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昆蟲(chóng)記讀后感1500字

時(shí)間:2022-08-16 11:40:06 讀后感 我要投稿

昆蟲(chóng)記讀后感1500字(通用12篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,需要寫(xiě)一篇后感好好地作記錄了。可是后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編收集整理的昆蟲(chóng)記后感1500字,希望對(duì)大家有所幫助。

昆蟲(chóng)記讀后感1500字(通用12篇)

  昆蟲(chóng)記讀后感1500字 篇1

  今年八年級(jí)用的是新版語(yǔ)文教材,這是北大溫儒敏教授和60多位資深專(zhuān)家學(xué)者研究四年多的智慧的結(jié)晶。《昆蟲(chóng)記》被再次錄入為名著導(dǎo)讀篇目,肯定有它自身的魅力所在。

  我重拾《昆蟲(chóng)記》和孩子們一起沉浸到了法布爾內(nèi)心的昆蟲(chóng)世界里,也不禁憶起往昔……

  蟬,我們當(dāng)?shù)氐姆窖岳锩娼?quot;借留",在我的童年里是再熟悉不過(guò)的昆蟲(chóng),但看了法布爾的《昆蟲(chóng)記》,才知道,我對(duì)蟬的了解少之又少,其實(shí)少的是像法布爾那樣對(duì)蟬的細(xì)致的觀察和了解,也其實(shí)缺少的是一種妙觀察的視野!

  夏天里滿(mǎn)是燥熱的時(shí)候,"借留"就叫得格外歡,我們這幫孩子們也玩得格外歡,不知是出于何種目的,我們總想把它們捉為己有。有的小男孩們把"借留"捉來(lái)用篝火燒熟了吃,說(shuō)很香。不知我該不該算是一種遺憾,我一直沒(méi)有吃過(guò),他們心目中的那香噴噴的"借留"是出于這樣一種美食的誘惑嗎?好像有一點(diǎn),但我的內(nèi)心知道,不全是的。但又為何執(zhí)迷去捕捉,到現(xiàn)在我也不得而知,也許是人類(lèi)共有的那份貪婪所致,也許是對(duì)蟬的那份執(zhí)著的愛(ài)戀所致。但也許當(dāng)時(shí)的我并不知道,給予對(duì)方充分的自由才是愛(ài)的最高的境界,一味的束縛對(duì)方的自由,乃至剝奪他的生命,那不叫愛(ài),那是一種傷害。

  不得而知了,竟都不得而知了……

  記憶中,蟬有時(shí)會(huì)停留在樹(shù)枝或者樹(shù)干上,讀罷法布爾的《昆蟲(chóng)記》才知道,蟬很有可能是在吸吮甘甜的樹(shù)汁。小時(shí)候,聽(tīng)老人講過(guò),蟬是以喝晨露為食物的,現(xiàn)在想想,老人講得蠻有道理的。即便蟬在享受美味,猛然靠近,也會(huì)把蟬嚇飛的。想要捉到蟬,最好的方法就是輕巧的靠近……捕捉……

  不知是當(dāng)時(shí)誰(shuí)發(fā)明的捕捉工具,在竹竿一頭上綁上一個(gè)小口袋,口袋的口要是用金屬絲加工過(guò)的,要保持張開(kāi)狀,蟬一飛,就套到口袋里面了,這種"巧妙"的捕具,用來(lái)捉蜻蜓、捉蝴蝶也是可以的,我的切身體驗(yàn)!

  還有一種方法,就是用生麥子粒,放在口里面嚼,嚼到只剩下面筋的時(shí)候,把面筋粘到竹竿的一頭,輕輕靠近蟬,把蟬粘到面筋上,得以捕獲。當(dāng)時(shí)我一直很納悶,也很懷疑面筋的粘性,也是麥子是人吃的糧食,爸媽不讓我糟蹋吧,反正,在我的記憶中,這一招我就一直沒(méi)有用過(guò),只是聽(tīng)說(shuō)而已。終歸我沒(méi)有嘗試,以后估計(jì)嘗試的機(jī)會(huì)也不會(huì)有了!

  有時(shí)會(huì)有一只兩只蟬躺在地上,我會(huì)用手指去觸碰一下它們,不用費(fèi)力捕捉就到了眼前,反而少了一份去捕捉時(shí)的那份欣喜。觸碰后,偶爾會(huì)有發(fā)出一絲聲響的,有的在微微顫動(dòng),卻一聲不響,確已奄奄一息。有的小伙伴說(shuō),不出聲的是"啞巴",是母的,出聲的是公的。看到法布爾的《昆蟲(chóng)記》我沒(méi)有找到答案來(lái)證實(shí)小伙伴的說(shuō)法。

  但我知道了,蟬是一個(gè)聾子,它聽(tīng)不到這個(gè)世界的聲音;知道它得在地下至少兩三年的時(shí)間才能爬到地面,見(jiàn)到日光;知道它來(lái)到地面也只有一個(gè)夏天的時(shí)間;知道很多蟬還沒(méi)有享受一個(gè)夏天,剛一露出地面,還沒(méi)有完全實(shí)現(xiàn)那"金蟬脫殼"的華美變身,就被手電筒的光給射去了,進(jìn)了油鍋,上了餐桌,理由是還沒(méi)有褪完殼的蟬的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值賽過(guò)一個(gè)雞蛋,就是賽過(guò)十個(gè)雞蛋,我也不會(huì)忍心吃的,蟬的一生多么不容易啊!干嘛那么狠心的去剝奪它的那么短暫的享受陽(yáng)光的日子呢!

  不過(guò),即便人類(lèi)不下手,蟬也難免會(huì)有"螳螂捕蟬黃雀在后"的惡運(yùn)。生生相克,相依為生的生態(tài)系統(tǒng),何時(shí)也能來(lái)一個(gè),互不相克,彼此相生的華美轉(zhuǎn)身?那該會(huì)是多么美好的世界!那該會(huì)是真正的人間天堂了吧!我滿(mǎn)心歡喜的期待著憧憬著那美好的不遠(yuǎn)的未來(lái)……

  我與蟬的故事已成往昔,童年的往事也已成追憶,此時(shí)的我想起了普希金的那句詩(shī):一切都是瞬息。一切都會(huì)過(guò)去;而那過(guò)去的,就會(huì)成為親切的懷念。

  昆蟲(chóng)記讀后感1500字 篇2

  這個(gè)假期,我讀了一本書(shū),叫《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)的作者就是上個(gè)學(xué)期我們學(xué)的《裝滿(mǎn)昆蟲(chóng)的口袋》中的主人公法布爾。讀了這本書(shū)后,我學(xué)到了好多有關(guān)昆蟲(chóng)的知識(shí)!如:蜣螂是如何把另一只蜣螂的糞球搶走的,螳螂是怎樣產(chǎn)卵的等等,我都覺(jué)得非常有意思,在看這本書(shū)的時(shí)候,好像在聽(tīng)故事,一點(diǎn)都不費(fèi)力地就把知識(shí)給記住了。

  這本書(shū)主要是講各種各樣的昆蟲(chóng)的習(xí)性、制作巢的方法、產(chǎn)卵的時(shí)間、地點(diǎn)、方法和捕食的過(guò)程。我覺(jué)得這本書(shū)中講的幾個(gè)昆蟲(chóng)中,最傻最笨的,就是蟬了。在蟬產(chǎn)卵的時(shí)候,有一種比螞蟻還要小的小蟲(chóng)子,也會(huì)在那一堆里產(chǎn)上它的卵,而這種小蟲(chóng)子發(fā)育要比蟬快好幾個(gè)月,這種小蟲(chóng)子的幼蟲(chóng)便拿蟬的卵作為食物。其實(shí)當(dāng)時(shí)那些小蟲(chóng)子就在蟬的腳邊,蟬也看到了,如果蟬會(huì)輕輕地一腳把那些小蟲(chóng)子踩扁,它的孩子也不會(huì)被這些小東西給吃掉了。另外,螳螂是最無(wú)情的,它竟會(huì)六親不認(rèn)地把它的親人吞食掉了,而且它在一個(gè)地方產(chǎn)下卵后,便再也不回來(lái)了,也不管自己的親生子女能否健康成長(zhǎng)!我挺佩服法布爾的,因?yàn)樗慌吕щy,不論是炎炎夏日,還是寒冷的冬天,他都要捉到活著的昆蟲(chóng)來(lái)觀察,法布爾每次出去,都要裝兩口袋昆蟲(chóng)回來(lái),而且會(huì)加倍地保護(hù)們。法布爾這種對(duì)科學(xué)的向往的精神,把他引進(jìn)了科學(xué)的殿堂。這一點(diǎn)也是值得我們學(xué)習(xí)的地方,如果我們平時(shí)學(xué)習(xí)也像法布爾這樣努力、堅(jiān)持不懈的話(huà),那我們的成績(jī)一定會(huì)大大地提升了,就像我做糾錯(cuò)本一樣,如果我堅(jiān)持的話(huà),我的成績(jī)一定會(huì)更好的。《昆蟲(chóng)記》很有真實(shí)感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲(chóng)子氣味的存在,真的使人身臨其境。被我因?yàn)閰拹憾鲆曁玫睦ハx(chóng)的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過(guò)來(lái),我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是《昆蟲(chóng)記》,讓我重新喜歡上了這些小生靈,發(fā)現(xiàn)它們并不討厭,相反,還有很多可愛(ài)之處;是《昆蟲(chóng)記》,讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟?lèi)在生與死、勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似,《昆蟲(chóng)記》不同與小說(shuō),它是最基本的事實(shí),是法布爾生活的每一天每一夜,獨(dú)自安靜的,是幾乎與世隔絕的寂寞和艱辛。

