五年級讀后感500字祥林嫂讀后感

時間：2021-05-20 19:34:45 讀后感我要投稿

五年級讀后感500字祥林嫂讀后感

　　讀完一本名著以后，想必你一定有很多值得分享的心得，為此需要認真地寫一寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的五年級讀后感500字祥林嫂讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級讀后感500字祥林嫂讀后感

五年級讀后感500字祥林嫂讀后感1

　　“幸福”是個美好的字眼，許多人在追求它，然而，什么是幸福，每人的理解各有不同。最近我讀到一則名叫《天堂與地獄》的小故事，它讓我感慨萬千。

　　故事說的是：一個在地獄里待了好幾年的小鬼，因為表現出色被派到天堂。他認為天堂和地獄的樣子應該正好相反。當他來到一個沒有險惡紛爭，只有和睦祥和的地方，就覺得自己來到了天堂。然而，這個地方的守衛卻問他：“你確定這里就是天堂？”他很吃驚地問：“難道這里不是天堂嗎？”等他在天堂里轉了一圈后，他走到守衛前，確定地對守衛說：“我確信這里就是天堂！”

　　很奇怪吧，為什么那個守衛已經在天堂，卻還不知道這里是天堂呢？你還別說，我都有點納悶了……

　　過了一會，我終于明白了其中的原因：如果你沒體驗過失敗與痛苦，就不會體會出幸福的味道。

　　明白了其中的原因，我很感慨：天堂里的那個守衛是這樣，現實生活中，我們有些同學又何嘗不是如此呢？我們習慣了許許多多的“理所當然”——爸爸媽媽辛辛苦苦為我們準備好衣、食、住、行的一切，而我們每天還嫌他們煩、嘮叨；老師對我們諄諄善誘、嘔心瀝血，我們卻不明白老師的良苦用心，反而怪老師在找我們的麻煩……

　　看了《天堂與地獄》這則小故事后，使我受益匪淺，它讓我知道了要珍惜眼前的幸福，要心懷感恩，要學會報答老師、父母對我們關懷照顧的恩情。身在福中要知福。

五年級讀后感500字祥林嫂讀后感2

　　《轉動時光的傘》這本書主要講了笑貓和球球老老鼠在去看望小白時發現了小白的女主人蜜兒的油紙傘的秘密——只要把傘向左轉，我們就能目睹那些塵封的過往。我們能聽見虎皮貓在鐘樓里為大家敲響了祈福的鐘聲，也能看見多年前作惡多端的老老鼠那丑惡的嘴臉。只要把傘向右轉，我們就能提前品味未來的快樂、悲傷和離別，就能知道馬小跳、杜真子、安琪兒、唐飛這些孩子未來會有怎樣的人生。小貓用這把傘知道了馬小跳以后是市長；杜真子是少兒節目主持人；唐飛是經濟學家；張達是大學老師；安琪兒是小學教師，也是童書作家；夏林果是舞蹈家。

　　這本書寫出了童心的美好，這本書中笑貓帶這我們看到了各種各樣的事情，讓我們認識到了童心的重要，世界的美好。馬小跳因為保持著一顆童心，擁有天馬行空的想象力，擁有美好的童年回憶很快樂，所以他當上了建筑設計師。他用他那強烈的好奇心，天馬行空的想象力為城市造就了一個又一個有特點、有個性、能讓人們回憶起童年有濃濃人情味的風景線！

　　安琪兒因為她的“笨”所以當上了小學教師。所有人中只有丁文濤，丁文濤因為沒有想象力、創造力，只知道死記硬背而被國外拒絕。丁文濤因為沒有天真的童年，快樂的回憶，所以他當不了人生的贏家。

