讀《永遠的西瓜小丑》有感-小學讀后感600字
細細品味一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得體會，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的讀《永遠的西瓜小丑》有感-小學讀后感600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀《永遠的西瓜小丑》有感-小學讀后感600字1
當我讀完了笑貓日記《永遠的西瓜小丑》這本書后，深有感悟，西瓜小丑，他可以放棄所有一切，包括自由，來救自己的綠鸚鵡，這樣的人怎能不令我敬佩呢？
西瓜小丑演的馬戲使孩子們都很愛看，所以孩子們都去南木林看馬戲，那個馬戲團覺得是西瓜小丑攪亂他們的表演，讓孩子們不來看他們的馬戲，所以決定趕走西瓜小丑。但是西瓜小丑卻絲毫沒有放棄自己的馬戲，他幫笑貓們一起排練節目，例如，三寶蹦“球”（球就是球球老老鼠）。二丫在樹上玩“空中飛人”，以及小白與菲娜的華爾茲……一系列節目讓孩子們倍感喜歡，卻讓那些馬戲團的人們恨之入骨。所以他們想到了一個辦法，讓西瓜小丑離開翠湖公園。而且他們把綠鸚鵡給抓住了，讓西瓜小丑去救綠鸚鵡，然后用自己的自由換取綠鸚鵡的自由。光這樣還不夠，并且馬戲團的人還與西瓜小丑打官司，最后因為法官和一些官員受了馬戲團的人的賄賂，西瓜小丑打官司失敗了，結果被法官判了“勾魂罪”和“偷心罪”，還讓西瓜小丑永遠都不能出現在有孩子的地方，讓西瓜小丑淪落到了一個小島上，叫翡翠島。可是，馬戲團還仗著上級的文書，開始大肆破壞楠木林，不讓任何孩子去那里去，把孩子們抓到帳篷里強迫他們看馬戲。就在這危急關頭，綠毛龜大師用穿越功從南木林到翡翠島打通了一條通道，讓孩子們與西瓜小丑一起過了一個歡樂快樂的暑假！
讀罷笑貓日記《永遠的西瓜小丑》，我深刻的感到如果強迫別人干人家不喜歡的事，就不可能贏得他們的擁護和歡欣。
讀《永遠的西瓜小丑》有感-小學讀后感600字2
當我讀完《笑貓日記之永遠的西瓜小丑》后，我感到異常的憤怒。令我感到憤怒的不是那些做盡壞事的馬戲團的人，而是那些自以為是，借著“一切為了孩子”的理由，剝奪孩子們快樂的家長！
事情是這樣的：一個表演“高雅藝術”的馬戲團用錢請來了，所謂的兒童興趣研究所所長和兒童興趣管理局局長，為自己的表演做宣傳。家長們一看到如此銜頭的人來宣傳“高雅藝術”，心想一定是能增強孩子學習興趣，帶來高雅知識的表演。因此，家長們都特意請假，在“六一”那天把孩子們帶去看那些無聊的專家演講、頒獎典禮……這個本來屬于孩子們的快樂節日，卻沒有一個孩子能在那些看不懂，聽不明的表演中得到快樂。
我看完這一段落后，心中燃起了一團怒火。兒童節，顧名思義是孩子們的節日，是孩子們歡樂放松的節日。家長們就應該讓孩子自己選擇過節的方式，不要總是聽信所謂的專家好評，就以為能把快樂帶給孩子們。我覺得很多時候總是家長的自以為是，一廂情愿，讓我們感到反感。我為書中人物的遭遇不平，其實他們的聲心，也正是我想對爸爸、媽媽說的：我已經長大，有時可以讓我選擇自己想做的事，可參加的活動，可閱讀的圖書。不要再以你們的眼光來看待我，來為我作主，好嗎？
下學期我就是六年級的學生了。我不想爸爸給我安排那些您認為有用的補習班，不想您總是給我買來一疊疊的練習資料讓我增加訓練量。我覺得自己缺少了閱讀故事書的時間，缺少了和小伙伴騎車游戲的時間，我覺得我的童年就像失去了一種可以讓我回味的滋味——快樂！
楊紅櫻阿姨，我喜歡您的書，喜歡您用一個個引人入勝的故事道出了我心底渴望的最為重要的快樂！
讀《永遠的西瓜小丑》有感-小學讀后感600字3
當我讀完了《永遠的西瓜小丑》這本書后，我深有感悟，從這里讓我知道了一個人可以為自己最要好的朋友“獻身”。這個人就是西瓜小丑，他可以放棄所有一切，來救自己的綠鸚鵡，這樣的人怎能不令我敬佩呢?
