《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感（精選11篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不寫一篇讀后感記錄下呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感（精選11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感1
暑假，媽媽給我買了許多書，我最感興趣的非《尼爾斯騎鵝旅行記》莫屬。我懷著好奇的心讀了這本書，里面有許多感人的故事，讓我懂得了很多道理。
這本書的主人公尼爾斯一開始喜歡欺負(fù)小動(dòng)物，十分淘氣也不愛學(xué)習(xí)，被小精靈變得僅有拇指大小。之后，他騎上自家大鵝，跟隨大雁阿卡的雁群來到拉普蘭。他一路上看到了美麗的風(fēng)景，聽到了趣味的故事，同時(shí)經(jīng)歷了種種磨難。在旅行途中，他沒有因?yàn)榘《ε吕щy，應(yīng)對(duì)狡猾的狐貍和強(qiáng)大的獵人變得十分有智慧，勇敢機(jī)智地救出來了松鼠、灰雁、天鵝等。最終，他變回正常人，并成為一個(gè)勇敢、助人為樂的好孩子。
讀完這本書，我在想是什么力量，讓這個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩徹底脫胎換骨呢？我想我找到了答案，那就是勇敢，遇到困難不要退縮，要勇敢地應(yīng)對(duì)。在狐貍斯密萊面前，尼爾斯顯得弱小。可是，他卻毫不畏懼，用聰明打敗了斯密萊。盡管旅途中危險(xiǎn)困和難不斷，但他都一一克服了。同時(shí)，我還認(rèn)識(shí)到，人要知錯(cuò)就改。尼爾斯最終能夠恢復(fù)原形，就是因?yàn)樗J(rèn)識(shí)并改正了錯(cuò)誤。
我雖然不能有尼爾斯那樣的奇遇，但我能夠做一個(gè)善良勇敢的孩子。新學(xué)期，我就要上六年級(jí)了，在今后的學(xué)習(xí)中，會(huì)遇到許多困難，我該怎樣做呢？我陷入了沉思：我會(huì)像尼爾斯一樣勇往直前，用智慧和勇氣克服，還是畏縮不前？我會(huì)以尼爾斯為榜樣，在學(xué)習(xí)的道路上不斷攀登。
我會(huì)把未來的學(xué)習(xí)經(jīng)歷當(dāng)作一次神奇的長途旅行，在這個(gè)旅途中磨煉自己，認(rèn)識(shí)自己，不斷成長。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感2
假里，我讀了很多書，有黃蓓佳阿姨寫的《小船，小船》和《親親我的媽媽》，還有辮子姐姐寫的《神奇女生祝如愿》……但我最喜歡的就要數(shù)瑞典作家拉格洛芙寫的《尼爾斯騎鵝旅行記》啦!
這本書是講一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，因?yàn)橐淮巫脚【`，而被小精靈用魔法變成了一個(gè)小小的精靈。他騎在他家的大白鵝背上，跟著一群野鵝出發(fā)作長途旅行。
經(jīng)過這次奇異的旅行，尼爾斯增長了很多見識(shí)，結(jié)識(shí)了許多朋友，也碰到過好幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的敵人。他在種種困難和危險(xiǎn)中受到了鍛煉，最終尼爾斯回到了家中，恢復(fù)原形，成為了一個(gè)好孩子。尼爾斯是一個(gè)善良、勇敢、樂于助人的好孩子，我們應(yīng)當(dāng)好好地學(xué)習(xí)他。他以前經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物，經(jīng)過了這次長途旅行，尼爾斯和小動(dòng)物們互相幫忙，克服了重重困難。動(dòng)物是人類的好朋友，我們要和它們和睦相處，可是我在公園里卻經(jīng)�？匆娪行∨笥炎津唑延美K子綁住它的腳來玩弄它;看見有小朋友捉蝴蝶裝在瓶子里把它悶死;還看見有小朋友捉蝸牛來賽跑……我看了都心疼。如果我能聽懂動(dòng)物的語言明白動(dòng)物在想些什么，我就會(huì)去問問小動(dòng)物們有什么感受，然后再告訴小伙伴們，讓他們不要傷害小動(dòng)物們。
