讀《三國演義》有感_作文
看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得體會，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編收集整理的讀《三國演義》有感_作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀《三國演義》有感_作文1
看完《三國演義》，我不禁千頭萬緒。
《三國演義》是一本由羅貫中寫的長篇歷史小說，這篇小說?皆恿俗髡咧鞴鬯枷牒臀難?胂�。主�?諶菔牽憾?耗┠輳?平澩篤鷚�。灾q蜓古┟衿鷚逯行緯篩髀肪?В?渲杏忠遠?孔钚撞校??穡渙?7鎮諸侯對他的聯合聲討。后是曹操當權，挾天子以令諸侯。劉備和孫權聯合抗曹，經過赤壁之戰，形成了三國鼎立的局面。此后劉備占據四川，孫權占據江南，與北方的曹操互相爭奪統治權，直到西晉滅吳、滅蜀，天下才被西晉統一。
合上《三國演義》，我對三國中的人物都有了新的認識，曹操：治國奸臣，曹丕：軟弱無能，曹植：太憂郁，夏侯敦：驕傲輕敵，劉備：太沖動，關羽：驕傲自大，張飛：有勇無謀，劉禪：昏庸無能，周瑜：心胸狹窄……三國時期，很多武將都是因為驕傲而敗下陣來。就拿關羽來說吧，雖然關羽英勇善戰，但是因為驕傲自大，被困在麥城里，最后還是被孫權抓住了。
生活也是這樣，只要有一點兒驕傲，就會節節后退，被別人追趕上。毛主席參加說過這樣一句話：“虛心使人進步，驕傲使人落后�！钡拇_如此，二年級的一次數學考試，我是班里唯一的滿分。回到家后沾沾自喜，寫完老師布置的作業后就跑出去玩。原來那些課外練習也不做了。過了一個星期，又考了一張數學試卷，這次我只考了八十多分，回到家后被爸爸媽媽痛罵了一頓。
生活中有很多人有過像我這樣的經歷，我要對大家說：千萬不要驕傲啊，這樣的滋味可不好受哇！
讀《三國演義》有感_作文2
看了《三國演義》這本書，令我受益匪淺。
《三國演義》中我最佩服的人是諸葛亮。因為他足智多謀，為劉備出過很多金點子，如：草船借箭。吳軍的箭不多了，周瑜想殺掉諸葛亮，就為難他說：“你必須在三天內造出十萬支箭，如果造不出來，我就殺了你！”
周瑜還不給他造箭的工具，心想：諸葛亮必死無疑。沒想到，諸葛亮在江上的船頭上扎了許多稻草人，趁著大霧天氣，又叫人打響軍鼓，逼近敵人的水寨。曹操以為是周瑜來打仗了，就連忙讓人向船頭射箭。就這樣，諸葛亮不費吹灰之力就拿到了十萬支箭，氣得周瑜大嘆一聲：“既生瑜，何生亮！”
諸葛亮為什么能如此聰明呢？原來在諸葛亮年輕的時候，十分喜歡讀書。他經常到各國旅游，了解那里的風土人情、文化、軍事等等，還密切注意各國的政治動向……這些都是我們應該學習的。
不過，諸葛亮也不是十全十美的。我曾看過一個名叫“三個臭皮匠賽過諸葛亮”的故事，它告訴我們知識是無邊無際，我們要不恥下問、虛心好學。而且還告訴我們生活中處處是課堂，只要有心就能發現。
通過這本書，還我讓我知道了我國古代的歷史，讓我知道那時人性的野心、陰險、兇殘，更讓我知道我們要珍惜現在的和平幸福的生活，人與人之間的平等、和諧、溫暖。
讀《三國演義》有感_作文3