　　這本書寫出了孩子們快樂的童年和精彩的未來！

五年級讀后感500字祥林嫂讀后感3

　　星期天，我把作業寫完了，坐在沙發上閑著沒事干。忽然，我眼前一亮，看見是寫《詹天佑》的書，便津津有味地看起來。

　　開頭第一段就寫出了詹天佑的兩個特點：杰出、愛國。

　　讀到“當時，清政府剛提出修筑的計劃，一些帝國主義國家就來阻撓，他們都要爭奪這條鐵路的修筑權，想進一步控制我國的北部。”這句話時，我想到那時的歷史背景，想到了那時中國的腐敗。于是我便繼續往下讀。

　　當我讀到“白天，他攀山越嶺，勘測線路;晚上，他就在油燈下繪圖、計算。為了尋找一條合適的線路，他常常請教當地的農民。遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好;否則，不但惹那些外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。如果他不愛國，他就不會晝夜不分的工作;如果他不愛國，他就不會請教當地的農民;如果他不愛國，他就不會維修這條鐵路抱那么大的決心。《詹天佑》這篇課文使我想起了我生活中一件件小事。

　　一天，我正在寫作業，碰到了一道奧數題，我冥思苦想，頭上都快憋出小犄角來了還沒有想出來。我便想起詹天佑這篇課文。”功夫不負有心人“，這道題做出來，我心里有一種抑制不住的快感，因為這是詹天佑一課給我的啟發。

　　我想：在生活中，我們一定要學習詹天佑這種精神，做一個吃苦耐勞的好孩子。

五年級讀后感500字祥林嫂讀后感4

　　我們每個人都有過讀書的經歷，一本好書，也很值得我們細細品味。今天，我又翻開了我的《非常女生》，再一次把它讀完后，我想到了很多。

　　《非常女生》是楊紅櫻阿姨寫的一本非常好看又很有文學價值的書。這是楊紅櫻阿姨由他女兒的成長過程編寫的一本書。

　　書中的主人公冉冬陽令我非常羨慕，因為她有一對開明的父母，和一位善解人意的老師。雖然我的老師也很善解人意，父母也不會打我罵我，但他們都對分數特別重視，可冉冬陽的父母卻不一樣。

　　比如說，冉東陽有一次考試只考了93分，這個分數對她來說不是很理想，可她的媽媽看了卷子后卻沒有責備她，而是給了她鼓勵。他的媽媽對她說“就是粗心了，你是理解了這道題的，以后多注意就好了。我相信你能考得更好。”

　　這要是換成我媽媽，她就會說“怎么才考這點分啊？你是怎么學習的？上課有沒有認真聽講？”

　　我羨慕冉東陽，還因為她的老師。

　　冉東陽的數學老師舒老師是一位教學方法獨特，善解人意的老師。他怕學生家長因為自己的孩子考得不好而打孩子，所以把卷子上的分數改成了abcd四個等級，免掉了他們的皮肉之苦。

　　羨慕歸羨慕，我還是應該換個角度去想一想。冉冬陽因為父母的溫柔而過得很快樂，但我的父母雖嚴厲，我也過得很快樂呀。冉冬陽的老師教學方法和我們老師的教學方法不同，她的老師交出了成績優異的學生，我們老師還不是照樣能教出好學生？

　　所以我沖這里面學到了一個能令我終生受益的結論‘生活和生存的環境，不是我們能決定的，我們能做的，就只有努力去適應上天給予我們的環境，只有學會了適應環境的人，才有可能成為出色的，偉大的人。’

五年級讀后感500字祥林嫂讀后感5

　　寒假里，我閱讀了大名鼎鼎的沈石溪的一本書——《狼王夢》。看完這本書，我感動的哭了。

　　《狼王夢》這本書講述的是聰明的母狼紫嵐用它的一生去追逐夢想的感人故事。

　　母狼紫嵐的夢想就是把自己與公狼黑桑的后代，其中的一只公狼培養成一頭優秀的狼王。但是說著容易，做著卻難。兩頭狼共同培養一只公狼，使它變成狼王都非常困難，更別說在紫嵐分娩前，黑桑就已經在名叫鬼谷的洼地里被野豬的獠牙刺穿了它的頭顱。“一匹狼，想要培養出狼王，這可能嗎?”我心想。

