曹操讀后感
認真讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么我們如何去寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的曹操讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
曹操讀后感1
這是一本我在課外讀的書，這是一本獨一無二的好書，他講述了曹操如何收拾三國群雄的卑鄙、陰險狡詐，但曹操也是一個體恤天下眾生的圣人。
一說到三國，我就會想到曹操；一說到曹操，我腦海里立刻就浮現出那個一張白臉、陰險狡詐、挾天子以令諸侯的一代奸雄曹操。曹操的卑鄙。常常突破道德底線，使對方頭昏腦脹；曹操的慈悲，讓人深深記在心中。曹操有著過人的特點，他善于招攬人才、劍術、詩文，善于使用兵法。救過被迫害的義子，做過地方的父母官。但曹操也有自己的煩惱，因為曹操是宦官的后人，可以算是閹人之后，這使曹操一輩子都抬不起頭來，這對曹操造成了很大的影響。()
曹操小時候因為救過通緝犯何顒，被父親轟回洛陽，從而認識了嚴厲的七叔，勇猛的夏侯兄弟。四年后，曹操回到了洛陽，在酒桌上認識了袁。而最后因為宋氏牽連而滿門罷官。
我的感受是，我們做事不要太在意別人的看法，走自己的路，讓別人說去吧！
曹操讀后感2
最近閱讀了《卑鄙的圣人——曹操》，我感覺書寫的還是不盡人意。
1.作者雖然閱讀了大量的史書，但是這些史料以小說的方式寫出來，寫的有些生硬，給人感覺他讀書沒有融匯貫通。
2.作者的文字功底，語言表達能力還有些欠缺。
3.這本書還是落入了俗套。比如，曹操英雄救美，對卞氏的描寫等。
4.這本書的思想不夠深邃，作者的思想也不夠深邃。反之，“當年明月”雖然文字功底比他還差，但是他在寫《明朝那些事》的時候，思想境界要高許多。“當年明月”真正把史書讀透了，也理解透了，而且有自己獨到的見解。
5.書中寫的喬玄的女兒是大喬小喬，這點不符合歷史。
總之，我認為可以多讀一些解放前的人寫的書，無論從文學功底還是思想內涵都比現在的書強許多。給大家推薦一套書，蔡東藩寫的演義，從《前漢演義》一直到《民國演義》，共有十一部。好多影視作品，書籍都參考了這些書。比如：電視連續劇《成吉思汗》就是參考的《元史演義》。
曹操讀后感3
在<<三國演義>>中，曹操的印象給我最深。
曹操經歷了人生的幾個階段，不能反，不敢反，不愿反。
青少年時期的曹操是靠在養父的蔭蔽下的，自己出身名不正言不順，導致才能沒能用在正統的讀書仕途上，是不能反的階段。而后來造反的時機到了，曹操擁有了軍隊，數不盡的謀士，可是又不敢反了，只能"挾天子以令諸侯",是看到了董卓的下場，看到了丁原的下場啊。后來曹操羽翼豐滿，卻了解到了民心，民心所向，是不會讓正統的統治瞬間崩潰的，所以百姓不愿意讓曹操謀反作亂。這也是后來東吳上書讓曹操做正統時，曹操大笑說東吳要讓自己坐在針氈上。
可是，曹操是想反來著，曹操的<<觀滄海>>顯示出宏大的氣魄，可是也只是在包含孕育的境界，只是表達出滄海包孕
日月，包孕文化的作用，這也從側面表明曹操的境界在于付出，打好底子，為新的王朝籌謀的心意。
曹操讀后感4
在《三國演義》中，曹操是反面人物，但曹操也是一位梟雄，雖然曹操殘忍多疑、奸邪狡詐，但是他有統一天下的雄心壯志、珍惜賢才、有膽識的人，自古就有“亂世出英雄”。
在東末時期，整治黑暗，出現許多地方割據勢力，民不聊生，生活在水深火熱的環境中。而在《曹操獻刀》中，可以感覺到曹操是一個做大事的人。就如殺死救命恩人呂伯奢全家可看出，他做大事不拘小節。他生活的時代是亂世，他也有許多無奈，在亂世中沒有絕對的公正。只有強者才不能被壓迫，在亂世中，你不把別人殺死就是別人把你殺死，只有把自己變強才不會受到傷害。