我讀完這幾個節章后覺得受益匪淺。曹操是一個非常會用人的一位將領。雖然說他身邊的人都不一定是非常忠心耿耿的人。但曹操能夠把他們用得恰到好處。曹操也非常求賢若渴。這一點他跟劉備有點像。如果曹操不是求賢若渴的人的話，他也就不會挽留關羽了。他當時還說，他若是得到關羽此人，勝過十萬雄兵。因此才非常想把關羽留下來。也能看出關羽是一個非常忠義的人，他對劉備是忠心耿耿。即使被曹操給抓去了，曹操給了他那么多的好處，但他心里依然還是想著劉備�？梢娝麑涞闹倚挠卸嗝瓷畎 Ｒ灿纱艘姷茫瑒涫且粋�非常仁義的人。否則關羽也就不會對他這么忠心了。你們說是不是呢？當然這只是我個人的想法。
從關羽過五關斬六將，也能看得出關羽的武藝極其高超。只過了五個關門，就斬了六位大將。而且，他跟每位大將交手，據說，沒有一位大將在他手上撐得過三個回合。也由此見得，關羽的武藝極其高超。這也就是為什么曹操說，如果他得到了關羽，勝過十萬雄兵的原因了。我想是這樣的。關羽也是一個重義而不重財的`人。曹操給了他那么多金子，還真有他一副錦旗。給他那么多的好處。但他在走的時候，卻全部還給了曹操一樣，都沒有帶走，當然除了赤兔馬以外。也就能看出關羽是一個非常重視注重義氣，而不注重錢財的人。
在我們的生活中，我們對待朋友，也要學習關羽這樣注重義氣。尤其是對待自己最好的朋友。不要被別人的賄賂給沖昏了頭腦。大家要切記這一點哦。
讀《三國演義》有感_作文4
要說中最令我的場景，那么非《三顧茅廬》莫屬。
話說這來到荊州，野心被劉表發覺，便將劉備分配到了荊州的一個小城。在那里，有一個天下頂尖的謀略。劉備得知天下有諸葛亮這號，便三顧茅廬，將其請出。
我聽完這個后略有，當時只感受到了諸葛亮，似乎有點傲慢。人家這么大的一個官，還是你家城主的親戚，真不怕人家城主把你攆出去做過流浪漢�。恳驗楫敃r我只認為諸葛亮只是個傲慢的人，并不去多看這回故事。
然而不久前，我又看了一下這本書，了看以前的東西有種不同的。這一次翻到三顧茅廬時，我看到的不是一個傲慢的毛頭小子諸葛亮，而是誠懇請諸葛亮出山的劉備劉玄德。
這一次，我領悟到的是劉備那誠懇的態度，那真摯的，以及三顧茅廬那種不懈的精神。通過這個故事我明白了，才是勝利。就像班上競選班長時胖子的，為了當班長他拼命學習。林為了能繼續我們，盡了他最大的努力，終于破例讓她和我們一起進入了四年級。
因此，唯有堅持才可以將不可能的事變為可能。
讀《三國演義》有感_作文5
有句老話說得是：老不看水滸，少不看三國，我雖不知其意，但也一直沒怎么拜讀它，上了初中，我屈指數了一下四大名著中，我還剩下《三國演義》和《紅樓夢》沒有看了，我上網查了一下，才知道老話少不看三國是沒有任何意義的，便細細品讀起來。
《三國演義》共有五十個章節。而起初最吸引我的是第一章節：宴桃園豪杰三結義，它主要說了劉備在酒樓與張飛、關羽談的很投機，后來，劉備說：“咱們三人結為兄弟，同心協力，然后可圖大事�！庇谑撬麄兙蛠淼綇堬w莊上的后院桃園里進行三結義，他們宣誓：“念劉備，關羽，張飛，雖然異姓，既結為兄弟，則同心協力，救困扶危；上報國家，下安庶民：不求同年同月同日生，但求同年同月同日死�；侍旌裢粒瑢嶈b此心。背義忘恩，天人共戮！”這一幕后來便成了人們廣為傳誦的佳話。津津有味地看完這一章節后，我的腦海里情不自禁地浮現出好朋友郭一帆的身影，郭一帆和我是同齡人，我平�？偤退谝黄鹜�，但是我倆的學習成績差距卻很大，今后，我要多向他學習，拉近我們的距離。孔子亦說過：“三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。”我平時總和一些同學鬧一些小矛盾，為此鬧的不愉快，在此，我要向他們道歉，今后和他們團結一致、和平共處！