　　紫嵐在絕境中分娩，一共生了五個孩子，四只公狼，一只母狼。然而因為疏忽，紫嵐在暴風雨中忘記還有一只公狼在雨中，所以剩下的四只公狼的名字分別叫黑仔(公)、藍魂兒(公)、雙兒(公)、媚媚(母)。

　　雖然紫嵐很自責，但是她還是精心挑選了那只名叫黑他仔的公狼做為狼王的接班人。在紫嵐耐心的培養下，黑仔一直都非常棒，但由于紫嵐又一次的大意，她忘記了天上的敵人，使得黑仔被一只老奸巨滑的大金雕吃掉了。紫嵐心里沉重極了，但她仍然沒有灰心，去培養那只叫藍魂兒的公狼。然而就在紫嵐要為藍魂兒的戰斗做著準備時，藍魂兒在一個大雪天因為饑餓落入了獵人的陷井。就這樣，紫嵐雙在培養最后一個兒子——雙兒。可是，厄運又一次降臨了，雙兒在和狼王的戰爭中因為自卑而慘死。經過了一次又一次的失敗，紫嵐沒有被擊垮，最后她為了保護自己女兒媚媚的小狼，與大金雕同歸于盡。

　　看完這本書，我被紫嵐的堅持不懈的偉大精神所感動了，沈石溪寫的這部小說真是棒極了!

五年級讀后感500字祥林嫂讀后感6

　　這周，老師帶我們學習了課文《祥林嫂》。一開始，我只是抱著最后能夠放松一下讀一讀小說的心態讀完了課文。但透過深入分析，我越發改變了自己對待課文的態度。

　　課文中祥林嫂是個命運多舛的人物。她先嫁給了一位丈夫，但不幸死去。她婆婆逼迫她再嫁，但他愿意做一個節婦因此出逃到魯鎮四叔家做工。后被抓回去，嫁給了另一個男子。但不幸這個人也死去，所剩下的孩子也被狼叼走。正因族權的緣故，大伯將她趕走。她無奈只好回到魯鎮做工，但受盡嘲笑，最終悲慘的死去。

　　也許讀完課文，大家對祥林嫂的遭遇感到不幸與同情，但文章想讓我們深入了解的是當時社會風俗對待女生的不公與黑暗。誠然祥林嫂是個寡婦，她嫁的兩個男生也都死去，但我認為這并不能成為他受到嘲笑的理由，畢竟沒有一個人期望自己的丈夫死去。但是在當時的環境下，人們認為祥林嫂就應在家守寡，做工是根本不行的，何況再嫁?那里需要說明的是祥林嫂出來做工和再嫁都不是她本人的意愿，而是她婆婆的。這個充滿不幸的女生戴著夫權的枷鎖嫁到了賀家?的時候就已經背上了罵名。之后的兩年，她的生活很幸福，但遭遇了失去丈夫與孩子的打擊后她只能在此回到魯鎮做工正因族權不允許她繼續留住在那里。仿佛還不夠似的，回到了魯鎮的祥林嫂受盡了關于丈夫與孩子的嘲笑。雖然柳媽給她出了個捐門檻的主意，她也確實做了，但她受到的卻仍然是他人的不信任。最終，在神權的壓迫下，她離開了四叔家里，最終悲慘的死去。

