簡愛讀后感300字《簡.愛》讀后感300字

時間：2021-05-25 12:57:27 讀后感我要投稿

　　當細細品完一本名著后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的簡愛讀后感300字《簡.愛》讀后感300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

簡愛讀后感300字《簡.愛》讀后感300字

簡愛讀后感300字《簡.愛》讀后感300字1

　　抱著應付公事的心態，毫不情愿的拿起了這本早被我遺忘到九霄云外的《簡愛》，不得不承認，我讀書籍的態度隨著故事情節的發展跌宕起伏，我被故事情節深深的吸引住了，當小簡愛被斥罵的時候，我不禁對這位被命運捉弄的孩子報以同情的眼光，或者在她的眼中，這所謂的同情是對她的蔑視，她不需要，童年的悲慘遭遇讓她反感，也會讓他感到痛恨。

　　或者是海倫和譚波兒小姐的出現，讓她學會了改變，但在閑暇之余，我們不得不感慨當時社會的無情與冷漠。伴著簡愛的每一次的化險為夷，我不禁為她歡呼，當他勇敢拒絕圣約翰的求婚而堅持自己的真愛時，我被她的選擇所感動，當她去照顧已經殘疾的羅切斯特的時候，帶給人們的不僅僅是感動，更多的是心靈的震撼。

　　每一段的經歷更重要的還是寫出了一個青春少女的情感糾葛和心路歷程，她的心靈矛盾和內心沖突，她對自由幸福生活的渴望、憧憬和追求，將主人公的熱情奔放，藐視習俗，追求解放的個性，表現得淋漓盡致。

　　從簡愛的身上，不得不對今天的生活報以慶幸，相比較而言，我們所缺少的不都在簡愛的身上體現出來了嗎，無論是從精神上還是生活中，簡愛的任何一點都應該是我們學習的楷模，是當今社會的典范。

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　　夏洛蒂一生艱苦而短暫，親人早逝，顛沛流離。或許是這樣的經歷，才讓她和她同樣不幸的姐妹們寫出了幾本令人驚嘆的好書。

　　《簡愛》中的勞渥徳學校、給有錢人當家庭教師的經歷、羅契斯特先生，都是在現實中可以尋到原型的。正是異常艱苦的人生，讓簡愛這一形象更加充實豐滿，讓我們一路感受她的情感變化。她的善，她的惡，她的愛，她的恨，她的堅強，她的退卻，不僅像是一個人物，更像是一個立體的，充滿靈性，有血有肉的人。

　　曾經，她痛恨她的舅媽，表哥表姐，勞渥徳學校的校長和老師們，他們讓她在失去父母和家后更加倍地傷害她，讓她受了很多苦，可是后來的經歷讓她成長，讓她遇見愛情，體會世間美好，整個曲折的以簡愛的經歷和內心獨白串聯起來的故事，讓我們在揪心緊張憤懣以后再見見走向平、寬恕、感恩生活。

　　《簡愛》是令人感到幸福的一本書。

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　　今天，我無聊透了，不知道干什么，走著走著，我的眼不經意地斜視桌子上一本書—《簡。愛》。可能是表妹忘了拿了，開頭我看了一點，不知道怎么了，我有津津有味的看了起來......

　　讀到了一半我才知道：簡愛是一個人，她背負著自然與社會給她的一切不幸；開始了她的人生：她沒有了雙親，沒有錢財她是一個很可憐的女生，但她有著堅強的個性。我想到這，覺得自己也應變得堅強自信。

　　是的，我們就應該這樣不屈服，看他雖然沒有錢財，但她有一顆善良的心，堅強的個性。所以我才會深深的被打動。讀完之后，我明白了一個道理，富是沒有用的，如果你沒有一顆堅定的心，你是不會快樂的。自己的命運要靠自己主宰，不能讓別人把我們的命運變成悲劇。

　　不管怎樣，我堅信：富，沒有用！窮，沒關系！

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　　《簡愛》是英國文學史上的一部經典傳世之作，它成功地塑造了英國文學史中第一個對愛情、生活、社會以及宗教都采取了獨立自主的積極進取態度和敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。