《三國演義》這本名著的第一章節就給我留下了如此深刻的印象，使我受到了教育，我一定要認真讀完它。
讀《三國演義》有感_作文6
最近我讀了一本名著，它就是——《三國演義》，中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著。
其中我被“白門樓呂奉先殞命”這個故事吸引了，特別是后面寫“曹操號令三軍：踐踏麥田者斬。不料自己的坐騎受驚竄入麥田，糟蹋了一大塊麥田。曹操想拔劍自刎。眾將規勸，他便用割發代替自殺。將士們看到曹操如此守法，沒有一個不遵守軍法的。”看到這里我突然很佩服曹操。
因為曹操在《三國演義》中被稱為奸雄。而在這個故事中他卻又是這么的遵紀守法，從此它改變了我。
記得有一次。那是一個假期里，早上媽媽對我說“如果今天你能完成作業，媽媽就帶你去玩五天�！薄安挥美�，我今天早上就能完成�！蔽已銎痤^得意的說，“因為我就還差預習了”“哇！這么快呀！真棒！”媽媽說道，媽媽再三叮囑，寫完才能玩，我答應后，媽媽安心的去上班了。
寫著，寫著，我抬頭看了看時間，“哇，已經11點了呀！”我說著站起來伸了伸懶腰，突然一個念頭從我腦中閃過，爸爸媽媽去上班了，奶奶帶弟弟去玩了，爺爺帶媽媽去公園玩了，家里就剩我一個人了，不如玩一會兒電腦吧！突然媽媽說的話提醒了我，我便打消了這個念頭繼續寫作業。
我寫完了，媽媽也回來了，看見我寫完了作業，表揚了我，還說要帶我去看電影呢。
我做到了誠信，所以我很高興。
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《三國演義》是四大名著之一，相信大家都讀過，今天，我就來講講我讀了三國演義后感受吧！
《三國演義》的作者是羅貫中，里面主要講的是在三國時期，劉備、關羽、張飛和諸葛亮這四大主要人物，三國里有三大國家，其中劉、關、張在蜀漢。里面的故事有很多，什么宴桃園豪杰三結義、三顧茅廬……等等故事，都有趣極了，其中我最喜歡的人物是諸葛亮，因為他有勇有謀、膽大心細、料事如神，是個十分厲害的軍師，別人都叫他臥龍。在《三國演義》中有許多成語故事，如草船借箭，里面講的是周瑜妒忌諸葛亮才能，就對諸葛亮說：“你必須在三天之內造出一萬支箭，如果造不出來，你就會被砍頭�！苯Y果諸葛亮說他只用一天就行了。然后諸葛亮準備了許多的船，上面放著稻草人，在濃霧里駛向曹營，曹軍以為有人來攻打了，就搭弓開箭，結果箭全射在了稻草人上，射在稻草人上的箭有一萬支，于是諸葛亮就不用被殺了。
《三國演義》是一本好書，值得我們大家看，里面有許多的道理。
讀《三國演義》有感_作文8
《三國演義》是中國文學史上第一部成熟的長篇歷史小說。
《三國演義》反映了三國時期的政治、軍事斗爭，全書采用曲折的故事情節，概括這一時期的歷史巨變，塑造了一批叱咤風云的英雄人物。在情感上，作者表現出明顯的擁劉反曹傾向，以劉備集團作為描寫的中心，對劉備集團的主要人物加以歌頌，對曹操集團則不乏揭露鞭打。對作者的這一傾向，我們應有辯證的認識，要注意歷史與演義小說的區別。
在這本書中，我最喜歡的情節，那肯定就是——“巧借東風燒赤壁”了。
