《凡卡》讀后感900字（七）_讀后感
讀完一本經典名著后，你有什么領悟呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的《凡卡》讀后感900字（七）_讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《凡卡》讀后感900字（七）_讀后感1
星期五午時，教師領著我們學習了《凡卡》這一課，這篇課文主要講的是：9歲的小凡卡在鞋匠家里當學徒，飽受折磨、凌虐，凡卡給爺爺寫信傾訴自我難以忍受的悲慘的學徒生活，再三哀求爺爺帶他離開這兒。我含著同情凡卡的眼淚、帶著可憐凡卡的心境將這篇課文讀完，讀完之后我的心境久久不能平靜下來。
凡卡隨時都要忍受著兇狠殘暴的老板和老板娘的毒打。“老板揪著我的頭發，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓”和“老板拿楦頭打我的腦袋，我昏倒了，好容易才醒過來。我的生活沒有指望了，連狗都不如！……”當我讀到那里時，我簡直都不敢想象更想象不出，凡卡當時會有多痛？他會被打成什么樣貌啊？一個血肉模糊，皮開肉綻的凡卡在我的腦海里映出。我茫然了。凡卡每一天所忍受的折磨還不止這些呢！他還吃不飽睡不好，“早晨吃一點面包，午飯是稀粥，晚上又是一點面包；至于菜啦，茶啦，僅有老板自我才大吃大喝。他們叫我睡在過道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺，只好要那個搖籃。”如果不說，誰能明白這是一個9歲的孩子每一天的生活啊！僅僅9歲而已，他過著怎樣度日如年的生活啊？！想到那里，我仿佛看到了骨瘦如柴、遍體鱗傷的凡卡。想想此刻的我，豐衣足食，有父母的疼愛，可我有時候還埋怨這，埋怨那的。了解了凡卡，我才體會到自我的生活是多么的幸福！
我同情凡卡，我可憐凡卡，我想立刻把凡卡從那對魔鬼似的夫妻手里就出來，可是……哎！我此刻都懷疑凡卡他的老板和老板娘還有人性嗎？還有人所具有的感情和親情嗎？他們是鐵石心腸嗎？一連串的問題讓我的心境沉重下來。我聽見了，我聽見發卡那凄慘的聲音，他呻吟著、呼喚著：“親愛的爺爺，發發慈悲吧！帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧！我再也忍受不住了！……我給您跪下了，我會永遠為你禱告上帝。”這一幕幕悲慘的情景，那一聲聲哀傷的呼喚，深深刺痛著我的心，。我那同情凡卡的眼淚又再次不知不覺的留了下來，同時也讓我那顆可憐凡卡的心揪了起來！在此，我也體會到了發卡是多么的想要回家，是多么的想離開那個鬼地方，他受不了了，他堅持不住了！！他此刻是多么的期望回到爺爺的身邊，回到村子里。他需要溫暖，需要一個幸福的家庭，需要一個歡樂的童年。我真想時光能倒流，讓我去幫忙無助的凡卡！讓他感受到我們生活的幸福，哪怕是感受片刻也好。
我們要珍惜此刻的完美生活，因為凡卡的悲慘命運，我們不會遭遇；凡卡所忍受的痛，我們不會嘗試；凡卡那沒有親情的生活，我們不會經歷……我此刻想對凡卡說：凡卡，我們在坐的每一位同學都是你的朋友、親人，歷史不會重演，你不會再孤單、寂寞了！
《凡卡》讀后感900字（七）_讀后感2
學習了《凡卡》這篇課文后，我經不住流下了熱淚，這并不是感動之淚，也不是同情之淚，而是因為感到憤憤不平，而留下的淚痕。凡卡那弱不禁風的身影時時出現在我的眼前，他那悲慘的命運給了我一個當頭棒，我的心久久不能平靜，有許多悄悄話要對凡卡說……
凡卡，我想對你說，你的遭遇是可悲的，你是可憐的，但你歸你，人們在流過眼淚后，傷心過后，有誰肯為小小的你抱不平？又有誰去找出造成你悲慘命運的“罪魁禍首”呢？！這很值得人們去深思，去沉思……。
后來，我明白了，造成9歲的你小小年紀就要承受著連大人都未必忍受得了的折磨；造成“我就要死了”“我快活不下去了”等無奈、老練、落魄的字眼是出自小凡卡的筆下的；造成你未曾飽餐一頓，未曾擁有過母愛父愛，未曾享受過家庭的溫暖，正是當時那黑暗的社會，在沙皇統治下，人們那純潔的心靈，早已扭曲變形，早已粘上了污垢，變得自私自利，在沙皇統治的強行壓迫下，一個狗咬狗、人剝削人的不合理的社會制度“誕生”了，從而注定你要過這種連狗都不如的生活！
你那悲慘的遭遇，不僅反映了沙皇統治下人性丑惡的一面，還反映了當時舊俄沙皇統治時期廣大勞動人民的悲慘生活。在這里，凡卡，我想對你說，雖然你的命運是毫無光彩的，毫無意義的，在沙皇統治下，你只能默默地燃燒完自己那干枯乏味的一生，但它卻給我們這些嬌生慣養的小皇帝、小公主留下了深刻的印象，給了我們極大的感觸。
你才9歲，是我可愛的小弟弟，是我們共同的小弟弟，你要是成長在我們這個幸福的年代，你一定是一個既聰明又活潑的小男孩；你一定在學校里快活地念著書；你不用再寫信給爺爺，因為爺爺就住在你那溫暖的家庭里安享晚年；你不用再去給別人當學徒，不用再給別人傷害，你每天只需好好學習就行了，但不幸的是，你生活的是一個我們這些獨生子女無緣接觸與無法想象的黑勢力社會，在那里，窮苦勞動人民的子弟剛好與我們相反，是無緣與幸福交上朋友的。
