《列那狐的故事》讀后感范文（通用8篇）
細(xì)細(xì)品味一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編精心整理的《列那狐的故事》讀后感范文（通用8篇），希望對(duì)大家有所幫助。
《列那狐的故事》讀后感1
這個(gè)暑假我讀了《列那狐的故事》。這本書(shū)講了狐貍列那橫空出世，有自己的狡猾殺死了森林里的很多動(dòng)物，其中最可以體現(xiàn)到列那陰險(xiǎn)狡詐的一個(gè)故事就是《雞家族的慘劇》它是這樣的：
因?yàn)殡u群的雞窩搬到了花園的圍墻內(nèi)，所以列那一直沒(méi)有辦法進(jìn)去偷雞吃，只能挨餓。于是列那有一天對(duì)花園圍墻里面住的公雞向特格雷說(shuō)：“你們?yōu)槭敲匆阒夷兀课乙呀?jīng)發(fā)誓要吃素了，你們盡管放心大膽的出來(lái)吧，我是不會(huì)傷害你們的。”向特格雷相信了它的話，帶領(lǐng)雞群們跳出了圍墻，這時(shí)，列那原形畢露，對(duì)著雞群東咬一口，西咬一口，又啃又抓，造成了雞群大片的傷亡，向特格雷后悔莫及。
本書(shū)的結(jié)尾：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。列那死了。
這本書(shū)告訴我們：不要用花言巧語(yǔ)欺騙、敲詐別人，投機(jī)取巧、偷摸搶奪，或者想方設(shè)法捉弄?jiǎng)e人，不勞而獲，只有用自己的雙手開(kāi)拓、創(chuàng)造一切的人才會(huì)有好的下場(chǎng)，否則的話，你不會(huì)有任何好的下場(chǎng)。
《列那狐的故事》讀后感2
在《列那狐的故事》中列那偷魚(yú)是最經(jīng)典的一個(gè)故事，下面就由我來(lái)給大家介紹列那為什么要偷魚(yú)。
一天，北風(fēng)呼呼地吹著，列那家里已經(jīng)沒(méi)有吃的了，但列那的孩子們卻吵著要吃的，列那沒(méi)有辦法只好出去碰碰運(yùn)氣，忽然列那聽(tīng)到了陣陣馬車的聲音，它迅速地躲到樹(shù)后，當(dāng)馬車靠近時(shí)，列那聞到了魚(yú)的腥味，它的心里可高興了，它眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，一個(gè)點(diǎn)子從它的腦海中出現(xiàn)——裝死。一個(gè)魚(yú)販發(fā)現(xiàn)了列那，他高興地對(duì)另一個(gè)魚(yú)販說(shuō)：“你摸摸看，我敢肯定，這張皮至少值5個(gè)蘇”“你瘋了嗎？”另一個(gè)魚(yú)販說(shuō)，“這皮至少6個(gè)蘇”。魚(yú)販們把列那放到了后背箱，列那立馬吃了20多條鰻魚(yú)，但列那并沒(méi)有逃走，它還惦記著挨餓的一家，于是列那在車上找到了一根鐵絲把魚(yú)穿成了一條項(xiàng)鏈，掛在脖子上，輕輕地跳下車去，雖然動(dòng)作很輕，但還是被魚(yú)販發(fā)現(xiàn)了，魚(yú)販趕忙去追，但他們哪里跑得過(guò)列那，只好放棄了，回到家以后，它的妻子把魚(yú)做成魚(yú)片，天天都吃不一樣的，現(xiàn)在，他們一家過(guò)得可開(kāi)心了。
雖然在許多人的眼里，狐貍就是一個(gè)狡猾的角色，但在這個(gè)故事里，卻扮演者一個(gè)智慧與狡猾并存的人物，這讓故事變得更加生動(dòng)，更加曲折有趣，也說(shuō)明了列那是一個(gè)智者，在困難面前勇于前進(jìn)，毫不退宿。
《列那狐的故事》讀后感3
列那是一只狐貍，是這本書(shū)中的主人公，在它的生活中充滿了富有傳奇色彩的一些故事，讓人百看不厭，回味無(wú)窮。
列那狐表面上看起來(lái)和藹可親，實(shí)際上他卻是一個(gè)詭計(jì)多端，心狠手辣的家伙。它每次都不惜一切代價(jià)來(lái)滿足自己家的需求，甚至還會(huì)吃掉一些小動(dòng)物，森林里的動(dòng)物都很恨列那狐。