　　大凡喜愛外國文學作品的女性，都喜歡讀夏洛蒂的《簡愛》。如果我們認為夏洛蒂僅僅只為寫這段纏綿的愛情而寫《簡愛》。我想，錯了。作者也是一位女性，生活在波動變化著的英國19世紀中葉，那時思想有著一個嶄新的開始。而在《簡愛》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨立意識。讓我們試想一下，如果簡愛的獨立，早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里；如果她沒有那份獨立，她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起，開始有金錢，有地位的新生活；如果她沒有那份純潔，我們現在手中的《簡愛》也不再是令人感動的流淚的經典。所以，我開始去想，為什么《簡愛》讓我們感動，愛不釋手——就是她獨立的性格，令人心動的人格魅力。

　　然而，我們不禁要問，僅這一步就能獨立嗎？我認為，不會的。畢竟女性的獨立是一個長期的過程，不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣，就像簡愛當年毅然離開羅切斯特一樣，需要“風瀟瀟兮易水寒，壯土一去兮

簡愛讀后感300字《簡.愛》讀后感300字5

　　前些天我終于把我一直想讀但是一直由于種種原因沒有讀的“簡愛”一口氣讀完了。

　　當我讀到主人公簡愛在蓋慈海德府被14的暴君欺負的時候，我義憤填膺;當我讀到主人公簡愛堅持自己的感受而流落街頭時，我為她而驕傲;當簡愛主人公簡愛把舅舅給的巨款平均分配給姐姐哥哥時，我感到可貴;最可喜可賀的是簡愛終于找尋到了自己的幸福時，我由衷的感到幸福。我覺得這本書最可貴的地方在于讓我們明白了：“即使一個人的社會地位再低，再貧窮，再弱小，他也有權利追求自己的幸福，因為每個人在人格上都是平等的，我們沒有理由去歧視任何一個人。”

　　簡愛成功的演繹了一個灰姑娘不放棄自己，為自己想得到的東西而奮斗的經歷。我們每個人都應該向他一樣無論何時何地做自己，堅持自己，不放棄自己。

簡愛讀后感300字《簡.愛》讀后感300字6

　　這里，我就來講講我對第二章的感觸吧。

　　我也像簡愛那樣，憎恨約翰這一類人，為她在蓋茨海德府的遭遇而打抱不平。如果換作我去這里面，我也許只會埋頭、示弱，即使自己已經很憤怒了，也不會鼓起勇氣去反抗。現在，她的反抗導致她被關進了紅房子里。

　　紅房子是她親舅舅呼出他最后一口氣的地方，也是靈車在這將他送走的。這使簡愛嚇哭得倒在了里面。這個地方，連蓋茨海德府中的人都畏懼，更何況是她這么一個孩子？在她再次想反抗出去時，她被里德太太又關了回去。這令她傷心透了——里德太太曾答應了里德舅舅應要像親生兒女那樣把她撫養成人。

　　然而事實上，她并沒有受到什么好的待遇，就除了貝茜會關心她，其他的人卻只會用惡毒的嘴、冰冷的目光對著她，任意地詆毀這個無辜、可憐的小女孩。她只是個孩子啊！

　　如今的和平、平等的年代，讓人們都享受到了生活的美好，吃飽穿好，男女平等，是她所沒有得到的，而且她還是一位不愿意屈膝的孩子。我們都應該珍惜這種時光，奮發圖強。

簡愛讀后感300字《簡.愛》讀后感300字7

　　有的人看的時候會喜歡簡愛進了莊園之后和羅切斯特先生之間慢慢產生感情的那一部分，但是我更喜歡簡愛之后毅然決然從羅切斯特先生身邊離開的那一部分。

　　其實整本書貫穿一個主線，那就是女主角對命運的反抗精神，最初她在反抗虐待她的舅母表哥表姐，之后進了勞沃德，她亦是在對待不公平的待遇提出抗議，而整本書的高潮，也就是瘋女人終于暴露在她面前時，她這種反抗不公平，渴望平等的精髓達到最高點，這個時候離開，已經不是置氣的問題，而是推翻了她之前的愛情觀念，以及她在被求婚時幻想了無數次美好的婚姻生活，可以說在這個時候，她反抗的是她的整個人生。

　　就這樣全部放棄，如果不是她與生俱來的這種勇氣，是很難做到的。所以我最喜歡這一部分，而且在我個人看來，這是這本書中最為凸顯簡愛的性格的部分。

簡愛讀后感300字《簡.愛》讀后感300字8

　　今天我讀了《簡愛》的第一、二、三、四章，《簡愛》是英國的夏洛蒂，勃朗特所著寫的。通過閱讀文章，讓我知道了所寫的主人公是簡愛，她那歷經曲折的一生貫穿了整本書。

　　這一至四章主要就是講了簡愛在舅媽家的生活，簡愛在所有人的眼中看來都是一個怪脾氣的小女孩。在里德太太的家中簡愛在平常人眼中連一個仆人都不如，但是沒有人理解簡愛，只有貝茜有時還和她說說話、講故事。

