讀后感200字 讀《窗邊的小豆豆》有感
讀完一本經典名著后，你心中有什么感想呢？不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的讀后感200字 讀《窗邊的小豆豆》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感200字 讀《窗邊的小豆豆》有感1
人之初，性本善。性相近，習相遠。我們從小就搖頭晃腦背誦的三字經僅僅只是停留在了背誦的層面。就如今的教育狀況而言，體現的就是性本惡的思想，因而才會有一條條規范行為的標準產生，我們不抵抗公序良俗，只是抵抗用道德綁架孩子，用莫須有的評定來出賣孩子。
巴學園這樣的教學模式釋放了孩子們的天性，讓他們在一種最自然的情況下獲得自信、獲得自尊、獲得為人處事的人生道理。讓他們從自己封閉的內心中走出來，面對社會的是非對錯。這樣真真切切的學習對正在成長中的孩子影響是極大的。有教育家說，小學是孩子們樹立人生價值觀念的重要時期，并將對其一生產生重大影響。
誠然，如今的教育也在不斷的改革革新，巴學園也將不再是海市蜃樓。讓我們共同努力去追尋每個孩子夢中的巴學園。
讀后感200字 讀《窗邊的小豆豆》有感2
讀了《窗邊的小豆豆》這一篇文章，讓我知道了小豆豆和我們一樣讀小學，她喜歡玩，是個活潑可愛的學生。在學校里發現一張報紙想踩，一踩結果掉進了廁所，你說好笑不好笑。她們的教室是電車做成的，把電車的位子拆掉，改成小學生的桌椅，還可以根據自己喜歡的功課上課，怎么樣，聽了你很羨慕吧?
小豆豆長大了，有一次一位叫馬國威的人叫她當封面人物來拍照，攝影師給她一只小鳥說：“作出和小鳥開心的樣子。”一閃光，小鳥一害怕就到處亂飛。小豆豆學小鳥的叫聲一叫，小鳥飛過來露出了一束難看的羽毛。這就是活潑可愛的小豆豆。
小豆豆在學校里的成績是名列前茅的特別是手工制作，在語文，數學課上，不懂就問老師，考試幾乎每次都是100分。我想對小豆豆說：“你真是幽默，活潑的孩子。”我要向小豆豆學習，學習她勤奮好學的精神。
讀后感200字 讀《窗邊的小豆豆》有感3
我讀完小豆豆后，感覺以后一定要珍惜童年，不要讓那些美好的時光流去。
一個一年級被開除的學生，來到了巴學園。她結識拉許多朋友例如，泰明，高橋君，大榮君，阿泰，等還有許多朋友，還有耐心而又愛護兒童的。媽媽是溫柔的.。
我覺得小豆豆的性格非常天真非常可愛，而且很誠實。
小豆豆的朋友很多，其中還有洛基，它是一條狗，不過它是小豆豆最好的朋友，小豆豆還因為失去了它，非常非常傷心的哭了。
很可惜，都最后巴學園被戰爭毀滅了，我非常討厭戰爭。
在很多朋友的陪護下，小豆豆走過了自己的童年。
讀后感200字 讀《窗邊的小豆豆》有感4
“無論哪個孩子，當他出世的時候，都具有著優良的品質。在他成長的過程中，會受到很多影響，有來自周圍的環境的，也有來自成年人的影響，這些優良的品質可能會受到損害。所以，我們要早早地發現這些‘優良的品質’，并讓它們得以發揚光大，把孩子們培養成富有個性的人。”小林宗作老師如是說，作為小學教育專業的一名學習者，關愛孩子們，探索符合小學生心理發展規律的教育模式，讓每個孩子都能健康快樂的成長，最大程度的發揮自身的潛力，將是我們的職責之所在。
讓我們關愛每一個”窗邊的小豆豆“！
讀后感200字 讀《窗邊的小豆豆》有感5
黑柳徹是這篇文章的主人公，她還叫小豆豆，為什么她叫小豆豆呢？因為她的頭長得圓圓的。
小豆豆原來的學校很大，而她新轉來的學校很小。他們的教室是一個火車車廂。我很羨慕小豆豆，有這么一個有趣的學校，和一個和藹和親的小林校長。
小豆豆的朋友有很多，有的關心她，有的幫助她。小豆豆覺得他所有的朋友都值得信任、尊重。小豆豆的新學校名叫巴學園。這里讓她懂事了，讓她結交了許許多多的好伙伴。這本書勾起了我童年的美好記憶。我很欣慰。
這本書給我帶來了深深的觸感。小豆豆堅持做完自己的事情，不半途而廢，她值得我們學習，讓我們感到她的調皮與可愛。他所有的老師都教導她，要做一個文靜的小淑女，不要像一個男孩子一樣亂蹦亂跳。自從小林校長來到了小豆豆的身邊，小豆豆不頑皮了，她認真學習，她勤奮勞動，嚴格要求自己。