事情是這樣的。有一個馬戲團因為覺得是西瓜小丑奪走了他們的孩子，讓孩子們不來看他們的馬戲，所以決定趕走西瓜小丑。但是西瓜小丑卻絲毫沒有放棄自己的馬戲，他幫笑貓們一起排練節目，例如，三寶蹦“球”（球就是球球老老鼠）。二丫“飛樹”，以及小白與菲娜的華爾茲……一系列節目讓孩子們倍感喜歡，卻讓那些馬戲團的人們恨之入骨。所以他們想到了一個辦法，讓西瓜小丑離開翠湖公園。他們把綠鸚鵡給抓住了，讓西瓜小丑
去救綠鸚鵡，然后用自己換取綠鸚鵡。光這樣還不夠，并且還與西瓜小丑打官司，最后因為西瓜小丑是自己辨護，沒能成功，就這樣被法官判了“勾魂罪”和“罪”， 還讓西瓜小丑永遠都不能出現在有孩子的地方，讓西瓜小丑淪落到了一個小島上。因為楠木林已經沒有人了，所以馬戲團的人就開始大肆破壞楠木林，不讓任何孩子去那里了。
正因為西瓜小丑不再出現在孩子們的眼里，所以孩子們的兒童節過的是極其不好。就在這時，綠毛龜拯救了大家，它是一個有法力的龜，它令笑貓去把孩子們引到那個西瓜小丑現在居住的小島上，經過他們的努力，孩子們又看見了西瓜小丑的表演，這是他們暑假最高興的一天，他們最后把西瓜小丑誰的都領上了表演臺，為他們那些精彩的表演而發獎。這時的那些馬戲團的人肯定十分痛心，因為他們罪有應得！
像西瓜小丑這種的人，我是倍感敬佩啊！他們是多么的愛自己的朋友，盡管自己受到了傷害，他也永不放棄自己的朋友與自己的理想，最后站上了屬于自己以及孩子們的領獎臺，我真為他們感到高興。是啊，如果我們能把自己的快樂分享給其他人，那么你一定會得到別人的祝福，傷害你的人也就會得到報應，所以我們要明白給予，因為“贈人玫瑰，手有余香！”
讀《永遠的西瓜小丑》有感-小學讀后感600字4
楊紅櫻是我喜愛的作家之一。她出版的《笑貓日記》我百看不厭。前不久，我去購書中心買了一本《笑貓日記》，叫《永遠的西瓜小丑》。翻開書前，我想：為什么叫“永遠的西瓜小丑”？難道說西瓜小丑死了？帶著疑問，我翻開了書。故事是這樣的：馬戲團因為覺得是西瓜小丑奪走了他們的孩子，讓孩子們不來看他們的馬戲，所以決定趕走西瓜小丑。但是西瓜小丑卻絲毫沒有放棄自己的馬戲，他幫動物們一起排練節目：三寶蹦“球”.二丫“飛樹”，以及小白和菲娜的華爾茲……一系列節目讓孩子們倍感喜歡，卻讓那些馬戲團的人們恨之入骨。所以他們想到了一個辦法，讓西瓜小丑離開翠湖公園。他們把綠鸚鵡給抓住了，讓西瓜小丑去救綠鸚鵡，然后用自己換取綠鸚鵡。不光這樣，并且還與西瓜小丑打官司。他們用神秘的牛皮紙信封讓法官做出了荒唐的判決：西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”，從此永遠都不能出現在有孩子的地方。并且將西瓜小丑關在了一個與世隔絕的孤島上。馬戲團的人大肆破壞楠木林，不讓孩子們去那里。
大人們硬拉孩子們去看“馬戲”， 孩子們的兒童節過的一點都不快樂。就在這時，綠毛龜用法力變了一個秘密通道，讓笑貓去把孩子們引到那個西瓜小丑現在居住的小島上。經過動物們的努力，孩子們又能看見西瓜小丑的`表演。這是孩子們整個暑假最高興的一天，也是最難忘的的一天。孩子們將最后把真正的馬戲團推領上了表演臺，為他們那些精彩的表演而發獎。
當我讀完了《永遠的西瓜小丑》這本書后，我被深深的打動了：西瓜小丑為了綠鸚鵡得到自由，用自己的自由來換綠鸚鵡的自由。這怎能不令我感動呢?