凡卡，我想對你說，你面對的不僅是受人壓迫，受人欺凌的日子，還是一個永無翻身之日的年代。你留給我們的遠遠不止是同情與憐憫，而是讓我們真真切切地體會到我們的幸福生活來之不易，越發感到我們要珍惜現在的每一天！古語說得好“吃得苦中苦，方為人上人”。但你受的苦已超出了“苦中苦”的界線，你根本就是在受刑，在受著“地獄之刑”，一個受刑，一個享福，我們同是兒童，卻有著天壤之別，這使得我們愧為你的大哥哥大姐姐們。
《凡卡》讀后感900字（七）_讀后感3
小凡卡是六年級下冊有語文書第15課《凡卡》中的主人公，里面“我的生活沒有指望了，連狗都不如！”這句話深深撼動了我，令我難以以忘懷，以至于我把文章讀了一遍又一遍。
《凡卡》一文的作者——契訶夫因自身經歷對俄國沙皇統治的黑暗深有體會，所以課文中凡卡的形象才會如此鮮明，語句才會如此鮮活。
我津津有味的讀著，看到凡卡挨打的片段，我仿佛感受到了凡卡的無助、委屈；看到凡卡在心中哀求爺爺帶他回去，我多想走進故事里，幫助凡卡回到爺爺身邊，可是，我無能為力。
信中，凡卡在聲聲呼喚；“親愛的爺爺，您發發慈悲，快來救救我，帶我離開這兒回家……我給您跪下了。”回家，對于此事的小凡卡來說仿佛是一種奢望；家，自如同一個渴望不可及的天堂；而親愛的爺爺是他活下去的唯一理由……我知道故事的結局——凡卡的爺爺去世了，凡卡的唯一希望破滅了。那是我多想改變故事的結局，讓凡卡的爺爺活過來啊！可即使活過來又能怎樣？爺爺也只不過是老爺家的守夜人，他沒有權利把凡卡帶回老爺家，有沒有能力養活凡卡。
想想我們，有著美滿的家庭，凡卡卻只有爺爺一個親人，爺孫倆相依為命；我們生活在父母的疼、爺爺奶奶的愛、老師朋友的關心中，凡卡每天都有干不完的活、做不完的事，稍有的疏忽便要被老板、老板娘打罵；在學校，我們讀著嶄新的書本，用著結實的桌椅、干凈的教室，可我們在認真學習時，凡卡又在干什么呢？被伙計欺負？躲在墻角默默哭泣？我多想走進書里去安慰他，幫他一把呀！每天回家，都有可口的飯菜等著我們消滅它們，凡卡卻只有少的可憐的一點面包、稀粥，肉簡直比王母的蟠桃還難求。這真的能填飽肚子嗎？
我不敢想象，這竟就發生在于我們差不多年級的小男孩身上，若換做是我，我能堅持下去嗎？他這個年紀本應該像我們一樣去上學，成為一個有知識有用的人，可是在美好的年紀凡卡卻要給老板做苦工……我為凡卡感到不平。
雖然現在的凡卡生不如死，但是可憐的凡卡又何曾沒擁有過幸福，沒嘗過幸福的滋味。他與爺爺在一起的每一分每一秒都是幸福的。可因為種種原因，幸福與他擦肩而過，甚至從背后推了他一把，把他推向痛苦的的深淵里去……
我們應該知足，不應該再向父母要求索取什么了。畢竟比起凡卡，我們已得到了一件凡卡得不到的且十分珍貴的東西——那就是父母對自己深深的愛。
它值得我讀百遍！
《凡卡》讀后感900字（七）_讀后感4
今天,老師領我們學習了<<凡卡>>這一課，這篇課文主要講了凡卡9歲做學徒窮苦的悲慘命運，讀后，我的心久久不能平靜。
當我讀到凡卡做學徒的時候受到的種種折磨時，我讀到這一段的時候，我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體，一雙又小又細的赤腳都凍的紅彤彤的，在想很心老板就是因為凡卡給小崽子搖搖籃的時候睡著了，老板就用皮帶抽打他。在想想我們做錯了一件事家長也不打我們，只是說了我們幾句，我們就跟大人翻臉，在往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘，也不給凡卡吃一點東西，每天只有一點面包，凡卡的老板還叫他睡在過道里，凍得他只打冷戰，在想想我們要什么有什么，天冷了家長又送來了棉衣、棉褲，在家里我們想干什么就干什么。聽到聲聲呼喊：“親愛的爺爺，發發慈悲吧！帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧！我在也受不住了!.....我給你跪下了，我會永遠為你禱告上帝。”這一幕幕悲慘的情景，那一聲聲哀傷的呼喚，就像尖刀刺痛著我的心，淚水不斷地在眼里打轉，我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家里享受這快樂，我們就是父母的掌上明珠，是爺爺奶奶的心肝寶貝，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔著，我們真是身在