  《昆蟲(chóng)記》的確是一個(gè)奇跡,是由人類(lèi)杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲(chóng),共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè)章,一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書(shū)。這樣一個(gè)奇跡,在人類(lèi)即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門(mén)、地球即將迎來(lái)生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭,也許會(huì)為我們提供更珍貴的啟示。《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿(mǎn)著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí),既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗!

  一個(gè)人用一生的光陰來(lái)觀察、研究“蟲(chóng)子”,已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專(zhuān)為“蟲(chóng)子”寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū),更不能不說(shuō)是奇跡;而這些寫(xiě)“蟲(chóng)子”的書(shū)居然一版再版,先后被翻譯成50多種文字,直到百年之后還會(huì)在讀書(shū)界一次又一次引起轟動(dòng),更是奇跡中的奇跡。就是這樣一個(gè)奇跡讓我深深地感受到:人類(lèi)并不是一個(gè)孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲(chóng)”在內(nèi),都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>

  而且,這本書(shū)有很強(qiáng)的可讀性。它的行文生動(dòng)活潑,語(yǔ)調(diào)輕松詼諧,充滿(mǎn)了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”……多么可愛(ài)的小生靈啊!難怪魯迅先生將《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。

  昆蟲(chóng)記讀后感1500字 篇3

  《昆蟲(chóng)記》是由法國(guó)的散文學(xué)家、昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾所作。在1910年,晚年的法布爾曾因此書(shū)而獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的提名。對(duì)于這本世界名著,我想不需要用過(guò)多的筆墨介紹,每個(gè)人的心里都會(huì)有一些或多或少的理解的。每一個(gè)人對(duì)同一本書(shū)也會(huì)有不盡相同的感受,那么,我就來(lái)淺談一下對(duì)《昆蟲(chóng)記》的整體感受。《昆蟲(chóng)記》既是一部關(guān)于昆蟲(chóng)的科普書(shū)籍,又是一部描寫(xiě)昆蟲(chóng)的文學(xué)巨著,是科學(xué)與文學(xué)的完美邂逅,完美的結(jié)合。此書(shū),乍一看名稱(chēng),可能會(huì)覺(jué)得很難理解,然而,如果你這么想的話(huà),那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。此書(shū)雖然是科普?qǐng)D書(shū),具有一定的理性學(xué)術(shù)的知識(shí),但其語(yǔ)言并不是像一些小學(xué)生們所想象的那般晦澀難懂。而是,本書(shū)的作者—法布爾,運(yùn)用了文學(xué)的寫(xiě)作方法和文學(xué)理解,這樣在閱讀的時(shí)候,就猶如法布爾在給我們講故事一樣,娓娓道來(lái),有趣至極。我認(rèn)為,這也正是此書(shū)能夠在世界上引起廣泛關(guān)注和巨大影響的原因吧!并在文學(xué)領(lǐng)域上也泛起了層層的漣漪,深遠(yuǎn)地影響著文學(xué)領(lǐng)域,這也和《昆蟲(chóng)記》的寫(xiě)作方式有一定的關(guān)系吧!

  說(shuō)實(shí)話(huà),這本書(shū)的每一個(gè)科學(xué)故事都是如此的生動(dòng)形象,但由于篇幅的原因,我只來(lái)挑選一個(gè)印象最深刻的故事來(lái)與大家分享。在分享之前,我想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,那就是,哪一個(gè)講解動(dòng)物的電視節(jié)目對(duì)我們而言,印象是最深刻的呢?我想,這可能就當(dāng)屬《動(dòng)物世界》了吧!而法布爾為我們帶來(lái)了用文字講解的昆蟲(chóng)世界,用心演繹的科普知識(shí)。他用生動(dòng)有趣、詼諧幽默的方式為我們呈現(xiàn)了一個(gè)立體形象的世界,每一個(gè)昆蟲(chóng)都好似小說(shuō)中的主人公一樣,對(duì)每一個(gè)昆蟲(chóng)的細(xì)膩描寫(xiě),其中包括昆蟲(chóng)的外貌特征、生活習(xí)性、居住環(huán)境等等方面,都通過(guò)一頁(yè)一頁(yè)的布滿(mǎn)文字的紙展現(xiàn)出來(lái),閱讀過(guò)后,真的是受益匪淺。但這又不是三言?xún)烧Z(yǔ)就能夠說(shuō)得清的,這種理解,也是一個(gè)過(guò)程。就本書(shū)而言,我印象最深的一個(gè)故事之一就是開(kāi)篇的蟬和螞蟻。在沒(méi)有閱讀這本書(shū)之前,我們的固定思維大概都是一樣的,螞蟻被寓言故事、童話(huà)故事等等一系列的文學(xué)作品描繪成一種堅(jiān)強(qiáng)的、勇敢的、無(wú)畏的大英雄的形象,給螞蟻進(jìn)行了神乎其神的美化。但自從,閱讀《昆蟲(chóng)記》之后,你的認(rèn)識(shí)和思想就會(huì)發(fā)生顯著的改觀。因?yàn)椋@些并不是真實(shí)的螞蟻,法布爾為我們帶來(lái)了一個(gè)真實(shí)的螞蟻和真實(shí)的蟬。螞蟻的光鮮艷麗的`背后又藏匿著怎樣的骯臟呢?螞蟻其實(shí)并不具有如此高尚可貴的精神,而是貪婪成性的、卑鄙奸詐的昆蟲(chóng)世界里的強(qiáng)盜。為什么這么說(shuō)呢?強(qiáng)盜絕不是子虛烏有,在盛夏的酷暑里,螞蟻為了尋找水源,背棄了昆蟲(chóng)世界的仁義道德,把偷已經(jīng)升級(jí)為搶?zhuān)髂繌埬懙穆訆Z,肆意妄為的放縱。到處乘虛而入,被搶奪次數(shù)最多的對(duì)象就是蟬,搶奪蟬的水源,并把蟬將死的身體進(jìn)行分割,占領(lǐng)其領(lǐng)土、洞穴,我想問(wèn),這是不是強(qiáng)盜的行徑,這和強(qiáng)盜又有何異?這是不是一種無(wú)恥,是不是一種極端的無(wú)恥呢?昆蟲(chóng)世界的這個(gè)現(xiàn)象值得我們?nèi)祟?lèi)去思考和反思。關(guān)照人類(lèi)社會(huì),今天是網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)展的時(shí)代,有多少被網(wǎng)絡(luò)美化的明星大腕,又有多少被噴黑的英雄,所以,我們作為人類(lèi)世界的個(gè)體,我們不要過(guò)度的虛偽,不要過(guò)度的去隨波逐流、人云亦云,我們必須擔(dān)當(dāng)?shù)懒x,不能違背了仁,不要做螞蟻,要做真實(shí)的堅(jiān)守者!