西瓜小丑最后站上了屬于自己以及孩子們的領獎臺，我真為他們感到高興。讀完這本書，我明白了一個道理：人不能造作，要真心面對，心中藏著“真”、“善”、“美”！
讀《永遠的西瓜小丑》有感-小學讀后感600字5
昨天，我看了笑貓日記之永遠的西瓜小丑，主人公西瓜小丑通過訓練胖頭、二丫、三寶、黑白小豬、黑旋風還有小白和菲娜，組成了楠木林里的馬戲團，吸引了許多孩子。
但是，木頭人團長的馬戲班打著什么專家好評、獲得過九十九個獎項、什么脫離低級趣味馬戲的高雅藝術虛假幌子。把一些貪慕虛榮心的家長吸引到圓形帳篷內，還請來了專家和媒體，大肆宣揚。但孩子們被西瓜小丑吸引住了，不去那個無聊的馬戲班了。于是，木頭人團長抓住了綠鸚鵡，利用綠鸚鵡引誘西瓜小丑出來。西瓜小丑以自己的自由換取綠鸚鵡的自由，結果被告上了兒童興趣審判法院，木頭人團長把裝著錢的牛皮袋給法官，賄賂他，讓律師控告西瓜小丑的數條子虛烏有的罪行。其中有“勾魂罪”和“偷心罪”。判處西瓜小丑離開翠湖公園，終身不得從事馬戲表演，不得生活在有孩子的地方。所以西瓜小丑被押到了河心翡翠島。看到這里，我忍不住想說木頭人團長和他的馬戲班了，太可恨太無恥了！這個馬戲班用歪門邪道強行逼迫小孩子去看他們的馬戲，只是為了錢。應該他們是被告，西瓜小丑是原告，把他們驅逐到翡翠島上才對！后來，馬戲團的人在六一兒童節時又請了一些被他們賄賂的兒童興趣管理局的局長那些人來，令到孩子們的這個兒童節十分不開心。還好西瓜小丑在翡翠島上又重建了馬戲團。經過他們的努力，孩子們又看見了西瓜小丑的表演，這是他們暑假最高興的一天，他們最后把西瓜小丑他們都領上了表演臺，為他們那些精彩的表演而發獎。
西瓜小丑是多么的愛自己的朋友，盡管自己受到了傷害，他也永不放棄自己的朋友與自己的理想，最后站上了屬于自己以及孩子們的領獎臺，我真為他感到高興！木頭人團長他們的馬戲班花了那么多錢請人，逼小孩子看戲，這樣作惡，一定會倒閉的！
讀《永遠的西瓜小丑》有感-小學讀后感600字6
“獨樂樂不如眾樂樂”。今天，我要跟大家一起分享的是在漫長暑假里，我讀過的一本書——《永遠的西瓜小丑》，這是楊紅櫻阿姨寫的笑貓日記系列之一，這個從嚴冬寫到金秋的故事，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，猶如陪伴我成長的“心情寶典”。
這本書主要講的是：孩子們把楠木林當作了自己的秘密樂園，一有時間就會跑到楠木林里去找西瓜小丑練習馬戲。導致馬戲團的工作無法進行。馬戲團的那些人為了把孩子們拉回馬戲團，于是就把西瓜小丑的好朋友綠鸚鵡捉了起來，讓西瓜小丑自投羅網。接著，馬戲團的那些人把西瓜小丑告上了法庭，并且用錢買通了法官。結果，西瓜小丑被判有“勾魂罪”和“偷心罪”。并且把西瓜小丑送到了一個沒有了孩子的小島上。正當孩子們都打算放棄的時候，綠毛龜出現了，它在楠木林里挖了一條通往小島的路。在馬小跳的幫助下，孩子們又重新開始跟著西瓜小丑學馬戲，并且成功的完成了演出。馬戲團的表演還是很少有人來看。終于有一天，馬戲團散伙了，離開了翠湖公園。
