《三國演義》的讀后感范文（精選5篇）
當閱讀了一本名著后，你心中有什么感想呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編為大家整理的《三國演義》的讀后感范文（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
《三國演義》的讀后感1
《三國演義》是羅貫中出的，是一本古代的歷史的一本書。書內有許許多多人物和國家，他們為了占領地盤，開始了一場又一場的戰爭。
《三國演義》主要講了，有三個國家分別是蜀、魏、吳。每個國家都有領袖。領袖旁邊，便是軍師。蜀國的軍師是最聰明的———諸葛亮，他知天文，曉地理，善知人，幫助劉備打了許多勝戰。
我最深刻的部分是：三顧茅廬，故事是這樣的：劉備、關羽、張飛三人去拜見諸葛亮三次，但諸葛亮三次都不在。后來，劉備又去拜見他，張飛說：”如果，他不來，我就綁他來。”劉備說：”你們不懂得尊敬人才，你們這次就別去了。”關羽、張飛答應不再無禮。然后三人就去拜訪了。離諸葛亮家還有三公里，劉備就下馬步行了。到了諸葛亮家后一位童子出來，他說，諸葛亮正在睡覺。劉備說，不要叫醒先生。劉備隨后進了草堂。等了幾個時辰后，諸葛亮把他請進屋里。
后來，諸葛亮下了山，劉備把他當成自己的老師，和他一起吃飯，一起睡覺，一起討論天下大事。劉備對著張飛、關羽說：”我得到了諸葛先生，就如同魚兒得到了水一樣。”
《三國演義》的讀后感2
在這一星期內我又讀了一遍《三國演義》。《三國演義》是我國最早的一部長篇章回體歷史小說，描寫了三國時期的歷史故事，集體表現了統治者之間政治和軍事斗爭。這本書的作者是羅貫中，別號湖海散人。元末明初著名小說家、戲曲家，是中國章回小說的鼻祖。
主要講的是東漢末年（公元220年—280年），天下大亂，群起并起，爭霸天下。該劇以吳、蜀、魏三國爭斗為主線，描述了各個政治集團為稱霸而進行的政治的、經濟的、軍事的、外交的斗爭《三國演義》描寫了公元184年到280年間近一個世紀的歷史故事，始于黃巾起義，止于西晉統一。全書以劉備、關羽、張飛和諸葛亮為中心人物，又貫穿了群眾擁劉反曹的思想傾向，把蜀漢當作魏蜀吳之間矛盾的主導方面，集中描繪了三國時代各封建統治集團之間軍事的、政治的、外交的種種斗爭。通過這些斗爭，作者揭示了當時社會的腐朽和黑暗，譴責了統治者的殘暴和丑惡，比較客觀地反映了他們對統（治集團的愛憎與向背，以及他們反對戰爭割據，要求和平統一的愿望。
《三國演義》描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風云。全書反映了三國時代的政治軍事斗爭，反映了三國時代各類社會矛盾的滲透與轉化，概括了這一時代的歷史巨變，塑造了一批咤叱風云的英雄人物。
其中我最喜歡的人物是諸葛亮，諸葛亮字孔明，人稱臥龍，漢末徐州瑯邪郡陽都縣人，后被劉備請出，成為了蜀國的丞相。因為在《草船借箭》這件事能看出諸葛亮的聰明和機智。因為在當時孫劉聯合對付曹操周瑜因為妒忌諸葛亮就設下陷阱說；讓諸葛亮在10天之內制造十萬多只箭否則就把諸葛亮殺了。于是就向曹操借箭因為河上有霧所以曹操就命令將士放箭。諸葛亮的到箭后使周瑜非常惱怒。