赤壁之站的精彩不在于戰斗本身，而在于戰前交戰雙方的精彩較量。曹操先是讓部下詐降，東吳將計就計，先以苦肉計讓黃蓋取信于曹操，又讓龐統以連環計說服曹操把大船連成一片，以便實施火攻，而曹操亦通過觀察風向，自信地排除了東吳實施火攻的可能性，這些描寫都使得故事更加曲折精彩，并且進一步把故事焦點集中在可以決定勝負的諸葛亮借東風上，極大的突出了諸葛亮近于天人的神異本領，讓人在跌宕起伏的故事情節中感受人物形象的鮮活。
當然，《三國演義》也有稍顯不當之處，如魯迅對這本書就有這樣的評價：欲顯劉備之長厚而似偽，狀諸葛之多智而近妖。我們在閱讀名著時，也應該取其精華，去其糟粕。
讀《三國演義》有感_作文9
最近，我讀了《三國演義》這本書。
《三國演義》是明代羅貫中寫得一部長篇小說，是我國古代文學史上的一朵奇葩，與《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢》四顆璀璨的明珠在浩如煙海的中華古籍中占有極其重要的位置。
讀了這本名著我十分敬佩書中的大漢丞相——諸葛孔明，他上通天文，下通地理；凡韜略遁甲諸書，無所不曉，并且是一個謙虛、重情義、勇敢、言行一致的人。
先是劉備三顧茅廬，請出了諸葛亮，再是赤壁之戰，然后是三氣周瑾公，諸葛亮的神機妙算令我佩服。
記得第四十六回中周瑜想算計諸葛亮，讓他則下軍令狀，造出十萬只箭，三日不辦，則受重罰。
諸葛亮向魯肅借了二十只船，每條船上有軍士三十人，船上皆用青布為幔，各束草千余個，分布兩邊。
在第三日半夜，諸葛亮密請魯肅到船中，令將士快速前進，當夜五更時候，船已接近曹寨，讓船上軍士擂鼓吶喊，曹操命人向江中放箭，箭如雨發。待至日高霧散，孔明令人收船急回，并令軍士齊聲吶喊：“謝丞相送箭!”曹操懊悔不已。
周瑜差五百軍士在江邊等候搬箭，孔明教于船上取之，可得十余萬支，都搬入中軍帳交納，周瑜見了很是佩服。
諸葛亮的妙計使他保全了自己的生命和聲譽，令我佩服。
讀《三國演義》有感_作文10
眾所周知，《三國演義》是我國四大名著之一，里面有許多歷史上舉足輕重的人物，如我們非常熟悉的諸葛亮、曹操、劉備、孫權等等。其中還有一些膾炙人口的故事讓我們耳熟能詳：火燒赤壁、三顧茅廬、草船借箭……這本書不僅充實了我的寒假生活，而且讓我從中受益匪淺。
《三國演義》中三國鼎立，其中數魏國的曹操勢力最大，而孫劉兩國不得不聯合起來共同對曹，從而引發了一系列的故事。同時也英才輩出，涌現出了大批的英雄。三國中蜀國的大將張飛，雖勇敢但魯莽，而關羽卻智勇雙全，深受大家的喜愛。人們常說：三個臭皮匠頂一個諸葛亮，就是這個諸葛孔明，為蜀國的千秋大業立下了汗馬功勞，他用自己的智慧為蜀國解了一個又一個燃眉之急，也為后人留下了一個有一個經典故事。在他的眾多錦囊妙計中，空城計更是讓我們心悅誠服，居然把聰明睿智的司馬懿嚇跑了。而三國中，周瑜巧借東風火燒赤壁靠的也是知識和智慧。翻閱篇篇文章，我思潮翻滾，比比他人，想想自己，我該怎樣去努力？試想：如果諸葛亮沒有博覽群書，虛心好學，他能有那么多錦囊妙計嗎？我如果不好好學習，又怎能實現自己的偉大理想呢？
俗話說：“活到老，學到老”，我時刻銘記，讀一本好書，就是與許多名人對話，獲得心靈的啟迪，長出智慧的翅膀�？鬃釉唬骸皶x百遍，其義自見”。在以后的學習中，我要將《三國演義》進行到底！繼續讀下去！
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今天我讀了一本書，叫做三國演義，文中講的是三國時期，劉備，孫權，曹操分別掌握蜀國、吳國、魏國，獨霸一方，爭奪天下，但吳國和蜀國寡不敵眾，于是，他們結成孫劉聯盟，共同對抗魏國，但蜀國劉備去世，蜀國漸漸變得弱小，最終敗亡。