正是因為有很多人喜歡西瓜小丑，所以才有很多人恨他。那些恨西瓜小丑的人要他生活在沒有孩子們的地方，把他押送到四面環水的孤島上。可是偏偏有一條愛的通道，讓西瓜小丑能走到孩子們的心里，也讓孩子們能走進西瓜小丑的心里。 我知道，這就是愛的力量，這就是正義的化身。
書中的孩子們一直有一個夢想，那就是將來長大以后也能變成一個像西瓜小丑一樣的獨一無二的馬戲演員。在孩子們的心中，西瓜小丑是誰也無法代替的。因為他愛自己的朋友——即使自己受到了傷害，他也永不放棄自己的朋友！難怪最后西瓜小丑能高高地站在屬于自己以及孩子們的領獎臺，我真為他感到高興！有了這樣的朋友——這樣一個能把快樂分享給大家的朋友，我怎能不快樂？你呢？
讀《永遠的西瓜小丑》有感-小學讀后感600字7
暑假里，我讀了楊紅櫻的《永遠的西瓜小丑》，我被感動了。
故事主要講了：翠湖公園的楠木林，已經成了西瓜小丑與孩子的樂園，可確是馬戲團里的心頭刺。因為那些人覺得西瓜小丑搶了他們的生意。于是抓走了西瓜小丑的綠鸚鵡。西瓜小丑心急如焚，他沖出楠木林，對馬戲團的人說，他愿意用自己的自由換取綠鸚鵡的自由。于是西瓜小丑被馬戲團告上了法庭。馬戲團的人為了百分之百地把西瓜小丑趕走，他們又用錢收買了律師、法官等人。把西瓜小丑關到了與世隔絕的孤島上，但這也正好是綠毛龜看好的一個孩子的新的樂園——翡翠島。它用無邊的法力從一棵老樹根上開了一條通向島的隧道，可以讓動物們又可以一起與西瓜小丑訓練了。當孩子們進入到了楠木林，綠毛龜又用法力把他們轉移到了這座島上，孩子們又可以看西瓜小丑的表演了。馬戲團里的人看見還是沒有孩子去馬戲團，只能灰心地離開了翠湖公園。
我們要幫助別人，因為有句老話是“贈人玫瑰，手有余香”。就像下面的盲人一樣：有一個盲人住在一棟樓里。每天晚上他都會到樓下花園去散步。奇怪的是，不論是上樓還是下樓，他雖然只能順著墻摸索，卻一定要按亮樓道里的燈。一天，一個鄰居忍不住，好奇地問道：“你的眼睛看不見，為何還要開燈呢？”。盲人回答道：“開燈能給別人上下樓帶來方便，也會給我帶來方便。”鄰居疑惑地問道：“開燈能給你帶來什么方便呢？”。盲人答道：“開燈后，上下樓的人都會看見東西，就不會把我撞倒了，這不就給我方便了嗎。”鄰居這才恍然大悟。
《永遠的西瓜小丑》這個故事讀完后，我有許多的感受：我們在世界上要有朋友，這樣你無論在哪里都不會感到孤單、感到無聊。你把快樂分享給別人，你也會得到別人分享給你的快樂，那些傷害過你的壞人，也會得到應有的懲罰。
讀《永遠的西瓜小丑》有感-小學讀后感600字8
《永遠的西瓜小丑》故事內容：在翠湖公園楠木林里，西瓜小丑訓練著他的動物雜技團，給孩子們帶來很多的快樂。可是狡猾的國際馬戲團通過層層賄賂，使法庭把他送進了孤島，但笑貓（作家楊紅櫻筆下的經典角色）找到萬年龜，讓它幫忙建一條通道到孤島上，從此孩子們就能繼續看到最棒的馬戲表演。
看完這個故事，我舒了一口氣：這次終于把選擇權交還給孩子們了。故事中的國際馬戲團每天都要打開高音喇叭介紹專家呀、獎項呀什么的，他們有沒有理會孩子們的心思和想法？他們有沒有顧及孩子們的感受？家長們的心是復雜而多變的，所以更容易人云亦云；而另一方面，孩子們的心是比較單純的，他們只相信真理。馬戲團團長在表演場前鋪設紅地毯，但卻不是給小朋友走的，而是讓官員在上面大搖大擺地走的，小朋友們的心里會是什么滋味兒？為什么西瓜小丑能讓孩子們感到快樂？因為他知道，他做的就是孩子們想要的，他知道孩子們喜歡什么。
