三國演義讀后感_500字

時間：2021-05-10 10:35:59 讀后感我要投稿

三國演義讀后感_500字

　　當閱讀完一本名著后，你有什么領悟呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編整理的三國演義讀后感_500字，希望對大家有所幫助。

三國演義讀后感_500字

三國演義讀后感_500字1

　　一本好書，可以增加很多知識，可以學到很多道理，更可以讓人受益終身，《三國演義》就是一本好書，讀完這本書，我認識很多忠肝義膽、個性鮮明的歷史人物，并悟出了一些道理。

　　《三國演義》這本歷史名著中，有很多杰出的英雄人物，如：劉備、諸葛亮、關羽、曹操、孫權等等，在作者的筆下栩栩如生，或英勇善戰勇猛無敵，或運籌帷幄決勝千里，在這本書里我最崇拜的人物是諸葛亮。

　　諸葛亮，字孔明，又稱“臥龍先生”，才華橫溢，智謀過人，因懷才不遇，躬耕于南陽臥龍崗，受劉備三顧茅廬之托，輔佐劉備恢復漢室江山。他是一位杰出的軍事家和謀略家，打過無數的勝仗，留下了很多經典的戰役。

　　在所有經典的戰役里，我最喜歡的是《空城計》這場斗智斗勇、扣人心弦的戰役。起因是因為馬謖大意失街亭，導致整個北征計劃失敗，蜀軍不得已要班師回朝，能兵強將都被派往要塞鎮守或斷后，保護大部隊撤退。諸葛亮帶領大部分文職官員及5000士兵退守西城縣，又從5000士兵里面抽調大部分人去搶運糧草，這時西城縣已變成空城，恰巧敵將司馬懿又追趕至此，諸葛亮命令城門大開，自己和書童帶琴登上城樓，又命一些上年紀的老兵在城門口掃地。司馬懿帶兵追至城下，只見諸葛亮城頭撫琴，只有一些老弱士兵在掃地，心里大驚，他深知諸葛亮智謀過人，定時有埋伏，遂命令士兵緊急撤退。諸葛亮知道司馬懿肯定會懷疑，遂命令城內人員趕緊撤退，果不其然，司馬懿又返回來，看到是一座空城時，后悔莫及。

　　諸葛亮利用聰明的智慧和過人的膽識以及司馬懿生性多疑的性格，確保大部隊安全、順利的撤退，也創造了以少勝多的經典戰役，成為歷史佳話。同學們，你們讀過嗎？

三國演義讀后感_500字2

　　大家都知道《三國演義》是一本名著，但是大多數人在看《三國演義》時候，總會被那兵戎相見、刀光劍影的場面所吸引，可《三國演義》當中還有一大看點那就是對人物內心世界的細膩、微妙的描寫。比如，曹操，有人評價他是奸詐的小人，而我認為，用亂世奸雄來稱呼他是最恰當不過得了，因為曹操雖說在做人方面毫無可取之處，而且讓人感覺很不厚道，不憨實，十分地奸詐，但此人求賢若渴、愛惜人才這一點是非常值得我們學習的。

　　另外，在看了多遍《三國演義》之后，我還真找到了一個讓我仰慕、敬佩，覺得幾乎十全十美的人——趙云。他不僅是三國中呂布死后武藝最為高強之人，而且其義薄云天也能比關羽差不了多少，，并且他比其它的三國名將還多了一個優點：有謀略，知輕重緩急。有一點就可以證明：在《三國演義》的后半部分，關羽、張飛相繼死去，劉備決意要伐吳，為兄弟報仇。但趙云卻勸說：“我們應認準我們的大敵——魏國，不應該轉移目標去伐吳。劉備不聽，即大敗，最后還在白帝城把他那個被趙云救下的兒子托孤給了諸葛亮。盡管作者有一百個不愿，可歷史就是歷史，是無論如何也改變不了的。

