《時代廣場的蟋蟀》讀后感450字（通用9篇）
當閱讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編收集整理的《時代廣場的蟋蟀》讀后感450字（通用9篇），希望對大家有所幫助。
《時代廣場的蟋蟀》讀后感1
《時代廣場的蟋蟀》這本書是由美國作家喬治·塞爾所寫。這本書主要寫了蟋蟀柴斯特因貪吃掉進了一個野餐籃，被帶到了紐約時代廣場。在那里，幸運的柴斯特遇見了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓，還有愛它的小主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個紐約的演奏家。然而功成名就的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉下自由自在的安靜生活來。在朋友們的理解和幫助下，它終于又回到了自己深愛的故鄉。
從這本書里面，我明白了：只要肯下功夫，萬事都能OK。我愛《時代廣場的蟋蟀》，她激勵了我要多讀書，多學本領，激勵我今后要博覽群書，豐富課外知識，要我像那位作家一樣，長大以后也可以出書。即使十有八九我可能成不了一個文學家，但只要努力了，我還會有其他的成就，不管我是在怎樣的境遇里，文學都在無聲無息的照亮我前進的道路，會對我有很大的幫助。
我要好好學習，天天向上，爭取長大了也當一個大名鼎鼎的文學家。
《時代廣場的蟋蟀》讀后感2
一個地點，一次巧合，蟋蟀柴斯特被瑪利歐收留了，并和塔克鼠、亨利貓成為了好朋友。
在這，我敬佩它們的友誼。就如某天，柴斯特在夢游中一不小心把2元錢當樹葉吃了，眼看柴斯特就要被趕出報攤，為了不讓柴斯特被趕走，塔克把自己苦苦賺來的積蓄“送”給了柴斯特，讓它留了下來。它們讓我知道了什么是友誼，友誼不是對方危難時袖手旁觀，而是自己能挺身而出，王蒙說：“友誼不用碰杯，友誼無需禮物，友誼只不過是我們不會忘記。”接下來，柴斯特用它那驚人的天賦一躍成名，走向了音樂的巔峰，正當我以為它要名揚四海時，它卻要“退休”了，在這，它放心不下瑪利歐，放心不下塔克和亨利……可是，它并不屬于紐約，它還是要回家的。看到這里，我的心莫名抽痛了一下，這是為什么？可能是因為愛上了它的音樂吧。一本書看完，我從《時代廣場的蟋蟀》中領悟出2個道理：一、友誼只在彼此的尊重中產生。二、無論自己翅膀多硬，能飛多遠，自己的根在老家，還是要回去的。
《時代廣場的蟋蟀》讀后感3
最近，我一直在看一本書，它的名字叫作《時代廣場的蟋蟀》。主要講了亨利貓、一只叫塔克的老鼠、從康涅秋格州來的一只叫柴斯特的蟋蟀之間發生的趣事。
在一個溫暖的天氣里，柴斯特坐在了一個野餐籃里，不知不覺的睡著了。過了一會兒，主人將野餐籃帶到了火車里，柴斯特這才醒過來。沒想到它被一塊大牛肉和一個三明治壓得嚴嚴實實，一丁點陽光都照不進來。柴斯特就這樣被別人帶到了紐約。
柴斯特在那里交了兩個新朋友，它們的名字是亨利和塔克。最后，瑪利歐收留了它們。瑪利歐的家庭非常的平窮，只能用賣報紙或者打工來賺錢。柴斯特在音樂上面很有天賦。不久，瑪利歐發現柴斯特還會拉小提琴。很快，瑪利歐家庭的生意做得越來越好，多虧了那只小蟋蟀柴斯特幫了他們大忙。瑪利歐給柴斯特開音樂會，讓它拉小提琴，把眾人們都引過來。每當柴斯特拉完一首曲子，大家就被驚訝的目瞪口呆，并說：“太棒了，再來一首吧！。”可是柴斯特發現，它在紐約并不快樂，于是登上了火車，又回到了康涅秋格州。只有它的那兩個朋友知道這件事。