魏國和吳國繼續爭斗，最終，吳國滅亡，魏國元氣大傷的時候，司馬氏統一天下。
書中的關羽、張飛、劉備在桃園里結為異姓兄弟給我的映象很深，一路上他們過關斬將，關羽、張飛為劉備立下了漢馬功勞。
讀完了黃忠為掩護劉備安全撤離，自己卻在關谷里戰斗，最終結束了自己的生命時，我陷入了深思：黃忠真忠義一生為國家，是一個千古留名的忠義好武將。
讀到這，我不由得想起生活中的那些警察，保護邊疆的軍人們，他們時時刻刻都在為人民、為國家效力，無論刮風下雨、天打雷霹，還是在下著大雪的邊疆。
在我的腦海中，不止出現了警察的身影，也想到了那些穿著黃色制服的清潔工們，起早貪黑，只為了城市的環境，人民的健康。
三國演義是一本好書，一本文化的經典。人們常說：沒有什么是歷史的車輪走不過去的，但只有文明這顆中國的明珠，在歷史上永垂不朽。
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《三國演義》是我國四大名著之一，作者羅貫中。
《三國演義》主要講述了東漢末年，朝廷腐敗，百姓民不聊生，引出了一代代英雄豪杰，使之演變成三足鼎立的形勢。最后逃不過“天下大勢，分久必合，合久必分”的命運，三國并入于晉的故事。
這些人物中，有著謀略奇才，有著驍勇善戰之將，也有著奸詐小人。其中我最喜歡神機妙算的諸葛亮。
一次，周瑜嫉妒諸葛亮的才華，命他幾天之內造出十萬支箭。諸葛亮便聯合魯肅，帶幾十條小船擂鼓吶喊乘水路前去曹營。當時大霧漫天，曹操看不清虛實，命弓手向船只射箭。諸葛亮早已在船兩邊插上了稻草人，于是亂箭全部射在了稻草人身上。當風向轉，霧散時，孔明滿載而歸，順便告訴了曹操真相，使曹操怒火中燒。回去之后，讓周瑜自愧不如。
《草船借箭》這個故事將諸葛亮的神機妙算表現得淋漓盡致。他知天文，料得江上必定大霧漫天；他知地理，知道風何時被大霧吹散；他知人心，知道周瑜心胸狹隘想置他于死地，知道魯肅忠厚老實會幫他離虎口，知道曹操謹慎多疑，會“賜”于他萬箭。
《三國演義》中這樣的故事還有許多。喜歡戰爭的同學可以去看
《發矯詔諸鎮應曹公，破關兵三英戰呂布》這一回；喜歡謀略的同學可以去看《荊州城公子三求計，博望坡軍師首立功》這一回……從中我學到了諸葛亮的大智慧等一些知識，讓我受益匪淺。希望你們也能看看這本書，領略中華文化的博大精深。
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三國演義中的人物大家都很熟悉，他們各有所長，也各有所短。如張飛，他雖然武藝高強，但是性格暴躁，常常鞭打屬下，最后因此喪生。真正讓我佩服的只有劉備、孫權，因為他們有一個共同點——看重人才。
說起劉備，大家首先應該就會想到三顧茅廬這個故事，劉備為了復興漢室，親自到隆中去請諸葛亮。諸葛亮雖然三番五次為難劉備，最終還是被劉備的仁德、禮賢下士，為人謙和，看重人才的品質感動，和他一起下了山。
孫權也十分善于運用人才。相傳吳國的大將呂蒙在戰場上屢建奇功，可是他有一個缺點，就是不喜歡讀書。孫權知道后，語重心長地對呂蒙說：你一定要多讀書，這樣才能更好地帶兵打仗。呂蒙推脫事物繁忙，孫權又說：你工作忙，沒有時間看書，你難道還有我忙嗎？我每天都要看書，所以你也要多看書。呂蒙聽了后便開始讀書，最終成為了一個能文能武的人。