這本書(shū)中最讓我印象深刻的是真假狐皮。講的是列那為了避開(kāi)葉森格倫，想出去游歷一番。他要去拜訪一位住在富有莊園主家附近的遠(yuǎn)方表兄。他走了一會(huì)兒后，被王爺?shù)娜笋R發(fā)現(xiàn)了。它還像以前那樣左躲右閃，可是他很快就被包圍了，列那狐能走的只有一條路，那就是通向王爺城堡的吊橋上走去，人們覺(jué)得他是自投羅網(wǎng)，但是他一進(jìn)城堡便沒(méi)了蹤影。一連幾天都是這樣。直到有一天，王爺家來(lái)了客人，客人盯著墻壁說(shuō)道：“哦，天哪！您有這么多珍貴的狐皮呀！足足有十張！您正在尋找的那只狐貍的毛皮也跟這些一樣精美嗎？”“十張？”主人感到非常奇怪，因?yàn)樗浀煤芮宄た偣仓挥芯艔垼安唬挥芯艔垺！?/p>
他還沒(méi)說(shuō)完，就聽(tīng)到門外傳來(lái)一陣狗叫聲。仆人開(kāi)門放狗進(jìn)來(lái)了，狗對(duì)著墻上的狐皮狂吠起來(lái)。“到底是怎么了？”王爺說(shuō)，“我本來(lái)只有九張狐皮呀，現(xiàn)在怎么多出一張來(lái)了？”于是仆人走進(jìn)墻壁仔細(xì)觀察。結(jié)果他們苦苦尋找的狐貍列那咬了一口仆人之后逃走了。
列那為了填飽肚子，欺負(fù)弱小的動(dòng)物；為了保護(hù)家人它很有智慧；對(duì)付壞人它聰明機(jī)智；為了保護(hù)自己不被王爺?shù)娜笋R抓起來(lái)，他戲弄王爺。列那最后結(jié)下了好多冤家，失去了好多朋友。
通過(guò)這本書(shū)我明白了：人絕不能像列那那樣，用陰險(xiǎn)狡詐的手段，謀害自己的親人和朋友。人與人之間應(yīng)該坦誠(chéng)相待，和諧相處。
《列那狐的故事》讀后感4
暑假里，我讀了一本名叫《列那狐的故事》的書(shū)，它是法國(guó)M·H·吉羅夫人改寫(xiě)的散文故事。里面的主角是一只既聰明又詭計(jì)多端的列那狐，里面的每個(gè)故事都那么幽默風(fēng)趣，讓我回味無(wú)窮。
列那狐是聰明的，比如他為了不讓孩子們因?yàn)榘ゐI而哭泣，決定出去碰碰運(yùn)氣。在遇到魚(yú)車時(shí)，聰明機(jī)智的他想出了一個(gè)妙計(jì)——裝死。混到魚(yú)販子的車上，吃飽之后，又偷了許多鰻魚(yú)，把兩個(gè)貪心的魚(yú)販戲弄了一番。如果我們把狐貍列那的聰明用到學(xué)習(xí)上，不耍小聰明，扎扎實(shí)實(shí)地把基本工練好，遇到難題多問(wèn)多看多動(dòng)腦，就會(huì)事半功倍的。
同時(shí)狐貍列那又是狡猾的，他對(duì)弱小的動(dòng)物毫不留情。列那狐假裝為麻雀特路恩的孩子治病，最后吃掉了兩只小麻雀；為了報(bào)復(fù)公雞特格雷，狠心的吃掉了他的十四個(gè)孩子。在我們的生活中也有像列那狐一樣花言巧語(yǔ)，詭計(jì)多端的人，所以我們?cè)谟龅綁娜藭r(shí)，不能害怕，要開(kāi)動(dòng)腦筋，分辨是非，知道對(duì)錯(cuò)。這樣才能成為一個(gè)既聰明又能干的好孩子。
讀書(shū)豐富了我們的暑假生活，又教會(huì)了我們很多道理。使我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上充滿了陽(yáng)光，同時(shí)又滋潤(rùn)了我們的心靈。
《列那狐的故事》讀后感5
《列那狐的故事》是法國(guó)M·H·吉羅夫人編寫(xiě)的一部故事集。作者把中世紀(jì)的封建社會(huì)描寫(xiě)成一個(gè)昏天暗地、遍布野獸和吸血強(qiáng)盜的王國(guó)。書(shū)中一篇篇趣味橫生的故事引人入勝，給我留下了很深刻的印象。
書(shū)中的主人公列那是一只狐貍，它的形象很復(fù)雜，具有兩面性。一方面它聰明機(jī)靈，遇到困難從不緊張，總是保持著高度的冷靜，并一次次利用聰明才智從危險(xiǎn)的境地逃脫。另一方面它又很狡詐，為了達(dá)到自己的目的不擇手段，甚至經(jīng)常撒謊。這本書(shū)的內(nèi)容很豐富，故事從列那與葉森格侖的`斗爭(zhēng)開(kāi)頭，描述了當(dāng)時(shí)社會(huì)中形形色色的人物和他們相互之間的種種矛盾，從側(cè)面反映了那個(gè)時(shí)代的歷史。每一次看到列那運(yùn)用計(jì)策把獅王和獅后騙得團(tuán)團(tuán)直轉(zhuǎn)，并多次戰(zhàn)勝自私自利的大臣貴族時(shí)，我都禁不住捧腹大笑。