這就是諸葛亮機智、勇敢、非常聰明，不為小事而計較所以我敬佩他以后我也要像他一樣機智、勇敢部位小事而計較。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄…”這是一個動蕩不安的時代，這是一個生靈涂炭的時代，然而這又是一個群雄并起、英雄輩出的時代。亂世出英雄，這一點也不假。英雄是一個時代的寵兒，他們經歷了艱難險阻，通過了層層磨難，經受了別人不能或沒有的磨難，進而家喻戶曉千古流芳。
“天下英雄，唯使君與曹爾。”這是曹孟德的一句戲言還是一句肺腑，我們不得而知。但這句話是準確的。他們都是英雄，是亂世中的潛龍，都會有飛龍騰空的那一輝煌的時刻。然而他們又是不同的。一個是奸雄，一個是梟雄。一個足智多謀，借七星刀以刺董賊。厚積薄發，占兗、豫以為根本。野心膨脹，挾天子以令諸侯。東征西討，除袁術于壽春，擒呂布于下邳，戰袁紹于官渡，還一舉平定了烏桓，從而統一了中國北方。一個自稱漢室宗親，禮賢下士，求賢若渴。一情結義于桃園，三顧諸葛于草廬。建立了地跨荊、益兩州的蜀漢政權，欲與曹賊試比高。誠然曹操是比劉備厲害的。因為曹操豪邁大氣，贏得起更輸得起。赤壁之戰是曹操一生中輸得最悲慘的一次戰役。曹操率領八十三萬水路馬三軍直指江南，本以為一戰而定水鄉，誰知卻被少年公瑾一把火燒個精光，回到南郡時身邊只有二十七騎人馬。而曹操并不是捶胸頓足自怨自艾，而是繼續笑談用兵之道。相反劉備意氣用事，不顧大局著想，為義弟出兵伐吳，結果被陸遜火燒連營七百里，敗退白帝城，悔恨無以復加，最后托孤白帝郁郁而終。由此看來越是在逆境中，越是鎮定自若談笑風生，從而總結經驗，汲取教訓，最終轉敗為勝的，這才是真真正正的大英雄。
《三國演義》的讀后感3
《三國演義》這本書講述了古代戰爭的故事，里面的情節迂回曲折，驚心動魄，一群英雄、奸雄……
我痛恨呂布，他表面深知民族大義，武藝高強，其實是沒頭沒腦，貪色貪財，有勇無謀。金錢殺丁原，美色殺董卓，曹操將他斬死在白門樓他罪有應得。
我佩服“臥龍”—諸葛亮，此人乃天神下凡，智慧的頭腦，他本人武功，卻能幾十位武功高強；他神機妙算，善于擺陣，熟讀《孫子兵法》、《六合陣法》、《春秋兵法》等兵書，曾幫劉備取過西川、荊州等地。最后可謂是鞠躬盡瘁，死而后已！
我佩服常山趙子龍—趙云，他和關羽、張飛三人稱“萬人敵”，他曾單騎救阿斗，連殺曹營二十多員戰將，使一七尺長矛連挑五十人，可以看出力氣有，跟隨劉備二十幾年，劉備死后，他又跟諸葛亮六出祁山，當第七次出祁山時，不幸病死，可惜啊！
我羨慕劉關張桃園結義，三兄弟同甘共苦，共筑大業的氣概永遠在我……
我還佩服有勇有謀的周公謹、七進七出的.典奉效、武藝高強，忠心耿耿的張文元等等。
《三國》可真是開卷有益啊！
《三國演義》的讀后感4
讀《三國演義》有感東漢末年，軍閥割據，群雄并起，涌現出一個有一個不朽的人物：曹操，典韋，曹植，曹丕，劉備，關羽，張飛，孫權，周瑜······一個個人物的出現都為這個時代的傳奇增色增彩。
曹操，在這本書中被描述成一個虛偽奸詐的小人，為人憎恨，不過曹操雖說奸詐，但這個時代少不了這種人物。他挾天子而令諸侯，建立魏國，統一了三分之一的天下，似乎也為這個時代里下了不少汗馬功勞。劉備，一個思賢若渴的人，招攬人才，愛民如子，似乎也是眾望所歸。他建立了蜀國，占據險要地勢，又有一個足智多謀的軍師，勢力逐漸增強，逐漸有了三足鼎立的實力。而孫權盤踞江東，不予外紛爭，可是戰亂不休，不去討伐別人，就會被別人吞并。江東水多，地勢險要，民眾歸附，所以孫權得以建立吳國，與魏蜀鼎立，在戰火中，吳國毫不遜色于魏蜀，孫權也好不遜色于曹操劉備。最終鹿死誰手，就待你揭秘······