故事中還有兩點讓我十分氣憤，其中說道：木頭團長（我這么稱呼他）下令，要把楠木林的樹全部砍掉，目的只為把被拯救的西瓜小丑揪出來。看到這里，我不禁為那些大樹惋惜，他們已經在公園里生活了一百年之久，卻一下子告別了美麗的世界，地球母親也在嘆息。故事中還說了他們要把西瓜小丑困在孤島上，讓法庭另外收錢來讓馬戲團打贏官司。馬戲團通過這種不正當手段贏得勝利，法庭還有公平、公正、公開么？這樣不僅傷了西瓜小丑的心，還傷了孩子們的心。
我并不希望孩子們有權力去命令什么，我只是想，如果家長們和老師們能像西瓜小丑一樣，多細心聆聽孩子們的意見和心聲，才能和孩子們和諧共處。如果有一條愛的通道，能讓孩子們走進家長心里，也能讓家長走進孩子們的心里，那有多好呀！
讀《永遠的西瓜小丑》有感-小學讀后感600字9
讀完《永遠的西瓜小丑》，輕輕合上書，我的心像波濤一樣難以平靜，我真切的體會到了人世間最真摯的感情應該是愛。
書中的主人公是一個非常喜歡孩子的西瓜小丑，雖然年紀很老了，但他經常和孩子們一起玩，用愛帶給大家歡笑和幸福。
西瓜小丑以前自己辦了一個馬戲團，可是不幸來臨了，一群惡毒的人霸占了他的馬戲團，這些人逼迫西瓜小丑去把孩子們騙過來看馬戲來賺錢，可是馬戲內容卻非常糟糕，竟然像一場演唱會，孩子們一點兒也不喜歡。西瓜小丑非常痛苦，在笑貓和萬年龜的幫助下，他終于又組建了自己的馬戲團，孩子們又可以看到精彩的馬戲了。然而這幫惡毒者的陰謀遠沒有結束，不久，馬戲團的木頭人團長將西瓜小丑告上了法庭，通過賄賂法官判了西瓜小丑“勾魂罪”和“偷心罪”，將西瓜小丑關到了一個荒島上，從今往后不能生活在有孩子的地方。孩子們不喜歡看木頭人團長表演的節目，他就把孩子們抓到劇場強迫他們看，孩子們非常想念西瓜小丑的表演。終于，笑貓找到了一條通往荒島的通道，西瓜小丑又在島上辦起了馬戲團，孩子們從通道去荒島天天看表演，大家非常快樂。而木頭人團長再也沒有了觀眾的支持，只能關掉馬戲團灰溜溜的離開了。
西瓜小丑年紀一大把了，卻展示給我們一顆不老的愛心，他就是一個制造快樂的英雄。雖然壞蛋不停破壞，但他絲毫不放棄。在他的堅持和努力下，一條愛的通道真的暢通無阻了。我想：“近朱者赤，近墨者黑”，讓我們多接近這樣的人吧，他會教給我們什么是愛和歡樂的真諦！
讀《永遠的西瓜小丑》有感-小學讀后感600字10
今天，我就說一說小貓日記里目前出版的最后一本書名字叫做永遠的西瓜小丑。這本書主要講了西瓜小丑的馬戲班早已把楠木林變成了孩子們的秘密樂園。
可是,在這夏日濃密的樹蔭里，卻仿佛潛藏著一個又一個陰謀。馬戲團的那些人在南木林外布下天羅地網，設一個又一個圈套。他們把西瓜小丑告上了法庭，將他關到了一個與世隔絕的孤島上。他們用神秘的牛皮紙信封，讓法官作出了荒唐的判決：西瓜小丑犯有"勾魂罪"和"偷心罪"，從此不得從事馬戲表演，不得生活在有孩子的地方。他們還瘋狂地摧毀了楠木林就在我心急如焚的時候，法力無邊的綠毛龜悄悄地來到了我的身邊。
