海底兩萬里最讀后感300字（通用15篇）
當閱讀了一本名著后，相信你心中會有不少感想，這時就有必須要寫一篇讀后感了！怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編整理的海底兩萬里最讀后感300字（通用15篇），歡迎閱讀與收藏。
海底兩萬里讀后感300字1
《海底兩萬里》的作者是儒勒凡爾納，他的想象力驚人書中描繪了他們把“螺旋號”比喻成了“獨角鯨”，為了捕捉“獨角鯨”他們叫人們去幫忙。有一斤叫托福的水手也參加了這次活動。
有一次，托福不小心掉進了水里，幸虧有一輛潛水艇接住了，而且那輛潛水艇正是他們口中所說的“獨角鯨”。托福拿起鏟子就打，那潛水艇連忙潛入水里，托福因沒有抓緊，而讓那潛水艇給跑了。自己卻浮在了水面上。正在這時，阿納克羅斯看到了，把托福救上了岸，自己也暈了過去。尼摩船長看到了，把他倆帶到了船上，去了很多地方，最后，一個旋渦將他們幾個分開了。
這本書讀后讓我受益匪淺，我長大后也要向尼摩船長學習，造這么偉大的潛水艇但是造這么偉大的潛水艇之前，我一定要好好學習，不動歪腦筋，向科學的最高峰前進！
海底兩萬里讀后感300字2
我第一次看到《海底兩萬里》這個名字的時候，我的腦中就充滿了重重的疑問，千古年來，人們對海底的了解依舊很少，帶著一份好奇心，我隨著鸚鵡螺號開始了一場夢幻般的海底之旅。
這部書的情節環環相扣，扣人心弦。本書主要說明了1866年茫茫大海中出現了神秘的“海怪”。為了驅趕“海怪”，人們出動了林肯號驅逐艦，作為教授的“我”參與了這次行動。在途中，“我們”發現龐大的“海怪”廬山真面目竟然一般不為人的潛水艇！“我”與助手康賽爾和捕鯨手尼德，并隨著他一起在不可預料的海底世界里在由地游，邀游見見一望邊的大海，見到了許多海洋生物，同時也經歷了不少磨難，可是到最后鸚鵡螺號被大海吞沒，但是“我們”三個幸運獲救。
看完這部書，我真有一種身臨其境的感覺，就好像我真真切切地跟隨教授他們一起做了一次驚心動魄的海底之旅。
海底兩萬里讀后感300字3
這個寒假里我看了好幾本書，有《海底兩萬里》、《窗邊的小豆豆》、《斑羚飛渡》等等，我就給大家介紹介紹《海底兩萬里》這本書吧，請看：這本書是一本潛入海底、環游世界的科學小說，大概講的是：阿尤納斯教授和專業抓鯨魚的尼德，還有阿尤納斯教授的仆人一起，在“林肯”號上抓一個傳說中叫“獨角鯨”怪物，可是他們萬萬沒想到的是，這個傳說中的叫“獨角鯨”怪物竟是一艘叫“鸚鵡螺”號的巨大潛艇，因為他有超快的速度和巨大的外形，所以才會被人們說成“海怪”，他的船長叫尼摩。阿尤納斯教授等人和船長尼摩認識以后，便一起乘坐著“鸚鵡螺”號去冒險啦。他們冒的“險”有跟鯊魚搏斗、與大章魚搏斗、遭到別的潛艇攻擊等等等等。
我相信聽了我的介紹，你們也會喜歡這本書的。
海底兩萬里讀后感300字4
這個寒假我讀了一本法國作家凡爾納的名著《海底兩萬里》。
書中主要講了在1866年，人們在海上發現了一頭被認為是獨角鯨的怪物，法國生物學家阿龍納斯接受當局的邀請，參加了對怪物的追捕，在追捕的過程中，他不幸落入水中，爬到了怪物的身上，這才知道它不是什么怪物，而是一艘構造神奇的名為“鸚鵡螺”號的潛水艇。從那以后，潛水艇帶著他們環游了海底世界，長達十個月，行程兩萬里的海底旅行，讓人們看到了異常奇妙的海底世界。在這本書里我最敬佩的就是尼摩船長，就在“大章魚”那一篇上，尼摩船長為了保護潛水艇和科學家們，不怕犧牲自己的生命帶著大家跟大章魚做激烈的斗爭，最后把大章魚的腕足全部砍下趕走了大章魚，看到這我發自內心的.敬佩尼摩船長的勇敢和能力！