曹操他有自己的理想，他只是為自己的理想而。曹操功成名就后把陳宮的母親接來好生養著，這說明曹操并非忘恩負義，殺伯奢全家也是無奈之舉，并非他真想殺他們。曹操在夢中殺人，是由于他睡覺不安、精神緊張，老覺得有人對他不利，這是由于在亂世中，長期在戰斗中所壓迫出來的警覺，他也厚葬了那位被殺之人。
總之，曹操是一位梟雄，他沒生在和平的年代，他生活在的時代，他在逆境中艱難地前行，他不畏權貴、不畏艱難，勇敢地為他的理想而拼搏奮斗，面對失敗他并不氣餒而是勇敢向前。他有英雄氣概，并非全是奸邪。
曹操讀后感5
這個暑假，我看了《曹操的秘密日記》這本書，我獲益良多。
這本書寫的是五年級學生曹操寫的日記，他的日記形象生動地描寫了曹操每天在學校和在家的生活。他的日記圖文并茂，語言俏皮幽默，生動的漫畫插圖，讓我愛不釋手。曹操和他的爸爸、媽媽、姥姥、小姑之間的故事，讓我忍俊不禁，而他和同學哈智慧、寧靜、潘朵朵、周大良之間的故事，讓我捧腹大笑。其中，讓我印象最深刻的是：曹操為了實現當國旗護衛隊的升旗手這個夢想，一直努力學習。
其實，我也有一個夢想，那就是當一名醫生。記得前段時間，奶奶不舒服住院了，看到她那難受的樣子，我難過極了，也更堅定了我的夢想了。當醫生，能救人，能減少病人的疼痛感。在奶奶不舒服的時候，如果我是醫生，我就可以用輕松、效果又好的方法給她治病。在地震后，也可以去災區幫助那些需要幫助的人……所以，我從現在開始，要向曹操學習，要努力學好每一門學科，將來能做一名救死扶傷的好醫生。
《曹操的秘密日記》教會了我很多，讀了這本書，我懂得了要實現夢想，就要靠自己的努力、勤奮。今后，我一定要努力朝著自己的夢想一步一個腳印向前追。
曹操讀后感6
在假期里我讀了一本書，名字叫《曹操》。書中有一個故事很有趣，名字叫"快刀斬亂麻"。
主要內容是：曹操小名阿瞞，在家中排名第三。從小愛好游獵，在鄉人眼里就是一個敗家子、壞孩子，長大也不會有出息。
一天，曹父把他的三個兒子叫到房里，想試試那個兒子更有出息。父親拿來一些亂糟糟的線團，對他們說："這就是今天的考題，你們必須在一炷香的時間內把這些亂的線團整理干凈。"兩個哥哥聽完后都傻眼了。大哥說："這么亂的線團，就整理三天三夜也整理不完呀！"老二說："我累死也整理不完呀！"這時，曹操忽然沖了出去，曹父和兩個哥哥都吃了一驚，不知道他要干什么。
不一會兒，曹操拿了一把菜刀，把亂的線都斬下去了。曹父十分驚喜，對他說："我兒子真聰明，我曹家有望了。"
讀完這個故事，我認為曹操很聰明，善于動腦，我以后也要像曹操那么聰明。
曹操讀后感7
同學們，前幾天我一直在期待一本書，曹一操一的秘密日記，這真的是一本非常好的書！幽默中帶著苦澀，高興中隱含悲傷，還有那一個個笑點中也蘊藏道理。
朋友們，忘記了么？在我們三四年級的時候，跟同學們打打鬧鬧，吹牛、嘲諷，還有現在想著都可笑的打架，小時候的點點滴滴，在這本書里都完整展現。那天，我們一起去鬼屋探險，而曹一操一和他的同學哈智慧——哈哈哈、周大郎——大狼也跟著我們腳步去探險……
“小心點，哈哈哈”，曹一操一和他們小心翼翼的在前進著，只聽見“撲通”“吱呀”“刺溜”“一媽一呀”的響聲，知道發生了什么嗎？曹一操一一不小心踩到了一灘不明物品——“撲通”，跌倒時撞開了一扇門——“吱呀”，但是門好像鐵銹了，“刺溜”的一聲，嚇得曹一操一“一媽一呀”地叫了一聲，最后他們打開手電，發現原來這是一個前幾次的“顧客”的惡作劇，結果哈哈哈靈機一動，寫下了一條：哈哈哈、大狼、曹一操一到此一游！
想起來，小時候我也有這樣的經歷，與同伴們去探險，有時候，我覺得我就是曹一操一，曹一操一就是我，我經常在讀書時把自己想成曹一操一，就這樣，我一愛一上了這本書——曹一操一的秘密日記。
曹操讀后感8
上個星期天，我讀了《曹操上學了》這本書，曹操上學了讀后感。我終于找到了自己最愛讀的兒童故事了。
戴眼鏡的愛哭鬼段曉磊，總聽曹操的。"哎呀，我寫錯了一個字。"剛站起來的曹操又坐下來，他趁段曉磊不注意，拿起橡皮就把段曉磊本子上的"段曉磊"三個字擦掉，然后飛快地寫上他的名字"曹操".