福中不知福，，有一次媽媽給我做好了飯，她給我盛了一大碗米飯，她就去工作，我就偷偷的把飯到進了下水道，在學校里呢，有老師同學的幫助，有一次我肚子疼，老師就不讓我跑步，還讓一個同學給我一塊上樓給我講故事，我們受到了一級的教育，教室里有電腦、電燈，老師嘔心瀝血的教我，讓我們吮吸了知識的營養，正從一個不懂事的孩子，長成了一個有知識的青少年；而凡卡呢，本該和我們一樣在教室里沐浴知識，可他卻在做苦工，多么可憐啊！他生活在一個俄國沙皇統治的時期，與我們比之上下，真是天壤之別！
當我讀到最后一節時，又不禁陷入了沉思，凡卡雖然寄出了信，但是地址不詳細，爺爺是收不到的，就是收到了爺爺也不會來接凡卡，凡卡仍然是逃脫不掉孤獨、凄慘的生活，我想：如果我，我來讓你坐時光飛船，接你到我家來，讓你享受我能得到的一切。當我讀完全文，掩卷沉思眼淚不住的流，但我是多么幸福、快樂呀！我應該珍惜這幸福的生活，長大一定要做祖國的棟梁之材。
《凡卡》讀后感900字（七）_讀后感5
《凡卡》這篇小說寫于1886年，當時正值俄國沙皇統治最黑暗的時期。那里是富人的天堂，窮人的地獄，富人終日花天酒地，而窮人卻度日如年、窮困潦倒。凡卡只是千千萬萬個黑暗社會犧牲品的縮影，當時還有許許多多像凡卡一樣悲慘命運的人。
課文中凡卡被送鞋匠那里做學徒，每天都受到老板的抽打，每天晚上都睡在過道里，只要老板的孩子一哭，他就得去搖搖籃，連覺也不能睡，而且每天都有許多事情要做，他肯定會被累壞的。換作是我們，也肯定承受不了。
凡卡想盡辦法想要逃跑，但是他沒鞋。于是在老板、老板娘都不在時悄悄地寫信給爺爺……他只有九歲呀，就被老板這樣折磨著。在寒冷的冬天，他被凍縮成一團。他寫信給他的爺爺，可是幼小的他哪里知道，他的那封信是寄不出去的，因為他寫的地址不詳。
在文中他擁有的都只是虛幻，他希望爺爺來接他，但那是不可能的，因為他的信爺爺收不到。讀著讀著，我的眼前浮現出了小凡卡悲慘生活的情景：我仿佛看到骨瘦如柴，赤著雙腳的他，正在被狠心的老板用皮鞭猛抽，老板娘用魚嘴戳他的臉。
我仿佛看到小凡卡蜷縮著在過道里過夜的情景；我仿佛聽到小凡卡聲聲呼喚：“親愛的爺爺，您發發慈悲，快來救救我吧，帶我離開這兒回家……”讀完了《凡卡》這篇課文后，我的心就像平靜的湖里丟進一塊石頭，泛起陣陣漣漪，久久不能平靜。“孰不知社會如此黑暗，更不知凡卡如此悲命。”這是我讀完《凡卡》這篇課文后不禁發出的感慨。
讀了這篇課文，我因凡卡而感動！我因他而憎恨！我因他而同情！我因他而潸然淚下！為什么？為什么？為什么凡卡如此苦命？為什么要有資本主義？為什么會有貴賤之分？為什么人們要怕強欺弱？為什么他們要見死不救？我在心中一遍又一遍地問著自己：為什么……
同學們，凡卡在寒冷的冬天，縮成了一團。和他相比，你們住在溫暖的房間里，身穿溫暖的衣服，對你們而言“寒冷”這個詞，你們還不太了解。他當時是十分的饑餓，可你們感受到過饑餓嗎？
中午，父母已為你們準備好了飯菜，放學后，父母已經為你們準好了零食，“饑餓”這個詞對你們來說實在是太陌生了。你們是二十一世紀的兒童，你們擁有一切，而過去的孩子是想得都得不到的，你們的今天的幸福生活是來之不易的，你們更應該珍惜這來之不易的生活。
《凡卡》讀后感900字（七）_讀后感6
我含著淚讀過一篇課文，題目就是《凡卡》。這是一位俄-國著名作家寫的一個悲慘的故事。這篇課文主要寫了凡卡寫信給他的爺爺，告訴爺爺自己學徒生活的悲慘遭遇，請求爺爺帶他回家的事。讀了《凡卡》，我眼前仿佛出現了一個可憐的孩子，耳邊仿佛聽到了他的血淚哭訴。
文章這么感人，我認為主要原因是細節描寫很成功，引起了我們感情上的共鳴。
凡卡在信的開頭說：“我沒爹沒娘，只有您一個親人了。”這說明了凡卡是個孤兒，失去了父母的疼愛，只有唯一的親人—窮苦年邁的爺爺。凡卡是多么可憐，多么不辛啊!課文還真實地描寫了凡卡在老板家挨打、挨餓、挨凍的情景，而且把為什么挨打?用什么打?怎么打?一頓吃什么?怎么樣挨凍都具體地寫了出來。凡卡在老板家過著這種牛馬不如的生活，激起了我對凡卡不辛遭遇的同情，萬惡的沙俄統治階級真是殺人不眨眼!
課文中還寫道：“親愛的爺爺，發發慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到村子里吧!我再也受不了了……我的生活沒有指望了，連狗都不如。”凡卡乞求爺爺把他帶回鄉村去的一段話，這段話撕心裂肺，催人淚下。凡卡已經到了無法忍受的地步，生活沒有指望，只有死路一條。反動統治者對勞動人民剝削和壓迫是多么殘酷啊!我一定要珍惜這美好的生活，努力學習，長大后為天下勞苦大腫過上好日子而奮斗!!
說實話，我都開始我為什么要讀《凡卡》這篇課文了。大家一定知道凡卡是誰，他是我們課文中的主人公，他的悲慘命運讓我們同情，我真希望有一輛時空飛船，飛到凡卡生命的時代。
課文中凡卡被送鞋匠那里做學徒，每天都受到老板的打，每天晚上都睡在過道里，只要老板的孩子一哭，他就得去搖搖籃，連覺也不能睡，而且每天都有許多事情要做，他肯定會被累壞的，換做我們，也肯定如此。凡卡想盡辦法想要逃跑，但是他沒鞋，于是在老板、老板娘都不在時悄悄地寫信來......