這個故事告訴我們，當得到別人贊賞的時候不一定就最快樂，希望那些小動物們都能夠自由自在的生活。
《時代廣場的蟋蟀》讀后感4
前段時間我看完了被評為全球五十本最佳童書的《時代廣場的蟋蟀》這本書。
這本書講了蟋蟀柴斯特從沒想過離開康涅狄格州鄉下的草場，可它因貪吃跳進了一個野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運的柴斯特遇到了聰明有略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓，還遇到了愛它的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個紐約的演奏家！然而功成名就的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉下自由自在的安靜生活來。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛的故鄉。
正如《出版周刊》所說：一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情，足以溫暖這個世界。是呀，也正是有了友情，世界才更加真實、美好。一個世界充滿友誼，就等于人與人之間充滿善意；一個世界沒有了友誼，必定充滿了惡意。
我喜歡這本書，不僅因為它的故事妙趣橫生，更因為它充滿了真摯的友情。
《時代廣場的蟋蟀》讀后感5
國慶期間讓小朋友自已選一本最喜歡的書寫一篇讀后感，九兒選了這本《時代廣場的蟋蟀》，同時，他很認真地跟我推薦，讓我也讀一讀。
看這本書之前我先讀了九兒的讀后感，發現孩子特別在意瑪利歐跟小蟋蟀柴斯特之間的友誼。而且特別特別為瑪利歐說的那一句話感動：“如果它現在感覺不快樂，我寧愿他沒有來過紐約”。孩子寫的比較簡單，單獨來讀我沒有孩子的體會，一直問九兒，難道整本書里沒有更讓你覺得有趣感動的故事嗎？九兒說，這句話就是讓我最感動的。好吧，于是，我也捧起書讀了一遍。
當在繁雜中靜下心來讀這么一本簡單有趣的故事時，確實很是輕松。這只擁有音樂天賦的小蟋蟀意外來到紐約后的際遇一如人類世界的一個縮影。喜歡，接納，排斥，轉變，承擔，幫助。
看完，我理解了九兒對這一句話的感動！孩子的純粹是我覺得非常珍貴的。而在生活繁瑣，制式的循環中許多時候反倒是大人給了孩子許多的陰礙，而孩子教會了大人更多的簡單和美好。
媽媽很高興，畫畫和音樂讓你快樂；閱讀的習慣讓你學會思考；當你偶遇到這些有趣動人的小故事時還可以帶給你感動，滋潤你的心靈。祝福你孩子，一路好書相伴！
《時代廣場的蟋蟀》讀后感6
我讀了時代廣場的蟋蟀后感覺游戲有些悲傷，柴斯特被一只籃子提到了紐約最繁華的地方——時代廣場，被一個賣報紙的小男孩見到撿到了，他們父子都十分喜愛它，因為它可以拉出最動聽的曲子。它用優美動聽的曲子感染了男孩的媽媽，也感染了整個紐約！
它能使人們心情舒暢，讓柴斯特交到了兩個朋友，分別是亨利貓和塔克老鼠。它們倆讓柴斯特感到的是快樂，而不是郁悶。還幫柴斯特讓它被當地人熱情地稱作“音樂家”，每當它拉起那把神圣的“小提琴”整個火車站就像受到什么驚嚇似的忽然安靜下來，不管大人還是小孩都靜靜的享受著那種很特別的音樂。