做完這些，曹操開心地把兩個本子交給老師。回到座位后，曹操美滋滋的，心想著："甜甜老師一定會表揚我的字好看"甜甜老師把同學的本子整理好，開始按照本子上的名字點名后表揚了曹操寫的字很好。
曹操和段小磊打碎了陳絲思漂亮的玻璃杯，后來兩個人都主動把自己心愛的玻璃杯賠給絲思，曹操知道了有錯誤必須勇于承擔。
曹操通過自己的努力終于用20個大拇指印章換來了一朵小紅花，他的"一句話"寫得很精彩，而且從來不用拼音。
我喜歡《曹操上學了》這本書，我更喜歡調皮、懂事，學習認真的曹操。
曹操讀后感9
近日下午，我們全校同學一起去看了《網絡少年》。
《網絡少年》很有趣，但也很感人。這個電影講了一群很愛玩電腦游戲的少年哥哥姐姐，他們對老師很沒禮貌，而且經常開一些無聊的玩笑。雖然電腦技術很高，但是整天沉迷于電腦之中，學習成績迅速下降，家長和老師都很著急。于是他們的電腦老師就想幫助這些哥哥姐姐，于是利用了他們對電腦很感興趣，讓他們合理的運用電腦的用處，在電腦老師的帶動下，他們合力建了一個網站，讓家長和學生都漸漸覺得電腦有很多用處，不單單只能用來玩。而且，那些愛玩電腦的哥哥姐姐們和家長之間有了溝通，學習成績也上來了，不再把學習當作負擔了，而且因為自己對電腦很熟，也發揮出了自己的優勢，利用這些優勢，讓他們有了自信心，并且很認真的對待老師給自己作業，和家長之間的種種矛盾通通化解了，也不再無聊的和老師開各種不禮貌的玩笑了。就這樣，有了一個很完美的結局。
看了這部電影，我的第一感受就是不要把學習當作負擔，家長也不要硬逼著他們學習，應該通過讓學生感興趣的方法，讓他們對學習也漸漸感興趣。這樣，既會學習了，又和家長有了溝通，一舉兩得。其實，電腦也有它的好處和壞處，只要合理的運用它，對學習也是有幫助的。因為有很多人用電腦上網學到了很多知識，不但讓他在其他同學中有了優越感，也有自信心，有了自信心，就會更加好學，更加千方百計地去了解一些事物，就會讓自己的見識更廣了一些。有了電腦游戲，可以培養人的責任心、動腦筋思考問題、審美觀等。不過，玩久了還是對眼睛不好，而且不要沉迷于其中，否則，就會導致學習成績下降。而且，玩的時間也要控制，不許天天玩，還要玩一些有益的游戲才行。
其實，在21世紀，誰不懂電腦誰就是文盲，現在，電腦已經是家家戶戶的必備物品了，沒有電腦就非常的不方便，即使有了電腦，沒有聯網也不是很方便。
但最后我還是要說一句：雖然電腦很方便，但對于青少年來說，實在太具有誘惑力了，玩倒是沒有什么事，只要有大人監督，有時間限制，就可以玩了。不過，電腦容易上癮，不管是大人還是小孩，還是少玩為好。
曹操讀后感10
今天，我讀了《曹操的秘密日記》。大家可別誤會，他可不是三國時期與劉備煮酒論英雄的曹操。而是在現實中的一個幽默、搞笑的五年級學生——曹操。
曹操是一個有夢想、敢于堅持的人。一次軍訓中，他和其他同學均受到了高強度的訓練。剛開始時他還精神抖擻，昂首挺胸，特別有勁地走列隊，可沒過多久他就走不動了，這時他才知道，軍訓不是鬧著玩的！雖然軍訓很累，但他和他的同學們互相幫助，終于堅持下來了。