讀了這篇課文很同情他，當他在吃那一點兒面包時，我們卻面對著豐盛的飯菜，當他在喝那一小碗稀粥時，而我們正在吃大魚大肉;當他在受到老板的痛打時，我們卻在父母的懷抱中撒嬌;當他在搖搖籃時，我們早已進入甜蜜的夢鄉。我想對老板、老板娘說一句話：“你們對凡卡也太狠毒了，他只是一個九歲的孩子，你們就這樣對他，你們也有你們自己的孩子，要是有人這樣打你們的孩子，你們能受的了嗎?我希望你們不要對他這么狠毒。我希望凡卡能幸福地生活，不要在受欺負了。”
人與人之間要和平相處，這樣才能創造出美好的世界。
《凡卡》讀后感900字（七）_讀后感7
明月高懸在明朗的天空中，夜已經很深了，可平時貪睡的我心潮澎湃，久久不能入睡"親愛的爺爺，發發慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧！我再也受不住了！……我給您跪下了。我會永遠為您禱告上帝，帶我離開這兒吧！要不，我就死了！凡卡寫信乞求爺爺帶他回家的內容我還歷歷在目。
凡卡是一個窮人家的孩子，被送到鞋店當學徒，九歲的凡卡遭受到老板和伙計的打罵，但是是沒有理由的挨打，過著豬狗都不如的生活。他寫信哀求爺爺帶他回村子。但是，他不知在信封上寫地址。貼郵票，爺爺怎能得到呢？由此揭露了沙皇統治的黑暗與資本主義的罪惡，我真為凡卡的遭遇而由衷的同情。
看了看凡卡的遭遇，再看看物品現在的生活，的童年相差十萬八千里啊！童年本來應該是人生最美好的歲月，無憂無慮的，過著幸福的生活。然而凡卡卻不能在沒好的生活中生存，他小時候就父母雙亡了，他睡覺時不像我們一樣睡在床上，他睡在過道里。當老板的孩子哭時，他還要給孩子搖籃。他每天吃的飯太差了，早晨只有一丁點兒面包，只有中午有一點稀粥，下午呢，又是一丁點兒面包。這點飯誰能吃得飽啊？如今，這些飯都是喂牲畜的飯小凡卡還經常被老板傷害，沒有理由就打小凡卡。凡卡的童年是多么悲慘啊！
凡卡的童年是那么悲慘，而我的童年呢？在家里，爸爸媽媽把我當成”掌上明珠”，對我無微不至：遇到了委屈，一家人為我出氣。真是含在嘴里怕話了，捧在手里怕摔了。在學校，老師像慈母一樣不厭其煩地為我輔導。這難道不是鮮明的對比嗎？
我的童年充滿了溫和的陽光。早晨，我剛從夢中醒來，媽媽便給我端來了可口的飯菜；放學后，一桌桌美味佳肴便出現在我的眼前。到了炎熱的夏天，有甘甜的的水果為我解渴，有空調使我涼爽；冬天有足夠的棉被為驅寒解暖。凡卡的童年，卻充滿了凜冽的寒風，吃不好，睡不好，更別說水果、空調了；冬天，甚至連棉被都沒有，在資本主義制度中忍饑挨凍。
我一個生活在新中國、有合理制度的大家庭中，每一天都那么幸福，童年是那么美好，到處有人幫助，到處有人關懷。而小凡卡呢？生活在資本主義中，過著牛馬不如的生活。九歲本應是坐在學校好好學習的，但凡卡不能這樣。如果他生在富貴人家，也許就能好好學習……。現在，我要好好學習，掌握好科學技術，為祖國獻一份力量。
夜，越來越深了，我也漸漸睡著了我夢見凡卡來到了我的學校，正坐在教室聽老師講課。下課，同學都和他在一起玩，凡卡甜甜地笑了，笑得那樣燦爛，那樣……。
《凡卡》讀后感900字（七）_讀后感8
星期五下午，老師領著我們學習了《凡卡》這一課，這篇課文主要講的是：9歲的小凡卡在鞋匠家里當學徒，飽受折磨、凌虐，凡卡給爺爺寫信傾訴自己難以忍受的悲慘的學徒生活，再三哀求爺爺帶他離開這兒。我含著同情凡卡的眼淚、帶著可憐凡卡的心情將這篇課文讀完，讀完之后我的心情久久不能平靜下來。
凡卡隨時都要忍受著兇狠殘暴的老板和老板娘的毒打。“老板揪著我的頭發，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓”和“老板拿楦頭打我的腦袋，我昏倒了，好容易才醒過來。我的生活沒有指望了，連狗都不如。”當我讀到這里時，我簡直都不敢想象更想象不出，凡卡當時會有多痛？他會被打成什么樣子啊？一個血肉模糊，皮開肉綻的凡卡在我的腦海里映出。我茫然了。凡卡每天所忍受的折磨還不止這些呢！他還吃不飽睡不好，“早晨吃一點面包，午飯是稀粥，晚上又是一點面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺，只好要那個搖籃。”如果不說，誰能知道這是一個9歲的孩子每天的生活啊！僅僅9歲而已，他過著怎樣度日如年的生活啊。想到這里，我仿佛看到了骨瘦如柴、遍體鱗傷的凡卡。想想現在的我，豐衣足食，有父母的疼愛，可我有時候還埋怨這，埋怨那的。了解了凡卡，我才體會到自己的生活是多么的幸福！
