文靜的紙月——《草房子》讀后感_作文400字
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的文靜的紙月——《草房子》讀后感_作文400字，僅供參考，大家一起來看看吧。
文靜的紙月——《草房子》讀后感_作文400字1
今天，我上了一節關于《草房子》的閱讀課。剛好這個寒假我也讀了這本書。它是著名的兒童文學家曹文軒寫的，我非常喜歡。
文中描寫的草房子非常的美麗。作者用了許多的比喻句來形容他它。文中是這樣寫的：“這一幢幢草房子看上去并不大，但房頂大大的，里面卻很寬敞。這種草房子實際上是很貴重的，它不是用一般稻草的麥秸蓋成的，而是從三四百里外的海灘上打來的茅草蓋成的。那茅草旺盛的長在海灘上，受著海風的吹拂與毫無遮擋的陽光的暴曬，一根根的長得很有韌性，陽光一照，閃閃發亮如銅絲，海風一吹，竟然還能發出金屬般的聲響，用這種草蓋成的房子是經久不朽的�！睆倪@些優美的句子，我們可以看出，這草房子的美麗與貴重，還有小朋友對草房子的喜愛之情。
這本書主要描寫的是桑桑的童年生活。桑桑有點調皮，但是他助人為樂，勇敢，善良，真誠。桑桑很愛幫助人，有一次因為白雀來不了學校，他只能和蔣一倫通信聯系，桑桑知道了這件事，他不嫌麻煩，來來回回地幫助他們送信。還有一次，桑桑在上學的路上，看到紙月只被兩個小壞蛋欺負傷害，他并沒有害怕，拿起磚頭沖了上去，嚇跑了兩個小混蛋。我也要向桑桑學習，助人為樂，我記得有一次我的同桌沒有墨囊了，于是我毫不猶豫的借了一支給他，同桌看著小小的墨囊，會心的笑了，我也非常的開心。
親愛的小朋友們，讓我們一起來看《草房子》這本書吧，讓我們也能像桑桑一樣，成為一個助人為樂的人。
文靜的紙月——《草房子》讀后感_作文400字2
《草房子》是一個童年的夢，這夢有歡喜也有悲傷，這個夢發生在油麻地，發生在一個美麗的鄉村，發生在一幢幢草房子里。這夢里有一個個可愛的人物：桑桑、紙月、蔣一輪、白雀、禿鶴……
我終于含淚讀完了《草房子》。這本書寫了男孩子桑�？坦倾懶�、終身難忘的六年小學生活。讓我感受最深的人物是杜小康，他是一個與眾不同的孩子，因為他經歷了與他年齡不相符的折磨——一次水上事故，使他家的情況一落千丈。為此，他放棄了學業，但是他對學習的渴望絲毫沒有減退。想想，一個熱愛學習的孩子被迫停學，是一件多么痛苦的事��！但這都沒有阻擋住杜小康前進的腳步，他的堅強令我佩服。面對困難，他沒有一絲膽怯，總想著要東山再起。這些經歷都讓杜小康變得成熟、穩重，讓杜小康學會了自力更生，明白了生命的意義和價值，這是多么寶貴的財富呀！
這使我想起了一件事：一天，我放學回家，經過一座鐵道橋，在鐵道橋旁的一根限高桿上，有些許泥土。幾場雨過后，有一株小苗從那些泥土中冒出來。多么堅強的小苗啊，它能從那一點點泥土中冒出來，盡管它僅僅只活幾天，但是那種堅強的意志令我銘記在心。
我用心回味著《草房子》，與它融為一體。《草房子》如歌、如詩、如畫，帶給我們美好的回憶和美麗的遐想。當我們回眸，你覺得它還僅僅是一座座普普通通的草房子嗎！
老師點評：全文語言生動，感情真摯，令人過目不忘！
文靜的紙月——《草房子》讀后感_作文400字3
在《草房子》中有一個人令我覺得十分難忘，那就是那位文靜的女孩紙月她雖然在影片中沒路幾面，但是她每次在影片露面，都是給人一種很文靜的感覺。