除此之外，他還有一個小夢想：就是能在學校升旗臺上當升旗手！記得有一次，一位同學在校運會上受傷了，是曹操第一時間背著他去學校衛生室的。
曹操的努力是人人都看見的.，所以他終于當上了升旗手！
由此可進，只要功夫深鐵杵磨成針。只要我們努力，沒有什么能阻擋我們！
而我的夢想則是考上理想的初衷，為了這個夢想，我要在短暫的一年中作最后的努力！
曹操讀后感11
這幾天，我看完了<曹操>這本書，看完后，我坐在椅子上，回想著書里的情節，感受頗多。
《曹操》這本書主要講東漢末年，社會政治日趨腐敗。天下大亂，群雄四起。在鎮壓黃巾起義后，豪強割據勢力各居一方，互相殘殺，極大破壞了社會生產，曹操在這樣的歷史條件下，開始了“挾天子以令諸侯”的統一戰爭。經過二十年的征戰，他相繼消滅了呂布、袁紹、韓遂等割據勢力，統一了中國北方。
讀完這本書，我不禁深深敬佩起曹操來。被曹操統一后的中國北方各地，社會經濟得到了恢復和發展。他在用人上，推行“唯才是舉”“用而不疑”的政策。書中張遼、徐晃雖是俘虜降將，也得到了重用。他獎罰分明，在他身邊積聚了大量的文臣武將，為統一事業出謀劃策。(.)
生活中，人們只看到了曹操陰險、狡詐的一面，卻沒有看到他治國有方的一面，治國有方、知人善用、軍事才能等都是他的優點。通過讀《曹操》這本書，不僅使我全方面了解了曹操這個著名的歷史人物，而且使我增長了許多歷史知識，真是一舉兩得。
曹操讀后感12
曹操，是一個有爭議的人物，是一個謎一樣的男人，他是英雄還是梟雄？是奸雄還是奸雄？這個總是人們眾口紛紛，我以前也十分疑惑，直到讀了《卑鄙的圣人——曹操》后，我方才有了自己的見解。
《卑鄙的圣人——曹操》主要講了曹操的生平、身世，全書完美充分地演繹了曹操人生的跌宕起伏，他官渡之戰大勝后意氣風發；奉天子以令不臣時躊躇滿志；張繡反叛后痛失愛將時悲痛痛欲絕……從字里行間，我感受到了曹操體恤百姓，部下的圣人情懷，又感受到曹操用各種方式，使對手心服口服的卑鄙程度。
讀了這本書后，我認為曹操是位奸雄，因為他奸詐狡猾，迎奉漢獻帝至許昌，占了政治上的絕對優勢。他還是一位英雄，郝壁大敗后，仍開懷大笑，他豁達的胸懷使我欽佩。他知人善任，使他帳下智士，猛將象星星一樣，無窮無盡。郭嘉，荀彧，程昱才高八斗，諸褚，張遼，徐晃勇不可擋，他用兵如神，兵在遠遠比不過對手時，他背水一戰，大破袁紹，平定了北方，成為當時的“霸主”。
但他在晚年時，殺了許多有才之士，有功之臣，他的殘暴和睿智一起銘記在了人們心中。
讀了《卑鄙的圣人——曹操》，我進一步了解了曹操，我要向他他的襟懷坦蕩，做一個“宰相肚里能撐船的人”。
曹操讀后感13
“每個人都有夢想，我們班的夢想和全國人民的夢想加起來就是中國”，這是《曹操的秘密日記》中的一段話。這個曹操不是東漢末年的那個偉大的政治家、軍事家和文學家，而是我們同時代的、一個平凡的五年級小男生。
一開始閱讀這本書，我只是奔著這種文學體裁去的。但是，慢慢地，我被這本充滿著“魔力”的日記中的句子給感動了：“大力丸的事已經告一段落了，可這些天我還是有點想大力丸。人家都說狗狗的智力相當于5歲小孩的智商，這不是就等于說，我和一個五歲的小孩相處了一周、玩得很好的小弟分別了嗎？”曹操這種對狗狗“大力丸”像朋友的感情讓我十分感動。