在閱讀中得到樂(lè)趣的同時(shí)，我得到幾點(diǎn)啟示：遇到困難要保持冷靜、注重思考；要鍥而不舍，不達(dá)目的誓不罷休；在獲得自身利益的同時(shí)要充分考慮別人的感受。
《列那狐的故事》讀后感6
去年我過(guò)生日時(shí)，同學(xué)把《列那狐的故事》這本書(shū)送給了我，我看了以后，有很多的感想。
列那狐是一個(gè)愛(ài)利用一些事情獲得一些小便宜的狐貍。比如有一次，它偷了幾根肥雞腿，第二天那人發(fā)現(xiàn)家里被偷了時(shí)，列那狐還主動(dòng)去“幫忙找小偷”。不過(guò)他沒(méi)有次次都得手，有幾次他都被包圍了，但他都用一個(gè)又一個(gè)的好辦法死里逃生。
看了這本書(shū)后，我覺(jué)得列那狐非常聰明。只是，他的聰明都用在騙人上了，如果他多干好事，那樣他就會(huì)有一番成就了。我也一樣，把精力花在玩上，所以學(xué)習(xí)就不好了。我應(yīng)該在學(xué)習(xí)上多用一些精力，讓學(xué)習(xí)成績(jī)好起來(lái)。其實(shí)我們大家都很聰明，只是我們利用聰明的地方不同，所以就有了好人和壞人。如果做一件事要大量精力，我們就應(yīng)該看一下這件事是一件好事還是一件壞事，不能想干什么就干什么。
以后我們應(yīng)該把聰明用對(duì)地方，用錯(cuò)了的話，你越聰明做的事情越壞，所以大家要把聰明用對(duì)地方。
《列那狐的故事》讀后感7
老師要求我們讀《列那狐的故事》，我讀著讀著發(fā)現(xiàn)這本書(shū)趣味橫生。
這本書(shū)里有聰明卻又狡猾的狐貍列那，有賢惠又固執(zhí)的列那的老婆海梅林，有獅王諾勃勒，有獅后菲燕兒。狡猾的列那算計(jì)過(guò)大約整個(gè)動(dòng)物王國(guó)的動(dòng)物，動(dòng)物們紛紛來(lái)到朝廷告列那，勃侖、梯培等人要把列那帶走都沒(méi)有成功，只有列那的親外甥豬獾葛令拜把列那帶到了朝廷，朝廷又把列那交給了獅王，列那被判了死刑。他的遺言感動(dòng)了獅王和獅后，放了他。列那他又重新得寵，還救了獅王諾勃勒的性命呢！
這過(guò)這個(gè)故事，我想人不能靠欺騙生活，只有誠(chéng)實(shí)的面對(duì)生活，人生才會(huì)更有意義。我們要誠(chéng)實(shí)守信，有什么事可以與家長(zhǎng)想辦法。聰明的人從來(lái)都是把聰明用在點(diǎn)子上，否則再聰明也只是小聰明！
《列那狐的故事》寫(xiě)得很感人，我還想再多讀幾遍！
《列那狐的故事》讀后感8
假期我讀了一本《列那狐的故事》。這本書(shū)寫(xiě)了一只叫列那狐的狐貍，人們叫他列那狐。
列那狐是一個(gè)既叫人喜歡又令人痛恨的形象。他非常聰明，會(huì)在冰天雪地的大路上裝死，讓車夫看中他的皮毛，把他扔上了裝滿鮮魚(yú)的大車上。他在飽餐一頓后，順手牽羊的帶著一大串鮮魚(yú)成功脫逃。他又非常狡猾，不僅能把自以為能干的大狼和善于吹牛的大狗熊騙得吃盡了苦頭，還能用狡猾的計(jì)謀讓身居高位的獅王和機(jī)靈敏捷的花貓屢次敗在他手下。他還很殘忍，會(huì)毫不留情的殺死兔子、母雞和鷺鷥。
列那狐是個(gè)反面人物。作者M(jìn)H吉羅夫人把列那狐寫(xiě)的栩栩如生。花貓雖然很聰明，可還是列那狐的手下敗將。獅王雖然很高尚，也被列那狐的甜言蜜語(yǔ)哄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這些故事，讓我讀的津津有味。
真是一本好書(shū)！
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