假如我也能像尼爾斯一樣有一次神奇的長途旅行就好了!因?yàn)�，這樣能增長許多見識(shí)，還能更加地了解動(dòng)物。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感3
今年寒假，我和媽媽一起讀完了一本書，這本書的名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，我感覺非常有趣，從里面還能學(xué)到一些做人的道理。
這本書作者是瑞典的塞爾瑪·拉格洛夫，女作家，她是瑞典第1位得到諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作家，1909年編寫了這本童話，因此獲得了這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
這本書主要講的是一位名叫尼爾斯的男孩，十四歲，總是扯公雞身上的毛，欺負(fù)母雞和鵝，大家很討厭他。一次在他讀訓(xùn)言時(shí)，被小精靈變小了，他養(yǎng)的貓也很高興，因?yàn)槟釥査挂郧翱偝端奈舶汀Ｄ釥査箍匆娡巷w的大雁叫雄鵝莫頓一起飛時(shí)，爬到了它的背上，與大雁們一起飛往拉普蘭。
在這本書的人物里，我最喜歡小灰雁鄧芬，因?yàn)樗牡厣屏�、可愛、美麗，愿意幫助他人。可是它的兩個(gè)姐姐文妮和安娜，卻心狠手辣，它們說雄鵝莫頓是丑陋的烏鴉變成的，讓莫頓食用有毒的草根，把莫頓毒死，可是沒能得逞。后來我想了一下，為什么原本愛欺負(fù)小動(dòng)物的尼爾斯一下子變好了，愛幫助動(dòng)物了呢？終于我明白了，尼爾斯是通過這次旅行，心中愛的種子被激發(fā)出來了，他的善良、誠信和樂于助人的品質(zhì)得到了動(dòng)物們的歌頌。
讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書后，我想：如果我也能變小，我會(huì)騎在大雁背上和大雁一起跨過山和大海，穿過人山人海，去南方，探尋新世界。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感4
在寒假期間，我看了一本書——《尼爾斯騎鵝旅行記》。我看了之后，心里涌現(xiàn)出了一種慚愧的心情。
《尼爾斯騎鵝旅行記》主要內(nèi)容是：一位叫做尼爾斯的人，是瑞典鄉(xiāng)村的一個(gè)14歲的男孩。這是一個(gè)美好的春天，他的父親去了教堂，他在家里捉弄一個(gè)小精靈，被小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人。這時(shí)候，一群大雁從天空飛過，家里的雄鵝也想跟著大雁飛，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上了天空。從此，他騎在鵝背上，跟隨大雁，飛到瑞典北部。這本書讓我懂得了，尊重他人，熱心幫助別人，舍己為人，助人為樂。
有一個(gè)人，曾經(jīng)幫助過我，讓我學(xué)會(huì)了舍己為人。記得有一次，叮鈴鈴放學(xué)了。我一出教室門，就被眼前的一切大吃一驚——外面傾盆大雨，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加。我目瞪口呆地看著，呆若木雞地站著。等我回過神來，卻發(fā)現(xiàn)雨傘不翼而飛了。我把書包翻了個(gè)底朝天，可什么也沒找到。心想：怎么辦？如果淋雨回去會(huì)被爸爸媽媽大罵一頓的。突然，小紅走過來，說：“你怎么了？”我垂頭喪氣地說：“我雨傘不見了�！毙〖t不假思索地說：“要不，我把雨傘借給你吧。”我卻推辭了，可是她還是把雨傘塞在我手里，就以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖進(jìn)大雨中。我的眼淚瞬間奪眶而出！
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感5
在我們的課本中有一段《尼爾斯騎鵝旅行》的節(jié)選，其內(nèi)容豐富多彩，十分有趣，促使我的好奇心去讀了這本書。