　　滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，淘盡的是前人的英雄事跡，淘不盡的是后人的英雄情結。《三國演義》是一部英雄的史詩，也是千百年來中國人民英雄情結的產物。雖然結局有些悲涼，但其中的正面人物是永遠值得我們學習的，你也趕緊找來讀一讀吧！

三國演義讀后感_500字3

　　在我呀呀學語的時候，書，就是一個不可或缺的好伙伴，正所謂一本好書，伴我成長。

　　第一次感受到書的魅力是在幼兒園時期，那時的我每天聽老師講《三國演義》，立馬就安靜下來，那一個個曲折跌宕的故事，令我心馳神往。可惜，那時老師每天只講一個故事就結束了，我有著對故事里世界的無限向往與戀戀不舍。

　　一年級時，已經初步學了一些漢字，我便讓爸爸媽媽給我買了一本自己一點兒一點兒地啃起來，雖然常常讀得一知半解，但是對故事的內容也有了大致的了解。當時天真的我在讀到孔明的草船借箭、三氣周瑜等故事而心生敬仰，也為五丈原借命失敗而暗恨不已。當張飛、關羽等人死去后，也曾暗暗流淚了好久。

　　時隔5年多的時間，我讀的書多了，當我再一次翻開這本《三國演義》時，對這本書也有了更深刻的理解，劉、關、張三人“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”的深厚友情令我為之感動;曹操“寧叫天下人負我，不叫我負天下人”的梟雄氣概令我為之佩服。也深刻理解三國戰亂給百姓帶來的災難，亂世人命如草。而三姓家奴呂布更對比出忠義無雙的關羽，對“忠誠”之二字更是熟記于我心中。《三國演義》在我心中已是本飽含人生哲理的鴻篇巨制！

　　有話說“書是人類進步的階梯”，我贊同，在這長路漫漫的人生旅途中，一本好書，就是我們最好的精神伴侶。

三國演義讀后感_500字4

　　今天我讀了敬愛的羅貫中老師寫的《三國演義》使我受益匪淺，原因是：1、這本書里的故事都很精彩；2、這本書讓我了解了在在公元時期發生的事；3、這本書讓我學到了許多知識。

　　其中有這么一篇故事：（諸葛亮草船借箭），講的是，周瑜十分妒忌諸葛亮，就以在三天之內造十萬支箭來為難諸葛亮，第一、二天諸葛亮沒有動靜，第三天四更時，諸葛亮乘著大霧，來到曹操的水寨前，向曹操“借”箭，最后諸葛亮如其角尖，周瑜自嘆不如諸葛亮。我的感受是：諸葛亮真聰明，用這么個好辦法在三天之內“借”到了十萬支箭，而且在之前就知道了三天后有大霧，才答應周瑜，立下軍令狀，如果我是你那個時代的人，我真想拜你為師；周瑜不顧赤壁大戰在即，竟想先殺自己國家的盟軍。

　　其中還有這么一篇故事：（劉玄德三顧茅廬），講的是，公元202年，劉備、關羽、張飛三人去臥龍岡，想請諸葛亮出山，祝他們，打敗奸賊曹操。第一次，他們沒見到諸葛亮；第二次，他們也沒見到諸葛亮；第三次，他們冒著風雪，來找諸葛亮，一個童子對他們說：“先生真在睡午覺，請等一會兒。”劉備、關羽、張飛三人等了半天，關羽、張飛等得不耐煩了想闖進去……最后諸葛亮被劉備請出了山。我的感受是：劉備真是個人才，很冷靜，不魯莽，好將天下豪杰，為了請諸葛亮出山祝他們，打敗奸賊曹操。冒著風雪來請諸葛亮出山；只是他的兩位賢弟——關羽、張飛太魯莽了，差點就要闖進去了。

