讀中華歷史故事有感范文400字（精選10篇）
讀完某一作品后，大家心中一定有不少感悟，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的讀中華歷史故事有感范文400字（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。
讀中華歷史故事有感400字1
讀《中華歷史故事》有感中華歷史故事，講述了84個開天劈得到三國時期的故事。
我給大家介紹的是本書的第一個故事《盤古開天地的神話》。故事這樣樣的。古時候流傳著一個盤古開天地的神話，說的是在天地開辟之前，宇宙不過是混混沌沌的一團氣，里面沒有光，沒有聲音。
這時候，出了一個盤古氏，用大斧把這一團混沌劈了開來。輕的氣往上浮，就成了天；重的氣往下沉，就成了地。以后，天每天高出一丈，地每天加厚一丈，盤古氏本人也每天長高了一丈。這樣過了一萬八千年，天很高很高，地很厚很厚，盤古氏當然也成了頂天立地的巨人。后來，盤古氏死了，他的身體的各個部分就變成了太陽、月亮、星星、高山、河流、草木等。
這個故事折射出現在倡導的節儉，反腐敗行動。盤古，世上第一人完全可以生活的開開心心，而他卻付出了自己寶貴的生命，用自己生體的部分造出了太陽、月亮、星星等東西。這不值得一贊嗎？現在，嘆官們沒有一點的自我犧牲的精神，而是向國家索取，向人民索取，去他不應該得的東西。君者，舟也；庶人者，水也。水則載舟，水則覆舟，君以此思危，則危將焉而不至矣？嘆官們小心啊！向盤古學習，學習他的精神。
讀中華歷史故事有感400字2
有那么一本書，它講述了歷史的演變過程，了解了中華的復興和由來。這本書就是《上下五千年》。這本書是歷史書，讓我們深入了解歷史上的人名和事件。中國著名的作家廖抹沙說過：“歷史是一面鏡子，也是一本深刻的教科書”這句話讓我印象深刻。
《中華上下五千年》這本書，讓我明白了:我們的中華，從遙遠的遠古時代，再到戰爭紛亂的戰國時期。。。。。。在中華五千年漫長的歲月中，創造了無數的奇跡，無數的英雄豪杰都在我的心中無法忘卻，如 ：開天辟地的盤古，西楚霸王項羽、治水三過而不入家門的大禹等。
讀完這本書，我的心久久不能平靜，這本書讓我增長了知識，又讓我更加熱愛我的祖國。讓我看到祖國的悠久歷史和燦爛文化，讓我感觸頗深。
列夫。托爾斯泰說過：歷史是國家和人類的傳記。”但我認為是一幅長長的歷史畫卷，讓我們從歷史中汲取智慧，然后更好地把握現在，好好學習，長大后為祖國的未來描繪更美的藍圖。
希望你們可以去了解《中華上下五千年》。謝謝。
讀中華歷史故事有感400字3
中華上下五千年，它記載了各種歷史人物的故事，有：大禹歷盡千辛萬苦治水的故事、孟母為了兒子三遷的故事、文成公主入藏的故事……今天就講一篇“大禹治水”。
傳說，帝堯時，洪水成災，天下百姓深陷愁苦之中。堯帝命禹的父親鯀去治理洪水。鯀率眾筑壩，費了九年功夫，也沒把大水治伏，因而受到流放羽山的處罰。接著就讓禹治水。禹改變了父親治水的老一套辦法，帶領百姓，拿工具走遍九州，首先勘察地形，認真調查研究，分析原因。他用開渠排水、疏通河道、引洪入海的辦法，終于征服了洪水。禹用了13年治水，被人們稱為“大禹”。
我當時看了這篇故事我心中一震，心想：“大禹為了百姓，盡然用了十三年來治水，他才是真正的智者和英雄！”我對他的崇拜也油然而生。他是當之無愧的“大禹”。我還有一個感想，來自“孔子的故事”：孔子有教無類，把畢生的精力投進了文學中，毫無保留的將自己的所學交給學生，傳給每個人！
《中華上下五千年》，你讓我體會到了中國歷史宏偉殿堂的大門已經緩緩開啟了，從堯舜禪讓到辛亥革命，一個個氣吞山河的英雄，展現了先輩打拼江山、艱難創業的歷程。中國五千年的歷史，我的腦海就像重新演繹了一樣。
讀中華歷史故事有感400字4
在廣闊富饒的中原大地上，生活著一個勤勞勇敢的民族——中華民族，他們以其偉大的創造力和巨大的凝聚力，繁衍生息，千年不衰；以其博大輝宏的民族精神，自強自立于世界民族之林，在五千年的漫長歲月中，創造了悠久的歷史和燦爛的文化。