五年級讀后感500字祥林嫂讀后感7

　　暑假里，我讀了一本好書《愛的教育》。里面的一個故事讓我懂得了一個道理。

　　這個故事的名字叫《父親事件》講的是諾比斯和貝蒂吵架。諾比斯見理少，大家又不支持他，就罵貝蒂的父親是叫花子，貝蒂聽了這句話羞怯極了，就強忍著眼淚。到了家，爸爸看他有哭過的痕跡就問他，他把真相告訴了爸爸。第二天，他的爸爸就到學校找老師說了事情的經過并讓老師找諾比斯和他爸爸。這時諾比斯的爸爸聽到有人在說自己的名字就問怎么回事，老師就把事情一五一十的說了一遍。諾比斯的爸爸非常生氣，就把諾比斯叫過來向貝蒂道歉。并讓貝蒂說讓他爸爸與諾比斯的爸爸握手。只是，貝蒂的爸爸倒不好意思起來了，連忙說:不，不用了。還伸出手來準備與諾比斯的爸爸握手。諾比斯道完歉之后，兩位爸爸也握完手了。貝蒂的爸爸往貝蒂悄悄背后一推，貝蒂就和諾比斯擁抱了起來。諾比斯一開始還有些暈，一下子，就明白了他爸爸的用意，開懷大笑。一開始，貝蒂也有些暈，但見諾比斯笑了，他也跟著笑了!見兩個孩子和好了，諾比斯的爸爸放心了。

　　這種事情，我也經歷過。記得那是一次美術課（課外的），李老師把我和一個邋遢大王，張磊軍。安排在一趟桌上。老師讓同桌交流，我因為嫌他臟，就不理他。這時，老師就走過來，說我不應該嫌棄他，就這樣我被訓了一頓。在那之后，我就再也不瞧不起人了。

　　這個故事告訴我們，我們不要傲慢、不要瞧不起人。否則會使別人傷心，自己也會受到懲罰。《愛的教育》這本好書對我啟發很大，相信對你啟發也大，快找來看看吧！

五年級讀后感500字祥林嫂讀后感8

　　這頭小豬是童話王國里最懶、最自私、什么都不會做的孩子。原來小豬是由奶奶帶大的，而奶奶太寵他了。可是現在，奶奶的身子越來越不好了，奶奶讓小豬去找工作，學會自己照顧自己。于是，小豬就出發了。

　　小豬離開奶奶，來到了鎮上，看見郵電局的墻上貼著一張招聘海報，上面說：“招聘郵遞員。”小豬想：這個工作挺容易的，不就是走走路嗎，我去試試。同時報名的還有袋鼠。負責招聘的鴕鳥主任各給他們一頂綠色的小帽子，讓他倆去試送一次信。小袋鼠一路飛奔，一天送了一大包信。可小豬東走走，西逛逛都忘記自己的工作了，看到好奇的就去看看，到了下班的時間，小豬才想起來，他一封信也沒送成。鴕鳥主任看到這樣的情況，說：“小豬，你這樣吃喝玩樂，是做不好事的。”小豬喃喃自語：“畢竟是第一次找工作，不熟悉…..”

　　雖然小豬沒有被錄取，但他不灰心，他說他一定能找到工作的。

　　小豬來到森林里，看到正在招聘消防員，小豬想：這次我一定不會偷懶的.。于是，他和小猴一起去報名了。他們一起去森林里實習了一場救火。烏鴉家著火了，小猴馬上提了一桶水，竄到樹上，把火撲滅了。可是小豬怎么都爬不上樹，一點辦法也沒有，小豬想：看來這個工作并不容易。他只好低著頭走開了。

　　后來，他走著走著，走到了人才市場，人才市場是專門讓要招聘的公司來招員工的。接著，小豬找到了一項適合他的工作。那就是搬運工。因為小豬力氣大，可以直接把東西搬上去。小豬可高興了。老板看小豬做的很好，就收下了他。

　　這個故事讓我明白了一個道理：人不能什么也不做，要學會嘗試，不然到了社會上就啥也不知道的，還必須有吃苦耐勞的精神。

五年級讀后感500字祥林嫂讀后感9

　　讀了《五年級閱讀新干線》上的所有的文章《尊嚴》里的哈默給我的影響最深刻了，這不光是因為他是石油大王，而是他做人的這種骨氣，這種人格魅力讓我由衷的佩服，也值得我去學習。

