讀《不言放棄》有感
讀完一本名著以后，你有什么領悟呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的讀《不言放棄》有感，希望對大家有所幫助。
讀《不言放棄》有感1
牛津大學曾舉辦過一個“成功秘訣”講座，邀請丘吉爾前來演講。演講那天，會場上人山人海，人們準備洗耳恭聽這位大人物的成功秘訣。不想丘吉爾卻只說了幾句話，他說的是：“我的成功秘訣有三個：第一是，決不放棄；第二是，決不，決不放棄；第三是，決不，決不，決不，決不放棄！”說完他就走下講臺。會場上沉寂片刻，突然爆發(fā)出熱烈的掌聲，經久不息。
是的，不言放棄，那就是真正的成功秘訣。成功的秘訣就這么簡單。
今天下午上書法課時老師說：“參加比賽的同學只有4個拿到獎。”我的心里很著急，老師念名字時沒有我，我心里很不高興，很氣餒，想放棄，可當我讀了不言放棄才懂得人總會有困難，不能因為一件小事而放棄自己前面的努力。我對自己說：“一定要堅持下去，總會有自己的一片天空，只要不放棄，努力了，天空就會發(fā)出光芒。”
我們不能困為一件事而放棄，只要堅持下去了，總有一天成功的大門會向你打開，加油吧，認真做完每一件事。
讀《不言放棄》有感2
斯里亞科夫在1992年，巴塞羅那奧運會射擊場上，第六槍，打了8環(huán)，退出了比賽。這位保加利亞射擊運動員在20xx年，悉尼奧運會射擊場上，在第五槍射出7.2環(huán)的“臭槍”后，又舉起了槍。最終，他力挽狂瀾，奪得了金牌。這位射手為此付出了8年的代價，而他憑借的正是“不言放棄”的精神。
在前進的道路上，有的人跌倒了便退縮不前，輕易的放棄了。有的人跌倒了就爬起，在不斷的跌倒爬起中得到鍛煉，越走越穩(wěn)，離成功也越來越近。競賽場上是如此，我們的學習，我們的工作又何嘗不是這樣？張海迪，五歲時因病造成高位截癱，二十六個字母都不會的她，學習英語碰到很大的困難，尤其在動亂的年代不能公開地向坐牛棚的一位王老師求教，但她不言放棄，以給王老師針灸為名，堅持求教，終于翻譯了十三萬字的《海邊診所》等書；德國著名作曲家貝多芬，正當他步入音樂圣殿的時候，由于感冒、黃熱病相繼發(fā)作，因而耳朵失聰，面臨災難，他不言放棄，他的《第九交響樂》就是在幾乎完全失聰的情況下創(chuàng)作的`；從小愛好實驗的愛迪生，雖然耳聾，但不言放棄，繼續(xù)他那一項項的發(fā)明：電報機、電燈、電影、蓄電池等千余種，成了有名“發(fā)明大王”，這樣的例子不勝枚舉，他們都是值得我們學習的具有不言放棄精神的榜樣。當然，具備了不言放棄的精神，不一定個個都是成功者。在屢遭挫折還能不言放棄而努力奮進后，勝敗已并不重要了，因為你已戰(zhàn)勝了自我，即使失敗，也一樣會博得別人的掌聲，也就問心無愧了。曾經有一位著名的日本籃球教練在觀摩一場籃球賽時，對落后方的一名因體力不支而跌倒在地的球員說：比賽還沒有結束，如果你現(xiàn)在就放棄，那么比賽就提前結束了。這不正是在鼓勵球員要有不言放棄的精神嗎？
朋友們，不言放棄，舉起斯里亞科夫的槍，瞄準，射擊，創(chuàng)造出最好的成績吧！
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