三國紛爭，烽火連天，血流成河。這一幕又一幕的畫面在羅貫中的筆下被描繪得栩栩如生，一場場三國風云被拉開序幕。當然這不僅僅是國家與國家的競爭，也是軍事師之間的較量。周瑜與諸葛亮斗智斗勇，三次較量，周瑜敗了，臨死前留下了一句“既生瑜何生亮”的呼喊，可見諸葛亮的聰明才智。在此之前吳魏還未建立，就曾放生過一場爭斗——赤壁之戰。曹操率領十萬大軍前來討伐孫權，可惜他的士兵多來自北方，不習水性，勝算本就不大他有生性多疑，不肯相信別人，中了離間計最終錯殺了兩員水軍將領。后來又把船只連成一線，給了敵軍可乘之機，最終周瑜用火攻取勝，大敗曹軍。
天下合久必分，分久必合，誰也阻止不了歷史長河的推進，我們只有讀書才可以再次看到當時的場景，在羅貫中筆下我們看到了一幕幕精彩的斗爭。雖然中學生不需要用槍劍決勝負，但是這不代表沒有競爭。我們的武器是筆，知識便是“士卒”，學習的知識便是指揮大軍的籌碼，勝敗掌握在自己手中。養兵千日用兵一時，從現在開始“練兵”還為時不晚，為“明天”奮斗吧 ！
《三國演義》的讀后感5
我又一次合上了三國演義這本書，這已經是我第十次合上。這本書令我百看不厭，深有感觸。它是明代羅貫中所著，這是一本概括和熔鑄了較長時間封建統治內部斗爭的歷史巨著。主要描寫了漢靈帝中平元年的黃巾大起義到西晉武帝司馬炎統一全國近百年的歷史變遷。
在三國演義中，每個人物都各有特點，被羅貫中寫的生動傳神，因此所有人物我都留下了深刻的印象。但我最敬佩的還是諸葛亮——這位大智大賢的化身。他精通三韜六略，天文地理，胸中藏戰將，腹內隱雄兵。可惜才高八斗神機妙算的他，未能統一全國，復興蜀漢，成就霸業。這是他一生最大的遺憾。自從劉備三顧茅廬請他以來，一直都在勤勤懇懇的工作著，為蜀漢的建立工作著奮斗著。劉備死后立下遺言：如若阿斗（劉禪）昏庸無能不值效力就請愛卿（諸葛亮）自己稱王。而諸葛亮為那扶不起的“阿斗”貢獻到死，讓我為之感動。他真的做到了在《出師表》（諸葛亮六出祁山請奏的表章）中的名句：鞠躬盡瘁，死而后已。即盡我全部的精力去工作去奮斗只有在死了以后才停止。諸葛亮死后也沒給家里留下遺產，他曾說：“我在成都有十五頃田，八百顆桑樹，不再需要什么獎勵了，我在軍中吃的用的都是國家的，更不需要額外的物資。即使我死了也不能讓家里留下錢財否則就對不起國家了。”正是因為諸葛亮的智慧和品德才成為了后人學習的榜樣。
三國演義告訴我一個道理：不能因小而失大，“一失足成千古恨啊！”書中說劉備因為東吳殺了自己的結義兄弟關羽張飛，就一賭氣率領七十萬大軍進攻東吳。卻被吳將陸遜火燒連營，燒的片甲不留。哎！七十萬大軍為了一口沒爭到的氣而命喪黃泉。可惜呀！原來蜀國糧草充足，兵多將廣，武有五虎，文有臥龍鳳雛。但那一仗后蜀國就一振不起走向了下坡路。
做人做事要能屈能伸，不然劉備就是“榜樣”，他為二弟三弟的死付出了慘痛的代價。所以做人要小心謹慎不能一失足成千古恨。
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