我有一幕記的十分清楚，桑桑他爸爸讓桑桑去請紙月到他家去吃飯。桑桑并沒有去操場上找紙月而是去了教室找紙月。我看見紙月坐在空無一人的教室里自己在做作業，我當時就覺得紙月不僅文靜，懂事而且十分的勤奮刻苦。課間，大家都在操場上玩，但只有她在教室里認真地做作業。其實我猜紙月十分勤奮的表現不只只有這一幕，我相信她在家中也會經常看書，讀書，并且還會照顧年邁的外婆。我還記得桑桑最后的重病，她還把身上唯一值錢的玉給桑桑治病，從這一幕我又看見了一個助人為樂的紙月，心地善良的紙月。紙月，紙月，紙月……我在心底默念著這個名字，我發現名如其人，雖然是用紙做的月亮，但是還是給人一種靜謐，美好的.感覺。雖然是用紙做的月亮，但是它一定能發出一絲光輝來照亮別人。我也相信紙做的月亮總會有一天變成天空中一輪新的明月。
紙月，這個女孩在我心底發出光輝，她是一個令我欣賞，領我喜歡的一個女孩。
文靜的紙月——《草房子》讀后感_作文400字4
孫恩愷
草房子的主人公是一個活潑、可愛、勇敢、善良的男孩—桑桑。
桑桑是麻油地小學校長的兒子，他在爸爸的學校里度過了六年的時光，在里面桑桑的朋友很多：禿鶴、細馬、白雀、秦大奶奶、杜小康、溫幼菊、柳柳、紙月、阿怒、蔣一輪……每讀一個故事我都會感受一種震撼人心的力量。善良、尊嚴、頑強，這一切都散發著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
書中給我印象最深的是桑桑得病的那幾個星期，他的爸爸不辭辛苦的四處求醫都沒有把桑桑的病看好。最后一名老中醫開了一副藥，給了桑喬叮囑他讓他給孩子喝下藥后要看他的尿是棕色的就說明藥有效了。桑桑的藥奇苦，是常人無法想象的，但是桑桑還是喝了下去。一個月后桑桑脖子上的腫塊慢慢的好了。桑�？忌狭酥袑W，他爸爸因為工作出色，而被任命到縣城邊上的一所中學當校長。
讀完這本書，我認為我們要珍惜時間好好學習，天天向上；珍惜友誼，同學朋友之間要相互幫助，相互包容。只要堅持不懈，每件事就能成功。
文靜的紙月——《草房子》讀后感_作文400字5
男孩桑桑在油麻地小學里度過了六年的小學生涯。他在這里認識了許多朋友。雖然生活得很快樂，但是有時也有困難的時候和因為調皮搗蛋被老師訓斥。比如他和同學一起捉弄他的同學禿鶴。他的同學禿鶴從小是一個沒有頭發的男孩，他為自己的外貌感到十分羞慘，他每天只好帶著帽子上學，但是總會被一群調皮搗蛋的男生把他的帽子掛到樹上。他卻無能為力，任人擺布。
不久，桑桑的班上來了一位叫做紙月的插班生。她的家住在板倉鎮，而每天都要千里迢迢的趕到油麻地小學來上課。因為紙月從板倉到油麻地，需要渡過一條河，而那條河上有一群調皮的男孩在那里堵住了去路，讓她每天無法準時到達學校。
桑桑的母親很喜歡紙月她聽說紙月每天上學不會因為過不去河而遲，她決定讓桑桑每天去板倉接紙月上學。杜小康也是桑桑的同學，他們的家里比較富裕，別的孩子一年只有兩套衣服，而他卻有四套。物質上的名利使他學習很好，也因此他也經常幫助班級得到榮譽。但好景不長，他們家欠了別人家的錢，無奈之下，杜小康和他的爸爸只好去很遠的地方養鴨，放鴨。但在放鴨時，不小心吃了別人家的500魚苗，鴨子被人家扣下，他們也白忙活了一場，只好回到油麻地，杜小康卻把僅有的5個鴨蛋送給了桑桑。