　　哈默的這種不勞動就不吃別人食物的做法與我們中國東方文化中的“無功不受祿，受祿必有功”是一樣的道理。這就體現了個人的尊嚴。

　　與之相比，我們的社會雖然發達了，可我們身邊還是有人愛貪小便宜，卻不知已經出賣了自己的尊嚴。

　　例如寒假我陪媽媽去銀行取錢，聽到了一件離奇的事。一位老婦人去供電局交電費時，收銀會計少收了她一百元錢。事后收銀員發現不對要向她要。老婦人卻不肯，還說：“又不是我偷的，又不是我搶的，關我什么事！”她可能沒想到，在她振振有辭的背后，輸掉的是人格，是尊嚴！這真是讓人啼笑皆非，又為之悲哀啊！其實早在我國古時候就有這樣一個膾炙人口的故事：春秋時期齊國發生大饑荒，有一個饑餓的人寧可餓死也不吃“嗟來之食”，那是因為他有尊嚴。那么在社會高度文明的今天，我們新時代的人更應懂得這個道理呀！不知那位老婦人，那些貪圖小利，不講誠信的現代公民是如何作想的啊？

　　哈默之所以能成功，能成石油大王正是應了杰克遜的那句話：“別看他現在一無所有，可他是百分之百的富翁，因為他有尊嚴！”所以一些成功人士的成功并非偶然。正如媽媽經常說的：做任何事首先要會做人，要從做人做起。我想尊嚴也就是做人的一部分吧！

五年級讀后感500字祥林嫂讀后感10

　　暑假里，我看了一本書，它是美國作家懷特寫的經典童話《夏洛的網》。

　　書中的威爾伯是一頭落腳豬，它生下來時又瘦又小，阿拉布先生想殺了它，多虧阿拉布的女兒弗恩救下了它。威爾伯長大一點后，阿拉布先生把它賣給了弗恩的舅舅朱克曼先生。在那兒，威爾伯認識了許多伙伴：母鵝、綿羊、老鼠、馬等，以及它最好的朋友：蜘蛛夏洛。

　　然而，好景不長。一天，威爾伯從老羊那兒得知，它未來的命運竟然是變成熏肉和火腿！這時，夏洛決定幫助威爾伯，它在自己的蛛網上“寫”下了“好豬”兩個字。于是，威爾伯出名了！不久后，夏洛又為威爾伯織下了許多其他的詞。后來，朱克曼先生帶著威爾伯去農業展覽會，夏洛也去了。威爾伯憑借夏洛織的帶有“謙恭”字樣的網得了特別獎！朱克曼先生不會殺它了，可夏洛卻老死在了會場上……

　　看完這個故事，我感動極了。文中的夏洛幫助威爾伯直到自己生命的最后一刻，它們之間純真的友誼怎么會不使人熱淚盈眶呢？

　　這個故事也告訴我了許多道理：我們在遇到困難時，不能驚慌，要冷靜地思考，想辦法脫離困境；而我們在選朋友時，也不能只看外表。最重要的是，朋友應該有福共享，有難同當，朋友幸福，自己幸福；朋友高興，自己高興；朋友傷心；自己傷心；朋友難過；自己也難過！

　　一本好書往往會帶給我們智慧與力量。《夏洛的網》雖然看完了，可它帶給我的啟示卻將永遠陪伴著我！

五年級讀后感500字祥林嫂讀后感11

　　當我聽著國歌，看著五星紅旗升起，我就會想，祖國的山河為什么這美領巾為什么這樣紅？我們今的日子何而來？但是讀了《紅巖》這本書我知道了如何的紅旗、山河、日子都是革命者們鮮血和汗水來的，當紅旗升的那一刻，就已經證明了，這是他們成果。

　　讀了《紅巖》我很佩服江姐，當她的丈夫彭先生犧牲時，她是那樣堅強，當她受刑時敵、人讓她說出地下黨的名單名寧死不屈，面對兇殘的敵人她是那樣冷靜、沉著，她還說：“考打太小的考驗，竹簽是用竹子做的，共產黨的意志是鋼鐵做的。”這句話始終在我腦海里回蕩。我也佩服成崗，在《挺進報》將要被發現時他第一舉動是掛上暗物保護沒被發現的同志，當他被注射誠實注射劑時他還是沒有被敵人騙過去，因為他有一顆向著黨的心，我還很佩服：許云峰……他們意志堅強，他們的行動又是那樣驚天地，泣鬼神。