三國演義讀后感_500字5

　　這周我終于拜讀完了《三國演義》這本名著，我真是太佩服作者羅貫了，我想知道他是怎么把這本書寫得這樣生動、具體，文中許多英雄好漢塑造得個個個性鮮明，活靈活現。東吳孫權，西蜀劉備，北魏曹操，三國鼎立，烽火狼煙，戰爭不斷，最后被曹操統一天下。

　　這本書有很多著名的'故事，如：“三顧茅廬”、“草船借箭”、“赤壁之戰”“七擒孟獲……

　　這本書中的角色都各有特長，如諸葛亮神機妙算，料事如神，老奸巨猾又十分謹慎的曹操，過五關斬六將的關羽，心胸狹隘的周瑜，攻無不克的趙云……這些都是著名的文官武將，他們每一個人都令后人稱贊。

　　我特別敬佩諸葛亮，因為他飽讀詩書，滿腹經綸，又識大體，顧大局。《三國演義》中他的故事最多，比如：”七擒孟獲“、”六出祁山“、”三氣周瑜“等，但不管他怎樣厲害最終都沒有用，因為劉備死后劉禪繼位他只想吃喝玩樂，最終導致蜀國滅亡。諸葛亮寫《出師表》死也不放心阿斗。

　　當我讀完這本書后，我不禁恨幼主劉禪，我恨不得穿越過去讓他重視一下國家大事。讓他學他的父親，親賢臣，遠小人！重振朝綱。

　　看完這本書后，我覺得自己也應該多讀書，雖然不能像諸葛亮一樣才智過人，但起碼也要做一個腦子夠用的人吧。

　　”書籍是人類進步的階梯“這正是我們應該好好領悟的一句話，我們應該、多讀書，讀好書，好讀書，做一個像諸葛亮一樣的人，上知天文下知地理！做一個對社會有用的人！讓書給我們智慧，讓知識武裝我們的頭腦，從而讓我們有個美好的未來吧！

三國演義讀后感_500字6

　　“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。白發漁樵江渚上，觀看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付談笑中。”

　　我請大家猜猜是出在哪一本書的?

　　對!你們猜對了!就是出自《三國演義》這本書的。

　　《三國演義》是根據三國時期的史實和民間的傳說創造而成的。

　　《三國演義》里面主要講述了魏國，蜀國與吳國三個國家相互鼎立，相互戰爭，以及眾多的知名人物，是一部非常精彩的小說。

　　在《三國演義》所塑造的所有人物中，除了劉備，曹操，諸葛亮的人物特點鮮明，個性突出外，關羽，張飛等人也是據有特色，描繪的栩栩如生

　　其中，我最喜歡的就是這本書里面的赤壁之戰，因為它是一場以少數人勝多數人的戰爭。其中，蜀軍是因為有諸葛亮才取得勝利的，如果沒有諸葛亮，那么蜀軍就是不可能取得勝利的。我想，一個軍師就是應該做事情這些的吧!

　　《三國演義》不僅僅對過去產生了巨大的影響，還廣泛傳與海內外，而且在今天和以后還會產生給世界產生更大的影響。

　　在《三國演義》中，描繪出許許多多的人物形象，其中，諸葛亮，劉備,關羽，張飛描繪的都有聲有色。

　　在《三國演義》中描寫了許多大大小小的戰爭，使我們清晰地看倒了一場場驚心動魄的戰斗場面。其中，官渡之戰和赤壁之戰等戰爭描寫的波瀾起伏，讀起來更是精心刺激。

三國演義讀后感_500字7

　　說起（三國演義），大家便會很自然地想起了胸懷大志，仁義之至的劉皇叔，想到智謀超群，神機妙算，諸葛亮孔明先生，想到英武非凡，忠心耿耿，的關羽，想起藝高勇猛，正氣凌然的張飛，想起老奸巨猾，假仁假義，居心不良的曹孟德，忘恩負義，陽奉陰違的孫權……