故事要從主人公尼爾斯與小精靈見面說起。一天，尼爾斯獨(dú)自在家，百般聊賴的他忽得發(fā)現(xiàn)了正在欣賞衣服的小精靈，于是便用網(wǎng)套住了它。但不曾想，小精靈卻施展魔法將尼爾斯變成了拇指大的小人兒了，尼爾斯也在不覺中騎上了大公鵝身上展開了一系列驚險(xiǎn)而有趣的騎鵝旅行了。這場旅行對(duì)“小人兒”尼爾斯來說可謂是岌岌可危的。但尼爾斯卻一改往常，變得機(jī)智勇敢，毫不退縮，迎難而上。一個(gè)個(gè)危險(xiǎn)困難在他手中迎刃而解。他變得十分友好，與小動(dòng)物們結(jié)合起來打敗了許多危險(xiǎn)敵人。尼爾斯也從這一系列危險(xiǎn)與困難中成長了，從原來調(diào)皮搗蛋的小男孩變成了如今善良、充滿責(zé)任心的小男子漢了。
這本書中見證了主人公尼爾斯的成長過程。在這一場奇異的旅行里，尼爾斯幫助并結(jié)識(shí)了許多小動(dòng)物也增長了許多見識(shí)，經(jīng)歷了種種危險(xiǎn)與困難，從別人身上學(xué)到了許多優(yōu)點(diǎn)，逐漸將自己的缺點(diǎn)改正了。變成了一個(gè)樂于助人、機(jī)智勇敢的高尚品質(zhì)的人。
看完這本書，我陷入了沉思。我在生活中也遇到了許多的困難，但我卻不敢面對(duì)困難、打敗困難，我從尼爾斯的身上學(xué)到了許多：面對(duì)困難要冷靜、面對(duì)困難要勇敢、不退縮、不膽怯，把阻力化為打敗困難的動(dòng)力，努力、積極向前進(jìn)。生活就是這樣，我們能做的就是面對(duì)生活、困難，努力改變?nèi)跣〉淖约骸?/p>
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感6
你一定聽說過《尼爾斯騎鵝旅行記》吧？它是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫的一部童話，曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，是一部風(fēng)靡全球的著作。翻開這本書，我不由得被書中扣人心弦的情節(jié)深深吸引，一口氣就把它讀完了。
書中主要描寫了一個(gè)十四歲男孩——尼爾斯騎鵝旅行的有趣經(jīng)歷。尼爾斯是一個(gè)非常調(diào)皮、喜歡惡作劇的孩子，經(jīng)常欺負(fù)家里的小動(dòng)物。一個(gè)小精靈為了懲罰他，把他變成了拇指大小的小人兒。從此，尼爾斯和一只叫莫頓的鵝跟隨遷徙的大雁群開始了周游瑞典的旅行。在旅行途中，尼爾斯克服種種艱難險(xiǎn)阻，勇敢地同惡勢(shì)力作斗爭，熱心幫助別人，在旅途中做過的好事數(shù)不勝數(shù)，因此得到大雁群的領(lǐng)班啊卡和各種動(dòng)物的尊敬。尼爾斯終于明白惡有惡報(bào)善有善報(bào)，由一個(gè)成天欺負(fù)小動(dòng)物、愛胡鬧的搗蛋鬼成長為一個(gè)樂于助人、關(guān)心動(dòng)物的好孩子�；氐郊液�，他憑借自己的愛心恢復(fù)了原形。
讀了這本書，我體會(huì)頗深。細(xì)細(xì)品味書中的道理，這個(gè)充滿趣味的童話不正是在告訴我們：做什么事都要心存善意，學(xué)會(huì)尊重他人，熱心幫助別人，才能成為一個(gè)受人愛戴的人。
看著這本書，就像在品一壺好茶。尼爾斯的旅行過程多么神奇而美妙啊，我不禁也想和他一起騎著鵝翱翔在藍(lán)天白云之間，一起去幫助更多需要幫助的人，向人間播撒愛的種子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感7
最近，我讀了一本書，叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。其中，我最喜歡書里的尼爾斯，書中的小男孩從一個(gè)調(diào)皮淘氣的小男孩成長為一個(gè)勇敢懂事，樂于助人的好孩子的故事。
我記憶最深的是高爾果的故事，高爾果是居住在懸崖上的一只小鷹，有一天它的父母出去覓食后，就再也沒有回來，可能是已經(jīng)被獵人打死了，阿卡見它很可憐，就不停喂養(yǎng)它，并且把它帶回雁群，當(dāng)做大雁撫養(yǎng)。高爾果的野性漸漸被壓制，它以為自己就是一只大雁，但是它發(fā)現(xiàn)小動(dòng)物見到它就跑，都很害怕它，終于有一天，高爾果沒壓制住自己，殺了一只雞，阿卡發(fā)現(xiàn)后就訓(xùn)斥它，兩人發(fā)生爭吵，高爾果知道自己是一只鷹后，就離開了雁群，它做回了老鷹，但它還有一顆感恩的心，于是它就從不傷害大雁，有一次高爾果被捕，被關(guān)在籠子里失去了斗志，尼爾斯想盡各種辦法讓它出來，最后，尼爾斯用他堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)不屈的精神，咬斷了籠子，放高爾果出來。尼爾斯卻因?yàn)橐攀嘏c克萊門特的約定不離開，高爾果強(qiáng)行把他帶走，帶他飛到了大雁身邊。