　　我常想是什么力量讓他們這樣堅守為黨呢？正是那“我們愿—愿把牢底座穿”的精神。

　　戰士們的意志還表現在“熱鐵烙在胸脯上，竹簽子釘進每一根指尖，涼水灌進鼻孔，電流通過全身……人底意志呀，在地獄的毒火中熬煉。像金子一般的亮，像金子一般的堅。可以使皮肉燒焦，可以使筋骨折斷。鐵的棍子，木的杠子，撬不開緊咬著的嘴唇。那是千百個戰士的安全線呵！用刺刀來切剖胸腹吧，挖出來的——也只有又熱又紅的心肝。

　　《紅巖》是用血和淚寫成的書他將激勵我們先前。激勵我們成長。它將是我們成長上的指明燈。

五年級讀后感500字祥林嫂讀后感12

　　在這個炎炎夏日里我享受著大自然的微風，在樹下邊讀者書著本書讓我懂得了一個道理，著個故事讓我受益匪淺。這本書叫做《奇妙的旅程》。

　　女孩程一萱跟隨她的爸爸媽媽來到了一個陌生的城市，轉學到了一個新的班級。在這里，她由一開始的緊張忐忑到后來的慢慢敞開自己，她學會了坦然地去面對新的生活帶給她的挑戰和壓力。在學習和生活中，她收獲了新的友誼，認識了很多新的朋友，也得到了同學們的認可，可她同時也要面對一些誤解、冷漠和忽視。尤其是當生活的真相一個個拋向她時，她一下覺得無所適從。

　　這本書告訴我們，生活中可能出現種種困難，我們要勇于面對困難，積極地去解決它，而不是逃避困難。看完后我便想起了一件事情……

　　那是一節英語課，老師在上課前抽查了幾位同學的背單詞請況，我背著背著突然忘記一個單詞的拼法，我站在位置前思考了很久很久卻怎么也想不起來，旁邊的同學看到后用一種看不起我的眼神，當時我的心情糟糕透了。下課后我坐在座位上看著一本《奇妙的旅程》，看完后我瞬間對自己充滿了自信和勇氣，從那一刻起我每天都早早起床后認真地去復習每一個單詞的讀法、拼法，我要讓別人用瞧得起我的眼神看我！

　　我終于戰勝了自己，這也許就是我成長路途中的一些鍛煉吧，讀了這本書我受益匪淺，也給了我戰勝困難的勇氣和信心。

五年級讀后感500字祥林嫂讀后感13

　　“書籍是人類進步的階梯”。只有好書陪伴在身邊，你才可能跟上一層樓。讀完名人故事，我深有感觸。

　　一本好書可以使我們獲得知識和力量，不再蒙昧。而好書是書籍的完美化身，每閱讀一本好書，我仿佛接受了一次心靈的洗禮，靈魂的撞擊。

　　名人故事帶著我與古今中外的名人近距離接觸。這本書通過生動，有趣的小故事，形象的描述了名人的理想抱負，生活習慣。從而讓我們在迷茫的人生道路上明確自己的人生目標。

　　走進知識的殿堂，無疑是走進了一間五彩繽紛的展覽廳，踏進了一間神奇的房子，學會了神秘莫測的點金術，找到了一張藏寶圖，拿到人類用智慧化成的寶藏。

　　閱讀這本書，可以讓你的心靈充滿對真善美的憧憬，充滿對名人的敬意與向往。

　　讀書就該像饑餓的人撲在香噴噴的食物上，大口大口的吃著“精神食糧”。在學習中取得知識，就像在砂石下的泉水，掘的越深，泉水越清。最淡的筆墨也勝過最強的記憶。知識不增加就會減少，直到沒有。沒有知識何談理想抱負，胸懷大志。你連基礎都不好，怎么改變。夢是改變命運的基礎，而知識是改變世界的基礎。每一個名人都是在歷史長河中頗有份量，而背后付出多少，你永遠也想不到。