　　（三國演義）共一百二十回，回回引人入勝，無論是‘桃園三結義’‘過無關斬六將’，還是‘草船借箭’‘火燒赤壁’無不叫讀者拍手稱快，就連我也被書中人物的那些料事如神的英雄氣概所吸引。

　　其中，諸葛亮的形象深深打動了我，他未出茅廬先知‘魏蜀吳三分天下’，‘博望坡’設計燒曹營，‘新野’留空在敗曹營，又以三寸不爛之舌，舌戰群儒，使東吳百官無言語以對。

　　在讀到‘諸葛亮三氣周公瑾’時我在一次佩服諸葛亮的計謀，而為周瑜才智出眾，但終因心胸狹窄而氣絕身亡感到惋惜。這一段，是在告誡我們做人不能嫉賢妒能，心胸狹窄，更不能瞧不起別人，如果想方設法去害人，自己終會嘗到苦果。

　　諸葛亮的一生是短暫的，但他耗盡心血，鞠躬盡瘁，效犬馬之勞，為蜀漢基業奉獻出了多少力量。可還沒來得及享受一下榮華富貴‘大漢丞相歸天了’想到這里我的心隱隱作痛。哎！諸葛亮一生坎坷，不顧身體虛弱，為蜀漢日夜操勞，可真謂是‘先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

　　古人在沒有任何先進儀器的情況下，上知天文，下曉地理，琴，棋，書，畫樣樣精通，在瞧瞧我們呢？我們生活在幸福的年代里，有先進的科學技術和浩瀚的圖書，我們又有什么理由不刻苦學習呢？

三國演義讀后感_500字8

　　今天我讀了《三國演義之諸葛亮三氣周瑜》，故事是這樣的。

　　諸葛亮第一次氣周瑜時，是因為諸葛亮把周瑜想要的南郡先得到了，又連夜用兵符調出了荊州、襄陽的兵，叫關羽、張飛把城奪了。周瑜怒發沖冠，大叫一聲，金瘡迸裂，正中孔明一氣之計。

　　第二氣是因為周瑜獻策，請孫權假裝將妹妹許配給劉備，等劉備到南徐結親時，將他押下，來換荊州。孔明知道此事后，交給劉備三個錦囊，劉備依計行事，娶了孫權之妹，順利回到荊州。周瑜大怒，這是孔明二氣周瑜。

　　這第三氣是因為，曹操看劉備得了荊州勢力日益壯大，為了使劉備、孫權相爭，于是上朝表奏周瑜為南郡太守。周瑜身為太守后要討還荊州。于是帶領水陸大軍五萬來到荊州城下，趙云告訴他說，孔明已經知道他的計策派他在此等候，此時關羽、張飛、黃忠、魏延從四路殺來要活捉周瑜。與此同時孔明派人送信來，圈周瑜勿取西川，以免曹軍趁機而入。周瑜此時氣病交加，仰天長嘆：“既生瑜，何生亮！”連喊數聲而死，終年三十六歲。

　　通過這個故事使我認識到：周瑜其實也是一個很有智謀的人，只是做事太沖動，暴躁易怒，嫉妒心、攀比心、報復心太強，這些在我們的學習生活中是萬萬不能有的！我們要像諸葛亮學習，大智若愚，能屈能伸，全面考慮問題，才能成就一番大事業。

