小學生假如給我三天光明讀后感范文（精選5篇）
讀完一本書以后，你有什么領悟呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家整理的小學生假如給我三天光明讀后感范文（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生假如給我三天光明讀后感1
馬克·吐溫曾說過：“十九世紀有兩位令世界為之驚嘆的奇人，一個是拿破侖，另一位就是海倫·凱勒�！币苍S有人說：“沒有人能體會在那個無聲，黑暗的世界里會有多少的悲涼與無奈，也不會有人理解聾啞人的生命中會有多少的失望與抱怨�！辈�，這是錯的�！都偃缃o我三天光明》告訴了我們身殘志堅的道理。
泰戈爾曾說：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明�！焙悺P勒的生命中也出現過失望，但取而代之的是一個個新的希望。她的一生致力于慈善事業，照亮了人們前進的道路。正如她所說：在黑暗中尋找光明，給無聲的世界帶來希望。
海倫·凱勒是一位殘障教育家。兒時的一場大病奪走了海倫的聽力和視力，年幼的海倫也暴躁過，放棄過。直到八歲時，海倫的父母找到了莎莉文小姐，在莎莉文小姐及其家人的幫助下，海倫再次振作起來，她沉醉于書本中，在書中感受到了世界的真善美，辛勤的汗水是她步入成功之門的奠基石。通過不斷努力，海倫以優異的成績畢業于哈佛大學。面對殘酷的現實，海倫勇敢地接受了挑戰，畢業后，她還用自己的全部精力為殘疾人造福，她用行動證明了生命的價值和生活的意義!
我們要堅強面對所有的不如意，一個人能不能為社會做點什么，不在于你的四肢是否健全，不在于生活給予你的條件是否優越，而在于你有沒有奮斗的精神，有沒有認識到生命的意義。一個人只有不放棄，自強不息，平凡的人生才會綻放出不平凡的生命之花!
小學生假如給我三天光明讀后感2
最近幾天，我讀了《假如給我三天光明》這本書。我體會到了大自然是美好的，人人都需要珍惜。生命是可貴的，即便是一個殘疾人的生命。因此，我們要好好珍惜生命，決不讓它白白流失。
這本書的作者是海倫·凱勒，她是一個又盲又聾又啞的女子，從小就失去了聽力和視力，但是她堅貞不屈，后來還考上了美國有名的哈佛大學，長大后成了偉大的女作家，淵博的教育家，成功的演說家，博愛的慈善家。當然在她這段成長的路程中，少不了母親的關心呵護和沙莉文老師的悉心教導，更少不了這一雙雙托滿陽光的手對海倫的關注。在海倫的人生道路上充滿了愛，而海倫也沒有辜負眾人的希望，飽覽群書，寫出了十四本著作，灌溉了人們的心田，照亮了讀者的道路。她對這個世界細膩的感觸和對生活寬容積極的態度，值得我們每一個人去學習與思考。
有一次，海倫問她一個健康的朋友用眼睛看到了什么，朋友回答只說沒什么。這個回答令海倫大為震驚，因為盲人靠手觸摸就可以摸到各式各樣美妙的東西。對呀，我們正常人到底用眼睛看到了什么呢?我們有眼睛可以看到世界上的萬物，是幸福的。我們應該珍惜母親贈給我們的身體和一切，沒有這一切，我們將會多么的痛苦，這一切對我們的人生是多么重要!
遇到對你不順心的事時，你是微笑著面對還是痛哭著面對，我會選擇微笑著面對。因為微笑可以說是一種力量，一種鼓勵，是希望，而痛哭則是絕望。每個人活在世界上都有意義，因為生命是美好的。我們要昂起頭來做人，不要在人生道路上被一粒小石子絆倒，就永遠爬不起來。昂起頭來做好每一件事，海倫·凱勒就是這么做的，她就寫出了這部名揚四海的巨著——《假如給我三天光明》這本書。
通過這本書的學習，使我更進一步明確道人的一生就是戰斗的一生，無論處于任何境地，都要不懈的努力，找到自己的路，創造自己的奇跡，用全新的態度去思考人生的價值。面對現實，珍惜生命，為明天的美好而奮斗!