我同情凡卡，我可憐凡卡，我想馬上把凡卡從那對魔鬼似的夫妻手里就出來，可是……哎！我現在都懷疑凡卡他的老板和老板娘還有人性嗎？還有人所具有的感情和親情嗎？他們是鐵石心腸嗎？一連串的問題讓我的心情沉重下來。我聽見了，我聽見發卡那凄慘的聲音，他呻吟著、呼喚著：“親愛的爺爺，發發慈悲吧！帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧！我再也忍受不住了。我給您跪下了，我會永遠為你禱告上帝。”這一幕幕悲慘的情景，那一聲聲哀傷的呼喚，深深刺痛著我的心，。我那同情凡卡的眼淚又再次不知不覺的留了下來，同時也讓我那顆可憐凡卡的心揪了起來！在此，我也體會到了發卡是多么的想要回家，是多么的想離開那個鬼地方，他受不了了，他堅持不住了！！他現在是多么的希望回到爺爺的身邊，回到村子里。他需要溫暖，需要一個幸福的家庭，需要一個快樂的童年。我真想時光能倒流，讓我去幫助無助的凡卡！讓他感受到我們生活的幸福，哪怕是感受片刻也好。
我們要珍惜現在的美好生活，因為凡卡的悲慘命運，我們不會遭遇；凡卡所忍受的痛，我們不會嘗試；凡卡那沒有親情的生活，我們不會經歷……我現在想對凡卡說：凡卡，我們在坐的每一位同學都是你的朋友、親人，歷史不會重演，你不會再孤單、寂寞了！
《凡卡》讀后感900字（七）_讀后感9
我含著淚讀過一篇課文，題目就是《凡卡》。這是一位俄-國著名作家寫的一個悲慘的故事。這篇課文主要寫了凡卡寫信給他的爺爺，告訴爺爺自己學徒生活的悲慘遭遇，請求爺爺帶他回家的事。讀了《凡卡》，我眼前仿佛出現了一個可憐的孩子，耳邊仿佛聽到了他的'血淚哭訴。
凡卡在信的開頭說：“我沒爹沒娘，只有您一個親人了。”這說明了凡卡是個孤兒，失去了父母的疼愛，只有唯一的親人—窮苦年邁的爺爺。凡卡是多么可憐，多么不辛啊！課文還真實地描述了凡卡在老板家挨打、挨餓、挨凍的情景，而且把為什么挨打？用什么打？怎樣打？一頓吃什么？怎樣樣挨凍都具體地寫了出來。凡卡在老板家過著這種牛馬不如的生活，激起了我對凡卡不辛遭遇的同情，萬惡的沙俄統治階級真是殺人不眨眼！課文中還寫道：“親愛的爺爺，發發慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到村子里吧！我再也受不了了……我的生活沒有指望了，連狗都不如。”凡卡乞求爺爺把他帶回鄉村去的一段話，這段話撕心裂肺，催人淚下。凡卡已經到了無法忍受的地步，生活沒有指望，只有死路一條。反動統治者對勞動人民剝削和壓迫是多么殘酷啊！我必須要珍惜這完美的生活，發奮學習，長大后為天下勞苦大腫過上好日子而奮斗！！
說實話，我都開始我為什么要讀《凡卡》這篇課文了。大家必須知道凡卡是誰，他是我們課文中的主人公，他的悲慘命運讓我們同情，我真期望有一輛時空飛船，飛到凡卡生命的時代。傷感美文
課文中凡卡被送鞋匠那里做學徒，每一天都受到老板的打，每一天晚上都睡在過道里，只要老板的孩子一哭，他就得去搖搖籃，連覺也不能睡，而且每一天都有許多事情要做，他肯定會被累壞的，換做我們，也肯定如此。凡卡想盡辦法想要逃跑，但是他沒鞋，于是在老板、老板娘都不在時悄悄地寫信來……
讀了這篇課文很同情他，當他在吃那一點兒面包時，我們卻應對著豐盛的飯菜，當他在喝那一小碗稀粥時，而我們正在吃大魚大肉；當他在受到老板的痛打時，我們卻在父母的懷抱中撒嬌；當他在搖搖籃時，我們早已進入甜蜜的夢鄉。我想對老板、老板娘說一句話：“你們對凡卡也太狠毒了，他只是一個九歲的孩子，你們就這樣對他，你們也有你們自己的孩子，要是有人這樣打你們的孩子，你們能受的了嗎？我期望你們不好對他這么狠毒。我期望凡卡能幸福地生活，不好在受欺負了。”
人與人之間要和平相處，這樣才能創造出完美的世界。
《凡卡》讀后感900字（七）_讀后感10
凡卡的痛苦，我們知道。凡卡的悲傷，我們知道。凡卡的生活，我們知道。凡卡的遭遇，我們知道。我們要珍惜我們現在眼前的生活。讀后《凡卡》這篇文章。我頓時心潮澎湃，久久不能平靜，因為這篇文章給我留下的印象很大。使我感受很深、很深。
當我在享受生活時，我似乎又看到凡卡他那瘦小的身影在為伙計們跑腿，被老板和老板娘的毒打的這一幕幕又重新展現在我的眼前。