　　學習是需要知識和智慧，而書籍是人類的營養品，是人類的依靠。

五年級讀后感500字祥林嫂讀后感14

　　我閱讀了一本童話，一本成人童話，一本結局并不美滿的童話，它使我感動流淚，它的名字叫做——《小王子》。

　　《小王子》是由法國飛行員安東尼?德?圣-埃克蘇佩里所著。它講述了“我”的飛機因為事故而被迫降落在撒哈拉沙漠。在那“我”遇見小王子——一個神秘家伙，他來自B-612小行星。“我”聽小王子述說他的經過和他共同討論。最后小王子已死亡的方式回去了小行星上的玫瑰花的身邊。而“我”也修好了飛機，回到了我所生活的地方。時隔六年，“我”非常悲傷也有些擔憂一些沒有大人們能夠明白到底有多重要的事情。為了紀念小王子“我”寫了這本書。

　　《小王子》的開頭作者特意標注他的這本書是獻給一個大人的，因為這個大人他能夠懂孩子的世界，由此表達了現在的大人們都被世故功名所困住，失去了屬于他們的童真同心。所以這里是令我感興趣的開端。而里面簡潔有暗藏憂傷的語言和小王子單純的世界則將我被深深地吸引。在小王子講述的經過中，他遇見了狂妄自大的君主，愛慕虛榮的人，無所事事的酒鬼，視財如命的生意人... ...這些都是形形色色各不相同的成年人，但相同的就是他們都有所謂的“正常成年人”該有的必須該做的事，而在小王子看來這些大人們都是“奇怪”的。小王子去到了地球，那個永遠無數君主、地理學家、生意人酒鬼、愛慕虛榮的人的星球。小王子遇到了狐貍，狐貍教他明白了他的疑惑，也讓我受益匪淺。

　　我們追尋作者的愿望，當你在穿越沙漠時發現了一個頭發金黃仰頭微笑的小男孩時，別忘了告訴作者小王子回來了，真的到那時，也許你和他們都會一笑，不管以什么方式存在。

五年級讀后感500字祥林嫂讀后感15

　　我喜歡讀書，只要讀到書，就把什么都忘記了。今年暑假，我讀了《小學語文課外閱讀》這本書，其中一篇《失敗的對面是成功》令我深深地感動。

　　《失敗的對面是成功》主要講了這樣一個故事：保羅·迪克的祖父留給他一個森林莊園，他為此感到自豪。可是在那年深秋，一道雷電引發了一場山火，燒毀了森林莊園，保羅決定貸款修建森林，可銀行拒絕他的申貸。就在他陷入絕境開始絕望時，一次偶然的機會讓他看到人們排隊爭相購買木炭的情景。于是他靈機一動，把燒焦的樹木加工成優質木炭，木炭很快被搶購一空。他賺到錢后又購買了大批樹苗，又恢復了森林莊園原來的模樣。

　　是啊，在任何處境里我們都不能絕望，只要你付出努力，就一定能成功。

　　去年暑假，我開始學鋼琴，開始感覺很簡單，很好玩。隨著日子一天天過去，難度也在一天天加深。有一天，老師讓我彈《車爾尼599》，這可把我難住了。我怎么彈也彈不會。我哭著說：“學鋼琴太難了，我不學了。”媽媽語重心長地對我說：“孩子，你想想，科學家每發明一件東西，都要經歷無數次的失敗后，才能成功。堅持到底，你一定會成功的。”

　　我咬著牙開始練，五遍，十遍，二十遍……終于，一個個動聽的音符從我的指間流淌出來。從此以后，我不再畏懼彈鋼琴。

【五年級讀后感500字祥林嫂讀后感】相關文章：

《三字經》讀后感_五年級讀后感600字03-11