讀后感200字 讀《窗邊的小豆豆》有感6
寒假里我讀了日本著家黒柳徹子《窗邊的小豆豆》一書，書里講述了一個小孩“小豆豆”在巴學園的故郚事。
在這本書里我喜歡小豆豆的天真、活潑、調皮可愛。讓我感受最深的是巴學園的小林宗佐校長的教育方式，校找是一個有愛心、有耐心、平易近人、和藹可親的人，小林老師的物殊教育使孩子們從小就學會了有愛心，團結友愛，尊重他人的品格，使小孩們懂得了怎樣學習，愛學習，主動學習。
讀這本書時我就覺得我仿佛是巴學園的一員了，我喜歡這里的一切，這里平等友愛，沒有層次，等級之分，孩子可以自由發揮，開心的玩耍。物別是小林校長，我覺得小林校長是最好的校長。小豆豆會從一個調皮的小孩變成一個了不起的女孩都是好教育的結果。
在這書里我還懂得了什么是“山的味道，海的味道”。從有趣的命名中讓孩子懂得了不挑食，不偏食的好處。
巴學園最后被美國給炸了，我覺得很心痛，我希望巴學園永遠存在。
讀后感200字 讀《窗邊的小豆豆》有感7
《窗邊的小豆豆》講訴了作者因淘氣被退學，來到巴學園。小林先生聽小豆豆講了四個小時的話，小林先生沒有表現出不耐煩，或打哈欠。說明小林先生對小豆豆很平等，沒有把她看成小孩子。他對小豆豆很尊重。一般人很難聽完的。小林先生的教育方針是對每個孩子進行鼓勵，不讓身體有缺陷的孩子感到自卑，經常說：“你真是一個好孩子啊！”
在小林先生的愛護和引導下，小豆豆逐漸成了大家都能接受的好孩子。每個孩子都具有優良品質，都會受到外界的影響，所以，我們要早早發現這些優良品質，并把它們發揚光大。“你們都是一樣的，無論做什么，大家都是一樣的。”這是小林先生說的。
這個學校的消失，讓我感到很惋惜，我想：要是巴學園還在的話，世界上也許沒有不愛學習的孩子吧！
讀后感200字 讀《窗邊的小豆豆》有感8
反復讀完《窗邊的小豆豆》后，我才發現童年是原來最值得人們去珍惜的一段時間，每個人都會有一段珍藏在心底的童年趣事，即便是小孩也一樣。
小時候爸爸常加班時帶我去他上班的辦公室，沒有一個小孩會喜歡安安靜靜地待在那寂靜的環境中，我耐不住了，就跑出去找別的小朋友玩。我找到了李潤杰，他是隔壁班的班長。我們一起搗粉筆頭、一起打樹上的野果、一起去捅馬蜂窩等等。結果被蜜蜂蟄了一下，疼了好久。
小時候的事回憶起來總是讓人感到自己當時是多么的愚蠢、幼稚，因此而樂不可支。把小時候的事攤出來，就象小豆豆一樣，沒有人不會發出自打心底的微笑，并想自己也有一個這樣無憂無慮的童年該多好。
小豆豆的童年也好，所有人的童年也好，都是一筆寶貴的財富。
讀后感200字 讀《窗邊的小豆豆》有感9
一年之計在于春，一日之計在于晨，窗外一片春意盎然，我情不自禁地翻開老師剛發下來的《窗邊的小豆豆》，讀了兩頁，我便被小豆豆那自由舒適的學校給迷住了。
每當想到她因為好奇而跳進廁所時，總讓我不禁捧腹大笑;每當想到她丟失了好朋友牧羊犬時，也總讓我傷心難過;她樂于助人，從來不嘲笑別人，她與同學們之間的友誼讓我非常感動。我非常喜歡天真活潑的她，真心希望能和她成為好朋友!
這本書帶給我們歡快的笑聲時，也值得我們認真思考，我們現在不用煩惱吃和穿，更不用擔心有空襲，在如此優越的校園環境里，我們是不是應該更加珍惜努力學習的大好時光?一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!
讀后感200字 讀《窗邊的小豆豆》有感10
暑假我在家看了一本有趣又好看的書，書名是《窗邊的小豆豆》。我喜歡書里的巴學園，因為巴學園里有和普通學校不樣的全用電車做成的教室，還有和普通學校不一樣的學習方式，可以自由的選擇座位，也可以選擇上自己喜歡的課。我還喜歡巴學園里的校長先生，他是一個喜歡聽小朋友說話的人，也是個和氣的人。
我最喜歡書中的小豆豆，她是個淘氣又會關心人的孩子，她在學校發生了許好玩的事，她因為好奇路上的一堆報紙，跳進了陰溝里，弄得渾身都臟兮兮的。小豆豆還幫助患有小兒麻痹癥的同學完成了爬樹的夢想。
我也想和小豆豆一樣關心人，我也想多學知識成為和巴學園校長一樣聰明，博學多才!