凡卡孤苦伶仃，又沒有錢。他無依無靠。他感受不到那份親請和那份春天般的溫暖。小凡卡忍受被老板和老板娘的毒打。他昨天還被老板用楦頭打小凡卡，因為他在給老板小崽子搖搖籃的時候，就不知不覺地睡著了。還有老板娘叫他收拾一條青魚，小凡卡從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚直戳小凡卡那可愛的臉蛋。想想看，那樣是多疼啊！小凡卡到處被人欺負，被人侮辱，被人虐待。小凡卡是多么希望爺爺能帶他回屬于自己的家，一個充滿溫暖的家，一個充滿親請的家，一個充滿愛的家。他在阿里亞希涅那里只是他的一粒小棋子兒。
我們有飯吃。可凡卡沒飯吃，他只有那小得可憐的面包和那少得都不能充饑的稀粥。我們有衣服穿。可凡卡沒衣服穿，他只有那一件補滿補丁的棉襖，他也沒有鞋子。我們有溫暖的床和那暖和的被子。可凡卡只能睡在光溜溜的過道里并且沒有被子，只要他們的小崽子一哭，凡卡就別想睡覺，只好搖著搖籃。我們有和藹可親的爸爸媽媽。可凡卡只有他那唯一的親人——爺爺，但是這應該有一點的幸福他都不能擁有。我們有學習的天堂。可凡卡只能忍著折磨和痛苦在“地獄”鞋匠阿里亞希涅那里當學徒。這一幕幕悲慘的情景，那一聲聲哀傷的呼喚，就像尖刀刺痛著我的心，淚水不斷地在眼里打轉。我們擁有的，凡卡都不能擁有。凡卡的命運永遠都不能改變。凡卡的痛苦永遠都不會改變。凡卡的心愿永遠都不會實現。因為他不懂字，沒有知識，沒有文化。小凡卡他至盡還過著豬狗不如的生活，爺爺也永遠不會接他回家……
凡卡是一個窮孩子，他是孤獨的。凡卡雖然寄出了信，但是地址不詳細，爺爺是收不到的，就是收到了爺爺也不會來接凡卡，凡卡仍然是逃脫不掉孤獨、凄慘的生活，我想：如果我，我來讓你坐時光飛船，接你到我家來，讓你享受我能得到的一切。我寫完這篇文章時，我突然發覺我已是淚流滿面了，掩卷沉思眼淚還是不住的流。
《凡卡》讀后感900字（七）_讀后感11
高中時代，我在心中種下了一顆美麗的種子！它是“心中的睡蓮”，已成片的綻放著許多不知名兒的小花朵，花花綠綠地漾在一起，鮮艷奪目。
明天，教員領咱們進修了《凡卡》這一課，這篇課文次要講了凡卡9歲作學徒窮苦的凄慘運氣，讀后，我的心久久沒有克沒有及安靜。
當我讀到最初一節時，又沒有由墮進了深思，凡卡固然寄出了信，可是地點沒有細致，爺爺是支沒有到的，就是支到了爺爺也沒有會來接凡卡，凡卡依然是追脫沒有失孤單、慘痛的糊口，我想：若是我，我來爭你坐光陰飛船，接你到我家來，爭你享用我能獲得的所有。當我讀完整文，掩卷深思眼淚沒有住的源，但我是何等幸運、歡愉呀！我該當愛惜這幸運的糊口，長大必然要作祖國的棟梁之材。
當我讀到凡卡作學徒的時總遭到的種種熬煎時，我讀到這一段的時總，我似乎看到了凡卡他這腦滿腸肥的身體，一雙又小又細的赤足都凍的紅艷艷的，側在想很心老板就是由于凡卡給小崽子搖搖籃的時總睡著了，老板就用皮帶抽打他。側在想想咱們作錯了一件事家長也沒有打咱們，只是說了咱們幾句，咱們就跟小孩兒翻臉，側在返下讀我似乎看到了小凡卡的老板娘，也沒有給凡卡吃一點工具，每天只要一點面包，凡卡的老板還叫他睡側在過途里，凍得他只打暗斗，側在想想咱們要什么有什么，天冷了家長又送來了棉衣、棉褲，側在家里咱們想干什么就干什么。聽到聲聲呼叫招呼：“敬愛的爺爺，領領慈善吧！帶我總開這兒回家，回到咱們村落里去吧！我側在也受沒有住了!.....我給你跪下了，我會永久為你祈禱天主。”這一幕幕凄慘的情形，這一聲聲憂傷的呼喊，就像尖刀刺痛著我的心，淚水沒有竭地側在眼里打轉，我沒有由想到了和原人同齡的孩子都側在家里享用這快勵志文章樂，咱們就是怙恃勵志文章讀后感的掌上明珠，是爺爺奶奶的心肝寶物，含側在嘴里怕化了，置側在手里怕摔著，咱們真是身側在
勵志文章讀后感，福中沒有知福，有一次媽媽給我作佳了飯，她給我盛了一大碗米飯，她就去事情，我就悄悄的把飯到進了上水途，側在學校里呢，有教員同窗的協助，有一次我肚子疼，教員就沒有爭我跑步，還爭每個同窗給我一塊上樓給我講故事，咱們遭到了一級的教誨，教室里有電腦、電燈，教員煞費苦心的教我，爭咱們吮吸了學問的養總，側從每個沒有懂事的孩子，長成了每個有學問的青少年；而凡卡呢，原該和咱們一樣側在教室里洗澡學問，可他卻側在作苦工，何等不幸啊！他糊口側在每個俄國沙皇統治的期間，與咱們比之高低，真是天地之別！
《凡卡》讀后感900字（七）_讀后感12