上下五千年，滄海桑田，朝代更替，涌現出了許許多多驚天動地的歷史事件。多少英雄豪杰、仁人志士被千古傳頌，多少暴君昏王、亂臣賊子遭遇萬世唾罵。
這本書不僅可以讓我么熟知過去，了解民族的坎坷與輝煌，而且還可以繼承燦爛的文化遺產，發揚民族的優良傳統。本書上至古代神話傳說，下至新民主主義革命開端的五四運動，以時間為經，以人物和事件為緯，交織縱橫。
歷史本身是枯燥乏味的，但是在作者的筆下，使那些過于枯燥乏味的歷史故事變得緊張有趣，使塵埃與歷史中的人物能栩栩如生的呈現在我們面前。
"書是人類進步的階梯"。一本好書不僅能給人帶來快樂，還有慰籍；不僅能讓我們深思，還能給我們啟示。"書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親"。同學們，讓我們熱愛讀書吧！
讀中華歷史故事有感400字5
“一日之際在于晨，一年之際在于春。”今年三月，我讀了《中華上下五千年》這本書。這本書講的是五千年來中國的改革與變遷，這條東方巨龍輝煌的事跡。中華民族的歷史，源遠流長，禮貌燦爛。從盤古開天辟地到三皇五帝，再到中華民國，上下五千年，英雄萬萬千。我印象最深刻的是“孟母三遷”和“李時珍著《本草綱目》”這兩個故事。
“孟母三遷”主要寫孟母為了讓孟子有個好的學習環境，能夠好好學習，將來有出息，搬了三次家，孟子最終最終成為僅次于孔子的名儒。“李時珍著《本草綱目》”寫李時珍行醫后開始編寫《本草綱目》，為了采集發現新的藥物，他披荊斬棘，攀懸崖，臨絕境，從1552年到1578年共27年，他嘔心瀝血，歷盡千辛萬苦，最終編成《本草綱目》一書。
這本書讓我們了解歷史，感受歷史，夸父那種恒心，那種毅力，蘇武對國家的忠誠，司馬遷、司馬光的勤奮好學，海瑞的清政廉明……都深深影響著我。作為新時期的少年，在學習現代科技的同時，也要扎扎實實的學好我國淵源的歷史文化，把上下五千年的燦爛禮貌代代相傳，這是我們義不容辭的職責！我心潮澎湃：“今日我以祖國為榮，明天祖國會這我而自豪，我今后必須要努力學習……”
讀中華歷史故事有感400字6
《上下五千年》，是一本講述中國歷史的書，講述了從盤古開天辟地到新中國成立中間的一大段歷史，所以我今天來講講這一本擁有著中國所有歷史的書。
《上下五千年》里的故事很多，但是我最喜歡的還是著名的“荊軻刺秦王”了。故事發生在公元前230年，秦國滅掉了韓國，準備攻打燕國，燕太子丹聽說秦國要攻打自己，心中十分著急，就讓刺客荊軻去刺殺秦王。荊軻帶著一張督亢的地圖和一顆樊於期的人頭，還有一把用毒水煮過的一把匕首去刺殺秦王。
做好準備之后，荊軻就出發去秦國。荊軻先把樊於期的人頭給了秦王，之后，荊軻對巴都坑的地圖拿了出來，慢慢地地圖和匕首都顯現了出來，在荊軻想刺殺秦王時，秦王發現了，他一劍把荊軻的.左手砍了下來，之后護衛一擁而上，把荊軻殺死了。雖然刺秦王失敗了，但是這個故事卻牢記在我們心中。
《上下五千年》這本書讓我學到了很多知識，有以前不知道的，現在知道了;有以前知道的，又重新鞏固了一遍，我覺得這一本書是對我們小學生非常有幫助的，因為我非常喜歡這本書。我很愛我的祖國，想把祖國的點點滴滴都記住。
讀中華歷史故事有感400字7
最近，我帶著對華夏文化的好奇和探秘的欲望，拜讀了《中華上下五千年》一書。
讀了其中的《盤古開天辟地》，我知道了山頂洞人是世界上發現最早的原始人類，也就是我們的祖先。
讀了《孔子周游列國》，我知道了孔子對中華文化和中華教育的貢獻，他是被公認的我國第一位大思想家，大教育家。我們所熟知的“三人行，必有我師”，不就是他的教誨嗎？
讀了《秦始皇統一中國》，我知道了秦始皇不僅統一了中國，還統一了文字、貨幣、法制和度量衡，舉世聞名的萬里長城，也是他的“杰作”。
讀了《鄭和下西洋》，我知道了我們中國比西方更早的擁有了航海船隊，鄭和七下西洋，當時就與三十多個國家友好往來，難怪北京奧運會開幕式上也留下他的濃墨重彩……