這篇“日記”主要講了小主人公曹操在五年級的生活，有很多事都在我們身邊發生過，但是沒有幾個人把它寫下來。況且，這篇“日記”不僅有文字，而且還配有圖畫，看著圖畫和文字，書里發生的這些事情就像放電影一樣，在我的腦海里一一掠過。
最后，我想說，這本書描寫的主人公和他的朋友們就像一個個生活在我們周圍的、現實中的人，我們要多多向他們學習。還有，我覺得大家一起多寫日記，不僅可以提高寫作水平，還避免我們忘掉一些事情。所以，我提議大家多寫日記，記錄我們生活中的點點滴滴。
曹操讀后感14
我最近看了一本書叫神龜曹操。講的主要是小月湖這個地方。他除了有一座破舊的古塔外沒有什么迷人的景色。放學回家的皮皮每天都要到古塔去。因為那里有皮皮的好朋友灰貓，神龜。
灰貓有一非常錯誤的想法，懂得鳥言獸語的皮皮認為必須要給他糾正過來。古塔里的人都怕灰貓餓著，會帶上一些食物放在石頭上。會貓和別的夜貓搶食物的時候總是氣哼哼地說：“我一定要生很多很多的小貓，讓他們一起幫我搶食物，那就沒他們的分了。”這個灰貓有點糊涂，他忘了算另一筆賬，多一只小貓就多一張嘴。我們小孩子常常也會反和他同樣的錯誤。
皮皮害怕白疤兒會傷害灰貓，于是，他在保護灰貓們的時候，不小心差一點被一尺多長的毒蝎子咬傷。幸虧他急中生智，用唾沫嚇走了毒蝎子。才幸免遇難。
神龜曹操是小月湖上的一只首領龜，他聰明伶俐，智慧過人。他用鼻子聞一聞就可以鑒別出古董是真品或贗品。這只龜真是太神了。我要是有這種本領那就太好了。我就可以成為有名的古董鑒定師了。就可以，研究我國古代的文化歷史了。我真想成為一名像神龜曹操一樣有本領的古董鑒定師。
曹操讀后感15
從小，我就看過四大名著，有《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》，其中，令我印象最深的既不是孫悟空，也不是宋江，更不是林黛玉，而是《三國演義》里面的東漢丞相魏王——曹操。
一提到曹操，大家一定會想“白臉的奸臣”，“挾天子以令諸侯”。可是，當我看完《三國演義》之后，我終于知道這是對曹操不公正的評價，其實，曹操是一個很有本事的人，比如：經過了無數的戰爭，中原出現了“白骨蔽平原”悲慘的場面，農作物受到極其嚴重的破壞，幸好曹操使用了“屯田”政策，中原才得以恢復發展。
還有，曹操打破了東漢以來使用身士族用人的條件，只要有本事，有專長，不管多貧窮，地位多低下，都可以提拔使用，所以，當時投奔曹操的人很多，形成了“武將如云，謀臣如雨”的形勢，為自己打天下作了很好的基矗
曹操除了自己會用人，自已也很有謀略，了解敵情，想當年，袁紹有80萬大軍，準備消滅曹操，可曹操只有20萬大軍，袁紹是曹操的4倍，可曹操發現了袁紹內部意見不統一，就利用這一點，就以少勝多，打敗了袁紹，平定了北方。
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