桑桑不畏艱險的救紙月，杜小康信守諾言把鴨蛋給了桑桑。這種少男少女的純真感情是我們應該學習的。
文靜的紙月——《草房子》讀后感_作文400字6
《草房子》是曹文軒純美文小說系列中的一部。自從看了《草房子》以后，我被蕩漾于整部作品的悲憫情懷震撼。
《草房子》講了主人公桑桑的小學生活，中間有各種各樣的故事，特別是最后那章，講桑桑得了一種怪病，父親帶他走了許多地方尋醫，可依舊沒有好辦法。那幾天，桑桑天天都會去溫幼菊老師家里。由于溫幼菊經常熬藥。所以屋子里彌漫著藥香，于是就有了一個別名“藥？”
溫幼菊會給桑桑講她的童年故事，還會給桑桑唱一首無詞歌。溫幼菊小時候父母就去世了，是奶奶撫養她長大，奶奶只留給她兩個字：別怕。這是她最珍貴的財富。在她12歲那年，她得了場病，奶奶用含著慈祥、悲憫的眼神對著她說；“別怕�！彼�17歲那年，奶奶永遠地走了，她卻從奶奶的目光中懂了“別怕”
讀到這兒，我的眼角也不覺濕潤了，“別怕”。這個沉重有力的詞語也深深刻在了我的腦海之中，人生就像迷宮，處處都是死路，還有那無數的墻壁，“別怕”告訴了我應該每時每刻都去求知，去探索，去飽覽無限風光，去感受；別怕引領了我走入人生。人生的迷宮不可能沒有墻壁，不可能沒有死路，沒有墻壁的迷宮如同白紙，同樣，沒有挫折的人生也毫無意義，面對挫折，你有兩條路，一是放棄，二是站起來繼續。走第一條路，注定你的一生將平凡；走第二路，你的一生將輝煌。
《草房子》讓我想到了我的父母，讓我懂得了“別怕”還有面對任何事情都要堅持不懈，遇到挫折要站起來繼續。
文靜的紙月——《草房子》讀后感_作文400字7
草房子寫了一個鄉下小孩桑桑小學六年生活的故事，六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似簡單但又催人淚下，撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕癖的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲慘與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執著，堅守，垂暮老人在zui后一瞬間閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛…這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
讀了這本書我學到了要樂于助人，學會感恩，幫助別人。文中寫到了桑桑摘禿鶴的帽子，而生氣，但是桑桑在做錯事后會像禿鶴道歉，知錯就改。
這本書還教育了我許多的道理，告訴我友誼是最重要的，還教育了我其實爸爸媽媽都愛我們，我們不應該在然他們擔心。傷心了，你看細馬的邱二媽和邱二爸zui后還是沒舍得讓他走，桑桑在生病的這段日子里，他的爸爸帶他四處求醫，是那么的辛苦，還長出了許多密密麻麻的白頭發。這本書告示我們友誼是zui重要的，我們要想文中學習他們的品質。
文靜的紙月——《草房子》讀后感_作文400字8
在這個快樂的暑期，讀了了曹文軒大伯的《草房子》。這本書令我印像十分刻骨銘心，很長時間不能忘記。