三國演義讀后感_500字9

　　《三國演義》我還會讀下去的，因為里面還有很多我不理解的情節，這就是經典名著的魅力吧！

　　我們在來說說關羽吧，他簡直是張飛的翻版，也是因為一個小小的缺點而喪了命。關羽生的相貌堂堂：身長九尺，髯長二尺；丹鳳眼，臥蠶眉；人稱美髯公，

　　跨下赤兔馬，手上偃月刀。云長溫酒斬華雄，一代名將華雄在關羽手下竟敵不過一招被斬；單刀赴會，就這氣勢，單身一人敢入萬險之中，面不改色，心不跳，真勇也！水淹七軍，破曹軍千萬之眾，自己卻毫發無損，中箭亦戰，戰場上被流箭射中，刮骨療毒，談笑風生啊！鎮守荊州，保劉備之大后方多年，真是不容易啊。可惜，正因為他的天下無敵，使他變得太驕傲了，使他敗走麥城，太過輕敵使他被吳國的一個末將殺死。但是，人們沒有忘記他，他的地位和諸葛亮一樣，不，甚至超過了諸葛亮。幾乎在全國的每一處地方都有關帝廟，他，不是皇帝，卻是武帝！他的失敗在于驕傲，古話說驕兵必敗，我們同樣也不能驕傲。

　　啊，三國有多少名將謀士幾乎無窮無盡，他們都能能給我帶來許許多多的啟示

　　“天下大勢，分久必合，合久必分”中國的希望在于跳出這朝代周期圈，祝和平永遠籠罩在這片美麗的土地上！

　　歷史就像一條甘泉，而每一本歷史書就像一條汲水道，《三國演義》無疑是一條通暢的汲水道，我以后會更加地拜讀羅貫中的這本《三國演義》的。

三國演義讀后感_500字10

　　提到三國，大部分人都會想到《三國演義》里一個個大名鼎鼎的英雄：智慧過人的諸葛亮，英俊瀟灑的周瑜，詭計多端的曹操……這個暑假，爸爸向我推薦了易中天先生的《品三國》一書，給我以茅塞頓開的感覺。

　　在《三國演義》里，我們印象最深的是諸葛亮的計謀；五虎上將的勇猛；桃園三兄弟的情義……蜀國群英既然那么偉大，他們的王朝為何又是最早被滅亡的呢？《品三國》一書悄然為我解開了迷題。

　　眾所周知，蜀國的發展壯大離不開26歲就出山的天才軍師——諸葛亮。他巧借東風、草船借箭、唱空城計……能量幾乎可以與上天入地、大鬧天宮的齊天大圣相提并論。《品三國》卻一一指出了真相：借東風在氣象學上是說不過去的，如果借過也是周瑜借的，跟諸葛亮沒有任何關系。草船借箭也只是民間傳說而已，主角不是諸葛亮。實際情況是孫權曾乘舟前往曹操大營叫罵，狠罵曹操奸詐，于是曹操下令放箭，孫權的船一邊超重了，便下令讓船調轉方向。后人便有了草船借箭的神奇演義，從中反映的其實是孫權的智勇雙全，難怪曹操都說過：“生子當如孫仲謀！”由此可見，《三國演義》小說講述的故事中，還是有許多值得懷疑的地方，等著我們去探索，等著我們去鉆研。

　　除了為我揭開“蜀國為何最先滅亡”這個謎題，《品三國》還讓我明白許多原本不太關注的歷史：曹操是怎樣“奉天子以令不臣”的？《隆中對》有哪幾個版本？關羽究竟是怎么死的？擁有百萬兵力的袁紹在官渡之戰中為什么不敵區區幾萬兵力的曹操……一個個答案漸漸浮出水面，讓我加深對三國的了解。

　　“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，三國群英令人尊敬，三國秘密無窮無盡。我愿意一次次走進這奇妙的時代，傾聽最真實的聲音。