從這個(gè)故事可以看出，尼爾斯樂于助人和誠實(shí)守信的品質(zhì)，我很佩服他，他其實(shí)還有很多優(yōu)點(diǎn)，是在旅行中逐漸成長起來，他機(jī)智勇敢，樂于助人，富有愛心，熱情開朗，為別人著想，深受動(dòng)物們的歡迎是一個(gè)既討人喜歡又令人敬佩的小男孩，我以后也要像尼爾斯學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的好品質(zhì)，爭取比他做得更好！
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感8
在眾多課外書中，我最喜歡的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
它的.作者是塞爾瑪拉格洛夫，打開這本書，你不僅能和尼爾斯一起瀏覽瑞典的奇山異水、秀麗風(fēng)光、湛藍(lán)的天空，潔白的云朵，遼闊的草原，茂密的森林……還可以聆聽到許多動(dòng)人古老的傳說。這本書主要講了這樣一個(gè)故事：主人公尼爾斯很調(diào)皮，有一次，他捉弄小妖精，被小妖精用魔法變成了一個(gè)小人兒。最后，尼爾斯騎在他家的大白鵝身上，跟著一群大雁出發(fā)，開始了一段長途旅行。
通過這次奇異的旅行，尼爾斯看到了很多美麗的風(fēng)光，增長了不少知識(shí)，結(jié)識(shí)了許多朋友，也聽到了許多傳奇的故事……同時(shí)，尼爾斯不斷成長，成了個(gè)善良、勇敢、冷靜思考、助人為樂的好孩子。
不是只有尼爾斯能冷靜思考，記得有一次，我和同學(xué)三人一起去知識(shí)競賽。在與對(duì)方打成平手的情況下，考官要我們回答四大名著中每本書的主要人物以決勝負(fù)。這時(shí)，我低下頭，沉思起來。另外兩人搶先說：“劉邦、項(xiàng)羽、張飛、林沖”。“對(duì)不起，錯(cuò)了�！眱扇硕汲鼍�，輪到我了，我一口氣說出來“林沖、賈寶玉、沙僧、劉備�！薄盎卮鹫_”隨著考官的一聲令下，我們勝了。其實(shí)只要我們冷靜思考，沒什么能難倒。
書中的尼爾斯雖然變成了小人，但他沉著冷靜、勇敢面對(duì)戰(zhàn)勝了許多困難，我們?yōu)槭裁床豢梢阅兀?/p>
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感9
這本書的主人公是一個(gè)叫尼爾斯的男孩兒。他不喜歡讀書，非常調(diào)皮，還經(jīng)常捉弄家里的小動(dòng)物。大家都非常討厭他。有一天，尼爾斯的父母去教堂了，尼爾斯在家里捉弄了一個(gè)小精靈，被小精靈變成了一個(gè)拇指大小的小人兒，跟隨雁群進(jìn)行了長途旅行。最終由一個(gè)非常頑皮、欺負(fù)小動(dòng)物、愛搞惡作劇的男孩兒成長為一個(gè)善良，樂于助人的好孩子。
在這次長途旅行中，尼爾斯不僅看到了大自然的美麗風(fēng)光，增長了很多新知識(shí)，結(jié)識(shí)了新朋友，還幫助了很多小動(dòng)物。在幫助他人的同時(shí)，尼爾斯也獲得了快樂，并從其他動(dòng)物身上學(xué)到許多優(yōu)點(diǎn)，也慢慢改掉了自己以前的缺點(diǎn)。
由于尼爾斯的心地變善良了，在他重返家鄉(xiāng)時(shí)，不僅變回了人，而且成了一個(gè)機(jī)智、勇敢、富有責(zé)任心而又勤勞的男孩兒。他再也不是以前那個(gè)淘氣、貪玩、愛捉弄人的尼爾斯了。這神奇快樂的旅行，成了他一生中最美好的回憶。
這本書讓我明白了，動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥眩瑢?duì)待朋友就要友善。它們也有自己的喜怒哀樂，我們應(yīng)該尊重它們，關(guān)愛它們。我想到了一首詩"誰道群生性命微，一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸"。真希望人與動(dòng)物能友好相處，人與自然能和諧共生，如果真能實(shí)現(xiàn)那該多好啊！