我在找一個片段給大家欣賞。
楠木林之所以神秘，還因為這里有神秘的綠毛龜。如果他不主動找我，我是肯定找不到他。他身上的綠毛與綠草（因為洗了一個澡，在特殊的溫泉里）早已渾然一體。
我不擔心綠毛龜會像以前一樣，來去無蹤影，因為我知道，他喜歡聞孩子味兒，而每個周末，西瓜小丑精心編排的馬戲早已讓翠湖公園的楠木林積聚了濃濃的孩子味兒，綠毛龜是舍不得離開的。
西瓜小丑是孩子們心中的最愛，卻是馬戲團那些人的心頭刺。馬戲團的那些人從來沒有停止過尋找西瓜小丑，他們發誓要把西瓜小丑趕出翠湖公園。
馬戲團那些人只在周末表演，本來有很多的時間用來排練節目，可他們卻將這很多時間用來開會，而會議的內容永遠都是討論如何對付西瓜小丑。
好了我就說到這里了。
讀《永遠的西瓜小丑》有感-小學讀后感600字11
楊紅櫻出版的《笑貓日記》我百看不厭，在她的《笑貓日記》中有一本，叫《永遠的西瓜小丑》一看到書名就把我吸引了。為什么不是“滑稽的西瓜小丑”，而是“永遠的西瓜小丑”呢？帶著疑問，我迅速的翻開了書。
初夏的楠木樹，西瓜小丑給孩子們帶來了歡樂，吸引了喜歡聞孩子們味道、有法力的萬年龜，他把楠木林變成了孩子們秘密樂園。
可是，卻得罪了馬戲團的那些人，他們布下天羅地網，設下圈套，利用綠鸚鵡抓住了西瓜小丑。他們還收買法官，把西瓜小丑告上法庭，讓法官做出了荒唐的判決：西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”，從此不得從事馬戲表演，不得生活有孩子的地方，并將他關到了一個與世隔絕的孤島上。西瓜小丑被送走后，馬戲團的人大肆破壞楠木林，不讓孩子去那里，到了兒童節，馬戲團讓孩子們到他們那兒去，但是，并沒有給孩子們帶來快樂，孩子們度過了一個不愉快的兒童節。綠毛龜知道后，利用法力把動物轉移到關押西瓜小丑的小島，西瓜小丑為了讓孩子們得到快樂，就教動物們表演。然后笑貓和球球老鼠讓孩子們知道了這個地方，并把孩子們引到那兒，經過大家的努力，孩子們又看到了西瓜小丑的表演。這是孩子們最高興的一天，他們把西瓜小丑和動物們領上了表演臺，為他們那些精彩的表演而發獎。
書看到這兒我終于明白為什么是“永遠的西瓜小丑”了，原來西瓜小丑沒有因為受待囚禁而放棄快樂，他積極樂觀的為了孩子他繼續表演，永遠為孩子們創造快樂。
故事中的西瓜小丑，不惜自己被抓還是去救綠鸚鵡，又讓我看到了西瓜小丑的善良，勇敢，對綠鸚鵡那真正的感情，這樣的人怎能不讓我們永遠的記在心里呢？
我很佩服西瓜小丑對朋友的友愛，對自己理想的追求，把快樂分享給其他的人的精神，，我一定要向西瓜小丑學習，在我的人生舞臺展現出善良，勇敢，和熱情……
讀《永遠的西瓜小丑》有感-小學讀后感600字12
在暑假里，我讀了《笑貓日記·永遠的西瓜小丑》這本書，感悟頗深。我把這些寫了下來和大家一起分享。
寒冬時節，楠木林里建起了一個馬戲團。這個馬戲團的老板不喜歡孩子，只想著掙大人們的錢，取消了小丑和空中飛人這種孩子們最喜歡的節目，只是一味地表演一些只有大人們看的節目。結果，因為孩子們都不去馬戲團看節目，大人們也不去了，馬戲團里觀眾越來越少了。