文中無論是硝煙彌漫的戰爭風云；還是變幻莫測的政治權變，抑或是溫文爾雅的詩酒文章和大師逸聞，無不體現著精湛的中國智慧和華夏文化的輝煌。
“讀書使人充實……讀史使人明智。”多讀歷史有助于我們更多的了解中華民族五千年的燦爛歷史；增強我們作為中國人的自豪感。
我將繼續徜徉于五千年的歷史長河中。
讀中華歷史故事有感400字8
中國，是一個文明古國，擁有著五千年源遠流長的歷史。這本書從盤古開天辟地時期一直到中華人民共和國成立，詳細地展現在了我們的面前。無論是博大精深的道德文章，還是輝煌驕人的科技成就，都體現了中華民族的偉大的智慧和創造力。
書中，《越王勾踐臥薪嘗膽》的故事令我最為難忘:春秋時期，越國被吳國打敗，勾踐就成為了俘虜，給吳王當了三年的奴仆，受盡了屈辱，在極其困難的情況下，仍然沒有放棄重振越國的決心，找回自己的尊嚴。
他被放回越國后，安撫百姓，操練軍隊，吃飯前品嘗苦膽，晚上就睡在草堆上，他對外討好吳王，內部休養生息，富國強兵，增加人口，以增加國家力量，并和大臣們一起謀劃功吳之計。時刻不要忘記曾經的屈辱，一定要復興越國。經過自己的頑強毅力，勾踐終于率領越國，打敗了吳國。這種堅強的意識和堅持不懈的精神值得我們去學習。
這本書讓我們了解歷史、感受歷史、領悟歷史。在這五千年滄海桑田，中華這個民族飽經風霜，卻又繁衍生息，千年不衰，不過這些都已成為歷史，現在的中國正在迅速地崛起。作為中國人，一定要全面了解歷史，才能更好的創造明天。
讀中華歷史故事有感400字9
《中華上下五千年》給我留下了深刻的印象，它讓我在知識的海洋里遨游，里面有許多小故事吸引了我，有的驚心動魄，有的感人肺腑，有的回味無窮。這本書一共有332篇，他講述了從“盤古開天辟地”到“武昌起義”，共五千年的中華民族的悠久歷史。它的作者是林漢達。
其中我印象最深的就是“大禹治水”這個故事。
堯在位的時候，黃河流域發生了很大的水災，老百姓過不了日子。堯召開會議，商量治水的問題，四方首領推薦鯀治水，結果九年了，也沒有把洪水制服，堯發現鯀辦事不力，就把他殺了，讓禹治水。禹和老百姓一齊勞動13年，最終治好了洪水。由于禹為了治洪水，到處奔波，三次經過自我的家門，都沒有進去。這就是三過家門而不入。
可我有自我的想法，大禹治好了洪水，但沒教育好他的兒子，《三字經》里說：養不教，父之過。大禹即使要治水，沒時間教育兒子，也應當要求妻子教育好兒子。因為沒教育好兒子，大禹傳位給伯益，但大禹的兒子啟把伯益殺死，取而代之，并將國號改為夏，啟當了皇帝，整天吃喝玩樂，醉生夢死，完全不管國家大事。所以我認為大人在做好一件事的情景下，也要教育好自我的孩子，不要讓自我的孩子跟啟一樣，整天吃喝玩樂。
讀中華歷史故事有感400字10
我對歷史書籍一直有著濃厚的興趣，我最喜歡的書就是《中華上下五千年》。
這一本書按照時間的順序，為我們展現中華上下五千年的歷史。讀這本書，就像徐徐展開一幅生動壯麗的長畫卷，每一個妙趣橫生的故事都是歷史畫卷上濃墨重彩的一筆。為我們詮釋中華民族五千年來的社會變遷、戰爭風云、科學技術、文化藝術……
在這本書里，我看到偉大祖國的悠久歷史和燦爛文化，從大禹治水到鄭和下西洋；從張騫出使西域到馬可波羅的中國游：從張衡發明地動儀到畢昇發明活字印刷術；從司馬遷著《史記》到曹雪芹的《紅樓夢》……我終于明白，是人創造了歷史，是偉大的歷史人物，讓歷史變得如此精彩。
讀完《中華上下五千年》這本書，我的心里久久不能平靜。這本書既讓我增長豐富的歷史知識，也讓我更加熱愛我們的祖國。因為我知道，學習歷史，既是為了了解過去，更重要的是啟迪我們創造未來。從歷史中傳承優秀的思想和文化，并將之發揚光大。
打開《中華上下五千年》這幅長長的歷史畫卷——讓我們從書中汲取智慧吧!然后更好地把握現在，為祖國的未來描繪更美的藍圖。
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