讀完這篇文章我還懂得了一個道理，團結就是力量，無論遇到什么事，我們都要團結，只要團結在一起才能戰勝所有的困難！
海底兩萬里讀后感300字5
《海底兩萬里》，這是一本關于一群人在“怪物”這個奇怪的“船”中游玩探索的趣事。
這是一本科學與幻想結合的一本科幻類中最有文學價值的著作，它涉及到了豐富的科學知識。
這本書吸一個人名叫尼摩船長。他是一個古怪的人，他長期居住在海底并用自己淵博的知識和創造力，創造了一艘舉世無雙的潛艇，他渴望自由，對殖民主義統治的強烈不滿，但他也是一個重情重義的人，他的一個船員死時，他流著淚水，用內心的沉思豐富把死員埋在了珊瑚島，使他不再被人和鯊魚欺負。
突然在采珠場見鯊魚時，他英勇頑強，不畏艱險的與鯊魚拼博。并把采珠人救出海面用同情弱者和心地善良把自己的一包珍珠送給了采珠人。
這就是追求自己的尼摩船長，這也是作者的一個夢。
海底兩萬里讀后感300字6
《海底兩萬里》的成功離不開最引人注目的特點——描寫。
在與大章魚博斗的章節中，將章魚形容得栩栩如生，使讀者更加容易地在腦海中出現大章魚的形象。又將與大章魚博斗的過程用詞描述得十分恰當、得體。
凡爾納時而借助教授、尼摩艇長、特別是龔賽伊口述；時而透過舷窗向外張望，或者走出潛艇實地觀察，將事物描繪。比如在教授、尼德蘭、龔寒伊的對話中大致知道大章魚的特征，又透過龔賽伊的發現出現了大章魚，又在與大章魚的博斗中我們知道了大章魚的兇猛，使得一名船員慘死。
整本書帶領著我們做了一次動人心魄的海底遠游，整個航程高潮迭起，給人耳目一新的感覺。
鸚鵡螺號載著一代又一代的讀者，潛入“大海的深入”領略自然的奧妙、感悟人生的哲理。
海底兩萬里讀后感300字7
在這個假期，我利用四天時間讀完了海底兩萬里這本書，讀后讓我回味無窮。作者經歷了一次了驚心動魄的海底遠游，鸚鵡螺號以飛快的速度航行。作者飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物：最遠的極地、最深小學生讀后感怎么寫的海溝、最大的珍珠……大蜘蛛、章魚、鯊魚……讓人目不暇接的同時還耳目一新。
這本書讓我領略了海里的許多奧秘，如：章魚是屬于軟骨動物，潛艇換氣的聲音類似鯨……在領略奧秘的同時，我也不得不贊嘆大自然的神奇。這本書也讓我學會了勇于面對困難和挫折，對于生活要樂觀，只有樂觀，有時才能化腐朽為神奇。
在這本書里，尼摩船長外表看上去很冷酷，甚至可以說是殘酷，但是他的內心卻是溫暖的。這又教會了我判斷一個人的好壞不能光看外表，重要的是他的內涵。
我喜歡讀你——海底兩萬里，你讓我受益匪淺！
海底兩萬里讀后感300字8
我特別喜歡上海邊玩，可每次看到的就是波濤洶涌的海面，那海底世界又是什么樣的呢？我就問爸爸，爸爸說這個問題得讓書來告訴你。所以當我在書店里看到這本書時，立馬就被書里的內容所深深吸引。它就是法國著名小說家、預言家、被稱為科幻小說之父凡爾納所寫的——《海底兩萬里》。