草房子的主人翁叫桑桑，這一部著作便是緊緊圍繞他寫的，寫了他難以忘懷，終生難忘的六年小學生活。這六年，是他接納人生道路早期教育的六年。六年中，他親眼看到了高傲的杜小康對運勢的頑強。在這其中，我體會到杜小康和惡運斗爭時的悲滄和雅致，更體會到他對專業知識的期盼。
在這里里邊，令我體會深刻的人是秦大奶奶，她一直遭受院校里的的眼白，但是，最終卻為了更好地油麻地小學的一只冬瓜而獻上了性命。這就是秦大奶奶在性命的最后一刻所閃亮的人格特質風彩。
在里面，我認為我很像里邊的桑桑一樣，十分的頑皮，有時候也會心胸狹隘。在我念書的情況下，看見了一個同學的朋友十分多，因此就很妒忌他。他常常送一些小玩具或糖塊給其他小孩子，我認為他是拿東西來收賣盆友。找到他不對的地區，因為我逐漸仿效他并 后悔莫及 ，取出自身的零花錢和 信用卡 小玩具去收購她們，讓別人不必跟他玩。實際上因為我了解那樣的友情是創建在物質條件上的，并不是真正的友誼。這和桑桑與杜小康十分像，讓我明白了為人處事不必心胸狹隘。真正的友誼是要對他人真心實意投入無私奉獻，他人也會真心實意對你。
看完了這本書以后，我認為大家應當愛惜童年時光，用真心去體會身邊的人和事。
文靜的紙月——《草房子》讀后感_作文400字9
在暑假里，我讀了《草房子》，這本書使我的感觸很大。
這是一部講究品味的少年長篇小說。作品寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執著堅守，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛。這一切，即清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
作品格調高雅，由始至終充滿美感。敘述風格諧趣而又莊重，整體結構獨特而有新穎，情節設計曲折而又智慧。蕩漾于整部作品的悲憫情懷，在人與人之間的關系日趨疏遠、情感日趨冷漠的當今世界中也顯得彌足珍貴，格外感人。通篇敘述即明白曉暢，又有一定的深度，是那種既讓孩子喜歡也可供成人越多的作品。
《草房子》容易被理解，深受孩子喜愛，是一篇不錯的長篇小說。
文靜的紙月——《草房子》讀后感_作文400字10
最近我讀了一本書，叫作《草房子》，是曹文軒寫的。內容非常有趣且十分精彩。
在《草房子》這本書中我認識了一群可愛、機靈、調皮的孩子：聰明頑皮的桑桑、文靜柔弱的紙月、堅強、勇于克服困難的杜小康和禿頂的陸鶴……而這些孩子們都是住在有著金黃色的草房子、和一望無際的蘆葦蕩的地方，而這個地方就是油麻地�！恫莘孔印穼懙氖悄泻⑸Ｉ５男W六年的學習生涯，每個故事都讓我感受到了美好的品德：善良、正義、堅強、勇敢……
整本書中我最敬佩的是杜小康。因為他很堅強。他曾經是整片油麻地里最富裕的人家，但一夜之間，他家變得比很多人都窮，窮到供不起他讀書。所以杜小康只能輟學，和父母一起賺錢。他在困難面前沒有退縮，反而表現得更加勇敢堅強，所以他并沒有放棄生活反而挑起了家里的重擔。他靠放鴨子、在學校門前擺小攤來掙錢養家，這讓每一個人都以他為榜樣，學習他。學習他那遇到困難不退縮、勇于面對困難和堅持不懈的精神。正是他的精神感染到了我，讓我也來以他為榜樣，學習他的精神，所以我才敬佩他。
《草房子》是一本值得收藏并仔細閱讀的書，因為里面的故事會給我們很多啟發，也值得我們去學習里面主人公的精神。因為如果我們學習了他們的精神，我們或許就會變得更棒、更出色，讓別人也以我們為榜樣，學習我們的精神。