三國演義讀后感_500字11

　　《三國演義》是中國古代第-部成熟的長篇回小說，也是中國歷史演義小說經典之作。小說描寫了東漢末年到西晉初年近一百年間的歷史，展現出一幅精彩的時間畫卷！

　　讀了《三國演義》我覺得這其中的人物給我留下了十分深刻的印象，比如說“三顧茅廬"中，劉備就休現出了一種求賢若渴、尊敬人才的高尚品質。而張飛卻表現出了一-種令人討厭的感覺。再說“刮骨療毒”中，關羽就因右臂上中了一-支毒箭，導致整只右臂的血流了滿滿一盆子。但關羽自始自終都好像一-點兒都不疼。他這種堅強的品質值得我們一起去學習。還有"草船借箭"中，諸葛亮以他的智慧成功在三天之內弄到了10萬支箭，他這種聰明才智值得大家去學習。“氣死周瑜"，我一開始看到這個標題，真的忍不住笑了。但讀過才發現，周瑜是被諸葛亮氣死的，只是諸葛亮只氣了他三次而己，周瑜就死了。所以我們不要像周瑜一樣，這么容易生氣。“七擒孟獲"這個故事，為什么叫七擒孟獲，是因為孟獲七次被諸葛亮給抓到了。你們說他笨不笨？我個人認為他非常笨。同學們，可不能像孟獲-樣。被人家逮著七次哦。但要像諸葛亮一樣，逮著人家七次。說到這兒，同學們肯定會問，劉備呢？我們最熟悉的劉備呢？唉，別急，別急，現在我就說劉備啦。在桃園三結義"中，劉備可是大哥，他十分想為國家出力，這也是我們應該像他學習的。舉薦了這么多的英雄，大部分的英雄都值得我們一-起去學習，我也應該去向他們學習。

　　《三國演義》這本好書，我非常喜歡讀，我也想推薦你們大家一起來讀。

三國演義讀后感_500字12

　　讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。《三國演義》刻劃了近200個人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人。《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統治集團相互斗爭為主要描寫內容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。其中有庸主獻帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關羽，納賢的劉備等等，無不個極其態。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物，讀后感《讀后感封順泰》。關羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。《三國演義》表現關羽的方法也極簡單：“丹鳳眼,臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，后來加上“赤兔馬”，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為梟雄。他說劉備與他是并世英雄，說得劉備都不敢聽，但是他沒有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來又發現劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。《三國演義》中的人物各具其態，有長有短。總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學習。

三國演義讀后感_500字13

　　讀了《三國演義》這本精典名著，讓我知道了分久必合、合久必分，亂世出英雄，時勢造英雄。從古道今的歷史軌跡好像也如此。

　　書中主要人物有：曹操、劉備、諸葛亮、董卓、呂布、孫郎、云長、周瑜、張飛等。讓人印象深刻的是臥龍出山，講的是劉備愛惜人才、虛心請教、契而不舍，三顧茅廬，最后得諸葛亮幫助。讓我找到了“三顧茅廬”的出處;還有印象深刻的還有個是諸葛亮草船借箭。諸葛亮機智化危機，而曹操聰明反被聰明誤，他的八十萬大軍被周喻三萬兵打敗。諸葛亮的聰明才智和足智多謀給我留下了深刻的印象。看了這本書中的故事情節生動，讓我的心也總跟著情節起伏，比如董卓讓朝內大亂，看到這里心中會很激動不禁想殺了董卓，后來我看到真的被殺后，真是大快人心，讓人拍手稱快!還有書中桃源三結義的三個兄弟真太講義氣了，讓我都好羨慕有這樣的兄弟!生活中我們要像書中的那些英雄一樣位高權重也要清清白白的，學習他們這種大義凜然、公正不阿、路見不平，拔刀相助的品質。

　　書中的很多故事，生動又有哲理，是一場閱讀的盛宴。讀時各種生動的畫面栩栩如生地出現在我的腦海中，讓我沉醉，覺得妙趣橫生。讓人感受到的不僅僅是一個故事一段歷史，更是“天下興亡，匹夫有責”的思想，這讓我想到了我們剛學的《少年中國說節選》：少年智則國智;少年富，則國富;少年強，則國強……少年雄于地球，則國雄于地球。讓我感到作為少年的責任，我更應該好好學習知識，做個有用的人