  當(dāng)然了,要說(shuō)明的是,以上是20歲的我,一個(gè)簡(jiǎn)單的感悟和思考,曾經(jīng)上小學(xué)的我,絕對(duì)不知道這些,只是一頁(yè)一頁(yè)地看,并沒(méi)有理解到今天的程度,也沒(méi)有挖掘到今天這般深刻的地步。我想,這與心智的成熟是有一定的關(guān)聯(lián)的,所以說(shuō)“好書(shū)不厭百回讀”,每讀一次,都是一種理解,都是一種成長(zhǎng)和享受。除此之外,我還特別佩服法布爾的這種堅(jiān)守,這也是今天的我們所倡導(dǎo)的不忘初心,牢記使命。法布爾利用空余時(shí)間,對(duì)各種昆蟲(chóng)進(jìn)行細(xì)致入微,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的觀察,他對(duì)自己理想的熱愛(ài)和追尋,這些真的是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。

  昆蟲(chóng)記讀后感1500字 篇4

  二十一世紀(jì)是科技的時(shí)代,科學(xué)好似無(wú)際的宇宙,又好似無(wú)邊的大海,昆蟲(chóng)學(xué)的研究不過(guò)是滄海一粟。

  談起與法國(guó)作家亨利·法布爾所著的《昆蟲(chóng)記》的邂逅,還要回到兩年前的暑假,那次不經(jīng)意地在書(shū)店的一角發(fā)現(xiàn)它,純粹是被它的書(shū)名吸引——蟲(chóng)兒、鳥(niǎo)雀等小生物一直是我的最?lèi)?ài)呀!我打開(kāi)書(shū)翻了翻,立刻被其中生動(dòng)的圖文所吸引,于是趕忙買(mǎi)下它。

  懷著一顆好奇的心,在以后的幾天里,我完全沉浸在了法布爾所營(yíng)造的昆蟲(chóng)世界里。他用樸實(shí)、易懂、生動(dòng)活潑的語(yǔ)言,擬人化的手法和恰到好處的幽默,領(lǐng)著我穿越了時(shí)空來(lái)到他的身邊,和他一起觀察、研究、做實(shí)驗(yàn)……見(jiàn)識(shí)了蟬的蛻變和孵化,了解了蝗蟲(chóng)的角色和發(fā)聲器,知道了蝎子的食性和住所選擇……還有團(tuán)結(jié)勤勞的螞蟻,自大無(wú)情的屠夫螳螂,對(duì)愛(ài)情至死不渝的大孔雀蝶……法布爾把這些蟲(chóng)兒的一生都記錄了下來(lái),從出生、成長(zhǎng)、婚戀、生育到死亡都栩栩如生的展現(xiàn)在了我的眼前,拓寬了我的眼界,給我增添了不少科學(xué)知識(shí)。

  可以說(shuō),這部作品的感情基調(diào),以及寫(xiě)成這部作品的動(dòng)力就是來(lái)自于對(duì)生命的敬畏和熱愛(ài),一種對(duì)生存的獨(dú)到見(jiàn)解,對(duì)生活的憧憬和自信。而科學(xué)的理性正是得到了如此種種情感的支持才能持續(xù)下去。作者由熱愛(ài)自然,熱愛(ài)科學(xué),而產(chǎn)生了對(duì)生命的好奇,于是在觀察中體驗(yàn)了生命的每一種表現(xiàn),并陶醉其中,樂(lè)此不疲,于是這又成了作為一名學(xué)者,一心探求真知的精神支撐。

  法布爾是多么值得尊敬的人啊!讀完了整本書(shū)后,我不由得想更深入的了解他。翻了翻書(shū)前的序言,我更進(jìn)一步的感受到了他的博學(xué)。讓·亨利·卡西米爾·法布爾出生于法國(guó)普羅旺斯的圣雷思村,他在很小的時(shí)候便對(duì)昆蟲(chóng)產(chǎn)生了興趣,這段兒時(shí)與昆蟲(chóng)玩耍的歲月一直深深地鐫刻在法布爾的心中,伴隨著他的成長(zhǎng),并對(duì)他的未來(lái)產(chǎn)生了深刻的影響。1833年,法布爾一家來(lái)到了羅德茲,四年后,又移居圖盧茲,法布爾進(jìn)了當(dāng)?shù)氐脑盒#型就藢W(xué),出外謀生。后來(lái)他通過(guò)阿維尼翁師范學(xué)院的選拔考試獲得獎(jiǎng)學(xué)金,并在三年的學(xué)習(xí)后獲得高等學(xué)校文憑。畢業(yè)后,年僅十九歲的法布爾開(kāi)始了他的教學(xué)生涯,所教授的課程就是自然科學(xué)史。1849年,他被任命為科西嘉島阿雅克肖的物理老師。1853年,法布爾重返法國(guó)大陸,受聘于阿維尼翁的一所學(xué)校,輾轉(zhuǎn)了好幾個(gè)地方,但憑著兒時(shí)對(duì)昆蟲(chóng)的興趣,對(duì)大自然的熱愛(ài),和對(duì)研究科學(xué)知識(shí)的熱情,在之后的十年間,法布爾克服了失去好友和兒子的悲痛,全身心地投入到對(duì)昆蟲(chóng)的科學(xué)研究中去。他不肯局限于傳統(tǒng)的解剖和分類(lèi)方法,而是直接在野地里實(shí)地對(duì)種類(lèi)繁多的昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察,或者將昆蟲(chóng)帶回自己家中培養(yǎng)起來(lái),然后記錄下這些昆蟲(chóng)的生活,并結(jié)合自己的思考,寫(xiě)成詳細(xì)的筆記。如:“蟋蟀的聲音嘹亮得足以與蟬一較高低,但沒(méi)有蟬鳴那種令人不悅的嘶啞。更難能可貴的是,它得天獨(dú)厚地知道如何使歌聲抑揚(yáng)頓挫。我們說(shuō)過(guò),蟋蟀的兩片鞘翅沿著體側(cè)各自延伸形成一片巨大的折邊,這就是它的制震器,能隨著折邊下垂程度的不同而改變聲音的強(qiáng)度,同時(shí)還能隨著折邊與柔軟腹部接觸面積的大小,使歌聲時(shí)而低沉?xí)r而嘹亮”。“每一簇怒放的巖薔薇,每一束薰衣草,都有它自己的合唱隊(duì)員。……”這些優(yōu)美而有詩(shī)意的語(yǔ)言,使《昆蟲(chóng)記》不同于一般科學(xué)作品或百科全書(shū),它散發(fā)著濃郁的文學(xué)氣息,可以說(shuō)法布爾不僅是一位科學(xué)家,還是一位作家。

  經(jīng)常有人問(wèn)我,我的偶像是誰(shuí),每當(dāng)這時(shí)我總是茫然無(wú)語(yǔ),對(duì)于時(shí)下的歌星影星,我只是偶爾欣賞一下他們的表演而已,更談不上崇拜,可是自從讀過(guò)《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),了解了法布爾的生平事跡后,一種敬佩崇敬之情油然而生。“世界上很少有人會(huì)從事這個(gè)職業(yè)的,我們也不指望從這份工作中掙錢(qián),但我們不必介意,因?yàn)槟塬@得很多有趣的知識(shí),從某種意義上看,這比任何一個(gè)職業(yè)都有意思!”這是從書(shū)中摘錄的法布爾的心聲。

  隔著一百多年的歷史長(zhǎng)河,在二十一世紀(jì)科技發(fā)達(dá)的今天,在科學(xué)這個(gè)浩瀚無(wú)邊的海洋,我將以亨利·法布爾為向?qū)В鲆粋(gè)好舵手,時(shí)刻駐守、瞭望、開(kāi)啟一個(gè)新的航線(xiàn)。

  昆蟲(chóng)記讀后感1500字 篇5

  夜已深,孤月無(wú)眠。我手捧一杯清茶,嘴里正輕輕哼著小調(diào)。慢慢翻開(kāi)法布爾的《昆蟲(chóng)記》,心靈再一次被這動(dòng)人的描寫(xiě)所吸引。于是乎,又一次閱讀這本書(shū),和法布爾一起,去探索大自然的秘密……

  還記得第一次讀《昆蟲(chóng)記》時(shí),不知怎么的,它就吸引了我。那時(shí)的我,花了整整一個(gè)暑假的時(shí)間,去仔細(xì)品味這本科普著作。從那以后,我知道了螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物,還知道了蜂抓青蟲(chóng)其實(shí)并不是為了把它當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。