文靜的紙月——《草房子》讀后感_作文400字11
這天，我翻開我期盼已久的書——《草房子》，津津有味地看了起來。
故事中講述了主人公桑桑在他家鄉——十幾幢一色的草房子里的六年小學生活。這六年使他刻骨銘心、終生難忘，因為他在其中經歷了許多看似平常卻撼動人心的事情：男女之間的真摯的純情，不幸少年與厄運想拼時的悲愴與優雅……
最后，桑桑在這些撲朔迷離的經歷中慢慢地成長，越來越懂事。
在這些撼動人心的事情中，住在校園西北角的秦大奶奶讓我印象最深。
她因為過去的往事不僅不肯搬家離開校園，而且經常給校園搗亂，成為了當地人覺得最難纏的人。讀到這，我為油麻地小學感到憤憤不平。但后來，當我讀到秦大奶奶不顧自身救了喬喬之后，我也和當地人一樣改變了對她的看法。
我心想：原來秦大奶奶是善良的，只是她把這份善良藏在了內心深處。當我讀到好不容易敞開心房的秦大奶奶，又因為校園的一個南瓜不慎落水身亡時，我不禁感到惋惜：多好的一個人�。『貌蝗菀卓朔藘刃牡睦щy，現在卻又……
不知過了多久，我終于讀完了這本書。那優美的語言讓我感受到草房子與當地人的善良與樸實，我看到了人性之美。
文靜的紙月——《草房子》讀后感_作文400字12
這學期我讀了《傲慢與偏見》、《草房子》、《愛的教育》、《名人傳》等書。其中《草房子》是我記憶最深刻的一本書。
《草房子》這本書記述了油麻地小學學生和村民在這一座座草房子下的喜怒哀樂。人物有桑桑、陸鶴、紙月、細馬、秦奶奶。
我們先來說說桑桑吧。桑桑是一個很有趣的小男孩，記得在第一章的第二篇中，他為了給小鴿子們好的住處，把自己家的碗櫥改成了鴿子的家，結果給媽媽打了一頓。過不多久，他又把家里的蚊帳拿去做魚網捉魚，母親吃飯時高興的是兒子終于干了一件好事，可她更疑惑的是，兒子是怎樣捉到魚的。她問桑桑時，坐在一旁的妹妹柳柳把事實告訴了媽媽，母親剛放下手中的筷子，他就跑得老遠了，他知道，如果還在那兒，準沒好事兒！。
桑桑在給我們喜樂時，還給了我們拿勇敢的精神，這不，學校剛來了一個同學紙月，桑桑發現她經常被人欺負，便要和他們大干一場，他心里知道自己根本不是他們的對手，腿都發抖了，仍硬著頭皮用自己的智慧，擺脫了他們。
說完了桑桑，接下來是秦奶奶了。秦奶奶在油麻地村民們心目中并不是很好，因為她把學校種的瓜和豆莢摘了，不是喂雞鴨鵝，而是扔到大河里，換誰聽了都很生氣。直到她離世的那一刻，人們改變了對她的看法。事情是這樣的，那天，喬喬落水了，秦奶奶聽見了她的呼喊，就去救她，喬喬救上岸了，可是秦奶奶永遠的離開了人世，人們都感到很傷心。
正是這些喜怒哀樂使這本書變得多姿多彩！
文靜的紙月——《草房子》讀后感_作文400字13
今天，我讀了《草房子》這本書，故事中的溫幼菊老師給我留下了深刻的印象，她為身患不治之癥的桑桑點亮了對生活的熱愛，就像一只燃燒著對生活、生命熱愛之光的蠟燭，它的火光點亮了一只幾乎熄滅了的蠟燭，這便是在傳遞著“為別人點亮對生活的熱愛”的精神。
這些故事給了我很大的啟發，試想一下，假如你的一個朋友也失去了對生活的熱愛，你會怎么做？我們是否也可以為別人點亮對生活的熱愛呢？不需要花太多的精力，太多的財物，太多的時間，只要把自已的對生活、生命的熱愛之光分給別人一點，我們的圈子就會越來越大，熱愛生活與生命的人也會越來越多。有一天，你會突然發現，原來自己當初只在那個小小的黑暗世界里埋怨、悲傷、痛苦，卻沒有發現外面的這個大世界是多么美好！