　　簡愛知道他們都不歡迎自己，他開始想念上學的日子，即使是特別的貧苦也不在乎，只要能夠離開這兒。

　　我覺得簡愛真的是特別特別的可憐，即使是受欺負也不會得到任何人的憐憫。我認為里德太太人也是還不錯的啊，雖然平時他會那般嚴厲地對待簡愛。其實里德太太的內心還是好的啊，只是簡愛不理解罷了。

簡愛讀后感300字《簡.愛》讀后感300字9

　　簡愛從小父母雙亡，她被別人寄養在姨媽家，受著和其他同齡小朋友不一樣的待遇：姨媽的嫌棄、表姐的無視和表哥的侮辱和毒打。這是對她尊嚴的無情踐踏。但是，她并沒有因為這種悲慘經歷而消沉，而是愈挫愈堅，形成了她對生活無限的信心和堅強不屈的精神。

　　她是一個非常悲慘的女孩，在學習生活中，她又再一次遭到了心靈上的打擊。學校的施主不但不同情她，還當著全校師生的面前詆毀她、羞辱她，把她置于恥辱臺上示眾，使她在全校師生面前抬不起頭來。但她沒有因此而向命運低頭，刻苦學習，進步飛速，最終得到了全校師生的信任。

　　不久，簡愛又陷進了愛情的旋渦中，個性及強的她保持著自己的那一份高貴的品格，在英格姆小姐的礎礎逼人下，她從容面對。

　　我看了這篇小說中主人公的悲慘遭遇，心里十分難過。我想：簡愛這種不屈不撓的精神很值得我們學習，面對自己的不幸遭遇，能夠毫不畏懼，從容地面對的品格和氣度更值得我們敬佩！因為，她告訴了我尊嚴的價值。同時，我還要呼吁社會：要多關心父母雙亡的孩子，千萬不要因為他們是孤兒而嫌棄他們，要知道，他們也是有尊嚴的！

簡愛讀后感300字《簡.愛》讀后感300字10

　　故事講述的是19世紀中葉的英國鄉村，一個女主人公簡愛。簡愛從小失去父母，寄養在舅母里德太太家里，常常被虐待，不得不被送到慈善學校。而那里實行所謂懲罰肉體，拯救靈魂的殘酷教育，使簡愛繼續受著精神和肉體上的.折磨。

　　因為沒有出路，在她長大以后，簡愛在學校當了教師。但她無時無刻不在想著逃離這種被束縛的生活，她用登廣告的方法應聘到一家莊園當家庭教師。簡愛與莊主羅切斯特先生對很多事情的看法非常一致，情趣愛號都很相投。彼此心生愛慕，決定結為夫妻。介在學校舉行婚禮時，有人揭發了羅切斯特在十五年前已經結過婚，瘋癲的妻子一直關在他家的一間密室里。于是簡愛離開了桑菲爾德莊園，后來被里弗斯兄妹收留，擔任了鄉村小學教師。簡愛的叔父去世，她得到一筆遺產。簡愛的表兄了尋找到印度傳教的助手，要與簡愛結婚，她毅然拒絕了這個把感情獻給上帝的人。

　　愛情的力量使簡愛重新返回桑菲爾德莊園，卻見昔日豪華府邸已經變成了焦黑的廢墟。羅切斯特先生雙目失明，單手殘疾，蟄居鄉間。最后簡愛和羅切斯特這對有情人終成眷屬。

簡愛讀后感300字《簡.愛》讀后感300字11

　　讀了《簡愛》這本書，我的感受很深。

　　《簡愛》這本書的主人公簡?愛的父母在她小的時候就去世了。她的親舅舅――她母親的哥哥里德先生，收養了她。可不久里德先生去世了。里德太太和她的孩子們個性的傲慢，沒有履行諾言好好照顧簡愛，還整天欺負她，暴打她。但是簡愛并沒有向他們認輸，，而是用自我的實力取得了愉悅與愉悅。