  在我看來(lái),這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū),這里有平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……當(dāng)人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng),這是多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲(chóng)記》,讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲(chóng)子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過(guò)來(lái),我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟?lèi)在生與死,勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似。《昆蟲(chóng)記》不是作家創(chuàng)造出來(lái)的世界,它不同于小說(shuō),它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨(dú)自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來(lái)對(duì)待昆蟲(chóng)們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界。

  這一次,再一次看《昆蟲(chóng)記》時(shí),我又有了新發(fā)現(xiàn)。原來(lái),《昆蟲(chóng)記》是由一個(gè)個(gè)有趣的故事組成的。螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下;蜘蛛織網(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類(lèi)的工具,也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)

  出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”,豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。看著看著,這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái),我思考著:如果我們保護(hù)環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲(chóng)子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會(huì)有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀,《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門(mén)。

  慢慢的,我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲(chóng)的旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果,螢的捕食過(guò)程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他慢慢整理數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺(jué)到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。

  《昆蟲(chóng)記》也很有真實(shí)感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲(chóng)子氣味的存在,真的使人身臨其境。被我因?yàn)閰拹憾鲆曁玫睦ハx(chóng)的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過(guò)來(lái),我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是《昆蟲(chóng)記》,讓我重新喜歡上了這些小生靈,發(fā)現(xiàn)它們并不討厭,相反,還有很多可愛(ài)之處;是《昆蟲(chóng)記》,讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟?lèi)在生與死、勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似。《昆蟲(chóng)記》不同與小說(shuō),它是最基本的事實(shí),是法布爾生活的每一天、每一夜,獨(dú)自的,安靜的,是幾乎與世隔絕的寂寞和艱辛。

  《昆蟲(chóng)記》的確是一個(gè)奇跡,是由人類(lèi)杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲(chóng),共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè)章,一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書(shū)。這樣一個(gè)奇跡,在人類(lèi)即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門(mén)、地球即將迎來(lái)生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭,也許會(huì)為我們提供更珍貴的啟示。

  《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿(mǎn)著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí),既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗!

  昆蟲(chóng)記讀后感1500字 篇6

  “采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。”唐代詩(shī)人羅隱為勤勞的蜜蜂唱響贊歌;“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋。”宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里也在追蝶中獲得了童趣,這一切都源于他們對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)。因?yàn)橄矏?ài),所以專(zhuān)注!

  有這樣一個(gè)人,他把畢生從事昆蟲(chóng)研究的成果和經(jīng)歷記錄下來(lái),使昆蟲(chóng)世界成為人類(lèi)獲得知識(shí),趣味,美感和思想的文學(xué)形態(tài)。沒(méi)有哪位昆蟲(chóng)家具備如此高明的文學(xué)才能,沒(méi)有哪位作家具備如此博大精深的昆蟲(chóng)學(xué)造詣。這個(gè)人就是法布爾,這部作品就是《昆蟲(chóng)記》。

  《昆蟲(chóng)記》也叫做《昆蟲(chóng)物語(yǔ)》、《昆蟲(chóng)學(xué)札記》和《昆蟲(chóng)世界》。它是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作。它不僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科。它詳細(xì)描繪了昆蟲(chóng)的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀等,詳細(xì)講述了昆蟲(chóng)的特征,本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚姻、繁衍和死亡,這些樸實(shí)的文字讓人身臨其境。

  《昆蟲(chóng)記》里寫(xiě)了一個(gè)個(gè)有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類(lèi)的工具,也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)。”

  “在池塘的底下,躺著許多沉靜又穩(wěn)重的貝殼動(dòng)物。有時(shí)候,小小的田螺們會(huì)沿著池底輕輕地、緩緩地爬到岸邊,小心翼翼地慢慢張開(kāi)它們沉沉的蓋子,眨巴著眼睛,好奇地展望這個(gè)美麗的水中樂(lè)園,同時(shí)又盡情地呼吸一些陸上空氣;水蛭們伏在它們的征服物上,不停地扭動(dòng)著它們的身軀,一副得意洋洋的樣子;成千上萬(wàn)的孑孓在水中有節(jié)奏地一扭一曲,不久的將來(lái)它們會(huì)變成蚊子,成為人人喊打的壞蛋。”

  一篇篇豐富且生動(dòng)的故事,令我浮想聯(lián)翩。

  蟬,是一種神奇的昆蟲(chóng),它在夏天的夜晚就會(huì)悄悄爬出來(lái)?yè)Q上華麗的新裝,然后開(kāi)始它的歌唱生涯。但我怎樣也想不到,蟬居然是一種害蟲(chóng)!“七月時(shí)節(jié),當(dāng)昆蟲(chóng)為口渴所苦,失望地在已經(jīng)枯萎的花上尋找飲料時(shí),蟬依然很舒服,不覺(jué)得痛苦。”為什么?因?yàn)樗幸粋(gè)奇特的嘴——一個(gè)精巧的“吸管”,藏在它的胸部,能刺穿樹(shù)皮,吸樹(shù)的汁液。它坐在樹(shù)上唱歌,渴了的時(shí)候只要鉆通的樹(shù)皮,里面有的是汁液,吸管插進(jìn)桶孔,它就可飲個(gè)飽了。

  屎殼郎在我的印象里是一種很惡心的昆蟲(chóng),但我發(fā)現(xiàn)其實(shí)它是一種很搞笑的昆蟲(chóng)。為了更了解屎殼郎,我還專(zhuān)門(mén)調(diào)出了屎殼郎滾屎球的錄像。看著視頻中跌跌撞撞地滾石球的屎殼郎,我不禁發(fā)現(xiàn)屎殼郎的意志力多么強(qiáng)。

  孔雀蛾是一種很漂亮的蛾。最大的來(lái)自歐洲,全身披著紅棕色的絨毛,脖子上有白色的領(lǐng)結(jié),翅膀上灑著灰色和褐色的小點(diǎn)兒。中間的是一條淡淡的鋸齒形的線(xiàn),翅膀周?chē)谢野咨倪叄醒胗幸粋(gè)大眼睛,有黑得發(fā)亮的瞳孔和許多色彩鑲成的眼簾,包括黑色、白色、栗色和紫色的弧形線(xiàn)條。這種蛾是由一種長(zhǎng)得極為漂亮的毛蟲(chóng)變來(lái)的,它們的身體以黃色為底色,上面嵌著藍(lán)色的珠子。它們靠吃杏葉為生。這種蛾子不懂得吃,壽命只有兩三天的時(shí)間。我真為它惋惜。

  看著看著,這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái)。在我沒(méi)讀這本書(shū)之前,我不知道管蟲(chóng)會(huì)穿“衣服”,不知道松蛾蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)天氣,也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線(xiàn)飛到各個(gè)地方。現(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時(shí),是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng),失去知覺(jué),而不是殺死毛毛蟲(chóng),這樣,就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí),是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲(chóng)只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的。

  我發(fā)現(xiàn),原來(lái)昆蟲(chóng)的世界和我們的世界有很多相似之處。為何我以前就沒(méi)發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn),而法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾卻發(fā)現(xiàn)了,后來(lái)我才知道,法布爾將一生的精力都投入到昆蟲(chóng)的研究中去了,因此,他發(fā)現(xiàn)了昆蟲(chóng)的許多不為人知的事情。為何法布爾能夠堅(jiān)持一生都致力于昆蟲(chóng)研究呢?因?yàn)樗鼰釔?ài)生命,尊重生命,熱愛(ài)大自然,向往大自然。

  我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。《昆蟲(chóng)記》讓我眼界開(kāi)闊了,看待問(wèn)題的角度不一樣了。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū),我想無(wú)論是誰(shuí),只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。

  昆蟲(chóng)記讀后感1500字 篇7

  在花草叢中,在綠樹(shù)陰下,經(jīng)常會(huì)看到一些成群結(jié)隊(duì)的昆蟲(chóng)在忙忙碌碌。開(kāi)始我并沒(méi)有過(guò)多的去留意它們,直到我閱讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》后,才了解到它們豐富多彩的生活習(xí)性。

  俗話(huà)說(shuō)“麻雀雖小,五臟俱全。”用這句話(huà)來(lái)稱(chēng)贊《昆蟲(chóng)記》十分恰當(dāng)。在這本書(shū)里法布爾詳細(xì)地寫(xiě)出了昆蟲(chóng)由產(chǎn)卵到長(zhǎng)成、昆蟲(chóng)的生存本領(lǐng)、昆蟲(chóng)的巢穴特征等,他真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性,他刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲(chóng)。字里行間都洋溢著作者對(duì)生命的尊重與熱愛(ài),他為人類(lèi)社會(huì)走向現(xiàn)代文明做出了很大的貢獻(xiàn)。