可是漸漸的柴斯特開始有一點兒厭倦這種生活了，終于九月來臨了，所有蟋蟀都害怕的日子來臨了，柴斯特要回到自己的家鄉去了，因為它覺得并不是它的，并沒有它想要的，它要回到屬于它自己的世界去了。在黑暗的燈光下，在漫長的隧道里，柴斯特走了。
我相信瑪利歐醒來后一定會非常傷心，因為他失去了一個最好的朋友！
《時代廣場的蟋蟀》讀后感7
姐姐向我推薦了《時代廣場的蟋蟀》這本書，我津津有味地看了下去，漸漸地被書中的情節吸引住了。書中描述了蟋蟀、老鼠、貓之間的友誼。
蟋蟀柴斯特從沒想過離開過鄉下的草場，可它卻因貪吃跳進一個野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。在那里，柴斯特結識了機靈，聰明的老鼠塔克和善解人意的貓咪亨利，還遇到了愛他的小主人瑪利歐。但最令它感到幸福的還是亨利貓和塔克鼠的關懷。柴斯特用他奇妙的音樂天賦幫助主人一家擺脫了困境，從此一舉成名。然而，功成名就的他卻選擇了回到了故鄉，繼續過他平靜的.生活。
讓我感動的是，是亨利、塔克、柴斯特之間那純潔的友誼。不管柴斯特做出什么樣的決定，他的朋友總在身邊支持著他，尊重著他的選擇。在柴斯特感到迷茫時，聰明的塔克給他出了許多主意，而亨利則微笑著給予鼓勵。有了朋友的幫助。柴斯特也不再感到孤獨，無助了。
朋友，是每個人都缺少不了的。有了朋友的幫助，困難就能迎刃而解。
《時代廣場的蟋蟀》讀后感8
《時代廣場的蟋蟀》這本書講述的是蟋蟀柴斯特、老鼠塔克和小貓亨利三個好朋友之間堅不可摧的友誼。
我被文中那只小不點蟋蟀的所作所為深深地感動了，它為了自己的主人，不惜一切代價地幫助主人，善有善報，蟋蟀成了紐約第一音樂家。但是成名后的小蟋蟀并不高興，它深深懷念自己的家鄉——康涅狄格州鄉下的草場。在朋友們的幫助下，它最終回到了家鄉。
這本書告訴我們出名和自由的關系，其實出名并不重要，柴斯特一開始認為不出名毋寧死，但出名以后，它才知道自由才是最可貴的，它如同金子一般可貴。
這本書也提醒了我，友誼是很重要的，它可以使冬天變得很溫暖，也會讓夏天變得很涼爽。沒有了友誼，你的快樂就會減少，你的煩惱就會增多，你的朋友就會變少，你的仇人就會更多。我的老師告訴我，只要跟別人說你的高興，你的高興就會長好幾倍，只要跟別人說你的苦惱，你的苦惱就會少一半，朋友就如同一扇門，他可以改變你的人生。所以我們一定要珍惜身邊可貴的友誼。
《時代廣場的蟋蟀》讀后感9
《時代廣場的蟋蟀》，這書是我們四年級學生的共讀科目。孩子們也都一一閱讀了，并且做了摘錄，寫了讀后感。
似乎很少關注并閱讀兒童類的書籍，但是這一次我也有興趣大致瀏覽了一番。感覺這書還是不錯的。有情意，不管是人與動物，還是動物與動物。主人公柴斯特也給我留下了深刻的印象，正如孩子們所說這世界上真要有柴斯特這樣一只會唱歌的蟋蟀，他們都要去看一下。在孩子們的讀后感中，我也覺得他們的思想在一天天成熟。有孩子說有的人在成名后在大把大把的票子面前或許會迷失自己，或許會歪曲自己的人生價值觀，但是柴斯特在成名后對舞臺卻是越來越厭倦，相反更加思念它的故鄉，于是最后在朋友的幫助下，回到了自己可愛的故鄉。那時的柴斯特盡管不一定在風光中表現自己了，但是它的情感卻有所歸屬，并且快樂常伴。孩子們確實很羨慕柴斯特，他們能這樣去表明對柴斯特的贊賞，我覺得就是一個進步了。為孩子們自豪著。也希望我的學生以后能拿起課外書陪我攻讀書籍。我也將繼續學習，學習著。
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