　　這本書中的簡愛是一個敢于奮力抗爭和頑強追求的倔強少女，她那不屈不撓勇往直前的精神著實令我佩服！咱們每個人都要去拼搏，愛拼才會贏！如果每個人都那么的軟弱不敢去反抗，沒有勇氣去追逐自我的夢想，那就只能被其他人踩在腳底下，任憑他人欺壓。咱們都有權利愉悅，但愉悅還是要靠咱們自我去爭取的。勇敢的去挑戰，不好害怕，做一個勇敢的不屈服的人。清朝政府當初就正因太軟弱，無能，才使外國人在咱們的領土上放肆。有很多人都正因一時的軟弱而成就不了大事。

　　咱們要做個勇敢的人，勇敢應對著一切。

簡愛讀后感300字《簡.愛》讀后感300字12

　　簡愛是個孤女，她出生于一個窮牧師家庭。父母相繼去世，年幼的她便被寄養在舅舅家里。不久，舅舅去世后，舅媽便千方百計地折磨她、虐待她，因為舅媽很不喜歡她，把她視為眼中釘、肉中刺。后來，她便被送入了勞沃德孤兒院。

　　簡在孤兒院一直生活到十八歲，但院中那些嚴厲的規矩使一直放任和倔脾氣的她感到很受約束。于是，在簡剛滿十八歲時，便離開了孤兒院。但簡在孤兒院中學到的知識與藝術為她在社會上立足提供了很大的幫助。在簡離開孤兒院不久，便找到了一份工作——在羅切斯特家里給他的女兒當家庭教師。

　　簡在經歷了各種坎坷和磨難后，終于和羅切斯特走到了一起。這真是暴風雨后的絢麗彩虹呀!

　　簡的一生是坎坷的，每一步都付出了沉重的代價，但她的每一步都走得堅定而有價值。她就像一棵堅強的小樹，暴風雨不但沒有擊垮她，反而鍛煉了她，使她更加有信心和勇氣去同困難和命運作斗爭。

　　一個人依靠自己的正直品德和聰明才智，只要堅韌不拔地艱苦奮斗，勇往直前，就有可能沖破重重險阻，達到自己的目的，看到絢麗的彩虹。相信我們像簡愛那樣堅強不屈地努力后，也會看見我們自己心中的彩虹!

簡愛讀后感300字《簡.愛》讀后感300字13

　　剛讀完了夏洛蒂·勃朗特寫的名著《簡愛》，作者通過簡愛來記敘了自己的艱苦歷程。

　　這本書主要寫了簡愛出生在一個貧苦的牧師家庭，她自幼父母雙亡，在舅舅家生活，舅舅走后，舅媽待她很不好，她受到了折磨。一段時間以后，她又被送到學校過寄讀生活。雖然她的生活非常不幸，但是，她還是堅忍不拔的堅持了下來。不屈不撓的追求著自己的目標，經過不懈的努力，最后終于成功，并過上了幸福的生活。

　　簡愛之所以能在逆境中成功，是因為她有著持之以恒，孜孜不倦的精神。對于我們中學生來說也要發揚她的精神，努力學習，不斷進取，才能得到真正的本領。

　　作為今天的我們，在讀書、在學習中，即使遇到什么困難，也沒有簡愛當時的艱難。因此，我們要敢于面對困難，知難而進，就算困難有高山那么大，也沒有什么了不起的。世界上沒有不可攀登的高尚，學習上沒有克服不了的困難，無論是在多么艱苦的環境下，我們都堅定一個信念，陽光的前面是風雨，困難的背后就是勝利，艱苦的前方就是幸福。

　　一份耕耘，一份收獲，我們要像簡愛那樣刻苦學習，努力上進，我相信只要努力就會有收獲。

簡愛讀后感300字《簡.愛》讀后感300字14

　　小說主要講的是女主人公簡·愛的成長過程。她從小失去父母，寄住在舅媽家，不平等的待遇讓她飽受欺凌，小小年紀就成受了別人無法想象的委屈和痛苦。成年后，她成了桑恩費爾德貴族莊園的家庭教師，她以真摯的情感和高尚的品德贏得了主人的尊敬和愛戀。但是命運是如此的殘酷，她又付出了難以計算的代價，始終堅持著自己的信念，執著自己的理想與追求。

　　讀了這部小說后，我懂得了一個道理：面對艱難的生活和不滿的命運必須反抗，要有堅持不懈的精神，不要做一只逆來順受，只會討好別人的狗；要勇敢地去追求自己

　　渴望的自由、幸福，以及對更高精神境界的追求，要勇于開拓、創新，開辟新的生活道路，就像魯迅先生說的：“地上其實本沒有路，走的人多了，也便成了路。”

　　人的價值=尊嚴+愛這是我從《簡·愛》中學到的。