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感10
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本非常奇妙的書，也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品，很值得我們一讀。
這本書的作者是拉格洛夫，它講的是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，因?yàn)榈米锪诵【`，所以被小精靈變成了一個(gè)拇指般大小的小人兒。他騎在自家大雄鵝背上，跟著一群大雁出發(fā)進(jìn)行一番奇妙的旅行。
這次旅行中，尼爾斯經(jīng)歷了許多。他不僅欣賞了祖國的旖旎風(fēng)光，而且增長了許多見識(shí)，結(jié)識(shí)了很多朋友，聽到了許多故事傳說，還經(jīng)歷了種種艱難困苦。在旅行中，尼爾斯幫助了大雄鵝解救小灰雁鄭芳、幫助黑老鼠打敗灰老鼠、幫助松鼠媽媽解救小松鼠……
尼爾斯原本非常調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物們，還不愛學(xué)習(xí)，是一個(gè)讓父母十分頭疼的孩子，但是在這次旅行中，通過幫助別人，他不僅獲得了快樂，還逐漸改掉了自己的缺點(diǎn)，慢慢變成了一個(gè)聰明、善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂于助人的好孩子。
我相信所有的讀者在看了這本書后，一定像我一樣，也向往變成尼爾斯那樣的小人兒，能騎在大雄鵝的身上，進(jìn)行這么一番旅行。但我更相信，讀者們其實(shí)更向往變成一個(gè)好孩子，不斷去完善自我，變成一個(gè)更好的人，唯有如此，我們才能理解人生的意義，才能得到更多的幸福，你們說是不是呢？
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感11
讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》的這幾天，眼前就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)調(diào)皮的小男孩，這本書的主人公——尼爾斯。他是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩，因?yàn)橐粓鲆馔�，他被小狐仙變得很小。為了阻止雄鵝飛走，跳到雄鵝背上，卻被雄鵝帶著和雁群一起飛向拉普蘭，開啟了一段奇妙的旅程。
在和大雁們旅行的途中，他們一起經(jīng)歷過危險(xiǎn)，也經(jīng)歷過歡樂。尼爾斯救了一只小松鼠，幫助了古城堡里的動(dòng)物們，救了整個(gè)雁群，體會(huì)到了助人為樂的樂趣，大家對(duì)他的行為交口稱贊，沒有人認(rèn)為他還是曾經(jīng)那個(gè)頑皮可惡的男孩了。旅行中他也有難過的時(shí)候，他只有水草和蟲子吃，螞蟻也能欺負(fù)他……他在家門口看見爸爸媽媽時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們都老了很多，并且都在為他擔(dān)憂。
通過這次奇異的旅行，尼爾斯?jié)q了很多見識(shí)，結(jié)識(shí)了朋友，他在種種困難和危險(xiǎn)中受到了鍛煉。在雁群的幫助下，他變回了原來的樣子，甚至還長高了。尼爾斯十分高興，他知道了家的溫暖。并且懂得了愛護(hù)動(dòng)物，樂于助人。
讀完了這本書，我體會(huì)很深。主人公尼爾斯本來是個(gè)壞孩子，十分令人討厭，后來變得勇敢善良。他雖然沒做出驚天動(dòng)地的事情，但他為了幫助朋友奮不顧身，為了救朋友舍生忘死。讓我體會(huì)到了友誼的最寶貴最深刻的意義。尼爾斯的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，聰明機(jī)智，伶俐活潑，都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
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