  令我印象深刻的是,具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神的松毛蟲(chóng)。松毛蟲(chóng)有一個(gè)特點(diǎn):每一群松毛蟲(chóng)里面都有一個(gè)領(lǐng)袖,領(lǐng)袖邊走邊吐絲,第二只松毛蟲(chóng)就會(huì)踩著領(lǐng)袖吐的那根絲繼續(xù)前行,然后它再吐絲為后面的伙伴繼續(xù)鋪路。最有趣的是它們爬到花盆上,漸漸地來(lái)到盆沿上時(shí)的景象。如果我們把它們前行的絲線(xiàn)輕輕地刷去,截?cái)嗔怂鼈兊耐ǖ溃@樣盆沿上面的蟲(chóng)子就找不到回去的路了。這一群松毛蟲(chóng)就會(huì)在花盆上沿著盆沿一圈又一圈不停地轉(zhuǎn)著。直到它們中間出現(xiàn)一只有勇氣的蟲(chóng)子從花盆沿上溜下來(lái),勇敢地開(kāi)辟新道路,它們才會(huì)順著新領(lǐng)袖的足跡開(kāi)始往下爬,然后成功回到了盆腳下的家里。這真是一群沒(méi)有頭腦的可憐家伙!是不是很有趣呢?

  最漂亮、最殘忍、最疼愛(ài)自己的孩子;既不會(huì)織網(wǎng),又不勞而獲;每當(dāng)有蜜蜂經(jīng)過(guò)它的身邊時(shí)就會(huì)遭殃。這只昆蟲(chóng)的名字就叫:蟹蛛。它們的皮膚比任何綢緞還要好看,顏色各異,讓人們總感覺(jué)它是一只和藹的昆蟲(chóng)。雖然它外表美麗,但是內(nèi)心卻是非常的殘忍:它捕捉到蜜蜂后,先把蜜蜂的血吸干,再抹抹嘴巴殘酷地把它的尸體丟在一邊。不過(guò),這個(gè)殘暴的家伙在家里卻是一個(gè)非常慈愛(ài)的媽媽。從產(chǎn)卵后,它每時(shí)每刻就像一名盡職盡責(zé)的衛(wèi)兵一樣,全神貫注地守在瞭望臺(tái)上。它忘記了吃飯喝水,忘記了睡覺(jué)。它不再去捕蜜蜂,吸它們的血來(lái)填飽肚子,只是靜靜地坐在自己的卵上。等到小蛛孵出后,蟹蛛媽媽會(huì)把全身的力量積聚到一點(diǎn)上爆發(fā)出來(lái)打一個(gè)洞,這個(gè)洞可以幫助小蛛們從巢里爬出來(lái),等這個(gè)任務(wù)完成后,蟹蛛媽媽便安然去世了。多么偉大的媽媽啊!

  蟬是一位歌唱家,它十分喜愛(ài)唱歌,但它卻是一個(gè)聾子,對(duì)自己所發(fā)出的聲音絲毫沒(méi)有感覺(jué)。蟬的命運(yùn)十分艱辛,它要在地下待四年,才能破土而出。在炎熱的夏天歌唱一個(gè)月。蟬若是口渴了,便把它那尖利的像錐子一樣突出的嘴插進(jìn)樹(shù)孔里,然后美美地喝個(gè)飽。無(wú)論是在喝水或行動(dòng)時(shí),它也從未停止過(guò)歌唱。我們不應(yīng)該討厭它歌聲中的吵嚷和煩亂,想想它掘土四年,現(xiàn)在忽然穿起漂亮衣服,長(zhǎng)出像鳥(niǎo)一樣的翅膀,在溫暖的陽(yáng)光中沐浴。這歌聲足以歌頌它那如此難得而又如此短暫的快樂(lè)。

  白面孔的螽斯是農(nóng)作物的好朋友,它喜歡吃蝗蟲(chóng)等一些對(duì)谷物有害的昆蟲(chóng)。螽斯雖然智力低下,但是卻會(huì)用一種科學(xué)的捕殺食物的方法。它的卵就像植物一樣被種在土地里,沒(méi)有任何保護(hù),暴露在風(fēng)雪之中。所以能成為一只真正的螽斯是不容易的。有許多幼蟲(chóng)就因?yàn)槟切﹫?jiān)硬沙粒的阻礙而放棄了掙扎和奮斗,因?yàn)槠>攵廊チ恕6切╅L(zhǎng)成的螽斯儼然是生活中的強(qiáng)者,值得我們學(xué)習(xí)。

  還有高超的建筑師、演奏家蟋蟀;在黑夜中為自己留一盞燈,照耀著自己前進(jìn)路程的螢火蟲(chóng);有纖細(xì)而優(yōu)雅姿態(tài)的螳螂等等,都在法布爾的筆下栩栩如生,活靈活現(xiàn)。這本書(shū)有很強(qiáng)的可讀性,文字生動(dòng)活潑,語(yǔ)調(diào)輕松詼諧,充滿(mǎn)了盎然的情趣。

  《昆蟲(chóng)記》不僅僅告訴了我們另一個(gè)世界的奧秘——昆蟲(chóng)世界的真面目,更讓我們發(fā)現(xiàn)了大自然中蘊(yùn)含著的各種科學(xué)真理;不僅僅洋溢著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神。這種精神讓我很受啟發(fā):我們應(yīng)該有追求真理的勇氣和毅力,對(duì)自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終的去把它做好,相信自己的能力,最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來(lái)是枯燥的、寂寞的、乏味的,只要你有恒心,就一定可以創(chuàng)造出奇跡!難怪魯迅先生將《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。

  昆蟲(chóng)記讀后感1500字 篇8

  近日,我讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),感觸很深。

  這本書(shū)的作者通過(guò)仔細(xì)觀察,多次實(shí)驗(yàn),細(xì)致描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。作者寫(xiě)得生動(dòng)有趣,讀者讀得興趣盎然。

  整本書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察,細(xì)致描寫(xiě)。如:螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長(zhǎng)著一些大牙,一共有三個(gè)。“為首的那條松毛蟲(chóng)一面探測(cè),一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等,這些只有仔細(xì)觀察才能寫(xiě)出來(lái)。光是仔細(xì)觀察還不夠,還要細(xì)致描寫(xiě),讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點(diǎn)像絲織品,白里略秀一點(diǎn)紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細(xì)致描寫(xiě),使整本書(shū)寫(xiě)得更加生動(dòng)、具體,引人入勝。

  昆蟲(chóng)世界非常奇妙!在我沒(méi)讀這本書(shū)之前,我不知道管蟲(chóng)會(huì)穿“衣服”,不知道松蛾蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)天氣,也不知道小蜘 蛛會(huì)用絲線(xiàn)飛到各個(gè)地方。現(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時(shí),是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng),失去知覺(jué),而不是殺死毛毛蟲(chóng),這樣,就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘 蛛時(shí),是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲(chóng)只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!

  作者寫(xiě)出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察,而我,則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人,因此,老師叫我寫(xiě)作文時(shí)候,我總想不到題材。不過(guò)有一次例外,一次去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物,經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了,但這是對(duì)我感興趣的事。現(xiàn)在我明白了:不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察,應(yīng)該對(duì)周?chē)乃械氖伦屑?xì)觀察,才能做到無(wú)處不文章。瞧,小小的昆蟲(chóng)也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢!

  生活是寫(xiě)作的源泉,只有仔細(xì)觀察周?chē)囊磺校拍芰私馐澜绲钠婷睢_@是讀完《昆蟲(chóng)記》后,我深刻體會(huì)到的。

  昆蟲(chóng)記是老師推薦的書(shū),看了昆蟲(chóng)記后,里面的昆蟲(chóng)讓我震撼不已,原來(lái)昆蟲(chóng)的世界有那么多奧秘,它仿佛讓我進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)有趣和神奇的世界。了解到了昆蟲(chóng)不僅有情感,也有戰(zhàn)爭(zhēng),還有一些昆蟲(chóng)有超常的記憶力等。

  昆蟲(chóng)有很深的情感,這讓我回想起來(lái)很感動(dòng)。比如黑腹狼蛛媽媽照看孩子真不容易。狼蛛媽媽把還未生下的寶寶放在自做的球球里,時(shí)刻掛在身上,有陽(yáng)光的話(huà),狼蛛媽媽用自己的后足把自做的球球舉起來(lái),還不停的轉(zhuǎn)動(dòng)讓每個(gè)寶寶都嗮嗮太陽(yáng)。狼蛛媽媽一次就能生二百多個(gè)寶寶,等寶寶生下來(lái)后,每次爬出洞外去嗮太陽(yáng),總是背著一大堆孩子一起,從不會(huì)把它們甩掉。狼蛛媽媽可真辛苦呀!