這是一本科幻小說他講述了為了追捕傳說中的海怪，阿尤納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動，發現所謂的“海怪”其實是一艘叫“鸚鵡螺”潛水艇。最后在被迫答應尼莫船長所提出條件后，跟隨“鸚鵡螺”號一起遨游海底世界。遇上土著人、南極冒險、血戰章魚、海底復仇……看到了許許多多稀有的海生動植物和水中奇異景象。開始了一段段驚心動魄的海底之旅。
《海底兩萬里》既是一本引人入勝的科幻小說，又是一本富含海洋知識的百科全書。就讓尼莫船長和阿尤納斯教授帶著我們一起探索海底的奇妙世界吧！
海底兩萬里讀后感300字9
這一個寒假里，我讀了一本書，他的名字叫《海底兩萬里》。
他是科幻小說之父——儒勒。凡爾納寫的一部風靡全球的科幻小說。一串串的科幻劇情一點一點的出來。故事講的是：法國博物學家阿龍納斯教授應邀登上一艘軍艦，參與追捕當時盛傳的海上“怪物‘’，不幸被”怪物‘’俘獲。而所謂的“怪物”竟是無人知曉的潛水艇。潛水艇尼摩邀請阿龍納斯教授三人作客海底旅游。沿途他們包含了海底變換無窮的奇異景觀和形形色色的生物，歷經了種種危險。最后，當潛水艇到達挪威海岸時；阿龍納斯教授等三人不辭而別，將他所知道的海底秘密公布于了世界上。
這個故事讓我知道了一切都有辦法，只要細心去找。
這就是我這個寒假讀的其中的一本書。
海底兩萬里讀后感300字10
最近，我看了一本叫《海底兩萬里》的書。這本書的作者是法國的儒勒。凡爾納，是十九世紀科幻小說作家，他一生寫過許多科幻小說，從地心到月亮，環繞地球更是他多次描寫的內容。
《海底兩萬里》這本書講的就是世界上出現了“海怪”，阿尤納斯教授和“林肯號”一起去捕捉的故事。結果卻誤打誤撞地到了尼摩船長的潛水艇里，于是一場海底旅行開始了……
從這本書里我學到了關于大海的很多知識，有從來沒有聽說過的海底的各種生物，有奇幻的海底景物，還有神秘的海底世界……一切都那么美麗，那么神奇，令人神往，還有尼摩船長那勇于開拓的創新精神，敢于冒險的探索精神都讓我肅然起敬，《海底兩萬里》給我呈現了一個完全神秘，讓人神往的海底世界，這個世界讓我著迷……
海底兩萬里讀后感300字11
《海底兩萬里》的作者儒勒。凡爾納，他的令人吃驚的地方不但只是他寫的夸張，動人而富有科學意義的小說，更令人吃驚的是他在書中所寫的故事，只管在二十一世紀的今日已經屢見不鮮，但是在凡爾納的時代，人們尚無發明可以在水下遨游的潛艇，甚或者連電燈都尚無浮現，在這樣的配景下，凡爾納在《海底兩萬里》中樂成的塑造出鸚哥海螺號角潛艇，并在小說揭曉25年后，人們打造出的真實的潛艇，與小說描述的神肖酷似，這是如何的預見力，所以說凡爾納作品中的幻想都以科學為依據。他的很多作品中所描繪的科學幻想在今日都得以實現。
更重要的是他作品中的幻想斗膽別致，并以其逼真、生動、斑斕如畫令人讀來意見意義洋溢的樣子。他的作品情節驚險盤曲、人士繪聲繪色、結局出人意表。所有這些個使他的作品具備永恒的魅力。
海底兩萬里讀后感300字12
《海底兩萬里》這本書主要內容是人們在海里發現了一頭不知名的怪物，阿隆納克斯教授作為一名海洋專家，隨遠征隊去剿滅怪物，在捕捉中不幸掉入水中，成了怪物的俘虜。后來，他們知道了那個怪物是一艘潛艇。于是，他和神秘的內莫船長一起開始了一段驚險神奇的海底旅行。