唐太宗重用魏征、商湯辨味識伊尹、周文王打獵求子牙這些都是歷史上善用人才的故事。千里馬常有而伯樂不常有，要想成大事，就必須善于發現人才，善于使用人才。
人生的道路上，我們既要學劉備心存仁德、禮賢下士的品質，也要學習孫權敢于提出意見，勇于幫助人才改正缺點，成就人才的品質。學會做一個能發現并駕馭千里馬的伯樂，這樣才會在人生這條路上走得更遠
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“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”我對詞中的英雄一詞發生了疑問，書中講到的人物驍勇善戰，然而，群雄逐鹿于亂世之中，誰才是真正的英雄呢？
有人說，孔明是真正的英雄。因為他足智多謀，處事果斷，上通天文，下曉地理，是千年難見的一代賢相，火燒新野、草船借箭、三氣周瑜、六出祁山……無不體現這一點。然而，我認為孔明完全可以有更大的作為。劉禪無能，根本扶不起來，孔明卻把自己的一生，死死的綁在了蜀國這輛毫無希望的戰車上。
我倒覺得曹操是一位真正的英雄。盡管書中說他大逆不道，奸詐多疑，還敢“挾天子以令諸侯�！钡苷呔由�，為何偏姓劉的能當皇帝？他是政治家，牢牢抓住天子，使他做任何事都變的名正言順；他是軍事家，不計前嫌，招賢納士，以少勝多的官渡之戰，使敵我力量
發生了巨大變化；他是文學家，有“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不己”這樣膾炙人口的詩句。當然嘍，他太多疑，以至于剛愎自用。但功大于過，曹操無論在哪一方面都稱得上英雄。
那再看他人：孫權不過仰仗父兄基業，建功甚少；周瑜雖年少有為，但氣度狹小，意氣用事；關羽，太驕傲；張飛，勇有余而謀不足；呂布，一見利忘義之徒也……
總之，我以為，三國英雄，曹操一人而已。
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我讀過四大名著中的《三國演義》，我很喜歡這本書,其中的人物我最喜歡諸葛亮，因為他為國家鞠躬盡瘁死而后已。
這本書講了三國時期魏、蜀、吳三個國家之間發生的故事。這本書中有很多性格鮮明的人物，有神機妙算的諸葛亮、威風鼎鼎的關羽、勇猛無畏的張飛、陰險狡詐的曹操、心胸狹窄的周瑜等等。書中有很多著名的故事，如《火燒赤壁》、《三顧茅廬》、《草船借箭》、《諸葛亮三氣周瑜》、《三英戰呂布》、《過五關斬六將》等等。
劉備是一個靠賣草鞋過日子的人，一天，他看見了招兵榜文，便和也想投軍的張飛和關羽結成了生死兄弟。
過了很長時間后，劉備成了主公，統治著蜀國。有一次,關羽死了,劉備想給關羽報仇，結果張飛也被人害死了。劉備在極度傷心的情況下生了重病，不過多久，劉備也病死了，蜀國就交給后主劉禪了，諸葛亮作為蜀國的丞相，請求派兵前去討伐其他地方。諸葛亮遇到了司馬懿，司馬懿很謹慎，諸葛亮為此生了重病。正在諸葛亮用增加壽命的法術的最后一天的時候，本命燈熄了，不過多久，諸葛亮就在五丈原去世了。
諸葛亮的死亡，代表著蜀國的滅亡魏蜀吳三個大國，都被司馬懿大敗，最后，西晉統一了三國。
這本書告訴我，一個國家中，只要有小人，這個國家將會滅亡，而諸葛亮就是啄木鳥，專門清除國家中的害蟲。所以，我不能做小人，我要做諸葛亮一樣為國家作出貢獻的人！
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