  別看螞蟻們個(gè)子矮小,看起來(lái)很善良。可不是這樣的,紅螞蟻就很厲害,與其說(shuō)它們是小螞蟻,不如說(shuō)它們是強(qiáng)盜。紅螞蟻不懂得如何哺育兒女,不知道怎樣尋找食物,它們什么也不會(huì)做,它們?nèi)绻胱屪约旱暮蟠钕聛?lái)的話(huà),它們只會(huì)去其它蟻類(lèi)的家中搶走它們的蛹,不久以后,蛹蛻皮了,就成為不辭勞苦的傭人。

  有些動(dòng)物象貓,蜜蜂,鴿子有超常的記憶力,把它們帶到很遠(yuǎn)的地方,它們都能夠回到自己的家。其中貓的記憶力好的驚人,作者法布爾收留了兩只流浪貓,這兩只流浪貓生了一堆小貓,有一次他們搬家了,法布爾把一只貓送給了他的好朋友收養(yǎng)。朋友把貓關(guān)在了家里,貓象發(fā)了狂,撞墻,抓窗戶(hù)。朋友的夫人很害怕。就打開(kāi)了窗戶(hù)讓它走了。這只貓要回家,它必須穿過(guò)半個(gè)城,而且還有一條河,河上有很多橋,可要走橋的話(huà)就繞遠(yuǎn)了,為了盡快到家,貓奮不顧身跳進(jìn)了河里走水路,結(jié)果到家時(shí)已是一身泥。

  讀了昆蟲(chóng)記這本書(shū),讓我改變了對(duì)昆蟲(chóng)的看法,以前很討厭蟲(chóng)子,見(jiàn)了就像踩死,現(xiàn)在不是了,見(jiàn)了也想認(rèn)真仔細(xì)觀察。

  昆蟲(chóng)記讀后感1500字 篇9

  讀完《昆蟲(chóng)記》后,輕輕合上書(shū),細(xì)細(xì)回味著書(shū)中的描寫(xiě),我的心中泛起了一陣陣波瀾。

  《昆蟲(chóng)記》是一本描寫(xiě)昆蟲(chóng)生活習(xí)性的書(shū),是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作。在法布爾的筆下,這些在我們眼里微不足道的小昆蟲(chóng)也表現(xiàn)出它們獨(dú)特的一面:遂蜂的守門(mén)人充當(dāng)著大門(mén)板和守門(mén)人的角色,同類(lèi)來(lái)了就讓開(kāi),異類(lèi)來(lái)了就趕跑它;迷宮蛛的網(wǎng)像一個(gè)迷宮,昆蟲(chóng)掉進(jìn)去就“走”不出來(lái)了;蟈蟈兒看起來(lái)好像是食素的,其實(shí)它們是一群“偽素食者”……這些小生靈在作者的筆下表現(xiàn)的活靈活現(xiàn),像人一樣有了靈性,會(huì)唱歌,會(huì)跳舞,有歡喜,有悲哀。

  看完這本書(shū)后,我對(duì)這幾句描寫(xiě)遂蜂“守門(mén)人”的話(huà)還記憶猶新:“也許三個(gè)月以前,那時(shí)它還很年輕的時(shí)候,它曾經(jīng)為了自己和后代們?cè)谶@里單槍匹馬地辛勤工作,每天都干得筋疲力盡,一直到現(xiàn)在才得以休息。不,它仍然沒(méi)有停下勞動(dòng),它還在用它微薄的余力守衛(wèi)著這個(gè)家。它已經(jīng)不能再做母親了,可是它依然能夠?yàn)榧胰耸匦l(wèi)大門(mén),抵擋不速之客。”看完這幾句話(huà)以后,我被遂蜂“守門(mén)人”那對(duì)家里人深沉的母愛(ài)所震撼了。在它年輕的時(shí)候,它為了自己的家庭而奔波著;在它老了后,它仍然用自己最大的努力來(lái)守衛(wèi)這個(gè)家。在這個(gè)世界上,我們?nèi)祟?lèi)的許多母親不也是如此嗎?她們?yōu)榱俗约旱膬号偎榱诵模趦号L(zhǎng)大后雖然已經(jīng)沒(méi)有什么能夠幫忙的了,可是心中卻仍然裝滿(mǎn)了沉甸甸的母愛(ài),想要再做點(diǎn)什么。

  我再將書(shū)中的內(nèi)容與我們生活中所發(fā)生的事情一對(duì)比,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)昆蟲(chóng)的世界和我們的世界有很多相似之處。為何我以前就沒(méi)發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn),而法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾卻發(fā)現(xiàn)了?后來(lái)我才知道,法布爾將一生的精力都投入到昆蟲(chóng)的研究中去了,因此,他發(fā)現(xiàn)了昆蟲(chóng)的許多不為人知的事情。因?yàn)椤独ハx(chóng)記》在科學(xué)和文學(xué)上都很有地位,因此被稱(chēng)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”。為何法布爾能夠堅(jiān)持一生都致力于昆蟲(chóng)研究呢?因?yàn)樗鼰釔?ài)生命,尊重生命,熱愛(ài)大自然,向往大自然。

  《昆蟲(chóng)記》讓我了解了昆蟲(chóng),更讓我了解了生命;《昆蟲(chóng)記》雖然看起來(lái)平平淡淡,但卻蘊(yùn)含了作者對(duì)生命的無(wú)比尊重,對(duì)大自然的無(wú)限向往。

  初中生昆蟲(chóng)記讀后感(二)

  “世界上很少有人會(huì)從事這個(gè)職業(yè)的,我們也不指望從這份工作中掙錢(qián),但是我們不必介意,因?yàn)槟塬@得很多有趣的知識(shí),從某種意義上看,這比任何一個(gè)職業(yè)都有意思。”

  這是在《昆蟲(chóng)記》中摘出的法布爾對(duì)自我工作的看法,是的,像觀察昆蟲(chóng)這一行業(yè)確實(shí)從事的人寥寥無(wú)幾,因?yàn)閺闹械貌坏揭环皱X(qián),但為什么法布爾會(huì)從事這一職業(yè)呢?是出于對(duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài)嗎?沒(méi)錯(cuò),在他的野外實(shí)驗(yàn)室中,法布爾就把昆蟲(chóng)當(dāng)做人類(lèi),甚至當(dāng)作自己的朋友,非常的尊重和喜愛(ài)它們,以至于忘我的融入到昆蟲(chóng)的世界去體驗(yàn)昆蟲(chóng)的樂(lè)趣。由于法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài),有時(shí)法布爾在研究與記載的過(guò)程中也不忘用生動(dòng)的話(huà)語(yǔ)把它們形象的比喻一番,比如描寫(xiě)蟋蟀的一句話(huà):“上面一對(duì)則是控制碼擦得器具,蟋蟀只用了其中4個(gè)發(fā)音器就能將音樂(lè)傳到百米之外,可以想象它的聲音多么急促。”還有描寫(xiě)蜘蛛的一句話(huà):“這些即將結(jié)束生命的‘苦行主義者’不愿死在蜂房里,于是他們自行解決了葬禮,讓自己跌落在土穴下面的坑里……”可想而知,法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)是多么深,深到這位“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”寧可為昆蟲(chóng)設(shè)計(jì)一套結(jié)婚禮服,也不會(huì)動(dòng)腦筋去參加上流社會(huì)的晚宴。

  在《昆蟲(chóng)記》中,我們不僅可以學(xué)到昆蟲(chóng)學(xué),還可以學(xué)到昆蟲(chóng)學(xué)以外的東西,比如解刨學(xué)和化學(xué),法布爾用生動(dòng)脫俗的語(yǔ)言把幾門(mén)枯燥乏味的科學(xué)描繪的有聲有色,而且在他的語(yǔ)言中沒(méi)有半點(diǎn)虛假,因?yàn)樗麍?jiān)持“科學(xué)可以被修飾,但不能被修改。”這使我們能在昆蟲(chóng)記中學(xué)到真實(shí)可靠的科學(xué),而且能把他們好好吸收。而我每每在享受科學(xué)的樂(lè)趣中,法布爾老人為此付出的艱苦勞動(dòng),我卻毫無(wú)體會(huì)。后人總是站在前人肩膀上遠(yuǎn)眺,人類(lèi)才得以進(jìn)步。這使我感受頗深。