讀后感200字 讀《窗邊的小豆豆》有感11
上課時，會把課桌的蓋子開了關、關了開。她還把橡皮拿出來擦一下，然后放回去，過了一會兒，又拿出來擦一下，又放回去，反反復復弄了“好幾百次”。老師實在忍不住了，罰她站在窗戶旁邊。小豆豆又和窗外的宣傳藝人打招呼。
老師氣壞了，就讓她退學。但后來卻碰到了一個讓她終生難忘的小林宗作校長，這個小林校長很有耐心連續聽六歲的小豆豆說四個小時的話而不打呵欠，讓這個調皮的小孩子頓時喜歡上了他。也是小林先生他那堅持不懈的耐心和對學生真摯的關愛，深深觸動到了小豆豆的心靈深處，最終決定選擇做一個好學生，做一個向小林先生一樣的老師。從這本書中我讀出了人與人之間相互理解和尊重的重要，讀出了只要善良對人就會迎來成功和幸福。
讀后感200字 讀《窗邊的小豆豆》有感12
今天，我讀完了《窗邊的小豆豆》。其中，最使我感動的是“大冒險”這一段。
這段主要講了：小豆豆請泰明上自己的樹，泰明因為小的時候患了小兒麻痹癥，所以上樹非常困難。小豆豆想盡了一切辦法幫助他，都沒有成功。但是，小豆豆并沒有氣餒。覺得無論怎么做，一定要實現泰明的心愿。最后，他們終于成功了。
讀完這篇短文，我想：朋友之間的友情是多么的珍貴啊！要是每個人都向他們一樣，那該多好啊！
記得有一回，我和我的好朋友張江帆發生了一點小事，結果誰也不讓誰，都很生氣。從此誰也不搭理誰了。又過了幾天，我想起這件事情，覺得我做的也不對，就急忙去象張江帆道歉。之后，我們又成了好朋友。
同學們，你們今后要相互幫助，讓我們之間的友誼更加的深厚吧！
讀后感200字 讀《窗邊的小豆豆》有感13
最近，我讀了《窗邊的小豆豆》，我感受很深。書主要寫了作者上小學時的一段真實故事。作者因淘氣唄原學校退學后，來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能夠接受的孩子。
其中有一篇《一言為定》，講了小豆豆想當巴學園的老師，最后實現了理想。是啊！”怪小孩“朝著自己的理想也可以實現。
那為什么有些人卻不會成功呢？不是不努力，不是不勤奮，而是沒有目標。夢想的力量是巨大的。比如，加拿大的瑞恩，為了給非洲的孩子挖一口井，一直努力，不放棄，最后還組成了”瑞恩的井基金會“。一個七歲的小男孩瑞恩，因為一個理想努力著，最后成功了。
其實，生活中，你只要有目標，并向著目標前進，努力，你就會成功。如果你沒有目標，存有僥幸心理，那么你就必定會失敗。夢想，理想，目標，它們的力量是巨大的，無窮的。
從現在開始，為自己的夢想奮斗吧！
讀后感200字 讀《窗邊的小豆豆》有感14
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。這個暑假，我讀了《窗邊的小豆豆》深有感觸。
這本書主要講了小豆豆上小學的一段真實的故事。小豆豆因為淘氣而退學，來到巴學園，在小林宗校長的引導下奠定了他一生的基礎。
這本書的作者是黑柳徹子他筆下的小豆豆，她和常人一樣，活潑，富有同情心，樂于助人，自信。但是對事物太過好奇，為此，她吃了不少苦頭，由此發生的一系列故事，詼諧幽默，讓人捧腹大笑，我好羨慕他，他有一個好校長，好媽媽，我真希望他可以從書上輕快地跳下來，在藍天下和我們自由的玩耍，嬉戲，和我們一起學習新知識，我想做一個像小豆豆那樣樂觀的人。小林宗校長是一個樂觀的人，他為殘疾孩子著想：游泳時讓孩子裸體游泳，不就為了不讓泰明，高橋君這些孩子自卑；開運動會小林宗校長設計了只有高橋君才能順利通過的項目……我很敬佩他，他能為殘疾孩子著想，真是一個好校長！
讀后感200字 讀《窗邊的小豆豆》有感15
讀完《窗邊的小豆豆》后，我收獲了許多。
媽媽帶著小豆豆去了許多學校，但都被開除了，那是因為小豆豆太調皮了。
直到有一天，媽媽帶小豆豆去了巴學園，校長找來小豆豆，跟小豆豆談心，小豆豆自由發揮，竟然一口氣說了四個小時！校長同意讓小豆豆留下來。
上學第一天，小豆豆十分興奮，巴學園里的一切讓小豆豆感到高興，那些大哥哥大姐姐是如此親切。
期間，他們經歷了許許多多有趣的事，小豆豆幫助同學，讓他們高興起來。她也很高興。
不過，好景不長，戰爭來到，巴學園被炸毀，校長和全體師生都逃了出來。
小豆豆就是這本書的作者：黑柳徹子。
讀完后，我明白了助人為樂為快樂之本，幫助別人可以讓你感到快樂。
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