一個偶然的機會，馬小跳認識了馬戲團里的西瓜小丑和綠鸚鵡，西瓜小丑還為馬小跳和他的朋友們表演了精彩的馬戲節目。可是，馬戲團里的人卻因此把西瓜小丑和綠鸚鵡趕出了馬戲團。
西瓜小丑又在楠木林里組建了一個新的、真正的馬戲團，孩子們都跑到新的馬戲團里了看節目去了。壞心眼的馬戲團老板想了好幾個辦法：他們把綠鸚鵡捉去，讓西瓜小丑用他的自由來換。又花大筆錢吧西瓜小丑告上法庭。法庭判西瓜小丑有勾魂罪，偷心罪，終生不得從事馬戲演出，并把他押到孤島上。小朋友們失去了西瓜小丑，笑貓、老老鼠、綠鸚鵡也失去了西瓜小丑，公園變得暗淡無色。正在笑貓心急如焚時，萬年龜把西瓜小丑救了出來。它秘密造了一個時空隧道，讓孩子們和動物們又見到了西瓜小丑。
西瓜小丑在孤島上演出不久，“六一”兒童節時，學校卻被馬戲團的老板花大筆錢拉攏，組織孩子們過去看演出了。但因為孤島上有時空隧道，孩子們都通過隧道去看西瓜小丑的表演了。
馬戲團還是走了。臨走之前，壞老板為了發泄，派人把楠木林的樹全都伐倒了。
最后，孩子們一個個把自己親手制作的獎杯、獎狀送給西瓜小丑，并鄭重地致頒獎詞。
看到這里，我的鼻子酸酸的。是啊，因為西瓜小丑有那邊多孩子喜歡他，所以也有那么多大人厭惡他。“童年就要有一顆童年的心”，而許多大人卻沒有關心孩子的心。
我希望所有家長能夠多關心孩子。
讀《永遠的西瓜小丑》有感-小學讀后感600字13
今年的翠湖公園，來了一個馬戲團，可是他們演的馬戲沒有小孩子喜歡看，因為他們演的馬戲倒不如說是演唱會，而且是非常、非常、非非常常糟糕的演唱會啊。
他們第一次的宣傳之所以會成功是因為為他們宣傳的是孩子們都喜歡的西瓜小丑，后來因為孩子們發現馬戲沒有西瓜小丑后就都離開了，于是馬戲團把西瓜小丑開除了，但在萬年龜的魔力下，西瓜小丑又在翠湖公園的楠木林舉行了一場又一場的馬戲表演。
表演的都是動物，表演的動物有：笑貓、笑貓的三個孩子、靈魂出竅的豬黑旋風、黑旋風的孩子，8只陰陽小豬、貴賓犬小白和菲娜還有會演唱《黃土高坡》的綠鸚鵡。
可是馬戲團的人們發了誓一定要抓住西瓜小丑，因為西瓜小丑搶走了他們的顧客，但楠木林被萬年龜施了魔法，大人永遠都進不去，于是，陰險的馬戲團成員決定把西瓜小丑引出楠木林，因此，他們埋伏在楠木林附近，把綠鸚鵡捉住了，讓綠鸚鵡大喊救命，西瓜小丑就這樣被抓住了。
馬戲團的人要和西瓜小丑打官司，他們聘請了律師，收買了大公無私的法官，而西瓜小丑就這樣被判了偷心罪和勾魂罪，被懲罰不允許生活在有小孩子的地方，永遠不得從事馬戲！
可這還是難不倒法力無邊的萬年龜，萬年龜用他的法力把孩子們都轉移到了西瓜小丑被囚禁的小島，每一個周末，所有孩子都過得像以往一樣快樂！
這一本書還告訴了我，凡事都要征求別人的意見，千萬不能自己貿貿然的形勢，這樣會把事情弄得一團糟的！你看一下那些馬戲團的人們就知道了！
讀《永遠的西瓜小丑》有感-小學讀后感600字14
讀書，可以讓我們樹立積極、樂觀、向上的人生態度；讀書，可以讓我們的生活充滿活力、充滿陽光、充滿希望；讀書，更可以讓邪惡的人變成善良。但不是所有的書都可以讓人樂觀向上、充滿陽光、充滿善良，因此，我們要讀好書。楊紅櫻寫的《永遠的西瓜小丑》就是一本好書，讀后讓我受益匪淺、流下深深的烙印。