  《昆蟲(chóng)記》不但是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)著作,更是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇。它讓我了解了為自己喜愛(ài)的東西而付出一切去追求的精神,了解了一種追隨遠(yuǎn)離塵囂世界的高雅情趣,更重要的是讓我懂得了什么叫做尊重。

  法布爾老人讓我了解昆蟲(chóng)世界,而昆蟲(chóng)則讓我永遠(yuǎn)記住法布爾。

  昆蟲(chóng)記讀后感1500字 篇10

  《昆蟲(chóng)記》是一部很吸引人的著作,因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時(shí)也展現(xiàn)了昆蟲(chóng)獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲(chóng)為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心;而被蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食的動(dòng)作慢了,它甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。多么可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活的楷模”。

  法布爾對(duì)昆蟲(chóng)有著濃厚的興趣,因此他的《昆蟲(chóng)記》也讓我在讀時(shí)仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲(chóng)。每一只昆蟲(chóng)都有人一樣的情感。如:“已經(jīng)慌了神的蝗蟲(chóng),完全把‘三十六計(jì)走為上策’這一招忘到腦后去了。”

  在讀《昆蟲(chóng)記》時(shí),我甚至能想象昆蟲(chóng)在活動(dòng)的畫(huà)面,眼前不再是枯燥的文字,而是神秘的大自然。蟬在歌唱,蟋蟀再管理家務(wù),蜘蛛再捕獲食物……神秘的自然中也有這么有趣的事物,我對(duì)大自然的敬意油然而生,它也有心細(xì)的一面。

  法布爾在探索大自然的過(guò)程中一定遇到很大的困難,但是再大的困難也沒(méi)有擋住他探索的道路,我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。

  《昆蟲(chóng)記》不僅僅浸溢對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真,即追求真理,探求真相。這就是法布爾精神。在《昆蟲(chóng)記》的引導(dǎo)下,我要繼續(xù)探索神奇的昆蟲(chóng)世界。

  看了《昆蟲(chóng)記》后,這本書(shū)使我著迷,原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,暗里是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。

  第一次讀《昆蟲(chóng)記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū),平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng),多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲(chóng)記》,讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲(chóng)子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過(guò)來(lái),我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟?lèi)在生與死,勞動(dòng)與掠奪等問(wèn)題是都有著驚人的相似。《昆蟲(chóng)記》不是作家創(chuàng)造出來(lái)的世界,它不同于小說(shuō),它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨(dú)自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來(lái)對(duì)待昆蟲(chóng)們的存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界。于是,我接著往下看《昆蟲(chóng)記》。

  接著往下看,《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網(wǎng), “即使用了圓規(guī)、尺子之類(lèi)的工具,也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”,豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。看著看著,這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái),我思考著:如果我們保護(hù)環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲(chóng)子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會(huì)有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系,這一次閱讀,《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門(mén)。

  當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí),我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲(chóng)的旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果,螢的捕食過(guò)程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺(jué)到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。

  昆蟲(chóng)記讀后感1500字 篇11

  我原本以為,人是天地之靈長(zhǎng),只有人,才擁有喜怒哀樂(lè)的能力,只有人,才擁有表現(xiàn)眾生百態(tài)的權(quán)利。直到,我翻開(kāi)《昆蟲(chóng)記》的那一刻,我才發(fā)現(xiàn),小如螻蟻,微如蚜螢,亦有其一姿一態(tài),亦有著我們所謂的“人性”。雖然弱小,但每一只昆蟲(chóng),都可以單獨(dú)拿出來(lái)寫(xiě)一本書(shū),或者說(shuō),每一只昆蟲(chóng)自身,就是一本優(yōu)美的書(shū)。這些自然的精靈,在法布爾的筆下,更是在大自然的操控下,用弱小的身軀,靈動(dòng)而又無(wú)奈地跳著生命之舞,優(yōu)美卻又凄美。我看見(jiàn)了隧蜂的舞步,以勞碌與責(zé)任為鼓點(diǎn),以勤勞與善良為節(jié)奏,用修長(zhǎng)的身軀,輕輕地舞動(dòng)著,律動(dòng)成一首歌。四月修巢,五月采蜜,六七育兒,生生不息。更難得的是,這種昆蟲(chóng)有著寬宏大量的性格。無(wú)論是從外形、品質(zhì)、以及其為自然帶來(lái)的那份甜蜜,都是無(wú)與倫比的,都是完美無(wú)缺的。大自然的寵兒,非你莫屬。這種昆蟲(chóng)有著極強(qiáng)的包容性,足以令每一個(gè)了解它的人欽佩與嘆服。只是,上帝是公平的,又是殘忍的,他安排了另一群強(qiáng)盜,在這些精靈輕盈舞動(dòng)的時(shí)候,悄悄地潛入。它們披著罪惡的外衣,扭動(dòng)著骯臟的身軀,以隧蜂善良的天性為突破口,在它們家里大吃大嚼一頓,再產(chǎn)下后代,繼續(xù)欺凌隧蜂的子女。

  年復(fù)一年,循環(huán)往復(fù)。法布爾稱(chēng)它為小飛蠅,對(duì)于一個(gè)罪惡的種族,并不需要一個(gè)確切的名字。法布爾說(shuō),這是為了生態(tài)平衡,而產(chǎn)生的自然界的剝削殺戮。大約完美的東西,總會(huì)有嫉妒者與劫掠者,來(lái)阻止他走向完美吧,尤其是這些弱小的生命。我也只能這樣想。松毛蟲(chóng)的舞步堅(jiān)定而樸實(shí),謹(jǐn)慎卻有些戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。它們始終堅(jiān)定著團(tuán)隊(duì)意識(shí)與首領(lǐng)意識(shí),在復(fù)雜的昆蟲(chóng)世界中,遵循著自己的舞步,以連綿不斷地連結(jié)絲線(xiàn),纏繞成了屬于自己的詩(shī)篇。是的,每一群松毛蟲(chóng)行動(dòng)時(shí),領(lǐng)頭的那只便是領(lǐng)袖,它負(fù)責(zé)著偵查與領(lǐng)導(dǎo),還要吐絲讓后面的松毛蟲(chóng)尋找。這種極強(qiáng)的社會(huì)性,法布爾的驚嘆,足以說(shuō)明一切。這是它們的優(yōu)點(diǎn),也是它們因弱小而想出的最佳報(bào)名措施,但也注定了它們的悲劇。這種甚至有點(diǎn)盲目的社會(huì)性,或者說(shuō),奴隸性,致使他們除了跟著部隊(duì)走之外,別無(wú)所知。于是,法布爾將它們頭尾相連,沿著器皿邊緣繞成了一個(gè)圈,一個(gè)死亡之圈,而食物,就在它們附近幾厘米處。它們?nèi)匀粓?jiān)定地跳著舞,跳著一圈圈的死亡之舞,將昆蟲(chóng)世界里的無(wú)端盲從,舞成了死亡的詩(shī)篇。一隊(duì)松毛蟲(chóng),就在食物的附近,完完全全地餓死了。也許又是上帝的一個(gè)玩笑,弱小如它們,當(dāng)然不會(huì)有什么戲弄之處,大概只有當(dāng)具有相同特性卻自稱(chēng)靈長(zhǎng)的人類(lèi)也受困于此時(shí),上帝才會(huì)呵呵地笑一笑吧。至于其他的各種虐殺、偽裝、掠奪、剝削、欺騙等等,都是各種昆蟲(chóng)常用的姿態(tài)。也許是為了求偶,也許是為了自衛(wèi),也許是為了填飽肚子,也許僅僅是為了活下去,甚至于,它們本身并沒(méi)有這些想法,只是我的強(qiáng)加與臆想罷了。畢竟,它們太弱小了。可是,我總是覺(jué)得隱隱不安。畢竟,這些,都是人類(lèi)社會(huì)的陰暗面,在昆蟲(chóng)世界里的體現(xiàn)。