今天，老師領我們學習了《凡卡》這一課，這篇課文主要講了凡卡9歲做學徒窮苦的悲慘命運，讀后，我的心久久不能平靜。當我讀到凡卡做學徒的時候受到的種種折磨時，我讀到這一段的時候，我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體，一雙又小又細的赤腳都凍的紅彤彤的，在想很心老板就是因為凡卡給小崽子搖搖籃的時候睡著了，老板就用皮帶抽打他。在想想我們做錯了一件事家長也不打我們，只是說了我們幾句，我們就跟大人翻臉，在往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘，也不給凡卡吃一點東西，每天只有一點面包，凡卡的老板還叫他睡在過道里，凍得他只打冷戰，在想想我們要什么有什么，天冷了家長又送來了棉衣、棉褲，在家里我們想干什么就干什么。聽到聲聲呼喊：“親愛的爺爺，發發慈悲吧！帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧！我在也受不住了!.....我給你跪下了，我會永遠為你禱告上帝。”這一幕幕悲慘的情景，那一聲聲哀傷的呼喚，就像尖刀刺痛著我的心，淚水不斷地在眼里打轉，凡卡的童年是那么悲慘，而我的童年呢？在家里，爸爸媽媽把我當成＂掌上明珠＂，對我無微不至：遇到了委屈，一家人為我出氣．真是含在嘴里怕話了，捧在手里怕摔了．在學校，老師像慈母一樣不厭其煩地為我輔導．這難道不是鮮明的對比嗎？
我的童年充滿了溫和的陽光．早晨，我剛從夢中醒來，媽媽便給我端來了可口的飯菜；放學后，一桌桌美味佳肴便出現在我的眼前．到了炎熱的夏天，有甘甜的的水果為我解渴，有空調使我涼爽；冬天有足夠的棉被為驅寒解暖．凡卡的童年，卻充滿了凜冽的寒風，吃不好，睡不好，更別說水果、空調了；冬天，甚至連棉被都沒有，在資本主義制度中忍饑挨凍。 當我讀到最后一節時，又不禁陷入了沉思，凡卡雖然寄出了信，但是地址不詳細，爺爺是收不到的，就是收到了爺爺也不會來接凡卡，凡卡仍然是逃脫不掉孤獨、凄慘的生活，我想：如果我，我來讓你坐時光飛船，接你到我家來，讓你享受我能得到的一切。當我讀完全文，掩卷沉思眼淚不住的流，但我是多么幸福、快樂呀！我應該珍惜這幸福的生活，長大一定要做祖國的棟梁之材。爸爸媽媽為了我的學習，操了很大的心，省吃儉用。爸爸的衣服破了，媽媽勸他買一套新衣服，爸爸覺得不劃算，沒買新衣服，而穿舊衣服。爸爸微笑地對我說：“節約的錢可以給你做學費。”媽媽讓我學特長：學書法、拉二胡等，從不吝惜學費，自己很清苦，可是我有時還埋怨爸爸媽媽。這樣的幸福距離凡卡是多么遙遠啊！今天，我們坐在明亮的教室讀書，操作電腦，供我們學習，我們有什么理由不好好學習呢？
我生活在這個幸福的時代，我珍惜，努力學習，為國家做一份貢獻。
《凡卡》讀后感900字（七）_讀后感13
“親愛的爺爺，發發慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到我們村 子里去吧!我再也受不住了!……”讀過《凡卡》的人都知道，這 是凡卡在給爺爺的信中懇求爺爺把他帶回去時說的話。當我含著淚 水讀完《凡卡》這篇催人淚下的文章后，對凡卡產生了深深的同 情。
《凡卡》這篇課文描寫了一個由農村來到城市做學徒的9歲兒 童凡卡的悲慘遭遇。凡卡是生活在沙俄時代的窮孩子，9歲就到鞋 匠家做學徒，過著非人的生活，經常挨打、挨餓、挨凍。他實在忍 受不了了，才給爺爺寫信，懇求爺爺把他帶回去。凡卡為何會有如 此悲慘的命運呢?那都是因為他生長在俄國沙皇統治最黑暗、最殘 暴的年代。在那個黑暗的社會里，窮孩子是永遠得不到幸福的。而 我們這些生活在社會主義新中國的少年兒童，卻從小過著幸福的生 活。
凡卡年僅9歲就做了學徒，過著悲慘的生活;而新中國那些跟凡卡年齡相仿的少年兒童，卻都早就背著書包去上學了。凡卡經常 挨老板的打，受伙計們的捉弄，而我們這一代大都是獨生子女，在 家里是爸爸媽媽的掌上明珠、心肝寶貝，含在嘴里怕化了，放在手 里怕摔著。父母疼愛我們還來不及，哪里舍得打我們。
凡卡一日三餐都只吃那么一點點東西，還經常餓肚子，而我們 經常吃雞鴨魚肉，吃什么都講個營養。可我們并沒有滿足，仍然讓 父母買這買那，還經常浪費糧食。我自己就曾經把白花花的大米飯 倒掉，現在想起來，真是慚愧萬分。
凡卡睡在過道里，沒有床，經常挨凍，而我們現在住在樓房 里，冬天有暖氣，住在里面暖烘烘的，一點也不冷。
凡卡的童年是孤獨而悲慘的，而我們這些生長在社會主義大家 庭里的孩子，每一天都充滿歡樂與溫馨，人人都有一個金色的童 年。這是多么鮮明的對比啊!
凡卡那懇求爺爺把他帶走的話語又回響在我的耳邊:“我給您 跪下了，我會永遠為您禱告上帝。帶我離開這兒吧。要不，我就要 死了!……”我又陷入了沉思中，凡卡只不過是受摧殘的沙俄人民 的縮影，在那個黑暗的社會，有多少窮孩子和凡卡有著同樣悲慘的 命運啊!