你知道楊紅櫻作者的簡介嗎？作者楊紅櫻，是四川作家協會副主席，曾做過老師、兒童讀物編輯和兒童刊物主編。19歲開始發表兒童文學作品，現已出版的兒童系列有：《楊紅櫻童話系列》、《楊紅櫻校園小說系列》等。曾獲得“五一工程”獎、中國出版政府獎、圖書獎，中央優秀出版物獎、全國優秀兒童文學獎、冰心兒童圖書獎。讀《永遠的西瓜小丑》讓我深刻的了解了作者楊紅櫻是一個著名的文學家，是我們學習的榜樣。
《永遠的西瓜小丑》主要寫了在初夏的楠木林里，碧草茂盛，綠樹成蔭，西瓜小丑的馬戲班早以把這里變成了孩子的秘密樂園。可是，在這夏日濃密的樹林里，卻仿佛潛藏著一個又一個的傳奇游戲。馬戲團的那些人在楠木林外布置下了天羅地網，設下了一個又一個的圈套。他們把西瓜小丑告上法庭，將他關在了一個與世隔絕的孤島上。他們用神秘的牛皮紙信封，讓法庭做出了荒唐的判決：西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”，從此不得生活在有孩子的地方。他們還瘋狂地摧毀了楠木林……
讀了《永遠的西瓜小丑》讓我知道了社會上還有許多不平等的事，還看到了馬戲團里有的人邪惡、有的人善良、有的人公正，更看到了充滿童心的西瓜小丑和快樂的孩子們。讀一本好書，就等于和一個著名的文學家面對面的交流，讀一本好書，能讓你積累豐富的寫作素材、積累很多好詞好句。同學們，趕快拿起書，好好讀書吧！
讀《永遠的西瓜小丑》有感-小學讀后感600字15
暑假閑著無聊，便去新華書店看書，掃視了一周，目光便落在了并不起眼的書架上，愛吃西瓜的我便被書架上的《笑貓日記——永遠的西瓜小丑》所吸引。我從書架上小心翼翼地取下來，找到一個安靜的角落坐下來，迫不及待地打開書，津津有味地看起來。
在一片楠木林里，碧草蔥蘢，鳥語花香，綠樹成蔭。西瓜小丑和會笑的貓、胖乎乎的小狗、有特殊技能的小貓、會跳華爾茲的貴妃犬、靈魂出鞘的黑豬和黑白相間的小豬們正在表演馬戲，逗得孩子們哈哈大笑，人們都駐足觀看；就是這么一群惹人喜愛的動物們卻遭到了假冒馬戲團的嫉妒，做出了一些傷天害理的事，用錢買通法官做出荒謬的判決，判處西瓜小丑終身與孩子隔絕，不禁讓人潸然淚下。幸虧萬年龜救了他……
讀到這里，我耳邊響起了一句話：“有錢能使鬼推磨”，難道錢真的有這么大魅力，能夠讓人昧著良心去干壞事？也使我想起了另外一件事：因為一點小事，兩同學吵架了，發生了點摩擦，家長參與要求賠償什么的，另一方也不肯善罷甘休，雙方起了爭執。那小孩突然說了一句：“爸爸，看來我們自己是解決不了了，找辦廠的舅舅出面解決吧！”我心想：他舅舅多神通廣大呢！放學回家，我把這件事告訴了爸爸，爸爸語重心長地說：“他以為有錢任性，就能解決所有問題了呢？可悲，這應該都是受家庭影響了。”我似懂非懂，不太明白爸爸的意思；看了這本書，我似乎明白了，這是人性的貪婪造成的。幸虧好人有好報……
這本書內容豐富多彩，故事引人入勝，也讓我明白了很多做人的道理。仿佛帶我進入了一個五彩繽紛的童話世界，讓我充滿了歡樂。
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