  人類(lèi)雖然不是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的種族,但,這都是人類(lèi)社會(huì)內(nèi)的潛在危機(jī)。我或許應(yīng)該慶幸,人類(lèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比昆蟲(chóng)強(qiáng)大的多,也不必為了生計(jì),為了防衛(wèi)而無(wú)奈受欺,而奔波賣(mài)命。弱者,只有被欺凌的權(quán)利,雖然很殘酷,但這是現(xiàn)實(shí),這是沒(méi)有辦法改變的事情,這是昆蟲(chóng)們無(wú)奈卻又不得不接受的自然規(guī)則。我也應(yīng)該慶幸,人是能夠思考的動(dòng)物,人性中,還有那些道德與善良,所以,大多數(shù)人類(lèi)不會(huì)像昆蟲(chóng)那樣,自相殘殺,人類(lèi)社會(huì)不會(huì)像昆蟲(chóng)世界那樣,殘酷無(wú)情。我想起一篇文章中的對(duì)白:“這人怎么盡跟動(dòng)物學(xué)壞了呢?”“大概是動(dòng)物都跟人學(xué)壞了吧。”有些道理,但昆蟲(chóng)的思想似乎沒(méi)有那么復(fù)雜。我也只能用粗糙的文筆,借助這些昆蟲(chóng)的口吻,涂抹些文字來(lái)感嘆這些悲哀的小生命:天生玲瓏物,愛(ài)與天比奇。身披流光甲,背著綺羅翼。苦心營(yíng)生計(jì),奈何世相欺。恨指天而怒,卻嘆命不濟(jì)!

  昆蟲(chóng)記讀后感1500字 篇12

  雖說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,但也要選擇合適的、有意義的書(shū)來(lái)品讀,要從書(shū)中讀出樂(lè)趣、悟出道理、品出思想,方才算得上是讀透了一本書(shū)。我討厭囫圇吞棗地看書(shū),因?yàn)槟菢泳蜁?huì)將作者字字斟酌的好句子付諸東流;我更討厭看華而不實(shí)的書(shū),完全用華麗空洞的詞藻堆砌,就好比用所有華麗無(wú)章的服飾去裝扮女子,反倒讓人心生厭惡。《苦樂(lè)留痕》給我的第一感覺(jué)就是樸實(shí),字里行間透出的是一股純樸和自然,讀來(lái)如話(huà)瑣事、如嘮家常。

  首先,這本書(shū)的裝幀設(shè)計(jì)就與書(shū)的內(nèi)容十分相符,奶黃色的糙皮書(shū)殼,只繪有書(shū)名、作者和出版社,而沒(méi)有鮮艷的色彩與絕美的圖片,卻讓人心生喜愛(ài),這就是簡(jiǎn)單的魅力。至于內(nèi)容,此書(shū)中主要記述的是林孫珍書(shū)記一生中親身經(jīng)歷的事情、記憶中悄然消逝的物品和生命中陪伴走過(guò)的人。在對(duì)過(guò)去的事的回顧中,我們感受到了他成長(zhǎng)的曲折艱辛;在對(duì)過(guò)去的物的描寫(xiě)中,我們見(jiàn)識(shí)到了許多從未領(lǐng)略過(guò)的東西;在對(duì)過(guò)去的人的追憶中,我們體會(huì)到了他對(duì)親人依依的深情。另外還附有一些議論文、小說(shuō)和報(bào)告文學(xué)等題材的作品,更是讓我們感受到了七、八十年代的人民生活和人物心理,讀來(lái)也是甚有感觸,這里選出一些來(lái)僅與大家一起交流和感悟。

  當(dāng)讀到《腳踏車(chē)》、《燈》、《電話(huà)》、《消失的補(bǔ)丁》等文章的時(shí)候,不僅對(duì)過(guò)去的這些物品有了一定了解,更讓我體會(huì)到了時(shí)代的發(fā)展與物質(zhì)的不斷充裕。我們的生活越來(lái)越美好,對(duì)物質(zhì)的追求也越來(lái)越高,完全體會(huì)不到《“浦城擔(dān),崇安擔(dān)”》、《憑票年代》等中描繪的苦難生活,那段生活讓人讀來(lái)有些心酸。然而,苦難的日子并擋不住人們的快樂(lè),雖然不能去改變少衣緊食的日子,但卻能夠自找樂(lè)子。小孩子玩斗雞、斗蟋蟀、捉泥鰍、官兵抓強(qiáng)盜同樣不亦樂(lè)乎,且富有自然童趣;大人們吃一頓飽飯吃一頓肉更是喜笑顏開(kāi)。而現(xiàn)在呢?人們漸漸麻木,過(guò)年過(guò)節(jié)以及其他喜事都沒(méi)有了太多感覺(jué),似乎對(duì)一切都沒(méi)有了那份激情,漠視了生命中太多值得拍掌的時(shí)刻,不懂得知足,不懂得讓自己快樂(lè)。小孩亦然,每天以上網(wǎng)、玩游戲等為樂(lè),早已失去了田園、山間的天然之樂(lè)。

  說(shuō)到快樂(lè),我又想起了書(shū)中《快樂(lè)由己》這篇文章,作者一生經(jīng)歷了很多我們從不曾去觸及的苦痛:經(jīng)歷了衣不蔽體、食不果腹的日子;經(jīng)歷了自小擔(dān)起家庭負(fù)擔(dān)、做工掙錢(qián)的日子;經(jīng)歷了自學(xué)進(jìn)入大學(xué)輾轉(zhuǎn)于各類(lèi)工作的日子。但他始終以積極的心態(tài)樂(lè)觀去面對(duì),無(wú)論是貧窮還是富有、苦難還是幸福,他都坦然接受,都懷著感恩的心去面對(duì)。這就正好詮釋了快樂(lè)的真諦:知足常樂(lè)、欲大則空。那再想想我們自己吧,十七、八歲如花的年紀(jì),還整天有人愁眉苦臉、怨聲載道,是不是應(yīng)該反省一二呢?

  “今非昔比”這個(gè)詞也讓我從這本書(shū)中更加體會(huì)透徹了。以前對(duì)于“今非昔比”我不知甚解,總以為現(xiàn)在人民物質(zhì)條件好、生活質(zhì)量高,怎么會(huì)不如過(guò)去呢?后來(lái)才慢慢發(fā)現(xiàn),盡管物質(zhì)上升了,人情卻寡淡了,以前鄰里鄰間的溫暖關(guān)懷逐漸被緊鎖的防盜門(mén)所代替,這與該書(shū)中《緣何相鄰不相識(shí)》產(chǎn)生了共鳴,想法堪稱(chēng)一致,道出了我們的生活。

  與鄰居間關(guān)系漸漸淡薄,那對(duì)自己的父母呢?現(xiàn)在90后大部分都被人說(shuō)成是“富二代”、“啃老族”,沒(méi)有能力養(yǎng)活自己、更沒(méi)能力付房費(fèi)車(chē)費(fèi),全靠父母一生積蓄,但對(duì)父母卻并沒(méi)有太多的感恩之心,認(rèn)為一切都是理所當(dāng)然。當(dāng)今社會(huì),孩子對(duì)于父母的感恩之心已隨著人情關(guān)系一起呈直線(xiàn)下降的趨勢(shì),孩子與父母爭(zhēng)吵相斗、大打出手的事情也愈見(jiàn)頻繁。當(dāng)讀到書(shū)中《母親還在》和《難言的隱痛》的時(shí)候,體會(huì)到的是一份心痛,更是一份自省,我們虧欠父母的太多太多,從不懂得去珍惜、感恩父母。其實(shí)父母把我們攜帶到這個(gè)世界上,讓我們感受愛(ài)與被愛(ài)就是對(duì)我們最大的恩澤,所以我們應(yīng)該在有限的時(shí)間里對(duì)他們好一些,不要等到“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在”的時(shí)候再追悔莫及。

  人越老,就越會(huì)去回憶,再一次翻開(kāi)以前生活的篇章,一切歷歷在目,就像磁帶倒帶重播。回想以前的快樂(lè),會(huì)感到幸運(yùn),回想以前的苦難,會(huì)倍感幸運(yùn)。林書(shū)記用他的一生向我們講述了社會(huì)發(fā)展、苦難生活、人情世故、父母恩情。旨在讓我們學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)包容與快樂(lè),這樣等我們老來(lái)回憶自己一生的時(shí)候,也是如品珍饈、如食海味了。

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