱墜地到背上書包，父母、學校為我們鋪設了成長的道路。我心安理得的在這條平坦的大道上走過一年一年又一年，少挫折，少風浪，而我整天還抱怨這個抱怨那個，埋怨這個埋怨那個。其實我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀，我是幸福的，我是溫暖的。然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖，背上書包上學、每人接受家人的關愛、他人的疼愛、社會的關注是一種莫大的快樂、溫暖的幸福。
“一本好書能拯救一個人”現在我百分之百想念這句話。這287頁故事向我展示了魯濱遜的自信、自立、自尊、自強不息、永不滿足、不甘平庸的精神，告訴我魯濱遜靠自己的誠實、善良、勞動、智慧和堅毅，去創建、去開拓、去打拼。我想我應該拿出所有的精力，努力去向他學習、向他前進，為了學校、為了父母、那更是為了我自己……
讀《魯濱遜漂流記》有感2
上個學期，老師要我們閱讀一本書，叫做《魯濱遜漂流記》。讀完這本書后，我被主人公魯濱遜那勇敢頑強的精神為之振奮住了。
《魯濱遜漂流記》是有笛福受一個真實故事的啟發而寫成。主要講了魯濱遜出生于英國約克群的中產階級家庭。由于他一心想遨游四海，了解世界，終于不聽父母的勸阻去做了水手。他在非洲沿岸遭到海盜的襲擊成了奴隸，逃脫后在巴西開始種植各種植業發了財。為了補充莊園勞動力，他登上前往歐洲的航海之路。可是，在途中遭遇到風暴，他一個人漂泊到無人的荒島上。他從船上運出糧食、衣服、工具等，開始了他的“漂流記”。魯濱遜憑借著驚人的毅力和頑強不息的勞動，他蓋起了房子，收獲谷物，馴養山羊，用獸皮制作衣服。后來有救了一個土人，取名為“星期五”。知道有一年，一艘英國的貨輪來到這座島上，才借此機會返回英國。
整本書接我留下印象最深的，還是魯濱遜在孤島上的經歷。因為作者才華橫溢，他用許多細節把這個情節描寫得真真切切、精精彩彩，讓人身臨其境，心情會隨著主人公的情緒而變化。
除此之外，我還很喜歡書中的一句名言：“害怕危險的心里比危險本身還要可怕一萬倍。”也就是說，人最害怕沒有勇氣，只要勇敢去面對，很多事情都可以迎刃而解。生活中，也會碰到許多男士，如果你不勇敢去面對困難，最后只會越來越糟，如果你勇敢去面對，有著初生牛犢不怕虎的銳氣，那還有什么是做不到呢？
上個學期，我們學了一篇課文，《一本男孩子必讀的書》“必讀的書”正是指《魯濱遜漂流記》。我認為，這本書男孩子要讀，女孩子也要讀。因為女孩子遇到的困難不比男孩子少，女孩子也同樣要去面對去解決。看了這本書，我們女生也同樣會從中受益匪淺，從而受到啟發，變得更堅強，從而學會生存。
這本書告訴我們，一個具有大無畏冒險就去精神的人，即使在惡劣的環境下，也終將會成為一個成功者。要成為一個成功者，就必須學會生存，學會堅強，學會便對困難不畏懼。
讀《魯濱遜漂流記》有感3
那一段歷經了生活的辛酸與堅韌，品味著鮮活人生的起伏與坎坷的傳奇經歷，讓我更加深刻地感悟到生命的價值與意義。這本書曾激勵著幾代人走過了平凡而又無悔的一生，也將深深地鼓舞著我們這一代青少年奮發前進。
魯濱遜是一個熱愛航海的人，他曾經為了航海探險，出逃去赫爾，成為過薩利戰船的`奴隸，但他沒有因此而放棄自己喜歡的航海探險。其中，最吸引我的是他流浪孤島的一次航海生涯。在這次航海中，主人公乘坐的船在一個荒島附近觸礁，船上的水手和乘客都被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運地活了下來，海浪把他卷上了沙灘，他才幸免于難。就這樣，他在孤島上生存了下來，憑借自己頑固的毅力，與大自然展開了英勇的斗爭。他與野獸斗智，與野人斗勇，開荒種地，在孤島上整整生活了二十八年。
看到這兒，我不禁贊嘆起主人公那不屈不撓、百折不回的戰斗精神，同時也為自己膽小懦弱、依賴他人的個性感到羞愧。如果讓我在孤島上生活，別說是二十八年，就算是二十八天都無法想象。從現在起，我不再會是個膽小懦弱、依賴他人的人了！在我遇到困難和挫折時，都鼓舞著我奮發向前，讓我擺脫了以前一遇到困難就退縮的壞習慣，與此同時，我也會漸漸養成了像魯濱遜那樣自信、自強、自立、自尊、誠實、善良、不甘平庸、永不滿足的精神。我也希望《魯濱遜漂流記》能讓那一些平時處處依賴父母、依賴學校的青少年朋友們，從中得到教訓并能及時改正這些缺點。