往往當我們失去對生活、生命的熱愛的同時，我們會抱怨命運的不公平或是沉浸在自己漫無邊際的悲傷與痛苦之中，卻沒有想過要為自己，為別人，為值得努力奮斗的目標活下去。正因為如此，像溫幼菊老師那樣的愿意把自己對生活和生命的熱愛之光分給別人一點的熱心的人出現了，他們在傳遞著“為別人點亮對生活的熱愛”的精神。我們也應該加入到這個行列當中來，為身邊的人燃起一顆炙熱的愛心！
如果有一天你的身邊有了一個像桑桑、當初那樣失望、絕望的人，你會怎么做？是當一個旁觀者還是做一個溫幼菊老師那樣的人？現在還不知道，但我們會從心里默默地尊敬那些曾經給予別人光芒。
文靜的紙月——《草房子》讀后感_作文400字14
去年暑假我讀了《草房子》這本書，它講述了一大群可愛的孩子在油麻地的幸福生活。
我最欣賞這本書的人是杜小康。他曾經是油麻地最富有的家庭，在大紅門長大。突然間，杜小康的家庭變得一貧如洗。杜小康不得不輟學，和父親一起趕鴨子上架來補貼家用。然而，希望一再破滅。一直生活在富裕家庭的杜小康，在困難面前表現出了巨大的勇氣和力量。杜小康從未放棄。最后，他在學校門口設立了一個攤位。最后杜小康自己成功了。然后他被桑丘感動了，又開始學習。杜小康是多么頑強，因為他的頑強，他獲得了再學習的機會，為他的成功打下了堅實的基礎。
在生活中，我們應該學習杜小康不畏艱難的精神。我記得有一次，媽媽讓我每天讀20頁課外讀物，背5頁英語。我釣了3天魚，曬了2天網。我只是隨便看看。當我媽媽看著我的時候，我在看書。當媽媽不看我的時候，我不看書，而是開始玩耍。最后，我沒有努力學習，這影響了我的閱讀能力，導致更多的分數損失。我沒有認真背誦英語，我的英語考試一團糟。這都是因為我沒能堅持下去。
《草房子》這本書不僅內容豐富，故事精彩，也讓我明白了我們應該做杜理科小康，做任何事情，堅持不懈，不怕困難。
文靜的紙月——《草房子》讀后感_作文400字15
《草房子》一書以男孩桑桑六年的小學生活為主線，穿插了一連串催人淚下、震動人心的故事。文字清新撲面，直達人心深處，帶給我們一份感動。孩子們心底那份純真的感情真摯而濃烈，桑桑在經歷了一件又一件大事后，成長了、懂事了，更重要的是，他們的心中，都多了一份純潔與希望。這一切既清楚又朦朧地展現在桑桑的世界里，這六年，是桑桑度過人生啟蒙教育最重要的六年。
我讀此書第一次落淚是讀《艾地》時，油麻地人的善良和純樸讓頑固而“可惡”的秦大奶奶發生了一系列變化。后來，秦大奶奶為了救學校的一個不算大的南瓜而不慎落水搭上了自己的性命，讓人紛紛落淚。秦大奶奶就像一位圣賢，堅守著自己曾經愛過、幸福過的土地。飽經滄桑而又純潔的心靈散發著幸福的光輝，給人一種心靈上的震撼，讓人回味良久。
友誼、希望、仇恨、斗志、快樂、悲傷、純潔、命運八道顏色交織在一起，猶如天上的彩虹，隱現出人物的命運縱橫。全書隱隱透露著淡淡的憂傷，讓讀者沉浸于純凈的心靈享受中。合上書本，我還回味無窮，被這種極大的純潔的情感力量所震撼。
這就是曹文軒作品的特點，純美小說的唯美風格。它用情感力量將人吸引，讓人感動，是既讓孩子們喜歡又可供成人閱讀的書籍，格外感人。
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