讀了這本書，讓我看到了美麗的海底世界，知道了珊瑚是怎么形成的，還知道了采珠人在海底怎樣采珠的。采珠人在采珠的時候遇到了大鯊魚，是內莫船長解救了采珠人，殺了鯊魚。場面非常的驚人。看了這個故事，讓我明白了幫助別人快樂自己的道理。
還有冰山一節，深深地打動了我，他們在南極航行的時候，被冰山困住。他們不怕危險，用勇氣和智慧戰勝了種種困難，拯救了自己的生命。
是啊，生活不總是一帆風順的，總有波折、困苦等待著我們。面對困難，我們要勇敢，不退縮。要用自己的智慧戰勝困難。這樣的你才能成為像內莫船長一樣的生活勇者！
海底兩萬里讀后感300字13
《海底兩萬里》主要講了主人公阿龍納斯教授和他的仆人康賽爾、捕鯨手尼德蘭乘坐“林肯號”去捕捉所謂的“海怪”，捕捉失敗后，他們被海水沖到了那個被人誤稱為海怪的“鸚鵡螺”號上。后來，他們被船長尼摩收留，在海底游行了兩萬里。最后，在一次風暴時逃脫，這部長篇科幻小說同時也講述了很多動物知識。
在閱讀這本書時，仿佛自己也是鸚鵡螺號上的一員，在海底遨游，到鸚鵡螺號甲板上吹著海風，呼吸著那帶著海的氣息的空氣，這樣的感覺真是美極了。
讀完了這本書，我仍然有點意猶未盡的感覺，坐在書桌前發呆了好久，才從幻想回到了現實中來。這本書的作者用小說的形式，描寫了一個十分生動美妙的故事，故事中還講述了一些關于海洋生物、地理方面的知識。這個寒假我已經是第二次閱讀這本書了，每一次都有新的發現，讓我受益匪淺。
海底兩萬里讀后感300字14
我非常喜愛閱讀，我覺得閱讀能給我帶來很大的樂趣。最近我看到一本書，書名叫做《海底兩萬里》，這本書寫的非常的好。
《海底兩萬里》講述了阿隆納斯教授的仆人康塞爾去參加一個捕殺海怪的行動，最后才發現海怪是一個被人操縱的大潛艇。“鸚鵡螺號”他是一個類似潛水艇的機器，那時還沒有潛水艇。隨著他的出現人們才制造出了潛水艇。
讀完小說后，我總覺得這并不是一個真正的結局，作者凡爾納還給我們讀者留下了一個懸念：“鸚鵡螺號”在接下來會怎樣呢？這是一個疑問。我們對此還是滿頭霧水，一無所知。
這本書就是想告訴我們，其實我們還有許多知識不懂得，就拿題目來說。我們根本就無法解釋，人類至今發現最深的地方是一萬多里。而這里所寫的是兩萬里，這是一個多么驚訝的深度，那里還有多少我們未知的領域，實在讓我們感到不可思議。
《海底兩萬里》這本書，不僅神秘而且耐看。
海底兩萬里讀后感300字15
人們改變了身邊的科技，使科技更強大，地球上的人類似乎沒有到不了的地方。這不，這部作品就寫了地球上面積最大的一一海洋。
作品主要寫了一個科幻的故事。1866年，海面上出現了一個似獨角的大鯨魚，人們很害怕，紛紛開始研究它是什么物種。最終，知道了那是一艘叫“鸚鵡螺號”的潛水艇。艇長是個神秘人物，他的艇看起來也很有科技感，他叫上我們一起航行，一路上見到了種種奇觀，經歷不少險情。
小說運用了科幻小說的獨特特點，曲折緊張，撲朔迷離的故事情節，引人入勝，仿佛自己也在那艘艇上。
在觀賞獨特景物的同時，讓我這個讀者意識到一個很重要的問題，這些野生動物的美與自然界之美，寫進書本也諷刺了那些破壞生態資源和捕殺保護動物的人。
所以看了這本小說不僅體驗了一次旅行，更讓我們增強了保護大自然的意識。
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