我想，無論我的將來會是怎樣，我都會永遠生活在魯濱遜的精神里，不管在什么逆境中，什么風浪里，我都不會輕易地向困難低頭，要堅強地面對生活學習中的各種挑戰，要對生活充滿信心和希望，成為自己生命中的“強者”！
讀《魯濱遜漂流記》有感4
生存，是我們每個人都要具備的基本本領。只有學會生存，努力地生存，才能在這個世界上永久地立足。
今天，我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。主人公魯濱遜是一個愛好航海的人，她毅然出走，踏上了航海的冒險旅途。在一次海難中，他的船員全被淹死，只剩下他孤身一人，被巨浪送到一個荒島上，與世隔絕。魯濱遜絕望了，因為這里沒有人居住，也沒有糧食可以充饑。為了活下來，他沒有放棄，振作起來，自食其力，造住所，制器具，種糧食，養牲畜，克服了種種困難。幾年后，他救了野人“星期五”，最后，他幫一名船長制服了叛變的水手，返回國土。
學會生存，首先需要智慧。魯濱遜在荒島生活的28年里，先想到是要吃什么。為填飽肚子，采摘可吃的野果，可是隨著季節的變化，這些食物或有或無。魯濱遜把僅有的一點糧食當作種子，種植出了麥子，年復一年，積少成多，再用面粉做出面包改善自己的生活。他把偶然見到的葡萄運回家，晾成葡萄干，以備冬季食用。為了能吃上肉喝上奶，他把抓來的羊圈養起來……總而言之，他想盡了一切辦法讓自己生存下去。
想要活下去，還得有足夠的勇氣。一個人面對生死，如果沒有了勇氣，就沒有希望和信念，就沒有了堅持到底的理由。魯濱遜冒死同野人周旋，救出了“星期五”。而“星期五”又成了他最忠實的仆人，他們同甘共苦，并肩作戰，一次次地成功脫險。
如果是我，如果我獨自生活在一個荒無人煙的島上，我會像魯濱遜一樣鎮定又樂觀嗎？不，不會。我肯定會極其害怕，不敢奢望會出現一線生機。我會想：在這個沒有人沒有糧食的島，生存下去也不會有人前來相助，還有什么意義呢？我沒有魯濱遜那樣的勇敢，那樣的執著，心中的黑暗比現實的殘酷更可怕。
其實，在我們的生活中，無論遇到怎樣的困難，都不要忘記生存才是面對的最大挑戰，沒有了生命，一切都清零。學會生存，努力生存，才能讓我們幸福、快樂地生活在這個世界上！
我很欣賞魯濱遜的這種精神，他勇于行動，敢于追求，堅忍不拔，不屈不撓，挑戰了自己的生命極限，用智慧和勇氣生活了下來，唱響了生命的贊歌，他是我們心中的英雄。
學會生存，努力生存，讓我們迎接生活的挑戰吧，加油！
讀《魯濱遜漂流記》有感5
當我還不認識字時，我一直認為自立能力沒有多大的重要性，可自從讀了《魯濱遜漂流記》這本書以后，才對自立能力有了新的認識。
故事起因于魯濱遜的父母。由于魯濱遜是幼子，從小倍受父母的寵愛。慢慢地，魯濱遜也養成了固執任性的壞毛病。只要他決定了的事就會不顧后果地一意孤行，不達目的決不罷休。魯濱遜選擇了航海，第一次航海遭了難，他又一次上船航海，結果他來到了一個荒島。當我讀到他遇到了野人時，心里一震，祈禱他沒事，不過我也被他勇敢的精神感動了。終于，魯濱遜用槍把一個兇野人打死，救了另一個野人。過了幾天，來了一艘商船，開往他的家鄉。于是，他說服水手帶他出去，他對回到了家鄉。
當我讀完這本書后，我的臉不知不覺就變紅了，因為我也有任性的時候。有一年“六一”兒童節，媽媽帶我到錦屏公園玩。突然我看到“天旋地轉”這個游玩項目，想玩，就跟媽媽說了我的想法。媽媽說：“不行，這個很危險，不能玩！”可我就是不肯，偏要玩。結果果然不出媽媽所料：剛一下來，我便找不著北，走路都要讓媽媽牽著走，走了一會兒，便吐了。不過，我也有聰明勇敢的一面。記得小時候4歲時，我和媽媽一起從奶奶家回來。我在前面跑媽媽在后面走，那時我還小，不會過馬路，怎么辦呢？忽然我看見一位阿姨要過馬路，靈機一動，計上心來，有了！“我可以跟在這位阿姨的后面過馬路！”我心里暗暗高興。于是我緊跟其后，過了馬路。回過頭，看見媽媽正對我笑……
這本書并不像我們小孩子看的童話故事，成人不愛看，也不像成人看的書，我們看不動。它打破了年齡的界限，讓更多的人從它身上得到啟示。我想這也是它成為一本好書的重要原因。
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