三國演義讀后感_500字14

　　《三國演義》是羅貫中費了多年的心血寫出的長篇小說，它主要講述了從漢朝崩倒以來，三分天下，最終以晉國統一的故事。

　　自漢朝崩倒以來，漢朝首領劉邦的次子劉備，與關羽，張飛在桃園結拜，并創立蜀國，去隆中拜訪諸葛亮，請他出山；而江東孫權，一心想統一天下，并創立吳國；而曹孟德，也想統一天下，因此慢慢擴大自己的實力，占據北方一帶。如今三分天下、群雄紛爭，天下大亂，故事開始了。

　　種種戰爭與計謀中，塑造了許許多多英雄與□的形象，如神機妙算的諸葛亮，詭計多端的司馬懿，英勇無畏的趙子龍，還有魏武帝曹操，吳王孫權??????在這些栩栩如生的人物中，林丹、令我印象最深的非劉備與諸葛亮不可。

　　有人說，劉玄德是一個大好人，是一個志氣遠大的人。可我不這么認為，劉備雖然為人寬容，但會亂了軍心，導致軍中□與反賊出現。就如魏延降蜀時，諸葛亮發現他有反骨，便提議早殺為好，但劉玄德認為不必擔心，只得暫時不殺。后來，魏延果然造反，導致蜀兵大敗。向劉玄德這樣的人，如果要成大事，就必須有一顆正直的心，該殺就殺，該斬就斬，這樣既可以免除后患，又可以獲得成功，不是一舉兩得嗎？

　　諸葛亮的神機妙算，聰明過人不得不讓我敬佩，他的聰明讓蜀軍獲得了一次又一次的成功。可以說如果沒了他，蜀軍就不會有這么大的勢力。草船借箭、三氣周公瑾、巧布八陣圖、空城計、赤壁大戰等經典的故事都是孔明的佳作。他也吟誦了古今中外的《出師表》。可見孔明乃奇才也！

　　《三國演義》讓我們懂得了做人，懂得了戰略計謀，此乃佳作啊！

三國演義讀后感_500字15

　　《三國演義》中的人物許許多多，但諸葛亮在我心中永遠是最閃的那顆星。

　　諸葛亮不愧是“智絕”。草船借箭中，周瑜要害諸葛亮，要他十天之內把箭造好，可諸葛亮說只要三天，周瑜聽了，立即讓他立下了軍令狀。諸葛亮找到魯肅說你準備20條船。諸葛亮算定了大霧之日，便借子敬二十只草船駛往曹營，曹操因疑霧中有埋伏，便令以亂箭射之。待至日高霧散，孔明令收船急回，船輕水急，曹操追之不得，使孔明既安全借得箭，又挫敗了周瑜的暗算。

　　其實，諸葛亮的成長并非一帆風順。

　　他三歲喪母，五歲喪父，之后由叔叔諸葛玄撫養。15歲那年，叔父諸葛玄帶諸葛亮來到豫章以避戰亂。哥哥諸葛謹留守家中，后來南下投靠孫權。但不幸的是，諸葛玄在兩年后就病逝了，17歲的諸葛亮擔起了一家人的生活重擔，在襄陽城西20里的隆中山里蓋了幾間茅屋，“躬耕于南陽”十載。10年之中，他躬耕苦讀。逐漸從一個普普通通的少年成長為一個能綜觀天下時事的俊杰，隨時準備輔佐明君，治國安邦。

　　諸葛亮這塊金子終究被龐統的慧眼所識，大放光彩。

　　公元207年，劉備“三顧茅廬”，將諸葛亮請出山。公元208年。曹操趁劉表病重，荊州內亂之際，發兵30萬南下，“顯出宛、葉而間行輕進”，奪取了荊州。劉備無所依附，只好讓出荊州，退往江陵。208年10月，孫、劉聯軍在赤壁采用火攻，大敗曹操。在諸葛亮的輔佐下，劉備很快占據了荊、益兩州，在漢中立穩了腳跟。

　　諸葛亮一生被發現被重用，最后成為蜀國的重要人物，應證了那句話：花若盛開，清風自來，我若精彩，天自安排。

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