小學生假如給我三天光明讀后感3
在老師的推薦下，我在暑假里讀了《假如給我三天光明》這本書，感慨萬千。這本書講述了海倫·凱勒在失去光明的情況下仍熱愛生活，用樂觀和堅強來迎接生活中的困苦。《假如給我三天光明》這本書寫出了海倫·凱勒一生的酸甜苦辣，字里行間無不洋溢著海倫·凱勒對生命的熱愛，她渴望擁有光明，哪怕僅僅只有三天也好。相比海倫·凱勒，我們更應該珍惜現在的時光，好好學習，熱愛生命。
海倫·凱勒雖然是個盲人，但是她心靈的眼睛卻比任何健全的人都明亮。一位盲人竟然能夠寫出如此生動的場景，令我驚訝不已，許多景物在她的描寫下變得栩栩如生，幾乎與正常人沒什么區別，讓我覺得她根本不是一位盲人。海倫希望能夠擁有光明，但是命運殘酷地剝奪了她的光明。我們四肢健全，慚愧的是，卻時常毫無目的地消磨時間，游手好閑，一點都沒有認識到時間的'重要性和它的寶貴性。時間是一去不復返的，設想要是我們會失去光明，我們肯定會更加珍惜現在的寶貴學習時間。
海倫經歷了失去光明的痛苦，然而今天的我們又是多么的幸運，衣來伸手，飯來張口，擁有健康的身體，要什么有什么……既然我們擁有美好的一切, 那就從現在開始，讓我們學會珍惜每一分每一秒，好好學習，以優異的成績回報父母，回報祖國。
小學生假如給我三天光明讀后感4
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳。海倫在她第19個月時，永遠的失去了視覺和聽覺。她與這個世界失去了溝通，她變得越來越生氣，越來越悲哀。后來，莎莉文老師幫助了她，讓她愛上了讀書，讓她學會了用手語交談。當海倫理解了“水”這個字時，她第一次流下了后悔的眼淚。她的一生漸漸明亮起來，她漸漸看到了希望的曙光，她開始了如饑似渴的閱讀。她在令人難以想象的艱難困苦中學會了德語、法語、拉丁語等多種語言，閱讀了許多名著，為她打下了一定的文學基礎。海倫·凱勒克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學學業，以優異的成績獲得了碩士學位。她始終致力于殘疾人事業，四處募捐用以改善殘疾人的生活環境，并為他們創造受教育的機會。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
在這個世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復得的聽覺?為什么只有盲人才珍惜重見天日的幸福?我們經常抱怨生活，認為生活對我們不公平?海倫的三天就如此的充實美好，可我們還小，還有很多的三天可以創造美好的生活。一寸光陰一寸金，時光不再，。對我們來說，我們需要的是頑強拼搏、努力前進的意志，不向命運投降的、自強不息的精神!更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢于創造奇跡的心!
小學生假如給我三天光明讀后感5
在一個漫長的寒假，我讀了一本海倫凱勒的書《假如給我三天光明》�？部酪簧�，以及她的心路歷程，她的一生只有九個月的時間有光明與聲音。
海倫克服了凡人無法想象的困難。完成了哈佛大學學業，以優異的成績獲得了學士學位。她始終致力于殘疾人的事業，四處募捐用以改善殘疾人的生活環境。
她的世界是無光，無聲，無語的孤獨歲月。但她依然頑強地認為，假如給我三天光明。第一天：我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。第三天，我將當前的日常生活度過，到為生活而奔忙的人們經常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動和善良。
“勇敢在于靈魂之中，而不是一副強壯的軀體。”這正是她的真實寫照。海倫憑著一顆堅強的心最終在逆境中崛起。
要正確面對困難，每一個人生都會有遇到困難。在遇到困難時，千萬不能退縮，而是要想辦法解決。設法將困難克服，戰勝困難!
盡力完成一件事，有位名人說過：什么是不容易?不容易就是把每天應該制做的事都堅持完成;什么是簡單?就是把每件事做好!是啊，堅持就是勝利，只有堅持，對自己有信心，相信自己!
這本書十分值得你們去看，看了后，對自己也會加重道理，希望大家感興趣的話可以去看看!
【小學生假如給我三天光明讀后感范文（精選5篇）】相關文章：
假如給我三天光明讀后感01-04
假如給我三天光明小學生400字讀后感03-02
《假如給我三天光明》說課稿11-25
假如給我三天光明課件設計05-04
初中假如給我三天光明作文03-02
《假如給我三天光明》好詞好句09-25
《假如給我三天光明》精彩段落09-05
假如給我三天光明精彩段落09-02
讀假如給我三天光明有感07-24
【假如給我三天光明】好詞好句12-10