通過學習《凡卡》這篇課文，我知道了我和凡卡的生活有著天 壤之別，我們今天的幸福生活是來之不易的，我們要珍惜今天的幸 福生活，熱愛偉大的社會主義祖國，好好學習，長大以后成為建設 祖國的棟梁之才。
《凡卡》讀后感900字（七）_讀后感14
“丁零零……”上課了，同學們都在位上坐好。“今天我們要學習《凡卡》這一課。
我翻開課本，被那一幅畫吸引住了。畫上在昏暗的油燈下，一個小男孩跪在作臺前邊，在作臺上埋頭寫著什么。他是誰?他在寫什么?一連串的疑問促使我迫不及待地閱讀起來。原來，他就是凡卡——一個只有九歲的孩子，由于家境貧寒，被帶到莫西科這個大城市當學徒，受盡了老板的折磨，經常挨打，飯也吃不飽，而且很孤獨沒有一個朋友。他趁著這會兒有別人沒有別人，正在給遠在鄉下的爺爺寫信，哀求爺爺把他接回鄉下去，雖然生活很苦，但卻十分美好、快樂、有趣。
我們現在生活在一個社會主義國家，享受著九年義務教育，受到老師同學們的精心呵護。但是，當我們在熱鬧的飯桌上吃著香甜可口的飯菜時，當我們在寬敞明亮的教室里愉快的學習時，當我們在美麗的公園里開心地嬉戲時，不要忘記那一雙雙渴望的眼睛。童年，正是生命中最燦爛、美好的時光，而一些想凡卡這樣的窮人家的孩子，由于各種原因無法上學。他們沒有華麗的衣裳，只有破舊皮襖;沒有可口的飯菜，只有饑一頓飽一頓;沒有奢侈的學習用品，甚至由于家境貧寒中途輟學……和凡卡相比，我們的生活簡直可以用“天堂”來形容。我們每天過著“小公主”、“小皇帝”一般的生活，天天有好吃的，好玩的，家長把我們這些獨生子女視為掌上明珠，給我們提供了極其優越的生活條件，真可謂“含在嘴里怕化了，放在手里怕摔了”。但我們有時卻挑三揀四，這個不愛吃，那個不愛穿，真是“身在福中不知福”。看看凡卡悲慘的遭遇，再想想自己平時的所作所為，不禁為自己感到愧疚。
凡卡，你的那封信我已經看到了，但你沒有貼郵票，沒有寫郵編，更沒有寫出是哪個鄉村。你好不容易寫完的信，一封關系到你命運的信，卻永遠不可能讓爺爺收到。即使爺爺收到了，也沒有能力把你接回去。我真想送你一件棉襖、一雙棉靴，讓你跑回鄉下去，重新得到家庭的溫暖。如果可能的話，我希望你可以穿越時空隧道，來到這個社會主義國家，讓你在這里好好生活，好好念書，長大了成為一個偉大的人物……
我們今天的幸福生活是無數革命先烈“拋頭顱，撒熱血”換來的，他們用鮮血換來了我們金色的童年，讓我們在陽光下茁壯成長。凡卡的遭遇讓我懂得了幸福是什么，我們生活在祖國的懷抱里，受到祖國媽媽的精心呵護，她給我們創造了優越的條件，我們必須好好學習，不怕苦，不怕累，持之以恒地學習，以優異的成績報答我們的父母、親人、朋友，把我們的祖國建設得更加繁榮、昌盛、文明、富強，讓我們的祖國如初春的太陽，屹立在世界的東方之林。
《凡卡》讀后感900字（七）_讀后感15
凡卡吃不飽，穿不好，過著豬狗不如的生活。可是現在，我們面對豐盛的飯菜，不但不愿意吃，還非要吃巧克力，喝飲料，這是十分奢侈的！同樣的，不愿穿舊衣服、到商店盯著什么東西就非買不可的事情也已經屢見不鮮了。
凡卡才九歲就離開了爺爺，來到陌生的莫斯科。他每天都期盼著爺爺的到來，希望爺爺帶他離開這里，并發誓一定會好好地照顧爺爺。可是現在的孩子，在父母的寵愛下長大，卻不知道要尊敬父母。動不動就對爸爸媽媽發脾氣。據報上報導，竟有兒子因對爸爸不滿而親手殺死爸爸呢！這實在是太令人震驚了！
將我們的生活和凡卡做一做比較吧！相信每個人都會震驚。這也許是因為現在的生活太好了，使有些孩子生在福中不知福，甚至無理取鬧。
九歲的凡卡，本應該和我們一樣在寬敞明亮的教室認真地讀書的，而他卻在一個鞋匠鋪里打工，這個鞋匠主人不但沒有給小凡卡足夠的食物，反而隨時打凡卡，還讓凡卡睡在冰冷得讓人發抖的過道里，只管自己的孩子的幸福，不管凡卡的死活。如果現在有人像那樣對待小孩，鐵定會受到法律的制裁。但是在那個社會，社會制度是黑暗的。在莫斯科是富人的天堂，根本不是窮人呆的地方。凡卡時時處處都要受到任何人的欺侮。讀到這里，我的心情由平靜變為憤怒，憎恨那不合理的社會制度，同情凡卡的命運......
凡卡生活在一個沙俄時代黑暗的社會，像凡卡這樣命運的人成千上萬，而我們生活在社會主義新中國，衣食無憂。想到這兒，我不禁熱淚滿面，頓時感到一股暖流流遍了全身。
九歲的凡卡正在受著百般折磨，而我們卻躺在父母的懷里撒嬌;坐在空調房里吃著肯德基;在電子游戲廳里肆無忌憚地玩著游戲。我們都有慈祥的父母無微不至的照顧和那個溫暖、舒適的家。他是個孤兒，沒有地方落腳。我們都有漂亮的衣服，名牌球鞋。凡卡卻只有幾件打了補丁的破衣服，打著赤腳。我們一日三餐，想吃什么就吃什么，凡卡卻只能啃那干巴巴的面包，喝一點稀粥，甚至沒有吃的。跟凡卡比，我們是生活在蜜罐里，卻常常不珍惜，浪費糧食。對父母一句不中聽話，還大發脾氣。學習上還覺得自己苦了、累了。這是多么的不應該。我們太幸福了!
想想《凡卡》，再想想我們。我們的心中是否應該燃起一股斗志呢?如果是，那這股斗志又是什么呢?同情但又無能為力;憎恨卻又束手無策。還是從現在起好好學習，將來報答祖國呢?
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